以生命為話題的作文300字（通用35篇）

　　相信大家都接觸過作文吧，尤其是話題作文，話題作文是規定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的以生命為話題的作文300字，希望對大家有所幫助。

　　以生命為話題的作文 1

　　生命是什么？生命是一株小草，是一朵小花，是一種心跳。生命是頑強的、偉大的，像一顆顆明亮的珍珠，閃爍無比。

　　一個風和日麗的早晨，我小心翼翼地將大理花種子放入花盆里，澆上水。那一粒粒又薄又小的種子只有小米一般大。“這么小的種子會長出什么玩意兒？”我迷惑不解地問媽媽。“你種種就知道了。”媽媽笑了笑。過了幾天，種子竟然沖突了堅硬的外殼，茁壯生長，真是一個奇跡！

　　一天，太陽炙烤著大地，烈日炎炎，讓人汗流浹背。盆中的理花被火辣辣的太陽壓倒了腰，但它挺立著，沒有低頭。我急忙為它澆水“解解渴”駢把露出來的根植入土里，期望它能活下去。晚上，奇跡發生了，弱小的花兒竟有神奇的`力量，生機勃勃。第二天，花兒顯得更加頑強可愛了，它們戰勝了困難，向美好世界伸出了雙手。我呵護它們，精心照料它們，終于，一朵朵大理花綻開了它們最美的笑容……生命有限，但只要我們熱愛生命、珍惜生命，你的一生就最有意義！大理花的茁壯成長啟示我們：在人生的道路上，只要不畏艱難，奮力拼搏，就能迎來美好的明天！

　　以生命為話題的作文 2

　　巴金說過這樣一句話：我的一生始終保持著這樣一種信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。

　　星期天，媽媽從花卉市場買了一盆仙人掌。回到家，我急忙抱住仙人掌，我用手去摸它。頓時，我的手指流血了。此時，我心想：你這個花敢扎我的手，我再也不理你了。我把它放在了陽臺上。一個月后，我才想起，仙人掌還在陽臺上呢！反正它也肯定死了。我跑到陽臺上一看，結果讓我大吃一驚。仙人掌并沒有死，反而活得更加茂盛了。

　　有一次，我用手放到胸前，靜聽自己的心跳。那一聲聲沉穩而有規律的'跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。

　　雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有活力。

　　以生命為話題的作文 3

　　生命就像大海里的一滴水，就像沙漠里的一粒沙子，就像森林里的一棵小樹苗。

　　運動會結束了，媽媽讓我在教室里做一會兒作業，一會兒就來接我。不過作業前天就做完了。媽媽還沒有來接我，我就和王之逸一起整理植物角，這時我發現了一盆快要死了的花，于是就對王之逸說：“王之逸這盆花快死了，估計是活不成了，葉子比嗮干的梅干菜還要干哪，而且花也掉光了，這盆花就像一個禿頭一樣，十分難看。”王之逸說：“先給它澆點水，說不定還能活過來。”說著她就給花澆了兩杯水。我心想：這都已經快死了，肯定活不到明天。

　　到了星期三，我發現這盆花竟然活了過來，花的顏色十分鮮艷，光彩奪目，葉子十分翠綠，比翡翠還綠，粉紅色的.花在綠如翡翠的葉子襯托下顯得格外美麗。

　　突然我明白了生命在于我們一念之間，在于我們一個微笑的動作。我們應當熱愛生活，珍惜生命。

　　以生命為話題的作文 4

　　有一天下課的時候，我和黃國柱在課室里玩，我們跑來跑去，互相追逐。突然，我的頭摔到椅子的邊角。當時，我覺得眼前一黑，鮮血一滴一滴的從頭上流了下來，我的'頭非常疼。老師和黃國柱迅速把我送到醫務室處理傷口，醫生趕快幫我消毒。傷口一陣陣的刺痛，我那不爭氣的眼淚忍不住的流了出來。

　　媽媽知道后，急忙從公司趕到學校，把我送到醫院。醫生看了看傷口，說：“傷口又大又深，必須要縫針。”說完，醫生先把傷口旁邊的頭發剪掉，進行消毒，然后縫了兩針。當醫生幫我縫針時，我痛得直哭。醫生一邊縫一邊說：“知道痛了吧，碰傷頭，事情可大可小。你現在還是小事，如果傷到大腦，那可嚴重了，還有可能傷及生命危險呢！以后可要小心啊！”

　　醫生的一翻話，使我明白了生命意味著什么？是啊！生命既是脆弱的，又是可貴的。于是，我下定決心，一定要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

　　以生命為話題的作文 5

　　今天我看見電視上那些因吸毒而家破人亡，甚至死亡的新聞，不由得感慨。

　　是啊，大家都知道吸毒危害健康，但是為什么有些人還是不聽呢？像一些 白淀粉……這些東西一吸就上癮。

　　我們的國家一年有多少人因吸毒而死亡，因吸毒而身敗名裂。電視上說有一個阿姨吸毒上癮，讓她剛出生的'嬰兒也被迫吸毒。一個無辜的小生命就這樣在她媽媽手里活生生地送命了，她還沒有好好的看看這個世界啊！還沒有在這個世界停留1天，就走了。孩子是無辜的，為什么有些人吸毒也要帶上自己的家人呢？

　　在浙江省有一個女同學經同學介紹開始慢慢對吸毒上癮了，被家長發現后沒收了她所有零花錢和吸毒道具。那個女生終于受不了而跳樓自殺了。當這個女上在吸毒時，難道她不知道自己在慢慢吞噬自己的生命嗎？一個生命就這樣在這個世界上了結了。

