生活的作文【優秀】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文1
生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那叢桂花幽幽的芳香，生活更是鍋碗瓢盆奏出的交響樂……法國作家雨果說：“笑，就是陽光，它能消除人臉上的冬色。”請微笑地面對生活吧！因為生活是一面鏡子，你對它微笑，它同樣也會對你報以笑容的。你若對著它哭，它也會傷心落淚，人生雖然是一條鋪滿荊棘、坎坷、曲折的路，但日子每天都是新的，生活永遠向我們翻開嶄新的一頁。“笑口常開者幸福如春。”笑，它將化為和煦的春風，為你送去暖暖的春意，吹開人間心花萬朵，使人間永遠春意盎然！
笑待他人，是一種人生藝術，是一種生存的智慧。給自己一個微笑，敞開塵封的心胸，讓狹隘自私淡去，將自由的心靈放飛。滿懷著感激寬容之情，迎接一個豁然開朗的世界。笑待他人，你永遠年輕。不要過分地期待自己的輝煌，不要過分地重視自己的地位，你便會過得坦然而自信——沒有藍天的博大，卻可以有白云的'悠然；沒有大海的遼闊，卻可以有小溪的執著；沒有花的芬芳，卻可以有小草的淳樸——面對生活坦然地微笑，并投入生活的激流，便會找到真實的自我，找到生活的快樂。這更是一種自信的表現、是一種人生的智慧。朋友們，當你處在困難之中時，請以真誠的微笑面對吧，你會信心百倍地擺脫困境的；當你失意時，你更應該微笑，要以自信的微笑驅散罩在你心中的那片烏云，去迎接另一個晴朗的艷陽天。讓我們微笑地面對生活吧；朋友，人生猶如一葉方舟，請勇敢揚起生活的風帆，蕩起奮斗的雙漿，背起樂觀的寶囊，給自己一個微笑，去尋找幸福的彼岸。
生活的作文2
今天，通過愛Q豆豆網，我來到了家校圈，在里面我找到了我的同學，也認識了許多不曾相識的小朋友，我的媽媽和其他小朋友的媽媽成了好朋友。
在這里我最高興的是參加一些智力游戲，我還在媽媽的逼迫下，做了許多快樂學習的內容，雖然剛開始的時候我還對這些題不太熟悉。
但是幾天下來啊我不僅鞏固了這些已經學過的知識，還學到了一些平時在課堂上學不到的知識，我最開心的'是通過電腦知識的學習，我知道了許多關于電腦應用的知識。充實的一天就要過去了，我今天真快樂！
生活的作文3
我記得那時候的軍訓，是伴隨著一場暴雨而來的，一群人熙熙攘攘的在教學樓領完軍訓用品，心里覺得這樣也挺好玩的，可是這種想法在教官讓我們長時間的站軍姿的情況下，煙消云散了
軍訓的時候，除了站軍姿，最好玩的應該就是拉歌了。正式的拉歌都是在晚上的時候，一堆人坐在小廣場前面，由教官帶頭，我們負責起哄，要哪個中隊唱歌，大部分唱的都是軍歌，軍訓一開始發的軍歌的單子都緊緊的捏在手里。我還記得那時候我們中隊最調皮，結果是幾個中隊合起來要我們唱歌，其實唱就唱，也沒什么的'對吧，可是我們的教官卻給我們來了個措手不及。不唱軍歌唱流行歌曲，結果可想而知，我們一群人在少數幾個會唱的人的帶領下，馬馬虎虎的總算是完成了這首歌。
軍訓的時間是短暫的，軍訓期間的點點滴滴卻是長久的留在心中，值得一生去回味的。
生活的作文4
我的課余生活有騎自行車，踢球，跳繩，但是我最喜歡的是——打籃球。
