生活是一本書作文

時間：2024-11-23 18:26:34 生活我要投稿

生活是一本書作文[優(yōu)選]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生活是一本書作文，歡迎大家分享。

生活是一本書作文[優(yōu)選]

　　生活是一本書作文篇1

　　每個人的生活都是一本獨一無二的百科全書，上面記載著人們成長中需要的錦囊，每當人們不知道怎樣度過時，翻看這本書，就會了然，原來應該這樣做。

　　一個悶熱的午后，我出門買東西。夏天獨有的烈日炙烤著這座小城市的每一寸土地，粘在裂開道路上的瀝青也被融化，變得泥濘不堪。我拎著一大袋子東西，站在一棵打蔫的樹旁等車，因為旁邊的.站臺太小無法幫我擋住烈日。不一會兒，公交車轟隆隆地來了，帶來濃重的汽油味，讓人呼吸一窒。我拖著大袋子，費力地上了車，挺小的車廂里只坐著一個老人，倒也顯得空曠。

　　我挑了一個最后排中央的座位，沒有多少陽光，兩邊開著窗戶，應該很涼快。剛剛一坐下，汽車便徐徐行駛起來。不一會，我就受不了了，汽車在路上行駛，總是經過裂縫或者小石頭，最后排的座位更是顛簸，我坐在上面晃晃悠悠，被彈起的次數(shù)我也數(shù)不清。胃里翻江倒海，我一邊開始回想早上吃了什么，一邊祈禱不要吐出來。這時，突然有一瓶水跑到了我的眼前，我循著方向一看，是剛才那個老奶奶，她似乎很擔心地看著我。我立馬恢復了一點意識，想：這人大熱天還帶著口罩，穿著長褲長衫也太奇怪了吧，應該不是什么好人。于是我連忙擺擺手，拒絕了這瓶水。

　　我的胃還真是不配和我，剛才的翻江倒海現(xiàn)在立馬升級成了巨浪滔天。我捂著嘴巴，勉強壓下那種吐出來的沖動。老奶奶又把水遞過來了，我皺著眉頭，心想：這也太有毅力了，不知道我不想喝她的水嗎？我又搖了搖頭。她終于開口了：“小姑娘，喝點水會好受點。”我說:“我不需要。”她好像猶豫了一下，說：“你都難受成這樣了，還是喝點吧。”我不耐煩起來：“你這人怎么這樣啊，不依不饒的。”我的話把司機大叔引來，他停下車，走了過來：“小姑娘，你是遇到了什么問題？需要幫忙嗎?”我連忙說：“這個人非要讓我喝她的水。”

　　我永遠忘不了她口罩下的臉。有皺紋，還有……一條觸目驚心的紅道子，像是胎記i，猙獰嚇人。她在司機大叔的逼問下把口罩拿下來，對著我們震驚的目光，似乎并沒有什么疑問，好像早知道我們會有這種反應似的。她沉默地把水遞給了我，開門，下車。她遠去的背影，蕭條又落寞。

　　我不記得是怎么從車上下來，獨自走回家的。那瓶水呢？好像被表弟喝了。

　　社會現(xiàn)實就是這樣，不提防別人不行，可是也不應該過度吧。人與人之間的信任已經隨著社會的發(fā)展和家庭的進步而逐漸減少。這可不是一個好現(xiàn)象。我想我以后應該學會去更多的信任他人。這就是生活所教給我的。

　　生活是一本書作文篇2

　　生活如同一本書，剛出生時，書中空空如也，等到長大后，我們用心靈五彩的顏色點綴它，每一頁都有我們的喜怒哀樂。當自己死后，這本寫得滿滿的書就永遠留在了人間。生活之所以如此豐富多彩是因為它有心靈的點綴。假如生活沒有了顏色，這本書就會變得很枯燥。