　　請大家愛惜生命，拒絕任何毒品，不要讓家人擔心，也不要把生命當兒戲。

　　以生命為話題的作文 6

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘......這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。

　　記得有一次，我和表妹一起出去玩，在那紅色磚墻縫里生長著一株紫色的花，為什么它不需要誰來澆水，卻也能頑強地生長，這是為什么呢？這是因為這朵小花熱愛自己的生命，雖然它的生命很短暫，但是它已經把生命的價值體現出來了，它不讓生命白白的流失。讓自己的.生命更加光彩有力。

　　一粒種子，可以從壓著它的石塊，頑強的向上茁壯成長，它是那么的熱愛生命。

　　為什么這些花草樹木不需要誰來施肥，不需要誰來澆水，也不需要誰來灌溉，也能頑強的向上生長呢？就是因為它們都很熱愛自己的生命，我們也應該像它們一樣熱愛自己的生命，熱愛這美好的生活。

　　讓我們也熱愛自己的生命吧。

　　作為一名小學生，我一定要珍愛生命，不讓它白白的流失。珍惜時間，不讓它從我們身邊流失。

　　以生命為話題的作文 7

　　人生一輩子其實很短暫，幾十年一晃而過，有的人一生很美滿，有的人一生很困苦，有的人一生幾經成功與失敗，總而言之，形形色色的人有形形色色的人生，那么我們的生命究竟有何意義呢？

　　我們能說一生美滿的人生存的就有意義嗎？不能。我們能說一生困苦的人生存的'就沒有意義嗎？也不能。那么生命要來究竟干什么的呢，我們人活一輩子怎么才算不白活，有時候我們甚至會想，我們從出生到死亡，經歷過童年，上過學，打過工，經過社會掙錢養家，再到死亡，忙忙碌碌一生，也沒什么勁啊，早晚都是死啊。但是我們可以這樣想，我們工作過，這就是給社會帶來的報酬，如果沒有我們這些平凡的人的勞動，哪還有那些重大發明，不能說我們占多大的功勞，但是或多或少都有影響，不管是好的還是壞的，都可以促進社會進步。古人曾說，一根草壓死駱駝，他是只指一根嗎？不是吧，而是一根一根累積，正所謂所謂量變引發質變。

　　因此，我們其實沒必要深究生命的意義，只要我們快快樂樂的活好自己的每一天就好。不必要因為一些無所謂的事情為自己添加煩惱，自討苦吃就是說這樣的人。

　　以生命為話題的作文 8

　　昨天，老師讓我們回家收看了CCTV2臺的《開學第一課—知識守護生命》整個課程。

　　通過課程講述的故事，讓我們認識到生命的可貴，掌握了許多避險逃生的技巧，同時從哥哥姐姐們的生動事例中學到了很多，以下就是我的感想。林浩同學年紀小，身體瘦弱。當大地震將他和其他同學們埋在廢墟下時，他沉著地帶領同學唱起了國歌，鼓舞同學們求生的欲望。當他爬出廢墟時，又返回廢墟中不顧生命危險救出了兩位同學，小小年紀卻成為了救人的英雄，從他身上我學到了遭遇困難不氣餒，勇敢堅強和樂于助人的精神。

　　李中俊姐姐掉進40米的深坑中，換了是我肯定嚎啕大哭，慌張的.不知所措，但正是中俊姐姐的機智冷靜，堅持不懈，通過他自己的努力從絕望的深淵中爬了出來。總之，《開學第一課》不但讓我學會了一些實用的避險逃生技巧，也讓我懂得了學習知識，用好知識的重要性，懂得了要用科學知識去守護生命的道理？

　　總而言之，言而總之，《開學第一課》讓我學到了很多很多。

　　以生命為話題的作文 9

　　四月十四日，原本是極其一般的一天。凌晨7點余鐘，我國的青海省玉樹縣發生了7.1級地震，我從電視上看到了這個消息以后，感到十分傷心，這是我懂事以來知道的第二次發生在我國的大地震，我還記得2008年5月12日汶川發生的大地震給當地的人們帶來了悲劇。當時我們全家都沉浸在悲痛之中。全國上下都在關心和幫助災區的人民，拯救生命、幫助重建家園。而這一次，我又在電視上看見了受災的人們在廢墟上掙扎、呼救的一幅幅畫面，我難過極了，我現在還小，我只能和大人們一起捐一點平常的零花錢，我只能和災區的人們一起流淚。

　　我想，我現在一定要好好學習，長大了以后，我要當個地理學家，研究地震，早早的預測到地震，使人們不再受地震帶來的災害影響，不再有那么多人死去。我還想當一名醫生，為受傷的人們解除病痛，我還想當一名堅強的戰士，不怕危險，不怕困難，解救受困的讓人們，我還想當一名志愿者，用我的`愛心撫平災區人們的傷痛，我還想……。我有很多很多愿望，我希望人們過著幸福快樂的生活，我希望世界再也沒有災難和痛苦。

　　災區的人們，我真希望我現在就和你們在一起，共同重建美好的家園。

　　以生命為話題的作文 10

　　我花了兩天的時間讀完了《與愛同行》這本書，當我讀完這書的時候，我被里面的故事深深吸引住了。

　　《愛心點燃希望之火》的故事讓我非常感動：一個叫英子的同學被查出一種非常難治的'病，這種病需要高昂的醫藥費。大家知道這種情況后，踴躍捐款，你一元，我十元，你十元，我百元……。在愛心面前，奇跡出現了:英子康復出院了。正所謂：生命有限，愛心無限啊！