每天放學后，媽媽都要帶我去玉龍山莊的籃球場練習投籃和運球。剛開始，我連籃筐都碰不到，后來，慢慢地熟練起來，投籃也變得輕松了許多。我把我的進步告訴了爸爸，爸爸不相信，非要跟我來一場投球比賽，我毫不猶豫地答應下來。
那天剛放學，我就和爸爸一起來到了籃球場比賽，比賽的.規則是誰先投進三十個球，誰就勝利了。我暗暗下決心，一定要打敗爸爸。
比賽開始了，爸爸左投又投投不進，剛要進了，結果球咕嚕咕嚕地滾了下來，我旗開得勝，在一旁得意洋洋地笑著，爸爸看在我嘚瑟的時候，連投了幾個球，都進了。我開始慌張起來，之后我做了幾個深呼吸平復了心情，重新開始投球。結果還是爸爸贏了。
我反省了一下，是因為我驕傲了，虛心使人進步，驕傲使人落后。我沒做到，我一定要更加努力，加油！
生活的作文5
一天晚上，媽媽在廚房里做晚飯，我在屋里寫作業，突然，媽媽叫我去幫忙剝頭蒜，于是，我便放下筆洗凈手去幫忙剝蒜，我先在廚房的一角拿了一關蒜，由于我的不小心，碰掉了一頭蒜，正好掉到了螞蟻窩旁邊，可是我沒有撿起那頭蒜，因為我還要幫媽媽剝蒜。
幾分鐘過去了，我終于幫媽媽把蒜剝完了，于是，我便匆忙地回屋寫作業去了，忘了那頭蒜還在蟻窩旁。半小時后，我寫完作業，正好媽媽也做好了飯我便洗手、端碗、拿筷子去吃飯了。餐后我幫著洗碗筷，這時我發現掉在螞蟻窩旁的.那頭蒜，便起身去撿，撿的同時，我發現蒜旁邊有許多死螞蟻，便很奇怪，于是我去問媽媽，媽媽讓我在網上查一查，看完網上的介紹，我才明白，原來蒜里面有一種讓螞蟻討厭的大蒜素，螞蟻吃了或聞了會窒息而死，而人吃了卻會消滅腸道里的細菌。
通過這一次偶然機會讓我發現了大蒜的奧妙和用處，以后，我還要仔細觀察身邊的所有事情，發現其中的奧妙。
生活的作文6
微笑是化解陌生人之間尷尬的武器，是人與人之間支撐友誼的橋梁，是生活中必不可少的社交語言，總之你一旦擁有它，就將會擁有你想得到的一切成功。
我們的語文老師是個漂亮的女大學生。還記得她第一次來我們班代課的那天。當她隨著校長一同走進教室的講臺上，我們全班都沸騰了。干干凈凈的.臉龐，眉眼中寫滿了柔情似水的濃情詩意。特別是她嘴角那一抹笑，把全班同學的心都融化了。給我們的感覺，她一定會是個非常溫柔的好老師。
果不其然，她憑著她過硬的教學質量和她獨特的個人氣質獲得了很高的評價，正式的留在了我們班級當起了語文老師。她給我們的感覺就好像是夏日般的清風，一掃課堂上往日的懶散。跟我們的關系也像朋友般親切。從不因我們的調皮和無知收起她那嘴角的微笑，更加體現了她和藹可親的性格。她從沒給過我們學習上的壓力。可當我們看到那始終如一的微笑和像你投來鼓勵的眼光。有誰能視而不見？我們心里都默默的加把勁的學習者，生怕辜負了她對我們付出的一切希望。終于在一次的摸底考試中，我們班拿到了級部第一名的好成績。還高出平均很多分。大家都說是微笑的功勞。是她的笑容給我們帶來了無窮的功力，是鼓舞我們前進的動力。
如果說微笑的影響有著這般的魔力，那么我們就要做個傳播微笑的幸福人，用微笑應對生活，你就能感覺的到生活也會微笑的面對你。
生活的作文7
微笑面對生活。失敗是人生常見的事情，要腳踏實地的干自己的。
我在每次考試都是不及格，總是班級里的后幾位。我最害怕考試，考試我就宣布輸了，我就鬧心。
