精選我的生活作文600字41篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的生活作文600字 篇1
我喜歡這樣的生活！
我喜歡每天晚上睡覺前都定一個鬧鐘，根據明天的任務，調整鬧鐘呼叫的時間 好鬧鐘的呼叫時間，一般的話我會把鬧鐘調至六點才叫我起床。如果是星期一要升旗，我會把鬧鐘調得早一點叫我起床。等我按排好一切，我才準備安心睡 我安排好 一切，我才安心睡覺。期待明天的到來。
我喜歡每天早上被鬧鐘叫醒后，用惺忪的睡眼看天氣晴陰與否。我一向沒有看天氣預報的習慣，其實我是故意不看的，昨天給明天留下懸念，自己給今天一個有趣的開頭。
我喜歡洗漱 梳完后，去讀書。早晨，是多么的涼爽，空氣是多么的.清新，這正是讀書的時候。坐在陽臺盡情地讀書，等待著媽媽制作的早餐。 ，享受這快樂的時光。
我喜歡吃完后，攥著書包，挽著同學的手，一起走在去學校的路上。一抹陽光撒過發，我喜歡這一瞬間。 過發梢，我喜歡這一瞬間，真 瞬間，總是讓人難忘！
我喜歡 在課間和朋友們趴在走廊臺上看著周圍的一切， 陽臺上，看著周圍的一切無論是喧嘩的 切，無論是同 學喧嘩的話語，還是藍天上那靜靜的白云。 靜的云朵，都使我淘醉在其間。 都使我淘醉在其間。
我喜歡每天放學后哼著歌走出校園，與同學 同學同行 在夕陽下。穿過一條條馬路，走過一間間房屋，大街小 房屋，大街小巷幾乎 小巷幾乎都可以看到中學生騎著車向家而行 行，而我喜歡走路回家，看天上那彩霞染紅一片。
我喜歡睡前躺在床上給明天定一個目標，回放今天的精彩片段，然后帶著一絲微笑進入夢鄉，去夢那邊我喜歡的生活。
我每天 都過著一樣的生活。今天重復昨天的事情，明天也一樣，過著如此快樂的生活!
我喜歡這樣的生活！喜歡這樣幸福，快樂的生活！
我的生活作文600字 篇2
以前，不懂事的我，也只能在生活中充當個小小的配角，可是：＂功夫不負有心人＂我已經從小小的配角＂熬＂到了主角，現在，我已經是生活中的主角了。
就剛上演的那部＂戲＂＂導演＂說我已經可以當主角了。
早晨起來，透過窗戶，吸收著新鮮空氣，聽著小孩的玩叫聲，舒服極了，可是，坐在樹下不合群的那個小孩是誰呢？看清楚了。原來是隔壁老王的兒子，聽說他幾年前因為貪玩，弄瞎了眼睛，不敢再去玩了。＂導演＂對我說：＂你要讓這個小孩再活潑起來，這就是你的`角色。＂
我滿懷信心地走向他，可是他已經看不見我了，多么可愛的臉孔啊！我的心，一下沉了下來！可是我要這小孩快樂起來，我怎能不快樂呢？我親切的問道：＂小朋友，你不跟他們玩？＂＂玩，我不敢再玩了。＂他委屈而正經的說道，＂走，哥哥帶你去玩，不用怕。＂一邊說一邊牽著他的手，我帶他到了游樂，蕩球千，坐木馬……到了晚上才回家，在回家的路上，我看見他笑了，他說：＂謝謝你，哥哥。＂從從那以后，他再也不是沉悶的小孩了。
我將情況匯報了＂導演＂，＂導演＂也對我很滿意說道＂你只是一滴雨露，但你卻滋潤了一棵干枯的小草。＂于是，＂導演又讓我拍了第二部戲。
這次，我的任務是，要讓我前段時間被人撞傷了的奶奶高興起來。我剛進去病房探訪奶奶的時候，屋子里一陣火藥味，媽媽和舅舅爭吵，誰付奶奶的醫藥費，你一言他一語的，使躺在病床上的奶奶更加憂郁，我趕緊湊上去，牽著奶奶手，去散心了，我和奶奶聊了一整個下午，看著奶奶的臉，為了不讓她再憔悴下去，我決定把我的全部積蓄暫時墊上，第二天，我們決定告那撞傷奶奶的人，索取營養費、醫藥費……看著奶奶一聽到可索取賠償那高興的樣子，我知道，我的任務有完成了。
我又匯報給＂導演＂聽，＂導演＂說：＂你長大餓，已經學會處事做人了，這是你的＂工資＂（零用錢），你已經是生活中的主角了。
我的生活作文600字 篇3
過了一段腐朽的日子，談不上是生活，卻已載入時間的史冊，一個月里，只不過是從一個方格跳到另一個方格，方的街道，方的天，方的桌子，方的世界……
新面孔，一張張或天使或魔鬼的臉，新環境，冷淡的無法言說。我，一個以回憶為酒，將自己灌的爛醉的'人，早已熟悉了頹廢的生活。一個聲音在耳邊回蕩，去尋找屬于自己的生活，生活？不禁冷笑，這不是我想要的，車水馬龍的街，人山人海的城……我要的自由呢？自由呢？問時光，時光靜默不語。
無比蕭瑟的心痛。茫然，不知道靈魂該去往何處。夜深人靜，面對內心的荒蕪，我有無盡的落寞，無盡的凄涼，無盡的苦澀。我想要的生活，一個背包，一臺相機，一個本，一支筆，一踏鈔票，一顆心，一份心情，一雙腳，一個夢。
可現實就像一把錘子，蔣夢打的支離破碎。活在現實中的我們。失望，頹廢，在一出生就被扣上的枷鎖。屬于我們的悲哀，時代少年的悲哀。
回頭，看見現實，他像一個忠實的朋友，依然在原地，看著你，默默的，悄悄地，微笑著。其實，我們在追夢的過程中，往往忽略了現實。回頭張望，它還在，想想自己，曾在角落里嘲諷世界，鏡子前嘲諷自己。身處在城市的我們，也可以活出自我。每天放學后為自己點一首歌，讀一篇文，拍一些圖。放假時，找一個有星星的夜，抱著吉他，為時光談一首歌。找一個陽光燦爛的的午后，點一杯咖啡，手心捧一本書，享歲月靜好，找一個雨后的晴天，到公園走走，戴著耳機，哼一段小調。找一個安靜的時光，寫一段文字。找一個清晨，去郊外，在樹洞前訴說心事，不要讓他在心里爛掉……
我想，或許，這樣默認式的生活，正是我們潛意識所選擇的，你現在過得，正是你想要的生活
我不會再去抱怨，因為，我喜歡這樣的生活。
我的生活作文600字 篇4
學了張海迪的事跡，看到了報紙上對她的各種稱贊，我默默地沉思著。她的經歷太感人了，可我并沒有流淚；我只說她是一個熱愛生活的人。
人們愛生活，是因為生活無比的美好，是因為生活中有花的芳香，鳥鳴的宛轉。然而，人們的這種愛是沒有根基的，他們的愛只是傾注到生活明快的一面。一旦殘酷、艱辛替代了詩一般的鳥語花香，他們的愛就會象風中的羽毛一樣地飄去，而代之以詛咒、沉淪。
但是，年輕的張海迪卻不然。生活給了她什么？我們都很清楚，她從生活的.手中接過的是連續不斷的殘酷，脊髓的搏動減弱，雙腿喪失去了知覺，以至現在的高位癱瘓。不公平呀！她的童年、少年、青年時代，都是被生活任意地揉弄，她的生命猶如一棵在風雨中飄搖的草，可是她，沒有嘆惜，沒有咒罵命運的殘酷！相反，她在拼搏，她在戰斗！她在熱愛生活！
這，就是張海迪與眾不同之處。她不被表面的猙獰迷感，她那雙銳利的眼睛透過迷感，而認清了生活的本質。是的，我佩服她的洞察力，生活并不過分地輝煌燦爛，也不過分黑暗。生活還是美的，但更需要無數的人去創造美！
張海迪客觀地看待生活，發現了其內在的美，于是，便以被壓抑很久的熱情，勝過別人幾倍、幾十倍的努力，頑強地去裝飾和改變自己的生活。她學彈琵琶，學繪畫，學外語，讀各國的文學名著，她就這樣不懈地努力；她學針灸，先后治療了八千多個病人，她用對別人的服務來安慰內心。她一定流了許多汗，在學習中，在治病中，在為他人服務中。這些汗水聚集在一起，從而使張海迪這個名字閃閃發光。
她所做的一切努力，成功地證明了她自己心中的信仰，熱愛生活。
她的生命也許不能長久，她的大腦也許很快對這個世界失去知覺，但被她殘廢了的身軀喚起的熱情，足以使社會一片燦然。
我贊美張海迪，贊美她對生活執著的愛，贊美她超人的意志和信仰。
我要扔掉人們給與她的一切桂冠，而只重申我的主旨：我贊美一個熱愛生活的人！
我的生活作文600字 篇5
我眼中的生活是由美好的語言堆砌而成的，帶著愛與真情。
