我的課余生活作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我的課余生活很豐富，只要一有時間就去踢足球，既愛踢足球，也喜歡足球。一回到家看電視，就要看看有沒有足球新聞，對世界球星的名字我能倒背如流，了如指掌。
放學后，就能看見我們踢足球的身影，哪怕放學很遲了，我們也不放過要踢個痛快。
一次我約上幾個同學一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤楠、毛翊南為一組，另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開始了，先由對方白晶發球，他們一改往日長傳沖吊的'戰術，以短傳精彩的二過一來滲透我方的防線，被對方先入一球。我隊發起猛攻以短傳配合戰術。我把球輕輕抬起，然后攔截成功了！我帶球快速繞過白晶，慢慢把球向對方球門，并且呼應海外（毛翊南）來接應，毛翊南眼觀六路，又把球快速傳給我，我一路勢如破竹，沖向對方禁區。毛翊南飛速跑到門前接應，我及時地將球傳給他，對方后衛劉澤忙撲過來攔截，把球傳給了丁彥峰，他看四周對方后衛人多便把球傳給反搭擋――張潤楠。張潤楠用三角短傳，傳到了我腳下，我將球左右帶攻，輕輕一撥，閃開后衛――郭林奇。一個低鏟，“啪”的一聲，球應聲進門！我們隊高興地擁抱在一起……球由郭林奇發，李江舟在中場和郭林奇硬拼，在中場斷球，長傳到了丁彥峰，張潤楠用看家本領“三角短傳”，猛然一腳，球流星般地向毛翊南那兒飛去，毛翊南輕輕長傳沖吊抬腳，猛射球門，球又被手門員王富華用胸膛擋了出來，毛翊南接到球邊路傳中，球到了我腳下，使出全身力氣，轉身大腳打門，球像離弦之箭一般，射向對方大門的死角。球進了！雖然汗水濕透衣背，滿頭大汗，但我們還是無怨無悔。
我愛踢足球，因為能鍛煉我們的意志，強健我們的體魄，所以我愛踢足球。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，有聲有色。比如說打羽毛球、跳繩、畫畫、寫作等，不過，我最感興趣的項目還是要數騎自行車了。
記得有一天，我考試得了100分，媽媽為了獎勵我，給我買了一輛藍色的輕便自行車，我愛不釋手，只可惜我卻不會騎。每次看見小區里的哥哥姐姐們騎著自行車在小區里玩得非常開心的`樣子，我羨慕極了。我暗暗下定決心，一定要學會騎自行車。
爸爸得知我要學騎自行車的決心后非常支持我，利用周末的時間帶我來到黃金廣場教我學騎自行車。爸爸先讓我坐在前面的坐椅上，而他在后面幫我保持平衡，我只要用力踩腳踏板，自行車就可以向前爬行了，可自行車跟我有仇似的，我越往下蹬，自行車卻往后退，氣死我了！騎了一會兒累得我氣喘吁吁，手腳發麻，滿頭大汗，真想放棄。禍不單行，自行車又被卡住了！下車檢查，才發現原來是鏈條掉下來了。爸爸連忙把鏈條修好，我又開始騎自行車了。在爸爸的鼓勵和幫助下，我雙手緊抓著把手，奮力踩著踏腳板，汗水像泉水般從毛孔中滲出來，濕透了衣衫，我的手心也濕漉漉的，一顆心經常懸在空中。正在我疲憊之時，突然發現前面有一棵大樹，我趕緊來了個緊急剎車，幸好，沒撞上，可爸爸卻興奮地說：苗苗，你學會剎車了！可我不明白，我是怎么學會剎車的。我冷靜地想了想，哦，對了，在我處于危險時刻的時候，激發了我剎車的勇氣，雙手使勁一抓剎車把手，于是出現了剛才主動剎車的情景。
慢慢地，我學會了騎自行車，但從中我也懂得了失敗乃成功之母，堅持就是勝利！的道理。
我的課余生活作文3
