生活的色彩作文

時間：2023-12-28 09:43:23 生活我要投稿

生活的色彩作文（常用15篇）

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的生活的色彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活的色彩作文（常用15篇）

生活的色彩作文1

　　記不得從何時起知道，太陽光是七色的，也記不起是何時，在三棱鏡中看到了柔和的七色光，只知道，我們的身邊到處是彩色，到處是絢爛。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”感受生活的色彩需要有一份驚喜的心情。

　　當你看到綠樹叢中一點紅時，會有眼睛一亮的感覺嗎？當你發現窗外下雪時，你會興奮嗎？記得上海那年一場雪下得好大，雪花仿佛是天空中精靈的化身，跳躍靈動。當窗外飄起雪花時，空氣中飄溢著浪漫，校園中籠罩著寧靜祥和的氣氛，似乎這潔白的雪花可以凈化人們的心靈。“冬天來了，春天還會遠嗎？”我仿佛在這白色中看到了春天的綠色。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”找尋生活的色彩需要一雙發現的眼睛。

　　比起某些只能看見單色世界的動物來說，作為人類，我們幸運了許多，我們用造物主賜予我們的眼睛去發現生活的點點滴滴。在古代，文人墨客們無論是仕途不得意被貶流放，還是看透官場，隱居田園，都有這樣一雙眼睛。面對赤壁，蘇軾看到了“旌旗蔽空”的`雄壯；身處桃園，陶潛發現了“阡陌交通，雞犬相聞”的恬靜。只要學會發現，生活積淀的淡黃色便能讓你釋懷。

　　“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”品味生活的色彩應擁有一份懷念。

　　高二時的軍訓和學農讓我們成長了許多，懂得了責任，學會了做人。記得離別的那天，聽著營地的廣播里播放著一首首送別的歌，許多同學都流下了眼淚，初來乍到的興奮早已被想家和不舍所取代，含著淚向朝夕相處了八天的教官告別。也許這樣的場面在長大后再也不會有了，所以很珍惜學生時代帶著些許憂傷的藍色的集體生活。

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”揮灑生活的色彩應有與國家共存亡的豪氣。

　　王勃在《滕王閣序》開篇寫江山人文之盛——“物華天寶，人杰地靈”，境界闊大，感情激揚，“雄州霧列，俊采星馳”，泱泱然已是一派大國之風。當銀白色的“神舟六號”上天時，我們已熱血沸騰！當祖國日新月異時，我們已作好準備，擔起重任！心系祖國，你便會發現生活大紅的色彩。

　　許多人說，高三的生活是黑色的、枯燥的，身處高三的我卻發現，生活是多彩的，無論怎樣，地球依舊在轉，生活還得繼續。

生活的色彩作文2

　　生活沒有色彩，卻五彩斑斕，生活沒有傳奇，卻波瀾壯闊。生活無形，可你能實實在在地觸摸到它。

　　這就是生活。有人說：“生活是一杯酒，時間愈久，便會愈香愈烈。”我認為：“生活是一幅畫，它擁有素描的寫實，又不乏漫畫跳躍的色彩。”生活像雨后的彩虹，令風雨中的人們向往。

　　紅·橙·黃

　　生活的虹上，又紅橙黃的色帶。它們只是顏色嗎?不，它們是花。紅得像火一樣的牡丹，橙色的向日葵和黃燦燦的油菜花。

　　牡丹富貴，大紅大紫。這樣的生活富庶美滿，人們尤愛牡丹，恐怕都是對生活的美好祝愿吧!生活的'叫人羨慕。

　　葵花爛漫，追逐太陽。這樣的生活唯美。如果有誰可以一心追逐光明，那么外界的干擾對他而言毫無意義。這種生活令世人向往，不是嗎?生活的橙色叫人心生希望，光明的希望。

　　菜花樸實，用處良多。像它們一樣的生活是最平凡，卻又是最偉大的。田野里遍地的油菜開得滿坡滿壟。它們似一張張笑臉，報給人們豐收的喜悅。油菜花生長在原野上，它質樸，卻供給白熱們許多事物。就像我們這樣的人。用平凡書寫生活的樂章，倒奏響了雄渾的樂聲。生活的黃色歸于平淡有處處彰顯它的魅力。

