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初中生活作文

時間:2025-12-28 04:21:57 生活 我要投稿

【精華】初中生活作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中生活作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】初中生活作文匯總5篇

初中生活作文 篇1

  “近水樓臺先得月,向陽花木易為春。”人們的一生又何嘗不是如此?紛繁的塵世間,我們走走停停,一不小心就會將自己的身影沒入了陰影里,此時又應當如何呢?我會回答一句:“向往春常在。”

  古往今來,有許多人雖身處陰冷之境卻仍心如暖陽。歷史長河中,李清照便是那樣的一朵浪花。

  可能不少人都知道她吧?或欽佩她的才華橫溢,或欣賞她的清雅如墨,但不少人都忽略了一點,那就是這個如梔子花一樣純潔明媚的女子也曾一度在歷史的陰影里繾綣。不錯,她是在南宋那段烽火連綿、屈辱退讓的歲月中開出來的明麗的花、涅槃的花,當時天下三分,時常干戈相向、狼煙四起。而此時的李清照,一個自小嬌生慣養的名門閨秀,已經經歷了國破、家亡、夫死等一系列的不幸變故,才短短的幾年啊,她滄桑得便仿佛是歷經了旁人一生的劫數,那片在她頭頂上時常明朗美麗的藍天終于一點點地脫落了它粉飾太平的偽裝,陰暗。凄冷,一下子漫上了天際,也漫上了李清照那顆細膩溫婉的心。但是這個看似嬌弱、經不起風雨的女子卻并沒有畏懼那未知的、布滿荊棘的前途,她舉筆揮毫,懷著滿腔的熱忱在宣紙上寫下了一篇篇飽含著國破家亡憂憤的詩章。從古至今,不知激勵了多少人,寧愿犧牲自己的性命也要去追逐那片蔚藍清澈的天空。

  是啊,她是李清照,是“倚門回首,卻把青梅嗅”的嬌柔可愛的'李清照;是“才下眉頭,卻上心頭”的細膩憂郁的李清照;是一路“凄凄慘慘戚戚”追尋著美好生活的李清照;但也是不懼摧折、不懼黑暗、向往陽光的李清照!光明是她的信仰和追求,是這朵含苞的花要開得更好的決心。我猜她也會在閑暇時常常期待吧,期待春日的暖陽重新沐浴在她的周身,期待著“向往春常在”的那一天。

  我記得曾經看過的一部電影,里面的主人公說的一句話令我印象深刻。

  她說:“我身邊的人,總是憤怒的,疲憊的,但我只道有一個地方,一個美好的地方,我想住在那里。”

  的確,我們的生活時常會烏云滿布,但是真正熱愛生活、自尊自強的人卻不會自甘墮落,他們向往春天和美好的未來,即使如野草一樣低矮,如沙石一般渺小,但他們也會自始至終地相信,他們是有春天的,而他們的春天,一定不會太晚地到來。

  詩人海子的一句詩我很喜歡。“面朝大海,春暖花開。”但我覺得這句話還可以再改一下。

  “面向春天,陽光常在。”是的,如此便會陽光常在……

初中生活作文 篇2

  在暑假里,我去補習了語文,雖然我很膽小,但是在上課的過程中我還是舉了手,所以我特別的開心。

  “舉手嘛!就是回答老師的問題,有什么可怕的。”上課前幾分鐘,我心里暗暗地想。“我一定要舉手,讓他們知道我既聰明,又敢于表現我的智慧,讓他們很愿意和我交朋友。”真想見到老師對我刮目相看的眼光哦。

  “叮叮叮”上課了,我也做好了準備。原來周老師瘦高身子,一雙眼睛很有神,一束夾著銀絲的頭發梳在腦后,身穿藍褲子,藍衣服顯得很樸素。一開始,老師提出問題:“誰能理解這句話?”我雖知道怎樣理解,但不敢舉手。

  我掃視四周,有的同學低著頭,有的同學咬著筆桿,好像老師提的這個問題跟他們毫無關系。沒有一個舉手的。我怕失望,胳膊動了動,可終究舉起手。“說錯了同學們一定會笑我的',還是不舉吧!”這個念頭一直在我心中旋轉。

  只要有第一個人舉手,我就第二個舉手。

  可是沒有,我開始絕望了。突然一只手立在我的眼前,我欣喜若狂,馬上舉了起來,我放下了。我掃視左右前后,都沒有一個人舉手。我想:只不過回答一個小問題,有什么可怕的。我的信心又增強了一些。我慢慢地舉起了手,舉得很低很低。老師的目光朝我這邊看來,我又把手放下了。

  只要有第一個人舉手,我就第二個舉手。

  此時,我又動了動胳膊,準備舉手,可那個念頭還是在我的心中旋轉,我不知所措,也不敢望老師,因為老師的眼睛里充滿了絕望的目光。老師說:沒有嗎?“他的聲音很小很小。

  我再一次想起:只不過是回答老師的小問題,有什么可怕餓。”我的心怦怦直跳。“舉吧!不是要交朋友嗎?”