你的課余生活會孤孤單單、寂寞無聊嗎？對我來說，我的課余生活一點都不寂寞。因為我有兩個好伙伴——“藍莓”和“綠葉”。它們是兩只可愛的鸚鵡，到我們家已經有大半年了，有了它們我的課余生活再也不會無聊了。
早上起床，我第一件事就是去看我的小伙伴們。外婆給我梳頭的'時候，我就把“藍莓”和“綠葉”的鳥籠放在我面前，一直和它們說我昨晚做的夢�？墒沁@二位一點也不領情，“藍莓”嘰嘰叫，“綠葉”只管無精打采地縮著脖子。我想它們一定是餓了，趕緊往它們的食槽里倒些金黃的小米。說時遲，那時快，我的手還沒伸進籠子，兩只小鸚鵡就“篤篤篤”地吃起來，就像敲起了小鼓。“藍莓”比較霸道，它吃得又快又多，還不時停下來，扭頭狠狠地琢“綠葉”幾口。可憐的“綠葉”只好讓到一邊。這個時候我都會狠狠地批評“藍莓”：“不許欺負‘綠葉’，小米多的是，搶什么！”可“藍莓”根本無視我，只顧埋頭苦啄。等我整理好東西準備上學，鳥兒們已經吃飽喝足，歡快地唱起歌來。再多的依依不舍也抵不住媽媽一個勁地催“快點，快點”再見了，“藍莓”和“綠葉”，我要去上學了！
放學回家，門一開，就聽見鸚鵡們嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我回家。我急忙奔到鳥籠前和它們打招呼。你看看這兩個臭美的小家伙，站在籠子中間的竿子上，多么仔細地梳理著自己的羽毛。“綠葉”梳妝完畢，總是上下跳動，估計是在做舞蹈吧！“藍莓”還是一如既往地賣弄它那清脆的喉嚨，好像它就是個杰出的歌唱家。這對我來說，是最大的享受了！
不過，這份享受可不容易獲得。你要堅持每天給它們喂食、洗澡，還要收拾他們的“臭臭”，但是看到它們快樂的樣子，這也算是甜蜜的負擔吧！
我的課余生活作文4
生活中很多事都是包含著科學真理，就如這件趣事來說吧！今天我閑來著無聊蹲在家里玩手機，��！一陣尖叫驚嚇到我，我放下手機急切地問：怎么回事呀！額，沒事，沒事。奶奶今天是怎么了，看似有點慌張卻說沒事。
我連忙跑進廚房想看個究竟，只見奶奶正手忙腳亂地不知在做什么。奶奶在看什么呀！奶奶先一愣，笑了笑說：剛才，我一粗心，把鹽給撒進了米缸里了。我正要埋怨，可看看她老人家眼睛又不好，不容易做事，只好安慰說：哎，好吧，我去問姐姐怎么把鹽從米中分離出來吧。姐姐是我們家的智多星。我剛要跨出廚房，說曹操曹操就到，只見姐姐穿著睡衣，頭發凌亂，正揉著紅腫的眼睛說道：咋回事呀，連睡覺都不得好睡。于是我把事情一字不漏地說了出來，那還不簡單，用科學來解決問題呀，笨！她打了個哈欠，托著沉重的雙腳走進廚房。她手拿一個盆子，一手把米缸的米和鹽通通掏了出來，再灌滿水，過了一會兒又拿來了幾個小盆子和一個過濾網，順手拿了一包紙。我問：這包紙做什么用呀？姐姐看了看我，敲了我的小腦袋說：等會你就知道了。
最后她小心翼翼地把鹽水倒進鋪著紙巾的過濾網里，濾網下面馬上流出了銀白色的水液，然后把米拿給奶奶去煮飯。這樣就完了嗎？我問，：還沒呢，最后才是關鍵。姐姐笑了笑，又忙她的.了。
她把小盆子一一放在了電磁爐火上，開啟了開關，點起小伙盆里形成霧氣，嗞啦，嗞啦的聲音，接著冒出了泡泡，隱隱約約地出現了水蒸氣，慢慢的在小盆的周圍上有了一層薄薄的結晶，過了一會兒姐姐晃了晃小盆子，一下子水沒有了，底下出現了一層鹽的結晶。
我一沾，舔了舔啊，真是鹽呀，科學的力量可真厲害呀！那當然嘍，姐姐自豪地擺了擺手回屋睡覺去了�？茖W，這個對我來說是個神秘的世界，但這次實驗，讓我懂得科學的神奇。
我的課余生活作文5
