（精華）生活的作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生活的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的作文 篇1
科學是人類邁向新時代的橋梁，正是有了科學才會有現在的家用設備。正是因為科學，改革開發才會成功，人們才會過上現在安居樂業的生活。正是有了科學，世界才會充滿笑聲。而科學，其實就在我們的身邊。
在我7歲那年，我在爺爺家的客廳中央看到了一個已經耗盡點亮的石英鐘。“咦，為什么石英鐘的秒針停在了數字‘9’的位置上呢?為什么不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的數字上呢?也許是在石英鐘哥、剛剛好沒電時，秒針也剛好停在了‘9’上吧!”我看著掛在墻壁上的石英鐘自言自語道�！肮詫O女，在想什么呢?這么入神?”爺爺走過來問，“走，去老姨家坐坐�！薄班��！�
來到老姨家，爺爺就和老姨及其他的長輩暢聊起來了。我便在老姨家到處走走，結果我在倉庫里看到一個沒電的'石英鐘，它的秒針也是停在數字“9”上的，這是為什么呢?于是我便跑到客廳里去問爺爺。爺爺告訴我：“孫女，這石英鐘掛在壁墻上，當它的電池耗盡而停止走動時，這個秒針往往會停在刻度盤上“9”的位置。這是因為秒針在“9”的位置受到的阻力最大。因此，秒針就會停在數字“9”上，而不停在其它的數字上，明白了嗎?”“哦!原來是這樣!”我恍然大悟。
生活處處都有科學，只要我們留心觀察，就會發現許多寶藏——受用一生的科學知識。
生活的作文 篇2
人生是一張白紙，我們要做的是用彩筆為它填滿詩意。
題記
詩意的生活，也許該是晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，采菊東籬下，悠然見南山的恬淡與悠閑；詩意的生活，也許該是五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁的灑脫與狂放；詩意的生活，抑或應該是一蓑煙雨任平生的曠達與從容……
然而，在紅塵滾滾、紛爭煩囂的今天想如陶潛般隱逸、李白樣狂放、蘇軾般從容當真是癡人說夢了。那么詩意的生活就注定要與當世無緣嗎？
出淤泥而不染，濯清漣而不妖那是蓮樣的清新與自守，或許該讓自己如蓮般堅守內心那片詩意的潔凈吧。曾聽人說過，小隱隱于山，大隱隱于市。尤其對于我們當代人來說，若要使生活變得詩意也許真正該去關懷的并不是外在的環境，而是我們的內心，我們的精神世界。
工作之余，沏一杯香茗，捧讀一本唐詩宋詞。茶香裊裊，讓那穿越時空的優美文字如甘泉般滌蕩心靈的塵滓，讓心靈在隔世的詩句里沐浴。群星之夜，遙望夜空，深深呼吸，感受天空的邈遠，思考人生的重量，忘記世俗的擾攘躁動，不理會世俗的哄鬧，使心中的凈土得甘霖的滋養，恬淡而悠閑。這些又怎會不是詩意的生活呢？
春之初，邀朋友一同踏青，聽溪水潺潺，看小草破土，任柳風拂面，在細雨中漫步，體味春的`生機；夏之始，到野外郊游，聽鶯歌燕舞，看煙柳飛絮，嗅百花芬芳，在河流中嬉戲，享受夏的蓊郁。秋之臨，拾級登山，采擷紅葉，看大雁南翔，任秋葉飄飛，感受秋的空靈。東之到，亦可看蒼松迎風，在雪中漫步，再邀集幾個伙伴打一場雪杖，亞賽小神仙，那是冬的圣潔。四季輪換，在享受自然賜予的同時，將自己融進自然，將生命的激情盡情的綻放！綻放的生命怎可說不是一種灑脫的狂放呢？
生活之中誘惑多多，離別不可避閃，失意在所難免。何必太過執著于名利的紛爭？鷦鷯巢于深林，不過一枝；鼴鼠飲河，不過滿腹。太多名利當真有些多余了。又何必太執著于人生自古傷離別，更那堪冷落清秋節樣別離的哀婉凄清？勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人的超脫豈不更好？何必沉溺于失意中不能自拔？太深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳還有未來，如果我們在錯過太陽時流淚了，那么我們也將錯過群星。曠達一些，從容一些，生活原來是那樣美好。
無論世俗如何，當我們堅守住心靈的那片安靜而淡泊一些時，我們手中的畫筆勾勒出的生活將永遠充滿詩意。
詩意的生活，就是詩意的內心！
生活的作文 篇3
不知道從什么時候開始，自己不再大大咧咧，不再爭先恐后地去爭取什么，我只是想平平凡凡、平平淡淡、開開心心