　　愛是拂過新綠的微笑，愛是潤物無聲的細雨，愛是藍天的自在包容，愛是對大地三春暉的報答，愛是生活永遠的主題曲！我們生活在大自然里，大自然給予我們的恩賜太多太多。所以我們要學會感恩，學會報恩。生活中愛無處不在，只要你認真發現愛：同伴的愛，父母的愛，老師的愛，社會的愛……牽手同伴，孝敬父母，尊重老師，關心社會……。這能讓我們在愛中健康、快樂成長，你會感到愛的溫暖和幸福。

　　愛就在我們身邊，她陪伴著我們，點亮我們心中的黑暗。愛是無限的，讓我們用愛起航未來！做些力所能及的事來回報父母，回報社會！

　　以生命為話題的作文 11

　　生命在于追求，我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾，所以我們都應該更加努力的去追求我們要的結果。

　　當同學們都想著為個人的利益而讀書時，只有周恩來一個人想著國家的生死存亡;在從天津赴日本留學的時候，他寫下了“難酬蹈海亦英雄”的豪邁詩句。當他在租界里看到中國婦女的親人被洋人的汽車軋死了，卻遭到了中國巡警的訓斥，而圍觀的中國群眾都只是敢怒而不敢言。當時的政府是多么的腐敗呀!

　　自從讀了這篇課文之后，使我了解到了周恩來身為國家堂堂一位總理，他日理萬機地工作，夜宵只是一碟花生米，睡衣打了78個補丁還在穿。我想起了以前我吃飯總是挑食，衣服不好看或不舒服就不穿了。想到這里，我心里覺得很慚愧。課文中魏校長的“請問諸生為什么而讀書”這個問題引起了我的深思。為什么而讀書呢?以前，我認為，讀書是為了學習知識，將來找個好工作，賺很多的錢，然后好好的享受生活。讀過課文之后，從此我的想法隨之改變：讀書是為了學好知識，更好的'為人民服務，為祖國的建設奉獻我們的一份力量。

　　生命在于追求，讓我們更加努力的去實現我們心中的夢，讓我們為自己的國家貢獻一份自己的力量吧。

　　以生命為話題的作文 12

　　水，是我們的生命之源。水，是無色無味。在生活中我們處處離不開水。水，我們生活的必需品。

　　我曾問過爸爸媽媽小時候是怎樣用水的，他們說：“小時候，用水要到很遠很遠的地方去取水，要用人抬肩挑，費時又費力。”他們知道水的珍貴，所以他們很節約用水。現在我國一些地區連年干旱，枯死的.河蛙隨處可見，大部分漁船已被鎖在黃沙之中，有些地方連人們的飲水都很困難。花草樹木都干枯了，真是令人心痛。我們有沒有想過，無節制的浪費水，幾十年后，我們喝一杯水也是一件很奢侈的事。幾百年后，地球因缺乏水，我們美麗的家園也消失了！我們國家是世界水資源貧乏的國家。

　　所以我們可以養成一水多用的習慣，比如淘米水可以用來澆花，洗手水可以用來洗腳、沖洗廁所等，絕對不能像從前那樣，看著自來水白白的流淌而置之不理。在日常生活中，我們要從節約用每一滴水開始，從身邊的小事做起，珍惜、愛護水資源，不濫用、不浪費、不污染水，我相信，地球——我們的家園，明天會草更綠、天更藍。

　　以生命為話題的作文 13

　　我常常想，生命是什么？

　　一次，我在老家用鋤頭挖土，一不小心挖出一條蚯蚓，可憐的她被鋤頭挖成了兩截，但是他的身體依然在扭來扭去的動彈，我用手捏起其中的一段，這一段居然拼命的掙扎起來，我感到了鮮活的生命的頑強，我忍不住放了它。

　　寒假里，我在一棵桑樹旁種了一株小花苗，幾天后突然下起了大雨，刮著寒冷的'風，過了好久，雨才小了，風才小了，太陽出來了，我原本以為這株小花苗會栽倒在桑樹下面。但是萬萬沒想到，他不僅沒有栽到，反而傲然挺立，神氣十足。生命不正是小花苗如此戰勝困境的勇氣嗎？

　　再想想著名作家海倫.凱勒，她雖然生活在黑暗世界里，但是他靠著自己不懈的努力和頑強拼搏的毅力，學會了用觸覺感受事物。并考上了許多人夢寐以求的哈佛大學。他的一生寫了14部作品，被《時代周刊》評選為美國時代英雄偶像。大學畢業后，他用生命的全部力量四處奔走，為殘疾人造福，我不經知道了生命的意義在于堅持不懈。

　　啊，原來生命有這么多含義，我要好好地使用它。

　　以生命為話題的作文 14

　　我家的蘆薈就體現了這一點。蘆薈，自從媽媽買回來時，精心照料了一段時間后，就再也沒有人管它了。可能是爸爸媽媽工作太忙，把它給忘記了吧。

　　我在一次晾衣服時，在陽臺角上發現了它。我蹲下來一看，花盆里的黃土又干又硬，已經開始裂縫了。蘆薈也開始有點枯黃了，沒精打采的站在花盆中。我想：都開始枯萎了，也不知道還能不能活。還是澆點水先不管它，要是活不了就不要了。反正家里少一盆蘆薈也沒有什么大不了的。一盆花也沒幾個錢，不要也罷。

　　過了半個月，我覺的有一點對不住蘆薈，它還沒死，也是一條生命呀。只要有一線希望，就要讓它活下來。我又一次拿起了水壺去看他。這一次，我十分驚訝的發現蘆薈并沒有死去。蘆薈不但沒有枯死而且依然翠綠，在它的根部還冒出了一個新芽。雖然泥土已經干黃，但它卻依然生機勃勃。小小的.蘆薈靠著還不夠濕透泥土的一點點水分，存活了下來。