我眼中的生活，不乏愧疚與對不起。
我對母親總是無理取鬧。在街上若是見了什么新奇的東西，不免駐足停留。拉拽著母親的手臂央求她給我買下，母親自然是不愿的，便蹲下身揉著我的頭。軟言哄我要我不買，我哪愿意呀，一把拍開母親的手，氣得鼓起嘴大喊大叫著要買，母親見狀也來氣，轉身就要離我而去，我對著母親的背影，各種惡語從我口中蹦出，母親也沒回頭，我就跑到她面前擋了她的`路，映入眼簾的是母親哭花的臉，我突然被卡住了，淚也一下子流出，緊抱著母親不斷說著對不起，對不起母親也累擁我入懷，整個世界仿佛也安靜下來。我才知一句對不起包含多少愛與真情。
我眼中生活，不乏感激與謝謝。
午休時刻，教室里的同學忙得腳不沾地：課代表收發作業，大多同學忙交訂正，個別同學在座位上復習桌子上也堆的亂七八糟，慢慢一沓卷子與本子，在這慌亂中卻偏偏有東西要搗亂一只筆被撞下了桌，在同學腳間到處亂晃，被踢的嘩嘩作響，我出于好心將筆撿起，舉著大聲問：誰的筆啊？一位同學立馬穿過層層桌椅：我的！我的！將筆歸還后那位同學連聲說謝謝，明明只是件小事，卻得如此待遇，我也稍微有些自豪。我才知一句謝謝包含多少愛與真情。
我生活中不乏溫情與再見。
進了書店，我隨便拿本書，隨處找個地兒，慢悠悠坐下看，卻見旁邊一個小姑娘直盯我手中的書，眼里冒著光，我也不好意思看下去了，走過去將書遞給她，她也一愣，接過書不斷對我表達謝意，走時還回頭說再見附贈一個微笑。這個再見讓我心存溫意，離開書店時我學著那個小姑娘對書店店員道再見，店員回應了，笑得瞇起眼說：再見，歡迎下次再來。陌生人竟也有情，我才知一句再見包含多少愛與真情。
只要有愛在，有真情在，有美好的語言在，我眼中的生活就是春暖花開。
我的生活作文600字 篇6
不知不覺，我已經在小學度過了六年的時光了，在這六年里，發生了許許多多的事情，而即將要升入初中的我，對這六年難忘的小學生活非常的不舍。
面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶……
忘不了，那盡職盡責的王老師。忘不了那風景如畫的校園，更忘不了同在一個屋檐下，朝夕相處的同學。六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的`老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。
再見了，我難忘的小學生活，再見了，我的六年時光。
我的生活作文600字 篇7
我的生活多姿多彩，但最快樂的是書法之樂，讀書之樂和奉獻之樂。 書法是我最大的樂趣。每當坐在明亮的燈光下，處在安靜的環境中，不管我的心情如何，都會放下一切，獨自享受這書法之樂。練習書法時，我的心會非常寧靜，就像一潭井水，從來不會受到外界的干擾。 但當狀態不好或是時間不足時，我總是有些煩躁。那一潭水似乎受到了細小石子的攻擊，在水面上留下淺淺的波紋。
練習書法結束后，我的心情總是愉悅的，這種愉悅是無法用言語形容的。書法，帶給我快樂，帶給心寧靜，促使我更加努力。 讀書是我的`另一大樂趣。我喜歡在夜晚讀書，因為夜晚的空氣中總流露出靜謐。坐在床上，溫暖燈光照得書微微發黃，晚風輕輕吹著書頁稍稍飄起，我頓時進入了故事的世界。我的心會隨著故事情節的跌宕起伏而變化，情緒也會隨之變化。 書本帶給了我精神上的愉悅，讓我更加清晰的認識世界，更好發展。
贈人玫瑰，手有余香。奉獻、助人總是快樂的，回報社會、父母讓我感到欣慰。太陽初升，鳥兒在枝頭鳴叫，枝葉上還掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠，我們又走在了賣報紙的路上。 看著已經被五十份報紙撐得拉不上拉鏈的書包，我的心里不禁有一點擔憂。當胳膊上的十份報紙被一個個陌生人買走，那美麗的笑容在我腦海里揮之不去。這樣往返五次后，胳膊上留下了濃厚的油墨味，潔白的衣服也有了花紋，但心情是愉悅的。奉獻，教會了我做人，讓我更快的適應社會。 書法，讀書，奉獻，讓我變得快樂，讓我的生活變得多姿多彩。
我的生活作文600字 篇8
期待已久的暑假終于到來了！我終于可以到廈門玩啦!在我的再三央求下，爸爸媽媽早早就給我報好了去廈門的青少年夏令營。收拾東西準備出發咯！
當我們坐飛機到達廈門的時候，已經是凌晨兩點半了。我不停地打著哈欠，再看看其他小伙伴們，一個個東倒西歪，好像喝醉了酒一樣。帶隊老師便安排我們在附近賓館休息，拿到房卡后，我和同房的小妹妹迅速地擁抱了枕頭。
第二天清晨，我的精力便恢復了大半，又去四樓餐廳吃飽喝足，收拾好背包，準備今天的行程。
我們的第一站是廈門科技館，那里有各式各樣的展示品。最吸引我的是離子球，把手放上去和球內高壓靜電產生感應，在球內低壓氣體中產生放電火花，就形成一條條有顏色的光線……老師還組織我們看了一場生動有趣的4D電影，有趣極了！
第三天，我們去了夢幻水世界，那里的招牌游戲項目“大喇叭”可是很刺激的，你敢挑戰嗎?還有森林漂流、水上嬉戲……我和小伙伴們玩得不亦樂乎。有機會你們也應該去玩玩。下午，我們來到了廈門大學。校園的`道路兩旁是郁郁蔥蔥的樹木，來來往往的學生與這個校園呈現一片祥和的景象。
第四天，我們來到了光影體驗館，手機畫畫，生命樹，立體照相館，鋼管的世界……還有一個“大鳥籠”，別以為它僅僅是個裝鳥的籠子，其實是個照相的工具，站到籠子里會有兩個字“成功”投影在你身上。頓時能讓人產生渴望成功的念頭。下午，我們又坐船去了鼓浪嶼。在那里我們看到了廈門市的市樹——鳳凰木和市花——三角梅。第五天，我們坐著火車回到了鄭州，但我的心還飄在廈門，在那美麗的廈門大學里，還有那迷人的鼓浪嶼……
我的生活作文600字 篇9
馬上就要開學了，回顧暑假的生活，樂趣可真不少，不信你瞧。
一到暑假，老師就把暑假作業統統布置了下來，同學們每天都趴在桌子上拼命地寫呀寫呀，為什么?因為早點寫完作業，就可以享受后面的美好時光。我用了15天的時間終于寫完了那本大本子，每個字寫的工工整整、漂漂亮亮。
寫完了暑假作業，休息一下，看會兒書，讀書是我的樂趣之一。我把學校借的書都統統看了幾遍，還顯不過癮，就跟同學換了幾本書，繼續津津有味地讀了起來。說實話，書中的世界真有趣，我建議你們也去多讀讀書。
今年的七月份是我考級的時間，這次我考十級，也是我最后一次考級，考完這次我就可以彈奏自己喜歡的曲子了，萬歲!為了這次考級我可下了不少工夫，每天都彈奏四個小時，有時候手指都練疼了。功夫不負有心人，最終我已優異的成績通過了考試。怎么樣，夠牛的.吧!
經過父母的同意，我可以一星期能上四次電腦。上電腦干嗎?那還用說，當然是上奧比島了。我在那里交到了很多的朋友，我在那里幫助了許多的小奧比。有時，我還寫點日記，發到小學生先鋒網上，能得積分，還能得先鋒幣，用它們來裝飾我的小屋。真爽!
暑假，老爸、老媽給我報了游泳班。現在我學會了自由游泳，游得可好了。我在水里穿梭時，就像一條可愛的小魚在水里穿來穿去。在夏天游泳，不但可以鍛煉身體，還可以避暑呢!真是一舉兩得。
從8月1號到8月15號是我學習英語的時間。為了能更好的學習新概念英語，我每天早上都聽磁帶，然后預習新課。等老師教完新課，我便認真完成老師布置的作業，并且復習課文。一份耕耘，一份收獲，最終我以97分的成績通過了期末考試。
這就是我豐富的暑假生活，我過得充實極了!你們呢?