我覺得人與人之間本身并無太大的區別，真正的區別在于心態，要么我們去駕馭生命，要么生命駕馭我們。人就活這么一回，自己的生活應由自己來主宰！喜怒哀樂是人之常情，生活總是由悲歡離合組成，我們不能控制自己的遭遇，但我們可以控制自己的心態。心態控制了每一個人的行動和思想，同時，也決定了一個人的視野、事業和成就。
人生活在這個世上，誰都會遭遇低谷和經歷人生的低潮，誰都曾一度消沉、萎靡不振。無論把人生比喻成什么，從規律上講，任何事物都是呈螺旋形曲線向前發展的。若把人生比喻成花園，也不可能每天美麗，春天會有眾花奪艷，但是秋天也會有蕭條凄清；夏天會有艷陽照射熱土，但是冬天也會有雪花開在枝頭。若把人生比明月，也會有陰晴圓缺。
所以，面對人生的喜怒哀樂，遭遇情緒和心理上的困擾，我們都該視之為正常現象，泰然處之，從容面對。在面對心理低谷之時，有的人向現實妥協，放棄了自己的.理想和追求；有的人沒有低頭認輸，他們不停審視自己的人生，分析自己的錯誤勇于面對，從而走出困境，繼續追求自己的夢想
命運對任何人都是公平的，誰都不可能真的一帆風順，都會碰到各種難題，經歷種種坎坷，有些人倒下了，可有些人仍堅定地站著，這就是成功者和失敗者的區別。不論遇到什么樣的困境，成功者始終堅持用積極的態度支配自己的心態和行動；面失敗者則相反。
其實，如何看待人生，把握人生是由我們自己決定的。只有時時保持樂觀、積極的思維方式和人生態度，才能獲取成功的果實。我們不能控制自己的遭遇，但我們可以控制自己的心態。就如改變不了別人，我們可以改變自己；改變不了事情，但是我們可以調節態度。
有心無難事，有誠路自通，好心態能讓我們的人生更坦然舒心。好心態，才能活出好生活！
生活的作文 篇4
微笑，似蓓蕾初綻。
這朵花，植根于美好的心靈。
真誠和善良，在微笑中洋溢著沁人肺腑的芳香。
揚起嘴角，請微笑。
如果你想放松心情，那么請微笑;如果你想把煩惱拋棄，那么請微笑;如果你想快樂一點，那么請微笑。其實微笑很簡單，可以說，微笑是人類最簡單的動作，但它的含義，卻是世間最美的，最溫柔的。我愛微笑，微笑可以讓我們面向陽光，背對陰雨天;我愛微笑，它帶給別人的，往往時用語言無法形容的。它是如此單純，他是如此天真，她是如此美麗。
揚起嘴角，請微笑。
孩童時代的我微笑，完美童年會更加絢麗多彩;
少年時節的我微笑，青春時期會更加繽紛繁華;
年長時期的我微笑，幸福晚年會更加年輕多姿。
揚起嘴角，請微笑。
也許你會問：我為什么要微笑。我想笑著回答你：微笑，不需要任何理由。有時候，往往微笑代表的，不是一種表情，是一種感情，不是一個動作，是一種禮貌。你面對生命微笑，生命也會朝你微笑。你可以不去給別人微笑，但是，你沒有理由不還自己一個微笑。給自己一個微笑，得到的，往往是別人對你更多的.微笑。任何事情都是如此，也許你當時只是單單純純的想為自己好，以自己的利益著想，但是，命運不會不公平，他還是會回報你在為自己付出的同時為別人的付出。所以，請放寬心態，大膽的微笑，這樣，微笑之聲，才會是一首永遠沒有結尾的動人樂章。
是啊，微笑著面對，會使生命的陽光變得更加燦爛;
是啊，微笑著面對，夜晚的霓虹燈會變得更加耀眼。
揚起嘴角，請微笑。
生活的作文 篇5
“腹有詩書氣自華�！睍梢杂蓛榷獾厝ジ淖円粋�人，是人們的精神依托，也是人類傳遞文明的薪火。
剛上小學，我迷上了兒童文學。吃飯在看，坐車在看，何時何地都捧著一本書。一個個機靈可愛的漢字在書上跳著一曲曲優美的舞蹈，將我迷住了。一次上課，我低頭看著桌肚里的書，老師發現了，他沒有撕書，也沒有沒收，更沒批評我，只是語重心長地說了一句：“看書是件好事，可要挑時間看。還有，別只是局限于兒童文學�！敝链耍以僖矝]有在課上看過書，反而課余時間看的書越來越多了。我的涉獵范圍也愈加廣泛，散文、詩集、小說、科普文……我喜歡在書中尋找一個小小天地，沒有喧囂，沒有煩惱，只有迷人的墨香。
父母親也愛看書。家中的各個角落都擺滿了不同的書，房間、客廳、廁所、廚房都會有書。晚上的八點，是我們家最安靜，也是最溫馨的時候。一家五口手中都捧著一本書，在沙發上靜靜地坐著，目不轉睛地閱讀。很安靜，似乎聽見了蟲子爬動的聲音；很沉浸，似乎地震來了都察覺不到；很溫馨，似乎讓人見著了都忍不住參與。九點，父親還會讓我們摘抄句子，交流閱讀心得。我愛讀書，更多的是家中對我的影響。
