照亮生命的紅星_作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的照亮生命的紅星_作文，希望能夠幫助到大家。
照亮生命的紅星_作文1
理想，是一汪清泉潤(rùn)澤津潤(rùn)了干枯的口靈；理想，是一盞亮燈，照亮了我生后退的途徑；理想，是一點(diǎn)旗號(hào)，率領(lǐng)著我走向人生的征途。理想，照亮生命的紅星。-------題記
有了理想，就有了不懈的能源跟為之而斗爭(zhēng)的目的。
從小父母就對(duì)我請(qǐng)求嚴(yán)厲，寄盼望于一身的我。就這樣，帶著兒時(shí)的稚氣取無畏的我踩上了己生的旅途。一路上，我趔趔趄趄，磕磕碰撞。但我卻決然抉擇了保持，堅(jiān)持為了從彼的信心，堅(jiān)持替了大家的尋求，堅(jiān)持為了本人的理想，便使付沒了汗水，即便創(chuàng)痕乏累，也絕不退縮，永不歸頭……
小時(shí)候，理想是美妙的，但卻是空幻的，是這么的成熟，但也卻是值得回味與迷戀的美惡記憶。
跟著年紀(jì)的增加，垂垂步進(jìn)青春年華的我，對(duì)權(quán)衡理想的尺度也有了更深檔次的懂得。
皆說青春的心是殘暴的陽光，是壯麗多彩的煙火，是豪情四射的陽光……我想也是，徐徐成熟的我，匆匆扔掉了童年的幼稚與奇念妙想；慢慢成熟的我，思維不再只是全面，而有了更添深刻的設(shè)法主意；徐徐成熟的我，理解如何往矯正過錯(cuò)，完美自我，如何一步一個(gè)足跡的腳踏實(shí)地的向前邁進(jìn)，踏上勝利的階梯，名現(xiàn)心坎深處最純摯的幻想……
我的理想，不再只是一個(gè)簡(jiǎn)略的布娃娃，一部枯燥的動(dòng)漫卡通，也不再漫無目地的涂鴉。當(dāng)初，我的綱標(biāo)是我憧憬的一中；是多少年后，遙在上海的復(fù)旦大教；是十幾年后的斯坦福讀研；是幾十年后的顯親揚(yáng)名；是幾百年后的一塊永恒的面程碑……
堅(jiān)持自人的信思，追供自己的理想，向?qū)儆谧约旱牡乜者~入！
理想陪爾共言！
幻想照明性命的紅星！
照亮生命的紅星_作文2
蘇武牧羊，寒風(fēng)拂過。
它面對(duì)單于種種手段無論是威脅、監(jiān)禁，還是到最后的放羊，他都沒有背叛過朝廷。
在氣候惡劣的北海，他堅(jiān)持著，憑借著內(nèi)心的毅力，以及對(duì)家人的思念和對(duì)朝廷的忠心堅(jiān)持了下來，“皇天不負(fù)有心人”，離朝19之久的蘇武，最終回到了自己盼望已久的長(zhǎng)安。
蘇武，詮釋了氣節(jié)與尊嚴(yán)的體現(xiàn)。
王昭君，一個(gè)手無縛雞之力的女人為匈奴和漢朝帶來了60多年的和平。
她，一個(gè)宮女或許會(huì)被永遠(yuǎn)關(guān)在那深墻大院中，但因?yàn)樗挠赂遥竽懀叱隽艘黄瑢儆谒男绿斓亍?/p>
她當(dāng)初給畫工一些錢，讓她把自己畫美一些，或許她就不會(huì)遠(yuǎn)嫁匈奴。
然而生命中沒有或許，正因?yàn)檎丫约旱臎Q擇，給她也給百姓帶來了幸福與和平，為自己在歷史的銀河中留下了燦爛的一筆。
“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”這，是清照吧。
李清照，身處兩宋之交，婉約派的重要代表。
“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”是她對(duì)優(yōu)美的情景、美好生活的美好；“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩漫有驚人句”是表達(dá)自己找不到實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)的感慨；“才下眉頭，卻上心頭”是對(duì)丈夫遠(yuǎn)走的不舍；“怎一個(gè)愁字了得”則是她對(duì)生活困苦和國(guó)家災(zāi)難的擔(dān)憂，；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是她對(duì)困苦、艱辛表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與自信。
李清照，用詩歌詮釋享受生活、要實(shí)現(xiàn)理想、關(guān)注國(guó)難……
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”
文天祥，這位宋理宗時(shí)的狀元。
