我的生活作文優選[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的生活作文1

　　我的課余生活，過得非常的豐富，過得非常的充實，讓我給大家好好講講我的課余生活。

　　每天放學后我做完老師布置的作業，我就會帶著我可愛又淘氣的小侄女到公園里去散步，那里有哥哥、姐姐、叔叔、阿姨在那里跳舞，我的小侄女見到他們跳，她也會跟著扭動可好玩了，讓我哭笑不得，她卻覺得非常的好玩，玩到每次叫她走她都不愿意走。玩半個多小時我又會帶著她回家，給她洗白白，給她穿好衣服后，帶她睡覺。星期六早上媽媽會帶著我去看小樹，去年我種了一顆小樹，已經長了很高了，每個星期六我都會跟媽媽一起去幫它去草，讓它快快的長大，媽媽說的'像我一樣鍵鍵康康的長大。星期天我就要去參加媽媽給我報的興趣班舞蹈，在這里我可以結識一些新的朋友，還可以學會很多舞蹈動作，就因為我參加了興趣班，去年學校的六一兒童節，我表演的節目還拿了獎呢，老師、同學都夸我可開心了，所以我每個星期日都會很積極的來參加這個興趣班。

　　這就是我的課余生活，很豐富，我很喜歡，很快樂。

我的生活作文2

　　你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡打乒乓球。當我家搬到文昌小區的時候，我經常和小朋友搶案子打球，感覺好極了。

　　在我的等待中，清明假終于來了！我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍！真是酷斃了！我已經在心里打好了如意算盤。

　　“好球”伙伴們為我呼喚著，因為對手給我來了個剎球，他以為我不會接，結果我左腳一墊右腿一跳，右臂一揚拍子一轉，“啪”的一聲剎了過去，給對手來了個湊手不及，他“哎”了一聲，無精打采地離開了。旁邊的`掌聲為我沸騰。對手又換了一個伙伴，三下五除二，我就把他打的落花流水。這時，伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來，我心里美滋滋的。

　　每當我高興時，總有悲慘的事。這不，不知從哪兒冒出一個陌生的男孩，用十分霸道的語氣給我說：“小子咱倆較量較量”我沒多想就點了點頭。

　　比賽開始了，我倆都是剎球的姿勢，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他給我一個劫快旋轉球，我沒留神，球就飛過我的頭頂，我輸了，大家都笑了。

　　這次我好慘，好狼狽。這個場面讓我想起居里夫人的一句話：“榮譽這像玩具，只能玩玩而已，要是永遠守著它將一事無成。”

我的生活作文3

　　我的暑假馬上就要過去了，不過這個暑假里，我過得很開心，因為我交到了許多的新朋友：有一次，我和奶奶去游泳館游泳，在水里，有一個小朋友對我說：“我們來玩水下石頭剪子布吧。”我同意了網 ，在最后一輪的水下石頭剪子布的時候，那個小朋友說：“我們做好朋友吧。”我高興地說：“好啊!”于是，我結交到了一個新的好朋友。而且，這是我第一次聽到有人想跟我成為好朋友的，因為每次都是我想成為其他人的好朋友的。還有一次，我在藍色收獲幼兒園考級，在兒童等候室里，我和一個小朋友聊了起來，過了一會，老師叫我們可以去考級了。在走的時候，那個小朋友問：“可以跟你交個朋友嗎?”我說：“當然可以了。”我又交到了第二個好朋友。這說明我還是很有人緣的啊!

　　暑假里我有在學樂上認識了很多好友，比如說：曹乃、疏俊、祁益等等一些很厲害的人，他們都是我的榜樣，我看著他們寫的日記，想象著他們就在我的身邊鼓勵我好好的`學習。我在學樂上復習了以前的課程，還預習下學期要學的內容。我非常自豪。

　　雖然馬上就要開學了，可是我還是很惦記著以前過暑假的日子，真希望下一次的暑假早點到來。

我的生活作文4

　　叮叮吵鐺叮叮鐺，下課了，同學們你追我趕、急先恐后的來到了操場上，頓時操場上就沸騰起來了。 在操場的東面是滑梯，滑梯的顏色是紫色的，是大象形狀的'，同學們從尾巴上去，從鼻子下出來，接二連三的，看他們多有秩序啊！

　　操場的西面同學們正在跳繩，小紅和美美在搖繩，芊芊在跳，看小紅和美美美非常有默契，芊芊跳的也非常好，周圍的同學大聲歡呼地給芊芊數著“121、122、123”，看她跳的多棒呀！ 南面有兩個同學在拍皮球，一個拍，一個數數，麗麗拍了300多個球了，輝輝說：“快點給我拍吧！·都快上課了！”麗麗一馬虎把球拍到了腳上，輝輝說：“終于輪到我拍球了！”

