生命的作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文1
開宗明義，篇首立論。正所謂“人之初，性本善”，這句從小便耳熟能詳?shù)碾h語絕不僅僅是激勵人類向善的方面去成長，更揭示了人性的初始定律--人性本善。下面我方將從三個方面去論證此語揭示之定律的正確性。
第一方面，人的底色是善良。佛家有云“惻隱之心人皆有之”，惻隱即人的潛意識與底色，是人們一種自然而然的思想沖動，一個嬰兒在面對弱者的急切呼救時尙會側(cè)目而動容，更何況有意識的正常人呢？英國哲學(xué)家休謨在其著作《人性論》提及“人天生是自利的，但絕不是自私的。”何謂如此呢？自利是在維持自我原則下付出最大努力獲得愿景的最大可能性，此原則便為善，在努力的過程中他以不侵犯別人為第一要義。而自私是丟棄自我原則下使用任何手段達(dá)到欲望的最大限度化，丟棄原則便為惡，欲望太盛便難以滿足，無法滿足便濫用手段，甚至將天生的善原則都拋諸腦后，此便為惡。由此，惡是人們后天的渲染及放縱的產(chǎn)物，并非天生。
第二方面，社會是人類歷史的見證者，倘若人天生為惡，那人類可能還沒有走出原始叢林就早已灰飛煙滅了。最先的社會內(nèi)涵不是暴力、警察、監(jiān)獄，而是組織分工合作，規(guī)范公共秩序，保障正常生活。之所以出現(xiàn)所謂的惡行，則由于社會環(huán)境的變化。由于社會的發(fā)展，出現(xiàn)了階級分化，產(chǎn)生了分配不公，利欲逐漸成為籠罩社會的霧霾。逐利成為有意識的社會人的自然沖動與發(fā)展趨勢。即所謂“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。”而如今對于善良的嘆息，一聲一聲，悠遠(yuǎn)悠長，這是對人類逐利縱欲違反善原則的痛心嗟嘆，更是對人類本性善回歸的熱切呼喚。由此，人性本善，惡實際后天環(huán)境及個人縱欲所致。
第三方面，人類是世界上最大的生活群體，沒有人是一座孤島，我們應(yīng)將自我放置于群體中去思考與生活。而人類的繁榮發(fā)展并逐漸成為統(tǒng)治者，亦是群體合作的最佳論證，而合作的最初動力便為善意識，發(fā)展動力即善行為的正常化。倘若人天性為惡，那人的聰明才智怎么會浪費(fèi)到發(fā)明東西、發(fā)展社會呢？那定會將才智在爾虞我詐、殘
害同類中發(fā)揮的淋漓盡致，而此必然后果為人類物種不復(fù)存在。那與如今的人類的統(tǒng)治地位截然相反，這難道不鮮明的論述了人性本善這一初始定律嗎？
善，是自然的真情流露，自覺的真心付出，自序的真摯憐憫。一切善的因子皆由自我內(nèi)心的涌發(fā)，絕不是后天教育、熏陶之類所鞥完全替代的。善引人入坦途，惡引人入迷津，所以請堅守自我的善良本質(zhì)。
一言以蔽之，我方始終認(rèn)為人性本善！
生命的作文2
我常常想，一個脆弱而奇妙的生命，是怎樣讓它美好而有意義的呢？
懸崖峭壁上，一片荒蕪，偶爾能看到的星星點點的一些嫩嫩的綠色——小草。它們在風(fēng)中搖曳，在風(fēng)吹雨打中茁壯成長。小草們不畏嚴(yán)寒，在這么惡劣的環(huán)境中還能頑強(qiáng)生長，正值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。如果在一片綠油油的草地上放一把熊熊烈火，沒多久小草們就會被燒成灰了。可是明年春天，春姑娘憐愛地?fù)崦@片“灰草地”時，小草們被喚醒了，又爭先恐后地探出頭來，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我不禁感慨萬千：小草都有這么頑強(qiáng)的生命，在懸崖峭壁上，不需要人去施肥、澆水；一把火把小草燒焦了，它們竟然還能這么堅強(qiáng)地活下來！我們?nèi)艘彩沁@樣，如果你在生活中不會氣餒，不會灰心和放棄，不怕挫折和困難，始終樂觀向上的話，我堅信暴風(fēng)雨后才能出現(xiàn)美麗的彩虹，人生才會有價值、有意義，就會有出色的表現(xiàn)。如果你這樣做了，你的每件事都會獲得巨大的成功，身邊的每一分每一秒才會更加精彩！
