生命的奇跡作文匯編15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生命的奇跡作文，希望對大家有所幫助。
生命的奇跡作文1
我記得一個女孩，她的名字叫做馬麗。
馬麗生來美麗如花，是個舞蹈愛好者。但一次突如其來的車禍，使她失去了一只胳膊成為殘疾人，這給她的打擊太大了，她整天以淚洗面，生活在灰暗的世界里。
因為失去了一條胳膊，所以老是想不開。她的母親為了減輕她的心理創傷，帶馬麗來到了殘疾福利院。當馬麗來到殘疾福利院時，她愣住了，有許多殘疾人的傷比她還嚴重，但是每天都過得很充實，很快樂。她的母親對馬麗說：“孩子，你看，他們和你一樣，但都過得很快樂。”馬麗聽了，心想：“是呀！雖然我失去了一只胳膊，但我還有兩條腿呀，我不能因為失去一只胳膊就放棄了我的人生，我要用完整的腿來完成我的夢想。”
她回到家后，努力練習舞蹈。因為她只有一只胳膊，所以身體不能平衡。她咬緊牙關，跌倒了爬起來繼續練習。在她百折不撓的努力下，她終于成功了，她用優美的舞姿，跳出了她對生命的熱愛，她的舞蹈征服了所有的觀眾，震撼了所有觀眾的心靈。
生命是有限的，但是，我們可以讓有限的生命，體現出無限的價值。馬麗不是一個光輝的典范嗎？
生命的奇跡作文2
小時候，我總是不懂事，老是玩媽媽的花，甚至還把媽媽的花捏死掉。
讓我印象最深的一次是：一天下午，我趁著媽媽睡午覺的時候，把媽媽的肉肉扯下來一瓣瓣捏碎，感覺黏乎乎又有彈性，真好玩。
這時，媽媽醒了，叫了一聲：“李迦琪，干什么呢？”“沒沒沒干什么。”媽媽沖了出來，我馬上把肉肉埋在了花盆里。
過了幾天，我無意中在花盆里發現了一株碧綠的嫩芽，我一把連根拔起，心想：什么鬼雜草，沒澆水還自己長出來了，并順手把拔起的嫩芽放到了另一個盆里。
十多天后，我再次來到了那里，才發現它竟然還活著！我心想：它日復一日，像個體弱的病人一樣貪婪地吸著陽光，利用自身的韌勁兒活了下來，真讓我震驚！我不禁感嘆到生命真是一個奇跡！
想到這，我輕輕地把它捧起，對它說：“對不起，我小時候不懂事，差點把你弄死，請原諒我。我現在就把你埋在土里。”我小心翼翼地重新挖開土，把它栽進去，又澆了點水。
從此，我精心地照料著它，它現已成為我生活中不可缺少的伙伴了。
生命的奇跡作文3
我們生活在這個世界上，每天都享受著這個世界的美妙，可是還有人還不知足。如果我們失去聽力和光明還怎么感受世界的美妙，甚至失去活下去的信念，而有一個人，她是一個生命的奇跡她的一生感染了許許多多熱愛生命的人，她就是——海倫凱勒。
放假了，我將《假如給我三天光明》重讀了一遍。海倫凱勒在19個月大的時候，就被病魔奪走了聽力和視力，但是她不怕困難在莎莉文老師的幫助下，讀完小學、中學、經過刻苦努力，最終考上了美國哈弗大學。畢業以后，她四處去為殘疾人演講，籌備善款，海倫雖然兩耳失聰雙目失明，可她幫助了更多的殘疾人。
讀完這本書，我認為我們擁有健全的身體，就應該好好的生存、努力，難道一個四肢健全的人不能比一個失去聽力和視力的人更好嗎、？我是一個熱愛生活的人看了海倫凱勒的故事我很受啟發，我應該用自己有限的生命創造無限的價值，去聽去看去發現世間所有美好的東西。
在海倫凱勒的思想中，世界是美好的光明的，我也這么認為讀了《假如給我三天光明》我明白了愛和勇氣的重要性，海倫凱勒正是擁有了這些，才堅強勇敢，我們應該學習她這種精神，做一個生命的強者。
生命的奇跡作文4
我常常想：什么是生命的奇跡?