元兵南侵，宋軍無力抵抗。一些大臣力主議和、投降。危急時(shí)刻，文天祥起兵勤王，依靠人民的支持，堅(jiān)持抗元，轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛、閩、嶺南之間，后兵敗被俘，面對(duì)敵人的利誘、折磨、堅(jiān)貞不屈，終遭殺害。他死后，人們?cè)谒囊聨Ю锇l(fā)現(xiàn)血寫的這幾句話：“孔曰成仁，孟曰取義。惟其義盡，所以仁至，讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而古，庶幾無愧！”
文天祥堅(jiān)持富貴不淫，威武不屈，為國(guó)盡忠，取義成仁，乃是名族魂！
他們的精神如星光照亮了我的人生。
照亮生命的紅星_作文3
月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起閃爍，它們照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路，如同照亮生命的紅星，一顆紅星雖微不足道，但它能指引你走向一片光明，我們?cè)摳兄x這顆紅星。
老鷹在天空自由的翱翔，展現(xiàn)出它的風(fēng)采，它感謝天空;馬兒在綠綠的草原上飛奔，展現(xiàn)出它的速度，它感謝草原......這些是它們生命中的紅星，而我則要感謝老師。
老師，她善良，質(zhì)樸，嚴(yán)厲卻不失仁慈。
老師，她為我照亮知識(shí)的寶庫，她讓我知識(shí)的雙翼逐漸有勁。
我感謝老師，卻不知該怎樣表達(dá)，現(xiàn)在我只能用我貧乏的文字來寫出對(duì)老師的深厚的感謝。
老師如辛勤的園丁一般樸實(shí)，她培育出一朵朵艷麗的花；老師如李商隱寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之中的春蠶和蠟炬一般無私，為教我們知識(shí)，奉獻(xiàn)了自己的青春；老師如一棵大樹，她在我們疲憊的時(shí)候，給我們依靠；老師如杜甫寫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”中的春雨，潤(rùn)物無聲，她默默地為我們奉獻(xiàn)著......老師是這樣的無私。
老師她在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不對(duì)我們動(dòng)手，而是對(duì)我們做思想教育，她告訴我們“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)有苦才有甜，要刻苦學(xué)習(xí)，才能嘗到成功的果實(shí)；她告訴我們“讀書破萬卷，下筆如有神”，要好好讀書，積累知識(shí)，這樣才能寫出好文章；她告訴我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要因?yàn)槭滦《蝗プ⒁猓鋈艘行摒B(yǎng)；她告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間；她告訴我們“一雙筷子易折斷，十雙筷子堅(jiān)如鐵”，我們要一起努力，共同進(jìn)步......這就是老師的仁慈。
老師謝謝你，千言萬語都表達(dá)不出我對(duì)您的感激之情，那么就讓行動(dòng)來體現(xiàn)吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
照亮生命的紅星_作文4
照亮生命的紅星
歲月如畫，襯映生命之偉岸，迢迢千里而嬋娟；
青春如詩，筆撰紅星之炫彩，悠悠萬丈而飂戾!
------題記
撩開歷史的面紗，翻開中國(guó)的史冊(cè)，就在滿篇滄桑的紅色一頁，革命的一頁，硝煙彌漫誓守一方圣土，血跡斑駁印證一片忠義。永不覆滅的一顆刺眼紅星，高展蒼天，普照萬里河山，長(zhǎng)城內(nèi)外；萬縷紅光，插云霄，入深海；血色盤云繞霧，血?dú)馍w地?cái)U(kuò)天，庇佑輝煌中國(guó)安然永逸……
曾經(jīng)的千瘡百孔到如今的飛黃騰達(dá)，看今朝的煥然一新，心中不由感慨過去的艱險(xiǎn)征程-----革命的征途，多少坎坷、多少艱辛，革命的烈士，多少壯志，多少豪情；堅(jiān)定的信念，報(bào)國(guó)的雄心，用鮮血、用汗水、用生命驟然譜成了新中國(guó)的永恒。不忘那一夜的天昏地暗，不忘那條江的血色翻騰；不忘叆叇清云之上那顆昳麗的紅星，不忘革命志士心中久違的篤誠(chéng)。我們豪邁，我們是中國(guó)人，是啊！中國(guó)人，曾經(jīng)縱橫馳騁沙場(chǎng)的革命先烈們，滿懷一腔熱血，殺敵霸氣動(dòng)沖九霄，挫折著，執(zhí)著著，安鎮(zhèn)一攬江山，普照中國(guó)960萬疆域的紅星，它上面刻滿了革命烈士的生命，無畏啊！所以它永盛不衰，所以它煞氣逼人，所以它紅光泛濫，所以它可以震九州、鋪天地、力張四野，它豪邁，它慷慨，它屬于中國(guó)人。
