生命的顏色作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生命的顏色作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的顏色作文1
每個(gè)生命都有自己的顏色，生命的顏色五彩繽紛。
——題記
堅(jiān)強(qiáng)的綠色
鉆出層層巖石，你在懸崖邊堅(jiān)強(qiáng)挺立，高高站在那青山上方。
有力的根死死地抓住巖石，你的挺立并不容易，但你精神地抬起頭來，似乎經(jīng)歷的一切苦難都被拋于腦后，貧瘠的巖石不能阻遏你生命的力量。立根懸崖，也要活出正直的模樣！
挺立的松樹啊，你的生命是堅(jiān)強(qiáng)的綠色。
燦爛的金黃
你總是仰望太陽的方向，追隨著太陽的腳步，從不停息。
燦爛的笑容是你迎接每個(gè)日子的精致妝容，積極的你，在這個(gè)世界上，綻放了最美的燦爛。
積極的向日葵啊，你的生命是燦爛的金黃。
純潔的白色
彌散消毒水味道的手術(shù)臺前，你一身白衣，鎮(zhèn)靜地進(jìn)行著手術(shù)。手術(shù)室是你的戰(zhàn)地！
救助過無數(shù)傷員的你，不求回報(bào)地履行著你的天職。你來自和我們不同的國家，你的精神你的愛無國界。你潔白的身影擎起人們坍塌的信念，讓人看到光明的未來！
樂于助人的白求恩啊，你的生命是純潔的白色。
五彩繽紛的生命的顏色，構(gòu)成了最美的生活畫卷，譜寫了不平凡的人生……
生命的顏色作文2
在歷史的長河中，千古風(fēng)流人物向我們走來。在他們身上，永遠(yuǎn)散發(fā)著五色的繁華，而這些繁華，促成了他們生命的顏色。
“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。”逐個(gè)孔明將畢生精力奉獻(xiàn)在了蜀漢江山，蜀漢江山因他而輝煌，而騰達(dá)。未出茅廬而先定三分天下，夜觀天象，贏來草船借箭；鐵索連環(huán)，與鳳雛共破曹軍；奏琴城上，嚇退司馬大軍……一件件輝煌在他身上呈現(xiàn)。一個(gè)國在他的管治下長盛宏安，蜀漢大業(yè)在他心中永在頂端，幾十年的嘔心瀝血，只為報(bào)那三顧之恩。他若逝蜀漢也將跟著倒下，他是蜀漢的大梁，在他的生命中，永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光輝。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”李白道“行路難”卻一直在走，走在輝煌的金殿，曾讓貴妃為他磨墨，力士為他脫靴。卻因皇帝之愚，將其輕視，不重用。但李白卻能快樂的夢游天地，云游四方，卻能一劍走天涯，另帶一壺濁酒“歌遍山河八萬里。”李白道“行路難”，卻一直在走，走在各地仙境，各處云海，一葉輕舟，“唯見長江天際流。”他對明天一直抱有著希望，伴隨著樂觀，因?yàn)樗麍?jiān)信“眾人皆醉我獨(dú)醒，”在他的生命中，永遠(yuǎn)閃耀著銀色的星光。
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明也曾經(jīng)熱衷于官場，想在仕途上有一番自己的抱負(fù)，卻連受貶低。所以他選擇了歸隱。然而在全世界的文人里面，又有誰能在南山的悠然中只剩下東籬采菊？陶潛走上了歸隱之路，這一路走得瀟灑，走得灑脫，走得豪爽。或許他自己都在為這一路感到驕傲，或許他自己就可以成就一座歷史的豐碑，但歷史的漫漫長路上，即使有千萬個(gè)陶淵明，也無法改變朝廷的命運(yùn)，在他的生命中，永遠(yuǎn)輝煌著碧綠的清幽。
在歷史的長河中，更多的風(fēng)流人物向我們走來，他們身上散發(fā)著各自的光輝，他們的顏色，構(gòu)成了無數(shù)美麗的生命！
生命的顏色作文3
生命總是五彩繽紛，嬌艷欲滴的花朵是鮮紅色，重巖疊嶂的山峰是翠綠色，遼闊無垠的大海是蔚藍(lán)色……大自然的孩子無奇不有，那么生命究竟是什么顏色呢？