我的生活作文600字 篇10
什么是低碳生活？簡單來說，就是減少二氧化碳的排放量，低消耗、低成本、低開支的生活，近年來，隨著全球氣溫的不斷上升，學會低碳生活已經成為一種主流。作為一個發展中國家，經濟在不斷上升，人民的物質生活水平不斷提高。但這一切的背后都是以犧牲自然環境作為代價的，當你把吃不完的飯菜隨意丟棄時，你可曾想過這一粒米的背后凝聚著多少人的汗水；當開著嶄新的汽車飛馳在公路上時，有沒有想過因為這一時的'快樂，向天空排放了多少二氧化碳呢？當你洗完手，卻沒有隨手關掉水龍頭，有沒有想過一分鐘、兩小時會白白流掉多少水呢？
曾經看過這樣一篇報道，北京有個小女孩跟隨媽媽去甘肅的山區體驗生活，在那里她親眼目睹了人們為喝水，要走上十幾里的山路去挑水，為了節約水，幾戶人家共用一鍋水煮面吃！保護環境，刻不容緩！加入低碳生活是我們每個人義不容辭的責任！比如說我吧，現在上學或者回家時，都盡量乘公交車出行，既經濟又環保，我們是學生，在解題時總會使用草稿紙，一個學期下來，堆成了厚厚一摞。
其實我們完全可以節約一些，打草稿時，第一遍先用鉛筆寫，寫完之后再用藍筆寫，甚至還可以用紅筆在其上做第三遍簡單演算，三種顏色的筆，既不會影響字跡，還可以節約紙張，不失為一個好方法，在家里同樣也有節約的小竅門，淘米水可以用來澆花，這樣可以使花更加茁壯，如果是糯米水，據說還可以用來洗頭發，達到烏黑發亮的效果，洗菜、洗臉、洗衣服的水，可以聚起來洗抹布沖馬桶等，使用這些方法能夠節約不少水，其實，低碳生活并沒有我們想象中那么遙遠，每一棵參天大樹都是從一粒種子成長而來的，只要我們每人跨出一小步，凝聚起來就是一大步！
我的生活作文600字 篇11
這個世界有許多不足，如汽車尾氣會使地球變暖，地球變暖后使使南、北極的冰融化。污染的河流已經使我們飲水越來越少。隨處可見的垃圾，讓我們環境越來越差。農民伯伯也越來越辛苦，他們整日鋤禾日當午，汗滴禾下土。為什么人到太空或水下去探險要依靠潛艇、飛機和氧氣？為什么世界上要有壞人、小偷？還有其他好多好多的不美好的事情，我都想讓他們變得美好，我真希望自己是一名魔術師。
如果我是一個神奇魔術師，我會把汽車尾氣變成可以供人們呼吸的氧氣，空氣一定會清新了許多，到處都是鮮花的味道。最重要的是南極北極的企鵝寶寶們和北極熊大叔就會永遠擁有屬于他們的冰雪天地。
如果我是一個神奇魔術師，我會把廢水湖變成可以供人們引用的清澈的天然山泉水，如果水資源不足，我會在旁邊變出來一個山，山上流出清澈的天然山泉水。我會解決的廢臭的垃圾堆，我會把垃圾堆變成供農民伯伯的田地使用的.非常好的肥料，我會把一些廢鍋爛鐵變成農民伯伯使用的拖拉機或者是播種肥料的機器，給一些貧窮買不起機器的農民伯伯免費使用。我會變一種永遠都用不完的殺蟲藥，供田地上都有害蟲而買不起殺蟲藥的農民伯伯家里使用。
如果我是一個神奇魔術師，我會自由翱翔在太空，和星星做游戲，和月亮躲迷藏，再去其他星球學習，認識其他星球的小朋友們，把她們請到地球做客，讓媽媽給他們做許多好吃的。
如果我是一個神奇魔術師，我會把一些壞蛋、小偷變成像好心人一樣的善良，擁有一顆愛心。我會把所有不美好的事情變得美好，到處都是歡聲笑語，每個人和和睦睦，人和那些動物相處的很好，彼此都是好朋友。
為了這個理想，我現在要好好學習，用自己知識魔棒將所有的希望變成現實，實現我的理想。
我的生活作文600字 篇12
自從上了初中，我就如同進了傳說中的廟，寫作業、上課、吃飯、睡覺，就像那個可憐的小和尚，周而復始，任那時光飛逝，我的生活不就是這樣嗎？而誰又給我建的廟，誰把我關進了那個黑盒子？
可不就是那一群老和尚嘛！他們造出了那一套教育體制，他們把包括我在內的中國推向了一個痛苦的鏈條。
自娘胎起，家長們就開始醉心于胎教，讓我們在肚子里就不得安寧，有些家長更是被騙子騙去了幾千甚至幾萬元，在我們呱呱落地的那一刻，激烈的角逐開始了。家長們費盡心力地為我們挑選幼兒園，從幾歲就學起奧數，書法，甚至英語。更有甚者，一些家長為了那一塊小小的教育蛋糕，動輒花費數萬元！而最終那一座座大山落在了我們頭頂上，小小年紀就已經學到初中課，而看他們臉上那與年紀不相符的老成之氣，不由泛起一陣陣悲哀——那群老和尚把本該屬于我們的`童真奪走了。
到了初中就更可怕了，作業如同一座大山壓到我們頭頂，周而復始，六年過去了，身體遲緩，眼睛近視，除了一本錄取通知書，我們得到了什么？但是，一年一年過去，那條痛苦的鏈條不僅沒有停止，反而在一片罵聲中越來越快，看著那一路走來的人早已沒了個性，我的心中不禁泛起一陣悲涼。
那套教育制度已經沾滿了眼淚，可我們誰也沒有辦法。但我想，廟雖不能倒，我卻可以自己走出去，我可以讓自己在這套機制中保持自己的個性不被泯滅，更可以在這個黑暗的廟里點上一盞明燈，指引我走出這個廟。
但我相信，不久，廟是會倒塌的。
我的生活作文600字 篇13
放假了，在忙忙碌碌學習中兩天過去了，第三天上午我正在寫作業的時候，媽媽對我說：“看你這兩天挺辛苦的，今天帶你去外面散散心吧！”我一聽，高興極了，扔下手中的筆，急忙換完衣服，跟爸爸媽媽出去了。
啊，兩天不見外面就這么熱鬧了呀！馬路上各種各樣的車來來往往川流不息，路旁有許多小吃，看得我眼花繚亂，直流口水。我雙手捧著肚子對媽媽說：“媽媽，我的饞蟲在咕咕直叫呢！”媽媽會心一笑說：“那就吃個漢堡包吧！”“媽媽萬歲！”我高興的一蹦三尺高。“要是有德克士的優惠卡就好了，那樣就便宜多了。”我小聲嘀咕著。這時不知哪來一陣風把一張優惠卡吹到我腳下，真是天助我也！我連忙彎下腰拾起來和爸爸媽媽走進德克士。
一進門，一股香氣撲面而來，我的口水油然而生。人真多呀！我趕忙讓爸爸拿著優惠卡去排隊買漢堡包，我和媽媽去找座位。賺了一圈終于找到了一個座位坐了下來，我看著墻壁上畫的可口美味，真想每樣都買點，可轉念一想：媽媽掙錢不容易，還是買個小的'漢堡包吧。我想到這對媽媽說：“我現在不太餓了，買個小的漢堡包就行了！”媽媽微笑著說：“我的乖寶寶終于長大了！”正說著，爸爸端著漢堡包和可樂放在了桌上，頓時我什么也顧不得了，急忙打開合，拿出漢堡包猛一大口要在嘴里，真香啊！我美美地閉上了眼睛：吃著這美味，真幸福啊！猛然，我想到了災區的小朋友，想到了他們的貧苦，想到了他們的堅強、想到了他們依然艱苦努力的學習……幸福中的我難道不應該要更加珍惜生活，更加努力學習嗎？
回家的路上，我暗暗下決心：我的這次假期生活一定不要虛度！
我的生活作文600字 篇14
我，一個普普通通的我，已經上了六年級。
本應快樂，但，事情遠沒有我想象那么簡單。上了六年級，我們分班了，我被分到了6年2班，而在這個班里，只有一個我們原班的同學，而剩下的，全是一個個陌生的面龐。
而更不幸的是，我們排座位的時候，老師讓我和一個不認識的同學做同桌。后來，我的同桌被選為班長。再后來……我的不幸開始了，自從我和班長做同桌的那一刻起，大班長就對我說，他說：“和他做同桌，受罪去吧！”真的如他所說。第二天，我同桌發現我桌子上有個洞，還能摁動，他就把那塊板一下子就捶到桌堂里去了。然后我的塑料布被他摁碎了，接著，他又把我剛拿出來放在桌面上的書放回到我的桌堂里去，我怒氣沖天，但卻無能為力，誰叫我力氣小呢？而到最后一節自習課的時候，大家都在寫作業，我也不例外。忽然聽到我同桌的聲音：“借我作業抄抄吧！求求你了！劉金姍學習最好了！你看今天老師都把你的名字寫到黑板上不讓擦了呢！不就是因為你學習好嗎？你看，我來向你“學習學習”！借我看看吧，馬上就還你……”
他一邊說一邊把手伸向我的作業本，啊，我的`作業！不要啊！但我終究無能為力。后來，他每天的前七節課給我搗亂，最后一節課好聲好氣的向我要作業。而放學的時候，因為他是班長，所以晚上要留下來鎖門，正好輪到我做值日的時候，會發生這樣一幕：班長被用來掃地的條掃打的連滾帶爬，而這時誰干的呢？當然是我們這幫女生啦！但是這位大班長記吃不記打！第二天該搗亂還搗亂，還是抄作業，無可救藥！
難道，這就是我的六年級生活嗎？
我的生活作文600字 篇15
“鈴鈴——”鬧鐘適時地響了起來。“北京時間，早上七點整！”我對自己說。然后打了個大大的呵欠，極不情愿地爬起來。看到那張寒假生活計劃表，嘆了口氣。“我才不是形式主義呢！我這次一定會按照表上的規定，堅持到底的！”耳邊回想起幾天前我親口說的話，一股斗志頓時涌上心頭。“堅持，不就是堅持嗎，我一定要堅持下來！讓全世界看看我已經脫胎換骨了，才不是只會搞表面文章呢！”說著，我蹦下床，套上上衣，洗漱完畢，就按表上的規定背起古詩來。
“八月秋高風怒號……”然后，聽見隔壁父母的竊竊私語：“這次真不錯，還堅持了這么久了呢！”“就是就是，我以為她又得……”
而此時我的臉龐猶如一朵向陽花，綻放著明媚……
面對“錯了就錯了，干嘛不敢面對！”媽媽的話沖擊著我的`聽覺神經。我厭惡地捂上耳朵，說“聽不到，你說什么我聽不到！”
媽媽氣呼呼地走了，我邊咳邊想：“如果不是我那么固執地不穿外套，就不會感冒了！可為什么在媽媽指責我時還不承認，是不敢面對自己的錯誤，還是仍不相信自己錯了？”
想啊想，想了好久，沉沉的睡著了，恍惚聽見媽媽幫我蓋被子，我說：“媽媽，其實真的是我不聽話，是我錯了！”然后，翻了個身又睡了過去，這一覺，好甜。勇敢面對，其實并不難！
感謝“謝謝哦！”“沒事！”她笑著說，一臉開心。原來說“謝謝”真的會讓別人愉快，平時自己怎么忽略了？我在心里暗暗自責。想著那次我幫她時，她對我說的“謝謝”，我才明白，生活中充滿了感謝，生活也教會我感謝，謝謝生活。
