我的課余生活作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
小朋友們，你們猜一猜，我的課余生活是什么嗎？我告訴你們吧，我的課余生活是打羽毛球。
我在家里的`院子里學習打羽毛球，在我學的時候，老是打不好，可把我和我的媽媽著急死了。慢慢的，我用左手拿起羽毛球，在用右手拿起球拍，將羽毛球向上一拋，用力揮動球拍，使勁地把球給打了出去，這一次，我終于成功了。媽媽跑過來，抱住我激動地說：“寶貝，你終于學會打羽毛球啦！”我也十分開心地說：“那我可以跟爸爸比賽了吧！”媽媽承諾我說：“當然可以啦，只要你贏了，我就帶你去十六潭公園玩。”真是太好了，我高興地差點跳起來。這時，爸爸拿著兩個球拍過來說：“你要贏了我才能去十六潭公園玩。”比賽開始了，我先發球，爸爸用力一揮，把球給打了回來，結果我沒有接到球，爸爸得一分，幾個回合下來，爸爸得三分，我也得三分，雙方勢均力敵，比賽進入了最緊要的關頭，誰先得四分誰就獲得勝利，爸爸把球打了過來，我奮力一躍，用全力把球打了過去，最后我贏了。
小朋友們，這就是我的課余生活，你們也給我講講你們的課余生活吧！
我的課余生活作文2
我的課余生活很豐富，但是我最喜歡看書，寫小說，而且我喜歡思考，思考小說怎么寫？素材在哪里？靈感在哪里？怎樣激發靈感，等等問題。
這些問題我足足思考了有好幾個小時，思考出來了，寫小說就知道怎么寫了。素材有的來自于內心，有的來自于隨口講的一件有趣的趣事。靈感來自于自己想的奇思妙想，每一個妙趣橫生的動作都是一個好聽的故事。
我很喜歡看書，我很小的時候就去新華書店看書，從繪本到漫畫書。現在我看的一般都是《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》名著小說之類。因為看的書太多了，所以一到書店就會找不到書看，每一本我都差不多看過了。
周六周日我會去書店看小說，或者去外面某一個好玩兒的地方找一找靈感。
寫小說前我會認認真真的把所有靈感想一遍，再為這個故事取一個好聽的`名字，之后就圍繞這個話題寫開了，先寫時間、地點、人物、起因、經過、結果這六大要素。
我寫小說常常要寫上幾個小時，一本小說至少要寫幾萬個字，但是要花費不少時間，精力以及靈感，寫著寫著會很累，但是我不管，休息一會兒又寫起來了，這就是堅持。
寫完一個故事了，手很累，但是我其實是很開心的。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文3
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。
別小瞧那毽子，玩起來學問可大哩！看，它有圓圓的白色的球，就像我們的`小腦袋，上面還長滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作 業后，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞動著，就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學著姐姐的 樣，把毽子拋起來，左腳一踢，右腳一踢。不一會兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁時，咦，不知誰一腳，毽子競不由自主地飛到了 樹枝上，這可怎么辦呢？望著樹枝上的毽子，我們急得團團轉。突然，我靈機一動，拿來了一根樹桿，把毽子給捅了下來，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮 極了！
一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我帶來了無比的快樂！
專家點評:
語言平淡
我的課余生活作文4
我的 課余生活豐富多彩，我有時候捉迷藏、跳繩， 有時候看課外書，。我最喜歡看課外書，因為看書能懂得更多的知識。
