向往的生活作文（精選35篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的向往的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
向往的生活作文 1
媽媽說：“到了五年級，作業就越來越多、越來越難了，家長也再也輔導不了了，孩子也再也沒有時間玩了。”可我不這么認為，到了五年級，就能學到更多的知識了，就說明自己又長大了……可是，五年級的生活究竟是怎樣的呢？我向往的五年級生活是怎樣的呢？是科學課上能夠組裝機器人。
聽說，五年級的科學課上就可以拼裝機器人了，得到這個消息后，我欣喜若狂，心想：“我的理想是當發明家，可是，從來都沒有一次能夠展現和測試自己的機會，這一次我終于有了！”等到了五年級，我一定更加刻苦用功研究科學，發明一個大家都想不到的機器人，讓大家對我刮目相看。這就是我向往的五年級生活。我向往的五年級生活是怎樣的呢？是上數學課時能夠學到方程。聽三樓的張文瑞姐姐說：“你們到了五年級就要學習方程了，既簡單，又非常有趣。”一天，我坐上了張文瑞家的車，上學的路上，我們有說有笑，我問她:“姐姐方程真的很難嗎？”“不難，不信你來做幾個。”張文瑞姐姐練出了兩道與方程有關的簡單計算題我都做對了，心想：還以為方程有多難呢，也不過如此嘛！”可是回家找了找有關方程的題，才知道，原來在車上學到的'只不過是方程中最簡單的一種，其他都非常難呢！在五年級的數學課上我應該加倍認真，一定要把方程學會！這就是我向往的五年級生活。
我向往的五年級生活呀，你一定要快快來到我的身邊！
向往的生活作文 2
曾經幻想，在那遠方有一片不為人知的竹林，郁郁蔥蔥的竹樹環繞著，隱隱約約的霧氣彌漫在周圍。我打著小燈，踩在石子路上，扶著直挺的竹子，慢慢地走著，聽風逗得樹葉颯颯地響，聽蟲子窸窸窣窣地鳴叫。在那前方有一間小木屋子，簡簡單單的籬笆圍繞著，石桌石椅靜坐在面前，還有一些小花兒悄悄地綻放，隱沒在草叢中，一點一點像星星的眼睛。那是我的屋子，屬于我一個人的屋子。
沒有家長嚴聲厲厲，沒有鋪天蓋地的補習，沒有勢力的考試，也沒有厚重的作業本。書架上只擺著幾本冰心的散文，木桌上橫放著一只長笛，靠西的窗戶斜開著，月光偷偷地跑進來，照得地方一片澄澈，如積水空明。
空閑的時候，我倚靠在窗邊，寫寫詩，畫些畫。我要熱情地歌頌我生活的這片土地，歌頌那些鳥兒，歌頌那些樹木。我要寫出，畫出我內心真正希望的東西，我要將我的夢想鋪在紙上。不為別人的贊美，不為金錢的盈利，只是出自內心的真正的喜歡。
空閑的時候，我還會吹吹笛子。用曾經被強迫練習的.雙手在笛孔上跳動。即使沒有熱烈的掌聲，即使沒有一位觀眾，我都不在意。真正的音樂不是為了被人欣賞而誕生的，真正追求不只是為了一張幾級的證書或亦是某個比賽的獎杯。我只是將心靈賦予每個跳動的音符，讓它們毫無羈絆地在上空飛旋，落盡。
不為虛榮而心竭力衰，不為現實而憂愁困苦。在那隱匿的竹林里，我歡唱自己的歡唱，謳歌自己的謳歌。少了那份世間的追逐，一切都顯得那么安詳，寧靜。就像世界的一開始，純凈得讓人目瞪口呆。
向往那種恬靜的生活。脫下世俗的枷鎖，讓心靈如脫韁的野馬般奔騰。生命的色彩從不為現實上色。只為了自己，在那方天空下揮灑生命的筆墨。
向往的生活作文 3
雄鷹向往搏擊長空，魚兒向往遨游淺底，百川向往匯聚大海，而我又向往什么呢？
我彷徨，我的心在尋找，我找到了！找到了！我看見了一位頭戴斗笠，手抗鋤頭的農夫，正高興的往家走，他很高興，很滿足。滿足這里的純潔，滿足這里的閑適，滿足這里的自由。清晨，看見這里云霧繚繞。傍晚夕陽西斜，日月爭輝。晚上，在這蒼穹之下，搬來一把藤椅，泡上一壺菊花茶，然后回味憧憬，最后，伴著月光沉入夢鄉，“采菊東籬下，悠然見南山”。口里吟誦著這首詩，心里早已向往這樣的生活。
我的心在繼續追尋，我看見一位豪俠，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。他高聲詠誦，似在訴說他的豪情壯志。他喜縱橫，擊劍為任俠，輕財而樂善好施。“天生我材必有用千金散盡還復來”是他的豪情。他一副俠骨風范，不畏權貴，貴妃捧硯，力士脫靴，嘴里大呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。這樣的'豪壯，這樣的狂傲。這樣的生活該是多么的激奮，多么的豐富多彩，刺激而富有挑戰，我向往這樣的生活。
我的心回到了現在。我看了看周圍，看了看我身邊的人，我明白了我向往的生活，我說我希望我們都能快樂幸福和健康。老人盡享天倫，小孩備受呵護。我希望我們都能在老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的環境下生活。處處是和諧，處處張揚著人性美。沒有勾心斗角沒有私欲貪婪。處處是陽光，處處是清風，我們呼吸著這清新的空氣，茁壯成長。
在草地上輕輕躺下，頭枕手臂，嘴刁一根青草。遙望天空，看云舒云卷；聽鳥兒鳴唱；想未來與挑戰。這就是我向往的生活！
向往的生活作文 4
它，邁著希望的腳步輕盈地來了。它飛過高山，躍過河流千里迢迢地來了。這便是我愛戀的秋天。
我愛戀秋天——愛那瑟瑟的秋風，是它給大地帶來碩果累累的景象，它讓希望的種子生根發芽......