　　我們用紅的去點綴烈火，給生活帶來了激情，給人一種熱情，溫暖那一個個冷漠的心靈。用火的溫暖給盲人光明。

　　我們用藍色來點綴蔚藍的天空，讓心空變藍，讓人生變得更高遠。讓人生變得如同天空一樣廣闊。

　　我們用綠色來點綴生活這本豐富多彩的書。讓生活之書變得更有生機。裝飾心靈的.眼睛。如缺少這個顏色，到處將一片荒涼。

　　我們用白色涂去內心的黑暗，讓內心變得更加純潔。

　　我們用黃色點綴麥子，黃色讓人們嘗到豐收的喜悅。

　　我們用心去聆聽；用心去描繪；用心去感悟；用心生活。讓生活這本書變得豐富多彩，讓人生變得快樂幸福。

　　生活是一本書作文篇3

　　書有三種，謂有字之收，無字之書，心靈之書。平凡的生活，好比一本無字之書。

　　星期日中午，晴空萬里，我和同學相約來到樓底。正好有燒烤攤，我們買了里脊肉。吃著吃著，就有許多“散兵”掉在了地上。

　　“啊！”正玩著，一個同學叫了起來，“你們看，這是什么？”我們停下玩耍的身子，發(fā)現(xiàn)地下有一團黑色的.東西，蹲下身一看，嘿，是一群螞蟻。

　　螞蟻黑鴉鴉的一片，氣勢浩蕩，猶如一支大軍部隊，讓人看起來就不寒而栗。螞蟻個子小，力量小，面對里脊肉，那無疑于是大象前的蚍蜉，泰山前的小樹。但它們步伐整齊劃一，使勁全力，艱難地把肉舉了起來。路好長，好坎坷，沒有一只螞蟻脫離隊伍，馱著里脊肉，步步向前。

　　“其實，螞蟻不僅這樣，遇到火災時，它們會圍著一個實心球，從火場里逃出來。雖然外圍的螞蟻會永遠躺在火堆里，但犧牲時總是那么坦然。”

　　同學說的這番話，使我非常感動。不僅是螞蟻，人也是一樣，如果遇到了困難，不妨團結一心，眾志眾城，困難就會迎刃而解。

　　生活是一本書作文篇4

　　生活是一本書，是一本充滿哲理的書，是一本充滿知識的書，是一本能夠幫助我們的書。

　　一個悠閑的星期天，有“多動癥”的我和爸爸早已按捺不住了，爸爸提議說：“既然今天天氣這么好，我們在家閑著干什么?還是出去釣魚吧!”“好呀!”本就閑不住的我一聽，更是不假思索地答應了。

　　于是，我和爸爸拿了漁具來到漁塘。拋下魚鉤，我就學著爸爸的樣子注視著浮標的動靜，可沒一會兒，我就按捺不住了。突然，浮標抖動了一下，有魚!我興奮極了，大喊：“有魚了!有魚了!”可誰知我這一喊，剛好把正要上鉤的魚給嚇跑了，提竿上來，啥也沒有。“唉!”我放下魚竿，沮喪地趴在橋邊的護欄上，一旁的`爸爸見了，便對我說：“釣魚要有耐心。在未能釣上魚時千萬不過于興奮，心情沒有完全搞定不能驕傲，否則會功虧一簣。”

　　聽了爸爸的話，我有點醒悟了。于是我又拋下魚鉤，這一次，我沒有了之前的浮燥，反而靜下心來，安靜地坐著，過了一會，浮標又一次動了起來，但因為吸取了上次的教訓，牢記了爸爸的話，壓抑住了內心的興奮，屏住呼吸耐心地等待那條魚完全咬住鉤了，我才把魚竿往上一提。“哈哈，太棒了，一條大肥魚!”爸爸幫我取下了魚放入了水桶，這次的成功，讓我一掃剛才的沮喪，我高興地一蹦三尺高。

　　啊!生活真是一本無字天書!這次釣魚，我認識到做事要有耐心和恒心，我相信這本書定會讓我在以后的生活中受益無窮。

　　生活是一本書作文篇5

　　生活就像一本書，翻開一頁又是一個嶄新的開始；生活就像一本書，充滿無盡的未知和挑戰(zhàn)，生活就像一本書，有著太多的歡樂與驚喜，生活就像一本書......

