頑強(qiáng)的生命作文(匯編10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的頑強(qiáng)的生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頑強(qiáng)的生命作文1
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是我們小時(shí)候就會背的古詩，是一首贊美小草的古詩。贊美他頑強(qiáng)的生命。
是��！小草雖然不起眼，但是一直告訴我們要頑強(qiáng)的拼搏。
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草也不甘落后。艱難的用頭頂破堅(jiān)如石頭的土地�？僧�(dāng)它鉆出來的時(shí)候沒有人在意它，沒有人為他歡呼，因?yàn)樗鼪]有花的艷麗，又沒有動物的活潑；更沒有高大的身軀。它只能默默無聞的生長的。
夏天，悶熱的空氣讓人透不出氣來，小草在花壇里，在草地里，在馬路邊，綠油油的一片，可是人們并不去理睬他們，小朋友在花壇和草地里玩耍、嬉戲，腳下無情地踩著綠油油的小草，踢足球的孩子們也不管小草們痛苦的呻吟，一腳踢了下去，狠狠地把好幾株小草連根踢起。馬路邊上停放著好多的汽車，像一串糖葫蘆。小草在車輪下面被壓來壓去，都要成泥了�？蛇^不久，小草又從旁邊鉆出來，又從地里爬出來，不管怎樣的艱苦，還是在抬著頭，頑強(qiáng)的生長。
秋風(fēng)吹過，小草把他的種子，放在風(fēng)里，讓風(fēng)把它的種子吹到各個(gè)地方。冬雪飄來，為大地蓋上棉被，種子在地里安靜的睡著，準(zhǔn)備著下一年好好生長。
草，就是這樣年復(fù)一年的傳遞下去，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴(yán)寒酷暑。它總是這樣默默的生長著，不為人們對它的無情而悲傷，并且頑強(qiáng)的向上長。
我愛你，這頑強(qiáng)的小草。
頑強(qiáng)的生命作文2
生命是很頑強(qiáng)的，一個(gè)小生命曾經(jīng)在我的手中劃過一個(gè)故事。
在我六歲的那年我還不知道生命是什么?后來，鄰居把它的兩只小鴨子讓我們照看幾天。鄰居把一天怎么照顧小鴨子的事情告訴了我們，我看到那兩只可愛的鴨子，我的雙手不禁想把它捉來玩一玩。可都被媽媽發(fā)現(xiàn)了，到了中午的時(shí)候我偷偷的把一只鴨子抓在了手里，我把它放在了高出鴨子走著走著卻掉了下來。鴨子的腿流了很多的血它并沒有放棄，還是不停地去找另一只鴨子，我把另一只鴨子放在了洗衣機(jī)里讓他們見不到。
不一會，鴨子好像沒有力氣了。到處亂撞，后來把姐姐給吵醒了。姐姐出來了把放在洗衣機(jī)里的鴨子拿了出來。還用自己身上的紙巾給那個(gè)受傷的鴨子擦了擦血，并包扎了一下，這兩只鴨子又團(tuán)聚在了一起。
看到這種情景，我不禁的慚愧的低下了頭。姐姐是熱愛生命而我是白白的浪費(fèi)生命。我的輕身經(jīng)歷讓我明白生命是頑強(qiáng)的'，一只鴨子它為了跟那一只鴨子團(tuán)聚不惜一切的代價(jià)，這讓我明白生命的力量是多么的強(qiáng)大，如果是我的話，主人玩我我也會跟鴨子一樣很痛苦。經(jīng)過這一件事后，我再也不敢拿生命來開玩笑了。
頑強(qiáng)的生命作文3
生命就像一塊玻璃，用石頭輕輕一擊就碎了。生命也像一顆大樹，雖然它每天都面臨著不一樣的天氣，但它從未倒下。它總是在狂風(fēng)暴雨之后，才會稍稍地低一下頭�？伤匀灰倭⒃谀抢�，頑強(qiáng)的活著。
有的人得了無法治愈的治病，可他們從來沒有向病魔低頭，而是每天陽光地面對生活。雖然他們有時(shí)會有輕生的舉動，可一想起那些殘疾人，雖然缺胳膊缺腿，可是他們沒有放棄過自己的生命，而是非常樂觀的活著，心中輕生的念想就打消了。上帝跟他們說過：“我關(guān)了你的一扇門，同時(shí)也會為你打開一扇窗，你們應(yīng)該好好地利用每一天，不能因?yàn)槟闵偈裁炊ケг埂！?/p>
