【推薦】我的生活作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的生活作文1
生活中的語文無處不在。走在路上，偶一抬頭，柳樹的枝頭吐出了幾絲綠，是嫩芽！春，已來到。
因為有春，所以有了賀知章的“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”因為有春，孟浩然一夜之時吟誦成句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春天的語文像是一株含羞草，羞答答地藏在春的各個角落。衣服由多減少，漸漸穿上了短袖，和朋友一起去池塘看荷花盛開。荷花如一位水中仙子，屹立在荷葉旁，如一位含羞的少女。我竟脫口而出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”望著眼前的美景，竟駐足十多分鐘。朋友也說了好幾個夏日成語綠樹如蔭是描寫樹的，烈日當空是描寫太陽的，傾盆大雨，烏云翻滾，遮天蔽日都是描寫下雨前、后、中的.詞語。
樹葉從樹上落下，在空中化了一個弧線，很舍不得生活了半年的大樹，但最后也隨著風飄走了。看著滿天飛舞的樹葉，我仿佛看到了張籍一次次打開家書“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，臨人行發又開封。”中秋佳節，圓月大如盆，冬月如鏡。回想古時，這時皮月休正在天竺寺內觀賞皎月“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，因是嫦娥擲與人。”寫出了自己的心里話。天上飄下幾粒東西，落在臉上，涼涼的，爽爽的，像調皮的小精靈。
是雪，冬來了，冬婆婆給愛玩雪的孩子帶來了雪。冬的腳步很慢，冬讓樹掉了“頭發”，讓草沉睡了，等待明年“春風吹又生。”想到此，我才真正理解那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”擦亮你的眼睛，發現語文無處不在。仔細觀察，語文無處不在。后記生活處處是語文，語文處處是生活，生活的事事是老師，發現生活中的語文。指導教師評：本文寫得非常生動，充滿了生活情趣，詩情畫意。很有文學功底擅于把所學的語文知識運用到日常生活中，并有一雙善于發現美的眼睛，欣賞美，挖掘美。另外，本文另有一大特色是構思巧妙，選材得當。
把這么難的題目，以二兩撥千斤之勢，把文章寫得如此生動，形象，豐滿。
我的生活作文2
我的美好的小學生活已經離我而去，迎面而來的是有些陌生又有些親切的初中生活。不過，我的小學生活中那些點點滴滴的酸甜苦辣卻永遠印在了我的心底。
將小學的膠片一張張翻開，無一不印著您清晰的身影，您使我們的學習生活充滿了歡聲笑語和無窮的正能量，您就是我永遠熱愛的`楊老師。
記得小學五年級時的大繩比賽，您提前一周就帶領我們在體育課上或午休時間進行練習，全班同學也十分喜歡跳大繩，每次都積極參與。我們早早來到操場，可是您比我們來得更早；我們練習得大汗淋漓，可是您比我們更賣力；我們爭先恐后匯到班級，可是您卻最后一個回來。這樣過了一周，周五來了。我們早已穿好了運動鞋，做了熱身準備，就只等一聲令下，比賽開始。
比賽開始了。我們如離弦之箭沖向不停搖動的大繩，一次次完美的跳起跳落，一陣陣歡呼聲讓人振奮。比賽結束了，我們從心底里感到開心，（雖然我們知道我們非倒數第一即倒數第二，因為平時運動會我們班成績一直是倒數第一名），可我們還是很開心，我甚至還有把帽子扔向天空的沖動。您也與我們一起歡呼，您慈愛的雙眼此刻散發出明亮的光芒，讓人感到無比溫暖。