　　這就是生命的力量，這就是生命的勇氣。是這樣一種無形的力量，讓蘆薈存活了下來，這一線的希望和勇氣，不就譜寫了生命之歌嗎？為此我也明白了，生命的勇氣，可以創造奇跡。

　　以生命為話題的作文 15

　　花開花落，化繭成蝶，鳥兒在天空中翱翔，公雞在黎明時歌唱，世界因為有了生命才如此繁華。

　　最近班里很流行養蠶，可愛的蠶寶寶很惹人喜愛，看著它慢慢成長，是一件快樂又神奇的事。本該是一件快樂的事，卻因為一件事情讓快樂突然變成了碎片。有一次我看見一個同學把一只殘缺成了兩半，還拿給別人看，臉上露出了感覺很好玩的笑容。到了夏天晚上就會有許多蟲子飛進屋子里，有一次晚自習同學們都在瘋狂的拍打著窗子，告訴別人打了幾只，同樣露出了那感覺很好玩的笑容。

　　論能力，人類或許比一些小動物強很多，論精神，我反而覺得有點小動物要比我們好得多。毛毛蟲，為了自己的心愿，在繭里努力掙扎，飛蛾明知道撲火的后果卻還是去追逐光明。原來是強大這但這又能代表什么呢？生命不能用任何東西來衡量，每個生命都是平等的。不能仗著自己更強大就去欺負弱小的生命，毀掉一個生命真的很好玩么？有時候我覺得人才是最無情，最冷血最自私的`生物。

　　每一個生命都屬于他自己，沒有誰有資格去剝奪他生活的權利。

　　以生命為話題的作文 16

　　5·12汶川大地震讓四川大批大批的人都壓在了廢墟下。經過可親可敬的解放軍叔叔長時間的救援下，已經有許多生命“復生”了。在這次災難中，有許許多多的“生命主義者，但對我印象最深的是一所學校里的李老師。這位李老師，大約四十多歲，有幾根白發，那天災難來臨時，他正站在教室門口。

　　在黑暗的'廢墟下，他只能躺著，躺著……一天過去了，他就得有些餓了。想起抗日戰爭的英雄是喝尿度過日子的，因為只要有水，生命就能延續。李老師想到這，想四周摸了摸，幸運的他摸到一只可樂瓶，準備把尿罐入瓶里喝下去。喝完了，他又向四周摸了摸，找到了幾張學生的作業紙。餓得兩眼冒金星的他，咽了咽口水，把苦澀的紙給吃了下去。后來幾天依舊那樣，餓了就吃。

　　奇跡發生了，李老師活了三天多，等于100多個小時！三天之后被解放軍叔叔救出來，臉色還是紅潤的，并沒有蒼白，這真是奇跡中的奇跡啊！瞧，這種生命的意志是多么頑強、堅決啊，一般人是做不到的。那種求生的欲望是多么令人震驚！多么令人崇敬啊！何況我們在這么好的環境下，是不是更應該珍惜呢？

　　以生命為話題的作文 17

　　每個人都有寶貴的生命。有些人的生活很平凡，但有些人的生活卻不平凡。現在我來給大家講講兔子的'故事。

　　在一個森林里，獵人打傷了一只兔子，然后讓他的獵狗去追。兔子看到大難臨頭，痛得跑開了，但他受傷了，跑得很辛苦。訓練有素的獵狗幾步追上兔子，把它壓在爪子下。兔子最終死在獵狗無情的爪子下，但它沒有在最后一刻放棄生命。

　　讓我們再看看植物！

　　一只鳥不小心把玉米粒掉到了瓦礫下。幾天后，種子發芽了。幾周后，種子長出了嫩葉。瓦礫中的缺口容納不下它。它挺直了身子，準備打破瓦礫。雖然它的腰彎了，但它還是不肯放棄。最后，它打碎了瓦礫。

　　動植物有如此大的求生欲，那么人類為什么不珍惜自己的生命呢？有些人受不了生活、工作、學習的壓力，就跳樓自殺，讓人看起來很可怕。難道他們不知道父母為他們流了多少眼淚嗎？古人可以被腿羞辱。他們受不了這點小壓力嗎？

　　人生渺小，就像大海里的金沙，人生偉大，就像泰山上挺拔的松樹。生活是父母給我們最好的東西。生命只屬于我們一次。讓我們珍惜吧！

　　以生命為話題的作文 18

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再生長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以沖破壓著它的石塊，頑強地向上生長……。那我們為什么就不能利用生命，發揮它巨大的作用呢？

　　說到這兒，我不得不提起我的“奇怪”媽媽。就說前幾天吧，我只不過是用小刀在白菜上不小心劃了一道小口，媽媽就大聲嚷嚷著叫我賠禮道歉，那時我莫明奇妙。嘟嘟囔囔地說：“它不是還沒“死”嗎？讓我道歉干嗎？真是的'！”，可媽媽卻說：“雖然它是一顆小植物，但它有屬于自己的生命。現在，你把它劃爛了，就等于毀了它的“容”。聽著聽著，我的臉唰地一下紅了。

　　在一次科學課上，我真正領悟到了什么是生命。生命就像老師說的種子，瓜苗一樣——把種子分成兩瓣，它也能茁壯成長，瓜苗不澆水，也能不屈向上。這是為什么？突然，我的心頭怦然一震，這一震，我明白了生命的意味是什么——是勇氣。