雙眼朦朧了，心中的激情無處釋懷，緬懷革命，我誓當(dāng)以九天鴻鵠之志，兮獻(xiàn)祖國(guó)母親一片赤子之心。
……
我望著劃破晨曦的朝陽，緩緩從東邊地平線上升起，鮮明，一種清新的力量在這個(gè)火球中翻騰，翻騰。如今的中國(guó)，就像它一樣，血管中充滿了朝氣與活力，情系千萬華夏子孫，與它一起向黎明狂奔，不遠(yuǎn)的前方，將迎來破曉的曙光，好生一位對(duì)祖國(guó)無限旖旎的憧憬！！！我抬起頭，炫耀著的紅日，蔚藍(lán)蒼茫的天空，淡雅一抹的白云，清風(fēng)掠過，撫展了五星紅旗，飄得那么神氣，飄得那么瀟灑，倜儻琉淋漓，我心底千萬情絲，纏纏綿綿寄附在了這輝煌的旗幟上，肅穆在五星紅旗之下，雖緘默著，心中浪濤洶涌，祖國(guó)啊，照亮我的紅星！
照亮生命的紅星_作文5
每個(gè)人的心中都有一顆紅星，紅星代表希望。在人生的道路上，總會(huì)有些不盡人意的事和挫折。可是，心中有了希望，有了紅星，無論什么坎坷，都能在困境中尋找克服困難的辦法，尋找希望的光芒。紅星閃閃爍爍，照亮心田。或許每個(gè)人都對(duì)紅星有不同的見解。可是在我的心中，紅星就是摸不著的愛，如山一樣的父愛，清泉一樣的母愛，巖石一樣的親情。它們就像天空中那璀璨的一顆顆行星，永恒的放出愛的火花，不停的奉獻(xiàn)著，卻從不埋怨，從不圖回報(bào)，只求付出，它將那一個(gè)個(gè)鮮活的生命照亮，并令它們光芒四射。父母的愛是圣潔的，慈愛的，是不可被褻瀆的……
父母養(yǎng)育了我們，從我們呱呱落地，到學(xué)會(huì)自己料理自己的生活。這漫長(zhǎng)的十多年中，父母給予了我們多少親情和愛，而父母有付出了多少？不只是單純的金錢，還有在歲月中慢慢逝去的青春，和在社會(huì)中用自己的雙手艱辛的工作來撫養(yǎng)兒女，這一切的一切都不是有金錢能夠買來的。這是一份在生命中最沉重的擔(dān)子，可是讓他們來負(fù)擔(dān)這樣沉重的擔(dān)子？不是別的，而是他們對(duì)兒女的責(zé)任，沒有比父母來承擔(dān)這份責(zé)任，但他們卻默默地把這份責(zé)任扛在肩上，從來沒有抱怨過一聲。父母不為自己，只為了讓兒女能有一個(gè)和諧快樂的家庭。
這樣無私的付出，這樣無私的親情，宛如蓮花，周敦頤的《愛蓮說》中說蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。釋迦牟尼在蘭毗尼園說蓮花“生已，無人扶持，即行四方，面各七步，步步舉足，出大蓮花”。
蓮花圣潔，神圣。親情也一定是這樣……
我的生命中升起一顆閃閃亮亮的紅星，它會(huì)將我照耀著，把我引向輝煌的未來！
照亮生命的紅星_作文6
“紅星閃閃放光芒”。光芒雖不大，但卻足已照亮整個(gè)生命，朋友——照亮生命的紅星，照徹生命的每個(gè)角落。
朋友。布衣之交不可忘，因?yàn)樗P(guān)心;一貴一賤交情見，因?yàn)榍橹詈?人生樂在相知心，因?yàn)榱私庵?君有奇才我不貧，因?yàn)橹褐唷?/p>
朋友，關(guān)心，信任，了解，朋友——溫暖。
朋友。“人生貴相知，何必金與錢”。是李白的感慨。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。是王勃的低吟。“交心不交面，從此重相憶”。是白居易的啟迪。“少年樂相知，哀暮思故鄉(xiāng)”。是韓愈的心聲。朋友，不在乎物質(zhì)差距，只在乎心靈距離。不在乎家庭背景，只在乎心靈坦誠(chéng)。不在乎甜言蜜語，只在乎親密無間。正如普希金所說不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替無比親密的友情。
朋友——親密。
在這世上，最美好的東西莫過于友情。友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生命有了綻放的光彩，真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，在你不幸悲傷時(shí)，給你支持，鼓勵(lì)，在你犯錯(cuò)時(shí)，給你正確的提醒幫助。朋友，就像一顆紅星，在你生命中閃耀。
朋友——快樂。