樹，砍斷枝條還能再長；花，枯萎了還能再開。一粒種子，可以掀開壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長。
人們?nèi)绻谶@個世界上多冒一次險，就會多一次珍惜生命的機(jī)會，就會知道生命有多么寶貴。我們要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值；不要糟蹋生命，虛度年華，無所作為。我們要努力奮發(fā)向上，讓生命更有意義，讓人生沒有遺憾，讓自己活得更加光彩有力！
生命的作文3
站在窗外的我，看著這傾盆大雨，悉數(shù)打落在那墨綠色的葉子上，發(fā)出“啪啪”的聲響，扣動著人的心弦。
現(xiàn)已是入夏，卻還是下著暴雨，我站在窗外看著對面的龍眼樹，許多人說這葉的懦弱，經(jīng)受不起風(fēng)暴，它們太過軟弱了，一擊即潰。我在想真是這樣么？
看著窗外的雨毫不留情地打在那脆弱的葉子上，打得啪嗒作響，我想那一定很痛吧，但它們卻不服輸，不愿輸給這暴風(fēng)雨，更不愿讓世人嘲笑它們的懦弱！但暴風(fēng)雨卻不在乎，因為，在它們眼中，它們就是脆弱，不堪一擊的！
我看著不服輸?shù)娜~與那殘暴的風(fēng)雨做著斗爭，它們不屈的斗爭著。但有的承受不住，終是落在大地之上了；或許，這便是命吧，它們，終究太過脆弱了呢，可能他們說的沒錯吧。
我想它們就這么完了吧，無聲無息的完了吧！
可很快我就會發(fā)現(xiàn)，它們不甘，不甘就這樣悄無聲息的活一回！雖然有的承受不住，可其它的葉卻依舊是那樣倔強(qiáng)地承受著暴風(fēng)雨，挺直了身子，接受著考驗。
我看著這不甘而倔強(qiáng)的瘦弱的身子在極力抵擋著暴雨，我想生命的本色就該如此吧！葉已是這樣，可人呢？
許多人都畏懼挫折，不敢去證明自己，容易被困難打敗，不敢直面人生，甘于命運(yùn)的安排，不會去挑戰(zhàn)自我；這還不如一片葉呢！
它們打破命運(yùn)，證明自己并非如此脆弱，熬過了暴風(fēng)雨的煎熬。人也該這樣，不屈于命運(yùn)，打破它，堅強(qiáng)的去面對一切暴風(fēng)雨，生命就應(yīng)如此！生命的本色就該如此！
生命的作文4
時間總是在我們的不經(jīng)意之間悄悄逝去，當(dāng)我們猛然回首，才發(fā)現(xiàn)身后留下的只有成長的腳印。成長是快樂的，成長是痛苦的，成長是值得我們回味的。
閑暇之時，喜歡躺在那鋪滿陽光的躺椅上，閉上雙眼，從記憶中回味著過去的點點滴滴，感受著那已不再重復(fù)的童年，尋找著那已遠(yuǎn)去的自己。才發(fā)現(xiàn)，原來我長大了。
春的萌動，夏的奮發(fā)，秋的成熟，冬的蟄伏，自然以季節(jié)為單位發(fā)展著它的生命。季節(jié)是它生命回想曲中的每個段落，一束光，一陣風(fēng)，一片葉子，一只飛鳥，是季節(jié)們彼此之間的一回眸，一頓足，正是每個鮮明的段落，才誕生了連貫充實的全過程，那么，我們的生命的段落呢？
臨窗獨坐，我突然有強(qiáng)烈的回顧欲望，拿出厚厚一又疊日記，翻著。未了，既驚且愧，原來自己的那種若有所失，若有甩離的壞情緒已經(jīng)持續(xù)一年多了。在那么長的日子里，我一直被低沉的調(diào)子困擾著。我渴望有所作為，卻沒想到始終在嘆息的邊踟躕，幾乎找不到積極努力的影子，是夜回首，才發(fā)覺在那么長[來源]的時間里，我一直沒有劃分過生命的段落。沒有劃分，沒有回顧，沒有總結(jié)，沒有對心緒的清理。于是，我才一再重復(fù)著前一個遺憾，并且一再悲哀地認(rèn)為生活就是這樣平淡，最后連悲哀也失去了新鮮感。
讓心靈永遠(yuǎn)具有“生命的段落”意識，能夠使你對過去的腳步及時加以回顧和省視，知道哪兒深了，哪兒淺了，哪兒走歪了，哪兒跌過跤；明白連連的不如意責(zé)任是否都在身外，而牢騷滿腹一無所獲是否陷入了誤區(qū)？這種意識，它雖不能包羅全部，但至少能讓你比較清醒地生活，并且，由此可能引出糾正、調(diào)整、扭轉(zhuǎn)，加倍地努力，從而使你的生命經(jīng)常處在自覺有效的運(yùn)行狀態(tài)。