　　從那以后，我再也沒傷害過其它生命，因為我知道它們都是屬于自己的生命。雖然生命短暫，但只要有勇氣，一定能讓有限的生命，體現在無限的價值。所以，我們一定要珍愛生命！

　　以生命為話題的作文 19

　　如果我問你什么是最珍貴的，有可能你會答道：“黃金和鉆石才是最珍貴的。”可是我會毫不猶豫的回答：“是生命，因為生命只有一次，才會顯得它的珍貴。”

　　記得那一次，我把幾粒黃豆放入土里，天天勤奮地給它澆水，終于，“功夫不負有心人”，我的黃豆發芽了，我開心極了。看著黃豆芽越長越高。但是幾天后，我對黃豆芽一點興趣也沒有了。先是兩天給它澆一次水，再來就是三天澆一次水，最后干脆不管它了，反正又長的這么慢。

　　媽媽知道這件事后，非常生氣的對我說：“黃豆芽是有生命的，你既然給予了它生命，你就應該對它負責，不能隨便把它扔在一邊。”

　　聽了媽媽的話，我羞愧萬分，說道：“都已經這么多天沒有給它澆水了，肯定早就枯了。”“那你也要去看看。”媽媽堅決地說。

　　我來到花盆前，驚奇地發現，黃豆芽還沒有枯黃，它正努力掙扎著脫離“死神”的鬼手，我被它這種珍惜生命、不放棄生命的'精神所感動了，我拼命的給它澆水，堅持了一個星期，終于比以前更加挺拔，更加嫩綠。我再也不敢偷懶了。

　　黃豆芽那種珍惜生命、不放棄生命的精神，讓我知道了生命的珍貴，我該好好使用他，珍惜它。

　　以生命為話題的作文 20

　　世間萬物皆有生命。植物有生命，所以才會春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚缸在破碎的剎那生命也就消失了。

　　人有生命，所以才有生老病死的歷程。生命對于我們每個人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報生命。但發生在我們身邊的以及我們聽到的交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著我們的生命……前不久，我在成都商報上看到一篇報道。

　　它的.主要內容是：一位司機酒后駕車，奪去年僅十二歲孩子的生命，給孩子的家人帶來了巨大的悲痛……事后，司機十分愧疚，在孩子的遺像前長跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命……

　　可見，車禍猛于虎！像類似的事件，司機酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，還有行人過馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財力和物力呀！青年朋友們，可見“交通安全”這四個字應在我們心中扎根！

　　我希望，從馬路上傳來的不是緊急的救護車聲，而是來往車輛有節奏的喇叭聲；我希望每個人都來學習交通安全常識，都來自覺維護交通秩序，讓世界每個角落都充滿歡聲笑語！讓生命之花開得更艷！

　　以生命為話題的作文 21

　　我常常跑去問媽媽，生命是什么呢？媽媽每次都說：“這個問題你自己解答。”從去年開始，一直到今天。

　　我坐在石頭上正在認認真真的看書，一只螞蟻爬到我的書上。我捉住了它，把它放到一個裝滿水的紙杯子里。它在水里面掙扎，我以為它在游泳。我又捉了幾只一起放到了紙杯里。這時，所有的螞蟻抱成一團。我感受到螞蟻掙扎的力量是多么強大，多么震撼！

　　螞蟻可以逃離一杯滿滿的水，那花朵也可以從堅硬的地面上盛開。

　　我家樓下有一位小朋友的瓜子掉到了地面的磚縫里。經過了風吹雨打，烈日的照射，今天，它卻從地面的磚縫里發出了一棵又小又細又綠的芽，它正在茁壯成長。

　　連瓜子都可以沖破地面的磚，長出芽來。我還有什么理由不珍惜生命呢？

　　生命每一個人都有單單屬于自己的那一份。人生的道路彎彎曲曲。每一天你都有可能高興也有可能難過。我們的生命是自己的`，所有的一切全都有我自己決定，我能保護它，也能傷害它。

　　雖然早晚有一天你會死亡，但你可以把有限的生命，發揮出無限的價值。

　　以生命為話題的作文 22

　　前天，老師說“明天，學校將組織大家去鄉下，體驗農村的秋天。”

　　我們聽了興奮地一蹦三尺高！第二天，我們上了車后，一路上我們說說笑笑非常開心。我們首先到了第一站——弘宇生態園。那個地方占地220平方米。哪兒可有很多設施是一個參觀景色、游玩的好地方。后來我們還去栽青菜、釣魚、野炊。其中，給我影像最深的是釣魚和野炊。

　　我們到了釣魚的地方，開始分組釣魚。我先把鉤子安裝好，接著把蚯蚓裝上魚鉤，再撒些魚食引誘魚過來。最后我把魚線向水里一拋耐心的等待。我的'心情有點緊張也有點興奮??????突然水里有動靜，我立刻提起魚竿，可惜我的心太急，魚被嚇跑了。“心不能急。”這時老師來告訴我。我吸取了教訓，又重新開始。

　　又有動靜了，可這次我并沒有立刻拉魚竿，而是過了一會兒。終于，一條大魚上鉤了！我高興地跳了起來。最后，我們去野炊。目的地是一片小森林。我們先生起火，鋪好臺布，拿起食物，直往鍋里放，大家忙地非常開心。我就跑來跑去去拿道具，雖然我忙得全身臟兮兮的，但還是很高興。