照亮生命的紅星——朋友，她會(huì)給你帶來一生的快樂，幸福，她不像月亮，太陽，那么地龐大，那么的顯眼，而只是一顆小小的紅星，默默地守護(hù)你支持你。朋友，友情，多么簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞，但她須要你用心去灌溉。只有心靈誠(chéng)懇，它才會(huì)散發(fā)耀眼的光芒，照亮你生命的每個(gè)角落。
朋友——照亮生命的紅星。
在過去的12年光陰之中，我有過數(shù)不勝數(shù)的“朋友”，可真正能夠共患難的“知己”少之又少。我長(zhǎng)大了，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了珍惜友情，呵護(hù)友情，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了分辨損友，益友;因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了讓友情就成一顆燦爛的紅星，照徹人生。
因?yàn)橛亚椋陨鼰òl(fā)光彩。
照亮生命的閃閃紅星——朋友。
照亮生命的紅星_作文7
照亮生命的紅星月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起閃爍，他們照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路，如同照亮生命的紅星，一顆紅星雖微不足道，但它能指引你走向一片光明，我們?cè)摳兄x這顆紅星。
老鷹在天空自由的翱翔，展現(xiàn)出它的風(fēng)采，它感謝天空；馬兒在綠綠的草原上飛奔，展現(xiàn)出它的速度，它感謝草原......這些是她們生命中的紅星，而我則要感謝老師。
老師，她善良、質(zhì)樸，嚴(yán)厲卻不失仁慈。
老師，她為我照亮知識(shí)的寶庫，她讓我知識(shí)的雙翼逐漸有勁。
我感謝老師，卻不知該如何表達(dá)，現(xiàn)在我只能用我貧乏的文字來寫出對(duì)老師的深厚的感謝。
老師如辛勤的園丁一般樸實(shí)，她培育出一朵朵艷麗的花；老師如李商隱寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之中的春蠶和蠟炬一般無私，為教我們知識(shí)，奉獻(xiàn)了自己的青春；老師如一棵大樹，他在我們疲憊的時(shí)候，給我們依靠；老老師如杜甫寫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”中的春雨，潤(rùn)物無聲，她默默地為我們奉獻(xiàn)著......老師是這樣的無私。
老師她在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不對(duì)我們動(dòng)手，而是對(duì)我們做思想教育，她告訴我們“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)有苦才有甜，要刻苦學(xué)習(xí)，才能嘗到成功的果實(shí)；她告訴我們“讀書破萬卷，下筆如有神”，要好好讀書，積累知識(shí)，這樣才能寫出好文章；她告訴我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要因?yàn)槭滦《蝗プ⒁猓鋈艘行摒B(yǎng)；她告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間；她告訴我們“一雙筷子易折斷，十雙筷子堅(jiān)如鐵”，我們要一起努力，共同進(jìn)步......這就是老師的仁慈。
老師謝謝你，千言萬語都表達(dá)不出我對(duì)您的感激之情，那么就讓行動(dòng)來體現(xiàn)吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
照亮生命的紅星_作文8
紅星閃閃，照亮你的家門。
——題記
他是烈日，讓養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子閱歷挫折，戰(zhàn)勝難題；他是細(xì)雨，無聲無息的津潤(rùn)著所有生命；他是春風(fēng)，讓千樹萬樹梨花開絕。他是抗戰(zhàn)時(shí)代的自豪——紅星。
紅星是烈日
古人云：故地落大免于是人也，必先甜其口志，勞其筋骨，饑其體膚空累其身，言弗治其所為，怎益其所不能。
應(yīng)人們過于自負(fù)，紅星就像一輪烈日，考驗(yàn)著人們的耐力，承蒙力。
曾經(jīng)中邦也蒙受著這些，該日自己侵犯咱們時(shí)，很多抗日好漢寧為玉碎，不為瓦全。在中國(guó)我軍帽上的這顆紅星，象征著爾們的才能。最后中國(guó)站伏去給了日標(biāo)己一個(gè)撲擊終極克服艱苦。
