[精品]生活中的一個(gè)小鏡頭作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的生活中的一個(gè)小鏡頭作文，歡迎閱讀與收藏。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文1

　　生活，如一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫(huà)，象征著美好與自然；生活，如一桌美味的佳肴，每一盤(pán)菜都有它獨(dú)特的味道。

　　走進(jìn)春意的校園，品嘗春風(fēng)的氣息，吮吸花朵的淡雅，敏捷的小鳥(niǎo)高調(diào)的宣布春天的到來(lái)，同學(xué)們盡情地打著籃球，好不活潑、快活。

　　一句喊話(huà)聲打斷了我欣賞春天的興致，依依不舍的我才緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身，卻沒(méi)有注意到腳下的石塊，跌倒在地。他驚慌失措地跑了過(guò)來(lái)，那緊張的眼神仿佛在問(wèn)我：“有沒(méi)有摔到哪里？”平靜的我用淡淡的一笑回絕了他那著急的.神態(tài)。

　　他滿(mǎn)腹疑惑地看著我，但我仍保持那永久的鎮(zhèn)靜，希望能打消他的所有疑慮。但是，他卻沒(méi)有因?yàn)槲业逆?zhèn)靜而消除疑慮。他把我扶起來(lái)，將我的手搭在他那堅(jiān)實(shí)的肩上，想攙著我到醫(yī)務(wù)室檢查。

　　但我用力推開(kāi)了他，忍著腳上的疼痛，堅(jiān)定的看著他。就這樣，我們對(duì)視了很久。然后，我用力踩了下去，微笑地回到教室。朝陽(yáng)的光輝給了他最好的答復(fù)。

　　大千世界，無(wú)奇不有。這種事情校園里并不少見(jiàn)，但他去永恒地烙進(jìn)我的生命，融入我的血脈。因?yàn)樗�使我體會(huì)到了一種回味無(wú)窮而真摯的友誼。也就是因?yàn)樗�，使我�?duì)這個(gè)冷漠的世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界里閃爍著光芒，為我的人生道路點(diǎn)燃了一盞永恒的明燈。

　　友情的珍貴，只有擁有它的人才懂，它雖然沒(méi)有父愛(ài)，母愛(ài)的偉大與無(wú)私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星，閃爍著微弱的光輝······

生活中的一個(gè)小鏡頭作文2

　　各位觀眾你們好！我是你們熟悉的那位王牌記者——周紫伊。現(xiàn)在我在六（3）班教室里為你做“生活中的小鏡頭”現(xiàn)場(chǎng)直播，歡迎收看。

　　下面把鏡頭轉(zhuǎn)到六（3）班的活動(dòng)范圍內(nèi)——下課了，男生以訊雷不及掩耳的速度跑出教室玩他們最近流行的CF的游戲。這時(shí)的男生，個(gè)個(gè)比上課時(shí)精神多了，跑步時(shí)一個(gè)比一個(gè)要快，簡(jiǎn)直就是“上課是條蟲(chóng)，下課是條龍”啊！

　　不好，現(xiàn)在插播一條新聞一個(gè)負(fù)責(zé)追別人的男生，不小心一個(gè)屁股坐在地上，一個(gè)勁地喊疼，只見(jiàn)周?chē)�跑的男生連忙跑了回來(lái)，去扶那個(gè)男生。那個(gè)男生抓住兩個(gè)，說(shuō)：“我抓到你們了，你們輸了。”原來(lái)，這個(gè)男生是裝的'，他并沒(méi)有摔倒，而是故意坐在地上，好等別人來(lái)幫他時(shí)伺機(jī)抓住他們，這才是他的目的。

　　看完這場(chǎng)“老奸巨滑”的捉逃比賽以后，我們把鏡頭轉(zhuǎn)向教室里的后面——咦？那不是跳皮筋嗎？這幾個(gè)女生的技術(shù)很好，其中一個(gè)矮個(gè)子的女孩最讓人感到驚訝：只見(jiàn)他縱身一躍，高達(dá)五級(jí)的皮筋被她輕輕越過(guò)！我真是佩服佩服啊！

　　“叮鈴鈴……”不好，上課了。今天的直播到此為止了，下次見(jiàn)。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文3

