(薦)生活的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的生活的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的作文 篇1

　　六年時光匆匆過去，轉(zhuǎn)眼就迎來了中學(xué)。

　　哥哥說：“中學(xué)課程多，時間安排緊，老師管的少，大多都要靠自己，更重要的是壓力特別大。”姐姐說“初中生活起得早睡得晚，而且還要上晚自習(xí)。”而我覺得初中生活還蠻好的。

　　當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一刻，我就被校園的美麗迷住了。迎面一個很大的雕塑，雕塑前面有許多盆花擺成了一個愛心的形狀，漂亮極了。還有那高大的教學(xué)樓，和那掩映在綠樹中的寢室樓，教學(xué)樓上八個大字“擇善其身，誠濟(jì)天下。”我的心里滿是激動，等待著我的老師和同學(xué)們。

　　每天早晨5：30起床，6：15開始跑操，跑完操，我們就去餐廳吃飯，吃完飯就坐在位置上安靜的學(xué)習(xí)。

　　已經(jīng)開學(xué)近三個月，我們每天都是這樣充實而愉快的`，又一個課間開始了，大家基本上都不出去，你猜我們在干什么呢？呵呵，對了！數(shù)學(xué)老師剛剛布置的那道練習(xí)題，我們還沒有攻克呢，只見同學(xué)們一個個愁眉苦臉，抓耳撓腮，百思不得其解，眼珠子轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的，都在冷靜的思考著。時間一分一秒的過去了，功夫不負(fù)有心人，我們終于把這些題做完了，才把課本收拾好，開開心心的出去玩了。

　　晚上我們也不得安息，還要把一天所學(xué)的知識再想一想。

　　初中生活就是這樣充實這樣愉快。

生活的作文 篇2

　　深秋的湖面吹來了一陣陣寒風(fēng)，也吹來了一陣陣歡笑聲。“陶宇你們快點，從這里行駛過來。王焙你們劃過來，不然你們就要被趕上了。”吳高翔皺著眉站了起來，有點發(fā)怒地喊了起來。這時船兒你碰我、我碰你，你追趕我、我追趕你，好熱鬧的場面啊！原來，這是我們505班同學(xué)正在舉行學(xué)工活動呢！

　　劃船說起來簡單，但劃起來卻不簡單啊。今天，我們城里孩子第一次學(xué)習(xí)劃船，真是劉姥姥進(jìn)大觀園——頭一回。我們畢恭畢敬地坐在教室里，聽老師耐心講解注意事項和動作要領(lǐng)。老師一說完，同學(xué)們便像逃出籠子里的鳥兒，盡情放縱自己。很快，我們各自上了船，拿起槳用力劃著，湖邊漾起了小小的波紋，湖中的水葫蘆到處泛濫著。“陳樂涵，你們的.槳豎起來，不要把桿子往外碰到別人，陳俊宇你用力一點，就靠你了！”組長孫睿大聲說著。“一、二、一、二、一……”在拍子聲中，在同學(xué)們羨慕的目光中，我們駛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　別的人看我們劃得那么快，都想跟我們比賽，那些根本沒有用力劃的人也打起了精神，他們把吃奶的力氣都用在了劃船上，還喊著拍子，一邊用手摸著頭上的汗。我看著他們更加賣力地劃起來，終于劃到了終點，我們組獲得了第一名，大家興奮得跳起來。

　　人生到處是競爭，如果你很用心，如果你虛心聽別人指導(dǎo)，如果你和大家很團(tuán)結(jié)，你將成為一名勝利者。這是這次學(xué)工給我最大的啟迪。

生活的作文 篇3

　　也許生活就是一部大百科全書吧，它包含著生活中的千變?nèi)f化;也許生活是一架精美的鋼琴，能夠彈出許多優(yōu)美的旋律;也許生活是一條河流，奔騰不息洶涌卻有激情，淘盡人世間的煩惱，無論是何種生活都不能與我那充實而又精彩的四中生活相提并論。

　　秋姑娘伴著文科這個新班悄悄溜進(jìn)我的世界，秋分拂面但秋雨對我們特別關(guān)照，整天胡攪蠻纏地讓我們不得不在校園模仿淑女走秀，不然會摔個底朝天，我挪著腳步生出幾分傷感，最美的回憶已寥寥無幾了，陽光調(diào)皮地從樹縫中射下來爬在我的身上，讓我更覺得孤獨與寂寞，我使勁把陽光撕成碎片撒落在校園里，宛如絕情的扯去往事一樣但又覺得心里好空虛，回憶往昔早已物是人非了，風(fēng)乍起我聽見風(fēng)中的吶喊，原來是徐志摩在向我走來，我終于逃開了令人生厭的理化了，而我的摯愛——語文和政史地向我走來，它們給我的感情帶來豐富，給我的心靈帶來滋潤，給我的激情予以陶冶。

