生命的價值的作文500字左右

時間：2021-02-04 20:09:10 生命我要投稿

生命的價值的作文500字左右

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的生命的價值的作文500字左右，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的價值的作文500字左右

生命的價值的作文500字左右1

　　本文主要講了：一個生長在孤兒院的兒童疑惑的問院長，人活著到底有什么意思。院長拿出一塊石頭讓他分別去石頭市場、黃金市場、寶石市場三個級別不同的地方去賣，從而一次又一次的提高了石頭的價值。

　　試問：石頭真的是“稀世珍寶”嗎？當然不是，而是要看你如何珍視它，從而提升它的價值。如果你不珍惜，它再寶貴，又怎樣？

　　其實人的生命也是一樣的，你看重自己，發揮你的優勢，在不同的環境下就會有不同的意義；如果你都不看重自己，整日碌碌無為，那你的生命還有什么意義？當然是一文不值了。

　　其實每個人的生命都是平等的，沒有人生來就必定當總統，更沒有人生來就要依靠乞討度日，遭人白眼，但由于種種原因，生命的意義也就有差別。現實生活中我們看到的生命，更多的是平凡的生命，早起而作、日落而息之類的，但這些生命的價值卻顯得舉足輕重了。

　　現呢所以生命的價值不在于生命本身，而在于奉獻。只要有所奉獻，不管是長久的默默無聞的奉獻，還是在短暫的瞬間發出燦爛的光芒，這樣的生命都是永恒的。

　　在我們的社會里有許多人就像石頭那樣，如：環衛工人，他們在平凡的崗位上，為祖國的建設做出了無私的奉獻。他們沒有自吹自擂，常常是默默無聞地奉獻著，干著讓一般人感覺惡心的活，可他們卻很滿足，認為很有價值，因為他們是真正的英雄。可見，生命的價值在于奉獻，或如石頭長久默默地付出，或如彩虹展現瞬間的美好――只要你肯奉獻，那么生命便是可貴的，因為每個人只擁有一次。奉獻便是生命的永恒，奉獻便是生命的價值。

生命的價值的作文500字左右2

　　保爾曾說過：“人生最保貴的是生命，生命屬于人只有一次。”那么，如此保貴的生命，它的價值又在何處？

　　我想，生命的價值在于奉獻。

　　蹬三輪車的老人白禮芳于20xx年9月25日靜靜地離開了人世。他生命的價值是由全中國見證的。他靠蹬三輪車的微薄收入過著貧寒的生活，在此基礎上他卻依舊省吃儉用，撐起了無數和貧困孩子的讀書夢，成就了無數生命的價值。泰戈爾曾說：“我們只有獻出生命，才能得到生命！”白禮芳爺爺把自己的一生都獻給那些貧困的孩子，那么他獲得的就是永遠活在中國人民心中震撼的生命。

　　我想，生命的價值在于堅持。

　　安陽女孩楊柳青，視力幾乎為零，但她卻堅持不懈地認真聽課、努力刷題，最終憑借驚人的毅力考上華東師范大學，讓自己生命的價值不斷得以實現，這樣的價值也是被大家所認可的。

　　我想，生命的價值在于信念。

　　高爾基作品中的丹柯為了自己的民族，為了證明自己的信念而犧牲了自己。正是因為他堅信自己的信念，從而喚醒了人性，復蘇了一個奄奄一息的民族，這樣生命的價值抵得上一個民族的價值。巴金也正是堅持了自己的信念才登上了人生巔峰。生活中這類人還有許多許多：如愛迪生、黃美廉、阿巴格、張海迪、劉偉……我們每個人總歸是會有自己的信念的。

