以生命為話題的作文（通用6篇）

　　大家一定都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內容、談話的由頭寫成的文章。那么優秀的話題作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以生命為話題的作文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以生命為話題的作文1

　　生命是什么？我常常在心中問自己。當我坐在窗邊，望向窗外的風景：鳥兒的鳴叫，樹葉的茂密，花兒的繽紛，世間萬物在眼中呈現，他們展示了自己的獨特魅力。當我看到縫隙中的種子頑強拼搏，經歷風雨，最后到長成小草的那一刻，我想，這就是生命。

　　生命，是一個充滿奧秘的詞語，許多生命都有一個生長過程。人的生命成長更需要刻苦，努力，頑強。以堅強的意志克服一切困難，直到勝利的頂峰。但你卻不知道自己何時成功，何時能掙脫黑暗，迎來光明。你都不知道，你唯一能想到的是：我一定要成功，一定要努力，一定要加油，做到竭盡全力。

　　生命，是一個不可預知的神秘個體，由生至死。人必須要經歷這個過程，雖然誰都不想經歷死亡。在每個人眼里，死亡這個詞語都是很害怕的，難免會有點恐慌，但終究都是躲不過的。我們并不知道何時我們將離開，是一個不可預知的事。所以，我們要讓生命變得有意義，有價值。每個人都有他存在的意義，人生在這個世界上，都是重要的一份子。不能忽略一個寶貴的生命，關愛他人，就是關愛自己。

　　你在景點游玩中，看到一朵極美的花朵。猶如仙女下凡一般：五片花瓣各個花瓣都有鮮嫩的顏色。我忍不住想要把它摘下來。當我想要摘下的那一瞬間，心中閃過一個念想：難道連一個小小的生命都不放過嗎？未免太殘忍了。于是，不忍將花朵摘下，這應該就是一種關愛生命的心態吧！

　　生命，是短暫的。生命，我們都說不準，有可能就在那一瞬間，就失去了。生命如此寶貴，那怎樣讓生命不留下一片遺憾呢？那當然是用有限的生命創造無限的價值：樂于創造，無私奉獻。抗日戰爭時期，有多少英雄兒女為了保衛國家，而喪失了寶貴的生命，永遠地離開了我們。他們用鮮血換來和平，他們信仰堅定，默默奉獻，滿腔愛國情懷更激發我們的愛國情懷。我們要像他們一樣，做個無私奉獻，不圖回報的人。

　　生命，乃是萬物所有。我愈理解生命的寶貴和短暫，內心愈涌出對生活，對大自然的熱愛。雖然它是有限的，但我們可以創造奇跡，用雙手成就你的夢想。讓生命之花綻放在每個人的心目中，永遠不能辜負生命的寶貴。讓生命之花綻放吧！生命的激情使我們更堅強，更相信自己，未來可期。

　　以生命為話題的作文2

　　在那很就以前就有人說過，生命是不會因為你的仁慈而給你多一天的生命，那是不可能的，因為他不能決定什么。一切都在你的手中，只要你把握住了就不回后悔，只要你為自己的追付出了，努力了就不會留下遺憾，就會看到無數的希望。

　　在一次事故中我明白了這一點，那一次是一夏天，天氣十分的熱，我那時還是個小孩子什么都不懂，我就和幾個朋友一起想去游泳，但他們知道我不會游泳就不讓我去，但我的個性較強他們不帶我自己不懂去嗎?我當時就是這個想法。便自己悄悄跟在他們后面，等他們一下水我就跟著下，生米煮成熟飯看他能把我怎樣，我便脫下了衣服跟在他們后面下去了，他們發現了我，我以為他們不會把我趕上來，但他們幾個卻把我抬了上去便叫我穿上衣服回家。

　　我當時很不服氣，想你不讓我游我不懂自己游嘛!不懂可以學嘛!我自己便拿著自己的衣服來到了另一邊他們看不到我，我自己便下水了，但游了不久自己的腳好象被什么拉住一樣動也動不了，我知道自己是抽筋了，但這一切都晚了，我在不斷的掙扎希望能抓住一點東西把我拉上去，就在這時我已經不再懷有希望了，自己就是要去當蝦兵蟹將也沒辦法。