那天我考試回來 很不開心。爺爺看出我的心思了就來和我說話。說我給你講個故事吧。我洗耳恭聽。說內戰前的'某個春天，一個青年來到了泰勒家的農場，請求泰勒給他點活兒干。盡管泰勒除了知道大家都叫他杰米之外，對他是一無所知。但還是收留了他。讓他在農場里幫忙。杰米干活很賣力。劈材，養奶牛等活兒樣樣都行。杰米吃飯的時候就蹲在廚房把垃圾口。晚上在奶牛棚里鋪點甘草當床過夜。但是杰米去愛上了泰勒的女兒，泰勒不同意他們結婚。
他的女兒怎么能嫁給沒有錢沒有名聲沒前途的杰米呢？沒過多久。杰米背起自己的鋪蓋卷，一去不回。三十五年后的一天，泰勒把奶牛棚拆掉想建一個新的。在一根木柱子上，他看到了杰米刻下的全名。詹姆斯。A。加菲爾德。那一年，美國總統名就是這個。爺爺給我講完之后使我明白前途是什么啊，前途就是自己腳踏實地的干活。讓自己的一切都踏實的干。失敗不害怕，害怕的是沒有了斗志。我爺爺告訴我。要微笑面對生活。我說是應該微笑面對生活，從此我看透了生活，學習。我要用微笑打敗我的失敗。要讓這個故事永遠的藏于心中。讓所有的所以都腳踏實地。
微笑面對生活，能讓你在打敗的是自己的自信，讓你從新站起來的也是你自己。
生活的作文8
“放學嘍！”我邁著輕快的步伐回到家里。現在是3058年8月，照理說我早以成了一個千歲老人了。可是現在大家都服用了“長生丹”，所以我還是小學時的模樣。到了家，我輕輕地撫摸了一下門上的方格，門便開了。我走進了自己的房間，開始完成作業。今天的作業是到沙漠地帶去研究沙子的形成成分。我打開電腦，從網站上下載了“超時空機”，并將它實體化，“超時空機”便出現在我眼前。我將它調整到了沙漠，“超時空機”馬上就將我帶過去了。我在那里認真地研究起來，在機器人拉兒的幫助下，不大一會兒，作業便完成了。
回到房間，我將作業用微型電腦傳給了老師。“完成作業后可真無聊啊！”我坐在沙發上打開了電視機。沙發早以猜透我的.心思，從背后伸出一只機器手為我送水。我津津有味地看起了電視，我按到“電腦游戲”頻道，電視屏幕上出現幾個字：“請輸入解鎖密碼”，啊，媽媽又把這個頻道封鎖了！我悶悶不樂地關了電視機。拉兒提醒我：“該做運動了！”我來到健身房，上了跑步機，選擇了“美國”。墻上立刻出現了美國的風景。我一邊跑一邊欣賞，不一會便跑了5公里。
做完運動，我出了一身臭汗。便去太空廳里洗了一個星星澡。回來后，卻發現爸爸媽媽還沒回來。肚子早已“咕咕”地唱空城計了，我來到廚房，發現桌上已經準備好了豐富的飯菜。我狼吞虎咽地大吃起來。
吃飽喝足了，我便在網上和老師聊起了天，不知不覺中，已經10點了，我打了一個呵欠，進房睡覺去了。
一天過去了……
生活的作文9
“滴答，滴答......”鬧鐘在耳邊煩人地轉著，望著一旁成堆未完成的作業，不覺一陣頭大。
如今六年級的學生就是苦，什么《沖名校必備》，《100個挑戰IQ難題》的輔導書已成為我們的 枕邊書，每天更是忙來忙去的。早晨賴在床上不想起來，也又不得不睜開惺忪的雙眼。穿戴、洗漱完畢還要背上沉重的書包，拖著舉“步”難行的腳一下一下地去上學。到了學校就要“spring、spring......”地讀著。一天下來，再也沒有什么精神了，幾場考試就已損壞了好幾個腦細胞。哎，真是無法用語言來形容......