  終于,我再一次把手舉了起來,老師再一次把目光朝我這邊看來,那個念頭再一次出來阻擾,我又一次想放下,但是有種力量使我堅持著。

  老師看見有人舉手了目光如炬,迫不及待地叫我回答問題,我口若懸河地把自己的理解說了出來。老師表揚了我有勇氣,還表揚了我說得好。我敢看老師的眼睛了,因為老師的眼睛里閃爍著燦爛的光芒。

  一次舉手,對別人是簡單的,但對我來說是非常非常非常有價值的!舉手使我明白了這個道理:相信自己一定行。作文

初中生活作文 篇3

  “時光似流水,帶走我的回憶。”轉眼間,兩年的初中生活已離我遠去,留下的只有一段段朦朧的回憶。細思兩年的時光,留在我心中最多的,莫過于“友情”兩字了。

  隊長的腳步

  我沉靜白若,風度優雅,腳下似踩著風火輪輕輕一蹬。球脫離了我的手,“唰”地一聲進入籃筐。但同時隨著“啊”地一聲我踉蹌落地。瞬間一鼓刺痛從我的腳心向四周漫延開來。隊長似乎看出了不對。他邁著沉重的腳步走了過來,抿緊嘴唇,盯了我一眼,右臂把我一把將我扛在在了背上蹣跚地一步步向醫務室走去。那顆粒般大的滾汗珠順著他的后脖頸滑落到我早已濕透的身上;西下的夕陽直射在那一滴滴顆粒大般的汗珠上。我趴在他的背上,僅能聽見那沉重好似戰鼓般垂落的.腳步聲,一起,一落,每一步中所夾雜的咬牙切齒的強硬與鏗鏘的力量。我們就這樣一路,誰也沒說話。到醫務室他雙腿擅抖地將我放到椅子上,向我微微點頭之的轉過身左右搖動地從門走了出去。我咬緊了牙根忍住眼淚,早已感覺不到絲毫疼痛,心中滿是感激。

  二爺的鼓勵

  說來有趣,你們可能不會想到我會去競選學生會主席,但這世界上有何不可能的呢?可當我準備好演講時,卻迎來了“噩運”。抽簽結果,第一個上臺!壓力涌上我的心頭。我情不自禁地緊張起來,挑起眉頭,我看向了那個最信任的人---“關二爺”。他是班里的班長,同時也是一個正氣凜然的忠義之士。他看到抽簽結果時,收起了往日的紅臉,抿緊嘴唇,皺緊眉頭向我點頭致意。從他那上挑的眉毛與微揚的嘴角中看出了些從他身上不多見的溫暖氣息。那上揚的嘴角溫和而又充滿銳氣,令我心間不再那么畏懼。他走了過來,瞇起眼睛靠向我耳邊,小聲說:“加油。”僅僅兩字的鼓勵,似乎里面含有一種魔力,果斷而又堅定。我也輕微點頭,我調整呼吸舒展開來緊皺的眉頭,跨上了演講臺。當然結果令人很滿意,有驚無險的成功競選上了主席一位。

  詩人的遠去

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我的一位好兄弟,其最大的愛好莫過于創作詩,文學歷史他無一不曉,每日朋友圈的創作更新也成為了習以為常,于是大家也都稱他為詩人。而就在我們友情最深之時。一則消息似一把利劍刺穿我的心。“他將離開我們去另一個地方學習”,我甚至沒有與他告別!他離我遠去了。或是一時,或是一世。當時我可以明顯地感覺到我的下唇在微微擅抖,上唇早已被緊咬的牙齒磨出的血痕。鼻子一酸,淚,滴了下來。落葉歸根,或許,詩人總會有自己的歸處吧!杜甫有他的草屋;孔明有他的茅廬,而他,也前往了自己的歸處。不過對于我來說,他的歸處,是我的心。

  彈指一揮間,兩年時光逝去。而在這兩年里,我與我的朋友們經歷了許多變故,或喜或悲,都已成為過去。但唯一不變的是我們的情誼。

  這便是我的初中生活,獨一無二而又一去不復返。

初中生活作文 篇4

  時光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走,三年的初中生活轉瞬而逝,如今也要畫上了句號。回首走過的三年,留給我太多的感慨。初中生活就是一部交響曲,它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。初中生活又是一幅色彩紛呈的畫卷,它展示著生活中一個個耀眼的線條,用姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。

  初中生活的確是值得記憶與回味的,它充滿了酸甜苦辣,由于我們飽嘗了這些滋味,在歲月的流逝中,我們的生活才會多姿多彩。

  苦,乃生命之必嘗的味道。當我們為了應考而挑燈夜戰的時候,當我們在面對一堆堆的`試卷而發愁的時候,當我們由于成績不理想而憂愁的時候,我們就會真正理解什么是苦的滋味。這種滋味的確令人很難受,但是每當此時,我們都提醒自己,這是通往甜的必經之路。于是,我們就鼓起勇氣,正確調節好情緒,然后給自己微笑和自信,繼續奮斗,當然,是為了理想奮斗。