今天我讀了《作文大全》這本書，讀了這本書，我學到 了好多優美的段落，如描寫秋天的：“ 那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進楓樹林，撿起一片楓葉，細細觀察。這片楓葉好象一個美麗的紅五星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的.為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。”“秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地；天那樣藍，好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。楊樹的葉子有點發黃了，秋風吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經老了，站不穩了。”
通過讀書讓我學到了好多知識，我的課余生活不錯吧！
我的課余生活作文5
我的業余時間就像彩色的圖片。業余時間喜歡運動，最喜歡玩滑板車。
滑板車是我叔叔在我生日那天送給我的生日禮物。剛開始不會滑行，要慢慢推滑板車，平衡把握不好。后來，我可以一只腳踩在車上，另一只腳向前蹬。經過一段時間的練習，我可以雙腳在車上向前滑行，可以滑得很遠。我也學會了急剎車和掉頭。
每個假期，我都會去世紀廣場玩滑板車，那里風景很美。我騎著滑板車繞著噴泉滑行。一陣風吹來，細小的`水珠灑在我的臉上，很涼爽。我一邊坐車一邊追鴿子，和小伙伴們比賽的時候很開心。
滑板車給我的課余生活帶來快樂，讓我鍛煉身體，增長見識，培養勇敢意志，豐富課余生活。
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我的課余生活是——成為不倒翁
我的課余生活作文6
我的課余生活像七彩的圖畫，我的`課余時間喜歡體育運動，最喜歡玩滑板車。
滑板車是在我過生日時叔叔送給我的生日禮物。剛開始，我不會滑，只能慢慢地推著滑板車走，掌握不好平衡。后來，我就可以一只腳踩在車上，另一只腳往前蹬著走。經過一段時間的練習，我能雙腳踏在車上向前滑了，而且可以滑得很遠。我還學會了急剎車，原地轉彎。
每到假日，我都要到世紀廣場去玩滑板車，那里的風景很美，我踏著滑板車，在噴泉四周滑行，一陣風吹來，細小的水珠灑在臉上非常涼爽，一會兒踏著車子追鴿子，一會兒跟小伙伴兒比賽誰滑得快，心里開心極了。
滑板車給我的課余生活帶來了快樂，使我鍛煉了身體，增長了知識，培養了勇敢的意志，豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文7
如果誰要問我課余生活最喜歡什么？我會說最喜歡打羽毛球。
這是我的一種愛好，每當我寫完作業吃完飯的時候，就要跟爸爸出去打羽毛球。今天，吃完晚飯又去和爸爸打羽毛球。我們走出家門，走著走著我看見不遠處有一塊空地，便快速地路跑了過去。我大聲的`朝爸爸喊著：“快過來呀！”爸爸快步走了過來，爸爸來到空地前說：“這塊地真不錯，地方還挺寬闊，真適合打羽毛球。”爸爸打開包從里面取出羽毛球和羽毛球拍，我跑過去拿著一個羽毛球拍，爸爸也拿了一個。我們就開始了，爸爸打得很高，我接住了，然后使勁一打，球便飛快地向爸爸“進攻”，爸爸又打了一個高球，這時后面來了一個小朋友，他很小可能只有5、6歲。他來到我的身邊一邊拍手，嘴里還叫著：“哥哥真棒”。這時球飛過來了，我一轉身，啪的一聲打了過去，爸爸居然沒有反應過來，球便落地了。我一邊笑著，一邊叫著：“哈哈哈，我贏了，爸爸都成為我的手下敗將了，真好玩。”一直在路邊看我們打球的老爺爺朝我伸出大拇指，我心里美滋滋的。
在我的課余生活里，羽毛球給我帶來了無窮的快樂。我今后打算當中國最優秀的羽毛球運動員。
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、戶外活動、玩游戲，但我最喜歡的還是暑假里學的游泳呀！