　　但就在我的`心底冒出了一種求生的欲望，我不斷的奮起不斷的狂抓，我似乎抓住了什么，我上來了我抓住了救命的稻草把我從龍王那救了出來。

　　這就是生命你不把握就沒機會，更不用說什么未來了。

　　以生命為話題的作文3

　　一只小蜜蜂嗡嗡地飛著，一會兒落在君子蘭，一會又撲到頭發上，一會又撲在剛擦過的玻璃上，吵得人心煩；我便狠命的將它按進君子蘭花盆的土里，可不一會兒，土居然鼓了一個包兒，這包兒越鼓越大，小蜜蜂慢慢地鉆出來，抖動著翅膀抖落身上的細土，想飛起來，不知因為什么我又一次將它按進土里，這回蜜蜂該死了吧，可是奇跡出現了：那土包又慢慢地鼓出來，鼓出來，小蜜蜂艱難地又鉆了出來：它艱難地抖落身上的土，一點一點的，它抖落盡了土，我震驚了：蜜蜂的左翅爛紙一般，它用自己的前腿艱難地梳理著左翅，一點一點地撫平，試著想飛起來，一次，一次，可它還是失敗了；它就再梳理，盡量將受傷的翅膀撫平。過了很長時間，蜜蜂覺得能飛了，勇敢的扇著翅膀，可只飛了幾寸遠，就栽了下來；蜜蜂就再撫自己的翅膀，終于它飛了起來，成功的繞過君子蘭花，卻一頭撞在玻璃上，這一撞對它來說又是致命的一擊，可過了一會兒，它又飛了起來，我不忍心看它再撞玻璃，拉開了紗窗，繞過其他障礙物，蜜蜂飛出了玻璃窗，飛向美麗的大自然，或許它不久就會死掉，但它的抗爭，對自由的珍惜，對生命的理解，讓我怦然心動。

　　我不敢說生命是什么，但我想到了生命應該是什么；生命需要抗爭需要自由需要珍惜，但只有自己努力，才能贏得生命該得的尊敬！

　　我想起了鳥類的壽星――鷹，據考證鷹的生命可活七十年，可并不是每只鷹都能活到七十歲。當鷹四十歲的時候，它的喙鈍得無法吃東西，爪彎曲得扣在胸前，無法有力地抓取獵物，翅膀沉重得難以飛翔。于是堅強的鷹便選擇一塊懸崖：它用喙擊打巖石，灑下滴滴鮮血，直到舊喙脫去，新喙長出；它用新喙果斷的拔取舊爪，滴滴鮮血染紅了巖石，它還是不停的拔，直到新爪長成；它又用新爪扯去多余的羽毛，血漬浸紅了脊背，染新了羽毛，鷹終于又的是在振翅翱翔。漫長的時間，泣血的蛻變，涅盤了的鷹又贏得了30年的生命！

　　我不敢說生命是什么，但我明白了生命應該是什么。生命需要涅盤，但只有自己涅自己，生命才能獲得新生！

　　生存中有多少這樣的生命啊！我想起了我校的一個學生，這個男孩子長得很清秀，可他駝背，畸胸，一條腿麻痹，更為嚴重的是他患有嚴重的心臟病。醫生告誡他不能隨便動，他明知自己的生命狀態，仍然每天騎著自行車趕很遠的路來上學。他的同學說：“他經常說‘別帶著空虛無知去天國。’”是啊，人的生命可長可短，而敢于在煉獄走一遭的人，生命決不是一個過場。

　　生命！生命！人只有一次生命，可我敢說并不是每個人都認真的想過生命應該怎樣度過，或許想過而沒有付諸實踐。面對充斥耳鼓的喧囂，有多少人捧著時光之盆看生命白白虛耗，鮮活的生命在日落日升中一點點消失，大千世界，給予人的同樣多，而每個人的收獲卻千差萬別。

　　生命到底是什么？

　　那個學生早已去了。可許多老師和同學依舊會談起這個生命，而且肅然起敬。

　　以生命為話題的作文4

　　有人問生命是什么？有人說生命是歷練自己心靈的過程，有人說生命就像是一顆小樹經過風吹雨打后的茁壯成長，有人說生命是一種物質出現到消亡的經歷，而我認為生命就是一種無形力量的成長。

　　有一天下午，寫完作業，我在家門前的院壩里玩，我看見院壩水泥地的邊緣長著幾根野草，我想把它除掉。當我用手拔那叢面黃肌瘦的小草時，它好像在和我比賽，我把它往外拉，它似乎在往后縮，任憑我怎么用力，它卻紋絲不動，我感到不可思議，還有一點兒挫敗感。它為了活下去，在與我抗爭！最終，它打動了我，我放棄結束它的生命了。