那天，媽媽帶我來到公園的草坪上玩。我開心地放著風箏，突然發現草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。我跑近一看，呀，在這道磚縫中，有一株綠油油的小苗。啊，小小的苗在這個沒有陽光、沒有土壤的磚縫中不屈向上，茁壯成長，令我震驚，我想：這小苗在這種環境里，肯定活不了幾天。我為這株小苗而感到惋惜。
過去的幾天，雨時下時停，太陽一直沒露面兒。我扒在窗臺上，望著遠處的公園發呆，蒙蒙細雨中的公園，看上去像是蒙上了一層神秘的面紗，心里時不時惦記起那株可愛的小苗，它活下去了嗎?
我抵擋不住內心的疑惑，撐著傘來到公園。
在這道磚縫中，我再次見到了他。“這......”眼前的一幕令我驚訝。展現在我眼前的，不是一株小苗，而是一朵美麗的不知名的小花。這朵小花在風雨中傲然挺立，神氣十足。它仿佛在對周圍的被園丁辛勤照料的花花草草說：“我不需要園丁辛勤的照顧，也不需要肥料，但我和你們一樣光彩奪目!”
小小的苗竟然有如此的氣魄，我的心頭怦然一震。于是，我下定決心，要好好愛惜生命，珍惜時間，使自己活的更加光彩有力!
生命的奇跡作文5
啊！真沒想到！生命竟會如此的頑強！
那天，老師捧來一堆“垃圾”，這些“垃圾”土灰土灰，枝干上有許多小洞洞，仿佛輕輕一折就會折斷，看起來是如此的死氣沉沉，估計就算扔在馬路上也沒人撿，真不知道這個東西有什么用。正當我一臉嫌棄時，老師開口了：“這是干柴烈火，它的生命力很頑強，只要放在水里就會發芽、開花。”于是，它住進了一個漂亮的花瓶里。
起初幾天，干柴烈火一動不動，毫無生機，成了我的“眼中釘”。突然有一天，它猶如一只沉睡的雄獅，吼出了第一聲——長出了一棵嫩綠的芽。這下，我不得不改變對它的看法，也許，它會像老師說的那樣，開出美麗的花來。
又過了幾天，它因為夜以繼日地努力生長，成功地開出了一朵朵淡紫色的小花，那花中間是白色的，四周被紫紅色的花瓣裹在里面，花蕊細長細長，頭頂長有一個淡綠淡綠的小球，風一吹就輕輕搖擺，仿佛在召喚蜜蜂來采花粉……它是那么的美，渾身上下散發著勃勃生機，如果不是親眼見到，我完全無法相信以前它是個“垃圾”。
啊！真沒想到，生命竟會如此的頑強！原來，不起眼的干柴，也有如此頑強的生命力！它告訴我們：任何事物只要不斷地努力，努力，努力，總有一天會令人刮目相看！
生命的奇跡作文6
春天來臨，萬物復蘇。那生機勃勃的春景令人陶醉，處處鮮花盛開，桃李爭芳。 在這些美景中，我看到了一叢小草。春姑娘踩著綠毯而來，一叢叢小草在冬天過后，就不停生長，直到給大地織完一塊綠毯為止。可人們還不停的踩踏它，但它非常堅強，都能看見他翠綠的身影。它為春天添加了勃勃生機、新的光彩。 小草不管條件怎樣惡劣，都頑強地生長著，正如詩人白居易所說的“野火燒不盡，春風吹又生。”它不擇地勢，不怕狂風暴雨，不畏嚴寒酷暑，它把自己的一切貢獻給了大自然。