　　綠·藍·青

　　青山綠水，藍天碧海。藍色和綠色能讓人擁抱自然。想象一片無際的草原，策馬揚鞭，眼前揮不去的青翠牧草。這肥沃的牧草，養育了一代代生命。信馬由疆，抬頭就望見碧藍碧藍的天。這是雄鷹的天堂。如此這般的生活，油水能不向往呢?生活的綠藍青，是每個人心底向往的色彩。

　　紫

　　紫色是現實的。像生活一樣，雖然憧憬無限但只是夢想。我們需要的是現實的力量。紅的存在，不是人們理想與現實的結晶嗎?它由人們太多太多的故事，太多太多的夢。

　　回歸現實的紫，能夠帶動我們不斷奮斗。

　　你領略到了嗎?這便是色彩，生活的色彩。理想與現實，偉大與平凡。生活的色彩成為碰撞中最美的火花。

生活的色彩作文3

　　人類從沒有放棄過任何一種色彩，哪怕是黑色。色彩中有陽光燦爛、美麗繽紛，當然也有灰暗。但你要記得，潘多拉的魔盒打開到最后，是光明的希望。

　　如果全世界都是黑色

　　黑色對色彩也有一份貢獻，正如罕見病病人一樣。每一種罕見病的發病概率都很低，目前沒有什么方法治療。但罕見病的種類很多，據衛計委的報告，因罕見病造成的出生缺陷高達5。6%。雖然罕見病難以治療，但患有這些罕見病的病人沒有放棄過對社會做出貢獻。

　　歷史偉人中患有罕見病的就有三四十位，其中有我們熟悉的林肯、霍金、梵高。他們沒有因為基因缺陷而自卑，人們也沒有因此歧視他們。

　　我們的生活為什么有他們而更美好呢？林肯先生患有馬凡氏綜合癥，但因為人們沒有放棄黑色，林肯雖有病癥卻當上了總統，廢除了美國黑人奴隸制。要是沒有他，美國沒準兒現在還有奴隸呢。梵高患有卟啉癥，這種病使他對一些色彩明暗度及鮮艷度很敏感，才有了今天如此美麗的畫作。霍金身殘志堅，雖有漸凍癥，卻頑強地活出了自己的樣子，為人類科學做出了極大的貢獻。

　　同時，罕見病病人也在很多其他方面有天賦，他們努力地生活。梅西8歲確診阿斯伯格綜合癥；演員丁拉基因軟骨發育不全，身高只有135厘米；吉米坎摩爾是著名脫口秀節目吉米雞毛秀的主持人，他患有猝倒癥。

　　如果全世界只剩下黑色

　　基因上沒有人完美，每個人都有被尊重的權力。罕見病病人更該被人尊重，因為他們承擔了小概率事件，承擔了缺陷與痛苦。我們要給罕見病病人公平的`待遇，給他們更有尊嚴的生活，讓他們活得像個正常人。我們的生活也會因此增添一抹色彩。

　　罕見病人們被黑色賦予了黑色的眼睛，但他們卻用它去尋找光明。希望大家不要放棄任何一種色彩，不管它是灰暗還是絢爛！

　　黑色并不單調，它是讓你離開所有色彩后，專心領悟萬物美麗的一種方式。

生活的色彩作文4

　　我們的校園在春天里格外迷人，到處都充滿了生機。

　　一進校門，最醒目的就是領操臺旁的三棵大松樹，它們長得很高，都快到四樓窗戶口了，它好像想和我們一起上課似的，可是從窗戶進到教室里似乎有點不禮貌，只好側耳傾聽著。松樹蔥綠的像一座翡翠寶塔，每一個枝杈上都長著一撮一撮的松針，他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹像三位戰士一樣守衛著我們的校園。

　　松樹后面是一個很有特色的花圃，它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍墻，墻內種著玉蘭花和月季花。那傲立枝頭的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔;而紫色的玉蘭花，則高貴、典雅，有的花朵含苞待放，有的'花蕾滿枝，還有的花葉扶疏，不時還有一股芬芳隨風飄來。也許是今年雨下得太少，月季花到現在還沒有露出燦爛的笑臉。這些月季的莖又細又長，墨綠色的莖上長滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的，奇怪的是，葉子的四周帶著軟刺，就像一個個小齒輪。仔細觀察，我發現這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像是一對對可愛的雙胞胎。

