生命是什么作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的生命是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命是什么作文1
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我和媽媽在院子里的池塘邊捉青蛙。不一會(huì)兒，媽媽就捉到了一只瘦小的青蛙，我仔細(xì)的看了看這只青蛙，它不僅比池塘里的青蛙的個(gè)頭要小得多，還少了一只眼睛。可是，這只青蛙拼命的掙扎著，用雙腿蹬著，想逃進(jìn)池塘。我一下子感受到了，這就是生命！那樣強(qiáng)烈！我忍不住放了青蛙。
上次，媽媽給我買了一些瓜籽，種在了門前的泥土里。我天天去澆水，終于，一些瘦小的苗兒冒出了地面，五一放假，我們?nèi)チ吮本⑺奶鞗]澆一次水，這段時(shí)間天氣又十分炎熱，我天天擔(dān)心那些剛長出的小芽，怎么能在這種環(huán)境中活下去呢？可我回家一看，那些小苗卻不屈向上，還有一些小苗剛剛“跳”出地面，他們緊緊的挨著，生長著，在嚴(yán)酷的環(huán)境里也茁壯地成長著。我發(fā)現(xiàn)了！這就是生命！
生命是什么？是動(dòng)物、植物那種強(qiáng)烈求生的欲望，在任何艱苦的環(huán)境中，遭受任何打擊，也不會(huì)輕易去放棄。
我又想到，我的生命，也應(yīng)該是這樣的，不能輕易地屈服，而要在一切困難面前倔強(qiáng)的抬起頭，讓生命煥發(fā)出光彩。我要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！
生命是什么作文2
我總是在想生命是什么？
那天下午，狂風(fēng)驟雨吹打這一座小村莊，暴雨一連下了一個(gè)下午，一個(gè)小孩躲在一個(gè)墻角里瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)下午如同一個(gè)漆黑的夜晚，狂風(fēng)不停地攻打著村莊，暴雨不停沖刷著弱小的房屋，這個(gè)小孩悄然地睡著了。
突然“轟隆”一個(gè)巨大的雷電轟炸到這小孩家里不遠(yuǎn)的空地，小孩被這雷電給驚醒了，雨也仿佛被這道雷電給叫停了。小孩聽外面不在有下雨聲，慢慢地向外面走去，當(dāng)他走到外面時(shí)，他被驚呆了，周圍一片廢墟，小孩哭了，哭得是那樣傷心，踉踉蹌蹌地向前走去，他不知道前方到底有什么，迷茫地走著，一不小心，他摔跤了，忍不住，他又一次的哭了，哭聲響徹云霄。
也是在這個(gè)時(shí)候，我遇到了一朵花，它是那樣鮮紅，美麗，它的花瓣上還有著被大雨摧殘過的痕跡，可這個(gè)痕跡讓他現(xiàn)得更加美麗。
我懂了，生命是什么？，在我看來就是這朵花，無論生活給它多大的困難，它都會(huì)堅(jiān)持活下去不放棄，生命就是意志，就是努力，就是拼搏，就是堅(jiān)韌，我抬起頭，往回走……
生命是什么作文3
生命是短暫的，生命是幼稚的，生命是可愛的，生命是精彩的……
大自然中有一種不起眼的植物——草，草是處處可見，但這種不起眼的小草卻有著頑強(qiáng)的生命，比方說你踩了它一腳，過了幾天它又會(huì)自信的毅力起來，他不像某些人生活環(huán)境差，就要尋死，那你真是浪費(fèi)糧食，就算死也要回報(bào)社會(huì)，你看草給人類做了貢獻(xiàn)草進(jìn)化空氣，調(diào)節(jié)氣候，防止水土流失，這還是一個(gè)常常被人輕視的植物。花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此！
巴斯德說：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，才是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命就是這樣。
生命是什么作文4
生命是什么？生命是剛出生嬰兒大聲的啼哭；生命是一棵嬌弱的小草，頑強(qiáng)的從巨石下鉆出來；生命是一只丑陋的毛毛蟲蛻變成一只美麗彩蝶；生命是……
年幼的我以前并沒有思考過生命是什么？直到有一天，一只弱小的螞蟻?zhàn)屛腋惺艿搅松膬r(jià)值和力量。