關(guān)于生命的段落，事實上我們早有不少劃分的啟示：星期、年月、階段……只是我們僅僅習(xí)慣地把它們當(dāng)做時間的標(biāo)志，而忘了利用它們來促進(jìn)生命的進(jìn)程。
具有“生命的段落”意識，無論在英姿煥發(fā)的階段，還是在兩鬢染霜的時分，都將推動生命走向充實。一個成功的人，總是懂得在現(xiàn)有條件下充分展示自己，而不是只祈望另一個夢想，讓自己在虛幻中度過。
生命的作文5
艾青的《盼望》中寫道：一個海員說：他最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花……一個海員說，最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣陣鐵鏈的喧嘩……一個盼望出發(fā)，一個盼望到達(dá)。
漫步在幽靜的綠蔭小道，無意間一棵佇立在草叢中的蒲公英映入眼簾。它在草叢中別具一格。筆直而蒼勁的莖干，最頂端是一簇潔白絨絨像一團(tuán)棉花似的果實，中端伸出幾根枝干，點綴著幾朵含苞待放的花骨朵，中下端是數(shù)個青綠的花苞。這是一個幸福而溫暖的家庭。
這個家庭的溫馨美好讓我感到十分嫉妒。嫉妒過后，一股離別、婉惜的感覺油然而生。過幾天，這一束蒲公英種子與成長的家“生離死別”。也許那些不懂事的潔白蒲公英期待著那天，期待著離開母親的懷抱，到世界各地闖一闖，到別地落地生根。他們永遠(yuǎn)無法理解母親的心。雖然家庭是美好的，卻完全經(jīng)不起世界的任何考驗，只要人們稍微碰了碰他們，他們都會顯得十分脆弱。
世界就是這樣的無情，美好的東西永遠(yuǎn)無法長久。
再過幾天，潔白的蒲公英就會被分配到天南地北了。微風(fēng)拂過草叢，樹上的枯葉輕輕的飄落下來。白色絨球的蒲公英隨風(fēng)飄起，從枝干上脫落而起，伴隨著一身的好心情離開了母親，卻來不及最后的道別。母親只好眼睜睜地看著孩子一個個離開的背影，祈禱他們能夠一路平安。孤獨的枝干在草叢中已失去當(dāng)日的別具一格，她在等待枯萎，在忍受痛苦中少不了那一份份對游子的思念。不，不是游子，而是永遠(yuǎn)都不會回來的兒子。而遠(yuǎn)離的蒲公英在肥沃的土地里開始新的生命，等待新生的到來，卻忘了那頭孤苦伶仃的母親。一個等待死亡，一個等待新生。
清晨，草叢的枝干終于枯萎了，在青綠的草叢中帶有一份悲哀。綠草為她落下那第一顆晶瑩的淚珠，野花為她彎下腰，表示對這位偉大母親的崇高敬意。她還是沒有倒下，她要用她最后的余力支撐著那病入膏肓的生命軀體，為的是等待感受孩子遠(yuǎn)方的悼念。
那粒落地的種子終于破土而出，長成一株小巧植物，等待著成為像母親那樣偉大的植株。
一個等待生命的盡頭，一個等待生命的開始。
或許有一天，你看到蒼穹飄著幾朵潔白的蒲公英。請你想一想，那也許就是當(dāng)日新生蒲公英的孩子，或許她在懺悔自己沒有盡到做孩子的責(zé)任，或許她也在等待死神的降臨。
生命的作文6
倦縮著坐在床上，輕輕地瞥了一眼窗外，天為什么陰陰沉沉的？天為什么要下淅淅瀝瀝的雨？
為什么呢，今天應(yīng)該是郊游的日子，應(yīng)該是歡笑的日子，為什么會遇上糟糕的天氣？
無精打采的時候就愛想，無所事事的時候就愛想，想想從前下雨的日子……
小時候有個一次小小的意外，因為太興奮，因為太心急，玩公園里的“激流勇進(jìn)”時，還未等船停穩(wěn)，我就急著來回走動，船突然向前沖了一下，我的脖子磕在了船沿上。
當(dāng)時就是哭，痛啊，大聲地哭，拼命地哭。
爸爸媽媽急急忙忙帶我去醫(yī)院看，醫(yī)生說傷得并不重，沒有多大的事兒的。爸爸松了一口氣，卻故意逗我說：“哎呀呀，這下我們的小毛破相了。”
好不容易安定下來的我又哭了起來，我不要破相，我不要變得難看呀，大聲地哭，拼命地哭。“下雨嘍，下雨嘍！”爸爸還在逗我，媽媽這時白了他一眼，抱起我說：“你爸和你是鬧著玩兒的，你什么事兒也沒有的！我們的小毛和以前一樣漂亮哦！”“真……真的？”我哽咽著揉揉眼睛問：“媽媽從來不騙人，不是嗎？”
小時候真是單純，我一下就笑開了，雖然臉上仍有淚痕，但小時候的心情變化得真快。
后來心里又曾下過另一場雨，曾經(jīng)很大很大，猶如傾盆而下，我卻不知怎么去收拾。