　　花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木，樹上還掛著去年留下的果實，果實上面有許多小刺，被風一吹，它們便輕輕擺動，像一個個帶刺的小鈴鐺。有些樹已經長出了嫩葉，有些卻只長出了一個小芽苞，可能是因為老照不到陽光的緣故吧。

　　校園西側長著三棵柿子樹，它們早已長出了嫩綠的葉子，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手致意。樹后的圍墻上還爬滿了一墻的爬山虎，墻頭的葉子長得密密匝匝，個個仰著頭，好像要對太陽說點什么，墻上的葉子卻有些零星，好像冬眠還沒有睡醒似的。

　　我們脫掉厚重的棉衣，換上鮮艷的春裝，輕松地在操場上玩耍。樹兒們也穿上了新衣，披著融融的春光，迎著悠悠的春風，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨著風兒飄得很遠很遠，也許，連鳥兒都聽到了吧，要不，它們怎么會飛起后又落在樹梢上頃聽呢?

　　我們的校園是多么的可愛，在這里茁壯成長的我們都感覺到自己是世界上最快樂的人!

生活的色彩作文5

　　生活可以有什么顏色？透明無色還是彩色？在我眼里，生活就是這樣一種顏色——

　　明亮普通的紅色。每天早上上學的時候，我都不忘小心翼翼地戴上紅領巾。雖然又舊又皺，但它的紅色總讓我想起小學一年級第一次穿上它時的興奮和喜悅，以及難以言表的驕傲。每當周一站起來看升旗儀式，盯著飄揚的紅旗，就給了我第二天的動力和向往。生活，不需要這種基本的紅色嗎？

　　溫暖普通的黃色。晚上睡覺，踢被子，春夏秋冬偶爾會從床上摔下來。但是第二天醒來的'時候，本該凌亂的被子卻一直緊緊的蓋著我。我想弄清楚，但總是很難在睡夢中睜開眼睛。有一天我帶著疑惑又睡著了，發現自己好像瞪著床底下的那床沉甸甸的被子，卻又懶又累，卻又不想起床去撿被子。不知道過了多久，有人推門輕輕推了一下。看了一眼除了我什么都沒有的空床，我走到床尾，拿起被子，輕輕地蓋在身上，掖好被子，開始向門口走去。我微微睜開眼睛，碰到了媽媽熟悉的米色睡衣，最后消失在緊閉的房門里。留給我的是整個夜晚的溫暖與寧靜。臺燈微暗的橙光也是淡淡地灑在被子上……生活中誰能缺少這種暖黃色呢？

　　安靜寬闊的藍色。周末，我經常和家人一起走在柔軟的沙灘上，眺望遠處的大海和天空。海浪不停地沖上沙灘，浸濕了我的腳踝，然后迅速回到茫茫大海。它不僅撞擊巖石，還在波浪上激起白花。它從不休息，即使在退潮后，也會有漲潮的時刻。抬頭看著頭頂上天藍色的窗簾，純藍的總是讓我安心。暴風雨過后，它會恢復純凈的藍色和寧靜。這樣的藍色難道不是生活中的必需品嗎？

　　紅、黃、藍——是三種基本顏色。在生活的各種安排下，橙、綠、青、紫、黑、白都是可以改變的…

　　這些無數不為人知的色彩，美不勝收，涂抹的精彩，讓我們終身難忘。

生活的色彩作文6

親愛的爸爸、媽媽:

　　你們好！

　　隨著那13根五彩繽紛的蠟燭在我的歡笑聲中熄滅。我知道，在人生的旅途中，我又邁上一級新的臺階。凝望著你們的笑臉和你們眼中的期待，有一句在我心里憋了很久很久的話又涌了上來。

　　不知道有多久了，我在你們面前說著，笑著，努力地學習，自豪地把紅艷艷的成績擺在你們面前，可是我有多少話，多少個夢藏在心里，我不敢反駁你們的理由，是我不忍心看到你們疲憊的雙眼又為我添上一絲優愁，一絲黯淡。

　　我深深地愛著你們，我不愿意在我和你們之間有什么隔閡。有時，我是那么懷念幼時的我把什么都向你們傾訴，求得你們的幫助。為什么我現在不能這樣呢?為什么我不能重新向你們敞開心扉，讓你們溫暖的話語再安撫我小小的不愉快呢?現在，當我勇敢地拿起筆，我多么希望我對你們的愛被理解，又多么希望你們能給我深深地祝福，讓我有更多的勇氣去創造我的未來。