我愛戀秋天——每當秋游的時候，我總能望著江中奔流的秋水，望著金燦燦的草地，一陣柔和的秋風拂面而來，心胸豁然開朗，是多么地舒適、愜意呀！
我向往秋游——早聞黃山大名，早想欣賞美景。這回秋游，我有幸拜訪了祖國衣襟上的'明珠——黃山。我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒見過“云奇山異”的黃山。黃山真奇呀！一座座拔地而起，各不相連，像老人、巨象、駱駝......奇峰羅列，千姿百態；黃山真險啊！危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡，山石橫。老遠望去，都要嚇個心驚膽顫。
我目睹過發辮似的卷云，看見過飄在天空的浮云，卻從沒見過銀河般的黃山云海。黃山的云真怪呀！它飄渺恍惚，是人類好奇心巨大的誘惑，使人不由自主地“垂涎三尺”黃山的美名果真名不虛傳。
這樣的山襯托著這樣的云，這樣的云圍繞著這樣的山，再加上空中各異的云朵，山頂蔥郁的樹林，山間如金的黃葉，山下叮咚的清泉，讓你感到像是走進一幅連綿不斷的畫卷......
啊！云中云，綿綿長飄三萬尺；歌中歌，山山應我響回聲！
向往的生活作文 5
充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，似乎都在離我遠去，因為我即將結束我的小學生活，跨入中學生活的大門，而小學時代的純真將不復存在。
如果讓我選擇一所中學，我會選擇一所這樣的'中學：校園內春意黯然，美麗的花兒含苞待放，一旁的小樹剛剛抽出嫩芽，一派生機勃勃的景象。
走進教室，放眼望去，潔白的墻壁，墨綠的黑板，發亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入勝的圖書，還有那和藹可親的老師。
我向往的中學里，可以沒有名校那么堂皇，可以沒有名校那么熱鬧，但是我向往的學校里一定要有充滿神秘的書籍，和學生間沒有任何隔閡的老師：他們可以和學生們無所不談，也可以和學生一起閱讀，更可以和學生一起在運動場上跳躍，也可以和學生一起傾訴自己的苦惱。
我為什么要選擇這樣的中學呢？因為我在學習生活中發現，根本沒有多少時間來閱讀。一批批的作業接連不斷，只有擠出來的那么一點時間來看書。對于我這種“大師”級的“書蟲”來說，這點時間根本不夠。如果可以我愿整天在樹的海洋里遨游。
其次，我們的老師總是有意無意地來找一些同學談話，我們也總是“啞巴吃黃連——有苦說不出”，心里有一大堆話想向別人傾訴，但面對老師，我們只是想說卻不敢說，總覺得師生之間有一層隔閡，這么也打不開。
我向往的學校就是這樣的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的學校能成為現實，那該多好啊！
向往的生活作文 6
在僅有兩天的周末假期里，我和媽媽去了寶塔林場過了一天充實而又難忘的生活。
一大早，媽媽就叫我起床，因為寶塔林場離我家挺遠，媽媽騎車帶我去，大約要兩個小時呢！經過一系列的準備，我和媽媽出發了。路上，沒有那往常躺著看的電視；沒有那愛不釋手的精致小玩具；沒有那各種各樣的點心、零食，只有那發動機的啟動聲；只有那一望無垠的長馬路；只有那到處環繞的車尾氣……早上溫度低，寒風凜冽，但有一種興奮而又熱情的.信念，壓制著它們，那種信念仿佛對我說：“快到了。”
經過無數個紅綠燈，終于到達了目的地。我沖進林場，看到了我和藹可親的爸爸，便催促著他帶我去釣魚。來到魚塘邊，我伸出魚竿，因為我也釣過好幾次了，已經特別嫻熟。在等待魚上鉤時，我忽然發現世界變得如此的美好：魚塘的水清澈見底，水面順著微風蕩漾起漣漪。林場中的樹被風吹得起了松濤，由近及遠，縈繞在我的耳旁。還有那一聲聲渺遠的雞啼。忽然，魚浮動了，剛才的美好戛然而止。魚浮被輕輕一點，然后被拖入了水中。我連忙起身，把魚竿往上使勁一提，那迅速的嗖嗖聲悅耳極致。魚鉤鉤住魚的嘴巴，我把魚慢慢地收上來，一看是一條大黃顙魚。我欣喜若狂，爸爸在旁嘖嘖贊嘆：“兒子，你真棒。”
時近中午，我和媽媽吃過了午飯，便下地去撿山芋。媽媽發現了機器沒有挖到的地方。最后，我們滿載而歸。
一轉眼的功夫已經天黑了，當我仰望月明星稀的夜空，今天的一個個畫面呈現在我的眼前，讓我向往這些生活。
向往的生活作文 7
小學的生活已經漸漸離我遠去，初中那嶄新的生活已經展現在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的初中生活應該是多姿多彩的'！
初中生活應該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時候都是要排名的，我很希望自己能進前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的超越！
到了初中，也要經得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學生的，所以要發現缺點，改正缺點！再說，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。
在初中的作業量肯定是要比小學的作業要多的，但是，我不能被這么一點的作業就被壓垮了！我要把這些作業看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財富！
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩耍……
“寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活奮斗！努力！