　　假如我是一臺(tái)攝像機(jī)，我一定要把那天發(fā)生的事照下來(lái)……

　　那天，是很多人上班的時(shí)間——星期一。公車(chē)上早已擠滿(mǎn)了人，擠在門(mén)邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運(yùn)”的一人，車(chē)又要停了？這么多人，再上來(lái)可要擠爆了。開(kāi)了門(mén)，是一個(gè)老太太，老太太駝著背，背上背著一個(gè)小娃兒。看到他們，我想起了老師經(jīng)常說(shuō)的讓座，呵呵，我自己都沒(méi)座位，還怎么讓呢？我向乘客瞄了一眼，呵呵，有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”，老太太有的坐了，可憐我了。想起還要考試，又陷入了沉思。突然，耳邊響起了議論聲。那么多人，熱都熱死了，還吵！“你們看，那個(gè)售票員。”“肯定是向那老太太要錢(qián)的'……”我不禁瞄了一眼老太太，老太太還是背著那個(gè)小娃兒站著，駝著背，很容易引起人們的注意。那幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”還坐在那兒無(wú)動(dòng)于衷的聊得歡快，他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意，可卻沒(méi)人看得到他們。“誒，你們看那個(gè)，售票員想干嘛？”“還能干什么，要錢(qián)唄！”只見(jiàn)售票員叔叔走到了老太太面前，“老奶奶，你坐我那個(gè)位置吧，背著個(gè)娃兒不容易啊！”開(kāi)口了，可說(shuō)的話(huà)卻和我們想的完全不同。那些人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，怎么了，不繼續(xù)說(shuō)了嗎？車(chē)內(nèi)恢復(fù)了原先的寂靜，還是安靜的好。

　　下了車(chē)，我回想那件事。不禁向那個(gè)售票員叔叔致敬——也向車(chē)上的“紅領(lǐng)巾”“致敬”。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文4

　　生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛……在這許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭中，總有那么一些鏡頭值得我們駐足回味。

　　那次，我乘公交車(chē)去奶奶家玩。在一次靠站時(shí)，上來(lái)一個(gè)婦女，她的皮膚黝黑，上衣很單薄，上面的顏色都已經(jīng)洗的.褪了色，認(rèn)不出原來(lái)的的顏色了，褲子也滿(mǎn)是泥土，她從衣袋里掏出一包東西和散票，急急忙忙地把車(chē)票付好，上了車(chē)。和她同時(shí)上車(chē)的還有一個(gè)戴墨鏡的男人，樣子就像一個(gè)小偷。

　　我緊盯著他的行動(dòng)。果然，他“行動(dòng)”了！只見(jiàn)他若無(wú)其事地靠近婦女，手悄悄地伸進(jìn)了她的口袋。我著急了，急忙推了一下那位婦女，小偷一驚，趕緊把手縮了回去，又狠狠地瞪了我一眼，我嚇呆了，不敢再動(dòng)了。小偷又繼續(xù)行動(dòng)，小心翼翼地把“錢(qián)包”夾了出來(lái)，放進(jìn)自己的口袋，然后逃之夭夭了。當(dāng)那位婦女發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，卻為時(shí)已晚，又哭又罵的，說(shuō)是自己辛苦賣(mài)菜得來(lái)的錢(qián)，要帶回去救媽的啊。

　　事后，我問(wèn)旁邊的叔叔阿姨有沒(méi)有看到小偷的“犯罪經(jīng)過(guò)”，原來(lái)他們都看到了，只是不敢說(shuō)出來(lái)，生怕小偷來(lái)報(bào)復(fù)，來(lái)“對(duì)付”自己。

　　這就是生活中的一個(gè)小鏡頭，它帶給了我們思考和道理。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文5

　　生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛;又宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)絢麗多彩的鏡頭，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。同樣，生活電影也呈現(xiàn)了人的正反面。

　　這一天，我坐公交車(chē)去姨婆家，車(chē)廂里坐滿(mǎn)了乘客。不知道什么時(shí)候，有一名懷抱嬰兒的婦女站在了我的旁邊，我看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)把座位讓了給她。誰(shuí)知道，說(shuō)是遲，那是快，一個(gè)身材魁梧的青年卻趁機(jī)以屁股坐了下來(lái)，還露出很得意樣子。我當(dāng)時(shí)心里很生氣，很想開(kāi)口責(zé)備那個(gè)青年，可話(huà)到嘴邊又咽了下去。我心想：“誒，還是別惹事了吧.....”于是，我便和那個(gè)抱嬰兒的婦女一起在車(chē)廂里站著。