以前我看到過，被埋在地下的泥土翻上來，春天一到，就長出了綠草。我還看見過在兩個磚頭的細縫里，長過幾根草。在只有薄薄的一層土里，春天一到，也長出來一從小草。小草的生命是那么的頑強啊！它不懼狂風暴雨，不畏嚴寒酷暑。在冬天時，我撥開了一層雪，那小草還活著，而別的花已被折斷。不管在多熱的地方，都能發現小草的蹤跡。小草，是多么堅強、多么質樸無華啊！ 在一個星期天 ，我漫步在公園里，看見有幾個小孩子在草坪上追逐、玩耍，他們把小草一叢叢地踩下去。不過，當一陣風吹來時，小草竟然站了起來，而且站的更加直了，站得更加穩了，更牢固了。一會兒，又有人把一大塊布鋪在了地上吃起了燒烤。當他們走后，小草大部分站起來了，還有一些被壓扁了。 我喜歡小草，喜歡它的質樸無華，喜歡它那堅強的品質。其實小草同人一樣，那些默默無聞，無私奉獻的，都成為了領袖，我要向他們這種人學習。
生命的奇跡作文7
海倫·凱勒,一個聰慧的女孩,當她正體會生命的歡樂時,一場噩夢使她與有聲有色的世界隔絕了。她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,從此,一切事物都從她的視覺和聽覺中消失了。
誰會相信一個又聾又盲的人竟然會以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院,還寫了14部著作,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像,成為一個具有世界影響力的人物?海倫·凱勒的一生是個前所未有的奇跡,她的奇跡不是從天上掉下來的,而是用自己的.勤奮、刻苦和她的老師沙利文、薩勒日日夜夜的辛勤勞動換來的。那些獎項、作品里蘊含著她們師生三人多少心血與汗水呀!
讀完《海倫·凱勒》這篇課文,我若有所思。一個既看不見又聽不見的殘疾女子居然能取得那樣驚人的成就!我們作為身體健全的人,有時遇到一點“風浪”就退縮了,而海倫·凱勒不管遇到多大的困難,還是勇往直前,永不退縮。海倫·凱勒的精神給我帶來非常大的啟示,它告訴我:在人生的道路上,命運不可能時刻都是公平的,但只要心中充滿希望,并以自己堅韌不拔的毅力和韌勁去努力面對,生命就會產生奇跡。無論遇到怎樣的困難,只要我們堅定信念,勇敢面對,就一定會成為生活的強者。
從現在開始,我們應該怎樣珍惜每一分每一秒呢?海倫·凱勒著名的散文《假如給我三天光明》給了我一個很好的答案:失明的我想給所有看得見的人一個忠告,好好利用你的眼睛吧!就像你明天將永遠失去光明一樣。
生命的奇跡作文8
生命是什么？生命是小草垂死的掙扎；生命是螞蟻求生的欲望；生命是張海迪對生命的渴望。
傍晚，離開學習哦啊，我無意間看到了一片空地上的小草，一個念頭用上了我的心頭：不如我把這些小草換個位置吧！我放下書包，用空水瓶接了滿滿一瓶水，挖上幾個洞，給小草移了一個位置。可是，這些小草怎么無精打采的？個個彎著腰，低著頭，好像只要微風一吹，就會倒下。小草會死嗎？這些弱不禁風的小草好像在對我說：“不管困難有多么大，我也一定要堅強地活下去！我還沒有把我最光彩的一面綻放出來。”但愿如此吧。我心想。第二天，我來到空地上，眼前的一幕出乎我所料，哪些小草非但沒有茁壯成長，情況反而更惡劣了。這棵草快趴在地上了，所有的葉子都枯黃了，這棵草似乎被人踩了，跟張畫一樣貼在地上，這棵草頭低的好低好低，都快形成一座“拱型大橋”了，這棵草……看著這些小草，一種愧疚感充滿了我的心頭。“小草啊！是我不好，讓把你們的生命就這樣走到了盡頭。”我撫摸著小草，對它們說。第三天，我在心里已經確認了小草沒有一線生機了，但是我錯了，六棵小草筆直地站在那兒等待著我的到來，每一片葉子都綠的發光，煥發著濃濃的生命力。昂著頭的小草好像在對我說：“看！我又活過來了！”