　　最后是操場的北面那是男同學們的天地，為什么這樣說呢？因為這里是足球場，我們六班和二班正在比賽，我們的班長一馬當先進了一球，他們雖然滿頭大汗，但他們一點也不覺得累，一個個都玩的很開心！ 叮叮鐺叮叮鐺，上課鈴響了，我們排著隊回到了教室繼續上課，我們都覺得課間休息雖然時間短，但我們每一個人都玩的很開心！

我的生活作文5

　　在我的生活中，我的課余生活十分的豐富，其中有學英語、吹長笛、養鴨子、游泳等等。但是，我最喜歡的課余生活安排，還是和我媽媽一起學做菜，而我最拿手的就是番茄炒蛋。

　　首先，把番茄洗干凈切成小塊放在盤子里備用。接著，把雞蛋敲開放在碗里，再用打蛋器把蛋清和蛋黃攪拌均勻。準備工作都做好了，那么我們現在就要開火炒菜嘍！鍋里放上油，可以稍微多放一點，因為油多一點雞蛋會被炒得很膨送，這是媽媽教我的`。雞蛋炒好后先裝出來放盤子里，再用鍋里剩下的油炒番茄，番茄仔鍋里炒一下，然后在鍋里加一點水，把番茄汁熬出來。番茄汁熬出后就可以把炒好的雞蛋放回鍋里，和番茄攪拌均勻，再加適量的鹽和適量的味精調味，起鍋裝盤，好了，一盤色、香、味俱全的番茄炒蛋完成了。

　　這就是我的課余生活，每次當我做完菜后，令我最期待的就是等媽媽回來，然后吃著我燒的飯菜，使勁地夸我：“真好吃！比媽媽都做得好！”聽著媽媽的夸獎我的心里別提有多高興了。大家的課余生活是怎么樣的呢？

我的生活作文6

　　我的課余生活是豐富多彩的，有打籃球、打乒乓球、游泳、釣魚……

　　但我最喜歡的是釣魚，有一次，我、媽媽、姑媽和姑丈去釣魚。我們高高興興的驅車來到了魚塘。一下車，我們來到魚塘邊一看，哇，魚塘邊種著許多蔬菜和水果，還養著幾只小兔子和小豬呢。媽媽說：“譚婧，你和姑丈去釣魚吧！我們去摘菜。”于是，我跟著姑丈去學釣魚。首先，姑丈拿出一袋泥土，我問：“姑丈，這是什么東西？”姑丈說：“你伸手進去摸一摸。”姑丈這話讓我覺得袋子里很神秘，我決定伸手去摸一摸。“咦，滑滑的、會動的.，是什么？”姑丈說：“這是釣魚用的蚯蚓”。 啊！嚇了我一跳，我竟然摸到蚯蚓。“不說了開始釣魚。”姑丈說。姑丈先把蚯蚓鉤到魚鉤上，然后向著魚塘用力一甩，勾著蚯蚓的鉤子一下子沉到了水里，一會兒，一個白色的東西浮了上來，我問：“姑丈，這又什么東西？”姑丈說：“這是用來看魚有沒有上鉤的浮標。”就在這時候浮標不停在動，姑丈馬上站起來說：“好！好！等了十分鐘，終于有魚上鉤了。”只見姑丈雙手拿起魚竿向后一甩。“啊！”我大叫一聲。估計這條魚有十斤重吧。這時侯姑丈簡直成了我的偶像。我說：“姑丈，給我釣一下，好嗎？”“好。”姑丈說。我拿著魚竿，去魚塘釣魚，我像姑丈一樣做好工作。等了半個小時，我只釣了一條小魚，大家都夸我厲害！我也覺得很興奮。

　　天快黑了，我依依不舍地離開了魚塘回家了。

我的生活作文7

　　我的課余生活豐富多彩，比如；跑步，畫畫，踢足球，打籃球···等等。其中我最喜歡的是畫畫，因為畫畫可以讓我進入神奇世界，然后再慢慢地將那神奇的'世界畫下來。

　　以前，我并不喜歡畫畫，以為那是女孩子才做的事情，直到又一次我在網上看到一幅美麗的圖片，看完以后我要媽媽給我報畫畫班。媽媽說；‘你以前不是不喜歡嗎？’我給媽媽從頭到尾的說了一遍，于是媽媽給我報了個畫畫班，慢慢的我的才藝也不錯。但是我是中級班，和人家高級班比起來我只是個無名小卒而已。而且我在畫畫班也鬧出了不少笑話。有一次我正在畫中國畫，我看見旁邊有個人畫完了，我就加快了速度， 沒想到卻把水弄到那個人畫卷上，那個人的畫卷被我弄臟了，結果人家又從頭再來了。還有一次我正在抬臟水，突然后邊有個人推了我一下，臟水一下子灑了出來，灑到了前邊人身上，害得我又被老師批評，羞的我滿臉發燒。在家里我畫了畫媽媽表揚我。有時，我的腦子里突然出現了亮點，于是我就會馬上拿起畫筆出來，開始畫畫。