　　我想，生命的價值在于運動。

　　盧梭曾說：“生命不等于是呼吸，生命就是運動。”如果當一個人終日無所事是，一動不動，什么都不做，那么他即使活著，他生命的價值也是負數。

　　每個人生命的價值都不一樣，而我的生命的價值又是什么呢？我還在尋找，也許要用一生才能找到。但我知道：是大樹，就不做小草；是小草，就要染綠每寸大地！

生命的價值的作文500字左右3

　　生命的價值有倆種，一種是一文不值，一種是讓生命體現出無限的價值。有些人只因遇到困難，遇到挫折，就白白地糟蹋了自己的生命，人自己變得一文不值。而有些人的生命有殘缺，生命道路非常坎坷，非常艱辛，但他們卻從不向命運退縮，最終使她們實現自己的人生價值，得到了全世界人民的尊重。

　　就說海倫·凱勒吧，在她一歲半時，一場重病，是她失喪了視力、聽力和語言表達能力。但海倫·凱勒病沒有向殘酷的命運退縮。她在老師的幫助下和自己的刻苦努力下，學會了寫字和說話，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，還寫了，《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗世界》、《樂觀》等14部著作，都產生了世界范圍的影響，這讓她成為了一位著名作家，讓她現實了自己人生的價值，得到了全世界人民的尊重。

　　南丁格爾然是英國的上流社會，但她卻選擇了當時人們認為最低微的工作——護士。當她向家人說出了自己想做護士的想法時，卻遭到了家人的極力反對，不讓她出門，限制了她的自由。可是南丁格爾并沒有放棄，最終擺開了家人的阻止。當她有機會帶領護士人員來到戰場醫院時，沒想到卻是樣情形；到處是，細菌、老鼠，還有受傷了的士兵的慘叫聲。當南丁格爾看到這一切是并沒有放棄，而是用自己的實際行動，用自己的那顆純潔的心靈去感化那些士兵，把醫院的細菌，老鼠給趕了。南丁格爾當時即使沒有在家人的支持下，身邊沒有一個能幫助自己，但她卻用自己堅定的意志克服了各種困難，實現了自己人生價值，得到人們的尊重。

　　海倫·凱勒和南丁格爾有驚人的意志力，肯刻苦學習才會實現自己人生價值。

生命的價值的作文500字左右4

　　在我們的身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生、護士，忠于職守的警察叔叔，還有那些城市的美容師――清潔工人……他們用勞動創造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。

　　每天上學的時候，看著干凈的路面，我心里有了一連串的問號：這是誰掃的，誰起來這么早呢？為了弄清楚為什么，所以我決定起個大早。

　　“叮鈴鈴”，喧鬧的小鬧鐘把我從夢境中驚醒，我一看鬧鐘正是早上4點半，心里想這次一定能找到答案。

　　我走出樓房，路上靜悄悄的，一個人也沒有，只有路燈和天上眨眼的星星，遠處朦朦朧朧的。

　　突然，“突突”的馬達聲打破了寂靜的寂靜，從遠處駛來一輛紅黃相間的衛生車，車上坐著40歲的女清潔工，穿著黃色的工作服，紅彤彤的臉上有著一絲微笑。她駕駛著衛生車，認真的打掃市區里的每一個角落，一秒也沒有歇息過。等我上樓吃完早飯，上學她仍然認真的打掃……

　　原來是阿姨的辛勤給我們的小縣城，留下了清潔、文明。太陽為他露出了笑臉，小草為她唱著歌，公交車的人們紛紛向他揮手，似乎在贊美著她！

　　我望著她那微笑的臉蛋，心里有著說不出的敬佩之情，多么平凡而偉大的清潔工啊！這時我深深的感到：我們的生命雖然短暫，但是可以讓有限的生命體現出無限的價值。以后，我一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命的價值的作文500字左右5

　　但一個生命誕生在這世上，他就要在世上嘗盡酸甜苦辣，生老病死的過程，生命的價值在于過程…… 題記

　　我不敢說生命是什么？

　　但是生命很奇妙，往往在于你不經意，他便來到這個世上，就是生命給這荒蕪，毫無生機的大地帶來了精彩，帶來了歡樂，帶來了生機……

　　當一顆種子，歷經風雨的洗禮，在土壤中嬌艷的破土而起，伸了伸自己的懶腰，享受著陽光的滋潤，它看了看這個美麗的大地，貪婪的吸收著大地的氣息，就這樣一個生命誕生了，它將給大地帶來五彩斑斕的畫卷。