還有一次，班里流行看《圣斗士星矢》，您好心下載給我們看，可這其中卻出了大亂子。原來，有個人物的絕招叫廬山升龍霸，我們都認為這十分酷，十分霸氣。但班里有一位同學竟然將其改編成廬山坑你爸。正式豈有此理。我們將此事告訴了您，您將這個同學找來，耐心地對他進行教育。這個同學最開始還死不認錯，可在您那慈祥中帶著一絲嚴厲的眼神里，他不但認錯，還主動承擔起了監督員的職務。
往事如繁星多得數不過來，它們讓我時刻記得我曾經與您共度的美好時光。雖然我已經離開了母校，再不能和您朝夕相伴，但您明亮的雙眸如同天上的明星一般，永遠照耀著我向著自己的夢想勇往直前！
我的生活作文3
人生沉浮，如一盞茶水。苦如茶，香亦如茶
——題記
初酌時，便是這綠茶，澀澀的苦味中絲毫品不出來一點茶香。
茶水的味道尤為苦澀，那大家為什么還如此喜歡泡茶喝茶？伴著疑問，我查找了一些關于茶的歷史文化。有人說：“茶的滋味，大抵在其或苦或甜，或濃或淡，色味交織中，品出一種淡定的人生，一種不可釋懷的人生，一種笑看云淡風輕的人生。”一杯清茶，三味人生。我暗自琢磨，不知如何才能從茶與水的交融中感受、品味到它的細膩、幽香和醇厚。父親說：“上善若水，厚德載物，如飲禪洱。隨心、隨性，簡單其實最重要”他的言語好似一盞明燈，漸漸撥開我心中的迷霧，依稀仿佛有了一些認知。
我對茶便有了興趣。我有樣學樣，請父親也為我找來一套簡單的茶具，自己閑暇時也學著父親的樣子泡茶。泡茶時，我盡力放空思緒，嗅著干茶的清香，將干茶置入茶壺，沖切、翻騰、踴躍，之后便是撲鼻而來的清香。隨后我將茶水倒入茶杯，一只手慢慢托起茶杯，一顆心慢慢沉浸下來。嗅著茶香，輕輕吹拂，第一小口，仍是苦中帶澀，第二小口，思緒放空，再飲一口，使茶水在口中停留，細細品嘗，茶香便久久徜徉在口中，留下滿滿的甘甜。多次實踐后，我終于能品到茶香了，亦能稍稍感受內心如茶一樣純粹，簡單。
父親總說，品茶，知苦、知澀、知香、知甜，方能洗心滌性。雖作為從零起步的初學者，當然悟性不足洗心滌性，可父親那一襲話驅使我邁向新的'認知。與其說是品茶，不如說是喝一種心境，品一種情調。把盞一杯香茗，任絲絲幽香沖淡浮沉，沉淀思緒，體味人生。讓其香潤澤心靈，讓其味超塵脫俗。品茶亦是品淡人生。
這茶，不僅豐富了我的生活，且溫暖了我的生活。 浮生若茶。對啊，我們何嘗不是一撮生命的清茶？而命運又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢？茶葉因為沸水才釋放了深蘊的清香；而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才能道出人生的幽香。所以，誰咽下初嘗的苦澀，誰就會品得最終的甘甜。
我的生活作文4
有人說生活是一條小溪——源遠流長；有人說生活是一幅畫——五彩繽紛；還有人說生活是一個五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。但是，我認為生活是位學識淵博的老師，告訴我們生活的常識，告訴我們做人的道理，有時還告訴我們做事的技巧。我也從生活中學到了許多的東西。
由于爸爸是軍人，在青島工作，我和媽媽的戶口也跟著隨軍到了青島。這樣，在20xx年的九月，我也從煙臺海陽市的育才小學轉學到了青島市嘉峪關小學上學。但我的媽媽卻因為工作無法調動的`原因仍然留在我的老家海陽工作。從此，我們全家人過上了兩地分居的生活。媽媽基本上要十天半個月才能來青島和我們團聚一次，并且還要坐三個小時的長途車。由于我從小都是跟著媽媽一起生活，突然失去了媽媽的陪伴，我覺得生活也突然變得艱辛起來。