　　公交車(chē)?yán)^續(xù)平穩(wěn)的行駛著，當(dāng)它來(lái)到了一個(gè)十字路口時(shí)，冷不防來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，全車(chē)的`乘客都被晃了一下，那位婦女因?yàn)闆](méi)站穩(wěn)，一下子摔在那位青年身上。那位婦女連忙說(shuō);"對(duì)不起，對(duì)不起！”可是那位青年卻蠻不講理的破口大罵。這時(shí)候，我的心中像是被點(diǎn)了一把火，再也忍不住了，也說(shuō)了那位青年幾句，可是那位青年卻不屑一顧，用不服氣的口吻罵道：“你這么一個(gè)臭小子，還挺愛(ài)管閑事的，不是我瞧不起你，你也不稱(chēng)一稱(chēng)自己有幾斤幾兩！”話(huà)音剛落，車(chē)內(nèi)里的乘客都紛紛地指責(zé)他，叫那位青年向我們道歉，這時(shí)候青年成了眾人矢之，只好摸著腦袋一聲不響的呆在那里，等車(chē)一到站就灰溜溜的下去了！

　　通過(guò)這件事，我更加認(rèn)識(shí)到正義終將會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文6

　　貪婪，人心上的一層污穢，很少有人能將其擦去，可他卻做到了。

　　那是緣于一個(gè)下午，我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當(dāng)我提著一疊書(shū)走出來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)剛才還晴空萬(wàn)里的老天爺不知為了何事而生氣，派它的兒子狂風(fēng)去人間放肆地欺負(fù)人們。而且狂風(fēng)還帶著妹妹暴雨。她可不是個(gè)好脾氣，一來(lái)到人間就將一顆顆豆大的雨點(diǎn)噼嚦啪啦地砸了在了人們的身上。

　　我在門(mén)口等了一會(huì)兒，見(jiàn)那雨不但不轉(zhuǎn)小，反而有變大的趨勢(shì)。于是我一咬牙沖進(jìn)了雨里，叫了輛出租車(chē)，坐了進(jìn)去。

　　我到了家，放下書(shū)，再去洗了澡。坐在床邊吹頭發(fā)的我突然想起一件事——我的錢(qián)包不小心落在車(chē)上了。當(dāng)時(shí)我光顧著提書(shū)了，根本忘記了這件事。慘了，里面準(zhǔn)備下次買(mǎi)書(shū)的.錢(qián)肯定要被他人拿走啦！唉，認(rèn)命吧，誰(shuí)叫我這么粗心大意呢？

　　正當(dāng)我把這件事漸漸淡忘時(shí)，一封突如其來(lái)的信卻出現(xiàn)在了我的書(shū)桌上。拆開(kāi)后，我才了解到這封信的來(lái)源，我下車(chē)后又上來(lái)了一位乘客，他發(fā)現(xiàn)錢(qián)包后卻因時(shí)間緊迫，急著趕火車(chē)，就把錢(qián)包帶到了外地，再寫(xiě)信寄給我。

　　這封信，我至今回想起來(lái)仍覺(jué)感動(dòng)，世上還有如此淳樸的人。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文7

　　生活就像一把雙刃刀，有好，有壞，讓你捉摸不透。

　　我還是個(gè)無(wú)知的小孩，有一天上語(yǔ)文課，陳老師一不小心腳打滑，而受了傷。后來(lái)就由馬老師給我們代課，每次上課，我們還糾老師的`錯(cuò)。時(shí)間流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼就到期末了。

　　“叮叮叮”又是語(yǔ)文課。過(guò)了許久，我們看到陳老師拄著雙拐走了進(jìn)來(lái)，陳老師把雙拐靠在墻邊，單腳跳上講臺(tái)、陳老師的舉動(dòng)讓同學(xué)們目瞪口吊，不知該干什么。

