我的生活作文合集【15篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
我進入了初三有半年了，而我卻感到學習，生活，有這么大的壓力。從剛剛入初三，到現在，我每天早晨的四點到五點就起床了。而到晚上，我卻在別人睡一覺的時候，我才剛剛入睡。學習雖然很辛苦。但可以從學習中找到很多的快樂。
就在上初三的前幾天，我就走進了從前從沒走過的教師。我剛用腳踏進教室的時候。我的心中就像進入了天堂。一樣那么快樂，那么高興和那么幸福。我進入了教室，我終于走進了屬以我自己空間的初三三班教室。唰……啊……我看見了，我看見教室里所有的一切。那么美麗的圖畫，看，多好看啊！真沒有想到，最前面的墻上還貼了一張不大不小的五星紅旗。啊，真是太美麗了……。
就這樣我在初三的步伐也加快了許多。聽別人說，初三的的學業，是很緊很緊的，當我聽別人說到這就話的時候。我的負擔我的沉重，還有我那最怕是的內心，也一起慌了起來。我每次上學的時候，自己就對自己，自言自語的說；肯定不像他們所說的那樣，自從我上初三上第一節課的時候，我就告訴自己了，初三的.可有點緊了，你只要努力一下，什么都可以過去的。
就這樣，這就話一直藏在了我的心里。而下半年還面臨著中考，這個考試，是我走向生活的一個轉折，我以為它是我心中所想想到的。但現在我才知道，它比我想象的還要復雜。時間一晃就過去了，面臨著中考，爸爸媽媽所期待的，每個孩子都能考上屬以自己的理想的學校。讓自己的孩子有個屬以自己的理想崗位。
為了我們的以后，為了爸爸媽媽的辛苦，為了我們的家鄉，為了自己的事業。困難來吧！讓我們打到你……
我的生活作文2
我的生活很無聊，我生活在兩點一線的格式里，永遠是家——學校，學校——家。在路上，我那熱愛自然的眼睛，每往外看一眼，也是奢侈，因為這么寶貴的時間，應該趕快睡一會兒。
我的生活很無聊，我曾對一切功課感興趣。可是現在，英語只剩下語法、單詞，數學只剩下幾何、代數，語文只剩下閱讀、作文，理化只剩下永無休止的題目……昔日的文字游戲、外國諺語、數學游戲、科學實驗都成了心中的歷史。
我的生活很無聊，考試成了衡量人生的唯一指標，我知道這沒有辦法，是人人都得擠的一道坎兒，為此，我放棄了很多愛好。我的宮崎俊，我的巖井俊二，我的圣桑，我的莫扎特，我的布蘭妮，都壓縮成了一個程序補包，設置成了隱藏格式，埋在心底。
我的生活很無聊，連自上學以來我那亙古不變的嗜好——看夕陽也被無辜地壓制。我們的教室向陽，每晚五點四十六分，夕陽把天空暈成橙汁的顏色，濃艷可人，我總是想象能像小蘇茜一樣飛舞在夕陽下。理智總是這時把我喚醒，我打我一下，懊悔少聽了老師的兩句話。
我的`生活很無聊，星星是唯一陪我到很晚的朋友。寫作業時幾乎睡著，抹一把臉，大吼一聲，繼續筆耕。我強烈要求爹媽先睡，一個人受苦也就行了，他們怎么就傻乎乎地要陪我呢？然后我眼睜睜地看著我的眼鏡度數飚升。
我的生活很無聊，無聊害得我沒有時間去無聊了。爹媽說：“吃得苦中苦，方為人上人。”所以我心甘情愿地去無聊，現在吃苦不可悲，可悲的是年紀大了還在吃苦。
我的生活作文3
時間匆匆，轉眼即逝。一眨眼間，我就到了小學畢業。而回想起，我小學的生活，不禁微微一笑。在小學的時候，我經歷了太多太多開心，或者是難過的事情。那些東西就像是一個五味瓶，什么滋味，都藏在里面。在小學的六年里，我不斷的在嘗試，不斷的在失去，不斷的在得到，也不斷的在收獲。這些，都將被我珍藏在腦海里。
在那2190天的`日夜里，我每天都在努力著!