那是一個(gè)平常的周末，我起床去書房寫作業(yè)。剛剛坐下，就發(fā)現(xiàn)一只“不速之客”——黑蟻騎士，它正在向我的桌子邁近呢！
只見黑蟻騎士快速的爬向桌子的桌腳，慢慢的順著桌腳，向上爬。我玩性大發(fā)，想逗逗它。向它吹了一口氣，它“咕嚕”一下滑了下去，只見它一個(gè)翻身又爬了上來。我對(duì)準(zhǔn)它猛吹一口氣，理所當(dāng)然它又掉下去……就這樣，黑蟻騎士和我打了幾個(gè)回合，還是不放棄，它的堅(jiān)持，不得不讓我口下留情，讓它順利爬上了桌子！
原來，一只弱小的螞蟻，也可以戰(zhàn)勝困難，朝它的目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓它短暫的生命變得很精彩！我明白了，生命就是勇往直前，堅(jiān)持自己想要的。
生命是什么作文5
我常常在想，生命是什么呢？一天，我正在衛(wèi)生間里洗臉，突然從開著的窗戶外飛進(jìn)一只我們俗稱“獅子蟲”的甲蟲。這只獅子蟲在衛(wèi)生間里飛來飛去，“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火，待它停下來的時(shí)候，我一下子抓住了它，便把它塞進(jìn)了垃圾桶的底部，沒過多長時(shí)間，那只被我扔進(jìn)垃圾桶的獅子蟲竟然奇跡般地從垃圾桶的最底層爬了出來，它爬得很慢，猜想它已經(jīng)很累了，可我不能輕易饒恕它，于是，我再一次把它給扔進(jìn)了垃圾桶，可它又像上一次一樣頑強(qiáng)地爬了出來，這次它爬出來時(shí)頭上還頂著一片白菜葉兒。看上去它已經(jīng)狼狽不堪了，等它完全爬出垃圾桶后，我突然發(fā)現(xiàn)它的身上有一種令我敬佩的精神，我想：一個(gè)這么可望生存的生命怎么樣能死去呢？于是我把它給放飛了。就在獅子蟲起飛的那一刻，我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是——堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄地生存。
生命是什么作文6
春天的云南可真令我失望。路邊大片大片的草地上，綠色連成一片，沒有一朵漂亮的花兒。沒有了花，就沒有蝴蝶，我對(duì)爸爸說：“云南真沒趣，連花都沒有，只有一大堆的草。”
爸爸聽了，帶我到草地上，讓我扒開草看看，我一撥開草，發(fā)現(xiàn)草下有許許多多的五彩繽紛的小花，粉的、紫的、黃的。它們剛剛長出來，所以比草矮一點(diǎn)兒。
“爸爸，這些花是不是要好幾星期才能長出來？”我驚奇的問道。“應(yīng)該是吧！不過在我們回集美之前應(yīng)該長不出來。”
六天過去了，我要回家了。車開出去幾分鐘，風(fēng)漸漸變大了，玻璃被吹得直響。我們又經(jīng)過了那片草地。
眼前的一幕令我驚呆了，那片草地上竟然長出了五顏六色的花，粉的、紫的、黃的；純潔、美麗、嬌嫩。它們?cè)诖箫L(fēng)中沒有低頭，依然亭亭玉立。
我十分驚奇，心想：為什么這些嬌小的花不在溫暖的陽光下長出來，而是在大風(fēng)下長出來。花兒們居然有如此勇氣，它們讓我明白生命是什么——是堅(jiān)強(qiáng)。如果當(dāng)你在生命即將凋零的時(shí)刻學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一些有意義的事，那么你的人生就是有意義的。
生命是什么作文7
我常常想，生命是什么呢？
那天早晨，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在吃力的織著網(wǎng)，它那小小的身影不停地忙碌著，許久，網(wǎng)還沒織好，我看得不耐煩了，認(rèn)為蜘蛛一定會(huì)放棄的，不在去織那張網(wǎng)了。可是，第二天，意想不到的是，那只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，他那堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的`精神不值得我們學(xué)習(xí)和贊賞嗎？