　　爸爸、媽媽，你們肯定覺察到了。我是那么喜歡畫畫。我喜歡素描，用一根炭條，一張紙，把黑白組合在一起，就神奇地出現了所有的凸凹，所有的顏色。我更喜歡用豐富的.色彩來描繪絢麗的世界。我愛畫春天生機勃勃的一片新綠，愛畫秋天金黃色的累累碩果，恨不得把整個世界都凝固在畫布的平面上，自己也會與它們融為一體，如癡如醉，得到無限樂趣。我崇拜梵高、畢加索、米開朗琪羅那樣舉世聞名的藝術家。在我幻想的世界里，他們就是我的導師，我并不掩飾自己的笨拙，也承認自已可能沒有什么天才，但我要去追求，去攀登。

　　有這么一件小事，過去很長時間了，也許你們早已把它忘記了，然而它卻在我心中留下了一片抹不掉的陰影。六年級的時候，學校破例招收了一批畢業班的學生加入美術小組，美術老師鼓勵我去報名。我欣喜若狂地把這個喜訊告訴媽媽，而您卻板著臉說:“馬上就要升學考試了，還有心思亂畫，不許去！我的心一下子從沸點降到冰點，眼淚奪眶而出。

　　“哭，哭，就知道哭，到時候考不上重點，看你找誰哭去。”媽媽接著說，毫不理會我的心情。

生活的色彩作文7

　　生活，能有什么色彩？透明無色抑或是色彩斑斕？在我眼里，生活，是這樣的顏色。

　　鮮艷而又平凡的紅。每天早晨上學之時，我不會忘記認真地系上紅領巾。它雖然有些舊，有些皺，但它的紅色總能讓我回想起小學一年級初次戴上它時的興奮與喜悅，還有溢于言表的驕傲。每當星期一肅立觀看升旗儀式的時候，凝望著國旗那一抹飄揚的紅，更讓我在接下來的一天里有了動力與向往。生活，不就是需要這種最基礎的紅色嗎？

　　溫暖而又普通的黃。夜晚時分沉睡中的我，會踢被子，無論春秋冬夏，偶爾還會摔下床。但第二天醒來時，印象中本應凌亂的被子卻總是嚴嚴實實地蓋在我身上。本想一探究竟的我卻總是在睡夢中難以睜開眼。有天，當我帶著疑問再一次入睡，朦朧中發覺自己貌似將厚重的被子瞪到床底，懶散疲憊的我卻不想再起床把被子撿回。不知過了多久，有人輕輕推門而入，除了我便再無其他東西的空蕩蕩的床上看了一眼，便往床尾走去，把被子抱起，輕輕地鋪在我的身上，掖好被角，又往門外走去。微微睜開眼，見到了媽媽熟悉的米黃色的睡衣，最后消失在關閉的門縫中。留給我的'，是整夜的溫暖與寧靜。臺燈略昏暗的橙色燈光，也輕輕地灑在那床被子上。生活中，誰又能缺少得了這種溫暖人心的黃色呢？

　　寧靜而又寬廣的藍。周末常與家人漫步于沙粒松軟的海灘上，眺望遠方的海天相接。海浪永不停歇地沖上沙灘，浸濕我的腳踝，再迅速退回那廣闊的大海。它也不止地沖擊著礁石，激蕩起浪尖上的朵朵白花。它從不休息，就算退潮之后也會有漲潮的時刻。仰望頭頂的天藍幕布，那純藍色也總是給我心中的平靜。狂風暴雨過后又會恢復那樣純凈的藍，那樣的寧靜。這般的藍色，不是生活中的必要之物嗎？