生命本就應(yīng)該是豐富多彩的。我們應(yīng)該多結(jié)交朋友，可以向朋友訴說心中的困惑與苦惱。朋友幫你解決了問題，你就會感覺到生命的另外一種意義，這樣你也就會更加珍惜這份友情。
同學(xué)們，請不要去抱怨，我們要每天都樂觀開朗，積極向上，要記住你認(rèn)為生命是脆弱，那你的生命就是脆弱的。課如果你以為生命是頑強(qiáng)的，那么你的生命就會綻放開一朵皎潔的頑強(qiáng)花。
頑強(qiáng)的生命作文4
頑強(qiáng)的生命廣饒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（8）班張蕓迪我常�？床黄鹦〔�，對它的了解很膚淺，但這一次，我卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了。一天，我把一個(gè)只有泥土的花盆放在了陽臺上，這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來了一只小喜鵲，把一粒小種子吐了里面，我也沒多在意。我這一段時(shí)間沒給它松土，也沒給它澆水，我也沒有養(yǎng)它的心思，我還以為根本養(yǎng)不活。一段時(shí)間后，我推開陽臺門，只見眼前出現(xiàn)了一絲翠綠，我走近一看，�。≡瓉硎悄穷w小種子發(fā)芽了！這給我了極大的震撼！這顆小種子竟然可以在沒有一滴水的情況下，不屈向上，茁壯成長，長出了一盆明艷翠綠的小草。我望著它，心里想：“小草的生命力真頑強(qiáng)��！它都可以在沒有水分和營養(yǎng)的情況下長得那樣翠綠，那樣漂亮，那樣茂盛！我還是頭一次發(fā)現(xiàn)呢！”我把花盆和小草放在了小區(qū)的綠地里，讓它在自然界中和同伴們一起成長。第二天到了，外面下起了大塊大塊的冰雹，我在窗邊望著小草，它被冰雹打彎了腰，打壞了葉子，，可它又挺起了身子。下午一點(diǎn)，有個(gè)小男孩在下面玩打火機(jī)，不小心點(diǎn)著了那塊草地，我哭了，因?yàn)槲议_始心疼小草了，我很傷心，可過了一段時(shí)間后，小草又回到原來的樣子。小草的生命可真頑強(qiáng)！真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�！
頑強(qiáng)的生命作文5
20xx年4月14日7時(shí)49分，在我國青海省發(fā)生了里氏7.1級地震，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，死傷無數(shù)，可一位藏族小女孩卻幸運(yùn)的活了下來。
當(dāng)時(shí)，她在教室里讀書，突然，一聲震耳欲聾的響聲打破了校園的寂靜，天快要塌下來似的，樹上的鳥兒焦躁不安，在枝頭嘰嘰喳喳的叫，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地向外跑……此時(shí)此刻，人們知道地震來了，都爭先恐后地跑到空地上，女孩也不例外，可地震是無情的，不到幾秒鐘，樓房倒塌了！
女孩被埋在了廢墟下，她餓了的時(shí)候就吃隨身攜帶的餐巾紙，渴了就使勁咽口水下去，還不是的提醒自己：一定不能睡！就這樣，女孩熬了三天三夜，終于在第四天黎明，聽到了搜救犬的叫聲，連忙用文具盒敲打石板，搜救人員發(fā)現(xiàn)了，連忙把她送進(jìn)了醫(yī)院。
后來，記者問她為什么要不停的敲石板，她說：“我的心中一直存在著一個(gè)信念——我一定要活下去！這句話激勵著我撐到了今天�！边@是我明白了：生命只有一次，只要有一絲希望就不能放棄！
頑強(qiáng)的生命作文6
今天，媽媽帶我出去放風(fēng)箏了，我好高興，我和媽媽攜手走在青青的草地上，問媽媽，我們這樣走會不會把小草給踩死了呢？這時(shí)媽媽抱著我坐在了地上，給我講起了有關(guān)小草的故事。