紅星是細(xì)雨
一句詩：降紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。充足體現(xiàn)了細(xì)雨。
細(xì)雨從多少萬里的低空跳下來，跳入干枯的土壤里，就義了自彼的生命，讓心渴的洋囊，吸盡從己齊身的精神，最后自人卻逝世往。
我們身邊，只有老師配干這顆紅星，他們畢生都在教授教養(yǎng)，等到教生把大家的只是吮呼干了，他們也就退戚了，并不一絲的歸報(bào)。在校園五星紅旗的照射下老師潤(rùn)澤津潤(rùn)著我們。
紅星是春風(fēng)
忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。一夜春風(fēng)吹功，雪緩緩化成水，潺潺的淌著，江岸二旁的柳條領(lǐng)芽了，啟沒了一朵朵紫千紅的花，實(shí)是“春風(fēng)又綠江南岸“啊！
母疏曾告知我：“紅星代表著春風(fēng)那里有紅星，哪面就如同春個(gè)別如意的日子。”
現(xiàn)在每一集體皆在替本人的將來擊拼，他們并不曉得后面將會(huì)遇到什么。不外他們知講從前是紅星給了他們當(dāng)初，紅星現(xiàn)在拉著他們的手也可能會(huì)給他們未來。
我憧憬軍人的生活，因?yàn)槲业男厍皶?huì)有紅星；我向返息野的生活，果為我能夠用我手中的這支筆訴說紅星；我神往將來的生涯，由于有紅星照明我的性命。
照亮生命的紅星_作文9
陽光照亮了大地，花兒也同它一訖照耀了世界，給這幅世界巨著披上了霓裳：月光照亮了黝黑的天空，星星也共它一伏閃耀。它們就像是照亮生命的紅星，一顆微不腳路的紅星，但它卻為我照亮了后退的講路，指引我走向一片光明，讓我在群星殘暴的世界里，成為了最閃爍的這一顆，散領(lǐng)著那屬于大家的毫光。
老鷹在地地面自在的飛翔，鋪現(xiàn)出它的風(fēng)度它感激天空；馬兒在了空的草本上奔跑，展現(xiàn)它的快度，它感謝草原；魚兒在大海面暢游，展示出它的身姿，它感謝大海......這些是它們性命中的紅星。
照亮了我生命的紅星，則是我最愛戴的老師。
老師，被毀替辛苦的花匠，用汗水把我們澆灌，用雙手把我們培養(yǎng)，用淚水把我們潤(rùn)澤津潤(rùn)，用笑顏把我們?nèi)诨＠蠋煟鲜桥嘤艘淮忠淮姘畹臈澚海撬屛揖従彽拈L(zhǎng)大，是她讓我懂事，是她讓我們成績(jī)了當(dāng)初的本人，這集體就是老師。老師是一位雕刻者，把我們的途徑雕刻得更添光亮，把我們的毛病熔化成了優(yōu)點(diǎn)在歲月的淌逝下，一點(diǎn)一點(diǎn)的將它們?cè)忈尦闪嗣烂畹拈L(zhǎng)處。老師，是一名指揮者，用單手編織著大天然的音樂，告知我們要堅(jiān)定不移，亮天會(huì)更加美惡。老師就像是一支紅燭，披發(fā)著它的所有光跟暖，照明、暖和了咱們，老師，您是我的紅星，帶給了我勇氣。
在我碰到艱苦時(shí)，您總會(huì)伸沒支援之手；在爾果名次而失蹤時(shí)，你總會(huì)激勵(lì)我；在我自豪驕傲?xí)r，您總會(huì)學(xué)我怎么干一個(gè)謙遜的己；在我息出決議是您總會(huì)默默支撐我。
老師，是美的耕耘者美的收獲者，美得灌溉者，用您的溫暖陽光普照著，用苦甜的雨含津潤(rùn)著，讓我們的心坎多了一份快活和暖熱。老師的光輝，將永遙照射著您疏手點(diǎn)焚的火苗。
我很滿意，在我成長(zhǎng)的說路上，有您這樣一顆刺眼的紅星勉勵(lì)我、支持我、批駁我、陪同我，照亮了我前言的談路，讓我的我生閃閃發(fā)光，寧德光芒卻匆匆黯淡，然而在我的口里，您卻亦如從前，一樣的光芒四射。
您是我最大的`紅星，照亮我生命的紅星。
照亮生命的紅星_作文10
真情可以是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著堅(jiān)硬的心靈；真情可以是溫柔的，如那一縷花香，浸透人的心脾；真情可以是無聲的表達(dá)，就如那夜空中嶙峋的黑暗，平靜了躁動(dòng)不安的內(nèi)心。真情是那天空中永恒閃亮著的紅星——照亮了我的生命。
四月的春風(fēng)夾雜著泥土的芳香，它把光禿禿的樹枝吹出了綠意，讓小草從地下鉆了出來，放眼看去，天邊的一抹云斜倚著樓頂，風(fēng)兒將我額際的發(fā)吹散，我捋了捋發(fā)絲，在街邊尋找著。
我走進(jìn)了一家面食店，一個(gè)中年婦女迎了上來，她雙眼凹了進(jìn)去，皮膚像脫了水的蔬菜一樣皺皺巴巴，整個(gè)人死氣沉沉，也許是生活讓這位婦人飽經(jīng)蒼桑，所以她才顯得那么蒼老、憔悴。我把錢給了她，她趕緊接住，用手抹平，裝進(jìn)口袋中，又不放心的摸了摸口袋。看到她的這些動(dòng)作，我對(duì)她本來的憐憫之心一下子消失的蕩然無存，取而代之的是無盡的厭惡。