朋友是除去親人外的旅途中最重要的伙伴，朋友間的矛盾造成的是最深的隔閡，但如何掩埋卻有兩種極端，一種是不再去理它，人都避開其愈走愈遠(yuǎn)；另一種是人在隔閡的兩邊會心一笑，鴻溝會神一般的合起，讓人踏過。
與朋友的吵架有幾個階段，產(chǎn)生問題，激烈爭執(zhí)，還有，最讓我難過的是一人獨處的時光。那才是孤獨，失去一份友誼，好比失去一份信念，這時的絕望與難受真是一份比外在傷痛更艱難的考驗！然而，也只有在這之后，我們才更能感受到那句話的溫暖：“那個……啊，我是不會說道歉的……但是，我們和好吧……”“嗯，嗯……”……
窗外的雨停了，同學(xué)打來電話：“嘿！明天天一定會放晴的，明天去郊游哦，你可不要遲到呀！”“不會的！倒是你，別又只帶罐頭不帶起子，讓我看笑話呀！”
我笑出了聲。
是啊，生命需要去贊美！在生命的旅途中，晴天畢竟比雨天多，而且，來得更長久。
生命的作文7
看到逆風(fēng)飛翔的蝴蝶，我收獲了微弱生命執(zhí)著的清唱；眼光抵臨懸崖邊的一棵青松，我聽到了巖石縫隙里不屈的吶喊；俯視到樓房夾角處的那片焦黃的落葉，我觸到它每一片葉脈里不倦的力量。
夜晚把人們的身體搬到了床上，而你的思想開始奮力前行！
眼睛在黑夜中無法走遠(yuǎn)，但是你的一束燈光卻撥開了我的蒙昧。
在一方矮矮的屋子里，我看到了你的身影。看到黑暗在你四周節(jié)節(jié)敗退。你單薄的身影此時正斜斜地畫在地上，在燈光里安靜無語。展翅高飛的蝴蝶，盡情地展示空中翩翩起舞的華美，總叫人在瞬間停留視線，可誰會想到蝴蝶這身華麗的外表下，曾經(jīng)付出了怎樣的痛苦、艱辛、磨礪，才會有脫殼振翅的驚艷呢？蝴蝶是世界上最美麗的昆蟲，它的成長過程是既疼痛又美麗的過程。蝴蝶從蛻變到展示、肯定自我的過程。
正如同人正確認(rèn)識自我價值一樣，通過漫長又美麗的蟄伏口子，最終定能釋放出生命絢麗的光彩，長大是劫難也是蝴蝶的蛻變，只有劫難過后的懂事才是真正蛻變的意義所在。
活著其實不就是這樣簡單嗎？但是如果你活得懦弱，活得平庸，活得魂魄遠(yuǎn)離軀體，臉上似乎也涂抹著笑，但是總覺得那些笑太淺太淺。
或者可以說并不是出于心底深沉的快樂，那該只能算是本能的泛濫吧。
活著并快樂著并非易事。它需要你實時地付出，有時還要不計成本地付出。你計較多了，心中的快樂就像鳥羽上系了黃金。還能夠飛翔嗎？
你要知道，生活的長河里有坦蕩如砒的平原，也指定少不了戈壁、險灘、黃沙漫漫，心里沒有一片綠洲，你怎么能愈合被戈壁礫石劃傷的疼痛？
怎么能不在險灘的淤泥中黯然神傷？怎么可以不被漫漫黃沙兜頭罩住眼睛和前行的方向？
持有一顆淡定的心，執(zhí)著的心，活著才可能快樂，刁‘可能快地活著。
眼淚，也許是你明證的內(nèi)心傷痛，我想著落下是對傷痛的分解，但是到你那里分明添了一段不了的怨緣。
這個世界不相信眼淚，只承認(rèn)汗水。與其在淚水中消耗自己，倒不如在汗水中拼搏！
逆風(fēng)而行的蝴蝶，鼓動撼人前進(jìn)的力量；孤崖上的青松，坐化成傲岸的風(fēng)光；角落里枯萎的落葉，預(yù)示著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的勇氣；沒有失去航向的小舟，每一個方向的風(fēng)都是順風(fēng)……
本是生命的化妝，而且一直就是。
生命的作文8
生命是一種抽象的狀態(tài)，有生命的才能叫生物體。生物體的各種表現(xiàn)與行動，如呼吸，攝取營養(yǎng)，繁殖等，就是生命的表現(xiàn)。生物體作為生命的載體，只能更加優(yōu)質(zhì)，才能使生命延續(xù)下去。
決定生物體的優(yōu)質(zhì)與否，基因便是最基本的單位。組成簡單生物體最少要265到350個基因，它們決定著生物體的生，老，病，死，起到十分關(guān)鍵的作用。如果每個生物體的基因相同，那么生命將是千篇一律的，也就不存在延續(xù)這一說。因此，才產(chǎn)生了基因的遺傳，變異。遺傳，即為帶有親代形狀的基因傳遞給子代。變異則是個體之間的差異。遺傳和變異，更像是一個自然選擇的過程。如果某個基因有利于生物體的生存，能使生命更好的延續(xù)下去，那么在自然選擇的過程中，會被逐漸保留。反之則會逐漸淘汰。這樣一個優(yōu)勝劣汰的過程，可以稱之為進(jìn)化。也正是因為這個過程，生物體才能有更好的發(fā)展，生命才能有更好的體現(xiàn)與延續(xù)。