海倫凱勒的生命是黑色的，因?yàn)樗床灰姡牪灰姡膊荒苷f話，但是她又看得比誰都清晰，聽得比誰都真切，說的話比誰都獨(dú)特。她雖然身體殘疾，但意志卻是完整的，堅(jiān)定的，那張瘦削的臉上寫滿了對命運(yùn)的倔強(qiáng)，無神的雙眸中熠熠生輝，與艱苦和黑暗做著強(qiáng)烈的斗爭，而她最終也成為了黑暗中集光明于一身的巨人。
袁隆平爺爺?shù)纳蔷G色的，他在不斷的努力下，終于研制成了生產(chǎn)值相當(dāng)高的雜交水稻，他拯救了中華民族，他是“雜交水稻之父”，是我們精神的稻谷，在那綠油油的稻田里，總是能望見那道匆忙的背影，彎著腰，一絲不茍地看著水稻的稻穗，露出和藹的微笑。他為中華民族做的奉獻(xiàn)所有人都銘記在心——是那金燦燦的稻穗啊！
哥倫布的生命是藍(lán)色的，他曾經(jīng)說過：“我的一生都與大海作伴，藍(lán)色是包容，是博大。”他先后4次出海遠(yuǎn)航，證明了大地球形說的正確性，發(fā)現(xiàn)了遙遠(yuǎn)而富饒的美洲大陸，從此名垂千古。正如他自己所說，他的一生都與大海作伴，遼闊無垠的大海呵，是最寬容的母親，載著人類探索了一個(gè)又一個(gè)奇跡，也孕育了無數(shù)藍(lán)色的生命。
生命本無色，人之初，性本善，當(dāng)我們出生時(shí)，便是一張透明的白紙，需由它的主人賦予它顏色，演繹生命的精彩。
生命的顏色作文4
生命是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌，唱不清那千變?nèi)f化的歌詞，贊不盡那變幻莫測的音調(diào)，寫一首屬于生命的歌謠，創(chuàng)造一件奇跡的的生命的顏色。唱出生命的精彩，才是生命中的強(qiáng)者。
有各種顏色，唯獨(dú)紅色最鮮艷，你瞧，看看那紅旗飄飄，我不知當(dāng)你唱著《國歌》敬著禮，面對著國旗時(shí)，你的眼中所見的還是紅旗嗎?那早已不是鮮艷的紅旗，而是一攤血在你面前，生命，是生命點(diǎn)燃了我們這一輩，是生命照耀了社會的光明，也唯有生命才有這一番成就。生命的顏色又何嘗不是紅色呢?對，生命的顏色就是紅色的!
當(dāng)我一覺醒來，看見的永遠(yuǎn)是太陽，金燦燦的，是那么有朝氣，這就是生命的光芒。以往的我對生命有著無限的感嘆：‘生命，生命是什么?人活著又是為了什么，生命又將是什么顏色?’這些問題在我腦海里旋轉(zhuǎn)個(gè)不停，我?guī)缀醺悴欢Ｈ缃瘛坝鲆姟绷撕悇P勒，我才知道她所認(rèn)為生命的顏色是黑色，我好迷惑，生命是黑色的，那活著又有什么意義，一片黑乎乎的!一位殘疾的人，豈不是發(fā)現(xiàn)不到生命的價(jià)值，但并不是這樣的。海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，她一個(gè)殘缺的女人，能寫出文章，這又何嘗不是生命所給予的呢?可有些健康的人卻不知道生命的顏色，那更豈不是更不如一位殘疾的人了嗎?
當(dāng)我得知自己有了中耳炎是，耳朵一陣一陣發(fā)痛，就連一個(gè)小小的運(yùn)動，也能使耳朵出現(xiàn)耳鳴，“隆隆隆”直響，中耳炎雖然不是什么嚴(yán)重的疾病，但一且纏上你，你躲也躲不掉。我發(fā)現(xiàn)生命是何等的脆弱，生命的顏色是白茫茫一片，看不見春夏秋冬，人的一生很短暫，即使是生老病死，但只要你向前打邁一步，感悟生命。你會頓時(shí)醒悟，生命是美好的，是鮮艷的，一個(gè)人如果沒有付出代價(jià)，又怎么能領(lǐng)悟生命所給予你的光彩。或許你站在某一個(gè)角落，就能明白某一邊的周圍。
大步邁出你的雙腳，踏上屬于你自己生命的征程，屬于你自己的絢爛，這樣當(dāng)你老的時(shí)候，想起曾經(jīng)的這一步步，你一定會為你當(dāng)時(shí)的勇敢而欣喜，為你有著鋼鐵一般的斗志和毅力去面對你生命的光彩的顏色而自豪。
生命永遠(yuǎn)是紅色的，都是那么鮮艷、光彩、奪目。
你懂了嗎?