記得小學二年級，我還是一個愛跑步的小男生。在那年運動會的接力比賽里，我為了顯示自己的運動細胞很發達，就仰起頭拼命地跑。我看見下一個接力的同學就在前方不遠處，進了!更近了!我終于沖到了他的面前。我興奮地把接力棒遞給他……然后，囧事發生了。他茫然地看著我，然后望向我后面。突然，我老師一把吧我拉到我們班的同學面前。原來我只顧著跑，沒有注意到跑到別的班上的跑道上去了。大家都笑了起來，真是丟臉啊。
至今我想起這件事，還忍不住，會哈哈大笑!啊，小時候的我，是多么傻呀!現在，我已經長大了!不會再像以前那樣，做那些傻事了!
童年，似乎也隨著我的小學生活，漸漸的成為了過去。而我，即將步入新的生活，挑戰新的東西。我會慢慢的成長，慢慢的成熟，變得更加的勇敢，更加的堅強，再見了，我那五彩斑斕的童年。
我的生活作文4
“一二三四五六七八……”喇叭里傳來陣陣充滿活力感的音樂，這是干什么呢?原來是林州市第一實驗小學五年級的同學們在操場上抖空竹。
空竹是中國傳統體育項目，這次我們五年級的學生要代表學校參加林州市全民運動會開幕式，表演的項目就是抖空竹。別看是一個小小的空竹，要想抖出精彩可得花費功夫呢!我們每天在大課間和放學后都要在操場上排好隊形加強練習。盡管烈日炎炎當空照，可我們按照老師教給的`動作要領專心致志地練著，一遍兩遍三四遍，豆大汗珠滾下來，同學們卻絲毫不受影響。此時此刻，我們心中想的全是“不破樓蘭誓不還”!一定要把空竹抖好，在全運會開幕式上一展一實小風采!
由于時間緊任務重，為了能不折不扣高質量完成這項活動，每天天剛蒙蒙亮，大部分人還在熟睡，而我們五年級的師生早跟夢婆婆告別到校練空竹了。你聽，口號聲、空竹聲、指導聲響成一片，好不熱鬧!功夫不負有心人，你看，整齊的隊伍，統一的服裝，伴隨著音樂的節拍，同學們手中的空竹時而“金雞上架”，時而“帶線上拋”，時而“回頭望月”，時而“蜻蜓點水”……嫻熟的動作如同行云流水般自如，得到了校領導一致的肯定。
經過這段時間抖空竹，我從中悟出了許多道理，受益匪淺。一個小小的普通的空竹經過排練可以變出許許多多的花樣，那人生呢?是不是經過歷練也可以演繹出人生的別樣的精彩呢?當空竹的繩子纏結時，你急不得躁不得更丟不得，只有耐心解開方可繼續抖下去，學習生活中何嘗不也是如此?遇到困難溝坎時，你逃不掉躲不掉更推不掉，只有靜心解決才能繼續向前行!
我的生活作文5
其實也不能怪老師，誰讓我不是復姓偏起四個字的名呢！其實這是有意義的，而且是大大的有的，我爸姓“張”，我媽姓“邵”，“媛”字分開是“女”“愛”，所以我名字的意義是這樣的。。。。。好緊張哦！當當當當：姓“張”的和姓“邵”的生的愛女。至于這個“子”字，既為了好聽，又為了辨別這不是男生名。
既然我是一班人，自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續念名：“。。。。。白俊豪”好酷的名字哦！想必這人也一定是個大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無妨，反正早晚要看。我便轉身，裝做可愛地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳。我的腸胃差點沒一起反了出來。只見一個長著一對暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，滿臉雀斑不說，連青春美麗疙瘩豆都數不清（汗）別提多差勁了。“。藍萁箐”哦！這名不錯。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的'心理準備，并有感而發，做了一首詩：“愛長啥樣長啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了！當當當當（音樂聲）我便懷著悲傷，盼望，興奮，激動等心情，再次裝成可愛地，隨便地回過頭。等待我的將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀，我急急急！但為了維護我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法......