生活的夜空中，我擁有的星星真的很多。星的閃亮是夜的黑暗賦予的，我學到的，是生活教會的！
我的生活作文600字 篇16
我的快樂中隊生活我參加了一個快樂、和諧、友好的中隊生活，這個中隊給我帶來了興趣和理想，這就是我們的“成長快樂中隊”。我們的中隊會經常舉行一些集體活動，比如說：歌唱比賽、演講和舞臺劇等等一系列活動，讓別的班級羨慕不已。中隊生活中，最讓我難已忘懷的是有一次的歌唱比賽。
那天，天氣十分晴朗，到下午第二節課時，我們的班主任陳老師帶領我們來到大操場上舉行了一場別開生面歌唱比賽，中隊分成了五組，我們組表演的歌曲是《童年》，經過大家的齊心協力，唱得十分成功！那一次歌唱比賽后，我久久不能忘懷這次的中隊生活，因為我懂得了幾個道理：第一，歌聲比什么語言都更加響亮更加感人。第二，歌聲還能表達當時的心情，只要你選擇合適的歌曲，放聲唱出來，唱出自己的感受，別人就能知道你是開心還是傷心。總之唱歌能表達你的喜、怒、哀、樂。第三，唱歌其實與寫作文也有關系的，可以表達自己的情感，寫作文時參進自己的生活情感，加上故事背景，人家看起來更能理解。《童年》這首歌一看便知道描寫的是童年生活。第四，唱歌是可以用來治病的`，心情不好時聽些歡快的歌，能使煩躁不安的心平靜下來。我在五年級下冊的語文書里看到這樣一段話“歌聲似乎比什么語言都更響亮、更感人，不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑。”這一段話真是特別合理，因為歌聲能打動人的情感，你唱得是十分歡快的歌，那么聽者會跟著心情輕松，如果你唱悲傷的歌曲，聽者也會隨著你的歌聲傷心落淚。
所以，我十分支持這項活動參加這樣的活動能提高我的唱歌水平，還可以拓展知識面，更能鍛煉人的情操，我愿意多參加，勤參加。參加這樣的活動真是一舉三得啊！
我的生活作文600字 篇17
盼望著星星和月亮終于盼著我期待已久的暑假了。當我離開學校時，我想到一只鳥從籠子里出來。我覺得一切都很完美。
第一天，我習慣早起。以前，只要我每天早上都在一起，我就想看到燦爛的陽光，我會感到快樂。每天早上，當我一起起床時，我都迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，傾聽鳥兒的歡呼，聞草的芬芳，感受涼風，看著路上的行人。我的心充滿了幸福。但是每天我上學的時候，我都沒有心情享受新鮮空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草地向我點頭。在這個時候，我發現了一個火球在東方的天空在某個時候。火球是耀眼的紅色。完美的'一天也開始了。
在最初的幾天里，我是如此的快樂和自由。對每天必須交的作業沒有限制，沒有每天被叫到辦公室接受批評的痛苦，也沒有每天黎明前起床以免遲到。感覺真好。
每天醒來時，我都看電視和玩電腦。每天都是這樣，但剛剛過了十多天的暑假，我就開始期待開學了。這與期待之前的假期正好相反。此刻，我覺得學校生活更有趣。你應該明白我的暑假是平和而輕松的。它是如此沉悶，就像玻璃杯里的一杯開水。透過玻璃杯，你一眼就可以看到它只是一杯開水，沒有一杯紅酒的想象。
我花了三天兩夜的時間終于完成了四個家庭作業。接下來我該怎么辦？
我期待著開學，期待著回到教室和我們的大集體。但是我必須每天黎明前開始上學。我在學校和家里過著兩點一線的生活，為了上學沒有時間吃早餐，我不得不整個上午都餓著肚子。暑假真是令人愉快又令人擔憂。
我的生活作文600字 篇18
日復一日，我的生活平淡又令人快樂。
清晨，凝著飽滿露水珠的窗沿上，馬上就要成股地流下，窗外的天空是一片黑蒙蒙，籠著一層涼爽的清香，在這窗內，八個女孩從睡夢中睜開了雙眼，輕輕打開那盞掛在房頂上的白熾燈，房間里被照得通明，我們從此開始了一天嶄新的生活。洗洗漱漱，在脖子里堆上一大坨圍巾，哈著暖暖的熱氣，我們站在碩大的操場上等待著那一聲令下的哨子聲。望一望東方，一輪又大又圓泛著金光的.太陽還不曾從高樓大廈的遮掩下露出額頭，西方的天空上還有淡淡的月影沒有褪去。
早早的清晨，我們已經在運轉著我們的身體。從餐廳走到教室，呼吸著分外清新的空氣，享受著大自然給予的寧靜。走進教室，彌漫著一陣陣的書香和靜謐的氣氛，我就這樣開始了一天的學習。每位上課老師懷抱著書本，陸陸續續地疾走在走廊上，進進出出教室的同學們讓整個學校看起來像是一個忙碌的商場老師在講臺上張大了雙眼，專注地講述著難度漸漸增強的知識，或許有些不理解，但這就是一個初三學生的生活，留在腦海中的問題在下課鈴向后便會有幾個同學向著老師的方向從不同的座位簇擁而上，爭先舉起自己手中的書卷，在爭前爭后的競爭中不知不覺地就又學到了很多的東西，仿佛往自己的身上批了一件知性的大衣。
雖然忙碌，卻也有起有伏，這樣的學校生活，有喜怒哀樂、酸甜苦辣，有回憶，有意義。每天能夠同自己的好友行走在諾大的校園中，與不認識的同學擦身走過后微微一笑，所有的人都仿佛被牽扯在一起我的快樂生活，從不曾感到遙遠。
我的生活作文600字 篇19
一陣陣秋風吹落樹葉，美麗的秋天來臨了！
她像一位服裝設計師，把精心設計的金色大衣給了大地媽媽，把五彩繽紛的服裝給了果樹弟弟和菊花姐姐？？？？
秋天是一位仔細的媽媽，她來到森林中，看見了層林盡染的大森林和正在玩耍的小動物們。于是她關心地對小動物們說：“孩子們，別貪玩了，快點做好準備，冬天快要來啦！”小動物們頑皮地點了點頭，一哄而散地各自去準備了。它們有的忙著去挖洞蓋新房子，想在冬天睡大覺；有的忙著往家里搬各種糧食，準備冬天不出屋子就可以吃到香甜的食物；還有的開起了秘密會議，研究什么時候起飛去南方過冬。
科天也像一個小姑娘，她坐在松樹的枝杈上，像一陣風一樣蕩起了秋千。她非常喜歡這棵參天大樹，心想，松樹爺爺一定幾百歲了吧？可是無論多大的風他的葉子都牢固地抓著樹干，一點也不像其它的'樹木落葉滿地呢。可是無論秋姑娘怎樣追問原因，松樹爺爺都微笑不答。秋天創造了美好的一切，美麗的秋天天高云淡、金秋時節，各種果樹向我們獻上了甜美的果子，果子微笑著向人們招手，迷人的稻海在秋風中泛起層層波浪，田野里清香四溢；人們的臉上滿是豐收的喜悅，開著各種農用機忙著收割和播種；家里的小貓、小狗、小羊也不甘示弱，望著院子里小山一樣高的稻谷、玉米、高粱，左一圈、右一圈展開了“腳印繪畫大賽。”只有怒放了整個夏天的花兒們像和誰賭氣似的垂下了頭，但是多姿多彩的菊花姐姐們卻微笑著盛開呢。多么美麗和豐收的秋天啊！秋讓我們知道只有在春天付出汗水和勞動，到秋天才能換來甜美的果實。
我的生活作文600字 篇20
今天，我們在教室里舉辦了一個特殊的慶元旦的活動——“我的生活我自理”，這是為了紀念在大陳島生活了很久的墾荒英雄們。他們在一個艱苦的條件下，不辭辛苦堅持著為國家創新和改變。他們的堅持不懈讓我想起了一句話：艱苦創業，奮發圖強。無私奉獻，開拓創新。
今天上午，老師早早地來到了教室里面，宣布今天的活動主題。同學們在黑板上畫了五花八門的圖案，在窗戶上裝飾了氣球，彩帶把我們的'教室裝點的喜氣洋洋的。我在老師的課件上了解到墾荒英雄們的開荒歷程，大陳島從一個荒無人煙、寸草不生的廢墟變成了一個人人都想要去的度假的旅游勝地。這就是這些墾荒英雄努力的成果。
接下來，我們進行了趣味游戲，第一輪比賽是釘紐扣，比賽的規則是在一分鐘之內，誰能釘的紐扣更多，那么誰就獲得勝利。我拿起一卷針線，用剪刀把一卷針線給剪斷，穿針線是一個非常細致的事情，需要我們全神貫注才能做好。我細心地把針線穿進針孔里面，再把紐扣放在布的底下，再繞上幾個圈，再把針給瞅了出來，一塊紐扣就這樣大功告成了。
讓我印象最深刻的一項活動就是包湯圓。老師給我們每個人都發了一個手套，再給我們發了黃色的、紫色的面粉。先把面粉弄成一個個小球，再把它壓扁，接著把芝麻餡給滾成小球，然后把它放進面粉里面，最后把周圍多余的面團，包在芝麻餡上面，放在桌面上滾上幾個來回，這樣珍珠般可愛的小湯圓就誕生了。熟能生巧，我的湯圓做得一個比一個好，這讓我成就感十足。
大陳島的一切美好，都是源于墾荒英雄們的辛勤工作，我們也應該學習他們獨立自強的精神，用自己的雙手創造美好的明天。
我的生活作文600字 篇21
有一個孩子，她有一個姐姐，已經大了，她還在念初中，她的媽媽非常偉大，但家庭條件很差，以至于她姐姐壓力太大，沒考上高中。他們一家人嘗過的酸，甜，苦，辣，咸別人是無法嘗到的，她們倆姐妹很努力的讀書，她們的愿望是長大以后能報答大人的養育之恩，和親人。我希望她們的愿望能夠實現，我為她們祈禱。
還有一個女孩，她的家庭條件依然不好。她跟我說過這樣的話：有一次，她的褲子爛了，然后就被別人指了出來，她很要面子，那是尷尬的氣氛讓她呼吸急促，好像走在一個極度缺氧的.環境中，難以呼吸。然后，她靜下來，對他們說：我長大以后，會有無止境的名牌衣服，而且是別人買不到的衣服，所有用的東西都會是無窮無盡的，還會讓我的家人同樣的富裕!我相信，她會做到的。
還有一個女孩子，她跟我是同班同學，她的爸爸掙錢，哥哥姐姐都已經成家了，一家中她最小，最幸福了。她過著比前兩個同學都好一萬倍的生活。她的花銷，衣服，用品等等都很是充足，她還邊用邊扔，說她生活在那樣的家庭很痛苦，但對于前兩個孩子來說，那是比白糖都甜的生活，她們想要過那樣的生活有多難啊!