生命的顏色作文5
生命，它是充滿了傳奇色彩的。而每個(gè)人都對此色彩有不同的見解，因?yàn)樗俏宀世_紛甚至還有你想不到的色彩。那么，我想要為我的生命填上黑色。
海倫·凱勒說：“生命的色彩是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色是不屈，是奮發(fā)。”我不敢保證我會如何地奮發(fā)向上，但我堅(jiān)信我一定會勇敢地走完我的生命，讓我生命的黑色煥發(fā)、奪目!也許，我不能感受到海倫·凱勒雙目失明的黑暗，我甚至不敢想象如果我失明后我究竟會變成什么樣，會像她一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?會有像莎莉文老師一樣的女子幫我引向光明嗎?我不知道那種無助。我最多只能閉上眼睛，向前摸索著要走的路，可眼前是一片黑暗啊!我看不清方向，不知道會不會有車疾馳而來，那種惶恐不安的心情，海倫也是有過的吧?我睜開眼睛，這個(gè)世界還是按著它本有的步伐走著、走著。剛剛那種不安為什么會在我睜開眼的瞬間消失了呢?我生命的色彩_黑色。難道不對嗎?
哦，當(dāng)然。你沒有不對，但理解錯(cuò)了黑色的含義。
黑色，它包容了一切顏色。包括和平的白色、奮斗的紅色、希望的綠色……它甚至比大海的藍(lán)色，代表撥打和寬容的藍(lán)色還要博大，還要寬容。為什么呢?原來按照美術(shù)的角度來看，相同含量的黑色與任一種顏色相結(jié)合都會顯示成黑色。雖然不太單純(或是說純粹)，但我們的眼球看到的的確是黑色。難道眼睛會騙人嗎?也許有那么一些時(shí)候是的，但我們應(yīng)該信它的，畢竟這世間的一切色彩都是它給我們呈現(xiàn)出來的呢!
黑色，黑色。夜晚是黑色的，那顆顆閃爍著微光的星星才能顯現(xiàn)出來。要換了白天，在藍(lán)天下，因著太陽的更耀眼的光，它們怎會被人們注意。而我生命的黑色之色，就是黑色。它充滿了希望與包容，充滿了理想的奮斗，充滿了和平與關(guān)愛。或許我還沒有做到這些，但我正在努力著，努力讓自己接近那種黑色，熠熠生輝的黑色!
生命的顏色作文6
一提到生命的顏色，大多數(shù)人回聯(lián)想到綠色。綠色，被人們稱之為“生命的顏色”，它象征著生命的延續(xù)與發(fā)展。而我卻要說，生命的顏色是白色的。
你那豐富的想象力的自由馳騁空間，跳出了現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)了虛幻，想到了鬼呀魂呀這些可怕的東西……你也許會說，白色是如此的單調(diào)，如此的乏味，如此的缺乏藝術(shù)感，如此的普普通通，如此的空曠……
你也許會開始對我進(jìn)行反駁，講著各種鮮艷顏色所帶來的講著這些顏色與生命是如此的相稱白色，是由七種色彩組合而成，赤橙黃綠藍(lán)靛紫。它并不單調(diào)，并不乏味，并不缺乏藝術(shù)感，并不普普通通，并不空曠……，恰恰相反，它是復(fù)雜、多樣、豐富多彩，而又具有人們所賦予它的那份純潔。
也許，人們會漸漸忘記非典，忘記2003年這段不尋常的經(jīng)歷，那場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”。科技的進(jìn)步可以把人類從疾病中拯救出來，但是，我們的心由誰拯救?誰是那撫平我們心靈傷口的“白衣天使”?