　　當聽到一個孩子，剛生下來時，嘩，嘩，嘩大哭，他在暗無天日中爆破出來了，他來到這個世上，光明指引著他，他睜著小眼，看著這美麗的世界，露出笑容，笑聲乃是世界最美的聲音。

　　生命的價值是什么呢？

　　有人說；人生在世就是來享受一切的歡樂，沒有痛苦，每天開開心心，嘻嘻哈哈，事事順利，平平安安。

　　若生命的價值就是來貪圖享樂，無所事事，那么這樣的生命有何價值？

　　生命的價值應該是全面性的，正反兼施，全方面多元化的。

　　生命的價值在于能否嘗盡酸甜苦辣，在挫折中興起，在困難面前不屈服，不沉淪，有一種心態面對人生，汲取經驗教訓，從頭開始，抱著一種信念，堅持，堅持，堅持……

　　生命的價值不在于一定要做出轟轟烈烈的大事，只要你覺得你做的是對的，不會覺得后悔的，沒有遺憾的事，那你就放手去做，做的要完美，要盡興。

　　每個人都應該認識到生命的價值，才會做出正確判斷，使你的人生更加精彩，更加完美，更加……

生命的價值的作文500字左右6

　　相信生命的價值,就如相信一粒種子會長成一棵庇蔭人們的大樹。環顧當今的社會諸多令人痛心的暴力現象,自我傷害事件屢有所聞,顯示人們對生命的不夠尊重,值得我們深入省思。它也突顯了生命教育的重要性——如何尊重別人,愛惜自己,是大家必須正視的重要課題。

　　生命的價值是自然而沒有條件的。它不因人的地位、財勢、外表美丑而有不同。而我們該如何尊重生命、欣賞生命呢?

　　首先,要能發自內心的喜歡自己,喜歡別人,喜歡所在的周遭環境,不要妄自菲薄,而要肯定自己,欣賞他人的優點。學習他人的長處,珍惜當下擁有的,這是愛惜生命的第一步。

　　其次,要能做好自我的情緒管理。EQ 是今日社會備受重視的課題。我們需要時時自我期許和自我勉勵。有好的情緒,才能體諒寬容他人的錯誤,建立與他人良好的人際關系,進而得到他人的尊重。

　　最后,要時時心存善念。以積極樂觀的心情面對一切不如意或困難的事。好話一句三冬暖,惡語一句六月寒。多說有意義與鼓勵的話就是尊重別人的具體表現。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。珍惜生命,欣賞生命是由日常生活中點點滴滴做起的。

　　迎接人生,享受生命,欣賞自己,尊重他人,在人生的旅途上將會快樂而滿足,社會也才能洋溢溫馨和諧的氣氛!

生命的價值的作文500字左右7

　　曾看到過這樣一個故事：有一個孩子，他認為沒人喜歡他，很自卑。

　　一次，一個智者給孩子一塊石頭，讓他把石頭拿到市場上去賣，但不論別人出多少錢，都不能賣。孩子拿著石頭去了市場，引來很多人出高價，智者讓他再把石頭拿去黃金市場上展示，石頭的身價漲了十倍，智者又讓孩子拿到寶石市場上去，石頭的身價又漲了十倍，由于孩子怎么也不肯賣出去，石頭竟被稱為“稀世珍寶”。孩子明白了，從此，他發現了自己生命的價值，不再像以前那樣了。

　　其實，世上本沒有絕對無用的東西或失敗的事物，只不過受到的'際遇不同罷了。不同的角度，去看同一種事物，會發現它不同的價值。一樣看似無用的東西，當我們看到它時，應該懂得，世界上沒有無用的東西，只不過是它被放錯了位置。