　　數(shù)學(xué)和語文似乎是一對愛鬧矛盾的情侶，所以數(shù)學(xué)是一位縱橫江湖的俠客，語文則是隱逸山林的高人。數(shù)學(xué)的感覺是灑，是“晴川歷歷漢陽樹”，語文的感覺是茶，是“任庭前花開花落，望天上云卷云舒”，品味書的迷人，詩的仙境，體味高中生活的味道，請賞四中的精彩生活吧：

　　明月幾時有?捧手問師傅。老師成為我們生活中的“父母”，晴朗夜空，對著燈光輝煌的縣城，品著燦爛文化的魅力，和室友暢談人生，回憶經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，倍加珍惜今天這來之不易的高中生活，因為有我們四中才會洋溢著生活的精彩;在母校我們可以和主人公一起嘗遍人生的酸甜苦辣和悲歡離合;我們可以和徐志摩一起在康河的柔波里作別西天的云彩;同王宜振一起采一片樹葉做一支葉笛把四中的春天吹得搖搖擺擺;我們也可以和保爾一起做斗爭，為墻角賣火柴的`小女孩送去人間的溫暖，這樣也可以讓高爾基的《童年》得到一絲安慰。

　　人生如書，寫一部名曰人生，我們要永遠(yuǎn)保持高中生活的風(fēng)采，朋友，敞開雨季的心扉，挽起花季的珠簾。千萬不要再留戀昔日的那些破碎的夢了，不要因為今天的天氣而否定明天的陽光，也不要因為錯過星星而哭泣了，否則你會錯過皎潔月亮啊，試著用微笑點綴高中生活，即使我們總是形影相吊也要對影成三人。心中有夢才會覺得生活的美妙，如此美好的四中生活我情牽著你，如此精彩的四中生活我夢繞著你，是你絢麗了繁華的會寧，點綴了桃花山的秀麗，注入了景園的宏偉，一切因你而美!

　　生活就是一部大百科全書，立下人生志向，活出生活的精彩和活力;生活就像一只風(fēng)箏，只有努力向上飛的那只，才能成為天之驕子。讓我們共同品味高中生活的精彩，共同創(chuàng)造四中的輝煌，美妙人生會因四中而更加精彩!

生活的作文 篇4

　　我曾經(jīng)看到過，他們幾個湊在一起，訴說內(nèi)心的傷痛，以前的時候我不明白，總是在胡思亂想，那些大道理，是不是每個地方都有相似住處啊。

　　我還記得，上商務(wù)英語課的時候，外教老師最喜歡給我們放電影看，上一次看的是《速度與激情7》，然而并沒有看完，就下課了，我們等待著下節(jié)課，接著看完，卻沒想到，負(fù)責(zé)放電影的那個同學(xué)，到了下節(jié)課的時候就找不到我們學(xué)校的電影網(wǎng)站了。

　　確實有點意思。

　　我曾經(jīng)一直以為，貧窮如我們學(xué)校，一定是什么都沒有的，什么都落于人后的，沒想到，我們還是有一點屬于自己的資本，有自己的網(wǎng)站，每個人都有自己的.教務(wù)系統(tǒng)，信息門戶。

　　我想，這多少也是一種幸運吧。

　　雖然，根本就不知道，別的學(xué)校是怎樣生活的。但是，如果我說錯了，請原諒我的孤陋寡聞。

　　我們班里也有很多人上課玩手機，我們宿舍里當(dāng)初也是有人學(xué)習(xí)不上進(jìn)，每次要交作業(yè)了，才在頭一天晚上借了別人的臺燈，再抄著補作業(yè)。

　　所以那一段時間我絕望至極，我看不到一點希望。可是沒過多久，我就從絕望中走出來了。也許生活也是這樣，這一個地方限制了你，影響你的心情，你就要學(xué)會多走幾步，也許前方，就是勝利，就是希望。

　　因為我去了圖書館，看到了圖書館每天早起晚睡的考研的學(xué)長學(xué)姐們。