在我心中，生命有藍(lán)色的，它賦有大海的寬廣胸懷;在我心中，生命有黃色的，它充滿了憧憬和幻想;在我心中，生命有紅色的，它充滿了愛;在我心中，生命有綠色的，它洋溢著生機(jī)和活力;在我心中，生命有粉色的，它跳動著快樂的音符，彈奏著春天的旋律……
生命的顏色只有在大自然的舞臺才能展現(xiàn)，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現(xiàn)并為之感動。
生命的顏色作文7
綠色“救命啊！誰來救救我！救命啊！”我的叫聲被接連不斷的余震無情的吞沒，我沒有力氣了，眼睛不知不覺的閉上了。…………“小伙子，小伙子，醒醒，小伙子”一陣高聲的叫喊把我驚醒，我習(xí)慣的向四周看去，無奈的只是黑暗。“小伙子說話，說話”又一陣高聲的叫喊聲，我使出全部的力量回答“救命”。“你別怕，我們會救你的，堅(jiān)持住。”聽完這句話后我又一次昏睡了過去，不知過了多久，我眼前出現(xiàn)了一道亮光。“啊！”我興奮的叫著，聲音卻有氣無力，但我覺得我的聲音無比震耳。我出來了，從廢墟中出來了。我模糊的看到一片綠色，周圍全都是綠色制服。重生的`綠色啊！！！！
白色我來到了醫(yī)院，但這只是后來才知道的，因?yàn)槲业挠倚⊥鹊募∪馊繅乃溃黄冉刂呀?jīng)昏迷了兩天兩夜了。當(dāng)我從昏迷中醒來時(shí)，看到的全部都是白色，白色的墻壁，白色的床，白色的被子，還有白色的制服。“我還活著，我還活著”我看著白色哭了。看著這純潔的白色，我放心了。這是活著的白色啊！！！！
藍(lán)色我出院了，在“走”出醫(yī)院時(shí)，激動的淚水從臉頰上劃落了下來。這淚水有喜有憂。我高興我的病好了，我感激這些白衣天使們。但我更愁我現(xiàn)在的歸宿。大地震無情的震垮了我的家，我………………淚水沒有休止的流著！走出醫(yī)院，醫(yī)生讓我上了一輛巴士，里面全部都是受災(zāi)人民。巴士把我們拉到了一片藍(lán)色的“海洋”，這些都是建筑工人為我們搭建的活動板房。藍(lán)色的天，藍(lán)色的屋頂，藍(lán)色的制服。我有家了，我又有家了。我看到了一片藍(lán)色的“海洋”。這是生活的顏色啊！！！！
紅色住進(jìn)了新居，在這個(gè)新家里，大家互相幫助，互相關(guān)心，生活又回到了以前的水平。國家的領(lǐng)導(dǎo)、干部都來看望我們，他們對我們說“只要人在，我們的家園會建設(shè)的更美好。”是啊！大災(zāi)有大愛！黨和政府以及全社會的人民對我們的關(guān)愛，讓我們感到了我們的重要，心中燃起了建設(shè)美好家園的火焰。我要建設(shè)家園，我要為自己的理想奮斗！我感到一股紅色的熱流，順著血管，流到了身體的每一個(gè)角落。這是信心的紅色啊！！！！
重生的綠！！活著的白！！生活的藍(lán)！！信心的紅！！共同筑成了生命的顏色！
生命的顏色作文8
俗話說：“生于憂患，”又有“自古英雄多磨難”，一個(gè)人人生的價(jià)值是伴隨著對磨難的挑戰(zhàn)而實(shí)現(xiàn)的，是需要一種生命的顏色來點(diǎn)綴的——那就是黑色。
在眾多的顏色中，黑色往往是讓人感到壓抑的，但如果將它放在人的生命里，效果便不一樣了——它能考驗(yàn)人，鍛煉人，使人充滿干勁兒，直到最后一息，那一面黑色的墻終于被我們沖破了，便瞬間，光芒四射。由此可見，生命的黑色是不可缺少的，生命的靈魂離不開黑色。
美國作家海倫凱勒曾經(jīng)說過：“是黑色，讓我在黑暗中勇敢的生活，黑色是不屈，是奮發(fā)。”海倫的一生，是充滿黑暗和迷惘的，然而，她的生命卻散發(fā)出了無限的光芒，照亮了她黑暗的人生。正是因?yàn)樯暮谏圆鸥淖兞怂娜松?/p>
一只被繩子束縛了雙腳的鳥，在這種黑暗的境況下，是生？還是死？當(dāng)然，一個(gè)普通的生命是不會顧及太多的，它只會拼命地拉，拼命的撞，直到頭破血流，它也只有一個(gè)信念，一個(gè)生的信念。你是否被這渺小的生命所折服了，被這勇氣，被這毅力，被這在黑暗面前散發(fā)著偉大光芒的生命……你是否會不由感嘆：“它，并不普通！”