這次會見到怎樣一個女生呢？丑的？美的？不知道？猜唄！猜不出來？那就使勁的猜唄！
我的生活作文6
我的生活就像變魔術一樣，有時高興、有時傷心、有時驕傲、有時失落、有時緊張極了、有時又松馳下來。我生活在一個“變化多端”的世界里。
我是一名班長。一天中午放學的時候，老師在黑板上寫了“下午來到做《配套練習冊》”。一轉眼就到了下午，我坐在講臺上當起了“小老師”。我在寫作業的同時，眼睛還要不時地“巡邏”教室，一會兒做做《配套練習冊》，一會兒看看同學們。我看見一個同學舉起手，他那焦急的'神情，使得我不由自主的快步走過去，幫他解答問題，我仔細的幫他分析思路，講解難點，一會，他那緊皺的眉頭舒展開了，笑著對我說：“我終于明白了，謝謝你！”聽到這句話，我長長的出了一口氣，如釋重負。可是當我正要走上講臺時，又有幾個同學不約而同地舉起手來，我趕忙走向就近的一個同學，幫他解答，講解完這個之后，趕緊奔向另一個同學.......我整個人就像一只小燕子，在教室的過道上穿梭著，忙碌著，不時的還要維持一下班級的紀律，當我看到那些沒有先得到解答問題的同學失望的眼神時，心里就著急，想著如果我會分身術就好了，那樣，我會幫他們一起解答問題。正在這時，“緩兵”——老師，趕來了，教室立刻鴉雀無聲。滿頭大汗的我又回到了講臺前，終于可以安下心來寫我的作業了......
雖然，每天我和別人做一樣的事，但是得到的結果卻不一樣，我把一件事搞砸了，心里很難過，但同時，又有另外一件高興的事使我馬上開心起來。比如今天的事弄得我雖然手忙腳亂，但是我卻得到了同學們的信任。我的人生就像一次次的魔術表演，每天我都過得多滋多彩，開心快樂極了！
我的生活作文7
星期六，媽媽答應我到書店去買書，此刻，我的心情就像二月的石榴--合不攏嘴。
來到書店，望著茫茫的“書海”，我有些不知所措了，到底選哪一本呢？
終于，在書架上，一個顯眼的題目《蜻蜓，蜻蜓》吸引了我的眼球，我的直覺告訴我，這不是光描寫蜻蜓那么簡單，里面肯定非同小可，大有文章。我滿歡欣喜地跑上去，從書架上拿了下來，另外，我還買了《小王子》和《夏洛的網》。
回到家，我打開書，像一匹餓狼，貪婪的讀著這一本本散發著油墨清香的書，我的心田感到快樂，我為學到知識感到快樂！
《蜻蜓，蜻蜓》這本書讓我知道了，這個故事發生在一個世外桃源般的古鎮，從小生活在單親家庭的安安，八歲時，成了一個留守兒童，媽媽去大城市打工，留下大黃狗鐵蛋跟她做伴，一次意外，鐵蛋也永遠離開了她，不得已，安安被迫和從未謀面的外婆開始了共同生活，在三年多的相處中，兩個人的關系磕磕絆絆，一波三折。就在安安習慣和外婆的兩人世界，并且努力想為外婆做點兒什么的`時候，媽媽卻把她接到城里去了……
我細細閱讀，細細品味，每一頁紙都是那么富有靈性，每一章都是那么生動有趣，引人入勝，仿佛把我帶入這書的世界。
這就像花一樣，如果你愛上了星星上的一朵花，那么夜間，你看著夜空就會感到甜蜜愉快，所有的星星上就好像開著花。
朋友！每次身心疲憊的時候，坐下來慢慢品味一本書，那是怎樣的享受！就讓我們在書中尋獲久違的天真與感動吧！
我的生活作文8
我的生活，斷了弦了。猶如那斷了線的風箏，斷了翅膀的蝴蝶。雖然有著美麗的外表，但是內心，卻無用了。風，依然在吹；楊柳，依然在舞。而我，卻不一樣了。我的翅膀，折了，飛不起來的痛苦直涌我的心頭。
坐在游樂器械上，我盡情享受這種瀟灑和灑脫，我歡騰雀躍。回頭看看你，卻發現你的臉色早已發白。我讓你抱緊我，霎時我發現你的心跳突然變快了。我們的`心跳就像是美麗的彩虹，你一種，我一種。與眾不同。當我們下來之后，我問你為什么會心跳加速，你告訴我，因為游樂器械很好玩。我知道你在隱瞞，隱瞞真正的原因，我不想讓你擔心，便假裝相信你。