因為閱讀，我知道了友誼不只是“海內存知己，天涯若比鄰”，更是那岸上的踏歌，南浦的驪曲，灞橋的柳條，和陽關的杯酒；我知道生活不只需要保爾面對自己的頑強與堅毅，更需要魯濱孫面對絕境的聰慧與魄力，史密斯在小島創造一個小世界的`團結與友愛……當我讀到康塞爾在缺氧的環境下，把儲存罐中的氧氣留給了主人阿龍納斯；阿廖沙在三兄弟掉進井里時，英勇救了小弟弟；神瑛侍者賈寶玉，絳珠仙草林黛玉托身紅塵，以了前世未盡之緣時，我因著書中人物的溫情而潸然淚下。
我熱愛看書，因為靈動的漢字讓我沉迷；我熱愛看書，因為清芬的墨香讓我陶醉；我熱愛看書，因為書中的溫情讓我動容。我熱愛書，愛它勝過一切。
生活的作文 篇6
生活，宛如一部情節曲折的電影。一個個精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個個小鏡頭。它使我受到教育，得到啟迪。
天氣晴朗，陽光明媚，人們一個個精力充沛，活潑開朗。我一個人趴在窗前，看著興奮的行人，我不禁感到郁悶，一次次考試的失敗，面對父母的責罵，我無地自容，難道我真的有他們說得那么差嗎？我也不知道，他們看待我的眼神總是冷冰冰的，一縷陽光照了進來，打斷了我的思路，我也好想出去走走，陽光帶給了我信心，與其在家中面對斥責，不如出去走走。
今天的太陽格外強烈，照在我的身上，我耷拉著腦袋，不想抬頭，因為我感覺一抬頭就有無數個人在望著我，不！不！整個世界都在嘲笑我，一股羞恥感漫進我的心中，我想回家，就在我轉身的.那一剎那，我看到了那兩位母女，女兒是殘疾人，母親很正常，她們看上去那么的幸福，一邊拍著手一邊唱歌，引得我駐足癡望，我似乎有點嫉妒她，為什么？她是個殘疾人卻比我快樂。她們甜美的歌聲變成了一個個小精靈來詢問我：“你不就是成績差了一點，為何要這么不開心呢？我恍然大悟：是呀，人生苦短，應該要熱愛生活才對！
我踏著方步走出了公園大門，看到了一個收破爛的正有滋有味地聽著音樂，我忽然悟出了人生的真諦：快樂不需要他人給予你，只要自己熱愛生活，就能創造快樂。
熱愛生活吧！一個個鏡頭是你人生電影的組合，他繽紛絢爛！你熱愛生活，生活同樣也會青睞你！
生活的作文 篇7
雖已進入初三，這個猶為關鍵而緊張的一學年，但前幾個星期的較為輕松的課業并沒有調動起我緊張的神經，初二生活的慣性貌似并沒有結束，繼續驗證著“牛頓第一定律”。學習方式也未作什么太大的改變。而開學的第一次學情了解狠狠地給我敲了一記警鐘。
開學不久，學校就舉行了一次考試，一是驗收一下暑假的學習情況，二是檢測最近的學習情況，我因初二馬馬虎虎的成績而自我感覺良好，毫無危機感，覺著起碼也能考個前五吧。結果這不考不要緊，成績下來競排到前十的邊緣，這令我感到十分不爽，但卻令我意識到一個概念——開始。
老師給我看了成績表，說有些科目考得太少，作為男二號要挑起大梁。聽了這，想到之前還為自己有個靠前的學號而沾沾自喜，不禁感到羞愧不已，臉上一陣火熱，老師的話語是充滿了對我的期望，就也讓我明白了自己肩上所背負的責任，于是決心在新學期開個好頭，做一個全新的自我。
常言道：良好的開端是成功的一半，那么怎樣才能有個好的開始呢？開始，即為事物之開頭，它意味著嶄新就像一個剛出生的生命，需精心哺育。學習亦是如此，初三就是一個全新的開始。要打造一個良好的開端，就不能沉浸于過去，注意這是“沉浸”，就是就不能為過去的成功而沾沾自喜、驕傲自滿，也不應為失敗而一味淪陷其中，無法自拔。但也不能完全忘記過去，若能因過去的輝煌樹立適度的信心或因以前的灰暗而不斷鞭策自己使之進步。所以良好的開端不是“瞻前顧后”而是“思前瞻后”，思考總結過去，瞻望暢想未來。其次就是要開端，這節骨眼上下甚至比往后更多的功夫。在開始時作出越多的'努力，今后的路才能走得越順暢。就像一場長跑比賽，在一開始就不懈努力跑在前頭，后面怎么才能位列前茅呢？只會與那些一開始就走在前頭的人差距越拉越大罷了。
這周家長會，老師羅列了許多同學開學以來的優異表現與進步，如學習認真、態度端正、作業效率高，使人感受到其學習熱情與欲望，想到自己有些不如他人的表現，不禁深感慚愧，說明大家都已意識到這開始的重要性，也更堅定了我完善自我的決心。
只要開始努力過，今后的生活便會少很多后悔。
虛心求教，不卑不亢，相信在開始作出努力，并不忘初心，在終點定會綻放絢麗的光芒。
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