　　紅，黃，藍——這些正是三種最基礎的顏色。在生活中的各種調配之下，更可以變幻出橙，綠，青，紫，黑，白。

　　這些數不盡道不明的色彩，是靚麗的，為我們的生活涂抹上了一道道精彩與難忘。

生活的色彩作文8

　　春說，生活是盎然的綠；夏說，生活是火熱的紅；秋說，生活是璀璨的金；冬說，生活是潔凈的白；而我卻認為，生活是一抹淺淺的黃色。

　　——題記

　　那是一個讓人煩躁的一天，窗外，淅淅瀝瀝的小雨不停的下著，天空也因雨的到來低沉沉的，整個世界仿佛都被涂上了一層灰蒙蒙的色調。

　　心情，莫名的煩悶起來，仿佛有一塊無形的巨石壓在上面，讓我喘不過氣來，在那一刻，我看到的世界沒有色彩，我感受到的生活是灰色的。

　　邁著略微沉重的腳步，我撐著傘推開了家門，迎面而來的一陣清涼讓我的心情豁然開朗，沉重的步伐也漸漸變得輕松起來。

　　突然，一抹淺黃映入我的眼簾，我定了定神，彎下腰，細細的欣賞著那抹黃色，是一朵小花兒，是一朵再平凡，在樸素不過的花兒，淡黃色的花瓣被雨水襯得晶瑩剔透，一滴滴結凈的雨珠順著碧綠的葉子緩緩滴落，在這個寒冷的雨天里，她沒有任何辦法，她只能被迫著面對。

　　雨，一點點濺落在她柔軟的身軀上，她仿佛有些懼怕了，低著頭遲遲不肯抬起，任憑雨水打在她的全身各處……

　　我有些猶豫了，心情驀然變得沉重起來，因為，在這一刻，在雨水擊打著她的這一瞬間，我感覺她的心情也多多少少夾雜著一絲灰色。

　　時間一點點消逝，雨一點點變小，變輕……

　　終于，雨過天晴，整個世界仿佛都被水洗過的一樣，天，是那樣的純凈，透明，草，是那樣的碧綠，盎然。而我的心情，也因這突然的情朗變得雀躍起來。而那朵原本彎著腰抵觸著雨的打擊的花兒，也挺直了腰桿，貪婪的享受的`陽光的沐浴，輕風的微拂。

　　看著眼前的這幅情景，我的心不禁微微有些顫動，而在那一瞬間，我明白了，生活的色彩正是我眼前這抹淺淺的黃色……

　　風雨來臨時，苦難與不幸來臨時，我們的心情雖然是抵觸的，但是我們沒有任何改變，只能去面對，哪怕再不愿意；雨過天晴時，溫暖與快樂來臨時，我們的心情是洋溢著幸福的，我們始終是微笑著的。

　　生活，其實正如那朵在風雨中的花兒所經歷的一樣，而生活的色彩或許也正如那抹淺淺的黃。

生活的色彩作文9

　　其實生活并不昏暗，它也能變的炫麗多彩。兩點一線的生活，早已變的枯燥無味。上學、放學、如同機器一般的動作日復一日地重復著，生活變得昏暗。可是，如何才能讓生活變得多彩，在簡單的生活中探尋不一樣的美呢？

　　［散步］

　　在星期天，找個空閑時間，到公園里散散步，感受大自然的獨特景致。走在泥土制成的小路上，欣賞周圍的花朵，五彩斑斕。呼吸著花兒的芬芳與泥土的清香，心曠神怡，讓心靈得到放松。蝴蝶在花叢中飛舞，我們欣賞它嫚妙的舞姿；蜜蜂在花叢中采密，我們觀察它傳播花粉的過程；往前走，螞蟻在地上忙碌著，我們探索它力量的來源，參加它們辛勤的勞動。遠離了城市的喧囂，心靈重新變得純凈，在公園里散步，發現了生活的色彩。

　　［聆聽］

　　耳中充滿了城市的喧鬧，便會讓心靈變得深重不堪。打開窗，聽聽大自然的美妙協奏曲吧！清晨，是鳥兒們的天堂，“嘰嘰喳喳”地唱個不停，請把手中的活兒放下，站在窗邊，聽聽這美妙的`歌聲吧！下午，是孩子們游玩時間，哪一聲聲歡笑，便是世界上最純潔，美妙的聲音了，端杯茶站在窗邊，聆聽，思緒也回到了童年。雨夜，萬籟俱寂，只留下“嘀嘀噠噠”的雨聲，躺在床上，聽著雨聲，心靈便得到了凈化。這雨聲，奏響著一曲曲美妙的歌。慢慢聆聽，讓心靈去旅行，發現生活的色彩。

　　［睡覺］

　　工作時間長了，也需要休息，找個寧靜的下午，好好睡上一覺吧。沒有煩惱，沒有憂愁，夢的世界多么美好，在美夢中憶過去，或是想象末來；在游樂場中坐著過山車，在摩天輪上俯視大地。身體得到休息，心靈得到了放飛，在舒適的睡眠中，發現生活的色彩。