棋逢敵手乃是高手過招，高手過招只在一念之差。我不是什么下棋高手，不過，我對棋的酷愛與忠誠是天地可鑒的。
說到棋的種類，那叫數不勝數，有紅過一時的`“流行棋”（音樂），也有永不衰敗的“古典金棋”（曲），其中呢我最喜歡的就是象棋。
最近聽說村上的小H跟爸爸學了兩手，殺退了村上的許多小伙伴，猖狂得很，一向愛“打抱不平”（多管閑事）的我按捺不住，決心為伙伴們出這口惡氣，叫他“名譽掃地”。
第二天，我倆就在村口邊擺開陣勢殺起來。許多棋迷都前來觀看。我開出當頭炮，小H跳出拐角馬，我緊逼不舍，所謂“用兵如神”當然是以兵攻之，兩兵出動，以象護之，炮拉開陣腳，以馬護之，兩車開出，把我方防了個水泄不通，如鐵桶似的。這時還空出一馬，暫且不表。小H也防守甚密，當頭炮，相向外開車橫移，馬奔的角度有一點怪異，看他臉上那副得意相便知道大事不妙，不過我臨危不亂，當即，橫馬踢出，在車與炮的掩護下，一路過關斬將，殺敵無數，真可謂先馬到功成�？�！小H要與我硬拼，沒那么容易，往身后一翻，一只炮入了我的虎口，小H只是一味的窮追不舍，稍一忽略，一只炮上了西天，小H見大勢不妙，趕緊撤兵，以守為主，我奮起直追，一馬深入虎穴雖回馬槍多，但畢竟雙拳難敵四手，待干掉一只馬后，戰死沙場，立下了漢馬功勞，接著，我便是全軍出動，一路過關斬將，勝券在握，卻稍不留神，車被卷走了，頓時風云突變，敵方猛攻，如決了堤的洪水，向我方飛奔而來，見一個殺一個，當真英勇無敵，我一時慌了手腳，敗子連連，真是天有不測風云啊！當即之下，也只有與敵方同歸于盡了，一招馬后炮，以馬換車，同時還“將軍”我真沒想到會有這一步，只是無意之中的一招，小H由于布陣太嚴，一時抽不出人手來，無奈之得乖乖認輸。
看，下棋是十分有趣的，它使你更聰明，更靈敏。
我的課余生活作文6
每個人的課余生活都不一樣，而我，因為興趣很多，對于很多的活動也會積極的去參與，每一天的生活可謂是豐富多彩，安排表更是排的滿滿的。不過因為我對很多的事情都是三分鐘熱度，就經常學習不同的東西，比如說和老爺爺學習太極拳，和鄰居家的哥哥學滑板和溜溜球，還有和學校的老師學乒乓球、羽毛球和排球，和爸爸學下象棋……各種各樣的運動我都學過，但是都是會一點點的皮毛，并不精通，不過我還是有堅持了很久沒有放棄的，就是打籃球和讀書，一動一靜，讓我的身體變得健康，思想變得開闊。
因為籃球是團體活動，所以大多數的`活動地點是在學校，時間在放學后，或者是在周末約三五好友一起來一個友好的比拼。在籃球場上我們和隊友團結在一起，一起協作為了打敗對手，爸爸也支持我經常和小伙伴一起出去玩，鍛煉身體，但是也教育我在比賽中友誼第一，比賽第二，和朋友們好好相處。聽了他的話，在賽場上我們是相互競爭的對手，走下賽場我們就是好朋友，這樣的方式也被我們搬到了學習上，你追我趕共同進步。
之前還說了我所堅持的有兩種活動，另外一種就是閱讀了。我看的書多而雜，并沒有固定的類別，對于很多的事情都是一知半解，但是爸爸也沒有強制我一定要看什么方向的書，多指導一些知識，多明白一些道理，對我之后的人生也有很大的幫助。因此除了籃球之外，閱讀書籍占據了我大部分的課余生活，為了開拓我的眼界和見識，爸爸特地為我打造了一個書房，讓我能夠在書海里自由的徜徉。在我閱讀書籍的過程中也是在和書的一段對話，書籍就像是我單獨的輔導老師，讓我知理明禮。
時光流轉，我也漸漸長大了，學習成為生活中的主旋律，活動的時間也在慢慢的壓縮，但是我會一直堅持下去的。
好了，介紹完我的課余生活，你對于打籃球和讀書是不是也有了一點興趣呢?去了解一下這兩樣活動的魅力呢?