　　面對生活中的一切挑戰(zhàn)，有人選擇逃避，有人選擇退縮，有人選擇勇敢的面對，不同的選擇決定不同的人生。關鍵是你是否有勇氣直面人生，勇敢地將這一頁翻過，用勇氣和智慧去戰(zhàn)勝它。

　　記得剛上初中的時候，面對陌生的'環(huán)境，陌生的同學，陌生的老師，我感覺到了從未有過的恐慌。我該怎么辦？我該如何讀過初中的學習生涯呢？我茫然。

　　于是我學會了封閉自己，總喜歡靜靜的一個人躲在角落里，像一只躲在殼里的蝸牛，默默地看書，學習。看著同學們在教室里嬉戲、打鬧；看著同學們在教室里談笑風生，我也想嘗試著融入到他們當中，但想到自己貧困的家庭，想到每次到學校送東西時蓬頭垢面的父親，看著自己身上洗的掉色的衣服。我的腳步停住了。

　　盡管老師和同學們都試著和我交流，但我都想刺猬一樣小心的呵護著自己，呵護著自己心靈里的那一片自由的天地，時間長了，同學們漸漸的疏遠我了，我在他們眼里只是一個成績很好的孤僻的怪物。

　　日子就這樣一天天的過去了，這天，班主任走進教師說：“學校本周末要舉行演講比賽，歡迎同學們踴躍報名，尤其是普通話和語文基礎比較好的同學。”老師說時，有意無意的看了我?guī)籽郏抑览蠋熓窍Ｍ覅⒓印？墒?.....

　　晚上回到宿舍，我翻來覆去久久不能入睡，眼前閃現(xiàn)的總是老師那期盼的眼神：也許我真的可以參加，也許我真的還行，也許同學們不一定會笑我。第二天早上，我鼓起勇氣，畏畏縮縮的走到老師面前：“老師，我想?yún)⒓友葜v比賽”，那是我感覺，我的臉火燎燎的，那聲音真比蚊子叫還小。老師笑了笑說：“很好，認真準備，明天在班級試講”。

　　第二天，試講開始了，看著前面兩位同學口若懸河，我更緊張了，這是老師的聲音在我耳邊響起“生活就像一本書，關鍵就在于你是否有勇氣掀開新的一頁”，我鼓起勇氣，走上講臺，開始演講，起初我感覺心都似乎要掉下來了，但看到下面同學們沒有笑我，看到老師鼓勵的目光，我的信心一下子上來了，下面的演講也順暢了。

　　演講結束了，同學們給了我熱烈的掌聲。啊！我終于戰(zhàn)勝了膽怯、戰(zhàn)勝了自卑、戰(zhàn)勝了自己。后來我代表班級參加學校比賽，獲得了一等獎。

　　從那以后，我終于走出了自己的世界，與同學們融合在一起，這時，我才體會到原來沒有人看不起你，只有自己看不起自己。這更使我想起老師說過的那句話“生活就像一本書，關鍵就在于你是否有勇氣掀開新的一頁”。

　　生活是一本書作文篇6

　　生活是一本書，一本很厚的書，一本很精彩的書，也是一本多愁善感的書。

　　從我出生的那天起，我就翻開了這本名叫“生活”的書的第一頁，隨著年齡的增長我便翻看到了第二頁、第三頁、第四頁……

　　當我翻開這本書的第x頁時，我看見上面書寫著這樣一段文字：今天是你四歲的生日，你爸爸媽媽為你買了新衣服，你很開心，穿著新衣服和伙伴們去玩泥巴。你捏了幾個泥人，你對伙伴們說：“這是一個很幸福的家，有爸爸、媽媽、姐姐……”多幸福啊！

　　當我翻開這本書的第y頁時，我看見上面書寫著這樣一段文字：今天是你進入小學的某天，你的數(shù)學檢測得了九十六分，你很高興，拿了試卷在座位上歡呼，這時老師對你說：“同學，你還不是最好的。”你不屑一顧，扭頭回座位上去了……

　　當我翻開這本書的第z頁時，我看見上面書寫著這樣一段文字：今天是你最傷心的`一天，因為你的一位至愛的親人離開了你，你便失去了一種愛——父愛。從此你的生活中就有了一團陰影，可你依然堅強地生活下去。