暑假里，我天天乘坐爸爸的車去游泳，開始的'時候，教練讓我們先憋氣，我一下就憋了二十秒。之后，我們又扶著浮板橫著來回漂，可任憑我怎么使勁也漂不遠。終于有點漂遠了，就又學蹬腿了。我學會之后，努力地想把動作做標準，教練也一次又一次地幫我改進動作，一次又一次地練習，終于在最后幾節課時，我把動作做標準了。在學劃手時，我的問題仍然很多，和學習蹬腿一樣，也是需要經過一次又一次地改進，一次又一次地練習。到最后兩節課中，我不但把所有動作做標準了，而且還能從游泳池的一邊游到另一邊，每一次游到另一邊，我的臉上總是會掛著勝利的、開心的笑容。現在去學的時候我仍然是這樣，一有問題就一次又地改進，一次又一次地練習。游到對面，內心總給自己一個肯定！
因為游泳，我有了更多的快樂；因為游泳，我有了更多的朋友；因為游泳，我變得更堅強；因為游泳，我的身體變得更強壯了！總之，我愛上了游泳！
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，有打乒乓、打羽毛球、練字、打撲克……但我最喜歡下象棋了。
一個炎熱的`晚上，我做完作業就和爸爸一起上樓了，我立刻開好空調看電視，爸爸說：“我教你下象棋吧！”我爽快地答應了。爸爸說：“兵放在第一排，炮放在第二排，象、馬、車放在最后一排，帥、將是大王放在中間。只要干了帥、將就勝了。”我迫不及待地說：“少廢話，快開始。”爸爸把象棋擺好了，大概是我沒仔細聽爸爸講解的緣故吧，下了好幾局，我都敗下了陣，我不耐煩地說：“不下了，不下了。”爸爸說：“下象棋要心不慌，多動腦子才會贏。”這一次我認真聽爸爸的，開動腦子，這一局我果真贏了。我開心的像中了彩票似的一蹦三尺高，還轉了好幾圈。
學會了下象棋，我的課余生活更豐富了，一有空就去找小伙伴們下象棋，開心極了。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，有騎車、游泳、吹大號、彈鋼琴，其中，我最喜歡是游泳。
我從五歲開始學習游泳，一開始，我非常怕水，教練為了不讓我怕水，他就抱起我，一下子把我扔到水里，那一刻，我感覺到又涼爽又害怕，等真正到了水里后，我就放松了，從那次起，我就不怕水了。就開始認真的學習游泳，一開始，我先學的是蛙泳，教練讓我練習收、翻、蹬、夾，在上百次的練習之后，我學會了蛙泳。接著，我又開始學習自由泳，自由泳比蛙泳難學，蛙泳只有四個動作，而自由泳卻有十個動作，在學了一段時間后，我覺得太難了，就想放棄了，教練和媽媽都說，做什么事情一定要堅持到底，這也讓我想起了我每次爬山的經歷，爬到半截時，我雖然很累，但我都堅持爬到了山頂。于是，我就堅持學了下去，經過了一段艱苦的`訓練，我終于學會了自由泳，那一刻，我覺得自己是個勝利者，就如同一個打了一場勝仗的將軍。
通過我學習游泳的經歷，我明白了做任何事情都要堅持到底，堅持到底就是勝利。我的課余生活還有很多，比如練鋼琴，我一定要堅持到底。我熱愛我的課余生活，因為它令我收獲了很多。
我的課余生活作文11
我的課余生活多姿多彩，我喜歡吹口琴、畫畫、喜歡做手工、觀察大自然，但是我最喜歡的`是看書，因為看書給我帶來了樂趣，增長了知識。
每天一放學，我就跑到圖書館看書，只要看到我喜歡的書我就津津有味地讀了起來，完全忘記了媽媽的存在，媽媽在旁邊催我回家，我還是拿著書不放，一直看到很晚，我的眼睛看累了，才很不情愿地跟著媽媽回了家。
還有一次，我一邊津津有味的看著書一邊幫媽媽炒菜，不知不覺我已經把炒菜拋到了九霄云外，菜被炒焦了，我才如夢初醒，這次看書讓我差點釀成大禍。
這就是我的課余生活，讓我更加充實，更加快樂，它不僅讓我在知識的海洋里自由地游來游去，而且讓我增長了知識，我喜歡看書，它是我永遠的朋友。
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩、五花八門，有打羽毛球、下五子棋、打乒乓球等等，我都很喜歡，可要說最喜歡的還是打羽毛球。