　　“上課！”陳老師笑容可掬，滿(mǎn)面春風(fēng)，聲音似乎比往日更加洪亮。

　　“起立。”同學(xué)們齊刷刷地站了起來(lái)。“幾個(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們都長(zhǎng)高了。”陳老師轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始給我們講課。“陳老師，我給您搬張椅子吧！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。“不用，如果我坐了，那你們就沒(méi)椅子坐了。”陳老師的話(huà)讓我們震憾不已。這節(jié)課，我們聽(tīng)得十分認(rèn)真。“叮叮叮”“下課，同學(xué)們不僅長(zhǎng)高了，還長(zhǎng)漂亮了，上課也認(rèn)真了，我本來(lái)還擔(dān)心同學(xué)們考不好，就趕了回來(lái)，看來(lái)是我多慮了。”

　　我終于明白了老師的良苦用心，老師就像冬日里的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)都能溫暖你的心窩。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文8

　　我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室，一棵棵挺拔的白楊，但我更愛(ài)操場(chǎng)邊那翠色的小樹(shù)林。

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我和小伙伴們就和它下了不解之緣。那里充滿(mǎn)了我們的歡聲，笑語(yǔ)，留下了我們玩耍的足跡。我們也曾在這兒的'小樹(shù)比高低。四年的學(xué)生生活，它已成為我們學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　早上，霧還未散盡時(shí)，我們?cè)谶@小天地里，同學(xué)們低吟小詩(shī)，或放生背誦，樹(shù)林好似被輕紗籠罩，縹縹渺森林就像一幅三色工筆畫(huà)：渺，若有若無(wú)。太陽(yáng)出來(lái)了，金色的光輝沖破了薄霧，從枝縫間透過(guò)，構(gòu)成一個(gè)光環(huán)。露珠還未干，草顯得特別綠，真不愧為青青芳草滴翠，燦爛霞光流輝呀！

　　中午呢，校園里真靜啊！風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間，沙沙作響，真熱呀！同學(xué)們都到這里來(lái)乘涼，坐或臥，或笑或說(shuō)。

　　聽(tīng)，放學(xué)了，人聲鼎沸，緊張了一天的同學(xué)們從四面八方一起涌進(jìn)樹(shù)林。低年級(jí)的同學(xué)在這里玩丟手絹老鷹抓小雞等，這里變成了兒童的天地。天黑了，同學(xué)們走了，臨走時(shí)，還在看上一眼，小樹(shù)林恢復(fù)了平靜，幽幽的長(zhǎng)嘆一聲，沉沉地入睡了。

　　啊！森林就像一幅三色工筆畫(huà)：有熱鬧的紅色，有燦爛的黃色，還有那自然的綠色，這神奇美妙的小樹(shù)林，給了我們多少知識(shí)，多少快樂(lè)，多少樂(lè)趣和同學(xué)間的友愛(ài)啊！我愛(ài)你小樹(shù)林，我愛(ài)你！

生活中的一個(gè)小鏡頭作文9

　　人生就像一幅水墨畫(huà)，有濃有淡，濃的代表著重要的事，淡的代表著無(wú)關(guān)緊要的小事。而那一個(gè)“鏡頭”，在我的人生水墨畫(huà)中留下了濃濃的一筆。

　　那是個(gè)星期六晚上，爸爸下班回到家后，像病人一樣癱倒在沙發(fā)上，看著爸爸勞累的樣子，我很心疼，怎樣幫爸爸呢？忽然，我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭：給爸爸洗腳。于是，我使出吃奶的勁兒，將爸爸拉了起來(lái)，晃了晃他的胳膊，可爸爸還是沒(méi)醒。我想了想，接著使勁拍了好幾下爸爸的肩膀，這下爸爸才醒了過(guò)來(lái)。爸爸揉揉眼睛，說(shuō)：“干什么呀？”我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要給你洗腳！”爸爸大吃一驚，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我——我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”我肯定地說(shuō)：“爸爸，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)！”說(shuō)完，我便跑到衛(wèi)生間，找到洗腳盆，接了點(diǎn)熱水又接了點(diǎn)涼水，然后用手試了試水溫，覺(jué)的水溫合適后，就端到了爸爸的.腳邊。