向往的生活作文 8
我向往的美好生活是那種小橋流水，清風吹拂般的田園生活。
田園生活總是與輕松愜意這兩個詞聯系在一起，清晨陽光出來了，我也就伸著懶腰起床了。接下來一天的生活很簡單，簡單到都能一下子見到西下的夕陽。傍晚的田園，隨著陽光漸漸隱去，萬物都歸于平靜，似乎都到了該休息的時刻了。
隨著天邊的光漸漸的消失，寂靜的夜空帶著滿天的繁星出現了。鄉村里的燈光零零星星的，好像是怕蓋去了夜空的星芒。在這樣的生活里，我最喜歡的就是晚上。我們能一邊聽著流水潺潺的聲音，一邊仰望著星空，去探尋星空里那最亮的一顆星。
尤其是夏日里，夏夜的清風最為舒適宜人。夏日的晚上，鄉村里很多的'人都會聚在一起，大家搬著各家的椅子坐在了鄉村里視野最開闊的平地上。只要人們圍坐在一起，那么勢必少不了一番閑談。相鄰們之間的閑談說得大都是家常，人們說著外地人聽不懂的地方語言，說到好笑處便哈哈的大笑了起來。氛圍一片融洽，氣氛也十足的喜悅。
美好的生活是什么樣的？每個人的心里都會有自己的定義，有人會如我一般喜歡田園生活，有人也會喜歡緊張的城市生活，美好一詞每個人的心里也都著不同的定義。向往的美好生活，也無非就是追求我們內心里最舒適的一種生活狀態。我向往的美好生活，也不過是想追求內心里的那一份寧靜。
第二天又如期來臨了，泉水叮咚，鳥鳴歡徹，炊煙裊裊，這美麗的一幕，只讓人瞧著內心里都會是一片寧靜。這是我喜歡的景象，這里也是內心里一直追尋的地方。
那么，你向往的美好生活是什么樣的？
向往的生活作文 9
生活，我理解為生存和活的樣子。有些人向往繁華喧鬧的都市，過著每天忙碌而又充實的日子；有些人向往簡簡單單，開著一個小店的生活；有些人向往站在金字塔的頂端，指揮著別人的生活。有些人向往著整天出入高檔會所，專車接送的生活。而我向往的生活很平淡。
我向往在鄉下蓋一棟小房子，養條可以看家護院的狗，種一片菜，自給自足的生活。早晨起床繞著村子走幾圈，順道摘些新鮮的蔬菜做一頓豐盛的早餐。上午，坐在搖椅上嗅著清新的空氣看會兒書。中午從院子里抓只雞，給自己改善改善伙食。下午洗洗衣服，拔拔草，看看電視。晚上坐在樹下，和狗一起數天天的星星。
遠離城市的喧鬧，享受大自然帶來的.一切。春天，萬物復蘇，春暖花開。一陣陣微風夾雜著清新的花香飄進鼻腔，隨著窗外“沙沙沙”的響動，原來是新生的柳條在互相打鬧。看著自己種的天然蔬菜冒出綠芽，心中一陣自豪。牽著狗，走在鄉間的小路上，感覺一切才剛剛開始。夏天，蜜蜂忙碌采摘花蜜，一只只蝴蝶在與蜜蜂跳舞。河邊，人們不驕不躁地釣魚，還有孩子們熙熙攘攘地打鬧，路上的小賣鋪擠滿了人。
秋天，收獲的季節，樹上結滿了果子，幾個淘氣的小孩爬上樹摘了滿滿一兜。冬天，天上的“雪仙子”飄了下來，滿屋頂的“棉襖”賞心悅目。手捧著剛出爐的烤紅薯，燙得紅彤彤。
簡單，平淡，美好。
向往的生活作文 10
轉眼間，我已經從初進小學、少不更事的一年級小學生成長為一名即將畢業升入初中的六年級學生。我懷念在母校的美好回憶，同時，也很向往未來在中學的生活。
我向往的是充滿友情的中學生活。以后大家都會小學畢業，升入了初中，曾經在學校的那些同班同學、校友們都將各自進入不同的中學去上學。同學們不能夠常常相聚，聯系也不會很多。升入了中學以后，大家就都將到了一個新的學校，進了一個新的班集體中學習，生活在一個全新的環境中。我將面對的是新的老師、新的.同學，沒有以前在小學的伙伴和朋友們。所以，我想要在新的中學里結交到新朋友，這樣，每天能有伙伴陪伴著，休息時也能夠和好朋友在一起讀書，在一起鉆研題目，在一起聊天、玩耍，在一起探討問題、學習知識。因此，我非常向往著每天都有朋友陪伴的中學生活，向往著充滿了真摯的友情的中學生活。
我向往的是每天輕松學習的生活。五、六年級，統測和畢業的雙重重擔讓我時刻背負巨大心理壓力，重要的考試接踵而來。在復習階段，眼看時間一天天、一分分、一秒秒地流過，就每天緊繃神經應對考試。那段日子特別緊張，我希望初中的學習能輕松一些。
我向往的是在中學，每星期仍能學習“校本”課程。升入六年級下學期后，我們年級開展校本課程活動，茶藝、京劇、剪紙、飲食文化……每個課程不僅使我們學會各種技藝，還讓我們體會到中國文化和藝術的博大精深。我向往在中學，仍能學習校本課程。
現在，我已經是一個六年級的小學生了，面臨著小學畢業、升入中學。我向往著中學的學習生活，也更向往著一個全新的學習環境。
向往的生活作文 11
時代像奔騰不息的河流，日夜不停地向前流淌......
人們的生活節奏也隨著時代的發展變得越開越快。在前進的道路上。你可曾注意過路旁的風景？我想：很多人在回答這個問題的時候會搖頭。因為我們已經接受了每天“快節奏的生活”，忽略了身邊的美景。
我向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”的生活。想象一下：在深山野林里找一片平坦的土地，在這片土地上搭一間小木屋。在屋前屋后種上幾棵桃樹。等到“落英繽紛”的時候，那該是一番怎樣的美景？或到桃子成熟之時，就可以一飽口福。
在山下劃出一片土地，自己在土地上種蔬菜，養牲畜，過“日出而作，日落而息”的生活。我們每天即可以吃到新鮮的食物，又可以鍛煉身體，何樂而不為呢？
每當夜幕降臨，搬一只小凳子到木屋外，觀星星，賞月亮。也許在現代生活中，很少人會做這種很愜意的事。一是城市的天空都灰蒙蒙的一片，沒有什么好看的；二是人們的生活節奏太快是他們忘記抬頭望望天空。
閑暇之余可以一捧清茗，手執卷書。與書交談，讓自己的生活更加歡樂，而不像現在一樣，在大街上，在公車上，隨目一瞥都能見著低頭玩手機的人。與書交談，還自己一片寧靜淡雅的.時光。
