讓生命在每一刻都說出得體的語言作文（通用48篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的讓生命在每一刻都說出得體的語言作文，希望對大家有所幫助。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇1
很好的秋日陽光，空氣中彌散著遲開花朵的芬芳，我站在一個兒童攝影棚前等人。突然，一個小女孩把童車騎到了我跟前，險些撞到我。我趕忙躲她，不想她竟追過來。我只好無奈地沖她笑了，她也沖我笑——一個仙子般的小姑娘。
“阿姨，”她指著兒童攝影棚外墻上足有兩米高的巨幅照片對我說，“這是我。”我這才注意到，原來，這騎童車的女孩竟是那巨幅廣告上的小模特！我看看照片，再看看身邊的女孩，不住地夸說“漂亮”。女孩得意得不得了，頭搖尾巴晃的，像只歡快的小狗。
不由地想起了發生在南懷瑾大師身上的一件事。有一回，南懷瑾乘火車從臺北去臺南，身邊坐了一個年輕人，捧著一本書入神地看。南懷瑾瞟了一眼他手里的書，隨口問了句：“有那么好看嗎？”年輕人做出了肯定的回答，并說自己一直十分喜歡讀這位作家的`作品。南懷瑾說：“哦，那我回頭也買一本來看看。”——那本書的作者正是南懷瑾。
我喜歡女孩不依不饒追著我這個陌生的阿姨，邀寵般地告訴我說那墻上的照片就是她，她說破，是因為她透明；我也喜歡南懷瑾不曾道出自己就是那本“好看”的書的作者，他緘口，是因為他蘊藉。
我不能接受女孩拋卻一派天真，扮演大師的深沉；也不能接受大師拋卻沉靜內斂，扮演女孩的單純。
我愿意擬想，大師也曾擁有無飾無邪的童年，愿意將自己的美事、樂事、幸事張揚天下，不懼人譏，不怕人妒。就像花不會藏掖自己的芬芳，透明的心也不會藏掖自己的景致。那么沒道理，那么沒章法，反正就是讓童車沖到你腳下，糾纏著你，逼著你唱贊美詩。你很便捷地就懷了一回舊，你生了銹的感覺在一顆開花的童心面前一下子生動起來，搖曳起來。
我更愿意擬想，女孩將一步一步修行，直到學會對著歲月深處那個急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的女童發出不屑的哂笑。南懷瑾大師特別看重生命的“莊嚴感”，莊嚴的生命必是摒棄浮華、拂去塵屑的。一個擁有了美好的“精神目標”的人，斷不會熱衷于在生活的大海中釣取廉價的恭維與褒揚；只有虛妄的心，才會那么粘，總是試圖粘住更多激賞的目光。
行走世間，我多么希望自己有一雙善于擷取的手。擷取了透明，就在這一刻歡悅吧；擷取了蘊藉，就在這一刻凝思吧。而在這兩個故事的連接處，我愿意試著繡上自己細密的心思——告訴自己，或許，這一邊，正是我漸去漸遠的昨日，那一邊，恰是我愈行愈近的明朝。
攬萬物以為鏡，窺見自我一息一變的心顏。不是所有的“可愛”都適宜窖藏，此時的口無遮攔，彼時可能就變成了庸俗輕淺。風度，往往與一個人自知度呈“正相關”。對一個生命個體而言，沒有恒久不變的“一派天真”，也沒有與生俱來的“沉靜內斂”。自覺修行的生命，會在每一刻都說出得體的語言，不造作，不夸飾，不張揚，在熨帖中開出最美的花朵。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇2
我經常想，生命是什么呢？
有一天，我看見堤坡上的草叢中有一個蟻穴，里面住著一群螞蟻。冬天里，一場野火蔓延過來，眼看螞蟻們就要全軍覆沒。就在千鈞一發之際，螞蟻們做出了一個出人意料的舉動。只見它們緊緊地抱在一起，形成一個蟻團，從坡上滾了下來。雖然蟻團表層的螞蟻犧牲了，但是蟻團內面的幼蟻得到了保護。壯哉！我陷入了思考。首先，作出犧牲的都是成年的螞蟻，而被保護的都是幼小的螞蟻，有一種保護弱小的精神。其次，它們是緊緊抱成一團來逃生的，有一股團結就是力量的合作精神。最后，它們有一種活下去的堅定信念。一只螞蟻的作用微小，卻有舍己為人的思想。一只螞蟻的力量弱小，卻有團結協作的精神。一只螞蟻的生命藐小，卻有珍愛生命的信念。螞蟻是勇敢的，因為它們的行為證明了！螞蟻是團結的，因為它們緊緊抱成一團！螞蟻是堅強的，因為它們存活了下來！生命的意義就在于此。
晚上，下起了狂風暴雨，我站在陽臺上，透過玻璃，看見了那盆月季花。月季花的花瓣已經凋零了好幾瓣，有點現得無助、無奈。接受風雨的洗禮，月季花的枝椏彎曲了，葉子掉落了，只剩下那光禿禿的枝干。我后悔沒有看見最后一朵月季花，但我的心頭怦然一震：她為什么要跟冷風冷雨做斗爭，我的'心里豁然開朗，是――勇氣。因為生命中最重要的是勇敢地面對風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣，就會有希望。
有一次，我用聽診器，傾聽自己的心跳。我感受到自己的生命在跳動那樣強烈！那樣鮮明！那一聲聲活潑而有規律的跳動，令我震撼。這是我的生命，是我的心跳，只能有我決定：要對自己的生命負責，還是要白白的糟蹋。自己的生命只有一次，我必須選擇一條正確的道路。
一群螞蟻，即使犧牲自己，也要保護群體；一株月季，即使接受狂風暴雨的洗禮，也要勇敢地去面對；一陣陣心跳，即使遭到了挫折，也要讓生命更加光彩有力。我知道了，這就是生命！生命是渺小的，生命更是偉大的。讓我們珍惜生命，讓生命像花兒一樣綻放。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇3
人生如一杯美酒，如果你存久了，酒會更香更醇，人生也像是釀造一壇美酒，而挫折則是一個很好的存酒的容器，當歲月流走，你的人生這美酒也將隨著流逝的時光一起越變越醇。海倫凱勒的人生就是一杯美酒，雖然一開始異苦無比，但當你喝下去之后，回味無窮，尤其是用知識重塑“生命”以及靠著頑強的毅力拼搏走向成功的精神讓我感到喉嚨口甜甜的，但心頭感到澀澀的
海倫·凱勒1880年出身在美國，可不幸的小海倫在一場大病之后雙目失明，雙耳失聰，但她不被命運所屈服，在沙利文老師和其他社會人士的幫助下，憑著自己的毅力畢業于“德克力夫學院”。盡管海倫的眼前只有永無止境的黑暗，但她的心中有火紅的太陽，有波光粼粼的.湖水，有青翠欲滴的綠葉；盡管海倫的耳朵永遠都是死一般的寂靜，但她的心中有清脆的鳴叫，有浪擊沙灘的聲音，有花開花落的聲響；盡管她無法開口說話，但她樂觀，她積極向上，她有心中的理想；盡管父母給予了海倫殘缺的第一次“生命”，但她用愛來充實生活，用毅力來面對挫折，用知識來重塑自己的第二次“生命”。也許有時她也會迷茫，但經過努力，她打破了重重阻礙。上帝往往就是青睞于那些“為生活喝彩，為失敗干杯”的人，因為惟有愛生活的人才會敢于拼搏，惟有敢于拼搏的人才會珍惜那份來之不易的成功。
我原來是一個不敢肯定自我的人，從來都在抱怨，從來都在放棄，自從了解了海倫，我就喜歡對自己說：“我能行”。那是一次做《思維訓練》，有一道題目我真的不懂，我確實想放棄了，可是一想到海倫·凱勒，我又心百倍。海倫能用知識重塑自己的第二次“生命”，我為何又不能換一種方法演算。通過無數次的嘗試，我終于打破常規算出了這道題。生活也是這樣，需要你一次次去嘗試，每一條路都可能會通向成功，請你永遠記住：成功是在不斷的失敗中獲得的。
朋友們，你遇到挫折了嗎？對自己說一聲“我能行”，讓自己成為一個“為生活喝彩，為失敗杯”的人。與此同時，當一條路不通時，走另一條路，也許它重塑你的第二次“生命”。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇4
如果你還徘徊于死亡的角落，請你認識生命；倘若你還在歡呼聲中跨越圍欄，請你尊重生命，如果你還沉溺于網吧游戲，請你締造生命。認識生命，即認識其獨特性與只有一次不負重來的特點。天空中沒有同一滴雨點落下，雨巷中的油紙傘也是不同，傘下的人在談笑間無論神態，語言都不盡相同，這與生命的.獨特性相仿。高考結束，成績下發，不少準大學生承受不了打擊，割腕自殺，輕生跳樓，讓人汗顏。在他們感受到生命之水慢慢流逝的過程中，他們或許后悔了，但往事不復來，生命不重頭，一切都已經晚了，今生他們與這世界說了不字的時候，來生還是一個未知數。
尊重生命，即不做與保護人身安全相悖之事。勾踐入吳，臥薪嘗膽，居人榻下，從不和吳王相爭，最終得以保全性命回到越國，最終雪恨；項羽烏江自刎，后人有詩左云“江東子弟多才俊，卷土重來復可知。”勾踐護身得以復仇舉大業，霸王別姬自刎烏江一切成空。“把個人安全放在第一位”，“生命是一，只有有一才會有后面的零”這些語句從幼兒園便在我們耳邊回蕩，我們還有什么理由橫穿馬路？甚至在當今青少年中用自殘來發泄不滿情緒的情況與日俱增，生命在悲鳴啊！
締造生命，即盡力去實現生命的價值。馬云在擔任聯合國職務年收入不足十美元，林肯喝曼德拉一生為消除種族歧視而奮斗；史鐵生雙腿殘疾，但寫下了眾多優秀的、激勵和感悟人性的作品，“感動中國十大人物”中不少人點燃最后的生命之火照亮了全中國。無論其所行之事或渺小或偉大，他們均在締造自己的生命。
認識生命就好比一間屋子的外殼，里面空空如也。要往里面添加必需的電器和家居用品，就必須尊重它；適量的植物和書籍會顯得更加富有詩意，若再添上香薰，那就更加完美了。締造生命就好似后來的過程，把生命變得更加豐富多彩，讓自己更加舒服。
對于人而言，生活其實便是對生命的一次次圖為，這里沒有槍林彈雨，有的是理性與感性的宣戰，自私與無私的劍拔弩張。
識生命之特點，敬生命之可貴，造生命之完善。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇5
我仿佛透過它看見了那堪比太陽的光芒。原來，那就是生命的力量。——題記
看見它只是一個偶然，它卻教會了我人生的哲理。
與平常一樣，我和家人一起坐在陽臺上吃晚飯。我的眼睛無意的掃過那些被種在陽臺邊的植物。它們即使在深秋也是這樣綠。我的眼睛突然被一片懸在植物根莖邊的枯葉所吸引，定睛一看，原來那片枯葉是被一根極細的蜘蛛絲黏上了。我原以為它不久就會隨風而落，最終消逝在那片黝黑的泥土里，可是直到我吃完了飯，它依舊在風中堅持的搖晃卻沒有掉下去。
我便就坐在那里，仔細地觀察起它來。
它的旁邊并沒有其他的綠葉，只有一些黑黃的根莖。它離那黑泥只有一寸多的距離，而它就是頑固的讓自己遠離被腐化的結果，高傲的憑著那根頭發絲般的蛛絲來爭取這生的機會。突然我覺得堅強如它，也是注定會消亡的吧，因為，我感到風來了。果然，它的身子被吹的搖搖欲墜，但它還是挺了過來，動作優美的讓我差點認為它是一朵花了，它在風中搖曳的身姿，讓人仿佛看見了它在用生命最后的力量跳一曲絢麗的華爾茲。它是在用這樣美麗的方式為自己的人生畫上一個完美的句點嗎？
風更大了，我也搓了搓手，看著這片命運難測的.葉子，但它只是調整了舞步，由原來優雅的華爾茲變成了熱情似火的探戈，它在風中上下翻飛著自己的身體，像是一只才從繭里獲得自由的蝴蝶，盡情的揮霍著這它一直向往的自由。它就是在用自己對這個世界最后的熱情來點燃這已是殘燭般的生命。它是不會允許自己默默無言的離開，只因它對這個世界的熱愛。
我不禁感嘆，這是一片葉兒對生命的熱愛，亦是它最后生命的力量。這是對光明和希望的追求，是對黑暗與死亡的厭惡。
那么人呢？為什么人還不如一片葉兒懂得透徹，為什么人可以因為一件微不足道的小事而舍去整個生命呢？這片葉子在死亡來臨時執著追求著光與熱，人卻在希望中尋求死亡。我厭惡這種人，因為他們不珍惜生命。我喜愛著葉子，因為它尊重生命。
看吶，那片葉子在跳舞。
是啊，它在跳一曲生命之舞！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇6
人生的意義是什么？杏林子曾說：“歲月可以贏得我們的生命，卻無法贏得我們一路上留下的歡笑、祝福和無盡的愛。”她還說“我除了愛什么都沒有”。我認為生活在于給予愛和感受愛。
關于愛情，我感受最深的是來自母親的愛。她不僅在生活中無微不至的關心我，還時不時的關注我的學習和想法，時不時的鼓勵我前進。她給我買了這么多好吃的東西，但她很少吃一口。她給我買了那么多漂亮的名牌衣服，卻舍不得多花點錢給自己買高檔衣服.她每天陪我學習，幫我復習功課；經常組織一些公益活動，讓自己親身體驗，用心感受.簡而言之，我總是盡力用心去關心我的一切。我媽就是這樣，其他媽媽也是這樣，甚至動物世界的媽媽。曾經看過一篇文章，叫《母愛》。有幾個故事深深地印在我的腦海里。其中一個故事叫《母愛雕像》。是關于公園里的一場火災。大火撲滅后，人們發現了一只像雕塑一樣張開翅膀的燒焦的鳥。幾只鳥從下面爬了出來。原來母鳥知道火要起來了。她放棄了逃跑的`希望，把小鳥帶到樹下，用生命保護自己的孩子。