　　當我翻開這本書的第n頁時，我看見上面書寫著這樣一段文字：你的貪玩好耍開始報復你了，你一蹶不振，成績如瀑布般下降。你終于開始醒悟了，你對自己說，一定要專心學習，否則什么也沒有了，人生也就是一片黑暗了。

　　這本書我一直在翻看著，我也將繼續(xù)翻看下去。這本書蘊含著太多的酸甜苦辣，我們只有細細地品味，用心去感受，才能讓自己不斷進步，變得更好。

　　生活是一本書作文篇7

　　生活是一本書，是一本有著豐厚知識的書。很長一段時間，我們太過關注書本學習而忽視了對生活的觀照。其實生活中有很多的學問需要我們細致地體會。凡是，善于閱讀生活這本書的人肯定是一位智慧滿懷的人。本組課文就是為了吸引學生成為一個具有生活智慧的人。

　　本組課文由《釣魚的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往廣場的路不止一條》《珍珠鳥》兩篇略讀課文組成。這四篇課文圍繞本單元的學習主題“生活中的啟示”，分別告訴我們：道德判斷也許很簡單，但實踐起來卻很難；通往廣場的路不止一條，生活也是這樣；做人不能只講體面，而對別人沒有好處；信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界――讓人真切地感受到，生活的確是一本永遠讀不夠，也讀不完的書，雖然書上沒有一個字，卻處處都是學問，就看我們善不善于去讀它。

　　這四篇課文，雖情節(jié)性強，語言質樸簡潔，但含義深刻，學生不一定能真正讀懂，這正是本單元課文教學的重點所在。好在每篇課文，特別是兩篇精讀課文，都有直接點明文章主旨的重點句，我們可以憑借這些關鍵詞句，引導學生深入體會，不僅讀懂課文本身，而且能延伸到從生活這本特殊的書中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示──這也是本單元重點要培養(yǎng)的語文能力和需要落實的情感、態(tài)度、價值觀的目標。除課文之外，本組教材還在“口語交際?習作”“回顧?拓展”中安排了與本單元主題相關的讀寫結合學習內容。“口語交際?習作”要求從日常生活中選取一件讓自己獲得啟發(fā)的事（或憑借課文提供的漫畫故事），以及給自己留下印象特別深的.名言警句，聯(lián)系具體事例，寫清事情的經過和從中受到的啟示；“回顧?拓展”中的“交流平臺”“日積月累”和“成語故事”，既幫助學生回顧和整理了本組課文的重點語句，又補充提供了富有警戒意義的名言佳句，為學生積累感悟進一步打開了思路，豐富了材料。

　　生活是一本書作文篇8

　　生活，是一本讀不完的書。

　　正值盛夏，一朵朵花在陽光下綻放，田野上綠油油的一片，湖水也被它們映得碧綠碧綠的，時不時傳來陣陣蟬鳴，整個鄉(xiāng)村一片和諧——我讀懂了自然的美麗。

　　偶然看見一只受傷的蝴蝶，落在家門前的路上，奄奄一息地倒在地上，但它還是撲騰著翅膀想飛起來。可是，盡管每一次努力都會耗盡它的精力，它還是只向前移動了一點點。終于，它不動了，當我正為這只倔強的小生命默哀時，它竟然又飛了起來，沖入花叢中，與其它蝴蝶混在了一起。原來它是準備著做最后一捕——我讀懂了堅持就是勝利。

　　汶川地震，我們銘記在心，無情的災難吞噬了多少鮮活的生命，讓多少人承受著失去親人的傷痛，家園被毀，學校成廢墟……災難無情人有情，全國上下齊心協(xié)力獻愛心，中國人表現(xiàn)出令世人震撼的力量，捐款、捐物，無數(shù)自愿者趕向災區(qū)，撲在了抗災的第一線，那一件件催人淚下的`事情，那一幕幕感人肺腑的畫面——我讀懂了大愛無邊。

　　曾在一篇文章看到：地震中一座樓房倒塌了，一群孩子被壓在了下面，許多家長在一邊痛哭了一陣就走了，只有一個父親還在堅持不懈地去清除廢墟。終于，他挖開了一個洞，所有的孩子都好好地在里面，因為他的兒子在鼓勵大家，說他的父親一定會來救他們——我讀懂了信任的力量。