陶淵明詩中世外桃源般的生活深深地吸引著我，那舒適愜意的生活是我所向往的。現代快節奏的生活讓我們忘記欣賞身邊的一切，忘記了舒適與愜意。
時代不停地向前發展著，我多么希望發展的同時也依然能夠保持一份寧靜與愜意。我向往寧靜愜意的生活。
向往的生活作文 12
生活是盛開的花朵，它綻放得美麗舒展、絢麗多姿；生活是精美的小詩，清新流暢、意蘊悠長；生活是優美的曲子，音律和諧、宛轉悠揚；生活是流淌的江河，奔流不息、滾滾向前。而我所希望的生活，就是帶上我最喜愛的書，浪跡天涯，不為俗塵瑣事而困擾，猶如天空中自由自在的`鳥兒，無拘無束。
當清晨的第一縷陽光灑進我的房間，我愿手捧著《三國演義》，沉醉于那個時代，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。我欲罷不能，情不自禁，天妒英才的周瑜，一代梟雄的曹操，文武雙全的關羽，足智多謀的諸葛亮我感嘆于他們生活在戰火紛紛、金戈鐵馬的時代，又感嘆于他們生活在群雄爭霸、男兒志在四方的時代。
午后的陽光照在我的身上，手里拿著我最愛的《軍體世界》，津津有味地品嘗著，一邊欣賞著梅西行云流水、配合默契的進攻。一邊為我們中國越來越強大的軍工感到自豪。
當夕陽的余輝散發著最后一點光和熱時，我愿徜徉在書的海洋中，讀著《史記》、《中國歷史故事》。它們帶領我走過歷史的長河，在我面前呈現出一幅幅不斷更迭的畫面。那雄壯的歷史之歌，那凄婉悲愴的哀愁，那把酒對歌邀明月的孤獨。
夜晚，我愿枕著書進入夢鄉，夢里聞著那筆墨紙硯，聽著那小橋流水，述說著古往今來多少琴瑟爭鳴、悲歡離合。這就是我所希望的讀書生活。
向往的生活作文 13
暑假，是每一個人放松的快樂時刻；暑假，是大家快樂、解放的心情。如今，距離暑假只有兩個多星期了，我和爸爸媽媽已經做好了打算……
7月，是我鞏固學習的時刻，在這個月，我如同搬家的螞蟻一樣辛苦。我要考7級的古箏，還要畫畫，還要補習……在這個月里，我生不如死，比在學校里"蹲監獄"還要難受。不過，我打算周末到老師家放松放松，因為我和老師就要分別了，我馬上就上六年級，所以我要和語文老師告別。
8月，是我暢游暢飲的日子，我們一家打算到海南度假。記得七歲那年，我第一次去那兒，碧藍、清澈的海水襯托著金色的'海灘，貝殼在陽光的照耀下閃閃發亮，徐徐吹來的海風夾著海特有的腥味，頭頂上那藍色的天空漂浮著幾朵純潔美麗白云，構成的了"海南風景圖"，使我對那里無比向往，希望今年還能夠看見美麗依舊的情景。
玩過了海南，我還想去我夢寐以求的珠海。我想去長隆游樂園，玩一玩過山車，和海豚來一個親密的接觸。
距離暑假結束還剩幾天的了，我要制作加書城買文具，買書，準備下學期要迎接新的知識，同學，老師和新環境等。
暑假兩個月的打算就如上文。你的暑假打算是什么呢？希望你能和我分享。
向往的生活作文 14
鄉村，曾是我們祖祖輩輩生活的地方；鄉村，也是人們對寧靜生活的向往；鄉村，凝結了農民伯伯耕作時辛勤的汗水，也收藏了他們豐收時的喜悅。今天，讓我們走進鄉村，領略田園風光，體驗地道的鄉村生活吧！
與城市的繁華與熱鬧不同，這里沒有那么多的車水馬龍、高樓大廈。但是每一處低矮的房屋零星地散布在田間地頭，裊裊的炊煙從屋脊上方飄出，你會覺得它們本就與大自然渾然天成。放慢生活的腳步，和當地的村民一起度過忙碌又充實的一天，你的內心會變得更加寧靜。
春風拂面，在這里，春的.氣息更加豐盈，春的姿態更加嫵媚。公雞的啼叫聲催促著鄉親們踏著晨光出門勞作，孩子們追著朝陽趕去學堂。鄉間的小路雖然狹窄，但是它卻承載著無數的人們對新的一天的憧憬，它們彎彎曲曲通向一塊塊麥田，一處處果園。人們來到了自己守望希望的地方，有的臉朝黃土背朝天地勞作，有的在勞動疲倦時坐在田埂上抽起了旱煙。秧苗整齊地排列在田間地頭，它們站好了自己的方塊隊，等待著雨露的澆灌，等待著太陽光芒的召喚，再過幾個月它們就成熟了，可以為農民伯伯帶來收入，讓農民伯伯一年的辛勤勞作有了回報！
幾只飛鳥從天空滑翔而過，它們也是鄉村的常駐民，它們偶爾會降落在農家小院里，調皮地在院里探險，也會在不遠處的山林安家筑巢。農民們很少驅趕他們，因為他們知道美好的自然風光從來不是被人類獨自享有的。
你愿意和我一起躺在綠草茵茵的山坡上看云朵的變化嗎？你愿意和我一起去捉幾只小蟲，看看他們究竟有多頑皮可愛嗎？真希望越來越多的人和我一樣，能向往著那片清新而又獨具特色的人間天堂。
向往的生活作文 15
我喜歡在湛藍的天空中自由翱翔，也喜歡在清香四溢的果園里品嘗果子。我向往著許多看似渺茫但又特別重要的東西。
我向往有這樣的學習環境：教學樓坐落在五彩繽紛的樹林中，寬敞明亮的教室可以根據課程的不同需要，隨時變成所需要的環境。比如：上電腦課，那高科技的聯網電腦立刻出現；上音樂課，語音設備馬上齊全……。墻壁可調節溫度和亮度；地板會自動清除臟物；桌椅能隨我們一起長大。上課過程差不多是由現代網絡授課，多個學校可通過網絡探討知識，這一切由電腦控制。
我向往，在地球上有一片居民區，這里沒有國度的區分，房子可以根據季節自動設置；寫字臺里裝著通向過去和未來的時光的作文機器，書架上擺著全世界的著名光盤，書架后有一密室，那里陳列著先進的`科學儀器，可以在閑暇的時間搞實驗發明，廚房可以根據時間做出甜美口味的飯菜；吸塵器可以自動清理房間；窗臺上的鮮花永不凋謝。
我向往，我們整個地球全被綠樹草皮覆蓋，從其他星球上看地球是藍綠相間的綠洲，煤礦的排污管不再有廢水，工廠的煙囪不再冒著黑煙，垃圾不再隨處可見，空氣中不再有塵埃煙霧。山，永遠是那么綠，水，永遠是那么清，天，永遠是那么藍，花，永遠是那么紅。我們不用再擔心泥石流、沙塵暴的襲擊。
我深信有一天，這樣的環境總會出現。到那時，地球將呈現一片舒適神奇、美麗清新、和諧共處的景象。