看著容光煥發的小草，我對生命又有了一種理解：生命是脆弱的，但同時也是堅韌的，只有你有頑強的毅力，什么事都能辦成，
生命的奇跡作文9
今天，我和父母去花鳥市場買了幾條魚回來。我們把它們放在一個種滿花的花瓶里，但花瓶里的根和莖并不那么多，好像還擠得下。
吃過飯后，我去彈鋼琴，當我站在那張椅子上向花瓶里望去時，一條魚卻“失蹤”了。可能是被爸爸放進另一個“花缸”，“奇奇怪怪地，這到底是怎么回事呀！這“花缸”里的魚呢？“”可能跳了下去吧！“真的嗎？“沒關系，只要拿手電筒一照，就ok了“媽媽打開柜子，取出手電筒，”你或許可以把鋼琴抬起來一下，給你！”哈！其實可以從側面或各空間看，不行的話，再用你的辦法。“可以！”老爸從上、側、下、左、右看，NO，一個都沒有，倒是一攤水和一片瓜子。沒什么。”“來，咱們一起抬。”“哎喲！”鋼琴抬開了，也就是一個人能鉆進去的大小吧！我向那兒探出了頭，“你來吧，沛瀅。”“不要，還是讓您吧！OK？：”老爸無奈，被我斗得只得去辦了。他拿著手電筒，走了進去，大約過好幾十分鐘，他拿出一只臟得尾巴全是泥土的金魚，放進了“花缸”里。“真的拿出啦！媽媽，這只魚還沒死，它還在呼吸，它的嘴巴還在動！”“好吧！去做其他事吧！”
我看著它，我望著它，它已經被死神折磨得奄奄一息，還張著嘴巴在不停地嘆氣。我問媽媽：“它還能救嗎？”“唉！不能！我有什么辦法了？我又不是醫生……”難道，我只能眼睜睜看著它死去嗎？我仍然望著它，希望能創造一個奇跡。
也不知是不是創造了奇跡，我也無動于終。小魚終于活過來了，這也是一個生命中的奇跡。
生命的奇跡作文10
冰心曾說過：每一個生命都是一個奇跡。于是我想，生命的奇跡在哪里呢?
有一年，我翻閱了一本書，偶然看到這樣一篇文章：科學家要研究人體骨骼，要從頭蓋骨開始。然而頭骨外形精密，受力均勻，無論什么科學機械都無法切開。這件事一直使科學家們困惑不已。然而，一個人把一粒即將發芽的種子放進頭蓋骨里，并給予充分的土壤和水分，等幾天后人們來查看時，卻有了不可思議的結果——頭蓋骨已經被頂開了，但草芽卻毫發無損。誰能說這不是一個奇跡?——連大型機械都克服不了的困難，竟被一株水草克服了!這是無以倫比的強大的生命力!
在我家最顯眼的一角，擺放著一棵小榕樹。我清晰地記得：它剛搬來時，身上纏繞著鐵絲(可能是為了有個好的造型)，枝葉枯黃，奄奄一息。我連忙幫它解掉鐵絲，耐心照顧它，就當我們都認為它無藥可救時，奇跡發生了：它重新抽出了枝芽，煥然一新。它的生命不再被束縛，不再被困禁。重新蓬勃向上，茁壯生長。如果它有思想的話，在它生命結束時，它不會死不瞑目，不會遺憾，不會惋惜，因為它創造了生命的奇跡。
在一節語文課上，老師讓我們像醫生一樣觸摸自己的脈搏。我有了極大的震動：沒有按上一根彈簧，也沒人充上一度電，但心臟卻不知疲倦地永遠跳動，我感到一股生命之源從我指尖涌過，那樣充滿生機充滿活動，這是生命的力量。
李白有過一句詩：“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”生命也是如此，來也匆匆，去也匆匆。但我們不必為此悲嘆。因為在無意之間，你就會創造一個平凡而又偉大、普遍又珍貴的奇跡!