作為一名六年級學生，我是真真切切地體會到了作為一名六年級學生的極大苦衷。學習計劃排得滿滿的，沒有那一丁點兒的徹底放松，整天除了讀書就是考試，除了考試就是做練習，除了做練習就是------不，還是讀書，考試，做練習。那語、數、英三門主課已成為了我們學習生活的主要旋律了。要說現在我最希望什么，那就是給我們徹底放松兩天，還要沒有作業！但是，這肯定是就是癡人說夢，異想天開，離我們的這個日子到來還有兩個月呢！所以學習生活依舊緊張得讓人每天不得松一根弦。
是啊，緊張的學習生活是得讓我們每天不得不繃緊腦中的'那根弦，提起精神去面對每一天的學習，我們明白離我們徹底解放的那一天僅剩兩個月了，所以學習生活雖然緊張，但是它也會給我們帶來一個快樂的并且沒有壓力的假期！
“滴答，滴答......”鬧鐘仍追隨著將去的時間。
生活的作文10
從不同角度去看生活，你會看到多姿多彩多面性的生活。
——題記
生活是一杯濃濃的黑咖啡，當你品嘗過苦澀之后，留在口中的是一絲絲回味無窮的香醇。如果你因為害怕苦澀而不去細細品嘗，那你只有錯過那份苦澀之后的香醇，若是你能換個角度去看待這杯生活的咖啡，那么你些許就會為你的選擇而感到欣慰。
一位哲人曾說：“成功和失敗只代表過去，忘記過去，才可能走進新的天地。”另一位哲人又說：“過去不能忘，因為歷史是一個永遠的存在。“這兩句話都是正確的，只是從不同的角度去看待同一個問題，就有了兩個相反的答案，生活也是如此的。
生活中，我們常常抱怨，常常埋怨，常常感到無聊，這是因為我們是從悲觀的'角度去想了，換個角度看生活，我們會發現，生活中，我們常常歡笑，常常陶醉，常常感到甜美，原來生活中有這么多的美，生活中的美無處不在。
一分為二看生活，一分為二過生活，從不同角度去觀察、品味、感受生活，跟著自己的感覺走，你會發現生活原來這么的多姿多彩多面性！
在傷心難過的時候，就換個思維去看待自己，換種心情去對待生活中遇到的問題，從另外一個角度找到屬于你的快樂吧！
什么事都是有兩面性的，不光是生活，還有過去和未來，成功與失敗，只要你感覺是很棒的，那么它就是適合你的，一分為二看生活，找到適合你的方向去看一切事物，你就有多姿多彩的生活！
一分為二地去看你的生活吧，你一定會感受到生活的美，品嘗到生活的滋味，回味出生活的咖啡中那一絲絲香醇的滋味。
生活的作文11
初三生活如同一輪明月，看上去孤獨無助卻寄托著對明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經歷的是苦寒，綻放出的是精彩。
初中三年級的學習生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學習是躲在甲板下面安靜的學習，感受不到一點風浪，那么現在，就需要我們直面迎接暴風雨的挑戰了。學校、家，學校、家……兩點一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數理化難題，在紙上飛快地書寫著一個個英語單詞，在書上寫下一行行工整的.筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣。現在，就是需要我們做最后一搏的時刻。
盡管初三有多么辛苦，但是不只是我們再辛苦，班主任早出晚歸，忙里忙外；只有努力才能在來年創造自己的“春天”。你累我也累，同樣的累但結果又如何呢？這只能靠我們自己努力了。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。此時用心良苦，將來必有用處。
生活的作文12
我現在的初中生活與我在小學中所想象的是有一定的差異的。
首先說我所理想的學校和我現在的學校不同，我原來的志向是考上我們地區的重點中學，而由于我的刻苦成度的不到位，所以說我沒有考上；其次是校風與班風。這是極為重要的。
現在的中學生活，在初一至初三沒有一個班里沒有倒蛋生，和一些愛打架的，每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級班主任那兒去，如果是嚴重的還會被叫到教導處去，去挨一頓“K”，而且我看到的最歷害的一幕是: 那一天我放學回家時，看到前面許多的行人都停住了腳步，我過去一看，天哪，那一幕使我吃那一驚，一個人那了一塊兒磚頭向一個穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過去，那個男孩子到了下去，主打者跑掉了。