　　“生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就回有希望。”在這個陽光明媚的下午，小草告訴我這個道理。

　　還有一次，我在吃香瓜時，不小心把香瓜籽掉進了圍墻角的磚縫中。過了好幾天，我又經過了同樣的位置，居然看見磚縫中有幾株小瓜苗，雖然長得又黃又瘦，但也讓我感到驚訝。因為這里沒有水，沒有陽光、沒有土壤，生存條件十分惡劣，香瓜籽竟然能夠生長！我心想：小小的種子里有多么強大的力量呀！它竟然可以克服一切困難，利用一切有利條件，不屈地生長，那種不服輸，不放棄的精神，讓人敬佩。

　　我從它們的身上明白了生命意味著什么，是——毅力和勇氣。

　　以生命為話題的作文5

　　“叢老卷綠葉，枝枝相接連。”這說的便是仙人掌，本對它無意，卻在偶然間得知仙人掌花語的傳說而愛上心頭，傳說，造物之初，仙人掌是世間最柔弱的生命，上帝的憐憫，賜予她堅硬如鐵的剛刺盔甲，很久之后，有人用劍劈開盔甲，流出了綠色的液體，原來，那便是仙人掌的心，因為無人親近的緣故，化作了滴滴淚珠，這淚珠分明凸顯了她的堅強。

　　假期里，我渴望著一份閑暇，日落時分，靜坐窗前，凝望著桌前的淡淡綠意，寫一番心中的獨特悵惘。興匆匆于農博園買來一盆仙人掌，渴望它帶來詩境的安逸......俗話有云：理想是豐滿的，現實卻是骨感的。本挺直精干的身軀開始松懈枯萎，本清新生氣的綠變得混濁黯淡......愛著她，所以想給予她的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐著干旱，面對著茫茫沙漠和太陽火熱的炙烤，卻以堅韌不拔的意志和與命運抗爭的精神深深扎根于沙漠之中，開出世界上最燦爛芳香的花，生命活著實在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚，我便定時為它澆水，蟬兒高鳴的日頭里及時把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲，我的關注在乎無法挽回她的日漸枯萎，終于，在一個偶然的機會她從窗臺滾落，那根已遠離塵土，我明白，我不能沒看到仙人掌美麗的花，也不能沒有看到它挺拔的身影了......

　　我不忍心將它隨手扔出去，讓它曝曬于太陽之下。當我小心地拔出仙人掌時，卻發現它的根已經糜爛了，有的掛著濕潤的泥土。我意外的明白，是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。

　　在沙漠中，它自由生長，為生命而汲取水源，為生命而奮斗努力，因此開出的花都是絢爛的，頑強的。而在我家中的，它們失去了自由的空間，被束縛在了一個小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發愁，但它已經忘記自己是仙人掌，也因此無法適應多水和失去斗志的環境，繼而走向了死亡。

　　終于，我明白，艱難的環境是仙人掌美麗的原因。如今的學習充滿著許多的險阻，我時常渴望暑假能成永恒，此時，我才恍然大悟，人的成長，心的沉穩需要在拼搏中呈現！

　　以生命為話題的作文6

　　生命是頑強的，也是脆弱的;生命是有意義的，也是沒有意義的;生命是有限的，也是無限的。生命多種多樣，我們應該熱愛生命。

　　這是一個真實的故事。有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，應為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力和正常的生活條件。可黃美廉卻活了下來，并考上了美國加州大學，獲得了藝術博士學位。在一次講演會上，一位學生提問：“黃博士，你從小就長成這個樣，請問你怎么看待你自己，你有過怨恨嗎?”黃美廉聽了，沒有半點不高興，在黑板上寫了這幾行字：

　　一.我好可愛;

　　二.我的腿很長很美;

　　三.爸爸媽媽那么愛我;

　　四.我會畫畫，會寫稿;

　　五.我有一只可愛的貓……

　　最后，她說：“我只看所有的，不看我所沒有的!”

　　是呀，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經受住磨難的考驗。其實，在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，但并非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。只有這樣，我們的生命才是頑強的，才是有意義的，才是無限的，我們才活的光彩有力!