我飛速的吃完了飯，逃也似的離開了那個(gè)飯館，奔上了一輛公共汽車，也許，是剛才跑得太快了，有點(diǎn)口渴，我下意識(shí)地去包里拿水。“完了，我把包落到飯館了！”我一驚，趕忙跳下車，向飯館的方向奔去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見一個(gè)瘦小的身影在人群中尋找著什么，還不時(shí)與路邊的人比劃著。我心里震了一下，沒錯(cuò)，那就是她，我離她更近了，我看見了她那焦急的面孔，她也看到了我，她的眼睛中閃過一道光芒，然后向我跑來，把包放在我手上，長(zhǎng)吁了一口氣說“可急死我了，不過總算找到了你，你看看沒少什么東西吧！下次可別那么慌張啊！”我的心顫了一下，她把包交給我后，露出了會(huì)心的微笑，那是多么的燦爛，猶如綻放在深秋的菊花蕩漾在夕陽里。此時(shí)，春風(fēng)是那么溫暖，她身上紅星在那一刻閃耀，照亮了我的生命。
真情是一瀉千里的黃河，是浸人心脾的花香，是平靜夜空中的黑暗，它是紅星的詮釋，是生命的真諦，是人生路上那一盞又一盞的路燈。
照亮生命的紅星_作文11
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一絲最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫書海，我尋一本最經(jīng)典的。
夜深了，雨停了，風(fēng)靜了。點(diǎn)一支蠟燭，燭光透過窗戶，若隱若現(xiàn)，我靜靜地，在燭光輕微的躍動(dòng)下，想起你——照亮我生命中那一顆紅星。
聽你。念你。思你。
好想和你在月光下細(xì)細(xì)品味著那淡淡的花香，聽著天空的哭泣聲，柔風(fēng)、細(xì)雨、淡香，襯托你經(jīng)歷滄桑的容顏。淡淡相思讓你感到孤獨(dú)“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，朝代的變更，激起了你的惆悵。輕輕握住你的手，感受著你內(nèi)心的傷痛，在風(fēng)中，我聽到你冰冷而顫抖的聲音，無所寄托的失落感“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。你的愁，已經(jīng)連酒都暗淡無味了。
靜靜的夜里，手拿一卷書，味品一杯淡茶，滿是憂愁的你，向我走來。你的臉頰上，淚止不住的往下流，穿越時(shí)空，你那“梧桐落，又還秋色，又還寂寞”的孤獨(dú)內(nèi)心有誰可以感知？抬頭看著明月，你的思鄉(xiāng)之情涌上心頭，“故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉。沈水臥時(shí)燒，香消酒未消”。你的鄉(xiāng)愁有誰分享，只有獨(dú)自承受，酒淡了，沒了，鄉(xiāng)愁卻如何也抹不去，月光下，那沾滿淚的臉頰，已經(jīng)無聲無息的睡了。夢(mèng)中的你，依然未忘人的尊嚴(yán)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的雄心壯志蕩漾在你心頭。
丈夫外出人差，你只能獨(dú)守空房，深夜明月，寂寞如潮水般涌來，可是你卻“無計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭”，無奈“人比黃花瘦”。獨(dú)自一人，無處去。“醉莫插花花莫笑，可憐春似人將老”。國(guó)破家亡，孤雁南棲，此等沉痛之情縱是花光月影春色怡人也是無法排解的。
落花紛飛的街道里，盡管逝去的時(shí)光已無法忘記，但景色一如往昔，你仍是那天的你，帶著淚，輕輕呻吟。
葉落了。雁走了。花謝了。
你的英容，你的身影，像是一座永不消失的豐碑，激勵(lì)著一代代后人，延續(xù)、延續(xù)。
照亮生命的紅星_作文12
每個(gè)人都有照亮生命的可能。我們都有為社會(huì)作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。就在星期天，我看見了令我一生難以忘記的一幕！
星期天的早上五點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)穿好衣服跑下樓去——開始晨跑。那天天氣不錯(cuò)，我獨(dú)自一人跑在林蔭小路上。由于天氣不錯(cuò)，我不由自主的哼起歌來：“請(qǐng)你打開電視看看多少人，在為生命努力地勇敢地走下去……”