還有一個故事，講的是青海省的一個沙漠地區，特別缺水。每人每天只能得到駐軍從很遠的地方送來的3公斤水。有一天，一只老牛攔住了運水車，讓自己被鞭打出血，但還是一動不動。挑水的士兵在老牛面前哭著倒了一盆水的時候，沒想到老牛并沒有喝死拼活得來的水，而是對著天空喊著送自己的孩子。受傷的老牛用慈愛的眼神看著小牛貪婪地喝水，伸出舌頭舔著小牛的眼睛，小牛感激地舔著媽媽的眼睛。陸地上的動物是這樣，水里的魚也是這樣。你聽說過鮭魚遷徙嗎？三文魚出生在一個淡水湖中，生長在太平洋和大西洋的鹽水中，生活數年后成熟。然后，它們游回出生地產卵。在遷徙的過程中，他們逆流而上，也跳過無數障礙。有的死在路上沒有跳，有的意外跳到岸上只能下蛋死在那里。就這樣，每隔四年，他們就從遙遠的海洋一路趕來，一個多月不吃東西回老家。下蛋后都死了。腐爛后，身體變成小魚的營養，幫助小魚有足夠的體能流入大海。
你看，所有的母親都會為孩子付出一切。所以我覺得人生在于感受愛，回饋愛，付出愛。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇7
看見報上的一幅圖畫，畫面上一口燒熱的油鍋中有一條弓身的鱔魚。圖畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓起身體，令廚師大惑不解，拿出鱔魚用刀剖之，才知其腹內懷有一條小鱔魚，它是為保護腹中的小小生命，努力弓起了腹部。
聽友人講起他目睹的最悲慘的一件事，一條有黑緞般光亮皮毛的雄性狗，離開剛下狗娃的花狗準備到街對面不遠處的一個肉食店去拾一些骨頭。大約是被愛情及愛情的結晶沖昏了頭腦，它從北向南穿過十字路口時，沒注意到一輛微型客貨車正從西向東風馳電掣般開來。“哐”的一聲，被車撞了個正著。車子幾乎連速度都未減一下，就開走了。車子剛剛離開，狗就在車子噴出的廢煙中，一個鷂子翻身站起來，向肉食店跑去。在它被撞倒的路中間，有攤紅色的血慢慢向四周流動和凝固，像一個心的形狀，血中漂浮著幾根黑亮的狗毛。
黑狗迅疾地跑到小鋪子，用嘴銜起一根粗大的帶肉的骨頭，轉身飛一樣奔回它的花狗和小狗娃們的身旁，并將銜來的“糧食”喂給了它們。這一系列的行為在不過10分內完成，而且，當把銜到的骨頭丟給花狗的時候，它就無力地倒在了花狗的身旁。誰也不會想到，從路上站起來跑掉時，“身手敏捷”的黑狗怎么會在一瞬間死去。
友人說，黑狗將骨頭丟給花狗時，他聽清了它們互相間那種類似安慰的、狺狺（yīn）的低語。與它們的聲音不同，它們的眼睛里都充滿了那么深深的哀痛、悲傷和無助，尤其是黑狗的眼睛，似乎是含著淚光，充滿對生命的`留戀，它那么固執地看著自己的愛侶，看著自己的孩子，連眼睛都不轉下。那種目光，即使鐵石心腸的人看了都會心顫。
我還知道，前不久冰島政府否決了原本擬定的再次允許捕鯨的計劃，原因是“找不到能使鯨迅速了結痛苦的捕鯨槍”。
在引起我們興趣的事件日益增多日益刺激的今天，珍愛生命這件事顯得書生意氣。然而，假如閱讀黑狗含淚的眼睛，鱔魚那竭力弓起的身體，以及冰島政府人道的尊重生命的決定，那么你的心能不能猛然地跳動，并向生命致以你最誠懇的敬禮？
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇8
我們每個人來到世界上，都是獨一無二的自己，所以我們每個人都有自己的長處和短處。我們可能會羨慕別人的零花錢比自己多，覺得別人的條件比自己好，我們就像小草仰望大樹一樣的自我卑微。樹比小草高大，但我們不能就此判斷誰更優秀，誰比誰更糟糕，只要我們堅信，既然我們來到這個世界上，就要好好的享受生命的奇跡。那怕是一顆不起眼的小草，也有分享陽光和雨露的權利。
是啊！每個人的生命都有精彩。說到這里，我小的時候看過這樣一個故事，這個故事我至今還記得，可能以后都不會忘記。
1924年，一個新生命誕生在美國猶他州，仿佛是天性使然，他從小就厭倦學校和教會給自己帶來的約束，拒不接受傳統思想。到了14歲，他忽然想去工作，可年齡又不夠，于是他偽造洗禮證書，宣稱自己滿16歲，混進一家罐頭廠，干起了倒污水的工作，又先后做過乳牛場伙計，搬運工，屠宰廠工人，農場農藥噴酒工……
身邊的親人都說他太叛逆，將來很難成才，對他不報什么希望。他27歲時，一家消費金融公司給了他一個正當的工作的'機會。可他依然不安分，在他的影響下，幾個平均年齡只有二十幾來歲的年輕人跟隨他甩開膀子干，他們的努力產生了很好的效果，公司的業績奇跡般高速增長，但公司思想保守的領導層最終容不下他，不到一年，他就被逐出了公司。
36歲那年，已是3個孩子的父親的他生命十分窘迫，走投無路的他不得已敲開了美國國家商業銀行的門，當了一名實習生，所干的工作與勤雜工差不多。
這樣下層人的生活，他熬了16年。他受盡了磨難，沒干成一樁他想干的事，可他不斷的告訴自己，這一輩子一定要找到一次精彩的機會。
1967年，他已經43歲了，在許多人層自己的人生已不再報精彩的希望的時候，他贏得了生命中的一次轉機。美國車家商業銀行開發信用卡業務，他爭取了一個協助工作的角色，并以超越、非傳統的想法獲得了行高層的支持。帶著30多年來一直對創新組織與管理的向往與實踐，經過兩年的積極探索。他終于成功了，并順力的人送到企業名人堂。他的名字叫——迪伊——霍克。
是啊，就像蕭伯納所長的那樣，在這個世界，取得成就的人，都在努力的尋找他們想要的機會。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇9
一千五百年前的草履蟲化石站在洪荒的大地上告訴我們：生命永恒；八百萬年前那琥珀里的蜘蛛閃著金色的光芒告訴我們：生命永恒；古老的尼羅河載著埃及神話里的眾生告訴我們：生命永恒；沉寂多年的火山轟然爆發，用其熾熱奔騰的巖漿告訴我們：生命永恒！
永恒！在我心中，生命最是永恒！
在古羅馬斗獸場邊，那氣勢雄壯、屹立不倒的圓場令人驚嘆。可人們站在這里，最先想到的莫過于那在幾萬人的`喧鬧聲中，赤手空拳與猛獸搏斗的角斗士。他們的一舉一動，仿佛都展現在歷史的面前，用最堅強、最極限的聲音告訴我們：生命永恒！
在被熔巖淹沒的龐貝古城里，所有的東西像被冰封似的，保存完好卻又靜止不動。但那生活氣息卻又如此濃厚，你感覺不到死氣沉沉，相反，在這里，到處都是鮮活的生命。巧手的廚娘仍拿著烤好的餡餅，準備放在精美的銀器里給主人享用。平日耀武揚威的獵狗仍英偉地站立在城墻之上，傲視著城下蕓蕓眾生；連那花紅酒綠的紅燈區里的古代妓女的笑容仍然奪魂勾魄！一切都沒有停止，一切都告訴著我們：生命永恒！
在秦朝兵馬俑面前，你會感到生命的偉大，心靈的震撼。那些英勇的兵俑們，連發絲衣褶都清晰可見，那些高大矯捷的戰馬們，好像正欲奮起馳騁于沙場。站在這里，仿佛真有千軍萬馬在你面前，不禁想起秦始皇“振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯”的驕傲。整個展廳都回蕩著同一個聲音：生命永恒！
曇花一現是永恒，彩虹一跨是永恒，閃電一瞬是永恒，流星一閃是永恒！自然是如此的神奇而慷慨：一朵花開的美好，一片葉落的驕傲都定格在某一瞬間，歷史的長河便是由那一點一滴的逝去卻又常在的片斷組成。今天看到的新芽或許在幾億年前也曾破土而出，可不是嗎？生命便是這樣一個周而復始的過程，昔在、今在、恒在！
我們便是那恒在的生命，所以我們便更要把握生命，莫讓后人發現他的前生是個無用之人，莫讓那無用之輩再周而復始地長存于世！
生命的奇跡在于永恒。
在我心中，生命最是神秘最是永恒！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇10
孔子曰:“仁者樂山，智者樂水。”我雖然不是智者，卻非常喜歡家鄉的水。
“芙蓉水鄉”自然有很多水。十步一水，五步一橋。河流溝汊，縱橫交錯。我家門口有大大小小三四口池塘。這些水雖然不是那么純潔、清澈，卻也能蕩滌污垢、養育生靈的。這水有時水平如鏡，有時碧波蕩漾，有時波瀾起伏，美麗極了！有時候，我會趴在窗口看平靜的水，時間長了，就會覺得心如止水，心情舒暢，會把一切煩惱拋在腦后，能夠把作業認真完成。有時候，我會坐在池邊看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，看“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西”，看水中亭亭玉立的茨菇、荸薺，想象著它們的美味，看池上蜻蜓、蝴蝶款款飛，尋找無窮的樂趣……這一口口小池塘養育了種類繁多的水草，養育了各式各樣的昆蟲，養育了營養豐富的魚蝦和蚌。早上，一群群婦女一手提著菜籃子，一手提著臟衣服和盆，有說有笑地結伴來到河邊，河邊頓時蕩漾起歡聲笑語。有時候龍蝦也來湊熱鬧，一不小心就用大腳把你夾著了，你不用怕，它只不過是想和你“親昵”一下罷了。夏天到了，許多孩子看見碧波蕩漾的水，情不自禁地跳下了河，歡快地在水中“蛙泳”、“仰泳”，有的人甚至玩起了“狗刨式”，弄得水花四濺，讓人睜不開眼睛。這時候，河邊更熱鬧了，知了也叫得更歡了。而我則會悠然自得地蹲在樹陰下釣魚、釣龍蝦。一個個生龍活虎的水生動物總會把我逗得哈哈大笑。我還吃到了美味鮮嫰的'魚蝦，飽了肚子。原來水和我們的生命息息相關。
水能養育生靈，能蕩滌污垢，能奏出美妙的樂章，能塑造稀奇古怪的溶洞，能創造宏偉壯觀的瀑布。人是從海洋單細胞演變而來的，這也離不開水，水真是名副其實的母親啊！
水是我們的考驗者。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”沒有千山萬水的阻攔，哪來今天的共產黨的勝利？哪來今天美好的生活？沒有大渡河，哪來體現出紅軍的英勇善戰？哪來名垂青史的美好故事？
水，你是我們的母親，您給予了我們生命，給予了我們無窮的資源，潮汐能、波浪能、溫差能……這些，都是您偉大的杰作！
我愛水，愿大家都能節約用水，保持水清潔，終生做保護水的使者！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇11
春天的存在是為了歌頌那永無休止的生命的長河。而我們此刻正漂游在這澄澈而微甜的水里。
看岸上，繁花滿樹，桃之夭夭，在經過生命這條長河時，我得以遍觀世界美景，體味與眾不同的清涼與幸福。
我要感謝生命，是它讓我享受清風拂過臉頰的愜意，讓我享受細雨撫過肌膚的酣暢與淋漓，讓我擁有一雙探索新奇的心靈的眼睛。我還要感謝神靈在賦予我軀體時，不忘送我一個充滿愛心的靈魂。它讓世間萬物在抵達我心靈時，都脫下了偽裝的黑暗的殼，讓美好在我的心靈中綻放。以至于，在我看每一個事物時都會發現她美麗動人的一面。世界，本如此乖巧，又有什么好抱怨的呢？覺得世間骯臟的人，一定是有一塊污漬輕輕蒙在了他心靈的眼睛上，而又恰好擋了些許美好的畫面，卻又不曾嘗試用一疊曼妙純凈的書拭去心靈上的污點。但，縱是如此，世界也不會氣惱，她會等待，會慢慢地用甘霖洗凈你沾滿灰塵的軀體，會緩緩重啟你被酒精熏醉的魂靈，她不厭其煩地等待，你心靈上的污點在她的耐心下漸漸被滄桑淡化，被時間分解，知道某一天終于消散。你看，如此一個寬容的可人兒，我們又怎能不愛。
坦然接受世間的一切吧！生命存在的根本意義是快樂。而我們的任務不過是在這個中充滿樂趣的世界尋找那小小的.一點快樂罷了。黑壓壓的烏云偶爾也會調皮地擋住太陽，可他分明是因為與我們分隔甚久，想念萬物而來看望我們了，可是誰在抱怨：“這該死的鬼天氣！”豆大般的雨點，有時會沒頭沒腦地朝著我們來了，擋住了我們回家的道路，卻喜得沾滿灰塵的道路“咯咯”地笑，那分明是上帝派來的精靈想要親吻我們的肌膚。可我們呢，莽撞地用雨傘拒絕了她們便算了，還總不忘粗魯地罵上幾句。
盡管，每個人的心靈都無可避免地有被污染的時候。但，即使是這樣，我們依舊可以透過那沒被污染的部分觀察世界啊，別老是把原本呼吸暢快的心靈憋屈在狹小黑暗的軀體里，我們得時時放出她來，讓她也品品清涼的甘雨，讓她遨游在清爽的微風中，讓她在柔軟的白云里打個盹兒，讓她在燦爛的陽光下來引吭高歌一曲或吟誦一首小詩。唉，別忘了讓她在清澈的河流里痛快地洗個澡，用柔嫩的鮮草擦干她的軀體。你看，現在的她是否煥然一新了，因為她已充分體驗過世界的美好了。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇12
照亮生命的紅星我很慶幸，在成長的道路上，有這樣一顆耀眼的紅星與我相伴，為我照亮了成長的道路，他像一個辛勤的園丁，哺育著我這顆幼苗，讓我茁壯成長，讓我體會到了人世間最美好的東西，他就是自信。
以前我上課不愛發言，性格內向，生怕說錯了，也怕同學們嘲笑我，就是有正確答案也憋在心里，久而久之我做什么事都沒有信心了。有一次我們班進行測驗，我答題答得很不好，我自己感覺很多題不會，于是有些題就沒寫，而且有些會的題“粗心”就也趁我不備偷襲我，卷子發下來，我考的奇差，老師讓簽字，我又不敢給家長看，于是我給的卷子上增添了幾道“花紋”之后，拿給了爸爸媽媽。
可想而知，我經過了一系列的暴風驟雨，大雨雷電過后他們又語重心長地給我談了一會，我便知道了原來自信心是成功的一半，努力刻苦是另一半。這時我想，我既已努力了，為什么不自信呢？自信要比努力簡單多了啊，于是我便下定決心以后自信便是我的`根。以后我每次上課都認真、積極回答問題，剛開始我也還是面紅耳赤，有時回答錯被同學們嘲笑，覺得很尷尬，羞愧得無地自容，后來就漸漸的習慣了，可以自信的做好每一件事。這回又要測驗了，我反復想著自信，腦海里一直浮現著“我一定會考得最好，不會比任何人差”，又仔細認真地做著每一道題目，做完后一遍一遍的檢查，不讓任何一條漏網之魚從我眼前經過。