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，這是媽媽唱給我聽得一首歌。
媽媽說：每當(dāng)春天來到時(shí)，這些小草就會悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子，微風(fēng)吹過，小草會向人們示意的鞠躬問好，小草用它那一身翠綠的衣裳打扮著大地，讓這個(gè)春天更加的美麗。
媽媽說著：手指又指向了埋沒在我們身旁的石頭，快看，石頭下面生長的是什么？我快速的回答是：小草。
于是，我就問媽媽小草會不會被石頭給壓死呢？
媽媽回答：傻孩子，不會的。因?yàn)樾〔萦兄B強(qiáng)的生命力！
它們?yōu)榱松L，不管上面的石頭有多重，石塊之間的縫隙多么狹窄，它總是會曲曲折折，不屈不饒地拱出地面來，這時(shí)，你就會被小草那頑強(qiáng)的精神所感動！
就和詩里寫的一樣：野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草這種頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！
今天，我從媽媽那對小草有了很大的了解，以后，在生活中遇到困難時(shí)，也要向小草一樣堅(jiān)強(qiáng)地走下去，認(rèn)真地面對每一天！
頑強(qiáng)的生命作文7
今天早上，我又看見了院子里長出了一株小草。而那棵小草我卻不認(rèn)識，暫且叫它無名草吧。
這株小草的同伴曾經(jīng)遍布在我奶奶家院子里的每一個(gè)角落里。后來天氣越來越冷，小草們漸漸黃了葉子。不久，冬天到了，那些草全都枯萎了。爺爺就和奶奶說：“這些草留著也沒有用處，要不燒了吧！”“好吧�！闭f完?duì)敔敽湍棠叹湍贸隽藘蓚�(gè)火把，又拿著火柴把那些火把給點(diǎn)燃。不管我怎么勸阻爺爺，但爺爺還是把點(diǎn)燃的火把放在了草的正中間。突然，那些不知名的小草就被點(diǎn)燃了。我聽到了它們那凄慘的哭聲“啪啪啪……”我傷心地跑了出去。過了一個(gè)星期，天氣漸漸回暖，那些不知名的小草又重新長了出來。它們探出頭來，仿佛在對我說：“早上好呀，老朋友！”從奶奶口中得知，原來我誤會了爺爺，爺爺是在幫它們。燃燒的草灰可以為新生命提供養(yǎng)料。
我敬佩那些小草，敬佩他們生生不息的精神，更敬佩它們頑強(qiáng)的生命力。我們要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神，我也要做一個(gè)百折不撓的人！
頑強(qiáng)的生命作文8
在陽臺上發(fā)現(xiàn)已“沉睡”了一年的水仙花竟然吐出一些嫩芽，綠油油的，好讓人憐愛、驚訝。我原本以為它已枯萎，但是令我驚嘆不已的是它竟然有如此頑強(qiáng)的生命力。我很少由衷地贊揚(yáng)過大自然的一切，但是今天我改變了這個(gè)想法，原來是自己對它們認(rèn)識得太少了，由于自己的無知，我錯(cuò)過了好多刷洗靈魂的機(jī)會。的確，可以這么來說，有時(shí)候大自然的一切比人類的思想要高尚得多。
水仙為何能再點(diǎn)燃生存的希望？原因不亞于兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)。它們有這堅(jiān)強(qiáng)的性格、頑強(qiáng)的生命力，這是一個(gè)人所難能可貴的“寶藏”，可是它們卻擁有了。如果說一個(gè)人具有如此的精神，那么這個(gè)人是成功的人，但是如果水仙擁有了如此的精神，那么我可不可以說這是一朵成功的水仙呢？水仙具有這樣的精神，完全是為了生存。植物就是這么地不可思議。
植物尚且如此，人類做為最高級的動物，統(tǒng)治整個(gè)世界，有時(shí)卻為了一點(diǎn)小小的挫折，諸如生活的不如意，工作的不順利，感情的失敗，學(xué)業(yè)的不精，就灰心喪氣，自我毀滅，甚至自殺。我真為人類感到悲哀！現(xiàn)代人生活節(jié)奏很快，壓力很大，但是為何不停下來學(xué)學(xué)水仙的復(fù)生呢？