像張海迪，想保羅，像屈原……像我們自己，成長讓我們感受到了——生命本不該平平淡淡，普普通通，它應(yīng)該時(shí)刻顯示出自己獨(dú)有的顏色，以及獨(dú)特的氣息——那種松的挺拔，梅的堅(jiān)韌，竹的強(qiáng)勁；那種不屈不棄，不懈奮斗的表現(xiàn)——黑色，生命的顏色！
生命如流水，順暢安靜的流動，永不比強(qiáng)烈的拍擊更刻苦銘心，讓人成長。
生命的顏色作文9
生命的顏色是什么？生命是多姿多彩的，生命是五顏六色的。
生命是藍(lán)色的，藍(lán)色是寬容，是包容。藺相如原諒廉頗，不計(jì)前嫌，二人齊心協(xié)力為趙國效力，才使他國不敢來犯。正是因?yàn)樘A相如的寬容，他寬容了廉頗對自己的所作所為才使自己成為一代名師，成就了自己的一生。
生命是綠色的，綠色是奉獻(xiàn)，是希望。袁隆平不為名不為利，只為了國家，為了人民，不放棄一線希望。在十年動亂時(shí)，無論遇到了多大的災(zāi)難，他始終堅(jiān)持，始終堅(jiān)信雜交水稻能夠研制成功，正是因?yàn)樗麑ξ磥沓錆M希望，才使雜交水稻成功研制，造福人類，造福了全世界，也使自己成為了聞名世界的“雜交水稻之父”。諸葛亮一生一直在為劉備打天下，他不忘劉備的“三顧茅廬”，請自己出山，一心為劉備，一生效忠劉備。直到劉備去世后，他有幫助劉備的兒子治理朝政，縱使劉備的兒子再無能，他也不代替劉備的兒子做皇帝，因?yàn)樗屑洌词棺约簽閲柢|也不背叛劉備，即便他的兒子如扶不起的阿斗，他也不放棄。直到自己犧牲，正所謂“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。
生命是白色的，白色是關(guān)愛，是責(zé)任。在非典期間，形勢非常嚴(yán)峻，但是，“白衣天使”們不顧自己的生命安全，堅(jiān)持在第一線救治他人，他們忠實(shí)地履行了自己的義務(wù)，盡了自己的責(zé)任，他們用自己的生命詮釋了“白衣天使”這一詞語。他們用自己的生命去關(guān)愛他人，他們的精神將永存人間。
生命是紅色的，紅色是戰(zhàn)斗，是理想。許多人的一生都在為自己的理想而不斷奮斗，不管他們成功與否，他們都同樣偉大。因?yàn)樗麄兌荚鵀榱俗约旱睦硐肱^，努力過的一生必然會留下完美的痕跡，必然會毫無遺憾。
生命的無顏六色需要我們用一生去詮釋，需要我們用一生去證明，希望每個(gè)人都能為這一生填上一份完美的答卷。
生命的顏色作文10
自從來到這個(gè)世界，我就開始呼吸，我知道假如有一天呼吸停止，我的生命就將消亡。
我已經(jīng)走過了15個(gè)春夏秋冬，依稀記得生命第一刻的呼吸，那樣均勻，那樣切近，甚至可以觸摸到。
生命可以如同泡沫，一吹就破，脆弱的急需一個(gè)人的守護(hù)與幫助。
生命可以如同松柏，挺拔堅(jiān)韌，堅(jiān)強(qiáng)的讓人急需你的擁抱與關(guān)懷。
我，什么也沒有。
小時(shí)候，我生命中的顏色是繽紛的，那些彩虹似的夢，總是帶給我很多幻想，然而童年是短暫的，孩子們的節(jié)日，如今已不于屬于我，有些失落，卻也這樣過來了，人生，就是如此吧。
長大至今，生命的顏色也開始變幻莫測。有時(shí)是炫麗的，有時(shí)是五彩斑斕的，有時(shí)卻是黑色的，一切都沒有了預(yù)言。只是每天的我都是開心的，至于文字中莫名的傷感，或許那只是一種習(xí)性，我一輩子也改不了的習(xí)性，僅此而已。
歲月如斯，每一片花瓣的殘落，醞釀的都是我的生命，我的顏色。我只是平平凡凡的活在這個(gè)世上，用我自己的方式告別平凡，來點(diǎn)綴我的生命。年輕，沒有什么不可以。等到伊人憔悴再回首，面對喧嘩的青春，細(xì)細(xì)品味，不亦樂乎。
生命的顏色作文11
嫩綠的春草，鮮紅的花兒，幽藍(lán)的天穹，蒼翠的青山......世界萬物都有自己獨(dú)特的顏色，那么，生命是什么顏色?我一直尋找著答案......