歷史中無數(shù)的偉人，如霍金，愛因斯坦，孟德爾等，正是因為生物體有著過人之處，才能發(fā)現(xiàn)這么多世界上，宇宙中的奧秘。他們的生命是偉大的，更是有價值的。所以，我們要發(fā)掘，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，貢獻(xiàn)出自己的力量，每一代人都如此，社會才能進(jìn)步。這才是生命的價值，更是生命的永恒。
生命的作文9
春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的.萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色的地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……一年四季，陽光滋潤著你，而在你漫長的人生道路上，可曾充溢著金燦燦的陽光？
生命需陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時，陽光像絢麗的采虹，把美好的青春裝點得燦爛輝煌；當(dāng)你獨自忍受失敗的悲哀時，陽光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因為你正擁有著你值連城的財富——拼博。生生不息，奮斗不止，拼博讓我們走向成功；拼搏讓我們生命之樹常青，而陽光是拼搏奮斗的源泉。如果一個人將自我心靈的大門緊閉，不讓一縷陽光進(jìn)入，那他的一生將是短短的一生；他的生命將難以大放光采；他將在沉郁中默默死去，生命將不會奏響永恒的樂章。
生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽光般的笑臉，去迎接每一個美麗的明天，帶上你陽光般的話語，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽光！
感恩陽光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世界之間的萬象，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光普照。陽光讓我們點燃生命的激情。
無論潮起潮落，陽光始終不改變著，始終默默地照射著。即使是在陰天，它也不偷懶，風(fēng)雨過后，你終會尋得它的笑臉。陽光不寂寞嗎？它不感到枯燥無味嗎？回答你的是一張笑臉，我懂了，正是由于太陽的無私奉獻(xiàn)，地球才能如此充滿活力，天地萬物在得以繁衍生息。面對著宇宙的美好。我們的生活應(yīng)該充滿陽光。應(yīng)該學(xué)習(xí)那陽光般的品性，帶上你陽光般銳澈的雙眼，擁抱這個世界吧！
你是否知道桑蘭，一個身殘志的體操運(yùn)動員，每次攝相機(jī)對準(zhǔn)她的時候，我們總會被她那陽光般燦爛，不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七色的陽光，羨慕那美得讓人羨慕的彩虹？帶上那陽光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生命需要陽光，因為陽光可以讓我們的生命成為永恒的樂章。
生命的作文10
當(dāng)我們還是年輕氣盛的時候，你已滿臉滄桑，皺紋漸漸布滿了你的眼角，頭上的銀絲也日益增多，這是您為我們操勞的嗎？這是表明您已經(jīng)老了嗎？還是說您已不復(fù)當(dāng)年的青春與活力？
奶奶，我還依稀記得小時候你還曾為我穿衣，為我穿上精致的小鞋子。我怕冷，到了冬天就倔著不肯起床，你連哄帶騙地把我拖起來開。每個早上我都吃到你做的熱騰騰的早飯，我當(dāng)時幼稚的腦袋里，并不知道這就是幸福，只感到發(fā)自內(nèi)心的喜歡奶奶。漸漸的，我上小學(xué)了，早早的上學(xué)時我更不愿起床，但你中能夠耐心的呼喊我，你起得很早，所以每當(dāng)我醒來，早飯都已經(jīng)燒好了，我總能吃到你做的飯，很滿足。