我的課余生活作文7
這個星期五，我要參加“小海豚杯”海洋文化藝術節之繪畫比賽和鋼琴比賽。比賽前幾天我一直都在努力練習畫畫，以免在比賽時失手。周四晚上，我把畫畫時要用的工具都準備妥當，又特意仔細地檢查了一遍后，確定沒有什么東西落下后才去睡覺。
第二天中午，因為在繪畫比賽前我還要去參加鋼琴比賽，所以吃完午飯，就和媽媽早早的來到學校化妝、換衣服。然后，又急急忙忙跑到音樂室參加鋼琴比賽。比完鋼琴后又馬不停蹄的趕到繪畫比賽的`教室里，我走進教室一看，呀！同學們早就已經開始在畫了，有些動作快的同學都已經在勾線了。
于是，我趕緊找了個空位坐下，拿出畫紙，剛要動手畫時，卻突然發現我的鉛筆找不到了，于是，媽媽又急忙跑回教室幫我拿筆去了�？墒俏铱偛荒艽糇谀莾喊褧r間都浪費掉吧，于是，我靈機一動向對面的同學先借了一支筆，然后認認真真地畫了起來……總算完成勾線部分開始涂色了，這時一位老師突然說：“只剩半個小時了，大家趕緊畫了！”我一聽，心想“這回糟了半個小時涂色肯定要不及了，我必須咬緊牙關加快速度了”正想著，這時那個老師又說：“我看錯時間了，應該還有一個半小時，大家別心急�！甭犕昀蠋煹脑�，我總算松了一口氣，繼續給我的畫涂色，剛把顏色涂完，老師說：“時間到了，我再給大家五分鐘時間，等這五分鐘到了沒畫完的同學也都要把畫上交了�！蔽乙幌伦佑芯o張了起來，因為我的水粉顏料還沒畫呢，于是我不管三七二十一，拿起水粉筆飛快地畫起底色來，終于在老師規定的時間里把畫完成了。
看著自己親手完成的精美作品，心想：這次我一定要拿到第一名，給班級爭光！
我的課余生活作文8
自從陳波、謝俊威、謝戰輝把“彈珠超人”這個玩具引進在我們班，大家都喜歡上了。
我也不例外。我向陳波要了一個“彈珠超人”——就是一個小玩具人，他的肚子是空的，用來放彈珠，后面有個按鈕，按一下按鈕彈珠就會射了出來�！皬椫槌恕钡耐娣ê芎唵�，各自在各自的位子上站好，分好隊，然后石頭剪刀布，贏者先來，第一局不能打對方的“彈珠超人”，如果彈珠被彈出臺桌，“彈珠超人”就還在原地，你發出的彈珠滾到桌面上別的地方，沒有掉下臺桌，就站到彈珠滾到的地方，_對方，就站在對方站的地方，_自己一隊的就站在他旁邊。
玩“彈珠超人”也很有意思，有一次，我和我們班的同學一起在玩，當輪到我發射時，我輕輕一按彈珠斜了一點，_了網，慢慢的向下滾，快擊中_的“彈中超人”了，這時旁邊觀看的同學也叫了起來：“快掉下去!”有些喊著：“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著，玩彈珠超人也要很沉著，如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時，我只跟他相差一尺遠，旁邊的同學喊起來，我被他們影響了，沒瞄準就射，一下子就斜了，白白失去了一次這么好的機會。