妹妹將花種子放進(jìn)一個(gè)土壤干操的花盆里，我原以為花種子一定不會(huì)發(fā)芽的，可是，過了幾天，花盆中竟然冒出一截小花苗，那小小的種子里飽含著一種強(qiáng)大的生命力，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的土壤，不屈向上，茁壯成長，即使它在干操貧瘠的花土中。
有一次，我和同學(xué)在一片草叢中發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲，不停地爬來爬去，趁它停下來的時(shí)候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，但它掙扎著，拼命地逃生，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，我忍不住放了它。有一種感動(dòng)叫堅(jiān)強(qiáng)，有一種堅(jiān)強(qiáng)叫感動(dòng)，昆蟲那種求生的欲望令我震驚。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的，我們要珍惜生命，決不白白糟蹋它，使有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值，讓自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文8
生命是什么？我常常想。“是小草獲得重生，或是我們剛出生的那一刻，我們就是一個(gè)生命？”我也常常思考。可是今天，我終于懂得了生命。
放學(xué)回家的時(shí)候，我經(jīng)常到學(xué)校的游樂場玩，在旁邊有幾棵，據(jù)我所知，那應(yīng)該是仁面子樹。不仔細(xì)看，還真看不出與別的樹有什么不同，它顯得有些蒼老，樹皮還有些腐爛，細(xì)心的我很快又發(fā)現(xiàn)，有一部分的樹根正露出來，這讓這棵樹傾斜了些，那樹根像老爺爺?shù)暮殻懿徽R，很細(xì)很細(xì)。我想：這應(yīng)該是那棵被臺(tái)風(fēng)打倒的樹了。我仿佛看見了樹與臺(tái)風(fēng)作斗爭的時(shí)候：臺(tái)風(fēng)卷土而來，樹根還在拼命地往土里鉆，好像在說：“加油！再堅(jiān)持一會(huì)兒，一會(huì)兒就好了！”可臺(tái)風(fēng)并沒有停下的意思，而是越來越猛。可是，它堅(jiān)持了很久，終于倒下了。我還發(fā)現(xiàn)頂上的葉子是嫩綠的，與別的樹一樣，原來是葉子發(fā)芽了，它又重新開始生長，微風(fēng)吹過，葉子蠢蠢欲動(dòng)。好像一股生命在我眼前。這就是生命。
“生命是寶貴的。”校園的樹告訴了我這樣一個(gè)道理：“懦弱者知難而退，勇敢者迎難而上。”只要你不放棄，那你就是生話中的強(qiáng)者。
生命是什么作文9
生命是什么呢？
那次我去泰山游玩，無意間發(fā)現(xiàn)在山縫中長出了一棵蒲公英，在微風(fēng)中搖曳著……剎那間，我心里怦然一震！命運(yùn)，使它停留在山頂上，但它堅(jiān)強(qiáng)不屈，與死亡作斗爭，勇敢地、堅(jiān)定地在石縫里掙扎。如今，它開花了。這，就是生命的美好！
還有一次，我在田地里意外抓住了一只螳螂，我把它的后腿拴住掛在窗臺(tái)上。第二天，我起床后，發(fā)現(xiàn)線斷了，另一端還留著牙齒咬過的痕跡……它，向往自由，盡管繩子質(zhì)量很好，我知道，它在與死亡作斗爭。最終，它以生命的力量戰(zhàn)勝了死亡，獲得了自由，我深深地感悟到了生命的強(qiáng)大。
在大地震中，許多孩子，還堅(jiān)強(qiáng)地活著，即使他們已經(jīng)傷痕累累，但他們，依然和死神斗爭著，最終他們活了下來。在沒有吃的喝的的數(shù)天里，他們的那種生命的力量是多么偉大呀！
生命，是要你充分利用，它便是長久的，讓我們珍惜生命，為大家服務(wù)吧！
生命是什么作文10
生命是無價(jià)的，是花多少錢也買不到的，所以我們要熱愛生命，有些不懂得熱愛生命的人，就連植物都不如。