慢慢的，我能夠體會到你為何起得那么早，這都是為了我啊。是您為了我日日都準(zhǔn)時起床，把我喚醒再送我去學(xué)校。有時候，我早早得醒來，總能聽到廚房你燒早餐的聲音，也只有那個房間，等早早的亮起來，盡管我和媽媽也都還在睡覺，你還總是很準(zhǔn)時，每天都很早的起床，不辭勞苦的每天叫我起床，那年，我10歲，漸漸明白你的用心。
細(xì)細(xì)打量你，仿佛又蒼老了許多，白發(fā)漸漸的多了，手腳和視力也不復(fù)當(dāng)年，我看在眼里，很心疼。你心靈手巧，平時你穿針，一會兒就行了，可是現(xiàn)在你帶著你那老花鏡在太陽底下站半天，也還是不能把線穿過去，讓我?guī)湍惆丫�穿好，我每次幫你穿好后，你還總是嘀咕一句：“唉，人老了，眼睛不中用了，手腳也不靈活了。”每當(dāng)聽到這句話，我的心總是顫一下，總感到一陣心酸。是啊，人總是會老了……那年，我12歲，明白你也老了，明白了歲月不饒人。
我住校了，與你相見的日子少了起來，在校的日子沒有你早早的叫我起床，沒有你的早飯，沒有你在我耳邊一聲聲親切的叮囑，我也時常會懷念，懷念那個蒼老而又親切的聲音。每個周五回到家，唯一不變的，就是你還是在廚房忙碌的身影，當(dāng)我叫你："奶奶。"時，你總是驚喜的回頭，然后笑著說：“回來了！”周末你會少很多我喜歡吃的菜，說：“多吃點，學(xué)校吃得怎么樣啊？”盡管我說了很多次：還是可以的。但你卻依然生怕我吃得不好。我明白這是你對我的好，那年我14歲，知道你對我的愛。
我漸漸的長大了，卻沒發(fā)現(xiàn)你也隨之地蒼老了，只記得你的美好，卻沒有留意頭上你的銀絲越來越多，眼角你的皺紋越來越深，手腳的行動越來越緩慢。奶奶，原來你真的老了，注意你的身體！
生命的作文11
生命是脆弱的，是短暫的，需要我們用心呵護(hù)。生命中發(fā)生的事就像一道菜，有酸、有甜、有苦、有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生命變得更多姿多彩。
酸——記得有一次，我我在新聞上看到了這樣的一幕，一個7、8歲的小女孩，每天背著弟弟走著山路去上學(xué)。老師上課時，她就抱著弟弟聽課，下課時，她不能去玩，她要帶著弟弟。這讓人多心酸啊，這么小的一個女孩就要學(xué)會帶弟弟妹妹。這時，我發(fā)現(xiàn)生命是可憐的，需要我們?nèi)ケＷo(hù)。
甜——記得有一次，新聞上播到育兒師這個職業(yè)，她們每天都工作，新聞上還播到了她們工作的情景，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，又有一個小生命降臨到這世界上，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。這時，我發(fā)現(xiàn)生命是幸福的，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，去珍惜。
苦——記得有一次，老師叫我們買了本《閱讀訓(xùn)練80篇，要要知道我最討厭做閱讀了，所以，那段時間，我一直都在思考閱讀題，終于把那本寫完了，寫完后我發(fā)現(xiàn)我的閱讀水平提高了。
辣——記得有一次，我在馬路邊買了瓶飲料，飲料喝完后，我隨手一扔，便走了。我走之后不久，一個小朋友撿起了飲料瓶，追上我，跟我說:“大姐姐，老師教過我們不能亂丟垃圾哦。”剎那間，我臉上紅紅的，不知是太陽曬得，還是羞紅的。
以上的都是我生命中所發(fā)生的事，這些事有些酸如檸檬，有些甜如蜂蜜，有些苦如苦瓜，有些辣如青椒，讓我更懂得呵護(hù)生命。
生命的作文12
暖暖的春風(fēng)輕輕地吹著，我養(yǎng)的蠶寶寶慢慢地長大了。一條條白白胖胖的蠶寶寶慢慢地蠕動著身子，好像正在悠閑地散步。它們津津有味地吃著嫩綠嫩綠的桑葉，不時地發(fā)出“沙沙”的響聲。