披著一身綠紗的春姑娘邁著輕盈的腳步走來，她為大地也穿上了一身綠衣，大地揉揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，喚醒了沉睡一冬的人們，大家都開始了新的一年、新的計(jì)劃、新的希望，這不正是我們最為美好的青春季節(jié)嗎？我們立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，開始為之努力拼搏。花季的我們，用閱讀充實(shí)自己，豐富自己，用一場場比賽來展現(xiàn)自我，以堅(jiān)強(qiáng)的體魄向理想奔去、奔去。這時(shí)的生命不正是充滿希望的綠色嗎？
烈日炎炎，炙烤著大地，熱烈奔放的夏在知了的叫聲中來到我們身邊。雖燥熱難耐，可人們并不畏懼 ，依舊熱情洋溢，為了美好的明天揮灑著汗水。正如雨季的我們，雖然奮斗的過程中充滿了艱辛，依舊在人生的道路上勇往直前，以不服輸?shù)木裣蚶硐胪M(jìn)。挺進(jìn)。這時(shí)的生命不就在呈現(xiàn)青春最絢麗的鮮紅色嗎？
春天的播種意味著秋天的收獲，快看，秋笑著向我們示意，農(nóng)民伯伯咧開了嘴笑著，正如收獲了令自己滿意的成績的我們喜迎它的到來。一個(gè)階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了！這份喜悅不正是生命中那份最耀眼的那份金黃色嗎？
當(dāng)大地蛻去一身華麗，換上樸素的白色外套時(shí)，天地間恢復(fù)了最初的安寧，萬物都隱藏起來思索著，回味著走過的歷程。正如我們，當(dāng)我們走過人生中最美好的年華后，回首遙望，旅途中那些或深或淺的腳印，那為成功而發(fā)出的朗朗笑聲，因失利而留下的寶貴的珍珠，你定會雙眼浸滿淚花卻笑著。這時(shí)的生命不正是毫無修飾的純白色嗎？
尋覓......思忖......
我找到了！我找到了！生命就是五彩繽紛的！
我親愛的伙伴們，志在心中，路在腳下，讓我們揮灑汗水去裝點(diǎn)生命的每一天，走出精彩的自己！
生命的顏色作文12
彩虹的顏色則是多彩，那欣喜的小目光都凝聚在你的身上，天空的顏色則是蔚藍(lán)的，代表著天空一片晴朗。熾熱的心則是紅色的，那是因?yàn)槭篱g總是會有樂于助人的人。顏色的不同也許會代表著不同的意義，紅色代表熾熱，黃色代表豐收，白色代表純潔，藍(lán)色代表清潔。而黑色代表黑暗世界上有這么多的顏色，而生命又將會是什么顏色呢？生命之中的顏色又像會議什么來演繹呢？讓我們大家一起來共同期待！
苦澀
相信如今的生活總是會有酸甜苦辣而快樂的期待又會失憶失望的積攢。而生活又總是會有許多的苦，苦的味道，卻又同樣很難受呀，都讓你無法喘氣！而這生活便是如此，苦澀之中，也許會嘗到各種的味道。以淚洗面，卻又會是成長的經(jīng)歷，經(jīng)歷的些許就在于此時(shí)生命之中，正因?yàn)橛锌酀松挪粫械接腥魏蔚姆ξ丁Ｖ黄诖詈谩６阌謺嬲淖龅搅讼瓤嗪筇穑缘每嘀锌啵綖槿松先恕Ｇ啻褐械念伾蔷驼埐灰屗ィ吘故サ氖ザ紝菬o法再來的！
歡樂
人生歡樂多多，但是你又真正的曾擁有了嗎？不是所有的擁有都是一切，有時(shí)也會突然的消失。歡樂之中所度過，那便會是樂在其中。沒有所謂的堅(jiān)持，就沒有所謂的成功，相信不忘初心，那邊會是方得始終。這又真正的像生命之中的粉色，一個(gè)稚嫩的顏色，一個(gè)充滿活力的顏色，相信擁有了你就會像花一樣的人見人愛，而你又將會被這個(gè)世界所溫柔相待。生命的顏色，那就請更加的去珍惜，去擁有！為了人生，為了未來不斷的點(diǎn)亮不平凡的自己，生命的足跡，本該就經(jīng)歷些難題，那就請好好的善待自己。為了明天展現(xiàn)更美好的現(xiàn)在生命的顏色，有你則安，為了生命更加的珍惜當(dāng)下，足以！生命的顏色多彩！
青春之中，生命的顏色則會更加的寶貴，為了明天不斷前進(jìn)，不斷前行。
生命的顏色作文13