卷子發下來以后，果然那些活蹦亂跳的魚都被我找了出來，我考了滿分！爸爸媽媽表揚了我，這可是都是因為自信，如果沒有自信心，我就不會這樣做；如果沒有自信心，我的成績不會這么好；如果沒有自信心，我現在還是一個靦腆，愿意說話的人。信心真是太好了，他讓我找回了真正的我，每個人離開了他都是不行的，他是我的好伙伴，是我最好的朋友。
自信并不是天生的，也不是任何人都具備的，是后天經過鍛煉養成的。自信，是一種修養，是一種素質，是我生命中的紅星，和我密不可分。他讓我明白了許多道理，使我的生命閃閃發光，讓我知道每個生命中都有一個十分重要的東西，他是我生命中必不可少的，他將照耀著我，把我引向輝煌的明天！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇13
珍愛生命之水，從你我做起。水是生命之源，我們要保護身邊的每一滴水。是啊，生活中，我們離不開水。如果沒有水，世界萬物將無法生存。地球上的水總有一天會用完的。所以，讓我們一起來節約用水吧！
不知是洪澇泛濫，還是冰川融化，很多人都認為地球上的水是取之不盡用之不竭的`，因此，他們養成了浪費水的“嗜好”。其實，他們都理解錯了。現在，中國的淡水區已剩下很小很小的一塊了。而世界上已有13個國家因為缺水，土地干裂，許多人因為這竟白白渴死了。說實話，我非常同情他們，卻又無能為力。我可不希望我們的祖國母親也為此重滔覆轍。
可是，生活中浪費水的例子比比皆是。可不，我鄰居家的小弟弟經常玩水，一天不玩一大桶，他才不過癮。大人們都當他是小孩兒，再說一桶水也值不了幾個錢，就不管他了，任由他到處打水槍。為此我勸過他多次，可他就是不當回事兒。哎，我真擔心，照他這么浪費下去，何時是個頭。再說，積少成多，也值不少錢的；最關鍵的是水會越用越少的呀！
我曾讀過一本書，書的題目是《最后一滴水》。那是31世紀的事情。從21世紀到31世紀，人們不斷地浪費水，使得淡水越來越少。甚至有一天，沒有水了，大家這才知道急了。過了沒幾天，很多人的臉上都是蒼白蒼白的。后來，不知是誰居然找到了最后一滴水，于是大家便進行了瘋狂的拍賣。就這樣，這滴水的身價竟漲到了2000萬。一滴水的身價如此之高，再想想生活中我們共浪費了多少水，那得損失多少錢哪！
再讓我們來看看周圍：很多人經常洗手、洗澡“人離水未關”；地下自來水管破裂，路人卻不聞不問；礦泉水沒喝完就扔了還自視為瀟灑；用大量的水洗車；水箱或水龍頭壞了，卻不及時修好……等等類似于這樣的現象實在是太多太多。浪費水確實是個不好的行為！我希望今后大家要記得關好水龍頭；盡量不讓孩子玩水；淘米水可洗蔬菜﹑澆花草、沖馬桶﹔洗碗不需放滿一池水……
讓我們一起來珍惜每一滴水、保護每一滴水，珍愛生命之源，從點滴做起，從你我做起。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇14
生命本是無色彩的，只是在成長的過程中才被著色、點染，或絢麗或清淡，或空靈或凝重，匯成一片，才成了生命的色彩。
紅
如果說岳飛的一生是紅色的，其實那應是一種壯烈的紅，沉重的紅，絕不是鮮紅，但他的心卻絕對是鮮紅的。無論經歷多少歲月風塵，絕不會改變一絲。當年的湯陰少年，一桿紅瓔，轉戰南北，馳騁于三十功名塵與士之中，將一腔熱血揮灑成滿天紅的紅色。夢中也曾直搗黃龍，醒來卻只能將心中之事付于瑤琴。憑欄遠眺，俯仰天地，卻無奈與十二道金牌的催逼。在血色蒼茫的晚霞之中，有一個高大的身影越行越遠。而眼前的紅色卻浸染長空透著無盡的壯烈，還有蒼涼。
白
不知屈原投江時，是不是一身白衣，披發行吟，容顏憔悴？我想：只有白色才是他的顏色。在那個斑駁陸離的空間，它是如此的驕傲，奪人眼目，絲毫不受浸染，白衣隨著高潔的靈魂飄揚在天際，是如此地撼人心魄，終不肯“變心以從俗”的靈魂尋著最終的歸宿。那個瀟瀟冷風中的白衣從此飄蕩在浩渺的江面上，吟唱千年。
青
不是綠色，比綠色更飄逸，更空靈。也以綠色多了一份無奈，掩蓋不住的是你的率真，你的才華。是你么，舉杯邀明月的青蓮居士？人都說你是真正的浪漫詩人，為你超凡脫俗的'怪想所折服，我讀到了的“白發三千丈，緣愁似個長？”是的，你還是個凡人，你有你的悲與喜，你同你的杜氏兄弟一樣胸中藏著大悲苦，卻因為你的不羈，你的懷才不遇，只能寄情上水，在別人眼中你獨自逍遙了，不再為蓬嵩之人，誰又能讀懂那風中飄搖的青蓮？
黑
那個時代是黑色的，因為那是黑夜，人們都在沉沉睡著，你卻醒了，看著愚昧，感到悲哀。于是你看是吶喊，想喚醒麻木的靈魂。魯迅先生，黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它尋找光明。黑色的時代賦予你敢于直面慘淡人生的勇氣的犀利與辛辣，黑暗之中的白色恐怖也不曾動搖過你的信心，我看見一盞燈，在漫漫黑夜凄風冷雨中燃燒著自己，火焰跳躍，吶喊，我也有此看到了黑暗中的光明。那是以生命的燃燒換來的一絲亮色。
生命在成長的過程中有了它的色彩，這色彩源于自身，它由生命飽蘸自己的精髓點染并應生命本身而閃耀。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇15
轉眼間已到孟冬，但尚未感覺一絲涼意，長輩們所說在他們年幼的此時已經穿上了厚厚的棉衣。今非昔比，各種廢氣的排放造成了溫室效應，讓人們體會不到冬天的到來，只是枯葉的飄零，為了今后生活的健康，只有選擇綠色生命的征程，綠色我們賴以生存的家園。
綠色生命的征程，只要不拒絕小草的卑微，希望的田野不會拒絕你綠色人們的心。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路”，反省以往的過失，樹立一個防范的信念，防范廢棄的排放，防范水資源的污染，防范噪聲的污染。讓我們用心去恪守生命中的每一方凈土，捍衛自然界的每一草每一木。
綠色生命的.征程，沈思人生的道德觀和價值觀。如果在人生的路途中只是為了名利而拼命鉆營，那么綠色的征程留下的只是逡巡和茫然。古人云：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。堅守自己的崗位，堅守自己的人生觀，試著去改變自己的同時，也要讓周圍的綠色隨自身而改善。在演繹中，當你改變了生活的狀況時，不要試著改變別人的心態，把自己改變的同時要試著與別人心心相印。
綠色生命的征程，在改變的同時也要有主見，不能有盲目的做法，要實事求是。綠色我們的家園，改善我們的生活環境是一個重工程，不是一朝一夕所能完善的，是我們攜手共進共同創造的。只要每個人都有付出，那么身邊的綠色總會多一些，就像平靜的湖面，只要有微風吹過，就會圈起波波漣漪，不會成為一溝死水。所以說只要努力了，會有更多的綠色映入眼簾。
綠色生命的征程，綠色我們的憧憬。若付出是微不足道，那么只能風雨兼程。用生存的真諦描繪三川五岳，用執著勾勒出精美華章，用綠色給予生命的詮釋。
人生的內涵是與時俱進的，試著改變自己的缺點，心與心開出綠色通道，試著善待別人，人與人之間就不會有什么隔膜，就會得到別人的認可和欣賞。《人間詞話》中說到：“眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。因此用綠色點綴生命的征程，鑄就的是旖旎春光。
綠色在我心中，讓綠色在征程中充滿我們的世界。我們可以在行動中綠色人們的思想，使地球走向綠色美麗的明天！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇16
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！馬克·吐溫曾經說過，19世紀有兩個奇人，一歌是拿破倫，還有一個就是海倫·凱勒了。海倫的三天光明，將我深深地震撼了！
海倫雖然不幸，但她卻又是幸運的。“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了人有史以來活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！正是這些知識，讓海倫如此幸運，讓她創造了人間奇跡！
海倫說他的第一天是忙碌的。她要長久得凝視著它秦人地臉。還要深情的望著替她打開“心靈之窗”的莎麗文老師的臉。海倫要將她們的面容珍藏在他的記憶中。
那些書也是她要看的東西呢！在海倫一生漫長的'黑夜里，她讀過的那些書，已經成為了一座輝煌的巨大燈塔，為海倫指出了人生及心靈最深的的航道。
海倫還要去森林，去大自然，讓她的眼睛陶醉在自然界的美中。
晚上，燈光來延續海倫的視力。在第一個有視覺的夜晚，她會睡不著，心中充滿對這一天的回憶。
海倫，用她的堅強，樂觀，知識譜出了一曲生命之歌！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇17
我常常在想，什么是“頑強的生命”。
有一次，我出去散步，偶然間在水泥路上的一處孔縫中發現了一節小小的瓜苗，彎下腰去看，在那個孔縫中只有一丁點泥土，我的心不禁砰然一震：在那一節小小的瓜苗中有一種怎樣的生命力，竟然是他在這么惡劣的環境中，不屈向上，茁壯成長，即使他在那里僅僅只活了幾天。
在偶然間翻閱書籍是，我看到了一幅圖片，在一棟大樓的樓頂有一棵枝繁葉茂的'大樹，這可并不特殊，在科技這么發達的時代，這已經司空見慣了。可是在圖下方的幾句話讓我為之驚嘆，上面寫著：“在這棵樹的樹根部分只有幾塊連在一起的空心轉，和空心磚中只有兩厘米厚的泥土，這棵樹的樹根就扎在著泥土中生活了十幾年。”“真是太不可思議了！”我不禁驚嘆道。這時我仿佛回到了十幾年前，這棵樹的種子被風吹過來，掉進了那幾塊空心磚中，它并沒有屈服在這一點泥土中，而在里面生根發芽，依靠著未知的雨水來養活自己，在干旱時也無人為它澆上一滴水。就這樣風吹雨打的過了一年又一年，才成為了現在這棵郁郁蔥蔥的大樹。
是什么樣的力量使這兩株植物創造出這樣的奇跡，是頑強 ！讓他們創造出這樣的令人驚嘆的奇跡！令人發自內心的敬佩。
在我看到瓜苗和這棵樹那樣頑強不屈的生命力時，我才明白白居易寫的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”贊嘆的就是這種頑強的生命力，我從內心深深的敬佩它們。
在我們的生活中也有一些擁有頑強生命力，靠著堅定的意念活了下來，綻放出屬于它的光彩的人，比如：桑蘭、張海迪、霍金．．．．．．它們身殘志堅，他們用勇氣和毅力，還有他們的頑強，譜寫了生命的最高音！
人生中是會有風雨的，任何事情都不是一帆風順的。沒有不受傷的船，重要的是再碰到任何困難時都不要退縮。記住上帝阻擋了我們這條路，就會開啟另外一條路，只要我們鼓起勇氣、頑強拼搏，就會到達理想的彼岸。
在這個五彩繽紛的生命里，那些人，那不屈不撓的那些樹、草告訴我了這樣的道理。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇18
它的歷史源遠流長，耐人尋味……
——題記
文字，多么美麗的字眼，使人聽后會浮想聯翩。它起初是一些符號，簡單一點來說就是一項象征的圖形，例如：月亮起初只是用“D”來表示，后來經過不斷地演化，不斷地進步發展成成熟的文字，起初的一些意象，一些文字的形狀漸漸地變化熔鑄成了字。它是一種多么神奇的演化過程啊，同時又蘊含了多少代人的智慧，凝聚了多少可歌可泣的感情故事。
文字起初只是象形文字，后來成為甲骨文，刻在石上的文字。古代文人墨客通過文字記述，表達自己的內心所想、所感、所悟，刻在石頭上、骨上，甚至寫在紙上，一代代流傳下來我們才能夠看到前人的足跡。看到詩仙李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的激昂斗志；看到文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”寧死不屈的氣節。眼前浮現馬致遠“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”那凄涼蕭瑟的秋景；心中暢想“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”那閑適美好的初夏……
正是那神秘的文字，讓我們看到古人“執子之手，與子偕老”那樣忠貞不渝、美好的愛情，似乎眼前浮現那情侶山盟海誓的場景；看到“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的辛酸離別場景。