它是自然界中常見的植物——竹子。它掀翻壓在頭上的石頭，拔地而起，像守護(hù)在森林的士兵。見到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩：“咬定青山不放松立根原在破巖中。”
而我在報(bào)紙上卻看到一個(gè)隨便放棄生命的悲劇：深圳有個(gè)北大碩士生遭到公司考核淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順，驚濤駭浪時(shí)不時(shí)向我們襲來。因一時(shí)的挫折而選擇自絕于世界，多么悲哀。難道人的意志連竹子都不如嗎？
我還想到一件事：有個(gè)學(xué)生因高考沒有錄取，感到絕望，于是把自己儲(chǔ)蓄的兩千元拿去旅游，準(zhǔn)備見世界最后一眼，等錢花光了，就投河自盡。就在最后一天他來到河邊，準(zhǔn)備告別人世時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小孩溺水，他馬上跳到河里把孩子就上了岸，可他沒有再上來。小孩的父母感激涕零，人們都夸贊他是舍己救人的英雄。
生命是無價(jià)的，我們一定要珍惜生命，生命只有一次，丟了就再也找不回來了。
生命是什么作文11
我常常在問自己，生命到底是什么呢？
生命是什么？是飛蛾求生的欲望，是香瓜子沖破堅(jiān)硬外殼的力量，是沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳，還是一些令我們想不到的呢？自從學(xué)了《生命 生命》這一課后，我知道了生命是什么！
生命是一種強(qiáng)烈的求生欲望，像是課文中的飛蛾,它雖然只有短短幾天的生命，但是它被杏林子捉住后還是不停地掙扎，讓杏林子感到一股強(qiáng)烈而鮮明的欲望在她的手中掙扎．讀到這里，我知道了生命是強(qiáng)烈的求生欲望．
生命是一種頑強(qiáng)的力量，像是課文中的那顆香瓜子，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上的生長，這是一種多么頑強(qiáng)的生命力啊！即使他僅僅只活了幾天。
生命是那一聲聲沉穩(wěn)而又有規(guī)律的心跳，這就是我的生命，單單只屬于我，我可以好好的珍惜它，也可以好好的浪費(fèi)它。一切的決定權(quán)在我手上，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任。
生命雖然短暫，但是它卻可以讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值，我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活的更加光彩！
生命是什么作文12
我常常思考一個(gè)問題，生命是什么？
春天來了，萬物復(fù)蘇。一根根瘦弱的小芽長了出來，在春天的沙塵中長了出來，這是一種多么強(qiáng)大的生命力啊，竟使它不顧這樣強(qiáng)勁的風(fēng)沙，頂開厚厚的泥土，不斷生長，開花結(jié)果。對(duì)于它來說，生命的意義在于頑強(qiáng)。
夏天悄然而至，在這燥熱的季節(jié)，自然少不了蚊蟲。我家門口有一張蜘蛛網(wǎng)，上面粘了一只蒼蠅，它沒日沒夜的掙扎，可還是沒能掙脫這張網(wǎng)的束縛。兩個(gè)星期后，它一動(dòng)不動(dòng)的粘在那張網(wǎng)上，直到生命的最后一刻，它心里還有對(duì)自由的渴望。對(duì)于它來說，生命的意義在于自由。
秋天隨著瓜果飄香的季節(jié)到來，農(nóng)民伯伯們也開始了辛苦的忙碌，他們把一年的收獲輸送到全國各地，供人們食用。對(duì)于他們來說，生命的意義在于奉獻(xiàn)。
冬天隨著一陣寒風(fēng)襲來，所有的樹木都脫去了金黃的秋裝換上雪白的冬裝，寒風(fēng)中它們冷得發(fā)抖，只有那堅(jiān)強(qiáng)的松柏依然屹立在那兒。對(duì)于它而言，生命的意義在于不懼風(fēng)霜。
哦，我明白了，生命的意義在于頑強(qiáng)、自由、樂于奉獻(xiàn)、不怕困難！
生命是什么作文13