  辣,是一種很刺激的味道。當我由于考試時偷看了同桌的試卷而被老師發現的那一刻,當我遭到那些“不懷好意”的學生的辱罵的時候,當我身為一名班干部管理班級而被說成“出風頭”的時候,這種麻辣的滋味漂浮在心頭,令我很難堪也很痛苦。不過,我很快就跨過了這道坎,走向了坦途。后來,我知道了生活中的一些小事會使我逐步走向成熟,這又是多么可貴啊。而“辣”幾次又算得了什么呢?

  酸,是一種欲哭無淚的滋味。每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,鼻子總是酸酸的,偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心里很酸。每當足球比賽失敗的時候,我也會為自己的隊友而心酸……太多太多讓我懂得了酸是一份生活的饋贈。它讓我懂得了成績需要付出的,努力才會得到回報。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白了“酸不過如此”。只要牢記這句話,我將不會害怕生活中的任何困難。

  甜,是一種很幸福的味道。每當考試后,我的成績在班級里的排名向前靠近的時候,每當籃球比賽勝利而有人讓我們簽名的時候,每當老師宣布“放假”或者“下課”的時候,總會聽到我們的笑聲在回蕩,也許我們少不更事,也許我們還很幼稚,可是我們卻懂得了什么是快樂,什么是甜蜜的生活。這是我們夢寐以求的一種味道,如果一生能夠有太多的甜蜜,我們的生活也會更加多彩。

  苦、辣、酸、甜交織在一起構成了我們初中生活的主旋律,經歷了太多的事情,我們懂得了這些滋味都是生活中最起碼的、最基本的,我們不會逃避苦,也不會害怕辣、厭棄酸,更不會只喜歡甜,我們會正確地面對,正確地處理好他們之間的關系,使我們的初中生活永遠留在我們的記憶之中,供一輩子回味!

初中生活作文 篇5

  生活,不一定全是完美,心中渴望、追求的假象,才會是最完美的。不想局限于在這方土地上,每一次,看到的都是雨中的背影,看到的總是陽光下的微笑。我厭倦了。我總會想,在這個大千世界里,會不會有比這兒更清澈的天、更柔和的風呢?所以,我要到別處去看看!我回去讀米蘭?昆德拉的《生活在別處》,然后像雅羅米爾一樣去逃跑。去毫無畏懼地“革命”;我會看完讀三毛的《撒哈拉的故事》后,奔向那個譜寫愛情的塵埃中;我會讀完《徐霞客游記》,緊接著,帶著它,不辭辛苦地去跋山涉水,和自然融為一體......我將會捧著一本本書,領略這個地球的風姿!心靈,在路上。

  我要提著個行李箱,管它大小,裝得下幾件衣服,容得下幾本書,就夠了。我還要背個小背包,里面有我的小相機,我的小本子,我的彩鉛,各種零零碎碎的東西。我要記下我腳下的這一切!有一天,我會到達倫敦,撐著一把雨傘,在雨下欣賞紳士風度;有一天,我會陶醉在普羅旺斯的花海里,連接著地平線,感受耳邊吹過的芬芳;有一天,我會牽著一個人的.手,一起在土耳其的白色沙灘上,赤腳漫步,任憑海浪挑逗著我們的腳;有一天,我會在愛琴海上,默默期待著,自己會變成公主,住進那城堡.....我的心,早已開始動蕩。抑或是,不是這樣的。我希望可以每一天都離開教科書,離開作業,也離開電腦、手機,安然地在屋邊公園里散步。我還會很庸俗地想著哪天我變得家財萬貫,我就要慵懶地當個“敗家女”,在家里奢侈地享受著;我還想象著逍遙自在的大學生活,小說中有著梧桐的小路,怪癖的舍友......為什么會說“在哪兒生根,就一定得在哪兒落下”呢?我的心一直在別處,我的思緒永遠在那個遠方,我想要的是安寧卻也轟轟烈烈的生活!向日葵總是朝著太陽,我知道,它也渴望,像太陽一樣熱烈......小溪不停地奔涌,奔向大海,我知道,它也渴望,目睹海豚飛躍的身姿......我總是眺望地平線,我更渴望,有一天,我會抓到它,觸摸別處的異樣!每一個人都在追求新的生活方式,每一個地方都會在我的心中劃下痕跡,烙在腦海。遠方的龐貝城、遠方的亞馬遜、遠方的加爾各答,我的雙腳雖未起步,但我的腦海早已描繪了它們的風景,我要一一去涉足!我相信,在這個浩瀚宇宙中,總會有屬于我的地方,我會生活在那兒。哦,或許,我會流浪......生活在別處,靈魂,在飄蕩。

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