　　生活或許簡單，生活或許平凡，但生活并不昏暗，在生活中得一件件小事里，我改變了生活的色彩，使它變得炫麗多彩。

生活的色彩作文10

　　生活就像一個調色盤，要調出怎樣的色彩都由自己決定。在我的“調色盤”中，裝著我最愛的三種顏色，它們就是我人生中的“三原色”。

　　紫色，獨特性格

　　紫色，從來是最神秘，也是最難降伏的一種顏色。而我的性格也就像我最愛的紫色一樣獨特。其實，我的性格說好聽點兒是獨特，說難聽點就是古怪。用我媽講的話就是：“高興起來，整天黏著人，想甩都甩不掉；生氣起來，就算是天王老子來也愛理不理，簡直不可理喻！”老媽的話有些夸張，但也蠻貼切的。星座書上說我這種水瓶座的`女生是冷靜和理性的。不過，似乎我是個例外，我有著雙重的性格，一切都由心情而定。啊哈，所以往往我的作文會有兩種不同的風格，不錯吧！

　　我眼中最神秘的顏色——紫色，與我那獨特的性格，繪成了我人生中第一道美麗的風景線。

　　白色，濃濃母愛

　　進入了初三，學習緊張了起來，晚上自然要奮斗很久才能睡覺。每當這時候，母親就會為我端來一杯熱氣騰騰的牛奶，讓我能夠得到暫時的調整，然后繼續努力奮斗。

　　我輕輕捏起勺子的一端，慢慢地攪動著杯中的牛奶，勺子與杯壁相互碰撞，發出悅耳清脆的聲音，純白的牛奶在杯中旋轉著。抿上一口，溫馨和甜蜜涌上心頭。

　　我眼中最純潔的顏色——白色，與那濃濃的母愛，融化成我人生中一汪幸福的清泉。

　　天藍色，深厚友誼

　　她是我的“死黨”之一，我和她也頗有淵源。我們倆是死黨，而更有趣的是，我們倆的老媽也成了好朋友。天藍色，我們都愛的顏色。我們一起逛街，一起唱歌，一起玩耍，一起做題。我爸媽很遲回來，我就去她家蹭飯。我和她比親姐妹還要親，我和她相互訴說心中的小秘密。我們的友誼就像天空一樣美好空曠，沒有秘密，沒有終點。

　　我眼中最唯美的顏色——天藍色，與那深厚的友誼，匯成了我人生中友誼的汪洋大海。

　　我的人生調色盤被個性、母愛與友誼填充著。我相信，隨著自己漸漸地成長，我的人生將會被更多的美麗的色彩填充，變得更加多姿多彩！紫色、白色與天藍色，逐漸模糊，融合，在我眼中幻化成漫天的繽紛……

生活的色彩作文11

　　詩人說，生活是流動的畫冊，望出去，看得到各種顏色。

　　我沒有詩人那么敏銳的心，我只是知道——生活中很多東西是有顏色的。高興時這些顏色會更明麗一點。固然有灰色的東西，但我愿意記下來的都是美麗的色彩。

　　其實色彩并不陌生，我幾歲時就開始學了一段時間的畫。第一次參加區里比賽時，很振奮，刻苦地練了一個多月，結果卻令我失望。同行的小朋友中，有幾個還不如我的，都捧著獎回來了。之前我還沒受到過什么打擊，一下子失魂落魄了好幾天。后來，父親讓我攤開手，看看握筆的地方是不是有繭，我點點頭。他說，結果并不重要，重要的是過程，你努力了，繭就是最好的證明。我并不很懂這話的意思，只是長久地看著手上微紅的繭，覺得這微紅色和簡單的顏料不一樣，似乎更能引起心靈的震動。沮喪消失了。繪畫留下的繭，讓我第一次看到畫卷外生活的色彩。

　　再次看到這種不尋常的色彩是小學畢業。第一次面對分別，心里都很難受。

　　我是和最要好的同學——清一起走出校門的。道別時，眼睛都是紅紅的，她往南，我往北，再見后只顧低頭朝前走，怕回頭就會掉出眼淚來。沒幾天就收到清的一封信，寫道：因為有緣我們走到了一起，現在要分開了，讓我們彼此互道一聲“珍重”。隨信還附了一根贈予我的幸運帶。幸運帶和信紙都是藍色的，是清最喜歡的顏色。那時我覺得，清也是淡藍色的，整個世界都是淡藍色的。很感動有這么一個朋友，我的心里也記住了這種淡藍——這又是一種不一樣卻同樣美麗的色彩。