　　東西燒好了，我們吃著自己的食物，覺得特香。這次活動讓我長了見識。同時，也看到了秋天的美麗。

　　以生命為話題的作文 23

　　朋友，你有沒有想過。若把頑強這個詞用在植物的身上，是否更能體現生命的美麗呢？是的！那一次偶然的機會，令我真切地感受到，普通植物身上竟然會有如此頑強的生命力。

　　有一次，我的朋友送給我一個小盆栽，我十分高興，為我有了一個屬于自己的小盆栽。我和朋友告了別，就回家了。一回到家我匆匆忙忙的給小盆栽澆水，施肥和曬太陽。就這樣子第二天我覺得給小盆栽澆水、施肥和曬太陽太麻煩了所以就扔在陽臺那。媽媽看了我的小盆栽葉子快黃了。土十分干燥。媽媽走了過來對我說："你再不照顧你的'小盆栽它就快枯死了。"我對媽媽說："讓它自己枯死吧。"媽媽看我這么不細心照顧小盆栽也沒有辦法，只好把那個小盆栽扔在那里。過了幾天我們家開始要大掃除。媽媽叫我去陽臺拿拖把，我來到陽臺看見了神奇的東西。我的那個小盆栽居然沒有枯死而且長出了綠葉，我心想：小盆栽的生命力太頑強了吧！我每當遇到困難就放棄，而小盆栽遇到困難就十分堅強，我覺得我連小盆栽也比不過。

　　一個普普通通的植物，竟有這么頑強的生命力。它讓我明白了，人不能因為生活中的挫折而失去信心和勇氣，只有百折不回，才能體會到生活的美好。

　　以生命為話題的作文 24

　　一個人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們應該好好去珍惜生命。

　　隨著交通的發達，許多人因為酒后駕車，出了車禍，令家人悲痛欲絕。我在街上經常看到這樣的標語，是這樣寫的：“司機一滴酒，親人兩行淚”，“不可酒后駕車”。然而有些人偏要明知故犯。我的.鄰居剛剛結婚不久，有朋友找他來玩，中午喝了些酒，然后開車出去，兩個小時后家人接到了警察的電話，說是出了車禍正在醫院搶救，讓親人馬上過去，家人心急火燎的感到醫院時，人已近死了。家人痛不欲生。這就是血淋淋的事實。據研究，飲酒后可使人的視軸明顯變長，視力受到損害，會有視物模糊或復視現象，因而容易發生事故。數據表明，酒后駕車發生事故的幾率高達27%，酒精攝入量越多，車禍的可能性越大。

　　然而交通事故屢屢發生，造成這一切災難的罪魁禍首究竟是誰呢?是的，就是我們自己。是那些無視交通法的人們，是隨意跨越護欄的人。

　　人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，人的生命是寶貴的我們應該好好去珍惜它。

　　以生命為話題的作文 25

　　誰都知道長生的秘訣，那就是“不停地以光速運動”，這是不可能做到的。但要在有限的生命博得無限喝彩，是我們要做的。

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄”人若活著，就要作為人中豪杰，為國家建功立業;即便是死，也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。

　　項羽為什雖兵敗，卻為人歌頌？因為他是勇的代表，作為人中豪杰，雖無言以對江東父老，自刎而死，卻得到了無限的喝彩。相對于勝者，劉邦沒什么好名聲。

　　另一個代表人物就是文天祥。文天祥被押解到柴市刑場。監斬官問：“丞相還有甚什么話要說？回奏還能免死。”文天祥喝道：“死就死，還有什么可說的？”他問監斬官：“哪邊是南方？”有人給他指了方向，文天祥向南方跪拜，說：“我的'事情完結了，心中無愧了！”于是引頸就刑，從容就義。死后在他的帶中發現一首詩：“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學何事？而今而后，庶幾無愧。”文天祥殺身以成仁，其浩然正氣萬古流芳。

　　把自己有限的生命投入到無限的社會服務中去，必然會得到生命的喝彩。而茍且偷生，委曲求全，根本就不足掛齒，自然談不上生命的喝彩。

　　在有限的生命中博得喝彩，也許就是我們生的原因吧。

　　以生命為話題的作文 26

　　雨已經停下，漸漸地；春已經降臨，悄悄地……

　　發芽，花兒綻放，柳芽嫩綠，盛開，魚蝦嬉戲，水草茂密……一切新生命來到了這個豐富多彩的世界，享受著帶給它們的溫馨。

　　春天，陽光明媚，那一束耀眼的金光，直射在青翠的小草上，使得小草顯得十分透亮，清脆。她沒有樹一般的高大，也沒有花一般的清香，但她有一種堅忍不拔的意志力，即使人們踐踏她們，但她們也永不言敗。柔和的春風輕撫著小草，使小草輕輕地搖動著。

　　花兒慢慢地綻放了，雖然有的還是很靦腆，但也完全阻擋不住春天對她們召喚。花兒結伴著，來欣賞春天的.美麗景色，遠看就像是一件花衣裳。可是，也有一花獨放，一個人孤零零地在哪兒，任憑風兒吹來吹去，也沒有人來保護她。真想變成一朵花，去保護她，不讓她受涼，長大后變成一朵鮮艷的花，讓人們賞心悅目。

　　河邊長著一棵棵，樹上的柳條并不茂密，反而很少，但她顏色翠綠，光亮。樹也并不高大，像一個生了病的老，誰叫春天還沒有完全融化在世界呢？春風吹來，柳條隨風飄動，像極了一位少女的頭發飄來飄去。