生命的奇跡作文11
上天是公平的，也是不公品的。它會給人帶來幸福，也會給人帶來災難。我們會為突然的幸福而開心，也會為避免不了的天災而難過。最近，我讀了一本書，一本盲聾女作家海倫·凱勒生命的奇跡——《假如給我三天光明》。
文中的天使海倫，在擁有了19個月的聲音和光明后，墜入地獄。因為失去了這些，小海倫的脾氣很不好，她會因為妹妹奪走媽媽的愛而記恨去報復；會因為事情的不隨心而去踢傷保姆......盡管她知道這樣做不對。在她六歲時，一位引導她一生的人出現了——莎莉文·安妮老師。因為海倫和正常人不一樣，所以父母難免很慣她，一切隨她，導致她很任性不聽話，想怎樣就怎樣，但莎莉文不允許，最后海倫變得很乖。莎莉文老師在海倫手上拼寫單詞，讓她知道世間萬物的存在；她帶海倫回自己的母校，讓她成為第二例會說話的聾盲女孩；她......這樣一位好老師，卻有一個悲慘的童年。她家境不好卻得了沙眼；生活艱難，卻有姐弟妹三人；父母崩潰，親戚不要；和弟弟一起被送入收容所，弟弟卻死了。但這有什么關系？莎莉文老師還不是靠著自己的努力，帶領著海倫和自己，生活的很好？
天無絕人之路，每個人都有存在的價值，好好面對生活吧！新年快樂！
生命的奇跡作文12
怎么也忘不了那只鵝。它告訴我：生命有多么頑強！ 過年了，媽媽從市場買回來一只肥碩的大鵝。那只鵝好像知道自己的命運似的，慘呼著，掙扎著。可是任由它怎樣鳴叫，媽媽手中那把鋒利的刀還是架在它的脖子上。它叫著，那可憐的聲音像是在說：“饒了我吧！饒了我吧！”
它的眼中似乎可以看到些什么。哦！是渴望，是對生的渴望！刀，狠狠地割下去，血，慢慢地流出來。本以為，它會躺下，直到死去。可是，它卻站起來，堅強地站了起來！而且奇跡般地在地上繞了一圈……它向前撲騰，不時地發出痛苦的呻吟，聲音里滿含著凄慘。
它的眼神流露出迷戀，迷戀世界，迷戀可貴的生命！ 又來一刀！我本想：完了，這次它一定會倒下。可它仍舊撲騰著！奇跡！是什么促使它支持到現在呢？是渴望，哦！是對生的渴望！ 再來一刀！也許是流血過多罷，它終于支持不住。臨死前，它用盡最后的力量向前一撲騰，終于死了。它還是沒有倒下，靠在墻邊死去。死的時候，眼神里依舊充滿渴望，對生的渴望！ 對生命的渴望，使它敢于向死神挑戰。鵝猶如此，人何以堪？只要我們能對生命充滿熱情，不管遇到什么困難，那又算得了什么！
生命的奇跡作文13
大自然中，有些生命輕如鴻毛，而有些生命卻創造了奇跡……
綠蘿被稱為“生命之花”。我不以為然，前不久親眼目睹之后，我不得不對它肅然起敬。我家陽臺上有一盆綠蘿。由于父母工作繁忙，囑咐我來澆水，可是我這個“小馬虎”早就將它忘到九宵云外。過了一段時間，綠蘿暗淡無光，像泄了氣的皮球耷拉著腦袋，葉子都枯萎了，原本綠油油的變成了枯黃色。令我萬萬沒想到的是，媽媽折了幾枝莖葉養在水中，沒幾天，綠蘿碧綠青翠，竟然復活了，還發出了一枝小嫩芽，孕育出新的生命，真是個奇跡!