　　初一暑假那年，姑姑的公司組織了一場熱鬧的節日晚會。晚會的節目之一是公司老總讓在座的每一個人把旁邊柜子里的'信拿出來看看。我所看到的那封信很簡短：面對物欲橫流的社會，希望你做一個簡單的人。在那點點燭光中，我記起了老師的教誨，父母的關愛，也記下了燭光黃色的火焰。此后黃色成為了一種在生活中給予我力量的色彩。

　　曾經一直以為白色和黑色是最不好看的，而最近讓我感悟的卻恰是這兩種顏色……

　　——生活的色彩，真得像詩人說的那樣：很美……

生活的色彩作文12

　　人世間有三種生活：平靜如水；此起彼伏；飛鴻騰達。不同的人，有他們各自的選擇，假如說機會放在你的身上，你是愿意繼續你的世界，還是重新換一種生活。

　　生活平靜如水。在你的身邊難免會發現這一類的人，你會體會到他們的生活是多么的無聊。如果你重來就沒有注意過，那么很遺憾的告訴你，你也是這一類人之一。一些沉浸于網絡的“低頭族們”，他們自以為自己的生活過的很充裕，但是他們錯了。他們的世界總是由虛擬的網絡所構成，對于現實生活中的事情卻漠不關心。你會想：那么一些刻苦好學的學生，一定會有一個充實的生活咯？其實并不是這樣。我曾經和朋友們聊天，都在討論哪個學校學霸最多。當我聽到這個消息，我就震驚了。某高中是當地最好的學校，里面的學生也是全區最好的尖子生。但是，其中竟然有一些所謂的學霸，三年后，連自己的同桌都不太清楚。如果這樣的學習是為了以后的生活，那么當你老了之后，你便會對生活感覺麻木。

　　所以如果你的生活平靜的像一灘死水，那么你的人生真的`沒有意義了。

　　又有另一種人，他們的人生是那么的幸運。可能是上輩子積來的德，生活是那么順利。但他們容不得一絲一毫的差錯，稍有錯誤就會心灰意冷。過于的焦慮，讓他們感覺生活太累。

　　而我則喜歡第三種生活。雖然不是一帆風順，但卻能體會到生活的味道。就像品味一杯暖心的苦咖啡，你會在其中感觸到滋潤心靈的甜美。而大多數人都是通過這樣的生活來體會到成功，并且超越了第二類人。蒲松齡郁郁不得志之后，轉而著書，寫出了被郭沫若稱為“寫鬼寫人高人一等，刺貪刺虐入木三分”的小說集《聊齋志異》。司馬遷受宮刑。獄中寫出《史記》,魯迅先生評價該書為史家之絕唱,無韻之《離騷》。韓信受垮下之辱,當兵又屢屢不受重用,當終成開國大將。

　　雖然生活難免會平淡無味，但只要你畫上你的色彩，敢于鋌而走險，那么勝利終將屬于你。

生活的色彩作文13

　　生活就像一副五彩斑斕的畫，湛藍的天空，潔白的云朵，碧綠的草地，還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。

　　我因老師布置的一篇征文而煩惱，就到外面去散散心，我徘徊在小路上，身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近，我回頭一看，是我的好朋友。我停下腳步，她向我走來，好像是看透了我的心思，問：”你怎么了？看上去不開心的樣子。“我搖了搖頭，她突然向草地中走去，說：”等我一下。“她出來時，手里拿著好多株蒲公英，說：”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱，我們一起吹吧！“

　　”呼“的一聲，幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍天，像春天的柳絮，又像冬天的雪花。這一個個小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。

　　朋友之間的友誼，就像蒲公英，是純潔的白色。

　　在北風呼嘯的冬天里，我得了感冒，身體很不舒服，我躺在床上，爸爸坐在床前，幫我沖退燒藥，當看到我的燒漸漸退了，他的臉上也浮現出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥，端到床前，摸摸我的頭說：”還好燒退了，快把小米粥喝了吧。“黃色的小米粥盛在碗里，端起來暖暖的，喝下后心里也是暖暖的。