到青島上學后，雖然我在學校的生活豐富多彩，但放學回到家，總有一種莫名的空虛感和失落感。少了媽媽陪伴的我，就少了雨天上學時媽媽電動車的“專車接送”，少了晚飯時溫馨的餐桌交流，少了學習時媽媽的精心輔導，少了睡覺時媽媽為我關燈的那只大手。
將近過了一個多月的時間，我才漸漸適應了沒有媽媽陪伴的生活。我開始學習自己一個人乘公交車上學，學習在作業遇到困難時自己去查閱學習資料或向同學請教，學習自我約束有規律地起居作息。慢慢地，我發現，媽媽不在的日子并不是想象中那么難過，生活也并不像預料中那么艱辛。
媽媽不在身邊，家依然還是一個溫暖的家，電話那頭不時傳來媽媽對我的濃濃關愛。媽媽不在身邊，我學會了更多的東西，似乎更加自主，更加獨立，更加成熟了。不再因為奶奶的廚藝不如媽媽而挑三揀四，不再因為在學校犯錯而被老師聯系家長。
就在生活鼓勵著我不斷向前進的時候，時間也悄悄地從指縫中溜走了，不經意間，一年過去了。進入了新的一年，而我卻覺得，我不只是長大了一歲。生活這位學識淵博的老師告訴我：只要堅強，就一定能戰勝困難，度過難關。生活也告訴我：軍人的孩子在父母的奉獻中可以收獲更多的成
初一:淋濕了的夢
我的生活作文5
"每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光"這是我最愛的一首歌，每當我傷心難過時，她便會像一股清泉洗滌我的悲傷，給我勇氣--
每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光
記憶里，我的生命里似乎總是充滿了挫折和失敗--考試失利、選舉失利、比賽失敗成長的路上那遍布的荊棘和阻礙使我遍體鱗傷；記憶里，雖然總是失敗，我也仍會不斷堅持，戰勝失敗、挫折，取得成功，因為我相信："要想成為生活的強者，不僅僅需要自信，更需要勇氣和堅持不懈！"
這首歌的歌詞便是我努力、堅持的寫照吧！不羨慕他們擁有美麗的太陽，我看見就算是夕陽也會有變化。
相比我自己，我身邊的許多人似乎都是成功的--他們雖和我同一年級，但高中數學已全部學完，他們雖然和我同處一室，但考試出錯只是意外，他們雖和我目標相同，但卻大步大步向前我的生活中有太多太多的"他們"。但是我不羨慕"他們"的成功是因為付出了比我多許多的努力。我相信，只要我能抓緊時間，不懈努力，我也可以成為"他們"中的.一員！
這句歌詞便是鼓舞我前進的力量吧！我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望！
每一次遭遇挫折，我不會氣餒，而是迎難而上，因為我知道只要我努力，我就可以戰勝挫折，取得勝利；每一次迎接新的挑戰，我不會膽怯，而是不斷向前，因為我知道，自己一定能成功！
那雙"隱形的翅膀"大概就是我的勇氣與自信吧！
"隱形的翅膀"，我會用勇氣、自信與堅持把你滋養；"隱形的翅膀"，就讓你帶我飛翔！
我的生活作文6
這學期開始我踏入了初中的校門，成為一名初中生，開始我的初中學習生活，初中生活給了我非常多的體驗與感受：有快樂的也有苦澀的。也給了我不少啟發和感受，初中生活將是我的收獲、是我的果實，深深地保存在我的心中。
記得剛進校門時，我就叫苦連天了，封閉式的管理，是我很難不適應。可不是嗎?要自己洗衣服、疊被子，最令我適應不了的是一周只能回家一次，老媽的可口飯菜和靚湯啊?!我那可愛的小天地啊?!時時令我牽掛。我想家、想爸爸媽媽，尤其是想放學回家后，爸爸媽媽的噓寒問暖……想到這些，我只能偷偷地躲在一個角落里哭泣，抹眼淚……
我的初中生活不僅要承受初中生活的痛苦，學習上的壓力也令我叫苦不堪，小學只有三個科目，現在已是八科了，各科作業讓我繃緊了神經。那作業量啊，寫到我手軟，讀到我口干。心中的苦啊，又不能向父母傾訴，誰能和我分擔啊?