向往的生活作文 16
不知未來是什么樣的，所以產生了很多向往。
有時會想象著十年后，二十年后我會過著什么樣的生活，雖然也僅僅是想象，不過也因此對于未來充滿了憧憬。
希望十年后，我大學畢業，然后能夠找到一份自己滿意的工作，能夠成為那少有的人中能夠在工作中找到樂趣的人。現在看到有很多的上班族都在抱怨，抱怨工作多經常要加班加點，很辛苦，他們也不能在工作中找到樂趣，認為工作是枯燥乏味的。所以我憧憬著以后我可以找到一份自己感興趣的工作，然后享受工作的樂趣。
希望二十年后，我已經工作了十年了，有了積蓄，帶著我的爸爸媽媽去外地旅游，那時候他們五十多歲了，也已經退休了，他們曾經為了我辛苦了大半輩子，等我有了能力，我希望那時可以帶他們環游各處美景。
希望等我老了，就像那些現在的'爺爺奶奶一樣，去公園里逛逛，和其他人聊聊天。
這就是我所向往的生活。
向往的生活作文 17
我向往的生活很簡單，就是我現在的農村生活。
早晨，濃濃的霧籠罩著藍藍的天空，隱約能看到一點朝霞。公雞的歌聲叫醒熟睡的我；門前的松柏樹對我微笑；屋后的小草在伸懶腰；還有那調皮的小鳥在和蝴蝶嬉戲而我正在一邊吃早餐，一邊欣賞著眼前美麗的風景。
中午，作為家中最勤快的我，肯定是要去幫忙的啦！我先去菜園里摘菜，吃什么呢？當然鮮紅欲滴的西紅柿，我最愛的西紅柿炒雞蛋。飯菜上桌，我們一邊笑瞇瞇地吃飯，一邊聊上幾句家常話。
晚上，吃完飯后，坐在門前的椅子上，看著美麗的晚霞。唉，不得不說，沒有什么比這更美了。天色漸暗，漂亮的'晚霞走了，美麗的星星和月亮出來了。我偎在媽媽的懷里，看著天上的星星覺得自己好幸福啊！
這就是我向往的農村生活，不得不讓人喜歡，還不快來！
向往的生活作文 18
說起向往的生活，很多人都向往寧靜，安逸、自給自足的田園鄉村生活。但我向往自由自在，可以漫游世界的旅行生活。
早晨時，坐上飛機，透著窗，看著地面離自己越來越遠，看著房屋，山川，河流越來越多，看著自己在乳白色的世界中穿行，看著機翼劃破一層層阻礙……
中年，下了飛機，去當地著名的餐廳享用午餐，品嘗著那里特色的食品，喝著獨特的飲品，享受著不同的味道在唇齒之間翻滾，彌漫開去。
接著去城外的小樹林中走走，看陽光照在樹葉上閃閃發光，看著太陽放出的金光穿過樹葉的重重的阻擋，在地面留下幾個不規則光斑，聽著風吹樹葉的響聲，聽著小鳥的鳴叫，聞著泥土的`芬芳。
到了晚上，站在窗邊，望著天空月明如鏡，繁星閃爍，看著地面華燈璀璨。坐在桌邊，打開臺燈，看著書頁一頁頁翻動。累了，便安靜地躺在床上，迎接下一天的到來。
這便是我向往的生活，自由自在，無拘無束，快樂地生活。
向往的生活作文 19
外婆的家在丁香鎮紅桃村，距離龍泉學校特別近，是地地道道的鄉村。雖然現在是寒冬，可是那里的風景依然優美如畫，有著春天般的.盎然生機。
前不久，媽媽送我到外婆家去。一進院門，我就聽見一陣“嘰嘰”的叫聲從高處傳來。我循聲望去，原來是外婆屋邊高大的梧桐樹上一群小鳥，正拍打著黃色的翅膀，不時地從鳥巢飛進飛出呢！它們快樂得無與倫比，仿佛在炫耀自己的美麗，又似乎用這種方式歡迎我的到來。
院子里的葡萄架下，雞鴨們都吃飽喝足了，一副懶洋洋的樣子趴在地上，歪著腦袋，好像在思考著什么，那樣子好可愛！
外婆家院子前邊還有一條小河，一年四季靜靜地流淌著。河水十分清澈，清得可以看到河底的沙石、小魚兒在水中嬉戲，可有趣了！那里藏足了我童年的許多美好記憶。
每年寒假，我都會去外婆家和一群活潑可愛的小動物們，一起度過令人向往無比而又充實快樂的鄉間生活！
向往的生活作文 20
令人期待的暑假就要到啦！這次期末考試成績，我達到了爸爸媽媽的期望線，爸爸媽媽說會送給我很棒的神秘禮物，我太高興了！不僅如此，為了鼓勵我，姐姐還要給我買個新書包和筆袋，而且樣式和顏色隨我自己選，嘻嘻！想想就特別開心！
暑假，我特別想去表姐家，和表姐、表弟他們一起去田地里收玉米、收稻谷，還捉蟲子來玩。也可以在村子的大球場上騎單車，看誰騎得好。最讓我期待的.就是舅舅和舅媽會帶我們幾個去村東邊的小河邊玩水。河水清澈見底，還有一群小魚在水中快活地游來游去。我們坐在河邊的石頭上，雙腳泡在水里，水冰涼冰涼的，可清爽啦！時不時還有小魚來舔腳底，好癢啊！……想到這，我的心都飛到那里去了。
開心之余，我還做好了暑期的學習計劃。老師說了，不怕同桌是學霸，就怕學霸放暑假！假期是彎道超車的最好時機，我要好好把握，這個假期要快樂地學習，快樂地玩。
暑假快來吧！
向往的生活作文 21
屬于童年的小學生活的完結也就是我初中生活的帷幕。
一直向往的是在夜晚仍然在學校穿梭于題海之中，小學是不可逾越的8點睡覺的規定已經不能束縛我了。我想——我長大了。
也許是現在向往吧，連做夢都是初一時的生活：教室前，綠草如茵。我坐在石凳上，徜徉于書海之中。看累了，與同學一起打打乒乓球。出去的時候，別人問我讀幾年級，我會響亮的回答：“我是一個初中生！”
現在，我正在為臨近的初中生活做準備，早上讀英語，中午寫作文。只 是聽說初中生活會很緊張，也很辛苦，可是一想到初一的我還是會很激動。
初一不像小學這樣好玩，小學的.主課只有語文和數學。而初中的主課就有7棵，時間和以前一樣的而課程去要多的多呀！可想而知初中比小學難的所！
初中的生活有好有壞！但是我還是希望能早一點當上初中生！這可是我小學六年的希望啊！
向往的生活作文 22
我所向往的初中生活，不是作業輔導書一大堆，寫不完，看不完；也不是同學們在下課或任意時間，吵吵鬧鬧，不成體統，不知道“團結就是力量”；更不是同學們來上學只是打發三年的時間而上的`學，忘記了：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲!”