文字又是多么的令人欣喜，用它可以來表達我們的感情，我們的喜、怒、哀、樂都可以通過神奇的文字表達出來，生命之中因為有了文字而煥發光彩。因為有了文字，我們才可以看到曹雪芹筆下林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，通過文字的理解融入到故事情節中隨著他們的'悲而悲，他們的樂而樂；當他們高興時我們也會隨之欣喜，他們悲傷痛苦我們也隨之黯然傷神。這難道不是文字的魔力嗎？它有形卻又無形，無形卻又勝似有形，這難道不是文字所獨具有的魅力嗎？
從我們咿呀學語到手拄拐杖看庭前花開花落，最終和我們永不分離的仍舊是文字，它伴隨著我們一生的潮起潮落，是一生最衷心的朋友，生命因具有文字而更加富有色彩，人生因具有文字而更加多姿。
漫漫歷史，蔥蔥歲月，生命因為有你更加美麗。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇19
水是生命之源，孕育了世間萬物，是萬物得以蓬勃發展。水，甘冽清甜，是哺育我們甘甜的乳汁，她見證著我們的成長，就像是一個無私奉獻的母親。她給了我們生存的機會，讓每個人都能立足于這個世界上。水，潤物細無聲，滋潤著莊稼，田地，是農民們都能獲得好的收成。水，工業的血液，用自身的冰涼去馴服鍛鑄后鋼鐵的灼熱，使得工業能夠飛黃騰達……世間萬物，皆不能離水。水能夠給我們帶來無盡的便利，使整個世界能夠富裕起來。
而近年來，大多數的河流和湖泊都被污染，工業污染和垃圾污染正在逐漸侵蝕著我們的生命之源。而我們有些人還沒有意識到自己的過錯，今天，我就讓大家來認識一下水的重要性。最初的單細胞生物是在水中誕生的，形象的來說，沒有水就沒有我們人類。我們體內62%都是水，當人身體失水到20%的時候就有可能死亡。現代醫學家證明“人的老化是由細胞干燥的過程”由此可見，我們人類是萬萬不能離開水的，離開了水，就像是鳥兒沒有了翅膀，面臨著的只有死亡。地球有“水球”之稱。“三山七水一分田”這句話形象地詮釋地球表面情況。據權威人士估計，地球上的'儲水量達3.5億立方千米，如果把這些水平鋪在地球的表面，那么地球就會變成一顆平均水深達2700多米的“水球”。表面上這個數字十分龐大，認為水是取之不經用之不竭的，但是這樣想你就大錯特錯了。因為地球上有97%是人類還無法引用的海水，只有3%才是人類能直接引用的水，這3%還不包括被污染的水源。在地球上，哪里有水哪里就有生命，萬物生于水！老子曾說過：“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。
夫唯不爭，故無尤。”水對我們的生命起著決定性的因素，她是生命的源泉，是人類賴以生存和發展不可或缺的最重要的資源，一旦被污染，就有可能威脅到人類的生存，后果不堪誰想。讓我們節約用水，珍惜水資源，保護環境，不讓有害物質威脅到我們的生命之源，愿我們的生命之源永遠純潔，永遠清澈，給人類和地球帶來財富！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇20
我常常伏在桌子上癡想，生命代表著什么呢？
今天一清早，我還蒙頭大睡，鬧鐘便不知趣地唱起歌來，我只好極不情愿地從被窩里鉆出來。
真是不愉快的一天，我揉著惺忪的雙眼走進廁所，看見地上有許多黑黑的小螞蟻，頓時來了精神。
我拿了一個水盆，捉了兩只小螞蟻，把它們放在了水里。我自言自語地說：“看你們還亂不亂侵犯我的地盤！”小螞蟻們恐慌了，立即亂成了一團，逃的逃，竄的竄，我像一個“殺蟻”兇手一樣，在旁邊呆呆地看著它們。
我本來幸災樂禍地以為，螞蟻們會各顧各地“逃命”，全然不顧自己的父母和朋友，但是，意想不到的一幕發生了——小螞蟻們雖沒有整齊的隊伍，但是，它們是一起走的，沒有掉隊，也沒有超前的，那么迅速，我簡直看呆了。在生死關頭，一些“跑”得快的螞蟻，完全可以丟掉一些弱小的、年老的螞蟻，逃之夭夭，可是它們沒有；完全可以自己找一條捷徑，找一個人少點的地方，躲起來，可是它們沒有；完全可以你擁我擠，哪怕把弱蟻“送入虎口”，只要能夠脫離生命危險，可是它們仍然沒有。
我忽然敬重起螞蟻來，記起了曾經聽說的一個故事。那是螞蟻面對火災時逃生的一個辦法，使我對它們肅然起敬。弱小的螞蟻是沒有能力克服火災的'，那難道只有死亡嗎？
不是的，面對火災，卑微的螞蟻沒有慌亂，它們臨危不懼，迅速抱成了一團，從火堆里滾了出去，這樣，或許能讓里面的螞蟻存活下來，但最外層的螞蟻注定只有死亡。
聽到這樣的故事，或許有人會黯然落淚，憐惜這些螞蟻。生活中，有誰愿意用自己的生命來換取別人的生存呢？螞蟻，他們做到了，如果沒有最外層螞蟻的犧牲，那么成百上千只螞蟻便會化為灰燼，一只也無法存活下來。
誰能說，螞蟻不怕死亡，誰又能說，螞蟻不渴望生存，哪一只螞蟻能夠從容地面對死亡？不能，他們都不能，但在短暫的沉思后，它們——每一只螞蟻都肯為自己的朋友能生存下來而毅然面對死亡。
我真的被螞蟻們對生存的渴望所震撼了，我把還在水里掙扎的螞蟻“救”了上來，悄然地離開了，整個螞蟻族都沉浸在了重生的喜悅中。
對生的渴望，誰都會有，我再也不輕視卑微而又“強大”的螞蟻了。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇21
人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教侮、配偶的關愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關，一步步走向成功，創造并享受著美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產生抱怨，不會產生感恩。有位哲學家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風順水的人，想著逆境奮斗的'人；無憂無愁的人，想著拮據艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享”，“送人玫瑰，手留余香”人生在世，要學會分享給予，養成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻越多，生命才更有意義！
聽著一首首淡淡的傷感情歌，心里突然沒有了著落，心底軟軟的有些潮濕，澀澀的眼角有點微微的酸痛。好久沒有這種感覺了！每一個決定都很艱難，不知自己的選擇是不是正確，不知道未來的路在哪里，只是感覺好冷好冷，有進了深秋的寒意。
想落淚，不知是為自己，還是為這平靜的離別，沒有挽留，也就沒有留下的必要。原來一直沒有愛過，想發泄一下真實的感情。好久好久沒有感受到被愛的滋味，原來不愛就是這個樣子，有點悲哀！心冷了，自然就遠了！
現在的我變得很脆弱，早已經被寵壞了。我想重拾曾有過的堅強，面對逆境，越挫越勇的豪情！我會的！祝福自己！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇22
春節還沒有過完，就匆匆的進入學校，這天放學后，回家時，路過大爹家門前時，看見不少披著白斗篷，帶著白帽子的人在門前轉悠，早上還洋溢著喜氣的紅對聯不知什么時候已經扯去，倒是貼上了白色對子，似乎有些不妙。
我回到家，心事重重的問媽媽：“大爹家門前都怎么貼上白色對子了？出什么事情了？”
“你大爹下午出去曬太陽，在水泥板上磕了一下，就這樣了，哎……”媽媽邊忙活邊嘆息。
我徹底震驚了，今天早上我上學時還看見大爹坐在門前，還和他打了招呼，怎么才幾個小時的是見就去了不同的世界？我驚了一身冷汗。
大爹自從前幾年眼瞎后，一直喜歡自己拖著個板凳在門外曬太陽，一曬就是幾個小時，大概是在懷戀眼睛沒有瞎時的情景，是在懷戀昔日多姿多彩的世界，是在懷戀自己的老伴我兒現在的容顏……他一直都是吃的好，睡得好，沒有什么大的毛病，每一餐還能吃上一大碗的飯，怎么可能這樣就出事了呢？我不禁又出了一身的冷汗，看著自己身邊的親人，想把他們抓的更緊，我害怕，害怕下一秒……
大爹家的平時照招顧客人的.堂屋，已經布置成了一個靈堂，大爹正端端正正的躺在地面，他那一生未舒展看的馱著的背，似乎是第一次舒展開來，再過了兩天，大爹就將塵歸塵，土歸土，親人們在這最后的時刻陪在他身邊，陪伴他走完最后的時刻，被上天折磨的滿面淚痕。大爹留給這個無情的世界的只有回憶……大爹生前，盡管失明，但依然開朗，常常會給我們講故事，天上人間，海里地底，神鬼人魔，可是現在，大爹，我還想聽你給我們講故事，此時，你還會毫不猶豫的站起來給我們講故事嗎？你還有“畫壁”沒有為我講完啊！
大爹此時睡的比這一生任何時候都要沉，沉的令我害怕，令我辛酸，令我悲痛。早上，太陽從窗間射過，射在白布上，大爹從未向這樣耀眼，這一縷陽光，想必也是為為大爹送行，大爹一輩子中，特別是晚年，陽光陪伴著他度過這這段時間，是最美麗的。
我曾聽人說過：人，生是一堆肉，死是一堆土。我不這么認為，畢竟，人就算死了，也會給世界留下美好的回憶，如果可能，將會在夜晚的星空中，成為最亮的一棵明星。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇23
每一棵小草的萌動，每一只鳥兒的鳴叫，都常常讓我感動著，感動著生命的美麗。
當我用我的雙手托起一個個鮮活的生命時，那一聲劃破寂靜蒼穹的清脆啼哭，那一雙對未來世界充滿好奇的清澈雙眸，更是讓我感動著，感動著生命是如此的美麗。
一次坐車回家，快到小區門口時，有一只殘疾的小狗正在過馬路。它黑色的毛發雜亂骯臟，上面積滿了厚厚的灰塵和污垢，它的兩條后腿不知是什么原因不能站立行走，彎曲耷拉著。小黑狗此時是怎樣的眼神和心情，我并不知道，我只知道它高昂著頭，仰著脖子，挺著胸膛，前腿吃力地拖著軀體和后腿，一搖一擺地艱難地踽踽獨行。所有的車輛這時都停了下來，沒有人鳴響喇叭，沒有人張口取笑，大家都在靜靜地望著，望著這只殘疾而又堅強的小狗緩緩地穿過馬路。那一刻，我心潮起伏，思緒萬千，再一次感動著生命的美麗，感動著生命是如此異樣的美麗。
是啊，生命的美麗在于它的鮮活，它的燦爛，它的堅強。
雕刻家刀下的雕塑是美的，畫家筆下的畫是美的，刺繡姑娘針線下的刺繡是美的'，然而比起這些鮮活的蓬勃向上的生命，它們的美又算得了什么?哪怕是路邊的一棵小草，一朵無名的花，一只翩躚的蝴蝶，也比斷臂的維納斯美，也比蒙娜麗莎的微笑更震懾人心!
你敢說不是嗎?戈壁沙灘中一棵孤寂的小樹，雖然孱弱，卻顯示著生命的盎然與光華。它給荒涼的沙漠增添了一份綠意，給迷途的跋涉者以希望和光明。它不畏懼漫天的沙粒，不畏懼炙熱的太陽和無休止的狂風。它樸實的生命，綻放著異常堅毅的美的力量。當風銜著種子飛翔時，不小心把種子撒落在陡峭的懸崖上，這顆小小的種子便默默地醞釀自己的生命了，當它沖破巖石的壓迫，破土而出，勃勃地向上著，你能不驚嘆生命的頑強與美麗嗎?
溪水的美在于它不息的“叮咚”流淌，大海的美在于它的博大與深邃，小草的美在于它“野火燒不盡”的綠茵繽紛，高山的美在于它的厚重與沉穩，春花的美在于它的幽香和滿載的希望，秋實的美在于它的豐韻和碩碩的果實。
既然生命是如此的美麗，那就讓我們好好珍惜這美麗的生命吧。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇24
在風、雨、雷、電中，我偏愛風。
喜愛風，是因為風的來無影、去無蹤；喜愛風，是因為風的溫馨，風的熱烈，風的瀟灑，風的狂暴。
有人問我：“四季之風，你最偏愛哪種?”對我來說，這個問題的答案又怎能惟一?春、夏、秋、冬，每一個季節的風都有一種人生境界。
春風，太溫柔太溫柔，宛如嬰兒的小手，親撫你的臉。她默默送來梅的清香，捎來春的綠意。“吹面不寒楊柳風”，不寒是假的，微寒總有吧?正是這絲絲微寒，使 人不至于在這陽光燦爛的春日陶然睡去，而忘了“一年之計在于春”。哦，春風，你拂去冬的寒意，吹來了滿眼的勃勃生機。這樣美好的春風，教我怎能不愛?
夏天亮麗而生動的色彩造就了夏風的熱烈。這熱烈的夏風使人覺得胸襟開闊，使人想起遙遠的海邊踏浪，想去險峻的高峰歌唱，想在月明風清的夏夜里乘風攬月。朋友，閉上雙眼，靜靜地感受夏風贈給你的這份清爽吧!
“一葉落而知天下秋”。葉落的時候，秋風早來了。 “秋風秋雨愁煞人”，可見秋風并不為人們所青睞，況且它還曾大膽地吹破過杜甫的茅屋，怎能不叫人記恨?但不管怎樣，我愛秋風，而且偏偏是愛了那傷人而人避 猶不及的蕭瑟。蕭瑟之于我，竟然是一種生命的絕莢。我喜歡在秋日的黃昏，看秋風吹落滿枝的枯葉，感受那份葉落歸根的留戀。也喜歡在靜靜的秋夜獨自愛步，自由地呼吸涼爽的空氣。讓秋風拂去我一身的疲憊，還我原來的靖醒。白天難得有放松的時候，但這寂寂黑夜瑟瑟秋風，卻讓我的心胸開闊而澄清。我愛秋風!
我曾擔心過冬風，擔心刺骨的冬風會殘酷地扼殺一切生命的綠色，擔心狂暴的冬風會無情地吹熄萌發生命的燈。可我現在才知道，這種擔心是多余的，冬風只是在履行它應盡的責任。試想，如果沒有經過刺骨、狂暴的`冬風的考驗，如果沒有經過冬天的洗禮，那生機勃勃的春風又何以出生?