初中的生活與學習雖然讓我苦不堪言，卻也帶給我許多收獲和快樂。每個周末回到家里自己生活上的'事情全都自己理，初中生活中我學會了自己管理自己了，學會了合理安排自己的生活與學習，這些都是住宿生活給我帶來的好處。我的初中生活讓我不再依賴父母了，讓我獨立了。在學校里，宿舍中也讓我學習到如何與人交往，一群知心好友，一起聊天嬉戲，一起學習，不亦樂乎?學習科目是多了，作業量也多了，但讓我學到了更多的知識，收獲的更多，我發現我知識面廣了，變得淵博了。我也發現，初中的生活并不是那么的苦，其實是挺快樂的。
轉眼間，我初中生活的第一學期就快結束了，它讓我吃了不少的苦，可讓我體驗到不少的快樂。但有一點我可以肯定：不管是苦是樂，都是我生活中的一部分，都給我帶來收獲，讓我不斷地成長。
這就是我的初中生活，苦樂交織的初中生活
我的生活作文7
我靜靜的坐在寫字臺前，望著窗外。在農村，看著一戶農家。不是因為只有一戶農家，而是樹遮擋了我的視線。盡管我在三樓。在經濟不發達的家鄉，混凝土與粗加工的石筷構成了房屋的全部。這里有汽車，卻奔馳在滾滾塵埃三米開外不見人影的土路上，我家坐落之地還好，兩座不高的.小山圍成了一個狹長的地帶，漸漸由小變大，打開窗戶，便能看見一片玉米地，這時候玉米已開始冒出頭來了。微風襲來，隱約辯出了幾許鄉間泥土的氣息，
偶爾出門一下，也是買東西，與街頭青年的街頭漫罵，市井們的新聞相比，我更喜歡我家窗前，沒有吵鬧，只有從遠方場壩（方言：趕集的地方）傳來山歌，時高時低，帶著濃重的鄉音。不過有時也很厭倦，在印象中，只有奶奶愛聽山歌，百聽不厭，家中便聚了一些老人，邊聽山歌邊磕葵花，樂呵呵的。我只能拿著周杰倫的CD悵然離去。
我老爸呵斥我說你不能總呆在家里，男孩子嘛！應陽光一些，我不知什么才算陽光，但如果讓我跟街頭混混一塊打球或傻傻的呆在樹蔭下看別人打球我是不干的。一段時間愛看螞蟻打架，便從家里偷出飯粒喂螞蟻，兩窩螞蟻混在一起大達特打，黑乎乎的一片，混戰過后，留下尸體滿地，過后，我發覺這種手段之殘忍，另人發指。一年前，我考上了重點高中，好朋友卻大多沒考上，我們之間關系便了，我不知道怎樣變的，偶遇，卻換來片刻暖語，惆悵，心中便如灌進冷空氣一番，凍結了所有的情感，于是我把自己關在家里。
小時候想，沒有老師布置作業的假期是怎樣一個爽，大了才發覺上當。大了的人，思想很復雜。
唯一一次釋放心情，是在一個雨天，那場雨很大，我聽著雨聲漸息，轉身換上拖鞋便沖了出去，身后母親的大呼已被我置之腦后，雨小了，小到只能感覺。在鄉下沒有下水道的壩子里，雨水積了很深，直沒腳，我試著奔跑，可后來發現這只是徒勞。結果只是一身泥水而已。涼意隨著血液從腳直竄全身。爽
端坐在窗前，烈日，暴雨，一切都可已當風景一樣置之事外，生活讓我們變了，變成什么？留了一些零碎的東西，很零碎，我試著拼湊，一直不曾停止。
我的生活作文8
生活，豐富多彩。有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，有人喜歡繪畫，有人喜歡作詩，而我卻喜歡自由隨性的到處游走，扛著相機，去看遍祖國河山的壯麗風景，或是發現身邊的細微感動！
我知道走遍各地的夢想可能挺難實現，因為在未來我還要完成很多的學業和工作，可能就沒有那么多的時間，可是我現在已經完全不再需要為此擔憂了，因為“攝影”和“攝影作品”可以帶我去任何我想去的地方，能讓我看到任何想看的風景！據說世界上的第一幅照片是由法國科學家、發明家尼埃普斯于1826年在自家的窗臺上拍攝的，那么在我眼里，這個相機就是連接我和這個大千世界的“窗口”。
在清晨，追逐那一片霞光。我打開相機，先將眼瞼探入鏡頭，頓時，一股清新和朝氣撲面而來，立刻沁人心脾。接著調整光圈和焦距，在潔白溫和的世界里靜候那股霞光，使人感到寧靜、無睱……輕按快門，隨著手腕的轉動，鏡頭的傳遞，日出的景色直鋪屏幕，這一刻的風景將永久留存！啊，攝影藝術帶來的是詩，是歌，是無盡的美感和享受！