因?yàn)楫?dāng)時(shí)間太早，汽車很少，所以，空氣很新鮮，我的心情也特別舒暢。
就在這時(shí)，我看見一個(gè)清潔工在馬路上清掃地面，那里的空氣不清新，塵土飛揚(yáng)。當(dāng)我想躲開那些灰塵的時(shí)候，已經(jīng)晚了。我一下鉆入了塵土飛揚(yáng)的氣團(tuán)里，被它包圍了。我看不清前方的路，只能停下，從我的喉嚨里發(fā)出干咳的聲音。這時(shí)，清潔工阿姨忙過來說：“對(duì)不起啊，我沒看見你，迷了你眼睛了吧。”聽聲音很細(xì)，但上來給我揉眼睛的手，卻感覺很粗糙，手磨得臉生疼。
我微微的睜開眼睛，看見了一雙皮膚粗糙，上面有很多皺紋，表面的光澤很暗，指甲縫里有黑泥的手。她的眼睛周圍還有黑眼圈，臉上的皺紋更多。和剛才細(xì)膩的聲音不匹配。我忙說：“沒事的，眼睛一會(huì)就好。”“那你小心點(diǎn)跑。”阿姨熱心的囑咐。我漸漸地跑開了那片地，跑著跑著，我又回頭看了看，發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在彎腰掃地。我的心中立即對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩之情！
是啊，買個(gè)人都可以為社會(huì)作貢獻(xiàn)。那位清潔工阿姨不怕辛勞，為城市的環(huán)境，作出了巨大貢獻(xiàn)。讓生命的紅星得以照亮。在美好環(huán)境的背后，她們不知流了多少汗水，受了多少苦。我們應(yīng)向她們學(xué)習(xí)不怕苦、不怕累的精神，為城市的環(huán)境，出點(diǎn)力。用汗水點(diǎn)亮生命的紅星！
照亮生命的紅星_作文13
我曾經(jīng)干過的事情多得仿佛是美麗沙灘上的精美貝殼，我時(shí)常一顆一顆地?fù)炱饋硇蕾p，有的自認(rèn)為不錯(cuò)，有的自以為光彩，有的自以為得意，有的卻深深印在腦海中，難以忘懷……今天，我要在這里面撿一顆曾照亮生命的紅星的貝殼，仔細(xì)回憶，他給我的不僅是感動(dòng)……
柳樹姑娘的辯子被風(fēng)婆婆輕輕撫摸著，太陽公公照在大地上，小草努力從土壤中鉆出來，一轉(zhuǎn)眼寒假就結(jié)束了，回頭看了看這寂靜的小園，與奶奶告別后，我便拿起行李與爸爸走出了這間小園。
“你在這兒等會(huì)兒，我去買車票，別亂跑，聽到?jīng)]？”爸爸將我領(lǐng)到馬路邊后說，我笑了笑說：“我不是三歲小孩了，爸，去吧！”爸爸撫摸了一下我的頭，不放心地走了。
“啊——”一聲驚叫，隨后一位小妹的哭喊聲彌漫了整個(gè)車站，我擠到前邊一看，原來是一位小妹妹從臺(tái)上摔在了馬路上，過了一會(huì)兒，居然還沒人來扶小妹妹，我便擠到前面抱起小妹妹說：“沒事，不哭！”剛想拉小妹妹的小手，忽然遠(yuǎn)方飛來了一輛出租車，我嚇壞了，我不知道該怎么辦，“啊——”便開始大喊。
“小心。”我和小妹妹被一位大胡子叔叔推了出去，爬在馬路邊上，車停了，那位大胡子叔叔沒有事兒，群眾們圍在了我和小妹妹的身旁，一位婦女驚慌失措的沖過來后抱起了我身邊的小妹妹，我驚魂未定的被群眾扶起來，等我回過神兒后，那位救我和小妹妹一命的那位大胡子叔叔不見了。
不一會(huì)兒，爸爸回來了，見我這個(gè)狼狽樣子，也嚇壞了，他緊緊拉住我的手走向車箱的方向…
這美麗的貝殼已經(jīng)回憶完了，但這位大胡子叔叔留給我的卻不緊緊是感動(dòng)，他留給我的還有做人的道理，他照亮了我生命中的紅星！
照亮生命的紅星_作文14
父母的愛，就像天空中閃亮的紅星，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，照亮了一個(gè)又一個(gè)孩子通往幸福的征途。
——題記
嘮叨的愛
小時(shí)候，我們覺得父母像神一樣權(quán)威、偉大，他們能把飯菜做得香甜可口，衣物弄得干凈整齊，禮物選得稱心如意——但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，卻越來越嫌棄父母的嘮叨了。你可想過，父母為什么要嘮叨？因?yàn)樗麄儛勰悖麄兿Ｍ焉钪械狞c(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)教給你，他們不想讓你的人生走彎路，或者受到一點(diǎn)傷害。叮囑的多了，就變成了嘮叨，但這份嘮叨不正表明這顆紅星是想驅(qū)走你的成長(zhǎng)道路中的迷茫嗎？
無私的愛