　　我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子，將腳放到水里。開(kāi)始洗腳了，我摸著爸爸腳上的老繭和血泡，腦海里瞬間閃過(guò)爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫(huà)面，心里好難受，也很內(nèi)疚，因?yàn)榘职譃槲腋冻鲞@么多，而我卻不好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常惹他們生氣，我真的很對(duì)不起爸爸媽媽。

　　想到這里，我不禁流下了感動(dòng)和悔恨的淚水，心想：以后我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，將來(lái)考上一所好大學(xué)，好好地報(bào)答父母！

　　我以后也要經(jīng)常給父母洗腳，多干些家務(wù)活，幫助父母做一些自己能幫他們做的小事或大事。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文10

　　那天，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜。到了那兒，我們開(kāi)始選購(gòu)，我忽然看到了一個(gè)小女孩在地上吃力地尋找什么東西。菜場(chǎng)是那么臟，地面上到處都是黑黑的污水，爛的菜葉子和死了的蝦，魚(yú)。突然，她從一堆爛菜葉子當(dāng)中撿出了一個(gè)臟臟的一元錢(qián)。興奮地向前跑，我認(rèn)為她會(huì)去買(mǎi)零食，便跟著她，誰(shuí)知她跑到一個(gè)阿姨旁邊，用稚氣的聲音對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你剛才掉的一元，請(qǐng)您拿好。”正好小女孩的媽媽趕到了，忙問(wèn)怎么了。阿姨瞧了她一眼：“這一元錢(qián)給你女兒好了，反正我不要。”她媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一下子把小女孩手中的'錢(qián)扔掉，還用手帕擦她的手，邊擦邊說(shuō)：“你怎么這么不乖，早就告訴你，不要亂跑，弄得這么臟，跟乞丐一樣。”可小女孩卻掙脫了媽媽緊握的雙手，跑過(guò)去又把一元錢(qián)撿起來(lái)，輕輕地?zé)o摸著一元錢(qián)，邊摸邊吹氣。她媽媽終于按捺不住自己心中的怒火，對(duì)著小女孩破口大罵，旁邊的人都把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。小女孩的淚花一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒從眼睛里打轉(zhuǎn)，輕聲哭泣，用了小的不能再小的聲音說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，一元錢(qián)上面有我們國(guó)家的國(guó)徽，我們要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。”

　　全場(chǎng)的人都驚呆了，連那位時(shí)髦的阿姨也低下了頭，我想她一定很慚愧。

　　晚上，我躺在床上，白天的事那一幕在我眼前回放。我突然感覺(jué)小女孩的形象是那么高大。我靜靜躺了一會(huì)兒，忽然我感悟到了她為什么會(huì)那么高大了，是因?yàn)樗�的天真，是因�(yàn)樗�的好品質(zhì)，是因?yàn)樗龑?duì)祖國(guó)尊敬的心。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文11

　　生活，如一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫(huà)，象征著完美與自然；生活，如一桌美味的佳肴，每一盤(pán)菜都有它獨(dú)特的味道。

　　走進(jìn)春意的學(xué)校，品嘗春風(fēng)的氣息，吮吸花朵的淡雅，敏捷的小鳥(niǎo)高調(diào)的宣布春天的到來(lái)，同學(xué)們盡情地打著籃球，好不活潑、快活。

　　一句喊話(huà)聲打斷了我欣賞春天的興致，依依不舍的我才緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身，卻沒(méi)有注意到腳下的石塊，跌倒在地。他驚慌失措地跑了過(guò)來(lái)，那緊張的眼神仿佛在問(wèn)我：“有沒(méi)有摔到哪里？”平靜的我用淡淡的一笑回絕了他那著急的神態(tài)。

　　他滿(mǎn)腹疑惑地看著我，但我仍堅(jiān)持那永久的鎮(zhèn)靜，期望能打消他的所有疑慮。可是，他卻沒(méi)有因?yàn)槲业逆?zhèn)靜而消除疑慮。他把我扶起來(lái)，將我的手搭在他那堅(jiān)實(shí)的肩上，想攙著我到醫(yī)務(wù)室檢查。

　　但我用力推開(kāi)了他，忍著腳上的疼痛，堅(jiān)定的看著他。就這樣，我們對(duì)視了很久。然后，我用力踩了下去，微笑地回到教室。朝陽(yáng)的光輝給了他最好的答復(fù)。