　　生活中，我發(fā)現(xiàn)了很多，其實生活就是一本書，道理就藏在我們身邊，只要我們留意，我們就能發(fā)現(xiàn)。

　　生活是一本書作文篇9

　　生活是一本書，里面有許許多多的故事，有趣的，悲傷的，快樂的都有。有的人會把這本書讀得特別精細，有的則看懂大意便沒事了。

　　我的生活是充滿歡樂的，我有一群真心的伙伴，一個溫暖的家庭和一個美好的生活環(huán)境，我最喜歡和朋友蔣蔣在一起了。蔣蔣是一個特別努力的女生。老師、阿姨都很喜歡，她也受同學歡迎，我們是形影不離的好朋友。

　　“小白，做作業(yè)了嗎？”蔣蔣從座位上走過來問。

　　“做了呀，還檢查了！”我回答，蔣蔣關心我的學習，有不會的.題就幫我一起解決。

　　她常常叫我“小白”，高興時會叫我“小橙子”，這都習慣了，而且還規(guī)定，這個稱呼只能讓她一個人叫，其他人不可以的。

　　我們放假時會找個時間約一個地方出去玩，放松放松。記得暑假的一天，我們完成所有的作業(yè)約在我家——虎門。當天我們東奔西跑，即使再累也不肯休息，和朋友一起玩是多么的快樂呀，互相關心互相幫助，讓我的生活多了幾分快樂，幾分光彩。

　　生活是一本書，一本多彩的書，友情是這本書中不可缺少的一部分，朋友可以讓我多一點安全感，因為在朋友面前，可以無話不說，友情是一支彩筆，它將我的生活涂上了豐富艷麗的顏色。

　　生活是一本書作文篇10

　　書，能告訴人道理，能教會人知識，能滋潤人心田，能陶冶人情操……而生活，就是一本書。

　　生活這本書，告訴我在困難面前不低頭。記得在一次奧數(shù)競賽中，我被周圍緊張的氣氛所壓迫，有一道難題我怎么做也做不出，求出來的總是循環(huán)小數(shù)，我懷疑這道題出錯了，便向考官提出。所有的目光一下子凝聚到了我的`身上，我覺得自己像個“救世主”，不由地挺起胸膛。可是考官看了一會兒試卷，卻嚴厲地說：“這道題沒有出錯，請好好讀題！”我頓時蒙了，這道題明明錯了，考官卻說沒有錯，那這個循環(huán)小數(shù)還有假？我無力的趴在課桌上，大腦飛速旋轉著，可求出來卻總是循環(huán)小數(shù)。對了，我靈機一動，原來老師講過，求出是循環(huán)小數(shù)時，可變成分數(shù)便于計算，我變成分數(shù)，正好是三分之一。這時，收卷鈴響了，我胸有成竹的走出考場。又過了兩天，發(fā)下了成績單，我考了滿分，我也如愿得到了獎狀。

　　生活這本書，告訴我在成績面前不驕傲。上個學期期末考試，我因好好復習，考了298.5分的總分，為此，我沾沾自喜，開始躺在成績單上睡大覺。這個學期，我滿不在乎，不好好學習，英語課上，我故意起哄，而語文課上，我也思想開小差，直到考試前半個月，我才開始抓緊復習，雖說“臨陣磨刀——不快也光”，可沒有地基的樓是不穩(wěn)的，我暗自叫苦：這個學期沒有認真學習，一定考不好。不出我所料，在語文考場上，課本上最簡單的兩句古詩，我卻忘得一干二凈，在考場上，我流下了后悔的流水，發(fā)下成績單，我又一次流下了眼淚，我總分考了281分，足足退步了18分。

　　生活這本書，告訴我在挫折面前不悲傷。記得去年的一次書法投稿，我十分有自信的將書法參賽紙放進郵包中，過了兩個月，語文報給我打電話，我本以為是通知我去領獎，可他說的那句話卻像一個晴天霹靂：“對不起，您的作品落選了。”我直想哭，可媽媽告訴我，要化悲痛為力量。第二次比賽，我得獎了。