在午后，公園里，兩個小朋友騎單車的歡快身影，我用追隨拍攝去捕捉，就能得到背景線狀虛化、人物清晰、整體很有動感的畫面；快門是個超級魔術師！高速快門能定格無數小水球飛濺時候的瞬間，形成一個夢幻世界，于是小水球變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠；慢速快門則能把瀑布拍得如絲綢般細膩、柔美；到了晚上，城市的.車流急速的前行，用低速快門拍攝，車子不見了，只留下一道道五顏六色的光帶，像美麗的彩虹；多次曝光更神奇，它能把不同時間和不同地點的景物拍在一起，多次曝光會給你帶來無限的想像空間和無窮的創意靈感。
我還通過翻看很多大師的攝影作品，了解更遙遠的世界：雄偉壯麗的五岳，挺拔險峻的廬山，神奇美妙的麗江……
攝影，增添了生活中的美，我的生活因此而變得豐富多彩。我期待，未來的每一天我都能親自去發現更多更多的美！
我的生活作文9
現在已經是21世紀了，進入了信息時代。人們生活水平提高了，家家都能上網。我也學會了上網，網絡改變了我的生活。
那是我上五年級的時候，媽媽為了提高我的寫作水平，就在新浪網上為我建立了一個博客。從此我可以在博客上發表文章，寫日記，發圖片等等。別人來我的博客可以對我的文章進行評論。
一天，我看到一個叫“許方”的人給我留言，讓我也去看看他的博客。我懷著好奇心進入了他的博客，原來他是一個科技大學畢業的大學生，現在在家專門為小朋友們寫故事。他在博客上連載了他寫的偵探故事――“狼面神探”系列，這是一套已出版的書。故事講的是一個帶著狼頭假面的警長——龍克和他那膽小的助手巴托在巧克力鎮破案的故事。這個系列故事內容充實，題材新穎，想象力豐富，文筆也很好，得到了很多網友一致的好評。我為他留下了許多評論，他為此給我寄來了一本他已出版的書――“狼面神探”。
在媽媽的鼓勵下，我學著他的樣子，寫了一個關于間諜的故事，題目叫做“誰是探子”，得到了許多朋友的支持，我連續寫了20章，才結束了整個故事。
隨著我博客內容的豐富，我的寫作水平也有所提高。有好幾次，我寫的隨筆被老師當范文在課堂分析，得到同學的認可。
我還把我的博克地址通過電子郵件或手機短信發給了我的.小學同學，請他們來閱讀我的作品，分享我的快樂。
我還加入了許多博客圈，像“中學生博客圈”、“101中學博客”、“少年偵探博客圈”、“漫畫之友博客圈”等，參加這些圈子的好處是我可以結識更多的朋友，向他們學習，我在“中學生博客圈”里認識了一個在天津讀初三的姐姐，她叫星夢珊然。她博客里的文章風趣幽默，記錄了生活、學習的趣事，所以我經常去瀏覽。我們經常在對方的博客上評論、留言，成為了未曾見面卻很熟識的朋友。
網絡讓我結識了許多良師益友，讓我開闊了視野，讓我的生活更加豐富多彩。
我的生活作文10
我的生活就像變化多端的魔術，時而輕松，時而忙碌；時而精彩，時而乏味；時而喜悅，時而憂愁；時而得意，時而失落；時而要頂著巨大壓力，時而需要娛樂放松。然而，這一個漫長的魔術表演，魔術師不是別人，正是我。如果大家想看我這場魔術演出的話，那就趕快把鏡頭切換到演出現場吧！
鏡頭1： 忙碌的生活
我的生活非常忙碌，每天早上六點半起床，穿衣，洗漱只用十分鐘。六點四十，我會準時打開電視看《百家講壇》，看完以后，再去上學。除了學校課程以外，我還有許多課外班，像古箏班、數學班、英語班、小記者班等，這些學習給我的課外生活又增添了幾分樂趣。
鏡頭2： 成功的生活
我的生活還比較成功：我的經典誦讀和古箏都順利的考過了六級，每學期也都通過自己的努力獲得了三好學生、優秀班干部的榮譽稱號，并獲得小小書法家、數學狀元、英語之星、學習之星、校園藝術之星等各種稱號。
鏡頭3： 幸福的生活
我的`生活非常幸福，每天爸爸、媽媽接送我；到了學校同學們和我一起玩游戲；老師教我們學習文化知識；回到家，寫完作業和奶奶唱唱紅歌，做做運動；節假日還能和父母一起外出游玩······
生活是一個永恒的話題。每個人都有自己說不完的精彩故事，生活像七彩的陽光照亮人們的心房；生活就像一粒種子，在我們的心中生根發芽；生活就像一雙溫柔的手，撫慰我們緊閉的心扉。
在忙碌的生活中，我明白了一份耕耘，一分收獲。今后，我要更加努力；在成功的生活中，我明白了，一切成功的背后，是汗水和付出所組成的，那句"梅花香自苦寒來"就是真實的寫照；在幸福的生活中，我明白了，現在的幸福是靠爸爸媽媽的辛苦打拼換來的，所以我要更加珍惜；在受到挫折的生活中，我明白了，人的一生中，難免會受到打擊，不會一帆風順。但是，不經歷一些風雨，怎能見到彩虹呢?