　　父母愛的呵護，就像小米粥，是溫暖的黃色。

　　早晨，我們早早來到學校，一走進走廊，就聽見一陣陣讀書的聲音。于是，走廊上的同學們也不由的加快腳步，加入到讀書的'行列里。

　　上課了，同學們認真聽講，爭先恐后地回答問題。下課時同學們活力四射的玩耍。

　　臨近考試，同學們都在緊張的復習，想在考試中大顯身手。大家互相競爭，互相幫助，組成了一個團結的集體。同學們像一棵小草，努力地吸取陽光，沖破土壤，生機勃勃地生長著。

　　同學之間的競爭，就像小草，是朝氣蓬勃的綠色。

　　生活是五彩斑斕的，不管是黃色、綠色還是經色，它們都是美好的。

生活的色彩作文14

　　有人覺得生活似烈日，紅如火；有人覺得生活如綠茵，生機勃勃；有人覺得生活如藍色大海，靜謐憂郁。可我覺得生活的色彩怎么會單一呢？它是那樣五彩斑斕的，多姿多彩的，如同一幅美麗的畫卷。而圍繞在我們身邊的各種溫情如同上好的顏料揮灑在生活這幅畫卷上。

　　紅色的友情

　　我們從四面八方相聚，或開朗或內向，或幽默或沉穩，盡管性格各異，可友誼的橋梁從不會因此中斷。當我考試失利，學習遇到難題時，你們總會伸出熱情的雙手，和我一起克服困難，繼續前行。那一張張如朝陽般的笑臉，讓人頓生溫暖。閑暇時，籃球賽場上，少年們熱血的心緊密相連，有火一般的紅，潑灑出我們最年少輕狂的激情青春。紅色如火的青春之誼終會在我生活中留下濃墨重彩的一筆。

　　藍色的師生之情

　　在我眼中，我的老師就如那蔚藍而寬廣的海洋，讓人如此敬仰，也讓年少無知，容易浮躁的我心生寧靜。您也如海洋上的燈塔，給我在黑暗指引著前行的方向。想想辦公桌上那一摞一摞批改詳盡的作業本，那一張一張批注圈點的試卷，那引人入勝的、深入淺出的.課案，想想夜深人靜時仍在桌前備課的身影。當同學之間有了矛盾或是與家人有了摩擦，您會用您的人生閱歷告訴我感情的可貴，讓我知道人與人的相處要有一顆寬廣的心靈。終是明白了那滿頭青絲為何染上了白霜，那仍然神采奕奕臉上不知不覺間也添上了細紋。蔚藍，這是老師賦予我生活的色彩，而我也在蔚藍的關愛下成長。

　　金色的親情

　　有人說，不論何種感情，隨著歲月的逝去都會轉化為親情。而父母與孩子之間的血緣關系，無法改變，無法替代。縱然心里明白您們的好，縱然心里也感激這好，可青春期的我卻總是用叛逆來掩藏自己對你們的愛。可不管怎樣爭吵，日復一日的上學路上總會有父親那高大的身影相伴，每晚學習時，媽媽總會泡一杯溫熱的牛奶，靜靜地陪在一旁。那些激烈的爭吵仿佛從未發生過。

　　正是這血濃于水的親情，如冬日的金色暖陽照耀著我，撫慰著我。

　　你看，我的生活就是這樣絢爛多彩，我愛這多彩的生活，更愛這些為我生活添彩的人們。

生活的色彩作文15

　　蔚藍的天空，潔白的云朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服…但對于一個盲人來說，這些對他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗生活”。找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現在開始，我就是一個“盲人”了。咦，我是在哪來著？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什么想到小屋，首先想到的是屋內的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的'家具，天藍的床單……過去，這些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。待了一會兒，我小心地探著步子，摸索著走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出，可是現在，什么也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉……

　　我還要出去走走，就在小花園里（哪兒沒車）。我還是摸著走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯

　　下黑布，不行，我現在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿了月季，一陣風吹過，鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了：滿池的月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風的帶領下輕輕地跳著舞，晃著她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊。可我又難過了，因為我看不到了，我只能看到無邊的黑暗。現在是幾點了？我連光的強弱也分不出了，回家吧。

　　我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍，這些過去我怎么沒注意到呢？真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。

【生活的色彩作文】相關文章：

色彩生活作文01-16

生活的色彩03-01