望著面前的綠蘿，我聯想到了生活中，像綠蘿這樣的人。霍金21歲時，患上了不治之癥—肌肉萎縮硬化癥，不能言語，全身癱瘓，僅三根手指可以活動。當時醫生預測他僅有兩年的生命時間，但是他樂觀向上，不向命運屈服，奇跡般的活了半個世紀。還成為了現化著名的物理學，被譽為“宇宙之王”。令他的生命綻放光彩!
讓我們一起珍惜生命、熱愛生命，用有限的生命創造無限的奇跡!
生命的奇跡作文14
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是描寫野草生命旺盛的詩句。在生活中，也有很多這樣的生命。
有一次，我家的花瓶上長出了一朵風仙花，我也不知道它是怎么長出來的。我第一次看到它的時候對它特別好，所以風仙花長的很茂盛，綠油油的，像一塊翡 翠似的。那年暑假，我去舅舅家玩，一去就是三天。正好那三天是炎熱的夏天，溫度有30幾度，我的風仙花承受不起呀！在我家，在那個花盆里，沒有人給風仙花 澆水，沒有蚯蚓給風仙花松土，就像一個人，三天不能吃東西，三天不能休息，還要經歷風吹日曬，可以想象那是多么痛苦啊！三天之后，我回來了，風仙花已經奄 奄一息——它下垂著身子，葉子耷拉著，顏色也沒有以前那么翠綠了，仿佛是一位高齡的奶奶，快要沒了呼吸。我斷定它不可能再重生，但抱著試試看的心情又澆了 一些水看看能否“枯木逢春”。第二天，空氣特別的新鮮，我又來到花盆邊，想看看風仙花有沒有存活下來，令人驚訝的是，風仙花竟然挺直了腰板，立在土地上， 它那翠綠的顏色仿佛在告訴我：“我是不會放棄自己的生命的！”霎時間，我感動了，鄰居們感動了，全世界都感到了，它是多么熱愛自己的生命啊！
小小的風仙花都那么熱愛自己的生命，那我們身為世界的統治者——人類，有什么理由不熱愛自己的生命呢？
生命的奇跡作文15
生命只要一次，無論是對人仍是對其他生物，它是世界上最值得愛惜的事物。生命很軟弱，有時卻很剛強；生命很時間短，有時卻很永久。只要點亮生命的陽光，才干開出艷麗的花朵。
生命盡管時間短，可是由于有愿望，使咱們能夠讓有限的生命呈現無限的價值。愿望，是生命的陽光，當咱們面臨波折時，他總能照亮你我，給予咱們力量繼續向前。尼克一出生就患了稀有的先天性四肢切斷癥，但他看著剛強的意志力和生命力，活出了一片天；朱仲祥六歲就被確診出罹患肌肉萎縮癥，九歲就進了孤兒院，但他不向命運垂頭，最后總算有一個家；漸凍人蕭建華盡管一生波折重重，可是他挑選用自己的故事撼動人心，他們的人生辛苦，可是卻由于愿望而使他們得人生更夸姣；他們用自己的生命通知世人：“愛惜生命，熱愛生命，生命才干更充實、更有價值，享受人生是最大的美好！”
愿望，是生命的陽光，當天主關上了咱們的一道門，他必定會為你開一扇窗；愿望是不會被禁閉的，只要拋棄才干鎖住自己的愿望。生命好像故事；只要拋棄才干鎖住自己的愿望。生命好像故事，重要的不是它的長短，而是它有多精彩！生命斗士的故事證明了命運并不可怕，可怕的是咱們向命運屈從，以為自己無能為力，缺少打敗命運的決心。生命是渺小的，可是剛強能夠讓生命更具風采；生命是軟弱的，可是波折讓它越來越強；生命是時間短的，可是由于有愿望而讓生命開出了炫麗的花朵。
用剛強的心能夠找到生命的出路，用永不拋棄的心能夠發現生射中的價值，用永久燦爛的心能夠發現生命的陽光。
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