而是大家都坐在一個寬敞明亮的良好的學習環境的一個教室；而是早晨起床時能愉快的與大家上學，到了下午，便一起放學回家；而是來到教室后的第一件事便是拿起書本，在書的海洋里遨游；而是中午沒事有人去學校外面讓老師擔心；而是隨著上課鈴的打響，同學們迅速趕回教室，師生們互相問好之后的精彩內容……
如果有人問我：“你要求真多，而且夠全面的啦，你覺得呢？”那樣我會告訴他：“我的要求并不多這只是一小部分，雖說是細節，但也是生活中人們大多數所憧憬的，如果這幾點都做不到，那--初中生活不就與白開水沒兩樣了么？
向往的生活作文 23
不管怎樣，風雨總算過去了，該見彩虹了。該享受了。初三，我可是為了你下了苦功夫，能不能考上一中或七中可就靠這關鍵的一年了。辛苦一年，享受一生。我不是經常說，寧肯先把所有的苦嘗盡，再盡情的享受著甜的'滋味。去完成自己的偉大理想。
奮斗是一個過程，雖然有黑暗，有荊棘，有風浪，但是人的力量永遠是無敵的，只要有堅定的信念，有鏗鏘的步伐，我相信定會走出一條光明大道，定會瞧見那天邊的五彩橋，對，那就是對成功者的嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘后的收獲。孟子還曾說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨······”我堅信，天生我材必有用。
初三，來吧，我歡迎你，因為我早已運籌帷幄；初三，來吧，我品嘗你，因為我早已充滿信心；初三，來吧，我享受你，因為我早已準備就緒；讓暴風雨來得更猛烈些吧！
向往的生活作文 24
唉，永遠做不完的作業！我現在是小學生就要做這么多的作業，我真不敢想像到了中學會怎么樣。在明亮的教室里日復一日地做如山的作業……
今天，我又抽空來到了圖書館。在寒假里，我大多數的時間，不是呆在家里，就是在圖書館里。
我站在圖書館門前，微風吹過，樹葉“沙沙”地響。真奇怪，要是平時，到了冬天，樹上的葉子都幾乎落光了。但今年冬天，紹還頑固地掛在樹上。
我來到桌前，坐下來開始做我的'作業。圖書館真安靜啊！連一根針掉到地上也能清晰聽見。總覺得，這個地方更適合我，這里是我的天堂。
在圖書館里的時間過得真快，一轉眼就五點了。當我步出圖書館時，天空像被打翻了的顏料一樣。我真希望時間能停下來，讓我可以細細欣賞這如詩的夕照。
時間過得飛快，太陽落下了，只留下月亮在夜空中巡游。
向往的生活作文 25
我向往的課外生活是這樣的:放學回家就可以寫作業。而不象現在,一回家趕車似的彈鋼琴。一坐一個多小時，一直等到彈完，餓得直蹦時才能吃上熱飯。
如今，鋼琴已占用了我大部分的課外生活了。每天一回家先練一個小時的鋼琴。晚上８點多了，飛也似的跑進小房間，奮筆疾書做作業。稍做休息后再打開習題集，飛進“題海世界”中，做個兩頁，才能洗洗睡覺。
現在，我向往的音樂象個魔鬼般追逐我，讓我跑的'上氣不接下氣。當初我只是想把它當作娛樂。我問媽媽：“鋼琴、學習哪個重要？”媽媽的回答出乎預料：“目前來說，鋼琴更重要。”我向往，可以正常生活，寫作業，吃飯，鋼琴只是個副品，有時甚至是個擺設。我可以用業余時間去享受音樂的快樂，但不能以它為主。
我的理想是當教師，而不是音樂家。否則，彈得再累再苦，我也不會吭聲。現在的生活，好象是急著趕呀趕，卻又不知在趕什么。我向往能夠有更充裕的時間在習題中遨游！
向往的生活作文 26
我向往一種生活，一種美麗的生活。
在那里，風景秀麗，空氣清新；在那里，河水清澈，碧波粼粼；在那里，芳草萋萋，鮮花盛開。一切的動物，一切的植物都是我的好朋友，我們和睦相處，我們自由，我們快樂！
我們的家園無比美麗。瞧，春姐姐從我的臉頰撫過，喚醒了每一處風景，伴隨著輕快的音樂，和我們一起歡快地舞蹈。夏哥哥踏著藍天白云來了，一路和荷花仙子共舞而來，為我們帶來碧水清泉，為我們秀出美麗天空。秋阿姨隨著瑟瑟涼風，親吻過每一個果實，把小果實們吻得青一塊，紅一塊，把豐收的喜悅印到了每個人的心里。冬伯伯也趕來了，為我們帶來了一件溫暖而潔白的衣裳。
大家日出而作，日落而息。隨著公雞在清晨的.第一聲鳴叫，田野里、山岡上傳來了愉快的勞動歌聲。傍晚，太陽留下一道光圈，照亮了每一個角落。
好想有這種美麗的生活。
向往的生活作文 27
向往仿佛是一滴晶瑩剔透的露珠，悄悄的鉆進花苞里，期待太陽升起時，緩緩地向上浮起。向往猶如一條潺潺的小溪，毫無畏懼地沖上那嵌滿尖棱的巖石，奔向屬于自己的大海。
我向往一種叫做平淡的生活。悠閑，舒適，清靜正是我心中的向往。悠閑是一幅充滿詩意的畫。就像陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見南山。”當我獨坐在竹亭下，品嘗著那富含弄弄香甜的山茶，輕搖著一把竹扇，習著清風，心中好不愜意。舒適是一種無聲的體驗，躺在藤椅上，耳畔飄來一陣優美的笛聲，即使我步入夢香，依然能聽見竹林里婉轉清脆的鳥鳴聲。時不時，竹林中間夾著的露珠竄入我的口中，流出一絲清甜。有時，落在我干裂的嘴唇上，正好潤濕了它，此時心中流露出的只有笑容。清靜是一副墨香濃重的書法作品，看著恬美的小溪，只能聽見筆尖掠過宣紙的輕響，或只能聽見我朗朗的`讀書聲，這時滿心都是悠靜的。
這就是我向往的生活，一種平淡的生活。