這場生活魔術，還會一直變下去，我相信，只要我努力，我的人生一定會越來越精彩！
我的生活作文11
在我看來，所有荒謬可笑的事情中，最荒謬可笑的，是在世上奔忙，是做一個對自己的膳食和工作感到興奮的人。
——齊克果
有些事兒是因為害怕失去，所以才決定講述，漠黃的窗簾已經很久沒有拉開過。我坐在電腦前，在一個個深夜記錄過去，撐到精疲力竭地睡去，撐到四仰八叉地醒來。
當天空開始放晴，我便會到外面的世界走走，最常去的地方還是白天的夜市街。孤獨的小巷只留下我一個人縱橫交錯的足跡。路很空蕩，卻又讓我的心莫名充實，或許是由于在這里可以看到城市繁華后的落魄，像沒落的戈壁古國，在歲月的沙流上沉睡、安詳……
我喜歡這個不恰當的比喻，至少它能給我這個在物欲橫流的社會中長大的'人帶來一絲歷史的滄桑感。
說到底，我是個習慣思考的人，即便是在這種冰冷詭異的地方，我仍舊可以在臺階上整整坐上一個下午。有時候我覺得自己對生活真的很固執，像一個旋轉的陀螺，拼命想看到一切。帶著激情，玩轉憂傷，直到暈倒在這個千邊萬化的世界里。然后爬起，如此反復。這種存在的方式讓我很累，可是如果自欺欺人，那我會活得更累。
有句話是解鈴還須系鈴人，但如果鈴鐺是系在自己的身上，那這個人心結就很難解開了。
蘭波說“生活在別處”，我覺得這話很有意思。一代孤女的筆下有一個美麗的上海，大上海的夢里住著一位美麗的孤女，她叫張愛玲。經典的照片上，當上海燦爛的陽光撫摩著她傲然挺立的額頭時，又有誰會看到，她那素淡的心靈上埋藏著多少戰爭灰暗的殘跡。那是一道道磨難的疤痕。有些人的生活往往是躲在回憶里，走過后就會發現，傷痛是一道門，我在門里，而生活卻在門外。
“大自然把人類困在黑暗當中，迫使人們去追尋光明”，一位偉大的詩人如是說。我順著燈光走向吊橋，燈塔上的燈亮得很早。當我登上塔頂，已經到了黃昏。我偶然發現這世界其實很大，像一個360度環繞的舞臺，而黃昏就是一場悲蒼的歌劇。燈火肆意，變幻冥迷，殷紅、黃昏、黧黑……安靜，落幕。
打道回府。我重新坐回電腦前，邊吃著蘋果邊在鍵盤上敲打著我的生活。
我的生活作文12
我出生在一個非常貧苦的家庭。記得小時候，爸爸的生活很無聊，整天只能數錢，媽媽也是，整天都在掃錢。我家住在深山中，每次要出去買東西都相當麻煩，開奔馳要5小時，開保時捷也要4小時，雖然家里有直升機，但開到那邊很難找到停車位，相當不方便。 我偶爾也會出去逛街，爸媽怕我被綁架，讓200多個保鏢隨身保護我，大家看到我都嚇跑了，所以我從小就開始被排斥。 因為家住在深山里，每到冬天都非常冷。爸爸也說出去買東西很麻煩，所以冬天沒有暖爐，沒有棉被，每天只能陪著爸媽燒錢取暖，而睡覺的時候，也只能蓋著錢睡覺(我覺得英鎊比較暖和)。
記得小時候，有一次晚上起來上廁所，因為房間太大，還來不及跑出房間，就尿褲子了。所以，爸爸在我房間放了一臺小綿羊摩托，好讓我能在1分鐘以內，沖出1000平方米的`房間，穿越5公里的走廊，到達800平方米的廁所。夜間我常常在走廊里迷路，爸爸又另外叫人在走廊邊上加蓋了20間每間1000平方米，包含有200個小廁所的破房子，他對我說：“兒子，以后你如果尿濕了就直接換房間，如果房間不夠或是太小的話，再告訴爸爸，爸爸再叫人來多蓋幾間，我們的生活很辛苦，你要省著點。”現在想起來，爸爸真是個善良的人。