玩“彈珠超人”時我們也發明了許多戰術。有一次，我和張東方一組時，我們發明了一種“深入虎穴”的戰術。第一局勝的`人打中對方，因為第一局不能死人，所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊，對方的“彈珠超人”逃不了多遠。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次，我和_合作就采用了“連鎖戰術”。兩個“彈珠超人”靠的很近時，如果被對方打掉一個，我們就可以在近距離內把對方干掉了。但這種戰術也有缺點，靠得太近會被對方一箭雙雕。沒想到吧，玩“彈珠超人”還有這些戰術!我們還有一些戰術，我就不一一說了。
“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運氣的游戲，有時你離對方很近，卻打不中;有時離對方很遠卻出人意料打中了，還有，要靠隊友的配合，以戰術取勝，這就是玩“彈珠超人”的樂趣。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，平常我會跑步、跳繩、打球、下棋�？晌易钕矚g的是滑輪滑。
每當我做完作業，我就會來到廣場上輪滑,享受那飛馳的感覺。
一個周末，我和同班同學朱朗逸、支明康、單品卜、倪煜軒約好在世紀廣場進行一場比賽。大家宣布了比賽規則：誰第一個能滑完三圈就是冠軍�；㈩^虎腦的倪煜軒自告奮勇當裁判。
比賽開始了，我們穿上輪滑鞋、戴上頭盔、佩戴好四肢護具，擺好姿勢站在起跑線上，仿佛戰士等待著命令，時刻準備著出發。
隨著倪煜軒裁判的`一聲令下，我右腳用力往后一蹬，左腳往前邁一大步，像離弦的箭沖了出去。我借助著雙手前后擺動,帶動著身體,雙腳不停地滑行，像一只輕盈的飛燕，緊貼著地面極速飛馳。我轉頭一看，他們被我遠遠地甩在后面，我心里一高興就放慢了速度。這時，朱朗逸馬上追了過來，我大驚失色，沒料到重重地摔了一跤，可是我不怕疼，勇敢地爬起繼續往前加速。轉彎處單品卜一個重心不穩，身體往前傾斜了一下，可是他憑著自己過高的技術，馬上調整好了姿勢，化險為夷了。支明康以他過穩的速度，動作敏捷地穿梭在我們中間，一直緊跟在我們后面。眼看就要最后一圈了，我們以風一樣的速度沖向終點，你追我趕誰也不甘落后。
“好！太好了！”廣場上的觀眾傳來一陣陣喝彩聲。當最后一位選手到達終點，裁判大聲宣布了比賽結果：“朱朗逸獲得冠軍！周宸彰獲得第了二名”。雖然我沒有獲得冠軍，可是我們都并不在乎名次，大家緊緊地擁抱在一起，別提有多快樂。
輪滑運動不但鍛煉了我的靈活性和平衡性，還能讓我交到愛運動的好朋友。在課余、在周末，能找到自己喜歡做的事情，再也不會感到學習的枯燥。我愛運動，我愛輪滑。它充滿了趣味性,也讓我變得更加自信。
我的課余生活作文10
舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗@優美的舞蹈，我十分羨慕，非常想學習跳舞，于是，我步入了學習跳舞的生涯。
記得有一次，我正津津有味地看著《舞動奇跡》。媽媽走過來，笑瞇瞇地說:“孩子，我送你去學習跳舞，好不?”我一聽，露出喜悅的笑容，連連說:“好啊好啊好啊，太好啦!”第二天，我急匆匆地跑進舞蹈室，開始了我的舞蹈生涯。剛開始以為只學一點基本功就行，抱著三分鐘熱度去學習。但過了一段時間后，困難就向我襲來，首先是要學習一些踮起腳尖的芭蕾舞。雖然我努力地嘗試，但是都不成功，不是動作不到位，就是練一下子腿就累得不聽使喚，還有一次扭傷了腳。我心灰意冷了，打算放棄學習舞蹈，可是每一次看見其他人跳得那么優美，我就有些羨慕，心想:為什么他們可以跳得好，我卻不能呢?于是，我下定決心，要把芭蕾舞學好。于是，我堅持下來了，開始刻苦練習，即使摔倒了，我也勇敢地站起來繼續苦練。雖然一次又一次的失敗都讓我失望，可是都熄滅不了我自信心的泉源。在我堅持不懈的刻苦練習下，終于學會了芭蕾舞的'基本舞步，有一次還受到舞蹈老師的表揚呢。