　　生活，教會了我許多，就像書一樣，提供給我源源不斷的知識，讓我變得堅強，讓我變得謙虛。

　　生活是一本書作文篇11

　　生活是一本書，每翻開一頁都能觸碰我的心弦。挫折是折舊的一頁，幸福是五彩繽紛的一頁，收獲是金色的一頁。

　　《我的生活》這本書有一個與眾不同的封面，下面是陰云密布，撫摸著封面，心里的那片陰云漸漸散去，天空慢慢明朗了。

　　翻到這本書的序言，在第一行寫明了的一句話：機會永遠送給有準備的人。后面那一頁是目錄，從上往下看，有著數(shù)不盡的事，小的到一個哈欠引起家人對我的關心，大到從一場大病，家人的焦頭爛額……

　　翻開這本書，那件事又再現(xiàn)我眼前……

　　那天是經歷風暴的一天。那天是期末考試的.前一天，那一天我信心十足，因為為了這次的期末考，我已經狠下功夫了。為了第二天不出差錯，我還在復習，因為古人云：沒有一開始就完美的事，只有通過努力才能換來。所以在別人歡欣雀躍地參加體育運動之時，我又努力復習了整整兩節(jié)課。

　　第二天，我雖然認為萬事具備，只欠東風，可是心里依舊忐忑不安，總擔心會把名字寫錯，把2x2x2看成3x3x3，把哪個關鍵詞看錯而萬劫不復……可是，要來的總是會來，還不如勇敢面對，把最好防守當做進玫。于是我把我認為對的堅定地填了進去。又看上幾眼才放過，我可不想“粗心”的老毛病又犯。

　　第三天不出我所料，第一名沒我就怪了。

　　我欣賞著眼前第一名這道“彩虹”，竊喜著：我是有備而來的，我成功了。

　　這時，跳到后面一頁，這是一頁空白頁，后面也是空白頁，這可能是我們對未來的無限期待，可能快樂，可能無知，可能痛苦吧！不，我會讓生活盡可能不要痛苦。加油，我要拿起絢麗的畫筆，描繪美好的未來。

　　生活是一本書作文篇12

　　生活是一本書，一本多彩的書；生活是一本書，一本神奇的書。我慢慢地翻開這本書，突然看到那一頁，思緒慢慢被拉開，一張試卷出現(xiàn)在我眼前。

　　紅艷艷的分數(shù)又一次出現(xiàn)在我眼前，頓時，我的心涼了一大截——我只考了85分！看起來并不差，實際上，我們班上90分的一大坨的.！完了！完了！我又要挨罵了！唉，真不好！這也是自作自受，誰叫這期間沒努力。我四處翻看著試卷，本來還想看看有沒有算錯分，好吧，并沒有！幾個同學過來看我的試卷，留下幾對看不起的白眼。我不再說話，一直沉默著，心里很不踏實。

　　回到家后，爸爸放下他的公事包：“聽說你們考試了，考得怎么樣？” 我顫抖地拿出試卷，口齒不清地說：“考得有些差……有點粗心……” 爸爸接過試卷，用手刮了刮我的鼻子，用另一只手拿著試卷。

　　“你雖然考得不好，但你發(fā)現(xiàn)考不好的原因了嗎？” 爸爸和藹地說。說話時，語氣帶著鼓勵，神情是一種無法察覺的慈祥。一瞬間，我懸著的心垂了下來。我的心情開始好轉，并且不像剛才那樣，恐懼像是被打敗了似的。我開心地與爸爸分析錯題，爸爸也說出了我做這樣題的優(yōu)點，還有做得不好的地方。

　　記憶的大門突然關了，繼續(xù)回到現(xiàn)在。我突然感覺生活很美好！

　　太陽很溫暖，冬日的寒風似乎也變暖了，還夾著愛。我靜靜地感受那風，越吹越溫暖……

　　生活是一本書作文篇13

　　生活就像一本書，翻開一頁又是一個嶄新的開始；生活就像一本書，充滿無盡的未知和挑戰(zhàn)，生活就像一本書，有著太多的歡樂與驚喜，生活就像一本書……

　　面對生活中的一切挑戰(zhàn)，有人選擇逃避，有人選擇退縮，有人選擇勇敢的面對，不同的選擇決定不同的.人生。關鍵是你是否有勇氣直面人生，勇敢地將這一頁翻過，用勇氣和智慧去戰(zhàn)勝它。