四季之風，給了我太多對生命的感情：春風帶給我生命的希冀；夏風告訴我生命的美好；秋風教會我冷靜；冬風促使我拼搏。所以，要問我最喜歡哪一種風，我的答案有四種，隨便哪一種，都是我的喜愛。正是因為四季之風，我才懂得了生活的道理，得到了生命的許多啟示。
生命如風，我愛生命!我愛風！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇25
身處冗雜的世間，越來越多的塵埃蒙蔽了眼睛，喧囂的噪音充斥著耳鼓。茫然，無耐，聒燥一起襲來。打開塵封的記憶，找尋生命的價值，竟發現一朵朵綻放的生命之花正散發著迷人的光彩。
再憂傷的年代也會有純真的笑臉，再失落的人兒也會有瞬間美好的心情。意大利偉大的思想家布魯諾在宗教被奉為圣明的中世紀，仍然頂著巨大壓力堅持“太陽中心說”，宗教以殘酷的火刑懲罰他，他仍以激情澎湃的心情堅持著說：“火并不能把我征服，未來的世界會了解，知道我的價值。”布魯諾雖未逃過被燒死的命運，但那澎湃的激情使他的人生猶如火中鳳凰一般美麗。
偉大的音樂家貝多芬不到三十歲耳朵就變聾，內臟也被疼痛所折磨，但他毫不畏懼，憑著“我要扼住生命的咽喉”的精神，他重生了。一曲曲優秀的音樂作品由此產生。對他來說生命的意義不在于它的長度，而在于努力拓展它的寬度。他不正驗證了這一點嗎？誰能說他的一生是灰色的？有誰會去嘲笑這些與生命抗爭的人呢？他們的生命不都綻放著迷人的光彩嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是的，只有經歷磨難，生命之花才能更加絢爛。一粒無人采擷的種子被不定的風吹落到了石縫里，這粒種子為了向往陽光，不管上面的石快多麼重，石塊與石快之間多麼嚴密，它必定要曲曲折折地，頑強不屈地透到地面上來。它的根往土壤里鉆，它的'芽往地面上挺，這是一種不可抗拒的力量。無論是動物還是植物，它們執著奮進的過程不正是它們綻放生命之花的過程嗎？
著名作家三毛曾說過：“我們一步一步走下去，踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。”假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆搏擊驚濤駭浪：假如生命是水，不要故步自封，要做奔騰的活水去摧山坼地投奔大海：假如生命是草，不要自形殘穢，要毫不吝惜地向世界奉獻自己的一點綠色。
現在的我們好像是在海濱玩耍的孩子，有時很高興地拾著一些美麗的石子，但真理的大海我們仍沒發現。我們還需探索，我們還需奮斗。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇26
人生這一場經歷，我們可以把它比作是一場游戲，一起的隊友，對抗的怪獸。所有通關的記憶，都值得我們留戀;也可以理解為一場旅途。遇到的風景，遇到的人，所有的一切都來之彼此的距離。很多人只是擦肩而過，所以我們不會太過于在意。生活的質量不在于某一段時期的相遇，而在于長時間的相知。
快樂是用心靈去治療傷感。而不是給生命增添枷鎖。只要我們生活中有信心，就可以打倒生活中煩惱的這堵墻。兒童是我們的信心，讓我們訓練就成為堅強的人。也時常提醒你自己不要給生活增添負擔，用愉悅的心情去欣賞沿途的風景，充滿歡喜和感激去欣賞人生的旅途，而不是去糾結人生的風景是否美麗。
不為五斗米而折腰，也不要為了眼前的`煩惱去焦慮，更不要去埋怨現實的殘酷。世界每天都變化，都不在我們的意料之中，我們應該思考的是，讓那些不美好的過去以最快的速度遠離我們。不管是快樂的還是開心的，它都過去了，我們不應該在過去的中糾結，而是向前看，生活的內容，也就是我們對生活的希望。
我們懷揣著美好的愿望和善意去看待這個世界，用活潑的姿態面對是生命的阻礙。要知道這個世界上我們都只是客觀的存在。所以不必要著急，也不必要煩惱，把生命中的每一天過的充實，才是我們生活最佳狀態。
上天是給我們的苦難不是讓我們去領悟苦難有多痛苦，而是讓我們知道經歷了痛苦，我們的成長，領悟到在風雨中我們生命中最重要的東西是什么。坦然的面對生命，不管生活有多么的高低起伏。至少我們要對自己的生命真誠。
面對煩惱，學會順其自然，面對快樂，學會讓他傳播，不要讓負面情緒而影響我們生活的態度，人生的方向在于用積極的心態去化解消極情緒。生命中我們的經歷是不規則的，高低起伏，不是一帆風順的。而自己的內心卻可以平靜的。我們面對生命中所有發生的事情，以一平靜的心態去解決，以靜制動。 生活會還給我們另一份美好的姿態。
生命的種子，因為有不怕風雨，勇敢的心去澆灌所以才會綻放艷麗的花蕾;生命中的空白鍵要有動聽的音符才會圓滿。我的生命，我一定要讓你每天都充實。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇27
保爾·柯察金曾說過：“人，最寶貴的是生命。”生命只有一次，有的人碌碌無為，虛度年華；有的人珍惜生命，讓自己的生命綻放光彩。每個人的生命之歌都有不同的唱法，有的音調低，有的高，有的低沉，有的高亢。所以，我們一定要像柯察金一樣，在臨死的時候，能夠無悔的話說：“我這一輩子活的有意義。”
讓生命之歌唱的堅強，響亮。張海迪因為高度癱瘓而不能像正常人一樣自由的行走，只能坐在輪椅上度過自己的一生，但她并沒有消沉，也沒有氣餒。而是憑著自己堅強的'毅力，頑強的拼搏，克服重重困難，通過自學成為職業作家，通過自學醫學，醫治好了一萬多人，通過自學翻譯了許多著作。她的頑強拼搏使她練就了鋼鐵般的意志。
讓生命之歌唱的動聽，有節奏。韓國超人氣組合SJ-M是大家都很熟悉的一個組合，這個組合中有一位中國人，也就現在這個隊的隊長——韓庚。一個中國藝人到韓國并不像我們想象的那么一帆風順。我們只知道這些明星在舞臺上是多么光線亮麗，可曾想過他們付出過了多少努力。韓庚初到韓國時上臺演出因為簽證問題只能戴著面具，但他并沒有因為這樣而放棄自己的舞臺生涯，終于得到了廣大觀眾的認可，成為中國人在演藝界的驕傲。他的堅持不懈成就了他輝煌的人生。
讓生命之歌唱的感人，有韻味。5月12日汶川發生的特大地震，讓無數人喪失生命，同時也見證了中國人的堅強和他們精神的偉大。當CNN記者問陳家壩書記傷亡情況是，這個堅強的人潸然淚下。俗話說：“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。”有誰想到這個書記的雙親，妻子，兒子全都在地震中遇難了。當前線傳來消息時，他毅然守衛在自己的崗位上，寸步都未離開。這需要多么大的勇氣來面對殘酷的事實。在抗災前線，不少的解放軍都是在這樣的壓力下繼續工作的。他們的無私奉獻成就了整個民族的繁榮。
讓生命之歌唱的精彩。許三多說過：“好好活，就是做有意義的事，做有意義的事，就是好好活。”現在的90后遇到熟悉的人一堆廢話，見到不熟悉的人一言不發，不善交流。作為21世紀的接班人要敢于創新，敢于探索。
我們要讓生命之歌唱的響亮，動聽，感人和精彩。讓我們的人生無憾，讓我們的生命永放光彩。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇28
樹有春華秋實，碩果里藏著花開的記憶。人有青春暮年，白發時回顧曾有的青春歲月。
黃昏，我靜下心來，倚在床邊細細地品味著《鷹志》，對鷹這種獨特的生存方式表示贊嘆，為了生存，母鷹便折了幼鷹的雙翅，讓它們學會在劇痛中生存；為了生存，鷹將老化的蝝與嘴巴連皮帶肉地磕掉，收獲的是三十年的壽命。
合上了書，想著鷹的一生不也恰似人的一生嗎？閉了眼，突然想起席慕蓉的一句話“我總覺得生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場。”生命？意義？如何定位？擁有“世紀老人”之稱的冰心則將生命比作是一江春水。春水，為了融入大海，為了生存，推巉巖，沖危崖，過細沙，卻也看盡夾岸桃花，賞遍晚霞新月，即便春水消融了，它說不上快樂也沒有悲哀。是呀，路途怎樣又何妨，重要的是收獲了什么。就像村上村樹所說的，在大喜和大悲之間，在歡笑和流淚之后，我感覺到前所未有的快樂和幸福。
恍惚間，我漸漸明白了生命的意義，也領悟了張愛玲的.“人生是追求一種滿足，雖然往往是樂不抵苦。”人生總不會“水光瀲滟晴方好”，但也不會總徘徊于低谷，起起落落不失為一種意義。孤松傲立于懸崖，在寒風中為何巍然不動？那是由于它從巨石中探出身體的時候，已經飽受了苦難的摧殘。蝴蝶翩遷飛舞，在陽光下為何它的雙翅那么雄健？那是由于破繭而出的時候，它用盡一生的力氣把血液擠往雙翅，那么正處在青春歲月的我們，又在做些什么呢？
“白發無憑吾老已！青春不再汝知乎？”古往今來，在青春時期便已悟出生命的意義，并締造傳奇的人層出不窮。美國少年雷克羅斯年僅十七歲，便開發出新一代互聯網瀏覽器——“火狐”；王勃二十歲左右就寫成，千古傳誦《滕王閣序并序》；伽利略十八歲發現鐘擺原理；普希金十八歲寫成《自由頌》；牛頓二十三歲發現萬有引力定律；愛因斯坦二十六歲提出相對論；茅以升二十四歲成為博士……這些都是因為他們參透了生命與青春的意義創造的。
窗外飄來了一縷幽香，月早已上了柳梢頭。只有心知道，歲月不饒人，青春轉瞬即逝。身處青春時期的我們，需謹記：有夢想的路途，定桃花夾岸，香滿征途。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇29
松柏的格調是堅韌。嚴冬時唯一有足夠的枝葉掛得住雪的樹。曾經觀察過它的葉，是一根根鋼針，在新的葉長出來后落在地上，綠色很暗，現在想來仿佛感覺到扎手。就像在寒風中屹立的守衛者，沉靜、肅穆。然而有一次，在高速路旁看到的樹，卻給我完全不同的感覺。同樣是冬天，它們排列在公路兩旁，枝干和其他此時的樹毫無區別，枯干發黑，像是破舊的歪斜的傘架。然而就在這枯干頂端，樹冠上竟有毛茸茸的綠色，那顏色就像春天黃楊抽出的嫩芽，以一種不可思議的方式連成一片，從疾馳的車中看去，就像一大片嫩綠的云在路邊飄拂。
后來聽說，這樹平常就像枯死了一般，卻偏只在冬天，樹頂上長出細密的小葉子。想起那時的景象，在凜冽冷風中飽經苦難的樹，枝干枯干，可那綠色就像一個微笑。關于堅強，一直是松柏的格調，然而對于這樹，卻不是僅一個肅穆堅韌便可形容得了。那是嚴寒和苦難中爆發的生機，柔弱卻堅強，它的格調，是整個生命綻放的美，那種力量足以深深震撼和感動過路的人。
這一切總是讓我想起一個人。我那執意在冬天穿薄裙的老師，一直覺得她很活潑、愛笑，對于大冷天穿裙子，終于有人忍不住問她，難道不冷？她笑說，堅強的女人才美麗。在同學的隨筆里，她寫：“我失去過父親，失去過我愛的人，失去過我愛好的寫作，作為一個人，在那時我一無所有。但我還活著，并且愛著。”
深棕色的海藻般濃密的長發，淺色的發夾，高跟鞋，辦公室桌上清香的花束，精致的茶杯、方糖、小書簽，她在過精致的`生活，即使苦難曾讓她一無所有，即使虛弱的心臟有時甚至難以支撐她的身體，她依舊平靜樂觀地面對這一切，不讓自己被任何沉重的陰影遮蔽，并且還告訴她的學生，生活可以那么美好，那么精彩。這是她生命的格調，沒有任何苦難能夠阻止綻放的美。
就像瓦西里耶夫筆下的冉卡，在那個戰爭的年代，用一把幾乎廢掉的琴讓女兵營里充滿歌聲和歡笑，即使是面對著殘忍兇悍的德國兵，在那孤注一擲的決戰前的黎明，仍認真地梳理好那令她驕傲的松軟的金色卷發。當女兵們的《喀秋莎》響徹沃比湖畔的叢林，沒有任何痛苦和絕望可以踐踏毀滅那種美。
這就是生命的格調，掙脫苦難的泥濘并超越了一切苦難，最終迸發出生命的光彩。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇30
水，是哺育一切生靈的乳汁。她納百川，奔流不息，只為把甘甜的乳汁灑向人間。千百年來，無數文人墨客不禁為水揮灑墨汁，寫下了無數膾炙人口的詩篇。
水，猶如一塊魔鏡，能照見人心靈的丑惡，凈化人們的心靈。水，穿山巖，鑿石壁，克服一切困難，勇往直前。水，還能給萬物以滋潤，當稻田久旱無雨時，她就化為一場甘霖，滋潤大地，讓大地充滿生機。
由此看來，水的確是一切生命的源泉，沒有了她，世界將變成一片黑暗。可是現在，由于世界人口的急劇增長，再加上人們過度地浪費，地球上可利用的淡水資源已越來越少。可能有人會認為，地球上的水如此之多，根本就取之不盡，用之不竭。但事實并非如此。雖然地球表面71%都是海洋，但可供我們食用的淡水資源不過占世界水資源的0.6%。到2025年，全球將有35億人面臨缺水，約占全球總人數的一半。可見水資源有多么匱乏。即使如此，人類依然不懂得珍惜水。
小河里，漂浮著各類垃圾，烏黑的臟水無情地沖進河中，將一池清泉染成了“墨汁”，小魚們無處藏身，活活被毒死了。這樣的情景，就真的是人類想看到的嗎？
不！對于我們來說，水彌足珍貴，沒有了水，人類將無法生存，一切生靈也都將遭到毀滅。就現在而言，我國北部一些地區就嚴重缺水。那兒的家庭，有的甚至每天只能用一盆水。這是什么樣的生活啊，大家可曾想過。如果人們依舊這樣浪費水資源的話，他們的今天就是我們的明天。可是現在，節水依然不能引起人們的關注。洗漱時，水龍頭嘩啦啦地往下淌著潔凈的水，人們卻不以為然，反而很享受這種“美妙的'音樂”。試想，如果每人每天節約下那洗漱時浪費的水，把它們匯集在一起，那將是個多么驚人的數字，將挽救多少因缺水而失去生命的生靈啊。