向往的生活作文 28
自古至今許多人都向往著美好的生活，有陶淵明《桃花游記》，王維的《鳥鳴澗》等無數首詩歌，以及世界上的等等名句，他們所向往的生活必然都不同，有的高貴，有的淡雅，也有的渴望光明。我所向往的是樸實。
今天去看了大病初愈的姥姥，因限號天沒亮就起來了，匆忙洗了把臉，拿起前一晚準備好的背包就奔下樓。在車上早讀，又吃早餐，不知不覺就到了目的地。
迎接我們的卻是冷酷的大門，詢問后得知了鑰匙的位置，四個人都蹲在石頭旁望著，畫面感油然而生。剛進了家就尋到了快樂的源泉，隨地放下手中的物品，直奔它去。拿起它感覺世界都是我的了，按下開火鍵，不見一絲水出來，“嘿！啥破水槍”？接好了水，真香。
家里陸陸續續來了好多人，接著主人也回來了，就開始忙活起來。大人們在陽光明媚的庭院下洗洗菜，切切肉，有的在廚房作業著。大人多了孩子也少不了，三人為伍，五人成群，水槍在我手中，自然我就當了會兒大王，一個個小屁孩圍著我轉，也不知說了多少好話，反正聽完后比吃了幾罐蜜都甜。我還是不情愿放下水槍，他們見狀就來搶，庭院上下滿是歡笑聲和尖叫聲，鄰居也聞聲而來，好像開了一場狂歡節，敘敘舊，說說樂，在場所有人都面帶著笑容。
家中原有的.病殃殃的氣氛，見大事不妙撒腿跑開了。當時沒有多深刻的體會，現在細細揣摩不禁贊嘆道：“這就是我所向往的生活啊”！樸實無華而不單調。
向往的生活作文 29
我向往鄉村生活，每一個星期六回姥爺家時，我都會借助時間賞析鄉村的美景，放眼望去，看到一畝金黃色的稻田，陽光灑在稻田上，頓時金黃色的稻田看上去十分耀眼，麻雀吱吱喳喳的叫著，白鷺鷥在稻田里探尋蟲吃，每當微風吹來時，金黃色的稻田會隨風搖曳，就仿佛在跳舞一樣，真是美極了。
夏季時，整個鄉村真是熱鬧極了，有白鷺鷥飛來找蟲吃，而麻雀會在旁吱吱喳喳的叫，是籌備等著農民收完稻米，去吃田里剩下的稻米，每到夏季時，鄉村就仿佛鳥的家，不論何時，都歡迎各種不一樣的鳥來參觀每一個鄉村的`生態環境。每年夏季，去了那里一趟，彷彿已經去了一趟賞鳥之旅，能讓自己陶醉在這小鳥世界中，一邊跳著“鳥之舞”，一邊歡唱著“鳥之歌”，或許，這是我向往鄉村是什么原因吧！
夏季的夜晚，蟬叫個不停，也由于這優美的歌聲使我入睡，優美的旋律回蕩在我耳邊，蟬就像是歌手周杰倫一樣。在寂靜的森林中，聽到蟬鳴聲，相當舒服，但自然界中還有一個唱的悅耳動聽的——青蛙，蟬和青蛙是朋友，它們一上場就“hold”住全場，就像藝人阿翔、浩子一樣呢！蟬和青蛙在夏季是好伙伴。
傍晚就此畫下完美的句點，這就是我所向往的鄉村，很寧靜，處處都充滿著萬物，空氣很新鮮，很悠閑，我愛鄉村！
向往的生活作文 30
自拜讀余秋雨先生的文化苦旅后，我就向往著用雙腳踏遍世界大江南北，用雙眼驗證我在書本中知曉的一切。
“讀萬卷書，行萬里路。”我希冀著我的知識不再只存于書中。而是活生生的呈現在我眼前。待在小小的城市，我的心似乎也被城市刑囚著，無法展翅高飛，我盼望我能在游歷世界之后，有些宏大的想法。
能夠在學習之后，了解自己所學并非紙上談兵是一件令人興奮的事。來到岳陽樓上，體會范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大愛國情操，在西湖畔瞻仰岳飛一生武功。為捍衛中華所做的努力及犧牲；于撒哈拉沙漠品味著三毛的蒼涼；更到希臘尋覓著柏拉圖和蘇格拉底同樣的感動。這些都是我生活中的一部份。
敦煌莫高窟洋溢著濃厚的宗教色彩，一提及敦煌，似乎就已聽到游人墨客的贊嘆，而我是其中之一；印度恒河，是印度人心中崇高的信仰中心，賜予他們衣食。我將以誠敬的.心于此沐浴，咀嚼印度人對它的感恩；我更要到南美洲的秘魯，到馬丘比丘，沉浸于古印加文化自興盛至衰敗、滅亡的辛酸血淚、笑語歡欣。都是我努力追求、向往的。
我所向往的生活，是將腳印留在世界每一片土地上，將回憶填滿我的行囊，再朝下一個人文薈萃園地出發。我知道，無論腳底起了多少水泡、夜晚多么寒冷、肚子多么饑餓，我都將甘之如飴，因為它是我追求的生活。
向往的生活作文 31
動物本是存于悠閑靜謐的自然環境中，閑適而自得，平原、盆地、丘陵、高山，隨著生命的演變，時光推移間，人類日益壯大，現有的環境已無法滿足這突發的異類，需要便捷!要求更精致的人生─都市，開啟全新未來之金鑰。
對于二十一紀的新生代來說，飛鴿傳書、車夫拉車，早就是憑空虛想，不復存在。資訊爆炸的時代，電腦、電視等科技進步，要什么有什么，在這美好環境底下，我們以樸實踏地的心理、清新原始換取愈發高階的文明，取食物而代之的是食品，加工制成、不再保有生命力。環境污染甚繁，基因病毒害世，縱使這里繁華無比，五光十色熱鬧非凡，我也不感到愉悅。只是迫于現實，活在當下罷了。
我向往鄉村，它的寧靜優雅、風光明媚，一派和諧。早起鳥鳴啁啾，夜則蟲聲唧唧。親近自然，舒服暢快，不像在人雜聲中有不安定感，步調輕松自在!人問若沒有 科技的娛樂，難道不會枯燥乏味、無聊至極？不，上山下海，欣賞周圍的大小事，自得其樂，無入而不自得!舒爽的空氣，使人疲倦消退，出自內心的歡愉。
媽媽的'身體抵抗力不優，常犯嚴重過敏，心臟更是先天缺陷，幾次病危住院。自從前往山中老家調養數月，氣色容光煥發，體質轉好。可見人始終無法遠離大自然，我們是無法分割的存在。我甚愛鄉村，它的美妙無法招架!