　　一個平凡的人，別以為自己毫無用處，而應明白，自己一定能為社會做出點什么貢獻。看看，工人、農民、木匠、清潔工等等，哪怕是這些被稱為最底層的職業，不是還有人去贊美他們、歌頌他們嗎？他們不是依然為社會的發展而做出了極大的貢獻嗎？他們的人生平凡而偉大，他們的生命無味而多彩，他們的存在卑微而重要，不是嗎？

　　生命，就是要從“無用”中發現價值，在“平庸”中挖掘亮色，不因一時之利而局限自己。因循守舊，只能讓人的生命囿于一種茍且的狀態；創新求變，則會將生命推向極致。

　　生命，并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。如果能從看似無用之處發現價值，挖掘亮色，便能讓平淡的生活多一點光彩，讓平凡的人生少一點兒遺憾。

　　這，就是生命的價值。

生命的價值的作文500字左右8

　　《小王子》讀后感生命中一些執著的事情，不是因為它是有多么的絢爛或璀璨，而是因為它承載了自己的所有追求和幸福。半期以來的讀書活動，讀了很多書。但其中給我印象最深的人物角色則是小王子。他帶給我的感觸，也是最深的。小王子的童真，深深的觸動了我，或許因為他太過單純，看到末尾，總覺得很遺憾，他以死亡結束了他的生命。不過，他卻用另一種方式活了下來。他隨他的靈魂輕盈的飄到了他的星球，完成了他的追求。正如作者所說“小王子不隨他沉重的身體離去。”其實，也算是死亡之神對他的憐憫吧。因為只有死亡，他才能見到他日日思念的玫瑰。小王子在文中，游歷了一年，也帶領了我們，去看了看我們所居住的世界的人們究竟在干些什么。有酒鬼，有財務，有點燈人…。但是，他們都不知道自己做的是什么，比起小王子，他們或許些許高大，但是，他們每天忙碌的工作，卻不知人生的意義何在。和小王子比起來，算是卑微到一只螞蟻都不如。其實小王子的故事，也為我們起了一個很好的借鑒作用，當今社會，人們都為著金錢，義無反顧的追逐著，執著著。即使金子能發出極致耀眼的光芒，但是。始終還是比不上一顆金子般的心對于一株簡單的花的追求。一顆童年般稚嫩的心對未來的期待。生命中最燦爛的光影，不是滿足欲望后的愉悅，而是真正得到追求后的釋懷。小王子死去了，他帶著他的疑問和追求，回到了B612星球，他終于回到他的玫瑰身邊，過上幸福的，與塵世無染的生活了，同時我們，也祝福他，祝福他能一直單純幸福下去。.

生命的價值的作文500字左右9

　　答案是很豐富的。但我認為，生命的價值在于奉獻。

　　保爾用自己的青春，不畏死亡地投入到保衛祖國的戰斗，他英勇奮戰，不為什么，就為國家的安定和人民的安寧。即使后來他雙目失明，全身癱瘓，各種困難圍繞在他身邊，保爾也沒有放棄，而是用另一種方式——一支筆，來與正義并肩戰斗。

　　生命的價值，在于對社會的奉獻。

　　生命的價值，在于對他人的奉獻。

　　在當下，作為青少年的我們，必須樹立正確的生命價值觀，走好自己的人生路！

　　人生一世，草木一秋。我們活著是為了什么？這是個值得我們探討的問題。

　　生命的價值，在于對國家的奉獻。

　　保爾說：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”保爾做到了這樣，實現了自己的人生價值。

　　參加第八期《朗讀者》的江一燕，她不僅是眾所周知的演員，而且還是一位堅持了十年的支教老師。更多人知道的是她的演員身份，卻很少人知道她也是一名默默無聞的支教老師。她說：“我可能沒有足夠的財力，物力，但我相信一年年，一步步去積累，至少我能給那一片的孩子帶來改變。”剛開始她只是帶著助理，后來成立了“爬行團”，鼓舞更多的人支持支教，參加支教。江一燕，她為一些偏遠地區的孩子帶來希望；她為我國的教育事業奉獻自己的一份力量；她同樣以自己的方式實現了人生價值。

　　馬路上，老人躊躇著要不要過馬路，這時，司機看見了，便下車扶著老人過馬路；公共汽車上，孕婦挺著肚子上了車，這時，年輕人看見了，便站起身來給婦女讓座......