　　春天是最美好的季節，讓我們抓緊時間，享受著怡人的美景！

　　以生命為話題的作文 27

　　愛，是一種信念，有了愛，世界就會和諧美麗，愛是一種力量，有了愛，我們就會走向成功。溫暖的愛充滿人間，當我看到《讓生命充滿愛》的演講活動時，我的淚珠不經悄悄落了下來~愛國之心，是中華兒女都應有的熾熱之心，五千年悠久的歷史，正是因為華夏子孫都有一顆愛國之心，祖國才有了今天的繁榮。而我們不停的學習，不僅是為了明日輝煌的成就，更是為了祖國明日的繁榮而奮斗，因為，我們是華夏的子孫，都有一顆熾熱的.愛國之心，我為我是中國人而感到驕傲。愛師之心。

　　老師，是我們人生道路中的益友。是他，教會我們怎樣做人，是他，帶領我們在知識的滾滾里游泳。因此，我要用我最異的成績來回報我的老師。愛父母之心，這顆心唯獨珍貴，因為是父母給了我生命，無論忘了什么，都不能忘記了他們。愛自己之心。我們每個人都因該愛護自己，因為生命是保貴的，沒有了生命，就沒有了一切，畢竟，上帝所給予我們的都是平等的，生命也只有一次，應當學會保護自己，愛護自己。看了這個演講活動，我真正了解了愛的真諦，我們應當為了老師，父母和中華之崛起而奮斗。

　　以生命為話題的作文 28

　　我常想，生命是什么？生命是會動的東西？生命是能生長、繁殖的東西？我一直認為，這就是所謂的生命。

　　有一次，我們一家旅游回來，看見我家魚缸里的水渾濁不清，都以為里面的魚肯定已一命歸天了，正想拿出來把它們扔了，可就在這時，卻見一條小魚在渾濁的水中快活地游來游去，還不時地吃著漂浮在水面上的魚食。我連忙給它換水，仔細一看，似乎還長大了不少。啊！生命是如此地頑強、如此地強大！

　　早晨，我在廣場上散步，沐浴著陽光的樂趣。一只小甲蟲卻不停地在我手邊飛來飛去，阻擋著我的腳步。我趁它停在我衣服上時，一下將它抓住了。我恐怕它又飛走，手就慢慢地輕輕捂緊了一下。沒想到，當我慢慢放開雙手時，它卻躺在我的手心里一動也不動了。可憐的小甲蟲被我按死了。啊！生命之花是那樣的脆弱、細小。

　　原來，生命是那樣頑強、強大，又是那樣脆弱、細小。雖然生命是短暫的`，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜一點一滴的生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。

　　以生命為話題的作文 29

　　我常常想，生命是什么？

　　小的時候，我經常出去玩。記得有一次，我看見一只螞蟻，仔細一看才知道，原來這是一只受了傷的螞蟻，它馬上就要死了。我想他一定是知道自己快要死了，所以躺在那里一動不動。誰知，螞蟻的腿動來動去，他正在嘗試著走路。頓時，我驚呆了，這只螞蟻就快要死了竟然還抱有求生的希望。

　　人們都說：“野火燒不盡，春風吹又生。”我一點兒都不明白，火能燒很多東西，難道區區一片草地也燒不了嗎？秋日的一天，我來到一片草地上，專門來燒草。不一會兒金黃的草地變成一片焦黑。我開心的跑了回家。春天來了，我再次來到我燒過的那片草地，沒想到這片草地變得更綠了。

　　七歲那年，我出去游玩時捉住了一只蝴蝶，本來想拿回家的，可是，蝴蝶在我手間不斷撲騰掙扎，好像只要有一個出口它就會奮不顧身的飛出去。我被蝴蝶那種努力求生的.本能所感動，我忍不住放了它。

　　樹，砍了枝葉還能再生；草，燒了還能再長；螞蟻在死前還抱有求生的希望……而生命只有一次，我們應該熱愛珍惜生命，不應該糟蹋破壞生命。

　　以生命為話題的作文 30

　　一個人需要做的最重要的一件事就是享受自己，需要自己的生活，但兩者兼得是有益的。有時候，如果你有一件事是你此刻不喜歡做的，你應該先把它分類。如果是你以后一定要有的東西，比如生存技能和清晰的思維，如果不是你以后或者現在想做的事情，那就不要做，因為即使繼續做下去，也沒有動力，效果也不好，很無聊。再說了，沒了也就沒東西吃了。

　　相反，如果你喜歡一件事，你就會全力以赴去做。沒有人會逼你去做，你可以自由的走下去。只要你足夠喜歡他，有足夠的耐力，敢于嘗試，你的喜好給了你其他的.元素，你就可以做出非常好的成績。如果你真的有在某個特別的地方取得成功的欲望，可以試一試。如果每個人都做著同樣的工作，整天跑來跑去求生存，那該有多無聊！這樣的人能有什么大的欲望？

　　現在有很多新聞報道說有很多孩子不喜歡某些興趣班，但是很無奈。用了一些自殘行為后，傷害了自己，所以有理由避免。如果我是你，我早就把抗議拉倒了，不用再自殘了。

　　你的目標是你熱愛并愿意付出的！

　　以生命為話題的作文 31

　　生日那天，爸爸鄭重其事地拿出一個信封放在我的面前。這個信封，看起來很舊，顏色都發黃了。難道里面裝著送給我的禮物？我打開一看，里面裝著一疊厚厚的紙，我不由得驚詫起來。