這小小的成功，給了我極大的勇氣，繼續努力練習。果然是“功夫不負有心人”，我在“青少年舞蹈大賽”拿了第二名。在獲獎時，我終于領悟到了做事要堅持不懈，就能獲得成功這個道理! 這件事讓我感觸良多，也從中懂得了許多做人的啟迪。只要堅持不懈，就能獲得成功這句話在我耳邊回響，督促我要做到這點。這句話給了我許多自信，讓我在以后的路上更加成功。就因為這樣，讓我深深地愛上了跳舞!
我的課余生活作文11
在課余生活中，我喜歡干許多事兒，如：打籃球、打乒乓球、打臺球、玩電腦、看電視等等，可我最喜歡的還是看書，而且是史書。
《資治通鑒》、《上下五千年》等書深深地吸引了我。戰國時期，幾個國家相互進攻，都想吞并其他的國家，統一天下，但經最后還是被秦王贏政奪得了天下，統一了中國�？吹竭@里，我真為他高興�？杉橄鄥尾豁f圖謀不軌，想奪取秦國的天下。此時我又擔心，又恨呂不韋�？蛇@一切都被足智多謀的秦王贏政知道了，并把他給治了下去，貶為庶民，又把他殺了。我很高興，因為這是呂不韋他自食其果，真實死有余辜。
劉邦和項羽爭奪天下，劉邦因有韓信贏了，在一次統一了天下。我很為他高興，有兩個原因。1、他耿直、憨厚。2、他是我們劉家的祖先。但劉邦建立了漢朝后，又把他的開國元勛全部殺害，全都換成自己劉家的人。這實在是太令我氣憤了，因為這些大臣全都為他立下了汗馬功勞啊，而且有的大臣還救過他的命�？伤瑸榱耸箘⒓业奶煜虏槐粍e人奪去，竟然，竟然……哎！可令他萬萬想不到的是，他的劉氏天下卻被他的老婆呂雉奪了去。看到這兒，我真想把呂雉殺了。
東漢末年，三國鼎立的`局面形成。劉備因為有神機妙算的諸葛亮，曹操和孫權都贏不了他。當諸葛亮死之前，還能知道魏延必反，于是讓馬岱潛伏在他身邊，把他殺了；而且他還讓軍隊做了一個木頭的自己，使司馬懿不追過來。他時時處處比別人想得遠一些，多一步。當我看到關羽敗走麥城時，真想將他救出來��！他是那樣一位重情義的人！可他卻被孫權“喀嚓”了。我差點沒流下淚來。
……
總而言之，言而總之，史書使我著迷。
我喜歡讀書，讀史書！
我的課余生活作文12
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，打乒乓球、看書、彈琴、玩電腦這段時間我迷上了輪滑。
“媽媽，快點，快點！”“來了，來了�！币坏綇V場，我就迫不及待地把鞋子換好�！昂簦��！蔽译p腳交替著用力蹬著地面，穩穩的向前，感覺自己已經滑得很不錯了。得意之下，我加快腳步。不好，對面有一排人滑過來了，我慌慌張張躲到一邊，想停下卻“砰”摔了一跤。為什么一快起來，就很難停下來呢？我不信，我一邊快速向大墻沖去，一邊試著提提腳想剎車，可鞋子就是不聽使喚，還是帶著我飛奔向前�！芭椤保Y果還是那么令人沮喪。看著旁邊的人像輕盈的燕子一樣滑過，又輕輕松松地停下。我有點灰心了，我想回家。媽媽鼓舞我說：“別灰心，剛開始學滑輪就像剛學走路一樣，搖搖晃晃時不時會摔跤。你一定能行，堅持就是勝利！”聽了媽媽的話，我站起來，拍拍身上的土，仔細端詳高手們的步伐。功夫不負有心人，我學到了重要的兩點：只要把雙腳成外“八”字形蹬地，就可以輕松前進。雙腳成內“八”字形合攏就會停下來。