路上，我就在沉思，是什么冤仇值得那個人去拿起磚來砸和他在一所學校讀書的`同學呢? 初中生活是那么的復雜，我茫然失措，不知為什么讓同學們保持不了美好的友誼，而整天的打打殺殺……
生活的作文13
人人都說和諧使社會美好，使世界永恒。那么，到底什么是和諧呢？媽媽說：“和諧就在生活中，到處都有和諧！”
于是，這個周末，我和媽媽來到大街上，看到了令人欣慰的一幕：一位小伙子把電動車停在超市門口，卻忘了上鎖，他大搖大擺地進了超市。大概過了幾分鐘吧！他急急忙忙得跑了出來，看來是記起來自己還沒給車上鎖呢。可是這時門口哪有什么電動車的影子啊？他懊悔得大叫：“這可怎么辦哦！這時，來了一位老大爺，見這位小伙子這么傷心，便上前問道：“年輕人，發生什么事了？”那位小伙子抱著自己的腦袋，十分難過地說：“唉！都怪我記性差，車忘了上鎖，現在連個影兒也見不了了！”說完，他又懊悔地拍了幾下大腿。老大爺一聽說是這事，哈哈大笑起來，說：“就這事啊，年輕人，不用急，剛才我看見這輛電動車沒上鎖，就放在那個角落里了。”說著還指了指一個角落。小伙子看了看那個角落，激動地握住老大爺那飽經風霜的手，連聲道謝。還從錢包里掏出了錢，塞在了老大爺的手中。
這時，老大爺板著面孔說：“這是我的職責，你給我錢做什么呢？快收回去！”說完便走了。小伙子望著老大爺遠去的背影，沉默了好久好久……看到這一幕，我的腦海中又出現了幾天前發生的事：這位老大爺勇敢的去追偷車賊，才使得那輛自行車完好無損的回到了自行車主人的'手上…………媽媽拍了拍我的肩膀，我才回過神來。哦！原來，是這些平平凡凡的人在默默無聞的為社會奉獻著。這就是和諧，和諧就在生活中！
生活的作文14
我剛剛讀完初一，初一給我的感受就是一個字——累。
因為我上的是重點初中，自然，每天晚上都有晚自習，不僅如此，每天晚上上完晚自習后，還不能呼呼大睡，必須在書桌前看那些無聊的語文書、數學書，英語書、生物書……等到一切結束時，就晚上十二點了。
第二天早上，要在5:40之前從溫暖的被窩里爬出來，那個困啊!但是，為了學習，必須要吃苦!
睡覺睡不好，就連星期天老師也不放過。每個星期天都要到老師家去聽課。星期天簡直像星期一至星期六一樣，早上也是得從5.40之前從溫暖的被窩里爬出來，在家里吃好早飯，就得開始像上課似的“磨難”。
老師經常說：“一份耕耘，一分收獲。”聽都要聽煩了!
記得有一次，因鬧鐘壞了，我起來晚了，一看宿舍里，一個人都沒有。一看著陣勢，就知道宿舍里的姐妹們準是因為我睡著了叫不醒，怕自己遲到跑了!這一看就知道，準會被老師批!
我想的'沒錯，我連早飯都沒吃就往班里跑，結果，還是晚了……
好在我成績好，是個好學生，老師只是說了我幾句，便讓我回位了!天哪，總算過了那一關。
我們班的班主任是好學生遲到說幾句完事，差學生遲到要揍一頓加上熊一頓。但在我們班班主任的眼里，只有在班里占上前五名才是好學生，哪怕在第六名，也只能算是中等生……
這就是我的初一生活。朋友們，你的呢?我相信，朋友們應該和我一樣有這樣的經歷和班主任吧，可怨天尤人真的沒辦法，我想，只有盡量少犯錯誤，才是我們應該做的吧!
生活的作文15
沙漠上，有樹木的煩惱；草原上，有馬兒的煩惱；小溪里，有魚兒的煩惱；生活中，有我的煩惱。
早上，我總要起得早早的'，去學校檢查我們班的勞動情況。這是為什么？因為我是勞動委員啊！生活的苦惱在哪兒？就在這兒啊。
上課時，老師提問，我回答出，惹得全班同學的爆笑。這是為什么？因為我還沒想好老師就提問了。生活的苦惱在哪兒？就在這兒啊。
星期日，同學們做完作業了就可以玩電腦了，而我卻要強壓玩興在家里伏案做媽媽出的英語練習。這是為什么？因為我媽媽是一位英語教師，她希望我出類拔萃，每個星期都要監督我做一些英語練習。生活的苦惱在哪兒？就在這兒啊。
每個星期去檢查班級勞動情況，苦惱啊，苦惱啊！上課時惹得同學的爆笑，苦惱啊，苦惱啊！星期日做媽媽的練習，苦惱啊，苦惱啊，我的生活真苦惱啊！但是，只要我們擁有一顆熱愛生活的心，苦惱也會變成快樂和幸福的。
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