我的一位老師曾經說過：只靠家里的孩子，或許不成器，或許成器，但成的是小器。
我想，生活就像一杯酸，甜，苦，辣，咸混在一起的水，里面藏著別人意想不到的味道，有別人嘗不出的苦，也有別人嘗不出的甜。我希望所有的人都應該對自己美好的生活感到知足。不要像老人說的一樣：身在福中不知福。常言道：知足常樂嘛。
哎，生活啊，你是一杯比咖啡豆苦的東西呢，還是比糖果都甜的東西呢?你是世界上最奇妙的東西，苦中有甜，甜中有苦。
我希望所有的人都熱愛生活!慢慢品味生活!改變生活!
我的生活作文600字 篇22
在生活中，有過開心，有過快樂，也有過傷心，也有過痛苦，但是永遠讓我們記得的是快樂的時候。屬于自己的快樂的生活。 快樂的生活，無非不就是，在生活中每天都快快樂樂，沒有煩惱。也希望沒有傷心難過，這樣的生活是我們每一個人都向往的。
快樂的生活，會讓自己高興，快樂。但是現實的生活中，需要我們細心的去發現，去發現我們自己的生活中的快樂。 快樂的生活，就是讓自己每天都開開心心，快快樂樂，這也許是快樂生活的定義。其實，每一個人都有屬于自己的快樂生活。當每天遇到難題，當自己努力解決，自己會很高興，很快樂，會覺得生活如此快樂。而真真正正屬于我的快樂生活是學習，每天高興的去上學，因為自己是去學習新知識，這無疑是開心快樂，因為當自己真正發現學習的真諦的時候，會感覺到是如此快樂。成為了自己生活中的快樂，由此自己的生活就變得很快樂。找到真正屬于自己快樂的生活，從此，每天的學習讓自己快樂高興。
可能，自己的.快樂生活，就是每天做讓自己快樂的事情，讓自己開心快樂。才學習的過程中也會有很多的問題，有時這些問題會讓自己變得不快樂，不開心。會時時對學習厭煩，可能會讓自己傷心難過。當傷心難過的之后，會有兩種選擇，一種是開心快樂，另一種是依舊是傷心難過，如果讓自己去改變，結果肯定會是開心快樂的。當自己真正的努力去解決問題的時候，會感到很開心，很快樂。可能快樂來臨時不容易，而是，重要的自己細心地發現生活中的快樂，去尋找快樂。 去努力發現生活中的快樂，讓自己的生活快樂。找到屬于自己的快樂生活。
我的生活作文600字 篇23
今天是星期四，經過一周的初中生活，后天就可以放假了。該給我的假期加點什么精彩計劃呢?我坐在椅子上冥思苦想著。對了!，我從抽屜里那出一張紙，馬上就列好了我的計劃：
周六，做完作業;星期天，9:00看動畫片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃飯;13:00看《漫天下》;15:00去跳繩;16:00—17:00打游戲。
“哈哈”，我報著我的“精彩”計劃美美的睡了一覺。第二天，我哼著小曲來到學校上課。上午，一切都在我預料之中發展著，周六的計劃已完全可以實施了。可是到了下午，唉......
第一節是數學，老師給我們講完課后，發表了一通話：“同學們，你們已經是初中生了，所以作業自然也就多了。回去把練習冊、課時作業做了。”“可是老師，你已經給我們布置過。”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉意”，就被老師那雙舉起來的“令牌”給嚇住了。“上午那幾道題也算作業嗎?不過是‘小菜’，這上的才是‘正餐’。”然后老師就風塵仆仆的去了。揮一揮雙手，帶走了我的第一個計劃。
第二節是英語，同上次一樣，英語老師也帶走了我一個計劃，送來了一份“正餐”
接下來的語文、歷史......
放學了，我緩慢的.走在回家的路上，手里拿著剩余的最后一個美好計劃。回到家，我從書包拿出作業，準備為最后一個美好計劃而奮斗時，爸爸滿面春光的向我走來:“女兒，看，這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書，怎么樣?可不要辜負了我喲!”“什么!”
晚上，我做著作業，看著那張報廢的計劃，唉。別了，我的動畫片;別了，我的乒乓球。別了，別了!
唉!我的初中生活真無奈......
我的生活作文600字 篇24
名人高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”因此，我也特別喜歡看書。我家的藏書很多，疊起來都比我高了！種類也很多，有故事類，有小說類，還有很多很多……是它們讓我懂了許許多多的知識，是它們讓我的.作文水平如竹子一般節節高，是它們讓我懂得了一個個深刻、鮮明的道理；是它們讓我明白了怎樣寫小說。
去年我生日的那天，媽媽說要送給我一套世界名著——《西游記》。我聽了，欣喜若狂，迫不及待地找媽媽要書。中午，媽媽買回了我盼望已久的精神食糧。我捧著書馬上就跑回書房如饑似渴地讀了起來。
我在書的海洋里遨游，在書的藍天里翱翔，不知不覺兩個小時過去了。我一看手表，喲！快上課了！我馬上背上書包就走了。只聽見奶奶在后面喊：“你還沒吃飯呢！快點回來！”我頭也不回地說：“沒事，上學要緊！”說著，我就飛快地往學校跑去。到了晚上，我以最快的速度寫完作業。就急忙抽出那套書，津津有味地“啃”起來……
轉眼間，已經是十點多了。沒辦法，我只好放下書，依依不舍地睡覺去。我躺在床上，心思還沉醉在剛才那本書的懷里，翻來覆去，就是睡不著。我想到了一個“兩全其美”的好辦法。我假裝睡著了。“偵察兵”——奶奶果真來了。還好，我裝得很像。奶奶走后，我一個鯉魚打挺，從床上蹦了起來。我躡手躡腳地走進書房，小心翼翼地抽出那套書，如獲至寶地看了起來……
我很喜歡看書，也因此受益匪淺。我可不是書呆子哦！正因為我活學活用，老師才讓我當主持人。我還會寫詩、寫小說呢！
這是我付出汗水的收獲啊！
啊！是書豐富了我的生活！
我的生活作文600字 篇25
陽光明媚，綠柳成蔭，明明成韻。校園里的花朵竟相開放，我的心花也隨之綻放。
當我呼吸著新鮮的空氣，認真感受每一時刻，我感覺生活中的一切竟是那么的美好。
在生活中，我們時常會遇到困難和挫折，在你痛苦的時候不妨把眼睛閉上，拋掉一切煩惱，竭力感受生活的美好，你的心靈會得到慰藉，你冰封已久的心會霎時融化，燃起希望之火，你會感到生活的溫暖。當你的心情煩躁時，向花兒傾訴你的心事，你會被它的微笑所感染;當你愁眉不展時，不妨仰望藍天，你會被它那包容一切的廣闊的胸襟所折服;當你舉棋不定時，不妨尋覓一片綠葉，你會從它的新綠中獲得啟迪。
生活中的`快樂無窮無盡，關鍵在于你是否善于發現，是否善于感受。愿大家都能感受到生活的美好，每天都有好心情。
感受調味盤里的味道
生活中我們會感受到許許多多不同的味道，而這些味道讓我回味無窮，難以忘記，并且讓我在這些味道中慢慢成長。
一次考試的失利，讓我感受到生活的苦澀，也正是因為這種苦澀，讓我永遠記住這一刻，讓我永遠改變這一刻。
一句溫馨的話語，讓我感受到生活的甜蜜，它是在痛苦中的一棵救命草，它會讓所有人得倒它，擁有它，因為它是無私的。
一件感人的故事，讓我感受到生活的酸辛，它使我們感動，它使我們流淚，它讓我們感受到父母之間的友情，親戚之間的親情……
它會使我們永遠記住。
一杯無色無味的水，讓我感受到生活的平淡，一個沒有作為的人，他(她)的人生道路平平淡淡，沒有色彩，也沒有激情，更沒有歡樂與痛苦，平平淡淡的生活是許多人們想過的生活，但是這樣沒有激情的生活，那會有
我的生活作文600字 篇26
書，全世界最寶貴的精神財富；書，全世界最神奇的寶藏；書，全世界最可口的糧食。書，刷新著我的生活！
莎士比亞曾說過，“書是全人類的營養品”。可謂書之重要性。它可以改變一個人的性格，甚至可以改變一個人的前途。最早讀書的時候是在剛上幼兒園的時候，那時媽媽給我買了一本漫畫版的《安徒生童話》，我還不認識字，所以只能看著圖畫來欣賞一個個動人的故事。我如癡如醉地讀著，就好像自己來到了童話的世界里。在這個世界里，有歡樂，也有悲傷，就像一個水晶球一般，有時明亮，有時黯淡無光。在書中，我為賣火柴的小女孩感到同情；為丑小鴨變成天鵝感到興奮；為愛穿新衣服已經成癖的皇帝感到可笑。童話刷新著我的生活！
在小學階段，我閱覽了不計其數的.作文，這些看似渺小的作文其實為自己寫作打下了重要的基礎。在讀作文的同時，可以摘抄一些優美的詞語和句子，拿起筆來圈圈畫畫，已便能試著在自己的文章里運用。作文刷新著我的生活！