今天又是周末了，我又可以找一個“對手”來和我一起來打羽毛球了。說曹操曹操到，姐姐回來了，我急忙跑過去，一副笑瞇瞇的樣子和姐姐說：“姐姐跟我打羽毛球吧。”姐姐說：“不行啊，我還有事，明天再打吧。”我撒嬌著說：“和我打吧，打吧，求求你了。”我姐姐在無可奈何的'情況下只好答應了我。于是，我們就拿起球拍，開戰了。我先發球，發了個回旋球。姐姐一看不好，有點慌了，但還是硬著頭皮，險險地接了起來。之后，我們就開始打來打去，總共打了七個回合。最后，她用聲東擊西的方法把我打敗了。姐姐剛想走，被我拉住了。我說：“失敗乃成功之母，我們重新來。”姐姐拿我沒轍，只能陪我打了。還是我先發球，這次我每次都發回旋球，我用盡了全身力氣，再使用了一點戰術，讓她連連失誤，這局我終于勝利了。
打羽毛球讓我明白失敗乃成功之母，所以令我更加喜歡打羽毛球了。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，其中，我最喜歡的課余生活是打羽毛球。每天，晚飯后，爸爸只要有時間，都陪我下樓打羽毛球。
爸爸讓我先發球。我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍，把羽毛球往高空一拋，再用羽毛球拍一打，把羽毛球 打到他的地盤上。爸爸用球拍一旋，把羽毛球旋到我的地盤上。就這樣，好幾個回合都沒 有打完。爸爸趁我不注意，用一個”高空射球“狠狠的把羽毛球打在地上。第二次，爸爸發了一個很高的球，我在天上找來找去也沒有找到。誰知，羽毛球早已經落到我的'腳下了。第三次，我很用力的 發了一個球，速度超級快，還沒等爸爸反應過來，球已經打到他的鼻子上啦。
這就是我最有趣的課余生活。它不僅可以給我帶來快樂，而且還可以鍛煉身體。
我的課余生活作文14
學生的課余生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀，有些人喜歡繪畫，有些人喜歡運動。而我最喜歡的課余生活就是看小螞蟻。
有一次，我在植物園抓到一只小螞蟻。我把它裝在瓶子里帶回家。我迫不及待地想仔細觀察它。小螞蟻總想爬出來逃走，但是瓶子太滑，小螞蟻還沒爬高就掉下來了。
經過許多波折，小螞蟻設法爬到了瓶子的頂部，但還沒等它高興起來，小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最后，小螞蟻只好白白向我投降，仿佛在說：算了，你做我的小主人吧。
不知不覺到了吃飯的時間，只好先吃飯。吃飽飯回來看小螞蟻，發現小螞蟻可憐兮兮的看著我，好像在說：小主人，我餓了。于是我拿了幾塊餅干給他，小螞蟻開心地吃著。我好像聽到他狼吞虎咽，咬牙切齒。
小螞蟻吃完又淘氣了。快看！可笑的`是它在翻著漂亮的筋斗。這時，我發現小螞蟻用調皮的眼神看著我，好像在說：怎么樣？我真棒！
有了小螞蟻的陪伴，我的課外生活充滿了快樂和喜悅。
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，比如畫畫、跳舞、看課外讀物……
其中我最喜歡的就是看課外讀物了，在那里我可以學到很多課本上學不到的知識。
多讀一些課外書就可以多學一些知識，比如‘父與子’這本書，雖然是漫畫書，但是我從這本書里體會到了人與人之間的不可分割的親情與幽默。‘爺爺一定有辦法’這本書讓我知道一塊布可以做許多東西，小時候可以做被子，長大了可以做衣服，外衣小了可以改成背心，背心小了可以做成領帶，領帶小了可以改成手帕，手帕小了可以改成一顆紐扣。
這本書教會我很多東西都可以反復利用。
我在‘地震求生記’這本書上知道了發生地震時首先要保護頭部，頭部是人體最重要的東西。假如在家里發生地震時，要找空曠的地方，找個九十度的.墻角，身體緊貼著墻壁，面向墻壁，蹲在地上，雙手護住頭部。有人問為什么要找一個九十度的墻角呢？因為九十度的地方在倒塌時會形成一個三角形的空間，這樣呼吸就不會困難，也方便求援人員發現我們。
看書的好處可不止這些呢？書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。養成看書的好習慣會讓我們受益匪淺。
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