如今，游樂園已沒有了你的身影。你走了，永遠不會回來了。我相信你沒有忘，因為這是我們最難忘的回憶。現在的你，仍關心我，問候我，讓我無法拒絕。但我知道，以前的快樂永遠也不會回來。現在，你丟下了我和媽媽，和別人結了婚。不管你當初有沒有做對。過去的事就讓它過去，但淚水的傷疤永遠也愈合不了，這種痛是任何人都不會理解的。
爸，九年都過去了，我希望你能向媽媽道歉，跟媽媽真摯地說聲對不起。這么多年，媽媽含辛茹苦將我養大，她也很不容易。
你走了，斷了弦的生活，還能重新飛翔嗎？還能繼續行駛，去那幸福的生活嗎？
希望大家支持，這是用我的淚譜寫的！！
我的生活作文9
軍人，是多么嚴肅的一個職業！從小我就希望自己也能當一名軍人。
我們剛從軍訓基地回來，更是我對軍隊的生活著迷了！其中教官對我們說的最多的一句話就是"見土地就爭，見紅旗就扛！"
我們到了軍訓基地，是我最難忘記的就是最后兩天！也許許多人都會認為，我一定是馬上就可以看見父母了吧！其實并不是，我是不舍得離開這，離開軍隊的生活，離開教官，離開自立自強的生活！如果可以讓我再留幾天，我一定會留下來的！雖然這兒的`生活條件不如家里。但我還是會毅然決然的選擇留在這里。
最后一天快要來了！我們很舍不得離開這兒，離開教官，但我們終究還是得離開這兒，離開教官。在要走的前一天晚上，我們開展了聯歡晚會，感謝教官這幾天給我們的訓練。聯歡過后，我們又投入了訓練當中。我們又拉了幾遍程序，之后，我們與教官聊得十分起興。
離開的日子最終還是來了，我們將我們這幾天所學的知識都想所有的教官、老師和其他班同學展示了出來，而且我們班完成的是最出色的。然后，我們還和我們那位好哥哥——教官合影了，這樣也可以讓我們記得這一段美好的回憶。
在我們坐的車即將離開基地的大門時，我們的哥哥向我們敬了一個軍禮！我們與他共同的深望了對方，好似哥哥舍不得他的妹妹、弟弟們一樣。
“團結就是力量，團結就是力量。”這首軍歌還不時的在我耳邊響起。我長大以后，一定要成為一名軍人！和我們的哥哥一樣！
軍隊的生活，你一定要等我，我一定會向你跑去的，一定要等我呀！一定要等我！
我的生活作文10
我的課余生活是在家里幫媽媽打掃衛生。
打掃衛生，不是給別人，是給我自己家。我每天只要休息就幫媽媽打掃衛生。幫媽媽做家務。
在平時的生活中，爸爸，媽媽都在上班，都特別的忙。都沒什么時間，我是家里的常客。只有我在家待的時間最多。媽媽一下班，就準備伙食。很忙。媽媽在外面應酬挺多。爸爸更是，所以他們都很辛苦。都是為了賺錢。在家的時間很少。媽媽下班每天都累的夠嗆。我為了心疼他們，我學著做家務。我每天只要有業余時間就打掃衛生。看著大人們為我掙錢。我也想為他們做點什么，想來想去還是干家務吧，我寫過作業之后就做家務，我在家里以前是什么都不干的，后來一想父母也不容易，父母用所有的時間來為我掙錢，養活這個家，我不為家里做點什么心里也不舒服，自己就想著做做家務吧。
我的課余生活是枯燥的也許你們會這么以為，但是我不那么想。我認為，我的努力是為了讓爸爸媽媽，不那么辛苦，讓他在生活的空余都多休息一些，讓他們在空閑的時候能不那么累，不要為了更多的.辛苦把身體累壞了。我用我的小小的付出能給他們減輕些負擔。我做家務的時候就想一個問題，我是為了更好的完成更大的目標。是爸爸媽媽給我的愛感染了我，是爸爸媽媽的行動讓我有這個決定，讓我能用微博之力讓他們感覺到生活其實更美好，有我在背后支持著他們。讓他們更好更輕松的工作。讓他們覺得生活更輕松。
我的課余生活是愛的傳遞，是親情的傳遞，是一個孩子用愛來填寫出來的。
我的生活作文11