上了初中，我漸漸的開始喜歡上了讀名著，有中國的，也有外國的。書中的故事情節常常使我沉醉在其中，不知白晝黑夜。這些名著仿佛是名人們用智慧凝成的結晶。，在書中，我仿佛在與名人們面對面的交流。書中也有一些人物優秀的品質值得我去學習，如：孫悟空的機智勇敢、諸葛亮的一片忠心、魯濱遜的頑強和安妮的樂觀心態。名著刷新著我的生活！
正如革命家、理論家孫中山所說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”讀書可以豐富我的生活，同時也在刷新著我的生活！
我的生活作文600字 篇27
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實；玩的更開心！
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了！
由于上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因為我太粗心但為什么這個毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難！去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！
這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿高興的呀！我們沒有理由去憂慮！我很高興，高興的像一只小鳥，能在藍天上自由地飛翔。
通過寒假，我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎？復習其實是一件很高興的.事情，以前我非常討厭復習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜愛復習，復習能給我們帶來高興！高興就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲！
我喜愛寒假，喜愛擁有高興，寒假里的我總的說就是一個高興的我！
我的生活作文600字 篇28
網絡改變了我的生活。
一次，我去福州參加頒獎儀式。媽媽直接自己開車，還順路帶了另外幾個去頒獎的同學。一條條路縱橫交叉，方向感本來就很差的媽媽迷路了。我眼睛目不轉睛地盯著車窗外的景物，感覺好似一直在兜圈圈。大家都心急如焚，這時媽媽把車上的導航打開了。怎么前進，怎么拐彎，哪里不能走，哪里有違章拍照，導航都一一提醒。在以前的時代，沒有導航只能靠自己認路，要是迷路了，那就真沒辦法了。現在有導航“神器”，經過一路波折，我們總算到了頒獎大廳。
來頒獎的.人如一股奔流的泉涌，從大門口一直溢出到門口的停車場。置身在人群中分不清東南西北，仿佛一個不留神就會走失。想什么來什么：一個隨我們來領獎的孩子，莫名其妙消失在人群中。媽媽的表情凝重起來，死死地握緊我的手，生怕我也會走丟。她眼睛掃視四周，一直尋找那個孩子。人漸漸散了，場上的人流像被一個瓶子裝起來了一樣，一下子少了很多，可還不見那個孩子的蹤影。媽媽一下子想起了什么，急忙聯系她的手表定位。這真方便，一下子就找到了她。如果是在以前，那就沒這么方便了，還需要通過廣播互相轉告了，麻煩極了。
領完獎之后已是正午時分，要自駕回去可能會到下午兩點多。我們決定就地吃午飯，但還不熟悉福州的我們該怎么解決吃飯的問題呢？我們打開手機，查找附近有什么飯店，很方便一下子跳出了許多選項，各種各樣的飯店顯示在手機上，給我們多重選擇。就這樣，午飯愉快地解決了。
這次頒獎讓我深深地體會到：網絡改變了我的生活。
我的生活作文600字 篇29
當凌晨1點時，你會發現你的菜瓜被偷了兩個；凌晨2點時，你會發現你的水果被偷了仨；凌晨三點，你會發現你的車被人貼了條。哈哈，這就是我們這些QQ迷們的生活！
QQ之“小偷”生活
“啦啦啦，啦啦啦，我是偷菜的小行家。不等天明就去偷菜，一邊偷，一邊笑，今天的收獲實在是好，不大一會兒我都偷了一大包。”清晨，我剛穿好衣服，就立馬開始了我的“小偷”生活。我用迅雷不及掩耳的速度打開了我的電腦，直奔主題——QQ農場。打開一看，哇塞！太好了！那么多西瓜等我收呢。
我從這個好友那里偷來了兩個石榴，從那個好友那里偷到了三個瓜。哼！誰叫你們平時來偷我的菜呢。哈！我又可以把偷來的東西換成錢花了！哎呀，不好！快跑呀，狗要咬我了！
QQ之“釣魚”生活
“啦啦啦，啦啦啦，我還是個釣魚的小行家。”今天我準備去魚塘釣魚。我拿著漁具坐在了魚塘邊上，正準備釣，不好！我身子一傾，掉到了河里去，我隨機應變，那就來個摸魚大行動吧！
QQ之“交警”生活
“啦啦啦，啦啦啦，所有小偷被我抓。今天我來當警察。”你的車違反交通規則了，罰款！唉唉，你這個車敢撞我，罰重款！你偷了人家的瓜，罰款，坐牢！你看我當警察多自在呀！可是，因為我亂貼條，我就告別了警察生涯。
QQ之“地主”生活
現在，我可是個小地主，你若不聽話，看我不抽你！這里的地主可不是我的`地多，而是因為我喜歡斗地主。因為我的水平高，總是把同學們贏得一塌糊涂，于是我錢多的沒地兒放呀！要不你來幫我看錢吧！呵呵，斗地主真有意思！
看，我們這些QQ迷們的生活就是這么豐富多彩，你不妨來試一試吧。
我的生活作文600字 篇30
像變魔術一樣，我是個時大時小的人。
在我看來，我已經長成一個大姑娘了。可在大人的眼里，我有時候很大，有時候很小，搞得我莫名其妙：我到底是大還是小？
星期天早上，我去看望奶奶。到了奶奶家，我輕輕地推開房門，悄悄地往里面瞅了瞅，只見奶奶正躺在床上不停地咳嗽。我連忙走進屋里，輕輕地幫她揉胸口，又把她扶起來，倒了一杯水讓她慢慢地喝下去。奶奶的咳嗽漸漸地停了下來，她拉著我的手高興地說：“這孩子，真的'長大了！”
奶奶說我長大了！走在回家的路上，我快樂地哼著歌兒，覺得天更藍了，云更白了，連太陽也在沖我笑呢！回到家，我看到媽媽正在掃地，就興沖沖地跑過去說：“媽媽，讓我來吧！”媽媽笑瞇瞇地說：“乖！你還小，掃不干凈，到別處去玩吧！”我忙爭辯說：“不，剛才奶奶夸我長大了呢！”媽媽搖了搖頭說：“那是奶奶哄你玩呢。”媽媽的話猶如一盆冷水，澆得我從頭涼到腳。難道奶奶真的是在哄我？
中午，爸爸要上班去了，臨出門前囑咐我：“容容，你已經長大了，在家要管好你自己，不要再到處亂跑了。”一聽到爸爸說我長大了，我興奮地大聲說：“行，你放心去上班吧！”爸爸笑著出了門。
吃過晚飯，我正在做作業，客廳里傳來爸爸媽媽一陣陣嘆息聲。我走過去問：“媽媽，怎么了？”媽媽看了看我，說：“唉，你還小，這些事你不懂。”我說：“中午你們不是說我長大了嗎？”爸爸生氣地說：“說你小，你就小，快去做作業！”
你們瞧，就像變魔術一樣，說變就變，我這個人一會兒大一會兒又小。你們是不是也一樣？
我的生活作文600字 篇31
“一二三四五六七八……”喇叭里傳來陣陣充滿活力感的音樂，這是干什么呢?原來是林州市第一實驗小學五年級的同學們在操場上抖空竹。
空竹是中國傳統體育項目，這次我們五年級的學生要代表學校參加林州市全民運動會開幕式，表演的項目就是抖空竹。別看是一個小小的空竹，要想抖出精彩可得花費功夫呢!我們每天在大課間和放學后都要在操場上排好隊形加強練習。盡管烈日炎炎當空照，可我們按照老師教給的動作要領專心致志地練著，一遍兩遍三四遍，豆大汗珠滾下來，同學們卻絲毫不受影響。此時此刻，我們心中想的全是“不破樓蘭誓不還”!一定要把空竹抖好，在全運會開幕式上一展一實小風采!
由于時間緊任務重，為了能不折不扣高質量完成這項活動，每天天剛蒙蒙亮，大部分人還在熟睡，而我們五年級的師生早跟夢婆婆告別到校練空竹了。你聽，口號聲、空竹聲、指導聲響成一片，好不熱鬧!功夫不負有心人，你看，整齊的隊伍，統一的'服裝，伴隨著音樂的節拍，同學們手中的空竹時而“金雞上架”，時而“帶線上拋”，時而“回頭望月”，時而“蜻蜓點水”……嫻熟的動作如同行云流水般自如，得到了校領導一致的肯定。
經過這段時間抖空竹，我從中悟出了許多道理，受益匪淺。一個小小的普通的空竹經過排練可以變出許許多多的花樣，那人生呢?是不是經過歷練也可以演繹出人生的別樣的精彩呢?當空竹的繩子纏結時，你急不得躁不得更丟不得，只有耐心解開方可繼續抖下去，學習生活中何嘗不也是如此?遇到困難溝坎時，你逃不掉躲不掉更推不掉，只有靜心解決才能繼續向前行!