　　我拿出來一看，原來是一疊病歷表。上面密密麻麻地寫著一些奇怪的.東西：23日，尿片重10克，便后重13克。就這樣反反復復記了好幾次。接下來的每一張都是這樣記著。我感到很茫然。媽媽說：“你兩個月大的時候，生了一場大病，住進了醫院，爸爸媽媽為了配合醫生治療，把你每天的小便量和大便量稱出來記錄，供醫生參考第二天的治療方案。爸爸媽媽日夜守護在你的病床前，生怕錯過一次記錄的時間，得不到準確的數據，影響醫生的治療。”聽到這里，我的眼淚嘩嘩地流了下來。我終于明白，我的生命比起別人更加來之不易。爸爸說：“那時候，媽媽急得一下子瘦了三十多斤，好幾次還暈死過去，頭發也白了。”我抬頭看媽媽，她的眼睛里噙滿了淚水，她頭上真的有許多白頭發了，我哭得更兇了。媽媽對我說：“崽崽，對不起，爸爸媽媽給你看這些，是覺得你懂事了，讓你知道生命的珍貴，以后你要熱愛生命，熱愛生活，健康快樂地成長。”

　　我感謝爸爸媽媽送給我一份特別的生日禮物——一份愛的記錄。

　　以生命為話題的作文 32

　　那是個燦爛的晚上，星星迷離地傾灑在整個大地，不知道為什么，我走在繁華的城市街道，望著那高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人。將有一場血案發生……

　　就是在這樣的晚上，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在公路上飛馳著……一個人好像喝了點酒一手把著方向盤，一手拿著手機，似乎正談笑風生地說著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。與正常行駛的一輛貨車相撞，血流遍地，貨物散落一地，兩條生命就這樣消失了……

　　如果那個人沒有闖紅燈，沒有喝酒，沒有邊開車邊打電話，只有規規矩矩的.開車，那這場事故就不可能發生。可是世界上沒有那么多的如果，沒有后悔藥，沒有時光倒流，沒有提示你要發生車禍……

　　人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……

　　讓我們一起來呼吁吧！

　　珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……

　　以生命為話題的作文 33

　　靜夜，寂寥的星，稀疏的光。夜，真的很美。窗口，呆呆地站那兒，大概不是因為那電視，真的會以為自己置身于那一片黑，那一份靜。今天，不知誰又拿出了那張定格在三年前的那群“鉛筆孩子”。而我居然會記不完全。時間，真的很恐怖，居然會在我身上留下痕跡，靜得可怕。

　　突然間，覺得自己是不是遺忘得太快而以至于忘了去回憶。經歷太多，封存的記憶也太多了。此刻，對于我來說，該不該把回憶一筆帶過？說實話，我真的不知道，也不知從何知道。不想再想下去，伸出手指，在冰冷的.窗戶上比劃著，幼稚地認為自己此刻能實現“熱傳遞”，呵呵。

　　松開手，朦朧中，窗戶上一個赫然的“？”深呼吸了一下，重新找回不被束縛一刻的靈魂，轉身，回到屋內。“從明天起，做一個幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”……不知怎么，腦海中會蹦出海子的詩，不知道，也不想知道。這樣異常不是幸福……后記：有時總會刻意地去寫些文字，大概是為了紀念逝去的回憶。可是，為什么，用微笑的姿勢換來的卻是悲傷的劃痕？

　　以生命為話題的作文 34

　　我常常想：什么是生命的奇跡？那天，媽媽帶我來到公園的草坪上玩。我開心地放著風箏，突然發現草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。

　　我跑近一看，呀，在這道磚縫中，有一株綠油油的小苗。啊，小小的苗在這個沒有陽光、沒有土壤的磚縫中不屈向上，茁壯成長，令我震驚，我想：這小苗在這種環境里，肯定活不了幾天。我為這株小苗而感到惋惜。

　　過去的幾天，雨時下時停，太陽一直沒露面兒。我扒在窗臺上，望著遠處的公園發呆，蒙蒙細雨中的'公園，看上去像是蒙上了一層神秘的面紗，心里時不時惦記起那株可愛的小苗，它活下去了嗎？我抵擋不住內心的疑惑，撐著傘來到公園。在這道磚縫中，我再次見到了他。“這”

　　眼前的一幕令我驚訝。展現在我眼前的，不是一株小苗，而是一朵美麗的不知名的小花。這朵小花在風雨中傲然挺立，神氣十足。它仿佛在對周圍的被園丁辛勤照料的花花草草說：“我不需要園丁辛勤的照顧，也不需要肥料，但我和你們一樣光彩奪目！”小小的苗竟然有如此的氣魄，我的心頭怦然一震。

　　于是，我下定決心，要好好愛惜生命，珍惜時間，使自己活的更加光彩有力！

　　以生命為話題的作文 35

　　生命，是一個多么眼熟的兩個字啊！但你一次次的看見這兩個字你會想到什么？我會想到：會有多少人珍惜生命呢？

　　一個老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學時，車后座坐著個七歲的孫子，當騎車準備橫穿公路時，一輛大貨車迎面開了過來，貨車前部與自行車接觸，“砰”的一聲，老爺爺跌倒在地，而孫子的腦袋卻被大貨車碾過，一場重大交通事故就這樣發生了。事故發生后，老爺爺抱著頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫著孫子的名字，讓人感到多么痛心！車禍是無情的.。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠地失去了心愛的孫子。多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個家庭留下了永遠的悲痛！

　　同學們，就是因為這短短的幾秒鐘，這位老爺爺就失去了自己最親愛的孫子了。

　　同學們，但你們在馬路上搭著肩，在馬路上打鬧、橫穿馬路你們有沒有想過后果啊！

　　同學們，從現在開始讓我們珍惜生命、安全發展，為珍惜生命、安全發展的人喝彩吧！從現貨在開始讓我們再也不橫穿馬路，在馬路上打鬧，走路只走斑馬線！

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