　　記得剛上小學的時候，面對陌生的環(huán)境，陌生的同學，陌生的老師，我感覺到了從未有過的恐慌。我該怎么辦？我該如何讀過小學的學習生涯呢？我茫然。

　　于是我學會了封閉自己，總喜歡靜靜的一個人躲在角落里，像一只躲在殼里的蝸牛，默默地看書，學習。看著同學們在教室里嬉戲、打鬧；看著同學們在教室里談笑風生，我也想嘗試著融入到他們當中去，可我卻不敢。

　　直到有一天，老師讓我們講述自己生活中的故事，我覺得我也應該試一試，我又想萬一別人嘲笑我怎么辦呢？經過我左思右想之后，我決定還是去試一試吧。

　　第二天，我緊張的走上講臺講述了自己生活中的故事，臺下響起激烈的掌聲。

　　生活是一本書作文篇14

　　生活就是一本書，只看封面，也許很簡單，只有打開它，才能體會出其中的滋味。

　　我的生活經驗就是如此。

　　我出生于六十年代，除我之外下面還有五個兄弟姊妹，在我印象中，母親一天到晚給我們忙吃穿，還是有干糧筐子空了的時候，衣服露肉鞋露腳指的時候。隨著年齡的增長和逐漸懂事，我知道了日子過得不好是一件很不好的事情，于是對家里的這種狀況感到了不滿，我甚至有時還懷疑我父母的能力，認為她們是否太低能了，才把日子過成這樣。那時我家的條件也確實太差了，滿屋子看去沒幾件像樣的家俱，桌椅都是母親出嫁時姥姥陪送的嫁妝，然后就是兩個大土炕，炕上的被褥也大多是姥姥陪送的。除此之外再沒別的物件。日子過得艱難，大人的脾氣也就不好，母親時常發(fā)火，訓了大的罵小的，似乎生活中沒有一件事情令她高興。

　　還有一件事就是我的父親在外工作，而他每次回來幾乎都不給我們帶好吃的東西，也不給我們買好看的衣裳。記得那時我已上四年級，懂得不少事了，也有了愛美之心，看到別人的.在外工作的父親回家都買來好看的衣服，我就流露出不滿的情緒，母親知道了自然是訓斥我一統(tǒng)，她沒時間給我講道理。而我自然心服口不服。

　　但有一件事終使我明白了我家境困難的原因，我明白了我父親掙的錢都到哪里去了：那一年我外公病逝，因我母親沒有兄弟，所以從看病到發(fā)喪事宜都由我母親出錢操持，等到端午節(jié)隊里分麥子的時候，我和母親照樣推著小獨輪車到場里分麥子，看到別人都分上麥子高高興興地回家吃煮麥仁過端午，而我卻和母親又推著空車垂頭喪氣地回了家。因為我家交不上購糧錢。母親給隊長陪著笑臉，說父親掙的工資都給姥爺治病了，先欠著，以后再還上。隊長說那也得再商量商量。隊長的口氣像棉花一樣軟，但也像棉花一樣令人堵得慌。

　　那天我似乎一下子長大了，我知道父母撫養(yǎng)我們這些孩子是多么的不易，在這之前我只看見糧食是從生產隊分來的，卻不知道我們這些沒有勞動力的家庭的口糧是需要交錢買的，就是交錢也要看別人的白眼，因為這些糧食里畢竟沒有你的一滴汗水在里頭。

　　自那天開始，我再也不為難父母了，再也不為家境的困難而牢騷滿腹了，而是發(fā)憤讀書，讓知識來改變命運。二十多年過去了，現(xiàn)在我們家真的好起來了，我們兄妹都讀書有成，各自有了各自的事業(yè)，父母也開始安享晚年。再翻開過去那頁曾灼傷我的記憶，我已經不感到有什么傷痛了，我只是覺得生活有時候就是一座山，你越是弱小的時候，它越是壓的你透不過氣來;而你強大起來的時候，它卻又變成了你忠實的仆人，匍匐在你的腳下，任你攀登。

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