面對我們的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)．夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣．沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育．“愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來．于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久．這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛．讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛．在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
愛心是教育的原動力，學(xué)生美好人生的起點(diǎn)就是從教師的愛開始的。教育如果沒有愛，實(shí)在不能算是教育；教師如果沒有愛，實(shí)在不能算是稱職的教師。愛就是教育的真諦。
愛的教育是平等的教育。教師要以博愛之心，平等對待每一位學(xué)生。把信任和期待的目光灑向每一個(gè)學(xué)生，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛去贏得每個(gè)學(xué)生的信賴。我們知道“金鳳凰”很可愛，可是我們也應(yīng)明白“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，一下?lián)崦酁樗麄兲峁└囿w驗(yàn)成功的機(jī)會，必能揚(yáng)起他們自信的風(fēng)帆，相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。
愛的教育是細(xì)致耐心的教育。教師要有寬容之心，客觀對待每一位學(xué)生。我們要容忍學(xué)生一次次地“舊病復(fù)發(fā)”，繼續(xù)充滿熱情和信心鼓勵(lì)他們一次次戰(zhàn)勝自己，引導(dǎo)他們“犯缺點(diǎn)周期”的延長或“缺點(diǎn)逐漸減少”的過程中，看到自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，體驗(yàn)進(jìn)步成長的快樂，增強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)步的信心。我們要深信，隨著年齡的增長，孩子們會明白更多做人的道理，會增強(qiáng)自控能力，會養(yǎng)成好的習(xí)慣。
愛的教育是有生命的、可創(chuàng)造的教育。因?yàn)閷W(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ娜耍處煹膼蹖τ趯W(xué)生品格的形成，對于學(xué)生對社會的責(zé)任和今后的成長都有重要作用。好教師會讓學(xué)生感受到人生的無限美好，在他們幼稚的心田里播下善良的種子。在他們踏入社會后，他們會踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，也許能力不同，成就有別，但至少會走正路，行好事，做好人。
這是！這是！這是！這是生命的顏色，多妙的顏色啊！
生命的顏色作文14
有生命的地方，一直都是斑斕的——題記
起初的生命是白色的，不是蒼白，而是潔白。不諳世事，胸?zé)o城府，以一顆純潔的玻璃心對待身邊的世界，干凈的生命像一塊潔白的畫布，等待記錄成長的瞬間。后來生命有了綠色的，綠色充滿了希望，是生命成長旺盛的象征。就像萌發(fā)的嫩芽點(diǎn)點(diǎn)新綠，是對生命的渴望。豆蔻年華，是人生最美的季節(jié)。
當(dāng)生命增添了紅色的，血?dú)夥絼偅分静Ａ钊伺d奮，面對未知的世界，我們充滿了探索和征服的欲望，有一種初生牛犢不怕虎的激情。
每個(gè)人都有夢想，有了夢想的生命是粉色，懷揣夢想的人對未來充滿幻想，希望未來是完美的，所以為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，堅(jiān)強(qiáng)的奮斗。