有一天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不吃也不動了。過了很久，它們開始吃力地蠕動起身子，慢慢地把皮從頭到尾蛻下來。每次蛻皮，蠶寶寶都會累得筋疲力盡。因此，一蛻完皮，它們就會開始人吃特吃，直到把肚—撐得鼓鼓的為止……
經(jīng)過四次蛻皮后，蠶寶寶開始結(jié)繭了。它們先昂起頭，慢慢地吐起絲來，一圈一圈地把自己繞起來，最后把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實實的。過了些日子，它們變成蠶蛾，從繭子里面飛出來產(chǎn)下卵后，生命就結(jié)束了。
蠶寶寶們吐出的絲用途可大了，可以用來做衣服。做被子……因此，雖然蠶寶寶的生命是短暫的，但它們卻很受人們的喜愛和稱頌。人們常用“春蠶到死絲方盡”來贊美蠶的無私奉獻(xiàn)精神。
我想，如果我們這個社會有更多的人學(xué)習(xí)蠶寶寶的這種精神，那么世界將會變成更美好的人問。
關(guān)于蠶寶寶生命的作文2
我的蠶寶寶真是一個可愛的小寶寶。
蠶寶寶雖然長得不好看，但是它很可愛。每次我把桑葉摘來給蠶寶寶吃的時候，它都會發(fā)出小小的聲音。我總喜歡把腦袋凄過去，仔細(xì)地看它吃東西。小家伙吃起來挺文靜的，會發(fā)出細(xì)小的沙沙沙的聲音。不一會兒，桑葉上就有了一個小小的洞，真是有趣！
到了傍晚，蠶寶寶總是把“小房間”弄得很臟。“小房間”是我精心為它布置的，底下墊著兩張面巾紙，然后鋪上桑葉，上面再給它蓋上一層面巾紙，可溫馨了。調(diào)皮的蠶寶寶會拉出許多黑黑的糞便，一顆一顆的，到處都是。我小心翼翼地把蠶寶寶轉(zhuǎn)移到另外一個小箱子里，把它的小房間打掃干凈，再為它重新布置。有一天在打掃時，我發(fā)現(xiàn)在桑葉上有一根很細(xì)很細(xì)的絲，可能是蠶寶寶吐出來的絲吧。我聽老師講，蠶寶寶每次脫皮，說明它又長大了。一直到不吃桑葉，然后變成了繭。
雖然我的蠶寶寶現(xiàn)在還是一條小小的幼蟲，但是，我會努力地把它養(yǎng)大的。
生命的作文13
我常常想生命是什么？有人說生命是破殼而出的小雞，有人說生命是在石縫中頑強(qiáng)生長的小草，而我認(rèn)為生命是
我們家里養(yǎng)了一盆銅錢草，它長得很美麗很茂盛。有一次我們家出去旅游了一個星期，當(dāng)我們回來的時候銅錢草就有了許多枯葉。我就想：銅錢草會不會枯死了？可是爸爸說：這銅錢草還能活下來，只要把上面的枯枝敗葉剪掉就好了。說著，爸爸就把那些枯葉全部剪了下來，說也奇怪，這盆銅錢草沒過幾天就長了芽，又過了幾天就長得茂盛了。從這件事中我明白了生命的意義是一種頑強(qiáng)的生命力。
有一次我正在寫我的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一只小瓢蟲爬到了我的書桌上，我就用手把小瓢蟲拿起來放進(jìn)一個空的玻璃杯里，我就繼續(xù)寫作業(yè)。寫了一會兒，我又看了一眼杯子，發(fā)現(xiàn)小瓢蟲已經(jīng)爬到杯子的上方，眼看就要爬出杯口了，我就把杯子倒扣下去，小瓢蟲瞬間就到了底部，我想這下你應(yīng)該放棄了。我就一直觀察著這只小瓢蟲，讓我大吃一驚的是這只小瓢蟲竟然又往杯子的底部進(jìn)攻。用自己弱小的翅膀用力的撞擊著杯子的上方，看到這一幕我被震驚了，沒想到這樣小的東西竟然有如此強(qiáng)烈的求生欲望，我終于忍不住把這只小瓢蟲給放了，原來生命的意義是一種強(qiáng)烈的求生欲望。
還有一次我正在吃飯，突然咬到了一個很硬的東西，我就讓媽媽看一下，媽媽說：新牙長出來了，舊牙被頂上去了，要去牙科那里把舊牙拔掉才行，要不然新牙就會長歪的。可是我不喜歡拔牙，一個星期后去拔牙，可是太晚了，舊牙拔下來，新牙已經(jīng)歪了，可是神奇的是過了幾天新牙又長正了。生命原來如此奇妙。
生命真神奇，讓我們珍惜生命，熱愛生命，讓我們用有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命的作文14
我常常想，生命是什么？生命的力量究竟有多大？可能誰也說不清。有人說，生命是極其脆弱的，瞬間就會化為烏有。可是我卻認(rèn)為生命是無比強(qiáng)大的。