　　大千世界，無(wú)奇不有。這種事情學(xué)校里并不少見(jiàn)，但他去永恒地烙進(jìn)我的生命，融入我的血脈。因?yàn)樗�使我體會(huì)到了一種回味無(wú)窮而真摯的友誼。也就是因?yàn)樗�，使我�?duì)這個(gè)冷漠的`世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界里閃爍著光芒，為我的人生道路點(diǎn)燃了一盞永恒的明燈。

　　友情的珍貴，僅有擁有它的人才懂，它雖然沒(méi)有父愛(ài)，母愛(ài)的偉大與無(wú)私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星，閃爍著微弱的光輝······

生活中的一個(gè)小鏡頭作文12

　　那天，我走到了一個(gè)墻角邊，這時(shí)正有一只小螞蟻在我腳邊徘徊著，似在尋找著什么。我把腳移開(kāi)，看到了一塊糖在地上，這時(shí)，那只螞蟻突然沖了上來(lái)，它在糖的旁邊，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于在確定是可食物是它奮力的.用雙手抬了起來(lái)，可是巨糖并沒(méi)有半點(diǎn)要跟它走的意思。

　　我正在為它加油打氣時(shí)，它竟然轉(zhuǎn)身臨陣脫逃了，我當(dāng)時(shí)一愣。過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻帶著大部隊(duì)浩浩蕩蕩地殺了回來(lái)，準(zhǔn)備給巨糖一個(gè)“回馬槍”，只見(jiàn)那只螞蟻嘰喳著，顯然是在發(fā)號(hào)施令，那群螞蟻找到了一個(gè)合適的位置，各自鼓足了氣力，據(jù)說(shuō)螞蟻能運(yùn)起比它自身大十幾倍的食物。這時(shí)，那塊巨糖竟在螞蟻的互助下緩緩移動(dòng)起來(lái)，我一時(shí)興起就一直跟著蟻群，在運(yùn)糖期間，有幾只螞蟻撐不住了，便退了下去，另幾只螞蟻緊跟著頂了上去。

　　在我們生活中，團(tuán)結(jié)就是力量，所謂“眾人拾柴火焰高”，只要人們團(tuán)結(jié)，就能發(fā)揮出更大的力量。

　　在我們生活中處處都有美，有句話(huà)道：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

生活中的一個(gè)小鏡頭作文13

　　在這喧鬧的大街上，到處都是忙碌的身影，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往；人們行色匆匆，仿佛沒(méi)有一刻能停息下來(lái)。

　　這個(gè)周末的上午，我背著雙肩包，準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班上課。陽(yáng)光明媚，和煦的太陽(yáng)光照在身上，不知不覺(jué)中讓人增添了幾分暖意。人們站在馬路上人行橫道的一頭，等待綠燈亮起。

　　在我的前面是一位大腹便便的孕婦，她也在等候紅綠燈。只見(jiàn)她一手撐著腰，一手撫摸著蘊(yùn)含了新生命的肚子，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜。

　　轉(zhuǎn)眼間，刺眼的紅燈變成了綠色，孕婦慢慢地挪動(dòng)腳步，一步一步地往前走。我走在她后面，也跟著放慢了腳步。

　　走著走著，她突然停下來(lái)。咦？她怎么不走了？我仔細(xì)端詳她一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)了原因：原來(lái)她的鞋帶松了，鞋帶踩在腳下，讓她不能繼續(xù)往前。而她又不能彎下腰系鞋帶，所以才停在原地。

　　我正準(zhǔn)備上前去幫幫她，這時(shí)，一位女交警發(fā)現(xiàn)了她的難處，她疾步走向馬路中央的孕婦，面帶微笑地對(duì)孕婦說(shuō)：“您別著急，我來(lái)幫你。”說(shuō)完，彎下腰，蹲下身子，親手為她系好了鞋帶。女交警抖了抖褲子上的灰塵，挽著孕婦的'手，一邊慢慢地把孕婦送到了馬路對(duì)面，一邊又細(xì)心叮嚀：“快生寶寶了吧？小心點(diǎn)哦，走好！”孕婦繼續(xù)趕路，人行橫道上的綠燈又轉(zhuǎn)為紅燈，街道恢復(fù)了喧鬧，車(chē)輛又開(kāi)始行駛。那位交警阿姨依然站在原地，看著孕婦逐漸消失的身影。