生命的價值的作文500字左右10

　　生命是什么？生命是有意義的，它是人類的不可缺少的寶物；生命是什么？生命是價值的，你們要做好自己，做好是生命的主人。

　　我們家的院子里有一棵仙人掌，它是我的爺爺的爸爸留下來的。今年，正是仙人掌開花的年日，媽媽千叮嚀萬囑咐我：“陳思月，今年的某一天，仙人掌就會開花，那香味香飄十里，你一定要好好照顧它，一定等到它開花，讓我們大開眼界！”我看了一眼那巴掌大的叮滿刺的物體，不在乎的點了點頭。

　　事后，我把媽媽的話當成耳邊風，并沒有好好照顧那仙人掌，把它往院子里一扔，自顧自得去了。

　　某一天早晨，我被一股清香“驚”醒，我聞著這股清香，邊走邊想：這是什么味道呀？竟然這么香？難道今天奶奶煮了什么好吃的？我走出門一看，聞見的清香不是從廚房里傳來的味道，而是從那個被我“拋棄”的仙人掌散發出來的，我定睛一看，原來是仙人掌的食指上冒出了一朵黃色的小花，香氣迷人。我不禁大吃一驚，沒想到小小的仙人掌竟有這么大的生命力，真令人難以置信，那一刻，我覺得那顆小小的仙人掌竟有那么大的魅力，為了生存下來而努力著。

　　植物都這么頑強，我們人類又有何做不到呢？

　　植物看起來很弱小，但它們的內心是強大的，頑強的，它們不像一些人，遇到困難就退縮，不再加油，前進，努力，植物用自己的努力，換來了自己“長久"的生命力。

　　事實證明了，只要你努力，用心了，就能成功，實現自己的夢想。我們人類不比植物弱。生命是有價值的，我們要加油，做最好的自己！實現自己的價值。

生命的價值的作文500字左右11

　　生命如花園，最美的那朵花總是被關注、呵護，至于哪朵花會是最美的則取決于園丁——你自己。

　　生命如茶，在沸水中泡出茶香便成就其價值。

　　生命如花，在春風中舒展花瓣便成就其價值。

　　生命的價值如同流星，一瞬間的綻放便成永恒。

　　西楚霸王項羽，迫于四面楚歌，殘兵敗將，背水一戰。這一戰注定失敗，這一敗注定會悲壯死亡。虞姬之美，香消玉殞，戰馬之駿，落入長河。這無疑是一場寡不敵眾的戰斗，也是一場無濟于事的戰斗。然而，如果因此就放棄戰斗，舉手投降，那就不是項羽了。項羽是寧肯站著死，也不會跪下求生的，他用他的選擇留下了最為耀眼的血花。他并非將軍，他本是勇士，用慘烈高貴的死向歷史證明了自己生命之偉大之勇武。是這一瞬成就了他的一生，這一選擇成就了他生命的價值。

　　生命如風，在高山阻礙前一頓，回味隨心所見便成就了它的價值。

　　生命如水，在頑石擠壓時一滯，品讀蜿蜒曲折便成就了它的價值。

　　生命的價值如細雨，綿綿不絕牽著云，用一生牽著世界。

　　莊周夢蝶，還是蝶夢莊周。行在地面，心游萬仞，見世俗之景，覽天際之妙。這就是莊周。作為一個人，一生所為所想離不開宇宙，選擇了探究天地討論萬事，莊周便用生命走到了極致。由一條魚一句話引出了魚之樂，由一只蝶引出了蝶夢。他不放過任何所見所行，由它們提煉他的智慧。細雨般的一生的行，風與水般隨意的思，是這成就了莊周，是他探究天地的決心成就了他自己。