同學們，水是生命之源，珍惜水資源也就是珍惜生命。讓我們學會去感恩賦予我們生命的水，讓林間的小溪繼續歌唱，讓無邊的大海繼續奔跑，讓一切生靈繼續生生不息地繁衍下去……
讓我們從現在開始，珍惜每一滴水，節約每一滴水，不要讓世界上的最后一滴水，變成我們的眼淚。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇31
生命是怎樣的呢？沒有人說的清楚，因為它變化多端。但我認為：生命是頑強的。
那天，我走在放學回家的路上，欣賞著兩路旁那枝繁葉茂的植物，仿佛身處在一副美麗的畫卷中。但事物并不總是完美的，從我的視野望去，有一顆小柳樹和周圍的美麗景色相比，它顯得格格不入，在我看來，它無疑是在這美麗的畫卷上烙下了一個污點。它的'枝葉零散，而它那僅有的幾片葉子也都泛黃，忽的，一陣微風吹過，將它最后幾片葉子吹落到了地上，只剩下光禿禿的枝干。走近一看，它的底部竟有一個高約三尺，寬約一尺的傷痕，讓它顯得更加丑陋。在微風中，它那細小的身體都顯得有些搖搖欲墜，仿佛你一不小心的一碰，它就會倒下，是那么不堪一擊，是那么脆弱！
時間的長河緩緩流逝，當我再次當我再次穿梭在這條小徑中時，那畫卷中的污點不知被誰用橡皮擦去，用綠色的水彩筆涂上了更艷麗的綠，那抹綠在我的眼前跳動著，好像在對我炫耀：你看，我多漂亮！柳樹長大了，它傷口的邊緣變得圓滑了，好像在漸漸愈合著，不再像以前那么猙獰，反倒更像一條刻在樹上的花紋，為它的美又填上了一筆。再向樹上望去，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一個綠葉上都有一個生命在顫動。柳條上也發出嫩綠的小芽兒，嬌滴滴的，一副神氣的模樣，風一吹，柳樹的枝條就隨風飄舞，像一個頑皮的孩子在蕩秋千，發出銀鈴般的笑聲。它筆直的挺立在那，是那么茁壯，是那么的生機勃勃，是那么的頑強！
看著那堅毅的背影，讓我想到在生活中那些遇到坎坷和挫折卻頑強奮斗的人們：海倫·凱勒、霍金、張海迪……以及在奧運會上取得一個個優異成績的殘疾運動員。他們身殘志堅，完成了很多正常人都做不到的事情。還有為搶救別人生命，最后犧牲自己的鄧練賢、葉欣、丁秀蘭……他們都是生活的強者，在有限的生命里，卻綻放出了艷麗的花朵！
我被植物頑強的生命打動了，被殘疾人的堅持打動了，更被那些舍己救人，不畏生死的人們打動了。生命雖有時脆弱，但它更是頑強的，我們每個人都要珍惜生命，絕不讓它白白流失，讓我們有限的生命，綻放出無限的光彩！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇32
當北風呼嘯，陰雨連綿的寒冬過去后，我終于看到你的春天迎著陽光，和著暖風悄悄來臨了。
——題記
母親喜花，總是會自己種上不少，無論是春、夏還是秋天，更甚說早冬都是花開滿屋。可一到了暮冬，抑或是仲冬都是已然凋謝了。去年秋天，母親又買了水仙花來植，我對此習以為常，便不以為然地想到：買來又有什么用，買來又不會開花。于是就不以為意地轉身走過。許是臨近過年，母親便忙得忘記了要把尚在陽光上“曬太陽”的水仙花收回去。而我，更不會記得陽臺上會有這么一盆花的存在。
可幾天后，在陽臺上“閑逛”的我震驚了——那盆水仙竟然長出了幾朵幼花！在冷風中輕輕搖擺的枝莖上，竟然有幾朵剛長出的花骨朵和一朵含苞欲放的.淡黃色小花苞。我趕緊朝電子鐘上看——是正月十二，室內溫度都只有8攝氏度！外面的北風夾雜著雨又飄了起來，連著幾滴掉在了我的脖子上，好似是霜冰，只覺刺骨的冷。我趕緊把玻璃關上了，若有所思——這么惡劣的天氣，它真的會開出花嗎？它開的花不會經冷風寒雨“摧殘”就零落成泥了吧？
一切的一切，我無從得知。只是每晚都會透著玻璃看一看它，好似這樣，我就有了繼續苦讀的動力。雨一直下，花一直長，好像在競爭著誰更勝一籌。今天——正月十九，一束陽光沖破窗簾和玻璃向我射來，似乎在提醒我什么。對了，今天沒有下雨，是晴天，說不定……我恍然大悟，連洗漱都不顧，向陽臺沖過去。正和我所期待的是一樣的——水仙花開了，那盆歷經風刀霜劍的水仙花開了！和荷花一樣，它也出淤泥而不染。而不一樣的是，它經歷了寒冬的考驗，竟在這時開了花。我驚喜萬分，看著那一朵朵淡黃色的水仙花，心里充盈著滿足和幾分說不清的感情。但不可置否的是它成功了！
成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
也正如這盆水仙花一樣，年少的我們要經歷艱苦的磨難，在四季的道路上跨越雪虐風號的寒冬。但一旦我們成功了，溫暖的春天也將來臨！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇33
生命是什么呢？它雖是一個人靈魂的基石，潛能的豐碑，卻沒有人明白這個簡單而又復雜的詞的真正含義。擁有生命自然是一件幸福而又快樂的事情，但失去生命的痛苦與無助是無法體會的。就在那一天，我親眼目睹了一條鯽魚在面臨死亡時的所作所為……
周六的早晨，我和媽媽一同去市場買魚。鯉魚、鯽魚、黃花魚、鲇魚、鱔魚、草魚……真是種類齊全，到底吃什么呢？我和媽媽心中都沒了主意。唉，還是吃鯽魚吧。“師傅，鯽魚多少錢一斤？”媽媽看中了一家，問了起來。“哦，五塊五一斤，你買幾條回去嘗嘗！”“行，你就給我稱兩條吧！”沒想到，那個叔叔的手腳那么利索，一會兒就從水里撈了兩條上來。不過一只小草魚也跟著湊熱鬧，跟著鯽魚們一起落到了叔叔的手中，說時遲，那時快，那個叔叔沒經過大腦的思考，就當機立斷把草魚重重的摔到了地上。
但是那個叔叔在做這件殘忍的事時，臉上卻沒帶有任何的感情色彩，就把一條活生生的生命給扼殺了。而草魚卻不想死，它不愿就這樣白白的死掉，它使勁地騰空而起，試圖重新回到和它朝夕相處的.水面中。我有一股沖動，試圖想挽救這條努力求生的生命，可是我沒有勇氣，一股膽怯的力量使我無法堅持正義，不知是那“兇神惡煞”叔叔的眼神，還是心中莫名其妙的作祟心，讓我只能眼巴巴地望著那只可憐的小草魚一步一步地走向死亡。漸漸的，漸漸的，草魚已沒有了剛才那強烈的求生欲望，它越來越軟弱，越來越無助，難道它就只能這樣向命運投降嗎？不，不是的，它是那么的勇敢，它再次使出自己渾身的力量，從死亡的起點之中向生一步步地逼近，仿佛生命的前方有了一絲光明，但這畢竟是短暫的，黑暗立刻使它透不過氣來，它的鰭慢慢的不動了，尾巴也不再搖晃，此時的它奄奄一息，沒有任何力量使它再去重獲生。最后，它只能在這冰冷的地面上靜靜的永遠睡下了，沒有人在意，留下的只有行人們濺起的一朵朵水花……
是啊，生命來之不易，我們有什么資格和權利來輕言放棄它呢？不錯，在人的生命之中必定會遇到一些挫折和困難，但如果想一想這為了求生而努力奮斗的草魚，我們又有什么資格說不，說退縮呢？看看吧，那水中暢游的魚兒，空中飛翔的鳥兒，草原上奔騰的馬兒，一定會讓你對生命燃起新的希望！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇34
太陽已經偏西，天邊有了微微的淺橙色，云層仿佛也氤氳著鮮橙的清香。我走在放學路上，抬頭看天，想到了幾個月前的自己。
中考備考的最后一個月里，我每天都是跑著回家的。那時太陽正要落山，當我一手捂著書包，一手撥開前面的人群向前跑，映入眼簾的景象就成了流動的色彩，但我從來沒在意。我眼中只有青灰色的人行道，和進家門時匆匆一瞥晚霞。回家便拉上窗簾，把心愛的畫筆和顏料盤放在一邊，埋首白紙黑字的世界。
放榜的時候，我如釋重負，走過紅毯時，看著那些或喜或憂的表情——有人向家長贅述自己的辛酸，有人相約玩樂聚餐。學校的鳳仙花開花了，紅花鑲著黃緞，與整個學校紅彤彤的氣氛很相稱。我這才意識到，它已經盛開了。上一次從教室向外看，它還是菡萏著呢。
我多久沒有停下來了？我多久讓自己的世界只剩下黑與白？我該如何為自己的生命著色呢？
下意識的加快了腳步，等到我發現前方根本沒有擁擠的人群，我才意識到，初三已經結束了啊。腳步慢下來，我慢慢往家走，太陽將云彩染得有些淺淺的橙色，黃昏如約而至。
我隨著日落緩緩行走著，這種靜謐的'時光本該有踩枯葉發出的“嘎吱”聲，但現在是夏天，路上行人紛紛，生活不能總像夢一樣。天邊的云霞層層疊疊，被手巧的染匠染上了溫暖的橘紅和輕靈的深粉，霞光像仙女的衣帶般靈活多變，又像一位粗心而天賦異稟的水墨畫家把墨盤灑在了天上。把這副場景畫下來該多美啊。霞光沐浴下，我覺得自己也變得五彩斑斕，我感到我的靈魂仿佛也被光暈環繞了，變成了另外一個人，我的世界里終于有了鮮明的色彩。
我邊走邊看。天空的顏色又熾烈了一層，像漫山遍野的紅楓林，又像壁爐里溫暖的焰火。氤氳紅光下，世界也充滿了熱情。“看，火燒云！”不少人對準天空按下快門。火紅的晚霞總能在傍晚撫慰人心。
我開始辨認云朵的形狀。那邊那厚厚的一團，像一只懶惰的橘貓；對面樓頂上的那一朵，像飛在天上的熱氣球；我頭頂的云像一座燈塔；我后方的一朵云像一支畫筆，恣意揮灑著漫天的色彩。
我終于到家了。
太陽急速下沉，只有一線微紅的光，剛好染紅天邊一朵小巧的云，像校園里那一朵盛開的鳳仙花。
若真正看完一場日落，你便會懂得生命將如何被著色。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇35
初為人父的喜悅還未稍減，心里已在勾勒寶貝的教育計劃。在此之前每次見到別家寶貝頑皮，總是幻想：要是我家寶貝我就········或咬牙切齒或抿嘴一笑，不一而足。
從手足無措到從容不迫；從異想天開到切合實際。逐漸摸索出點自己的教育方法。寶貝的成長也不是一帆風順或多或少總會遇到一些問題，不知不覺寶貝已讀五年級了。其間有快樂有彷徨；有洋洋自得也有反思。特別是寶貝犯錯時，整個人仿佛猛然受到猛烈的撞擊，一下子就懵了，總是在心里翻來覆去的問自己：為什么會這樣？到底哪兒出了問題？很長一段時間心里就像灌了鉛一樣沉甸甸的。相信每一位家長都有自己的育兒經驗。但是每一個寶貝都是那么特別，肯定教育的方法也不盡相同。在此我說一說體會，談一點粗淺的看法。
一，尊重孩子，平等的對待孩子。在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子。與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友。只有這樣才能贏得孩子的信任。
二，以身作則。在生活中父母應給孩子樹立正確的榜樣，尊重老人，善待朋友，遵守社會公德。
三，與孩子交流感情。父母與孩子良好的溝通前提是傾聽的父母要放下高高在上的姿態，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時再忙，再累。適時的給孩子一些表揚，鼓勵或建議。
四，培養孩子的自立。在孩子能握住勺子的時候鼓勵孩子獨立吃飯，哪怕孩子把餐桌弄得一片狼藉。在孩子學步時摔倒了，鼓勵孩子自己爬起來。稍大一點讓孩子學會自己穿衣，洗臉，刷牙等。多鼓勵孩子獨立完成學習生活當中的事。
五，避免孩子把分數看得太重。作為父母不要整天盯著孩子的分數，做孩子分數的`晴雨表。父母應把注意力放在孩子的品德培養上，放在創造能力，學習能力的培養上。
六，孩子難免犯錯，父母應避免不斷的在孩子面前犯舊賬，鼓勵孩子放下包袱，不斷進步。
當然，寶貝在不斷成長，不可能用一成不變的方式方法生搬生搬硬套。我相信只要在父母偱偱的引導；充分的鼓勵；不吝的表揚；朋友式關懷和幫助下，再加上無盡的愛，寶貝一定會快樂健康的成長。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇36
沒有雨露，種子就不會發芽；沒有陽光，向日葵就不會開花；沒有水流，魚類就不會生存；沒有草原，馬兒就難以長大。沒有你的安慰與愛心我們一家就不會那么快的堅強起來。
三月，本該是一個萬物復蘇的季節，但卻有一個不幸的小男孩正遭受著病痛的折磨，正用他微博的力量與死亡抗爭，正用他的堅強來詮釋生命的意義！那位不幸的小男孩就是我弟弟，他得了再生障礙性貧血，需要骨髓移植，手術費加上治療費用高達數百萬元。數百萬元對誰來說都并不是一筆小數目，更何況我的家里是如此的普通。這次的變化給我們家帶來了史無前例的沉重打擊，是家里原本的歡聲笑語變成了唉聲嘆氣。奶奶在家天天以淚洗面，爺爺也不愛講話了，我一直想讓家里的氣氛能緩和一點，卻發現自己也越來越無能為力。在阿姨的幫助下我們家在學校發起了愛心捐款活動。
我初二的班主任陳林峰老師知道后就在班里講了，那是周五的最后一節課。他一臉嚴肅的走進教室，而那時的我還不知道要講捐款的事，等他講完之后原本吵鬧的班級迅速地安靜了下來，大家齊刷刷的把目光掃向我。那是在我有記憶以來第一次在學校哭了，以前的我從來不會讓同學看到我哭。他說“我身為班主任我們班有位同學家里發生這樣的事我感覺很痛心，我自己的工資也不高”但他愿意捐出自己一個月的工資來，。當我聽到這句話是心理非常的感動。這感動猶如寒冬中的一杯熱茶，緩緩流入我的內心。
每當他看到我換了個性簽名時，若是比較傷感的，他都會qq發來詢問我的情況。會問是不是因為我弟的事情。當我默認時，他就在那一直安慰我說“沒事的，放心吧！你弟弟那么懂事，那么可愛，一定會好起來的！”讓我樂觀一點，還說以后心情不好了就可以找他聊跟他述說，不必把他當成老師。
這是多么簡單的.幾句話啊！但是給予我的鼓勵和安慰卻是巨大和難忘的。正是因為他一次又一次的安慰，一次又一次的鼓勵，一次又一次的捐助才使我又重拾了信心！相信弟弟一定會一天一天的好起來！