籠罩了紫色的生命，充滿神秘，高深莫測，未來的路上有怎樣的風(fēng)景，是布滿荊棘，還是坎坷崎嶇，我們無從知曉。只有懷著對生命的好奇，勇敢的走下去。
生命的顏色是藍(lán)色的，藍(lán)色象征寬廣無際的大海，就像我們的胸襟一樣，海納百川，有容乃大，對他人都有一棵包容的心，尊重他人，就會贏得他人對你的包容和尊重，會發(fā)現(xiàn)原來云是那白，天空是那么藍(lán)，空氣是那么清新
有時(shí)生命會有黑色，因?yàn)闆]有人的一生永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人生需要沉淀，讓浮躁的心冷靜下來，當(dāng)黑暗來臨我們要停下腳步，和命運(yùn)抗?fàn)帲蛎\(yùn)宣戰(zhàn)。
不知不覺中我們走到了黃昏，滿天的晚霞綴上金黃色的落日，生命走到了黃昏，漸漸領(lǐng)悟到了幸福的含義。我們追逐奔波了一生，終于在生命的畫布上抹下了最耀眼的一筆。
回頭看我們走過的路，看看我們親手畫下的畫卷，或許比不上大師的手筆，或許有不盡人意的瑕疵，但我們?nèi)猿錆M感激，感謝命運(yùn)給我們各種考驗(yàn)和經(jīng)歷，讓我們的生命絢麗的綻放。
沒有一個(gè)人他的生命是一種單調(diào)的色彩，著色或多或少，或重或輕；沒有兩個(gè)人的畫是一模一樣，正如沒有兩個(gè)人的經(jīng)歷是相同的，我們每個(gè)人向生命交上的一定都是一幅獨(dú)一無二的色彩斑斕的畫卷。
生命，絢爛如你。
生命的顏色作文15
我失敗了，這次考試我的成績落到了班級的最底層。
我漫無目的地走在小樹林里，那是屬于我的天地。花兒失去了往日的芬芳，樹木失去了往日的蔥蘢，一切景物在我的眼中都失去了生機(jī)，有的只是衰敗和死亡。
懶懶地躺在草坪上，眼前的棵棵小草顯得那么枯黃。它們?yōu)榱硕惚芴柕恼丈洌笥甑臎_擊，為了一時(shí)的安逸而躲到樹下，享受轉(zhuǎn)縱即逝的快樂，本以為會茁壯成長，然而卻日益枯黃。“唉，我的命運(yùn)現(xiàn)在不是和草一樣嗎？沒有生命活力，茍且地活在世上……”
我走出樹林，準(zhǔn)備就此沉淪下去，出人意料的是，我的眼前竟出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)新綠——那是一片充滿生機(jī)的小草，這是用生命和信念支持綻放出來的綠！太陽的曝曬，它們沒有躲避；大雨的沖擊，它們沒有退縮，它們知道，拼搏進(jìn)取是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的必經(jīng)之路。所以，當(dāng)困難來臨時(shí)，它們沒有像同伴——枯草那樣躲進(jìn)樹林，也因?yàn)檫@樣，它們才放出了生命最燦爛的光彩。
小草的顏色是自己選的，面對挫折時(shí)退縮是它們選擇了黃色；面對坎坷時(shí)的奮進(jìn)，是它們選擇了綠色，的確，不管怎樣，每種草都會度過一次生命的輪回，但，綠色代表著生命，代表著生機(jī)與活力，綠色更能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
人生也是這樣，在生命中選擇黃色，代表著沉淪，一蹶不振；選擇綠色則代表著奮斗，永不言棄。我不再迷惘，我要努力讓自己放出綠色的光芒！
從此，我努力學(xué)習(xí)，累時(shí)，迷惑時(shí)，厭倦時(shí)，想放棄時(shí)，我就會想想那綠草在烈日照射下傲然挺立的景象，就會想想那綠草給我的精神力量，于是，我便決定，既然選擇遠(yuǎn)方，哪還怕風(fēng)雨兼程？不懈地努力，終于讓我嘗到了成功的快樂，我進(jìn)入了班級前十名，我也可以綻放出生命中最美麗的色彩。
生命的顏色是由自己選擇的，我決定選擇綠色，因?yàn)樗⒁庵盍妥詮?qiáng)不息……
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