還記得有一次，家里遭小偷。因為他用炸藥炸壞了我爸的保險箱，使得里面的金幣不斷地往外滾出來，結果竟把那個小偷壓死了！我覺得那個小偷好可憐，金幣壓死人是很痛的，他不像之前那個被鈔票悶死的小偷一樣幸運。
媽媽也常常告訴我，我們家生活非常困苦，要我學著吃苦。所以，我從小就養成了吃苦耐勞的精神。我將來的志愿，是要找兩百只會吃錢的怪物，好把家里的錢都吃光，為那些可憐的小偷報仇。
我的生活作文13
生活對我來說，有可能是一個用一輩子來讀懂的書。我喜歡這本書，因為他有我最喜歡的事物。生，一個富有責任的名詞，它承載了多少血汗與淚。活，無謂是生的升華他歷經了多少風雨的洗禮。生與活凝合。才是每個人都擁有的最迷人的，需要自己去繪制的畫卷。生活中我只走了幾小步還有很多的幾小步等著我去走。與其說去走不如說是去冒險。
生活就是由時間組成的，可他不同于時間。時間是它的載體，他是時間的DNA。他又承載了遺傳信息。如果說時間是一條長河，那么生活就是在河上行駛的一條船。當我們鼓起勇氣劃著船前進時，我們會預料到前方的兇險。不知道我們會是被折磨成什么樣，但是我們會抱有希望的等待生活的饋贈，往往卻不盡如人意。我們仿佛明白，成活是需要靠自己的力量的。當我們成功的到達了彼岸，會獲得喜悅。那個時候也會獲得生活經驗。有時我們會抱怨生活是多么艱苦。如果在踏上船的`那一瞬間，有一個慈祥的老人會給我們一本秘籍，有的人不就是在這種等待下虛度自己的生活嗎？有的人生搬硬套，最后不是被缺少經驗打敗的，而是被不知如何運用這屬于別人的經驗打敗的。那時候老人的慈祥就是對你的殘忍，你或許會在哭中明白，唯有自己的經驗才是可靠的。可是已經晚了，你會被作為負面教材。那是真的就是欲哭無淚了。還有的人享用獨特的方式過生活，他拋掉了一切準備游過這條時間的長河，是驕傲作祟呀，當他還在想象自己多么強大的時候，暴風雨已經來臨了，他的驕傲可能葬送了自己葬送了自己的想象
生活就是一本回味無窮的書，有時我們就想翻到后面去看看結果，但是我們卻怕錯過了其中的精彩部分分，于是只好耐著性子細細的讀下去。在這本書中我們會想象出幾種不同的結局，有時為自己想象的結局而感到傷心失落。我們永遠不能直接升華，只能等待液化與凝固的降臨了。就像這本書我們會期待著會有好的結局發生，所以會充滿信心的讀下去，哪怕結果是憂傷的，一顆希望的心卻是興奮的。只要有了希望就一定會在路途中獲得驕人的成績。這本書更是要品味的，你要品味它的字詞句。生活就是如此，回頭看看自己走過的路，是平坦，是后悔，是坎坷，有了這些回味，你就會在之后的書頁中找到真正值得鑒賞的句子。
我沒有權威，因為我的生活才開始。但我不要等到當我連路都走不了的時候再來寫生活。我是行駛在河上的一條船，永遠不知道何時暴風雨會降臨，我只有抱著美好的希望完成我人生的液化，再為生活的凝結做準備。我希望我就是一個船夫，一個書蟲，滑行自己的路。閱讀自己的書，我會永遠記住這個道理，生活是以你自己為主角，走自己的路，讓路邊滿地開花。走別人的路，讓別人讀我這本書。
我的生活作文14
一個偶然的機會，我聽到了《賽馬》這首熱情奔放的曲子，便不可救藥地喜歡上了它。我在 “酷我音樂”上反復地聽，百聽不厭。后來，我便知道了這首曲子是用二胡獨奏的。