陳老師，正是您給了我生命的希望之光，我因人生中能有像你這樣的班主任而感到自豪。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇37
又來到這里了，每次走上這條大街，心里就會充滿憂傷，不由自主的，就想到了她……
我不是一個善于看出別人內心想法的人，但那一次，我卻從她的眼睛里讀出了她的心：
遇見她是在秋天的一個寂寞卻喧鬧的下午，我獨自走在嘈雜的大街上，由于路兩旁種滿了法國梧桐，由于天氣的漸漸轉冷，樹上的葉子開始掉落了，風一吹過，黃葉便如蝴蝶般翩翩而落，那景象美極了。地上已飄滿了落葉，走上去會發出“沙沙”的響聲，好聽極了。
就在這樣一個美麗的環境里，我，看見了她，她是那么無助的躺在那里，身上的羽毛凌亂且沾著血跡，翅膀上的毛似乎已脫落了不少，顯得稀稀疏疏、臟亂不堪。她的腳像是折斷了一樣，無力的耷拉下來，顯得柔弱而不堪一擊。
她似乎意識到了有人的到來，驚恐的抬起頭，望著我的眼睛，我的眼睛也觸到了她投過來的眼神，那是一種什么樣的眼神啊！我這輩子從沒見過這樣的眼神！在那眼神中，有命運的抱怨，有對人類的憤怒，有對別人的哀求，更多的，是不盡的哀傷。也許，她已經對生絕望了，也許，對她來說，死，是唯一卻最好的選擇。如果給她說話的機會，她想說的，一定是控訴！憤怒的控訴！對人類的控訴！她的眼睛似乎就在說話，在向我訴說她那令人心碎的悲傷經歷。我似乎看見她的`眼睛里升起了一團火，一團會燃燒到她生命盡頭的憤怒之火！
我不禁被她的眼神所深深震撼了，心里頓生憐憫，我走過去想抱起她，可是，就在這時，她突然掙扎著要飛走，我一下子怔住了，爾后又馬上明白了，對她來說，所有的人都是她的敵人，與其再被我們傷害，還不如拼盡全力做最后的逃亡！我的淚水不禁奪眶而出，她在生命即將走到盡頭時所閃耀出來的那份頑強，深深的，深深的震撼了我……
一陣風吹過，路旁的法國梧桐落下一串葉子，其中一片悄悄地落在了她身上，像是大自然在給她送最后的一程。
沒有一個生命叫卑微，每一個哪怕再渺小的生命，都是天地間的獨一無二。
我轉過頭，默默的走了，讓她自生自滅，也許是最好的選擇吧……
路旁的法國梧桐悄悄地飄下了一片葉子，正巧，落在我的掌心……
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇38
水是環境要素中極為重要的一環。約占地球表面積的71%，故有人將地球稱為“水球”。水與人類的生活息息相關，要是沒有了水，人類將被渴死，甚至會滅絕。其他的生物更離不開水，要是沒有了水，它們也會滅絕。我來講一講我親身經歷的的一件事吧！
有一天，我獨自一人在家里看電視，左手爆米花，右手可樂，不亦樂乎！等我把爆米花吃完，可樂也喝完了，看看雙手，沾滿了油。我急忙跑到廚房，擰開水龍頭。咦？怎么不出水？難道這個水龍頭壞啦？我又跑到了廁所，擰開這兒的水龍頭，也不出水。難道這個水龍頭也壞啦？不，不會這么巧的！會不會是停水？我肯定了這個想法。我只好用紙擦手了。看完一集動畫前后，我去喝水。結果水瓶里沒水！口干舌燥的我又去看電視了。不經意間，我望見了窗口的花，它都十幾天沒澆水了，看起來奄奄一息的樣子，我也是愛莫能助啊。多么美麗的花呀，可惜啦！在惋惜之余，我也認識到了水的重要性。
過去的水是多么清純，多么透明。小河清澈見底，無色無味，許多人都前來打水，可愛的動物們踏著輕快的步伐，哼著歡快的歌曲，不約而同地來到這里，沐浴，喝水，游泳……好不熱鬧！小花兒們也競相開放，小河旁一片花團錦簇、姹紫嫣紅的景色，被小鳥們看中了，它們開始在綠樹上做窩，累的時候就站在枝頭上放聲歌唱，真動聽！
過去是過去，現在是現在。隨著社會的發展，愚蠢的人類開了各式各樣、冒著黑煙的工廠，往小河里放肆地排放“三廢”，還把生活垃圾丟向小河。難道人類以為水是取之不盡、用之不竭的'嗎？不！其實世界上的水是有限的！而且很多地方的水已經被污染，變得渾濁不清了。被污染的小河，散發著臭氣，水面上漂浮著魚蝦的尸體，河旁寸草不生，無人問津。
這些年來，水已經開始報復我們了，頻頻發生洪水、水龍卷、海嘯……
在將來，水的命運會是什么樣的，這都取決于人類。如果人類還是不斷地虐待水的話，那么，世界上最后一滴水就是人類后悔的眼淚！
在這里，我要向大家呼吁：請大家不要浪費水資源，保護好現在的生態環境，保護好我們共同的家——地球！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇39
不是所有的樹都會成材，不是所有的路都有出口。
鳳輕輕一吹，就把我從一路口吹到另一個路口，一棵樹上了年紀的話就和一個人上了年紀一樣，他們眼里的世界已經沒有什么色彩了，那些喧嘩與五彩繽紛的世界已經不能引起他們的注意了，因為他們眼里只剩下白色和藍色。
我的生命也許就是這些樹，資意生長，淡淡黃土。在暖暖的陽光里，像彩色的云朵一樣飄著。
沒有人會記得我，再說，作為一棵樹，是沒有必要記住這些，因為黃土記住了所有的一切，一棵樹曾經承諾過的一切，黃土也都承諾過了，它死了，黃土也是它最后的笑容。
誰都不知道自己的一輩子有多長，將來會變成什么樣子，也許一輩子沒有留下美好記憶，但是時間記住了我們的歲月以及每個成長的快樂時光，我們曾經的無奈與沉默。
我們無意與蒼老病死，而生命卻一段段地遠走。兒時，我們為了吃到樹上的果子，總是未等到成熟就看爬上樹頂端，迫不及待摘下青澀的果子，和著青澀的我一起品味淡淡的苦。想起童年的美好幸福，會有一些淡淡的感傷。曾經帶給我的'溫暖的這些果樹現在已經被砍掉了。燃燒后化作灰，想起自己的一段段歲月，那樣無奈。有一天生命也會像樹一樣消失，多年以后，我們是否還會像兒時那樣，吃到那些青澀的果子，懷想著那些純真的歲月，我獨自微笑，而時光背后的我們如樹般老去。
我們無法左右樹的成長，也無法知道自己生命的長短。
但是我們可以不讓心荒蕪。寂寞的時候在樹下，回憶樹的快樂和悲傷。“昔年移柳，依依漢南……”從綠意盈盈到殘葉紛飛，一生的起落與浮沉。樹的一生何其不是。我們像樹一樣的生長，最終也會像樹一樣橫臥與地上，生命是一個漫長的過程，朝霞與落日只是一轉身。
樹下，安靜無比，地看起來比天空要大。心卻比天空還要遠。人一輩子總想著讓自己生命的勃發能力趕上一棵樹的生長背景，并竭盡全力。用一生追趕到頭來能握住的寥寥無幾。曾經滿手陽光已逐漸空虛。我們的時光讀懂了一棵樹，卻怎么讀不懂自己呢？真正能走出自身的人，卻難以走出自的宿命。
我們只希望自己的生命能像水邊的陽光，泛著溫暖的漣漪，能像一棵樹擋住一些漸寒的風，能像夜色中的瑩燭照亮自己前程的路……
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇40
人的生命就如同一棵青翠的松樹，堅韌，頑強，充滿了自信與活力：但，人的生命又好象一片薄薄的蟬翼，經不起任何的暴雨狂風。造物主給予我們生命，讓我們來到這繽紛多彩的大千世界，感受著親情的美好，友情的珍貴，難道，我們不該珍惜自己的生命嗎？
或許，當你走在那車水馬龍的大街上，看著周圍的行人牽著自己親人的'手，笑容滿面地從你身邊走過，你會在心里由衷感嘆——我們生活的世界是多么的祥和美好！然而，不知你是否已經察覺到，有一個若隱若現的黑色幽靈，正靜悄悄地跟在人們身后，等你稍有疏忽，便會忽然出現，奪走你的生命，殘酷地打碎你幸福的生活。
燦爛的午后，陽光輕紗一樣披在街道上，為世界染上了一層淡淡的金黃。一個少年騎著自行車劃破這層金紗，向太陽的方向騎去。
叮鈴鈴——少年愉快地打著鈴鐺，青春的臉上全是歡快的微笑。今天要去看很久不曾見面的外婆了！昨天，外婆在電話里還和他說要給他做最愛吃的回鍋肉，他怎么會不開心呢？
吱——騎眼前這個紅綠燈，前面就是外婆的家了，可是，現在卻偏偏趕上了紅燈。少年不情不愿地按下了剎車，心中好不懊惱。過了一會，周圍似乎并沒有車輛經過，一個念頭在少年的腦中閃電般劃過，他猶豫著。就在這時，黑色幽靈悄悄地站在了他的身后。
過了一會，少年仿佛下定了決心，快速朝馬路那邊騎去，幽靈的臉上浮現出勝利的微笑，伸出手指輕輕一鉤，一輛小轎車從側面飛馳而來。少年的身體在空中微微劃了一個弧度，墜落在被壓扁的自行車旁，鮮血緩緩流了出來。他并不知道，就在不遠出的那棟房子里，外婆已經做好了一盆香噴噴的回鍋肉，焦急地等待著自己的孫子跑進來，甜甜地叫她一聲“外婆”。可是，可憐的老人再也無法聽到自己外孫的聲音了。
現在，你是不是也已經發現了那個潛伏在我們生活中的黑色幽靈？是的，那個邪惡的幽靈，其實就住在我們自己的心里。每當你的心里懷有僥幸的念頭，想著“闖一次紅燈不要緊”、“翻一次欄桿沒關系”的時候，那個幽靈就會悄悄出現在你的身后。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇41
春之生機，自在嬌鶯恰恰啼；夏之熱烈，百花怒放萬里香；秋之喜悅，清風掠過瓜果香；冬之傲骨，凌寒挺立一剪梅。
我是春天的花朵，于微風中搖曳，踏著清香的泥土；我是新生的嫩芽，于暴雨中歌唱，不懼前途之艱險；我是欲飛的雛鷹，于碧藍中翱翔，搏擊無盡的長空；我是懸崖的獨木，于碎石中生長，抗擊不幸之命運；我是夜空的明星，于漆黑中綻放，指引未知的旅程；我是初生的紅日，于暗夜中破曉，帶來生命的光輝。以吾眼之見諸物，于世間之所存諸景，皆為生命之饋贈。我于光輝中贊美太陽，于新生中贊美生命。
于一位母親的懷中，看見嗷嗷待哺的嬰兒；于風華正茂的青年眼中，看見了堅定與無盡的希望；于垂暮的老翁手下，看見溢滿晶瑩的淚的照片。武漢的.女孩于病魔的手中完成學業，精神的勞累，身體的摧殘，已不足為懼，這就是生命的光輝與偉大。
不過人生的種種，終是滄海一粟，同浩遠的時空相比微不足道。“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”真的如此嗎？
誰于手術臺上奮戰七十二個小時猝死卻無怨無悔？誰又將車騎將喜悅送往萬家萬戶？誰于三尺講臺上奮戰一生培育無數花花草草？誰又奔波塞外捍衛國土之安寧？有人為我們健康保駕護航；有人將思念與情意送往身旁；有人執教一生無怨無悔；有人保家衛國血灑疆場。生命無名但自幼倔強。有些光輝曇花一現，有些光輝萬古永存。“人的偉大就是生命的偉大，勇氣的贊歌就是生命的贊歌。”曾有人這么說過。
但漠視生命者不在少數。有多少人苦于生活的壓力去赴死，又有多少人輕視規則死于交通事故，還有多少人陷入生活的絕境一蹶不振。如果是我，我會勸告他們：生活是美好的。
我會這么對他們說：看看你們的親人吧，他們是多么擔心；看看野花野草吧，它們是多么美好；看看藍天大地吧，它們是多么遼闊。隨春去秋來，幸福總會再臨，正如沒有永恒的黑夜，亦沒有永恒的白晝，悲與喜交織的、絢麗多彩的，這才是生命。請記住，此路艱難且阻，但我會永遠陪伴你，任時代變遷，歲月流轉，請滿懷自豪之心活下去，祝您運勢昌隆。
我于朝霞中起舞，贊美太陽；又于鮮花中歌唱，贊美生命。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇42
同學們，炎熱的夏天來臨了，你想到哪里去呢？是陰涼的公園？是在家里享受涼爽的空調？還是……，我想許多同學都會選擇耍水游泳吧！你可知道：這有多么的危險嗎？雖然水孕育了生命，但水也是個無情的殺手，它曾吞沒了許多無辜的生命，害得人們妻離子散、家破人亡！你聽聽吧：近年來，我鎮一共有8宗11人在校學生遇溺身亡。這是一個多么令人心痛的數字呀！
聽老師說：我鎮一所學校的兩名同學，在一個烈日當空的日子，未經家長同意，幾個同學結伴到池塘玩耍。他們到達了池塘邊之后，如魚得水，開心得不得了，見到水就義無反顧地跳入水中，像一條條小魚快活地游著。過了一會，其中一個同學，不知什么原因，他的腳抽筋了、腿一軟，沉到池塘中。啊！這一刻，他多么的危險啊！想上又上不來，此時的他們難道不像熱鍋上的螞蟻嗎？竭盡全力地拼命掙扎，真是叫天天不應，叫地地不靈，最后，這位同學終究還是逃脫不了這個“熱鍋的打擊”，被水魔無情地奪走了寶貴的生命。這位同學的爸爸、媽媽看到自己含辛撫養的.孩兒就這樣離開自己，就傷心欲絕暈倒在地上。他的爸爸淚流滿臉地大聲喊叫著：“天啊！你為什么不長眼？我有什么開罪你？連我唯一的乖兒子，你都搶去！你憑什么？憑什么？憑什么？……”聽著這一聲聲撕心裂肺的慘叫聲。同學們，生命就象含苞待放的花蕾，一時好奇、一時疏忽，就會匆匆告別人世，鑄成了千古恨，讓你們的家庭遭受不可挽回的損失；給你們的父母致命的傷害；給社會增加了不和諧的因素。
大家想一想，這樣的事故發生在我們的身邊，假如大家有足夠的安全意識；假如大家不去池塘玩水，假如我們什么事都能主動告知家長；假如……。再多的假如對于死去的人已經毫無意義了，可是給我們活著的人帶來了警惕。一句話：每一位同學都樹立安全意識，難道這種事故還會發生嗎？答案是“不會”！這血和淚的教訓讓我們清醒地意識到：生命無價，我們要珍惜生命！
最后，我誠懇地告訴同學們：“不怕一萬，最怕萬一”， 要提高警惕，時刻緊記 ，同學們“生命有限，河水無情”。 大家都來珍愛生命吧！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇43
生命是美麗的。春天，大地蘇醒，所有生命蘇醒，所有生命復蘇了。夏天，大家忙碌起來了，生機勃勃，群芳斗艷。秋天，是碩果累累的季節，枝頭結滿了沉甸甸的果實。冬天，一切歸于沉寂。生命在一年四季中輪回。但是，大自然有時候是暴躁無情的，生命是那么的脆弱。