我又開始了�！昂�，呼”我試著加快速度，哇！感覺自己像風一樣快，可我的剎車本領不熟練，“啪”又撞到墻了，于是我反復練習。終于，我學好了剎車。我讓媽媽站在遠處，自己卻像離弦的'箭一樣沖去，又穩穩地在離媽媽一米的地方停了下來。媽媽被我嚇的大驚失色，我卻向她做個鬼臉又滑走了。
輪滑使我的課余生活變得更加豐富多彩，也讓我知道成功離不開堅持。世上無難事，只怕有心人。
我的課余生活作文13
我的課余生活是多么豐富多采．我喜歡看電視，跳繩，跑步．．．可我最喜歡的還是看書和玩滑板．
書，書籍是人類進步的階梯，在我的課余生活中，書是不可缺少的一部份，有書的陪伴讓我感受到了喜，怒，哀，樂．帶走了我的無聊和孤獨．送來了無窮無盡的快樂和美妙，學到了豐富的知識．讓我陶醉在知識的海洋里，我像在海洋里的＂小魚兒＂一樣，自由自在地遨游，盡情地呼吸．
每當我有空余時間，媽媽就會帶著我去最渴望的地方一一新華書店．我像一條饑餓的＂小魚＂游進了書的海洋里．我會挑幾本對學習有幫助和自己感興趣的`書，然后找一個安靜的角落，津津有味地享受著美餐．不知不覺中我和書本度過了每一分，每一秒，讓我體會到了故事中喜悅，憤怒，悲傷和快樂．＜＜笨狼的學校生活＞＞中的笨狼，讓我發現原來學習是那么快樂．＜＜賣火柴的小女孩＞＞讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒．
�。氊悾煲呀浐芡砹耍覀冊摶丶伊耍寢尩脑挵盐覐臅膲糁畜@醒了．我多么渴望時間能夠停留，讓我在知識的海洋里繼續暢游．
我雖然很喜歡看書，但是我更貪玩．我是一個調皮的小女孩．也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動，在我的課余生活里，玩滑板給我帶來了輕松和歡笑．
記得暑假里，姐姐教我學滑板．我緊緊地握住姐姐的手，兩腳站在滑板上，我怎么站也站不穩，腳下的滑板不停地在搖晃，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上，來了個四腳朝天，嚇得姐姐心驚肉跳，我在地上痛的哇哇直哭．我是一個堅強的女孩，不會那么輕而易舉的放棄，于是我擦干眼淚，繼續向前．其實學滑板是有技巧的：左腳把握方向，右腳來回扭動．這樣可以輕松自如地滑地飛快．我知道了技巧，幾天后，我就像一只快樂的小燕子一樣，穿行在公園里．
用心靈去體驗看書給我帶來的知識和樂趣．用勇氣去體驗玩滑板給我帶來的歡笑和淚水．豐富多采的課余生活，每天陪伴著我成長．
我的課余生活作文14
寒假時，媽媽帶我回了老家。每當我回憶起來時，我都會哭笑不得。每天早晨，我都會被“定時鬧鐘”吵醒，那就是雞啼了！我懶洋洋的爬起來，離開暖和的被窩，開始洗漱工作。完成了，才發覺爺爺奶奶早就下地干活了，便開始看書。