有一天，我到一片草地上玩耍，突然，我發(fā)現(xiàn)草叢中有一只蟋蟀，我心中就起了一個壞主意：要不我把它解剖開，看一下它體內(nèi)是什么東西。于是，我悄悄地靠近它，然后一把伸手，它卻從我的眼皮底下逃走了，連續(xù)幾次都沒成功。突然，我想到了一個好主意，我先把一根草放到空曠的位置，等蟋蟀去吃草的時候，我就把它一把抓住。果然，我的計劃施行成功了。當(dāng)我把蟋蟀的翅膀弄下來的時候，我看它無精打采的，就把它放到地上，看破它還會動不。誰知，它還拼命地用前腳和后腳掙扎著，不一會兒，它便開始爬了起來，趕快逃離了。它的一舉一動吸引著我，把我深深打動了——這么弱小并且沒有翅膀的蟋蟀，居然能在危險時快速逃離了現(xiàn)場，說明了它對生命的熱愛，以及它生命的強(qiáng)大。
人們都說草是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我就感到奇怪了，不是說火可以把什么東西都燒了嗎？怎么卻燒不了小草。懷著好奇心的我，拿著打火機(jī)來到草地上，把一小片草點燃了，頓時，綠油油的草便成了黑色的草。春天到了，我到草地上看，被我點燃的哪還是黑草，已經(jīng)長出了綠油油的草。這表現(xiàn)出小草頑強(qiáng)的生命力和熱愛生命的特點。
樹枝折斷了，還會再生長；草兒枯黃了，明年還會發(fā)芽……生命的力量是多么令人驚嘆呀！動物、植物都如此熱愛生命。我們每個人更要珍惜生命，熱愛生命，體現(xiàn)生命的價值，使自己活得更加光彩有力，切勿虛度年華，讓生命白白流失。
生命的作文15
這是美國作家杰克·倫敦的名作，熱愛生命這四個字似乎很容易脫口而出，真正完全實踐的，是不容易的。
一個爬行的病人，一只跛行的病狼，兩個生靈在荒野中拖著垂死的軀體——這樣的境況，活著便是最大的希望。他一直在尋覓著伙伴比爾的痕跡，心中有一個念頭，就是比爾沒有放棄自己。漿果，燈心草，用來充饑，在身體極度衰弱之際，還不忘數(shù)火柴，捉松雞，捕魚，同時還與棕熊等抗?fàn)帯Ｖ钡桨l(fā)現(xiàn)病狼，找到一種相互支撐的力量。
當(dāng)疲倦將意識淹沒，憑著某種奇怪的心靈法術(shù)，也要反抗。他最后戰(zhàn)勝病狼，獲得勝利。作為一個人，其實已經(jīng)拋棄了，不愿在掙扎拼搏了，唯獨身體的生命不愿死去，鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避，活著才擁有了真正的意義。
讀完這本書，我有很多的感悟。在面臨疾病，意外，或者生命出現(xiàn)危機(jī)的時候，人有一種本能的求生，無限的涌現(xiàn)出來。這種體驗只有親身經(jīng)歷過，無法想象。當(dāng)我身體瘦骨嶙峋，疼痛難忍，生命即將枯萎之時，在不能夠堅持，又不甘愿放棄，我還是挺過了這一關(guān)，因為，活著，哪怕一分鐘，也是生命的意義所在。
人的一生，總會遇到這樣那樣的苦難，苦難是一所大學(xué)，主要從中學(xué)到什么。感恩，珍惜，熱愛生命。泰戈爾有一句詩，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
萬物之中為此長存，活著，并經(jīng)歷苦痛，能夠做到這一點，便是勝利，即使這場賭博已不再金光燦燦。詩人食指寫道---我能頑強(qiáng)的活著，屢經(jīng)挫敗，決不輕從，活到現(xiàn)在，就是因為，相信未來，熱愛生命。只要熱愛生命，一切都在意料之中。
左右蒼茫時，總得有條路要走，這路又不能夠用腿去趟，便用筆去找——拿起手中的筆，我記錄著生活的每一天，當(dāng)看到文字變成鉛字時，心里是無限的欣慰。天空沒有鳥的痕跡，我已經(jīng)飛過——只有懂得愛自己，才能去愛別人，愛整個世界。經(jīng)歷過諸多的坎坷，我又迎來了生命的春天，親情無時不刻的滋潤，社會溫暖的關(guān)懷，還有朋友的支持。坐在輪椅上，我像一株綠色的風(fēng)信子，在春風(fēng)中播撒，珍惜生命，共享人生，與天地同存，日月共輝！
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