深秋的一場暴雨過后，池塘邊的松樹折了，碗口粗的樹干被暴風一口咬斷，留下參差不齊的齒痕。松樹側臥在池塘中，在微風的輕撫下瑟瑟發抖，輕輕地呻吟著。
在我印象中，無論春夏秋冬，這棵松樹一只傲然挺立在池塘邊。不知道經歷了多少次暴風雨的侵襲，披上過多少次銀裝，它總是一如既往的挺立在那里，站的筆直，如同一個訓練有素的士兵，與周圍的伙伴們一同守護著碧綠的池塘。可是生命是脆弱的，在這場暴風雨之后，松樹倒了，池塘的水也混了。我無奈地搖搖頭，也許他會死吧，我心里頓生一種憐惜，過后，也沒有再想它。
前幾天，我匆匆走向停車場時，又看到了那棵松樹。它的上半身仍靜靜的躺在池塘中。我快速走過那棵松樹，余光中，深棕色的樹干上竟冒出了一點綠。走近細看，一根細細的枝條上冒出了綠色的嫩芽，青翠欲滴。那幾片小小的，嫩綠的葉片雖然毫不起眼，但是我知道，松樹并沒有死，生命是頑強的。雖然暴風雨折斷了它的`身軀，但是它“千磨萬擊還堅韌，任由東西南北風。”它堅韌的生命力令我驚嘆不已，它堅強的意志和頑強的精神深深打動了我。
昨天，我做數學試卷時，碰到了一道難題，我冥思苦想，可是仍然沒有頭緒。時間滴答地流淌，不知道過了多久，我開始煩躁起來，我把試卷中途一旁，走到窗邊，盯著眼前的銀杏樹，我的視線模糊起來，眼前就浮現出那棵堅強的松樹，它遇到那么大的挫折仍然沒有屈服，我面臨這么小的困難就想放棄了嗎？不行，我不能停滯不前，我要向松樹學習，于是，我又打開試卷，繼續思考，終于做出來了，桌前的草稿紙被我寫的滿滿的，但是，我終于克服了困難獲得成功。
孔子說過一句話：歲寒，然后知松柏之后凋也我要歌唱松樹這種堅韌不拔的高尚品格，向松樹學習，像松樹一樣堅貞不屈，不論有多少困難，都不能屈服！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇44
在風、雨、雷、電中，我偏愛風。
我喜歡風，是因為風的來無影、去無蹤，是因為風的溫柔，風的熱烈，風的溫暖，風的瘋狂。有人問我：“四季之風，你最偏愛哪種？”這個答案又怎能唯一？春、夏、秋、冬，每一個季節的風都有一種人生境界。
春風，太溫柔，太溫柔，宛如嬰兒的小手，輕撫你的臉。她默默送來花的清香，捎來春的綠意。“吹面不寒楊柳風”，不寒是假的，微寒是有的吧？正是由于這絲絲寒意，使人不至于在陽光燦爛的春日陶然睡去，而忘了一年之計在于春。哦，春風你拂去了冬的寒意，吹來滿眼的生機勃勃。這樣美好的春風，讓我怎能不愛？夏天生動而亮麗的色彩造就了夏風的熱烈。這熱烈的夏風使人覺得胸襟開闊，使人想去遙遠的海邊踏浪，想去險峻的高峰歌唱，想在月明風清的夏夜里乘風攬月。朋友，閉上眼睛，靜靜地感受夏風賜給你的這份涼爽吧！
“一葉落而知天下秋”。葉落的時候，秋風早就來了。“秋風秋雨愁熬人”，可見秋風并不為人們所青睞。況且它還曾大膽地吹破過杜甫的茅屋，怎能不叫人記恨？但不管怎樣，我愛秋風，而且偏偏是愛那傷人而人避猶不及的蕭瑟。蕭瑟之于我，竟然是一種生命的絕美。我喜歡在秋日的黃昏，看秋風吹落滿枝的落葉，感受那份葉落歸根的留戀；也喜歡在靜靜的秋夜獨自漫步，自由地呼吸涼爽的空氣。讓秋風拂去我一身的疲憊，還我原來的清醒。白天難得有放松的時候，但這寂寂黑夜瑟瑟秋風，卻讓我心胸開闊得很清澄。我愛秋風！
我曾擔心過冬風。擔心刺骨的冬風會殘酷地扼殺一切生命的綠色，擔心狂暴的`冬風會無情地吹熄萌發生命的燈。可我現在才知道，這種擔心是多余的，冬風只是在履行它應盡的責任。試想，如果沒有經過刺骨、狂暴的冬風的考驗，如果沒有經過冬風的洗禮，那生機勃勃的春天何以出生？
四季之風，給了我太多對生命的感悟：春風帶給我對生活的希望，夏風告訴我生命的美好，秋風教會我冷靜，冬風促使我拼搏。
所以，要問我喜歡哪一種風，我的答案有一種——隨便哪一種，都是我的喜愛。正是因為這四季之風，我才看清了生活的道路，得到了許多生命的啟示。
生命如風。我愛生命，我愛風！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇45
一滴清水，一片綠地，一個地球。
——題記
沒有了土壤，花木如何存活；沒有了林木，鳥兒如何安居；沒有了轉動的軸輪，時間也將在此刻永遠靜止……你又是否曾想過，若這世上所有的山川大河全部都貧瘠，人類將如何賴以生存，繁衍生息？
水，乃生命之源，可貴之至。
這片土地上，有那么一個地方。那里四季分明，鳥語花香，人們日出而耕，日西而作，生靈無憂無慮的生活。那邊的土地肥沃，水源充足，莊稼十分的茂盛。所有人都認為他們將世世代代在這里快樂地生活下去，然而，終有一天，一切都變了。一幢幢高樓大廈破土而出，農田被填塞；黑色的洪水像一張巨大的手掌，將清澈的河流吞噬；刺鼻的濃煙似無形的藤蔓，爬上了整個天空。藍天、碧水、白云……一切的一切，漸漸消失殆盡。這里不再是世外桃源，而是一座可怕的黑色古堡！它用古老的魔法將人們的笑容幻化成一聲聲的`哀怨，使他們逐漸迷失了心智。他們想挽回這一切，卻已無力回天。
殊不知，曾經的他們在享受著天倫之樂時。在世界的另一個角落，天宮連年無雨，土地干涸，植物枯萎，那里的人們飽受著饑餓與病痛的折磨。就在一個上午，天色昏暗，雷聲大作，人們對這場大雨以充滿了迫切的期待，他們隨即打開井蓋，將家中所有的碗盆至于屋外。按耐不住內心的激動，默默的等待。幾秒后，天空飄了幾滴雨，人們歡呼，跳躍；雨勢愈加激烈，頃刻間，滂沱大雨。人們在雨中盡情的舞蹈，歌唱，這是他們等了幾年的雨啊！這是他們的希望啊！
如今的我們，豐衣足食，水源充足。但這個地球村的干燥趨勢已越來越嚴重，每年也有更多的人饑渴而死。曾聽過一句話“如果不珍惜水資源，那地球上的最后一滴水將是人們的眼淚”這道出的究竟是一個荒謬的謊言還是一個殘酷的現實，完全取決于人類，他們主宰著自己以及后代的生命！現在，也有越來越多的人倡導節約用水，“節約用水”這四個字說起容易，卻要用實際行動去詮釋！
此刻，碧水藍天不再是夢。人類啊，請醒醒吧，睜開心靈的眼睛來看看你們的家園如今已變成何等模樣了吧！
一滴清水，一片綠地，一個地球。珍惜生命，珍惜生命之源——水！
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇46
在這個美麗的星球上，有一種世界萬物都不可缺少的寶貴資源水。 潔凈的水晶瑩、透明、無色無味，是人類生活必不可少的玉液瓊漿。
水是生命的源泉，工業的血液，城市的命脈。可是長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。當我知道我國水資源人均量并不豐富、地區分布不均勻、年內變化莫測、年際差別很大、更加上污染使水資源更加緊缺、自來水其實來之不易時，我幡然醒悟：節水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時時處處注意節水。
通過查資料我還了解到, 地球上能夠被人類直接利用的淡水資源 ,僅占地球的百分之零點三. 地球上絕大多數的地區都嚴重缺水, 許多樹木 .村莊和田地被沙漠吞噬, 沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源在逐漸減少，嚴重地影響了人類的經濟建設，也威脅著人類的生存。節約用水，保護水資源應該引起全人類的高度重視。
然而，大部分人們在得到這個數據后并沒有引起高度重視，并沒有注意保護、節約水資源，依然像往常一樣破壞水環境。雖然世界上有許多國家在大力宣傳、呼吁人們保護水資源，但還是阻止不了人類給水資源帶來的污染。水污染在世界上相當普遍而又嚴重，可是有些人為了自身的利益，仍肆無忌憚的污染水。更有人在洗菜、洗碗時不懂得節約水，讓水龍頭就一直那么開著，讓水就那么嘩嘩地流著......這些人雖然有可能是無意，但他們卻把生活中必不可少的水看得異常渺小！
我親眼所見，有些老百姓養成了一種陋習，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的`地方，圖一時之便利。試想一下，如果我們每一個人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會被污染；如果每一個人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，那么我們又怎么生存呢？我想，這種陋習就是圖一時之便，招一生之害，必須根除它！特別是我們少年兒童要從小養成珍惜水資源、保護水環境的良好習慣。為此，我有感而發，寫下了這首小詩：
水，你讓碧草變得更綠。
水，你讓花兒百花齊放。
水，你讓大樹挺拔青翠。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇47
星星之火即便再微弱，也曾閃亮過，耀眼流星就算再閃爍奪目，也只不過是瞬間的美好罷了，而生命，恍若星火，恰似流星。
——題記
夜晚，涼風習習，燈光溫和地照射著，襯出大地伸手不見五指般蒼涼的黑。教室里靜悄悄的，只有翻書聲和寫字聲，一只有著透明雙翅的小蟲飛到我的書上，我一時玩興大起，用手中的筆戳在了蟲子身上，再次拿起筆時，弱小的蟲子已經粘在了我的筆上，此刻，它正擺動著比我睫毛還細的腿，無力的掙扎著。
我頓時心生厭惡，用筆在講桌邊上輕輕一擦，蟲子便栓在了講桌上，我想，經過這么一番折騰，蟲子就算不死，也被弄得奄奄一息，看它那樣子，估計是沒命了。我有些失望，不由地感嘆生命的弱小，就像剛被點燃的蠟燭，還未燃盡，輕輕地那么一吹，也就熄滅了。
不知過了多久，當我再次抬起頭時，視線再次停留在了那只蟲子上，它一動也不動，心中突然多了一份憐憫，只可惜，在這弱肉強食的世界中，弱小只有被欺凌，哪容得我憐憫，世間萬物優勝者生存，恐怕就是這個道理。
此時的蟲子，在我眼里只是一個小黑點罷了，我有些無奈地搖搖頭。突然，我看見蟲子那細細的腿，輕輕地振動了一下，其他的腿也相繼動彈了起來，這對它來說是多么竭盡全力的掙扎，在我眼里，有是多么的微不足道。
不知過了多久，它腿擺動的幅度小了很多，不知是累了，還是生命已到盡頭，在它的掙扎下，它沒有穩當地掛在桌角上，而身體像隕落的流星一般，直挺挺地往下落，落到地板上，便沒有了蹤影，或許，是摔死了。
常言道，螻蟻尚且偷生，就連區區的小蟲子也是在追求生的權力，那作為萬物之靈的人類有什么理由不去愛護自己的.生命呢？人類自殺案件比比皆是，都說，死也是一種解脫，而我更想說，生卻是希望的開始。
人的生命是短暫的，卻也是漫長的，不管是燭火一般，還是像流星一樣，也都曾閃爍過，也曾燦爛過，倘若天上最明亮的一顆星，明亮，美麗，或許這便是生命，永垂不朽的生命，一閃而逝的生命。
燈光依舊那么柔和，他抬起頭，我看見一只小蟲子，振動著一雙透明的翅膀，繞著燈光飛行，身體是那樣的透明那樣的燦爛。
讓生命在每一刻都說出得體的語言作文 篇48
生命像娥皇女英歸來時落下的淚，如此美麗卻飽藏凄情，人生的智慧是將凄情當作一種歷練，而不是簌簌悲哀。“颶尺的天南地北，霎時間月缺花飛，”生命是脆弱的喘息。抓住每次的花開花落。悠然看人生。再灰澀的日子也會出現希冀。守住心中的湛藍，守住這生命原色對于生活來說，一切都是粉飾，唯有心靈是方凈土。
“曾經在幽幽暗暗反反復復中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真。”世界是真實的，生活需要坦然。放蕩不羈才是它存在的意義。不計較天之陰晴雪雨，不在乎所謂的是否公平。攜一縷幽芳抹平心中憂郁，讓春之花永遠綻放。從容是擯棄“自苦逢秋悲寂涼”的憂思，是“采菊東籬下，悠然見南山”的豁達，是“羌笛何須怨楊柳”的心境。面對塵世浮華。處之泰然。才是一種高度。
快樂是一種語言，讀懂它的人一生春風滿面，而讓灰暗枷索禁錮的靈魂，永遠看不到魚天的陽光。快樂的人會把云卷云舒化作藍色背景上流動的風景，而保守主義則認為它玷污了湛藍的澄清。人生本無所謂得失，快樂面對暴風雨中也有奇跡，然而失去樂趣的人，等于失去了整個世界。不必抱怨，世上沒有永恒的順心，只要心不變，才能“天塹變通途”別列捷夫說過：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出環境的偉人。”笑對挫折，享受這“恩賜”才能讓自己卓爾不群。
毛主席的一句“自信人生二百年，會當擊水三千里，”讓時代的巨筆撰寫了神州的`大地的奇跡自信是命運的脈搏，掌握生命的旋律，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，自信者看到的是廣闊的未來，自卑者卻獨守著現實的悲哀。明天依然會來，是新的開始，還是悲哀再續？一切皆出于心。
春去秋來，多少日子不在，人生數十載，又有多少日子可以等待。笑對人情冷暖笑看人生百態，一切從容面對，生命的每一天都是完美輪回。
愛無語智無言，惟有心不變。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它找回光明。”思索人生內涵的人將自己定格在快樂“春華秋實皆是一種超脫的完美。”前面就是浩瀚的大海，已經春暖花開，讓疲憊的腳丫在沙灘上輕撫而過，留下春的足跡。
快樂才是生命的滋味。
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