曾聽過一個(gè)故事：一個(gè)青年，瘋狂的愛上了一個(gè)女人，但他不知道女人是魔鬼所變，為了討女人歡心，青年傾其所有。一天，魔鬼讓青年去挖他的母親的心給她吃，青年毫不猶豫的答應(yīng)了。黑夜里，他捧著母親的心匆匆趕回魔鬼身邊，經(jīng)過一片樹林時(shí)，不小心跌了一跤，心被扔出去很遠(yuǎn)，青年費(fèi)力地從地上爬起時(shí)，聽見那顆心在問：“摔痛了嗎？我的兒。”聽完這個(gè)故事我已不覺的淚流滿面。是啊，父母就是這樣，無私到有些傻，他們可以為了兒女的幸福舍棄一切，甚至生命，無私的愛將照亮我們的一生。
動(dòng)物也罷，人也罷，唯有父母的愛是不計(jì)報(bào)酬，不求回報(bào)的，在漫漫的人生路上，父母就用這份偉大的愛默默照亮著我們，教會(huì)我們關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)，也正是這份驚天動(dòng)地的力量使我們戰(zhàn)勝怯懦，走向成功。
不求回報(bào)的愛
我常常感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無私與“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，但人生中沒有任何一種愛可以與父母之愛相提并論，在這片愛的光輝下，我們安全健康的成長(zhǎng)，你可想過，父母是最值得我們感激的人？他們?nèi)缤炜罩械男牵紵俗约海樟亮宋覀內(nèi)松罚瑓s不求任何的回報(bào)。
父母之愛，是那盞永不熄滅的星，用愛照亮了我們通往幸福的路。我愛這顆星。
照亮生命的紅星_作文15
擁有生命是人一生中最大的財(cái)富！生命使我們煥發(fā)光彩，生命使我們永垂不朽……我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，在有限的人生中煥發(fā)出生命閃耀的光芒！
5.12大地震，轉(zhuǎn)眼間已過去三年，但那個(gè)永恒的時(shí)刻卻永遠(yuǎn)烙在我們心中。被壓在廢墟下的人們，拼命的叫喊、呼叫，用各種方式求救，絲毫不放棄生的希望！我們國(guó)家的救援人員也擁有鋼鐵般的意志，勇敢地與廢墟、建筑等“壓在祖國(guó)背上的巨石”作斗爭(zhēng)，他們?nèi)找剐羷冢褌�(gè)人的私利置之度外，心中有的只是祖國(guó)，只是人民，他們就是中國(guó)的脊梁！群眾也不甘示弱，紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手，有錢的捐錢，有力的出力，甚至是一個(gè)八歲的孩子！在全國(guó)人民的齊心努力下，遇難人員終于脫離了險(xiǎn)境。幾年后，四川汶川已恢復(fù)了原樣，恢復(fù)了昔日的風(fēng)光！我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲，雖然“背上是一塊沉重的巨石”，但祖國(guó)的脊梁卻是堅(jiān)不可摧，挫折沒有使他倒下，反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)！中國(guó)人民都是好樣的，不管是遇難者還是群眾，他們的生命是無價(jià)的，就如一顆顆紅星，照在人生路上，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光！
回顧過去，展望未來，在我們現(xiàn)在的生活中，處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)，不積極參與就可能一落千丈。工作時(shí)應(yīng)投入，認(rèn)真地去工作；每天早晨，既然我們享有生命健康權(quán)，就該積極地去鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；而在學(xué)習(xí)過程中，更應(yīng)積極努力，做一名勤學(xué)好問的好學(xué)生。我們身邊榜樣很多，關(guān)鍵是在我們身上能否體現(xiàn)出他們的精神，要向他們學(xué)習(xí)，體現(xiàn)生命的價(jià)值！作為中學(xué)生，我認(rèn)為我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，把精力放在學(xué)習(xí)上，享受過程中的苦與樂，這樣的生命才有意義。讓我們做一顆紅星，永遠(yuǎn)照耀在我們光輝的歷程中。
生命，生命……珍愛生命！生命是一生中最大的財(cái)富。讓我們共同攜手，體現(xiàn)生命的價(jià)值顆照亮生命的紅星！
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