生活的滋味像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷;像一幅流光溢彩的圖畫;像一闋跳躍著歡快音符的樂章……
而在我的生活中有酸，甜，苦……這幾種滋味，現在我來跟你們講講。
“甜”的滋味
在一次跳繩比賽中，我即將上場，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒汗，心情既著急又害怕。當我看著別人精彩的`表現，時間就更加緊張了。開始了“啪，啪，啪……”夾雜著數數掌聲構成了美妙的歌曲聲。這歌曲聲漸漸停下來，公布成績時，我竟然獲得了第一名，我喜出望外，開心到跳起來。“甜”真得美好，像花蜜一般，美滋滋的。
“苦”的滋味
自從我上了五年級之后，我的學業就越來越重，尤其是臨近期末考，每天都在寫試卷。一周寫下來的試卷就能堆成一座小山，我的右手都已經寫疼了。苦，真是不堪言呢。
“酸”的滋味
有一次，我考試考了一百分，跟媽媽報喜時，媽媽卻說：“這是抄的。”我委屈地說：“沒有。”媽媽卻認為我是抄的，我萬分委屈地向她解釋。媽媽生氣的說：“還說!我看著你把身體探出去抄別人的!”我強忍著眼淚，爭辯道：“我是向他借橡皮，我沒有抄。”媽媽仍強硬地說：“別說，回房間反思去!”一股澀澀的滋味躥上我的心頭，我委屈地走進房間，關上門，失聲痛哭。酸的滋味真是不好受啊!
這些是我目前的生活滋味，以后的滋味亦是豐富多彩。可能是一縷陽光，讓生活更精彩;可能是一滴干凈的小水滴，滋潤生活;可能像一個微笑，讓生活更加美好……
我的生活作文12
來到學校，韓梓杰（那個男生，也可以說是我的哥哥）叫住了我：“妹。”我不禁一怔，但隨之我又馬上反應了過來，“哦，什么事啊？哥。”我話音剛落，便看見他的眼睛里閃過一絲喜悅。“那個，今天中午我可以請你到我家吃個飯嗎？”（今天早上就放假了）“啊？那……好吧。”上午上了兩節課就放了，我給家里打了個電話，說是去同學家吃個飯，就隨韓梓杰到了他家。
“哇，他家好大啊，好豪華啊，好恢宏氣派啊不，不愧是有錢人家。”
“喂，你不吃飯啦，走啊，還愣著干嗎？”
“哦哦哦，走走走。”
到了他家的餐廳，他引了一個位置讓我坐下，這時一對夫妻走了出來，他介紹給我，這是他的父母。當她的.父母看見我時，好像被嚇了一跳似的。嘀咕道：“好想啊，好像梓雪啊。”這時，梓杰的母親對梓杰問道：“梓杰，這位是……”“哦，媽，這是我的同學，章紫若，也是我新認的干妹妹。”“阿姨好，叔叔好，我是韓梓杰的同學，紫若”“哦哦哦，你好。”
吃飯時，梓杰的父母對我說：“紫若啊，你既然是梓杰的干妹妹，那你可不可以做我的干女兒呀？”“啊？”我差點把嘴里的飯噴出來。“那個，如果你是在不愿意的話，我也不會勉強你的。”“啊，誰說我不愿意，有個人疼不是更好嗎。我愿意呀，干媽，干爸。”這時，他們的臉上掛滿了喜悅，而我的心里也樂滋滋的，又多了個人疼，還挺好的。雖然我不知道他們為什么要這樣做，但這肯定不是壞事。嘿嘿。
吃完飯后，他們把我送回了家，臨走時，他們還讓我經常去玩呢！
我的生活作文13
一幅幅生動的畫面，一張張笑臉如電影放映般從腦海中劃走。剎眼間，我已經是一名六年級的小學生了。再過不久，我的小學生涯也要畫上一個完美的句號了。
一剎那，時間把我拉回了六年前。
看見了那個快遲到還不以為然的“小個子”了嗎？那就是我，從幼兒園初入小學，內心是拒絕的。
千辛萬苦到了三年級。我的成績由90分上升到了95分以上，可是也有我怒和哀的事，就拿身高來說吧。我身邊的小伙伴，不知道怎么的一下就有1·5米多，而我卻像中了邪似的，還在1。25米打轉，成功摘下“全班第一矮”這朵“貴桂枝”。這是我悶悶不樂的主要原因之一。