我的生活作文600字 篇32
時光在流逝，我的小學旅途即將過去。我將迎接人生的第二頁——初中生活。小時候，我常常看到六年級的哥哥姐姐正要畢業上初中，我以為是一件很開心的事，就十分羨慕他們。而今天，卻輪到了我。而我的心理和以前卻恰恰相反，心里有點難過，我就要離開這親切，可愛的母校，離開我們情同手足的同學，離開可親可愛的老師，離開我們六年來天天進出的校門了。
還記得當爸爸，媽媽領著我第一次走進這扇大門時，我感到是那樣的陌生，神秘。今天，我們就要走出這個校門了，看著老師那雙深情的眼睛，看著一起經歷六年風風雨雨的同學們，我戀戀不舍童年的歲月是在這陌生而又溫暖的校園度過了。令我留連忘返。
那明亮的教室，雪白的墻壁，黑板報上寫著我們燦爛的理想。班隊會上，我們都成了小演員，毫不約束自己那頑皮而又富有創造力的天性，在自己的舞臺上炫。記得那是一次六一兒童節，小演員陳志鵬，小楊靜在教室里表演小品——《圓夢》。他們兩個一唱一和，配全得十分默契，他們把小品里的'人物表演得栩栩如生，像真的小品演員一樣。一陣陣歡笑聲在教室里此直起彼伏，多么有趣的六一兒童節呀！
無論是辦黑板報，還是模擬考試；無論是開運動會還是數學競賽；無論是唱歌還是跳舞，還是游山玩水……此時此刻，全都涌上了心頭，叫我百般留戀。
在小學的六年生活中，有老師的諄諄教誨，有同學們的互相友愛；有取提優異成績的歡樂；也有做錯事時的懊悔；平靜中有沸騰，歡鬧中卻又有平靜。
這六年的生活，就像一片金色的沙灘，每一次低頭尋覓，總能夠找到一個個美麗的彩色貝殼。
我的生活作文600字 篇33
每次晚上一回到家，房間總會被鐘點工理得干干凈凈、整整齊齊、一塵不染，桌上的一堆東西也不知被藏到哪兒去了，地上的袋子也消失了，怎么翻都找不到。遇到這樣的情況，我總會生氣地叫老媽，媽，快幫我找東西，怎么找也找不到！可老媽總是沒好氣地說：自己找，誰讓你亂堆放！我非常郁悶，開始瘋狂地尋找，可就是找不到。我急了，以哭相逼，老媽只好幫我一起找，掘地三尺才找到想找的書或者文具。每到這時，我就抱怨：鐘點工這樣整理不好，別讓她整理我的房間。可老媽卻無奈地回答：誰叫你的房間這么亂！哼！我不服氣，心里卻一直說：我的地盤我做主！
我平時的穿著也通常是老媽說了算。我跟別的女孩子不一樣，我喜歡運動、休閑系的.衣服。可老媽卻總是嘮叨：你看別人都穿得這么淑女，你每天穿得像個女漢子，老穿同樣的衣服，別人會以為你媽沒給你買衣服的。我每次都要對她費一番口舌，我就是我，每個人都會有不同的風格，如果每個人都穿一樣的衣服還有什么意思？她使出必殺技如果你不穿，你就別想眼看拗不過，我經常是糾纏再三后，從了她，私下里卻嘀咕：憑什么要聽你的？我要自己做主。
我置辦文具也倍受老爸限制。我喜歡求老媽帶我到一家日本品牌的文具店買文具，但老爸可能是因為愛國，拒絕給我買。可那家店的東西確實不錯，就是有點小貴，近期我剛剛去了一次，是趁老爸出差時買的。我挺反感老爸這樣的做法，我認為只要東西好，就可以購買，憑什么限制我？
平時，我的生活大部分由老媽打理，包括我玩ipad的時間也由老媽控制，她還常拉我去我不想去的地方，連出門都要報告，對于安全問題她比誰都要嘮叨。為什么對小孩這么不公平，沒有一點自由，沒有一點自我做主的權利？我抗議！
我的生活作文600字 篇34
什么是低碳生活？簡單來說，就是減少二氧化碳的排放量，低消耗、低成本、低開支的生活，近年來，隨著全球氣溫的不斷上升，學會低碳生活已經成為一種主流。作為一個發展中國家，經濟在不斷上升，人民的.物質生活水平不斷提高o但這一切的背后都是以犧牲自然環境作為代價的，當你把吃不完的飯菜隨意丟棄時，你可曾想過這一粒米的背后凝聚著多少人的汗水；當開著嶄新的汽車飛馳在公路上時，有沒有想過因為這一時的快樂，向天空排放了多少二氧化碳呢？當你洗完手，卻沒有隨手關掉水龍頭，有沒有想過一分鐘、兩小時會白白流掉多少水呢？
曾經看過這樣一篇報道，北京有個小女孩跟隨媽媽去甘肅的山區體驗生活，在那里她親眼目睹了人們為喝水，要走上十幾里的山路去挑水，為了節約水，幾戶人家共用一鍋水煮面吃！保護環境，刻不容緩！加入低碳生活是我們每個人義不容辭的責任！比如說我吧，現在上學或者回家時，都盡量乘公交車出行，既經濟又環保，我們是學生，在解題時總會使用草稿紙，一個學期下來，堆成了厚厚一摞。
其實我們完全可以節約一些，打草稿時，第一遍先用鉛筆寫，寫完之后再用藍筆寫，甚至還可以用紅筆在其上做第三遍簡單演算，三種顏色的筆，既不會影響字跡，還可以節約紙張，不失為一個好方法，在家里同樣也有節約的小竅門，淘米水可以用來澆花，這樣可以使花更加茁壯，如果是糯米水，據說還可以用來洗頭發，達到烏黑發亮的效果，洗菜、洗臉、洗衣服的水，可以聚起來洗抹布沖馬桶等，使用這些方法能夠節約不少水，其實，低碳生活并沒有我們想象中那么遙遠，每一棵參天大樹都是從一粒種子成長而來的，只要我們每人跨出一小步，凝聚起來就是一大步！
我的生活作文600字 篇35
微風拂過，樂聲倘佯。青草舞動，樂花永香。
我的生活里有一位特殊的朋友，是它讓我的生活變得有些不一樣，它就是音樂！我的生活里不能沒有它，它成了我形影不離的好姐妹。起床時，我會聽著歡快、清新的音樂從睡夢中蘇醒，時不時還會跟著唱上幾句。睡覺時，音樂陪我入睡，我總是能很快地睡著，音樂就成了我的催眠曲……總之，我幾乎所有的安排都離不開它。
有時還鬧了一些笑話，想起來就尷尬。
記得在三年級下冊的學期中，那時我還沒有轉到現在的學校，我瘋狂的陷入了音樂之中。早上起床聽，中午吃飯時也聽，心思也沒放在學習上，爸媽都不允許我聽了，可我就是不聽他們的話。于是在考試的時候，邊唱邊寫。這一不小心歌唱得順溜就把歌詞給填到卷上了。老師一批改就是一個個大紅叉叉，自然考得不理想。后來一回家就被我爸媽來了個“男女混合雙打”。
雖然那次被打得很慘，但就是從那次教訓才讓我得出：音樂是要適當的聽，不能聽太久。
從此我更加享受音樂帶給我的`快樂。每當我聽音樂時，心情總能輕松、暢快起來。
在我看來音樂是小鳥的鳴啼；是大海的潮聲；是雨滴拍打地面的?滴答?聲；是炎熱夏日里的一股冰爽的汽水；是寒冬里一枝被風雪欺壓的艷麗臘梅；更是童年里那段無憂無慮的美好時光……
音樂就像夜空中的星輝一樣，是用來點綴那漆黑的夜空的，同樣音樂是用來點綴我們的人生的，所以是不能缺少的！
清涼的微風吹過，音樂在久久回蕩。小草跟隨著微風在一起舞蹈，所有的花朵和音樂永遠在人心芳香與長存……
我的生活作文600字 篇36
一個周末的早晨，天空陰沉沉的。爸爸說：“今天我們可以去釣魚，正好沒有太陽，不用擔心你被曬傷。”于是，我們一家三口帶著釣魚裝備，朝淀山湖魚塘出發。
早上六點，我們來到目的地。本以為我們是最早的，沒想到魚塘邊上已有很多人了。爸爸笑著對我說：“人家釣魚一般凌晨四五點就來了。我今天要不是為了等你，也早就來了。”爸爸一邊說一邊把漁具從車里拿下來。選好位置，爸爸開始細心地教我釣魚方法與技巧。他說：“先掛好魚餌，然后把魚鉤拋向水中，如果浮漂下沉，就有魚上鉤了。”爸爸一邊說一邊示范給我看。
照著爸爸的樣子，我靜靜地坐在岸邊，目不轉睛地盯著浮漂，等待小魚上鉤。等待的'過程總是漫長的。一個小時過去了，我一條魚也沒釣到，魚餌卻被吃了不少。正當我心急如焚時，河面上卻時不時地有魚兒跳出水面，仿佛在向我示威：“小朋友，快來釣我呀。”我的心情糟透了，時不時地用魚竿敲打水面，發泄心中的不滿。這時，爸爸嚴厲地批評我：“子杰，釣魚不能三心二意，這是一件修身養性的事情，你這么浮躁怎么能釣到魚呢？”聽了爸爸的話，我開始認真地釣魚。不一會兒，浮漂突然猛地下沉，我欣喜落狂，有魚上鉤了。我雙手握緊魚竿，用力往上一拉，哇！是一條小鯽魚。我喜笑顏開，趕緊叫媽媽來幫我捉魚。雖然這條魚只有我的小手那么大，但我還是非常興奮、非常開心！
接下來，不知道是我運氣變好了，還是我的技術變高了。總之，這樣的小魚不斷地上鉤，魚竿在我的手中不停地上下舞動，我內心十分激動。這是我第一次釣魚，而且還釣了不少呢！雖然都是些小魚，但是我的內心還是很有成就感的。
通過釣魚這件事，我明白了一個道理：做任何事都要有耐心，不能半途而廢。
我的生活作文600字 篇37
小小的陽光灑在長長的石階上，淡淡的青苔仿佛要感謝這份天然的禮物。露珠微笑，偶爾滋潤石階。石階日復一日，年復一年，寂靜無聲。偶爾陽光一照，石階上凹凸不平的水坑也會反射出一條曲線。
我家門前的'長石階是由三塊大的綠色石板組成的。小時候媽媽總是等爸爸回來再吃晚飯。晚上，我和姐姐坐在石階上，一直等到一個疲憊的身體帶著長長的影子回來。我們立刻跑上前，拿著衣服遞毛巾，高高興興地哭著要吃飯。我父親總是接我們回家。
時光飛逝，時光飛逝，父親的臉粗糙如石階，向深處蔓延。現在爸爸不用像以前一樣早出晚歸，但是他不再抱著我了，自然也就不能再抱著我了。
懂事之后，臺階對我的意義，已經不是晚上等了。每當我考試不及格或做錯事時，我就獨自坐在石階上。爸爸每次都會陪我，手里拿著煙。只是靜靜地坐著，他們沒有說話。其實我很想聽到父親的訓斥或者安慰，但我一直等待的都是無盡的沉默，心里難免憋屈。
父愛沉默如石階，卻又精彩。考試前夕，我經常去同學家學習到很晚。有一次，我看見父親蹲在石階上，手里拿著一支煙。在微風和燈光下，他佝僂的身影越來越老。那一刻，我意識到了父親給我的世界上獨一無二的東西。本來以為自己過的是痛苦的曲線生活，現在才明白，人的直線生活未必像父親那樣有愛心。
我走上前喊爸爸。他把沒燃盡的半截煙掐滅，拍拍我的背說，走，回家！父親的手就像石階的凹凸不平的表面，折射出父愛的曲線。
太陽還在，石階還在，青苔如回憶，疲憊而厚重，但水坑的倒影從未斷過，一直是來自父愛的深深曲線。
我的生活作文600字 篇38
暑假這個字眼，不同的人看到，便會有不同的想法，學生見了，高興的恨不得一輩子都不用上學了，家長見了，多么希望時間可以更短一點，老師見了，微微的一笑，真是讓人愛又讓人恨的暑假啊!