中午，我跟我的阿姨去外婆家菜園里捉蜻蜓，阿姨幫我捉了一只蜻蜓，讓我捉翅膀，我便捉了，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，但它掙扎著，用力鼓動(dòng)雙翅，我感覺有一個(gè)生命在我手中躍動(dòng)，非常的強(qiáng)烈！
有一次，我跟佳佳走在學(xué)校的樓梯，佳佳看到有一個(gè)小苗在磚縫生長，它居然能在沒有陽光，沒有泥土的地方茁壯生長，而且比其它在泥土里生長的小苗還要漂亮，即使它只活了幾天。
還有一次我在外婆家里看雞，全部雞長的都英俊瀟灑，美麗極了，忽然，我看見有一只雞翅膀上的羽毛都弄下來了，它的肉也都快出來了，如果被太陽曬一定會(huì)很痛，然后皮就會(huì)一層一層的曬掉，就會(huì)曬干了，但它要面對(duì)太陽的時(shí)候，就立刻跑到不能被曬的地方。忍痛找食吃，雞的堅(jiān)強(qiáng)讓我體會(huì)到生命的含義，即使身體受傷也要頑強(qiáng)生存。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的光彩，所以，我們要好好珍惜生命，決不讓它白白流失。
生命是什么作文14
人們常說：生命是脆弱的，短暫的。可是，在去年的冬天，在刺骨的寒風(fēng)里，我看到一朵朵的梅花在展示自己生命力，使我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。
那年冬天，天氣非常的冷。外面有的人穿上厚厚的棉衣，有的人在用手摩擦生熱，有的人把所有的衣服、口罩棉褲都穿上，只剩下兩只眼睛露在外。我的媽媽從外面走進(jìn)房子里，眼鏡已經(jīng)上霜了。
爸爸說：我?guī)闳セ剑课乙豢诖饝?yīng)了。我穿上棉衣，穿上鞋，便出去了。媽媽說：祝你玩得開心。我高興極了，說：再見！然后我和爸爸上山去滑冰，在路上我看見所有的花都死去了，突然我發(fā)現(xiàn)，這里怎么還有這么多花？爸爸告訴我：這些都是梅花，梅花能在寒冬里生長開放，天氣越冷，它越展示自己的美麗。爸爸又說：你沒聽過‘梅花香自苦寒來’，這首詩嗎？我的心被震撼了。
第二天下起了鵝毛大雪，我忍不住再一次去那里，我看到梅花像是一位位仙女，在風(fēng)雪中展示自己的美麗。一陣寒風(fēng)吹過，梅花翩翩起舞。我的心被這些美麗的梅花吸引住了
在這一朵朵的梅花之中，使我懂得了生命是什么是勇氣。人生是短暫的，要讓短暫的人生有價(jià)值、有意義。難道這寒風(fēng)中的梅花精神不正是我們每個(gè)人所應(yīng)具備的嗎？
生命是什么作文15
生命是什么？生命是飛蛾求生的欲望；生命是在磚縫中茁壯生長的瓜苗；生命是一聲聲沉穩(wěn)的心跳；生命是在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花……不管怎樣，生命意味著勇氣，我們要有頑強(qiáng)的生命力，去面對(duì)人生中的一次次挫折。
在我們身邊，有許許多多向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，如：張海迪、海倫·凱勒、杏林子、黃美廉、任吉美……可我最敬佩的，還是海倫·凱勒。凱勒五歲時(shí)就發(fā)了一場高燒，沒想到從此雙目失明、雙耳失聰，可她還是滿懷希望地用她那帶著深情的手，去撫摸任何所能摸到的東西，去感受美好的生活。因此，我想到了她的故事；海倫·凱勒在學(xué)習(xí)與記憶的過程中，她只有一個(gè)信念：她一定能夠把自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)記下來，使自己成為一個(gè)有用的人。到后來，一本二十萬字的書，她9個(gè)小時(shí)就能讀完，并記憶下來，說出每章每節(jié)的大意。由此可見她是多么頑強(qiáng)、有勇氣的人啊！
從紀(jì)念她的文章中，我知道了生命就在于勇氣，在于自己對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。要向命運(yùn)挑戰(zhàn)，要有一種不屈向上的精神。海倫·凱勒告訴我這樣的道理。
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