四年級的我始終還是沒有逃過那七八十分的魔爪，我也成為了中等生。
五年級時，我奮起掙扎，逃脫了“分底”的魔爪，這使我非常高興，可一高興說話又不利索了，一次課時，老師提出了一個問題，全班人除了我都不敢舉手，我暗自高興，可一張口卻誤把“東西”一詞說成“東東”全班人哄堂大笑，這笑聲使我從脖子紅到了耳根子，無地自容，一心想“報仇雪恨，一雪前恥”。
“啊，終于呀！”我發出了的'感嘆，我再也不是人們口中說的“小屁孩”了，我馬上要成為初中生了，可是六年級如海嘯般的作業難著我了，什么圓柱面積，什么閱讀題呀，使我暈頭轉向。大堆作業讓我壓力山大，使我站不起來，如被壓在五指山下的孫悟空。
一眨眼六年時間，將從我手中流過，我身邊的朋友也在慢慢變化，我會永遠珍藏著這珍貴的六年小學時光。
我的生活作文14
剛剛結束了這小學的學習生涯，來到了這初一生活中，是一件很欣慰的事情，更是一件讓我感覺到更好奇的事情，對于初一還是充滿了新的希望。
我對自己步入初一生活感覺到一種新鮮，我對自己的初一生活還是充滿了一種最大的向往，本來覺得學習都是一樣的，可是學習步入另外一個階段會讓我感覺到一種新奇，一種新的階段。
我的初一生活從此開始了。步入了初中的殿堂就像是步入了一種新鮮的生活區域。在這里我能感受到一種讓人奮發向上的`一種沖勁，這樣的我在學習上能夠感受到一種動力。我剛剛到了這學校就感受到了一種緊張感。從學校的建筑上能夠看出學校的管理的嚴格。保安配備的齊全。一進校園就能看到排列整齊的自行車，看到這些讓我想起了學校的紀律。讓我更對這學校趕興趣了。能夠感受到學校中的是一種氣氛。這樣的氣氛緊張，這樣的氣氛讓我感到融入腦子里的更是一種學習，更是一種對學習的向往，對學習的一種要求。要求自己能夠在這學習的氣氛下得到一種影響。讓我能夠看到的和感覺到的都是那樣的新鮮。從學校的格局，從學校的規劃，我更能看到一種不同的氣氛，一種不同的東西貫徹進我的腦海，我的初一生活就在這樣的一種好奇，這樣的一種探索中不斷的前行。我找到了一個起點，找的了我的學習的又一個階段的開始。
我的初一生活讓我找到了起點，找到了一個階段，找到屬于自己的又一個方向和前進動力的奮進。
我的生活作文15
寒假期間我和媽媽觀看了《２０１２》這部電影，心里除了恐懼之外，就是反思。我想作為地球上的一員，我們每個人都有義務保護身邊的環境及資源。最近流行一種新的生活方式，那就是低炭生活。我崇尚這種生活，因為它能為子孫造福，節約地球的能源。
當我知道了失去能源的地球有可能發生的情況后，我決定從現在做起，從我做起。我收集了一些可樂瓶弄成裝飾品做擺設，甚至拿去廢物收購站讓他們回收。在家里我不浪費一滴水，不浪費一點電。我還叫奶奶別用煤了，因為它是不可再生能源。每當看到地上有紙屑，我就會情不自禁地彎腰撿起。我會把家里的垃圾進行分類，比如哪類能回收，哪類不能回收，然后進行處理。以前桌上掉米粒我都會掃掉，現在我盡量不讓米掉下來，要是掉了我也一并吃了。我也不敢打很多飯，能吃多少打多少，盡量讓碗里不再有剩飯剩菜。
在小區里，我還邀請自己的`幾個小玩伴一起掃垃圾，并做好分類進行處理，讓小區的人們生活在無垃圾堆積的地方。我準備好了，在家在校都應該講究衛生，節約用水用電。做值日時我將注意關好門窗，注意電燈的關閉及水龍頭是否關緊。平時我會發動同學一起加入力所能及的低炭生活。當然不是說要和大人一樣，但最起碼要做自己力所能及的事，從我做起，從小做起。低碳生活的好習慣從現在養成。
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