暑假里我不知道要干嘛。遠遠地望著高樓大廈，回想了家鄉的風景，而我只能呆在沒有自然的空間里，受到污染的塵埃里哭泣，發呆沒有自由，但我慢慢的，在我很小的時候我住在對我很好有慈祥，雖然奶奶很辛苦，但是我在哪里看到了她的眼里看到了一絲絲的慈祥與關愛，奶奶對我很好那時媽媽還要上班，奶奶要帶3個孩子，當時的我有點乖巧，又有一個不乖很貪玩，奶奶生氣的樣子有讓我現在都感到回憶，當我看到路上的行人，和老年人我心里就會回想起奶奶，那一瞬間的笑容我有一點留戀，讓我從無聊的瞬間走了出來，從心煩要高興，還帶著意一絲光彩，我又從高樓往下看到了，一個小孩正在叫奶奶，我的心又一瞬間的停留看一下，奶奶這一聲是如此的清脆嘹亮，這時聽不見任何聲音只在腦海回想奶奶這兩個字，我打算去一堂奶奶家看看奶奶，這是我聽到電話聲，我說了一聲“喂”原來是奶奶，奶奶說：“孩子奶奶想你了什么時候來奶奶家，我說奶奶我也想你我有空來，我是想給奶奶一個驚喜，我馬上到了奶奶家，突然我感覺真是家鄉好，天天看著高樓還不如住矮房好 ， 聽不到煩躁和工廠聲，聽不到樹上的`知了聲只有涼涼的微風，和自由快樂的小魚，我也在哪里快的自由的游玩，爸媽也不擔心了，暑假，平時看不到的親人在暑假多去看看，跟他們多繞家常，把最美還的一瞬間記在心里，永不忘記。雖然是短短的回憶和暑假我們也要做一些有意義的事。
就這樣，沒有知覺的暑假轉眼就過去了，我又帶著沉重的心回到學堂。
我的生活作文600字 篇39
開學以來，在薛老師的指導下，我喜歡上了古詩文。古詩文膾炙人口，讓我了解了祖國的傳統文化，學習了許多做人的道理，滋潤了我的心靈。
我背了古代的蒙學經典《增廣賢文》中的一些句子讓我學習到了怎樣做一個品德優秀的人。“救人一命，勝造七級浮屠”，這句話的意思是救人一命，勝過建造七層佛塔。要花多長時間才能建造七層高的佛塔啊！這是多么巨大的工程啊！所以，我覺得大家都要做一個善良的人。于是，我便開始多多地幫助別人。幫助別人雖然是小事，但人家也會萬分感激你，因為你在別人最困難的時候幫了他，這也勉強算是“救人一命”吧。
這不，上二年級的妹妹前幾天來我家玩，我正好向她展示了一下我的“積累成果”。我陪妹妹去逛超市。妹妹一看到“樂事薯片”、“鮮蝦片”等零食便咽口水，嚷嚷著“我要買，我要買”。我不同意，誰叫我是姐姐，她是妹妹呢？我板著臉，裝作嚴肅的樣子說：“不行！吃膨化食品會讓你變得很胖，還會讓你的`腦子變笨！”妹妹這只“小饞蟲”才不管這些呢，她非要把柜臺上的零食一樣一樣地卸下來不可。
這時，我只好和她講道理了：“有一句話叫‘積金千兩，不如明解經書’。你說這是什么意思？”妹妹帶著哭腔說：“不知道……”我接著講下去：“就是叫你多看書！走，我陪你買書去，咋倆一起看。”說完，我便快速地把零食一樣一樣地再“裝”回去。妹妹的力氣比我小，她被我硬拉著去買書了。
古詩文不僅拓寬了我的知識面，而且讓我的生活更加豐富多彩！
我的生活作文600字 篇40
今年寒假，我們一家人來到衢州外婆家過年。在這段時間里，我又見到了和我同歲的表哥，我們一起玩一起鬧，可自在了。那些好笑的事，深深地留在我的`記憶中。
記得有一天晚上，那已經八點多鐘了，我和表哥正躺在床上，津津有味地看著電視呢。當房間外面所有的聲音都消失的時候，我和表哥暫停了電視，開始躡手躡腳地走動。首先，我們走向桌子，拿走了飲料。再從一個小小的桶里，拿出來我們早就準備好的零食，又慢慢走到廚房，拿了幾個面包，然后飛快地跑回房間，關上門，再從床底抽出早已封藏一天的手機，開始一邊玩手機，一邊吃零食。只見我左手一只大雞腿，右手一筒薯片，嘴里還有一只雞爪，吃得不亦樂乎。前有電視后有枕頭，左有美食右有手機，真人間美事啊！在我和表哥的努力下，零食很快就吃了個一干二凈，然后我們就人手一個手機玩起了“吃雞”游戲。不過很可惜，因為我和表哥二個人都是戰斗“弱雞”，才玩了一會兒就掛了。我和表哥很不服，于是就組隊來了第二盤，這一次，我們很不幸，一落地就變成盒，簡稱“落地成盒”。一連幾局，我們都沒吃過一次“雞”。
正當我們還想再來一把的時候，門吱的一聲打開了。糟了，有情況！只見我和表哥飛快地把手機往被窩一塞，同時眼睛一閉，想蒙混過關。“拿來！”媽媽只說了兩個字，但是我們能想象得出她此刻的表情。唉，陰謀敗露！我們只能乖乖上交了“作案工具”，關了電視，躺下，開始睡覺。
媽媽輕輕地關上門，走遠了。我和表哥的心情逐漸平靜下來，我們約定，明天繼續行動。
我的生活作文600字 篇41
每當媽媽又打來電話，提醒我吃些什么可以更營養時，我都會“嗯”、“好”表示在聽，其實我的內心里，真正想的卻是“我的生活我做主！”開始為我的生活做主。
我的爸爸媽媽因為工作的原因，去了離家不算遠但也不算近的鄰城上班，我則寄宿在學校。不過，到了暑假里，我的生活就變成了我一個人的生活，每月領著爸媽給我的生活費，在家里鍛煉著自己的獨立能力，也鍛煉著自己的'廚藝。所以每一次媽媽打來電話“要求”我的時刻，都會變成我不愿意反駁便裝作聽話的時刻，只因我心里邊始終想著“我的生活我做主！”
我喜歡“我的生活我做主！”那種感覺，我喜歡自己每天的作息時間都由自己來決定，更喜歡自己可以決定自己一日三餐可以吃些什么，而不是父母離我如此遠，卻還是能夠電話遙控我必須做什么和怎么做！
我的生活我做主，我可以早晨六七點起，也可以早晨九十點起，我可以早餐吃饅頭包子，也可以早餐自己煮面條，我可以起得早的時候去菜市場買菜回來做午餐和晚餐，也可以宅在家里讀書寫字畫畫睡大覺，等到餓了再想吃飯這樣的事情。現在還只是暑假，我的生活可以這樣由我做主，那么我未來的生活呢？有時候我會忍不住想自己未來的生活，我未來的生活能不能也由我做主呢？
我未來的生活，父母應該跟我在一起吧？和我一起生活是好的，是幸福的，但我還是希望著我的生活能夠由我做主，而不是媽媽用“要求”的語氣讓我聽她的話，無法決定自己今天幾點起床和吃什么，更無法決定今天明天每一天我能做什么。我未來的生活，一定也要是我做主啊！
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