向往的生活作文 32
我向往的美好生活是什么呢？其實我還不知道。因為我還只有五六歲，但是我向往的美好生活是非常遠大的。
我是一個非常喜歡在別人家門前徘徊的孩子。每當我一看到什么玩具，或是讓我心愛的東西時，都能引逗我在那停留好半天。那時，我的心已經和外面的.世界隔離開來。<白雪公主>和<喜洋洋與灰太狼>的故事我已經聽膩了，毛毛頭的芭比娃娃也被我打了好幾個補丁，動聽的兒歌早已住入了我的心里，惟有眼睛，將我于星輝斑斕的世界、靈動清純的未來連結。
那一年，我才10歲，幸福源自于雙眼。
那一年，有一個神秘的人闖進了我的視線。她有一個非常挺拔的身軀，一笑起來，就像一朵盛開的鮮花一樣。她就是我的好閨蜜，能夠克服一切的困難，有耐心。那時的我，是一個非常害羞的女孩子，卻被他的抵擋不住的風采深深地吸引住了，終于，我鼓足勇氣，把自己寫的一部小說給了她，沒想到她對我大加贊賞，就在那段時間里，我經常把一些小說與她分享。
時光轉眼而逝，多年的愿望已經實現了，我有了自己的工作，別墅、小車、在別墅里，有一個書房，在陽臺上可以看書，再沖一杯熱牛奶邊喝邊看書，還有一只史賓格犬在旁邊的毛毯上睡大覺。那一年，我30歲。
不知何時開始，我的頭上又多了許許多多的銀絲，歲月也在我的臉上刻上了痕跡。的確，歲月如流水，青春轉眼而過。在這十幾年里，我的愿望實現了！
向往的生活作文 33
小學的六年時光已經在不知不覺中過完了，我們在小學收獲了很多。這許多包含了知識、快樂、人生道理、生活情感等。現在的我是要即將踏入中學生活的學生，大家希望未來自己的初中生活是什么樣的呢？大家先一起來看看我向往的初中生活吧！
初中，我的老師說過是人生的一個轉折點，決定著你的未來，決定著你的前途。所以，初中必須要選擇一個好的中學，等我理想的中學是一所優秀的中學——實驗中學。但優秀的中學不是想進就能進，如果只靠嘴皮，明顯是癡心妄想，它要根據你的.學習試績和品德來決定，還要經過考試，而且考試題目不簡單，要在平常生活中多練，多寫，多思考。
我向往的初中生活是很有趣的初中生活。每一個星期，每一天，每一節課都會很有趣的。因為在踏入初中生活時一定會認識許多新朋友，學習很多知識，師生互相寒暄難道不是一件有趣的事情嗎？
我向往的初中生活又是嚴肅的，因為是踏入初中，不是在小學，應該比之前更加認真刻苦嚴謹，不能三心二意，要把之前在小學的習慣改掉，這樣才能使自己的成績更上一層樓。
聽別人說初中生活是非常累的，需要不停地做試卷做作業，每天都要熬到十一二點，而且需要背誦大量知識。但是我是不會害怕的，面對困難，我會迎難而上，努力學好每一科，努力做好每一科作業，努力背好每一科內容，以優異的成績報答母校，報答父母，報答老師。
向往的生活作文 34
夢想，究竟是甚么？究竟是否是那樣的遙不可及？古往今來，我們可以發現一個套路凡成大事者，一定踏過夢想的門路。
小時候，經常聽哥哥說起初中生活的美好，但他還有任務在身，總不愿跟我講太多。因而，幾近每次，他的最后一句話便是：上了初中，你就知道那兒的美好了。
我不敢妄加猜想，初中似乎是個廣場，誰都可以進，誰都可以出。因而，我決訂婚身登上那知識的廣場，初中的廣場。
后來稍長大一些，到了五年級，媽媽平常愉悅的神色恍如忽然陰暗了下來。究竟是五年級了，到處都在談甚么小升初、五升六，本來輔導班上愉快的我忽然被課程難度加倍，作業量的加倍嚇了一跳。
因而，我知道了：初中是長大，你必須拿到知識的.一次性車卡，或投錢，才能上車。車門是個檢查官，只有符合成績者，才可以登上車；只有你的成績符合，巴士才能容納你。
六年級時，我的課內時間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業在我的書包里？書包沉重得要命。學校、班級里布滿緊張氣氛，只有偶然的一件事才能減緩一下下那種敵對氣氛，而且是一下下。直到這時候，我才知曉：夢想的路不是那末好鋪的，它需要你認真仔細地學習，認真地測試，把最好的夢想的門路鋪在自己的眼前。
超出夢想，一騰飛，是的，讓我們一騰飛，一騰飛向初中，飛向夢想的遠處。
向往的生活作文 35
“嘩！”潮起潮落，日升日落。在這大海邊徘徊著，那該是多么浪漫。
黎明，太陽在那水天相接的地方慢慢升起。我伴著薄霧，踏入沙灘。卷起晶瑩的浪花，一個接一個朝岸邊涌來。清涼的海水在我腳邊徜徉，那股清幽的海水味直沁我心脾。海風與我作伴，幫我梳理頭發，還邀我一同共舞。我能逐浪拾貝，我能照相記錄，我還能像魚兒一樣，投入大海的懷抱，盡情玩耍……玩累了，就盤腿坐下，感受沙灘的'余溫。吹起那竹簫，穗子迎風舞動。我喚醒了海豚，海豚給我伴唱。
正午，太陽高升，偏要升到我頭頂，直射著我，一定是想讓我與他聊天。海風多帶了一絲韌勁，這次，把我那長發給拉了起來，一起跳了個華爾茲。陽光下的海面，波光粼粼的，使人涌動著一種金色的，沉甸甸的愜意。撐開太陽傘，鋪上毯子，放上皮艇，追著艷陽，品著紅茶。這是何等的舒適、放松吶！掠過一層漣漪，水面上蕩起愛的波紋。在沙灘上睡午覺，品味風經過沙地的甜美味道。
夜晚，一道黑幕降下，星星與我作伴了。他們眨巴著眼睛，在與我寒暄趣事。月亮周圍裹著一縷縷輕紗似的微云，顯得多么的優雅、怡靜。我在寂靜中進入了夢鄉……
海，是我另一個家，是心靈的放松之地。望著海，靜靜的陷入沉思——這，就是我向往的浪漫生活……
【向往的生活作文】相關文章：
向往的生活優秀作文03-05
我向往的生活作文09-06
我向往的生活作文11-21
向往的生活作文(通用)10-04
向往的生活作文（優選）03-03
向往的生活作文（精選24篇）08-25
我向往的暑假生活作文02-12
【精選】向往的生活作文47篇10-08
向往的生活作文300字07-21