中午，爺爺回來了，把生米飯放進鍋里了，我三步并作兩步走上前去，主動請纓燒火煮飯。爺爺同意了。燒火前，先用打火機點稻草，著火了便放進灶里。放下了稻草，馬上抽來幾根桑枝放進灶里，才正式開始燒火。
桑枝燒完了要添桑枝，桑枝快燒到了末端就把它們推進去。我終于燒熟飯了！爺爺端出去了，我也走出了廚房�？墒�，媽媽和姐姐指著我捧腹大笑我跑去看鏡子，鏡子里出現了一個滿頭滿臉連衣服都是黑的“非洲人”。臉上正滾動著幾滴“污水”。原來，在燒火時，我被灶子著了色，成了“非洲人，”晶瑩的'汗水也染上灰色，成了“污水�！蔽乙渤R子里的我哈哈大笑。
趁火灰還未黑時，奶奶馬上拿來兩個小指頭大的番薯，用一根樹枝在火灰里刨了兩個坑，把番薯放下去，再埋上。吃完飯就可以吃到燜番薯了！吃完了飯，奶奶再用樹枝把已經黑了的火灰撥開，挑出番薯。剝了皮，一口咬下去，番薯入口即化，甜甜的，直入心窩。吃完那甜得掉牙的番薯，手也染了黑，我得洗手了！傍晚，爺爺叫我去趕鵝回來，并給我了一根“打鵝棍”，我“領命而去”。
找到了鵝，我揮舞著“打鵝棍”，企圖把它們嚇得跑回家�？墒�，它們毫不懼怕，仍到處亂跑。我的運動鞋從我找到鵝時，就不給力了，現在已經陷入泥潭了！是時后動用武力了！看準了，一棍打下去，鵝不僅沒有被打倒，反而差點讓我摔一跤！我用力站穩，看著鵝仰天大叫，我生氣了，大步走向鵝，鵝早已發現，健步如飛，仿佛在嘲笑我，并下了水。我來到岸邊，它們在水中，我覺得它們在玩我，棄棍而逃去搬救兵了。鄉村生活趣事真多！
我的課余生活作文15
我的課余生活很豐富，你要讓我說的話，那可是幾天幾夜都說不完，因為它們就像天上的星星一樣多：拍皮球、跳舞、畫畫、朗誦……我無所不能，其中我最喜歡的就是跳舞了！
在我四歲的'時候，我特別貪玩，加上寫作業的時候總是駝背，所以媽媽想讓我去學跳舞，糾正坐姿，也好打發一下業余時間。我一開始有點不愿意，等我走到教室時，看見窗戶上貼著“中國舞"、“拉丁舞”幾個大字的時候，我就知道我的噩夢要開始了。伴隨著無奈，我便開始正式上課了。
舞蹈老師先讓我跟著其他學生一起學會趴橫叉。她先讓我站在把桿找找感覺，再讓我趴在地上，慢慢把雙腳打開。因為是第一次這樣做，所以我感覺特別痛，眼淚都要疼出來了。老師看到了，連忙蹲下來，安慰我說：“沒關系，你現在第一次來壓腿是感覺到痛，但是慢慢的呀，習慣了就會好了�！彪m然老師說話很溫柔，但是我的眼淚還是流了下來，并在心里面下定決心下節課再也不來了，因為實在是太痛苦了，太累了。
第二周，在媽媽的逼迫下我不情不愿的來到了舞蹈教室。就在這時，我看見一個姐姐在舞蹈室里隨著音樂舞動，看她飛舞的樣子，我驚呆了，那一刻我覺得跳舞的人真好看，所以我決定堅持下來，我希望在學了一段時間之后，我也能夠像她一樣跳出這么美麗的舞蹈。
慢慢的，因為我有了更多的信心，便不覺得累了，也沒有感覺到那么痛了，雙腿已經習慣了壓腿的姿勢，就這樣我慢慢的喜歡上了跳舞。最后我學會了劈叉、抬后腿，踢前腿等動作……
現在，我的夢想就是長大了當舞蹈家，讓更多的人愛上舞蹈，也要讓更多的人在課外生活中學會堅持與勇敢。
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