上一年級的那個暑假，我央求會吹拉彈唱的伯公教我拉二胡。二胡，它有兩根弦和一根筆直的長弓，屬于拉弦樂器。它的弦一根粗，一根細。拉時，聲音清脆悅耳。它的弓上有100多根馬尾巴做成的毛，白白的，很討人喜歡，但拉時決不能用手去觸摸弓毛，否則聲音就不響亮了。對了，我還有一個秘密未告訴你，當琴聲不那么響亮時，你只要用松香擦一擦它，便可以了。
剛開始學的幾節課，我還興致勃勃，對拉二胡充滿了信心。可接下來的幾節課，我在不停的練習拉弓、推弓、換把之后，似乎對它完全失去了興致。不服輸的我一直給自己打氣：不能就此放棄，我要堅持下去。每天練習一小時。很快，我拉得連貫多了，信心又找回來了。可是譜越來越難，沒有頑強的毅力怎么行?不退縮，天天練，反復地拉。日復一日，我的水平也漸漸提高了。才學兩年半的時間，我就學到了五級——二胡的中級水平。如今的我已經會拉許多經典的曲目了：《采茶舞曲》、《良宵》、《劍舞》、《小花鼓》、《好一朵美麗的茉莉花》、《田園春色》等等。其中四級最出名的兩首——《賽馬》、《良宵》，五級最出名的《北京有個金太陽》，我更是百拉不厭!尤其在拉《賽馬》時，我的腦海里便會浮現出這樣的畫面來：晴朗的'夜空，在廣袤的內蒙古大草原上，我跨上了心愛的駿馬，和朋友們賽起了馬……每次拉《賽馬》，我都心潮澎湃，每回聽眾都會為我豎起大拇指。
二胡，一種傳統的樂器，竟然讓我喜歡上了音樂;二胡，給我的童年增添了無窮的樂趣!
我的生活作文15
今日我已在初三，學習路上行路難，雖然初三是挑戰，但我必須去迎戰！
可初三又代表著什么呢？是艱苦還是奮斗？是新的開始？在我心中，這些詞語既代表但又不能代表，在我心中，初三的樣子是沉默。
為什么這么說？在我最近的觀察中發現課堂上同學們好像不像之前那么積極，取而代之的就是沉默。對于回答問題時的沉默，對于老師的沉默，大部分時間是能不說話就不說話。可能是隨著我們的長大，大家變得越來越不愛說了。從小學的回答問題為榮，到現在的'回答問題感覺就是在“炫耀”，這種變化之大，讓我覺得是這個時期的特點之一。（包括我自己在內，有時候也是知道答案就是不說）
我認為這種初三的樣子絕對不是我們想看到的，可就算這樣大家都明白，但為什么就是不改變呢？我認為最大的原因就是在這個時期內心早已不像原來那么幼稚，所以會更加在意自己的臉面，擔心錯誤之后會丟人，所以這樣時間一長，自然就產生了沉默
“想答不敢答，會了不敢說”，我想這樣對于學業的進程絕對是不利的！課堂節奏打亂，老師的問題沒有人回答放慢了老師的進度，雖然說沉默代表著的長大和安靜。但如果真是這樣，這種初三的樣子不如不要！所以我盡力克服這種“沉默”，我一定要打破這個“沉默”，我也希望同學們可以克服，因為只有這樣才能跟上老師的上課速度，提高我們自己的學習效率，也正因為這樣，我們才不會變成很多人口中所謂的“學習機器”，更不會像行尸走肉一樣，失去了思考和表達的能力。
我堅定地認為學習之意在于敢于發言，敢于思維而不是所謂的沉默！打破沉默，挑戰自我才能有所進步。思維的有所發展正因如此，只有我們敢于嘗試才能在新學期中體現出新氣象。也只有這樣，我們才能更自信地面對人生中的第一個轉折點——中考。打破沉默，不僅會影響我們的當下，也會對我們的未來產生深遠影響。
這就是我的初三生活。所以在我眼中，初三的生活和大家想的都不一樣。可能大家都在描述實現自己心中初三的樣子，而則我希望我可以打破“沉默”，打破消極，擁抱激情，迎接更加自信的未來！