想起自己以往也曾經(jīng)有過如此的經(jīng)歷，今天倒讓水仙“教育”了一番，頓時(shí)豁然開朗，有些自責(zé)，甚至是慚愧不如。
在今后人生的道路上，即使有些坎坷、挫折，我也永不放棄，直到成功！
頑強(qiáng)的生命作文9
也許你認(rèn)為植物是家里的裝飾品;也許你認(rèn)為植物是草坪上不可缺少的一員;也許你認(rèn)為植物是幫助環(huán)境的的好幫手……但我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗齻円灿袑儆谧约旱念B強(qiáng)的生命力。
‘沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)我聽見這首歌時(shí)，就想起了勇敢的小草。他默默無聞，甘愿奉獻(xiàn)的精神，有‘野火燒不盡，出風(fēng)吹又生“的頑強(qiáng)生命力。他那種精神比山還高，比海還深。暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)‘啪啪”地落下，萬物都垂下了高傲的頭失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命—草，他們倔強(qiáng)的仰著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的的身軀奮力抗?fàn)幹�。沒有人為他們遮風(fēng)，沒有人為他們擋雨，盡管雨很大，他們屈服了嗎?他們像暴風(fēng)雨求情了嗎?沒有，它們用一種最頑強(qiáng)的毅力與暴風(fēng)雨拼搏著，抗衡著。用各自的體溫與熱情感染整個(gè)集體，仿佛在說;‘伙伴們堅(jiān)持就是勝利，風(fēng)雨過后見彩虹!“終于它們以最終的堅(jiān)強(qiáng)贏得了勝利。你看，小草在雨后換了一套嫩綠的新裝，臉上得意的微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。
從小草身上，我第一次感悟到她那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)這偉大的生命價(jià)值觀。
頑強(qiáng)的生命作文10
生命是渺小的，就像大海里的沙子；生命是可貴的，他們只出現(xiàn)在對生命珍惜的人眼前；生命是寶貴的，它比財(cái)富更珍貴，這些是我看到一只螞蚱想到的。
一天下午，一直不起眼的螞蚱，教會了我對生命的珍惜，要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。
一天，我在空地上玩耍，一只螞蚱引起了我的注意，我想把它抓到，我一下子撲了過去，可是我一抓到它，它就奮力掙扎，用它渺小的生命來逃離我的手掌心。我一不小心讓它逃走了，我再一次去捉它，它一會兒躲到樹的上面，一會兒躲到草叢里，一會兒又跑到石頭縫里，拼命地想逃離我的捕捉。在捉螞蚱的過程中，我一不小心摔了個(gè)四腳朝天，但是我依然頑強(qiáng)地站了起來。這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)螞蚱在一旁的樹蔭下休息，再一次的捉到了它，它又一次地逃離我的手掌心，它咬住我的一根手指，腳向前一蹬，盡管失敗了，但是它不屈不撓，頑強(qiáng)不倔地想死里逃生。我漸漸的開始松開，一是因?yàn)槲冶凰哪欠N求生忘死的精神感動了，二是因?yàn)槲涷频哪欠N力量，使我的手特別的疼，我放它走了。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理，生命雖然是渺小的，但在我心中是偉大的，我看到了頑強(qiáng)，看到了生命的潛力，小螞蚱永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。