　　無論是那短短的一瞬間還是那漫長的一生，生命的價值都在自己手中把握。自己用或長或短的時間，付出或大或小的代價，為這繁雜的紅塵增添一抹又一抹絢麗的彩霞，體現生命的價值。

生命的價值的作文500字左右12

　　有的人總是很脆弱，把生命當成活玩具一樣對待，不知道這生命真正的寶貴價值，可是我倒不覺得這生命這么不值錢，這就是我的說話。

　　有的人斷了一只手或一條腿就對生命充滿憎恨和絕望，永遠都不能到達光明的一頭想到懸崖邊那里跳下去。可是我學了一篇課文————《風箏》，這篇課文是講斷斷了一條腿的劉老師，可是他還是像小孩子一樣熱愛生命，熱愛運動，對生活充滿了希望這位劉老師的心是人老心紅，這位劉老師最喜歡的就是做風箏和教書，他已經是五十多歲的高齡人了，可他還堅持教好那班學生。

　　這位劉老師雖然是斷了一條腿，可是他不自暴自棄，堅持拄著拐杖走路、跑步。即使是放風箏他也經常叫人不要幫他拉住風箏，他只靠著那條強壯有力的腿跟那根用了十幾年或幾十年的圓木仗，這個圓木仗光滑著呢！劉老師最會做的就就是做燕子風箏，還有的是蜻蜓風箏，蝴蝶風箏……劉老師經常利用業余時間在公園里放著風箏，劉老師把風箏的繩線拋開，叫別人別幫他抓住，劉老師自己在公園里追著風箏跑，像一個小孩子似的在奔跑著、喘氣著，甚至流汗無數，，滿流滿面，這是多么對生命的熱愛啊！他那只圓木拐杖支撐著劉老師巨大的身軀，每次上課的時候都是多虧著只拐杖呀！若不是他同學們就不能學到這么多知識了！和同學講課的時候對這同學們，要寫版書的時候把拐杖一撐就轉了過去。就這么轉來轉去，就轉來了同學們的滿腔熱情！

　　這是多么熱愛生命的人啊！而那些覺得金錢比生命更重要的人，還有只是有點殘缺肢體的人來說：那就是一種懦夫的行為！我們一定要堅定起來，世界才會更美好呀！

生命的價值的作文500字左右13

　　駱駝從沙漠中走過，留下了深深的蹄印；哨鴿從天空中飛過，留下了聲聲歡韻；歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪……我們從時代的舞臺走過，留下了什么？

　　有的人走過，留下了溫暖。20xx年2月6日，在“20xx年長沙市慈善新春頌頒獎晚會”上，一個13的女孩竟然捧走了“十大慈善人物”的獎杯，她叫王達佳。王達佳將自己7到12歲期間寫的70多篇作文，畫的60多幅繪畫作品結集出版后銷售，共籌款12萬元。她用兩萬多元為在長沙市一中借讀的86名學生買了86件羽絨服，用剩余的10萬元為四川災區捐建了一間電教室。許多見過王達佳尤其是接受了他幫助的人，都叫她“天使”。

　　有的人走過，留下了創造。愛迪生，電燈的發明者。他為了這項發明，多次試驗，失敗了幾千次。可他為了讓人類在黑暗中能擁有光明，屢戰屢敗，堅持不懈，終于，電燈發明成功了。如今，每一個人都在感受著電燈帶來的方便，每一個家庭都在享受著電燈帶來的光明，愛迪生為人類的進步做出了偉大的貢獻。