　　我至今還記得生活中的那個(gè)小鏡頭，記得那位交警阿姨俯下身子幫孕婦系鞋帶的背影，記得她那美麗而甜蜜的微笑……

生活中的一個(gè)小鏡頭作文14

　　一個(gè)個(gè)小小的鏡頭組成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一個(gè)個(gè)鏡頭就像一個(gè)愛(ài)的音符，演奏著一曲愛(ài)的歌；一個(gè)小鏡頭一顆耀眼的星星，閃爍著愛(ài)的光芒……媽媽對(duì)我的愛(ài)就全融化在生活中這一個(gè)個(gè)小小的鏡頭里。

　　紅目鱗魚(yú)是我小時(shí)候最喜歡吃的魚(yú)。記得當(dāng)時(shí)，每當(dāng)媽媽拿出來(lái)，我就爭(zhēng)著吵著要吃，可是我又不會(huì)自己弄掉魚(yú)剌。這時(shí)，媽媽總喜歡摸著我的頭，說(shuō)：“好！慢慢吃，吃魚(yú)的孩子會(huì)越來(lái)越聰明！”然后一邊把魚(yú)剌弄得干干凈凈，還反反復(fù)復(fù)地檢查有沒(méi)有殘余，生怕魚(yú)剌卡住我的喉嚨。我被媽媽寵壞慣著，總是高高興興吃著香甜的魚(yú)肉。可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)身看媽媽時(shí)，總看見(jiàn)她在吃我剩下的魚(yú)頭和魚(yú)剌，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你怎么不吃魚(yú)肉啊！魚(yú)肉可媽吃了。”媽媽總是說(shuō)：“你吃吧！媽媽不喜歡吃魚(yú)肉。”然后繼續(xù)吃著魚(yú)刺，仿佛很好吃似的，于是，我便心安理得地繼續(xù)吃魚(yú)肉。

　　那時(shí)我并不懂得媽媽說(shuō)這話(huà)真正的意思，直到現(xiàn)在我才明白了：原來(lái)媽媽不是不喜歡魚(yú)肉，而是為了讓我放心地吃。了解媽媽真正的意圖，一股感激之情油然而生。原來(lái)母愛(ài)無(wú)處不在，就這一個(gè)小小的鏡頭，包容著媽媽對(duì)我的'愛(ài)。

　　世界上的母親都是偉大的。生活中一個(gè)小小鏡頭就能體現(xiàn)母親濃濃的愛(ài)意。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文15

　　生活宛如一場(chǎng)電影，由許多精彩的鏡頭組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡子頭，因?yàn)樗�使我受到了教育，得到了啟迪�?/p>

　　那是一個(gè)嚴(yán)冬的晚上，正下著鵝毛大雪，地上鋪滿(mǎn)了厚厚的白雪，仿佛給大地披上了新裝，變成了粉裝玉砌的世界。我和媽媽正準(zhǔn)備回家，看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的哥哥走了過(guò)來(lái)，很明顯，是剛上完晚自習(xí)。他拿起手機(jī)打電話(huà)：“喂，媽?zhuān)∧阍趺催�不來(lái)接我？是不是想凍死我啊？快點(diǎn)！”還沒(méi)等他媽媽解釋完，他就掛了電話(huà)。我驚訝地看著他放下手機(jī)，坐在對(duì)面的公共座椅上，嘴里還不停的.嘟嚷著：“真是的，想冷死啊……”

　　沒(méi)過(guò)多久，一位面容滄桑近六十歲的婦人著急地向那個(gè)高年級(jí)的哥哥走去。“你終于來(lái)了，車(chē)呢？”“對(duì)不起……我……有點(diǎn)頭暈，騎不了車(chē)……”“頭暈就不能騎車(chē)？那要你來(lái)干嘛？”，說(shuō)完頭也不回的走了。留下生病的媽媽邊走邊抹眼淚......

　　我靜靜的站在那里，心中如同波濤浪湧，不禁感概萬(wàn)千。生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭使我們看清這個(gè)世界的美與丑。