　　有的人走過，留下了文化。施耐庵的《西游記》讓我們感受神奇的幻想；冰心的《繁星》讓我們品味詩歌的韻味；柯南的《福爾摩斯》讓我們體會案件的離奇；余秋雨的《千年一嘆》讓我們慨嘆古老的文明……每一位文人，都用自己的思想感染著走進他作品的軀體，每一位作者，都用自己的文筆征服著拜讀他作品的靈魂。同時，也讓我們更加深信普資金的那句“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠。”

　　生命只有一次，假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點新綠；假如生命是棵大樹，我愿為大地灑下一片綠蔭；假如生命是一朵鮮花，我愿為世界獻上一縷馨香……我想，這就是生命的價值！

生命的價值的作文500字左右14

　　生命是如此的短暫，生命的價值是可貴的，我們要好好珍惜現在美好的今天，才能創造更好的明天。

　　當我學習了《觸摸春天》后，我了解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西，但是她能用手去觸摸春天。說明她的心靈里有春天，有生活用品，還有五彩繽紛的生命，誰都可以創造生活，生命由自己決定。

　　杏林子，12歲時，不幸染上了風濕病，她一直在和病魔抗爭，她堅持寫作，在她的筆下，生花妙筆的文字出來了，沒有一點兒痛苦和悲傷，她追求生命，這不禁讓我想起來了一位名人關于生命的一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”——泰戈爾。

　　杏林子寫的這篇《生命生命》寫出了生命是如此的寶貴，要珍惜生命呀！

　　海倫，凱勒是個盲人，她看不見東西是那么痛苦呀，黑暗籠罩著她，可是，她的內心卻依然十分的光明。因為她有生命！只要有生命，就可以活下去，雖然她雙目失明，她用手去觸摸這個世界，去感悟這個世界，她寫了一部作品叫《假如給我三天光明》，在她的筆下，一切東西都變得栩栩如生。我想，她盡管看不見陽光，可是她的內心充滿了春天。

　　溫迪，一個多么可愛的女孩呀，不幸在一場車禍中去世了，當她要捐獻眼角膜時，我感動了，他們把自己的生命延續下去，把光明傳遞給了盲人，讓他們重見天光，真是善良呀。我不停的對自己說：“溫迪，你是多么善良呀，小小年紀就懂得去幫助他人，我向你學習。”

　　學會感恩，懂得回報，這樣才能真正的展示生命的價值。

生命的價值的作文500字左右15

　　從前，有許多火柴注定是要燃燒的，當然，這根火柴也不例外。

　　有一天，一位公主把這根火柴連同其它火柴一起買走了，它欣喜若狂地說太好了，終于能體現出我生命的價值了！那位公主回到家里就把它連同其它火柴一起放到桌子上了，由于它和那張桌子待在一起的時間比較長，因此它們成為了非常要好的朋友。

　　日子一天天過去，火柴一根根燒光。可怕的四月一日終于來了，今天，它就要為那一位美麗的公主獻出生命。沒事，只有這樣才能體現出我生命的價值嘛！它常常這樣說。

　　可怕的那一刻到了，公主拿起了打火機，向火柴點去。火柴被點燃了，瞧！火燒的多么旺啊！它的好朋友桌子看到火柴被點燃了，嚇了一大跳，它一邊流淚一邊說：火柴馬上就要死了，這可不行。它連忙把大風妹妹叫來，大風妹妹說找我來有什么事啊？不好了，我的好朋友火柴被點燃了，而且它馬上就會死掉，啊？大風妹妹大吃一驚，它連忙向房子吹去。

　　呼呼大風妹妹使了吃奶的勁向火柴吹去，火柴滅了，它被丟進了垃圾桶里，它垂頭喪氣的對大風妹妹說你為什么要吹滅我呢？可是我吹滅了你你就不會死掉啊！大風妹妹說。可我生命中最大的價值就在于燃燒，可你卻結束了我生命中最大的閃光點。聽了火柴的話，大風妹妹沉默了

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