　　這就是我的課余生活，既有趣又能學到東西。

我的生活作文8

　　剛上五年級的我就開始了自己的“日記之路”，是語文蘇老師提出來的！一開始感覺很新鮮，每天就一句話，日記后面還寫上“日行一善、三閑、留言……”覺得挺不錯，可每個星期加一句話，慢慢的日記字數就增加到三百多字，還有了讀書筆記，這令我們感到有些枯燥了。老師說寫日記是一個好習慣，并鼓勵我們堅持堅持再堅持，而且，為了讓我們對日記產生興趣，還教我們自己編小說！我寫的第一篇小說是一篇關于老鼠的，特搞笑，叫做《老鼠米亞》，這也是我寫過的最長的'一篇，每天夢想著寫成一本書，發表出去，成為一名優秀的作家……

　　就這樣寫日記又寫小說，一直寫了整整兩年， 日記本都摞起來也有二十厘米高了。在這兩年中，我曾把最快樂的時光記錄下來；曾把最憂傷的時候記錄下來；曾把最感動的時刻也記錄下來，慢慢的，我與日記成了最好的朋友，每天，我都把高興事、煩心事、傷心事通通向它講一遍，它也靜靜的聽我講，每次講完后都感到心情好舒暢……剛

　　兩年的日記生活，令我幾乎適應了每天寫日記，我打算以后在日記中尋找快樂，在日記中擺脫煩惱！

我的生活作文9

　　人們常說”生活是一幅風景畫，而這幅話美不美，就得靠自己去描繪它。”

　　我的生活由兩方面組成，快樂與悲傷，有時快樂有時悲傷，時間也不一定；快樂的時候我想那一定是個重要的日子；悲傷的時候我想那是個‘死期’。我住在大城市里，地方不錯而這一點讓我快樂又讓我悲傷可能是因為鄉村的'好朋友離我遠去，在我的腦海里我想到了個成語，背井離鄉。我的生活漸漸空虛起來汽車排氣，天然氣污染，水源減弱等等，我對新生活的看法一句也表達不出來呀!

　　六年級的一天，我走在上學的路上看著一些人不是殘廢就是生病沒有生存的依靠只能在路邊乞討，人與人之間的差距太大了比起我的生活我同情他們。

　　在鄉下里我的生活如黃金照亮人生，如書本送我免費的知識，如太陽給我們溫暖，生活有酸甜苦辣五種味道，想得到快樂就去挖掘吧！

　　20xx年5月11日對我來說是值得懷念的日子，因為我的生活添加了運動，運動對我來說十分重要，因為這樣才能讓我的生活無法比喻！

　　世界上的生活千奇百怪想要去挖掘它還得靠發現，生活就是這樣。

我的生活作文10

　　我的課余生活是在家里幫媽媽打掃衛生。

　　打掃衛生，不是給別人，是給我自己家。我每天只要休息就幫媽媽打掃衛生。幫媽媽做家務。

　　在平時的生活中，爸爸，媽媽都在上班，都特別的忙。都沒什么時間，我是家里的常客。只有我在家待的時間最多。媽媽一下班，就準備伙食。很忙。媽媽在外面應酬挺多。爸爸更是，所以他們都很辛苦。都是為了賺錢。在家的時間很少。媽媽下班每天都累的夠嗆。我為了心疼他們，我學著做家務。我每天只要有業余時間就打掃衛生。看著大人們為我掙錢。我也想為他們做點什么，想來想去還是干家務吧，我寫過作業之后就做家務，我在家里以前是什么都不干的，后來一想父母也不容易，父母用所有的時間來為我掙錢，養活這個家，我不為家里做點什么心里也不舒服，自己就想著做做家務吧。

　　我的課余生活是枯燥的也許你們會這么以為，但是我不那么想。我認為，我的努力是為了讓爸爸媽媽，不那么辛苦，讓他在生活的'空余都多休息一些，讓他們在空閑的時候能不那么累，不要為了更多的辛苦把身體累壞了。我用我的小小的付出能給他們減輕些負擔。我做家務的時候就想一個問題，我是為了更好的完成更大的目標。是爸爸媽媽給我的愛感染了我，是爸爸媽媽的行動讓我有這個決定，讓我能用微博之力讓他們感覺到生活其實更美好，有我在背后支持著他們。讓他們更好更輕松的工作。讓他們覺得生活更輕松。

　　我的課余生活是愛的傳遞，是親情的傳遞，是一個孩子用愛來填寫出來的。

我的生活作文11

　　今天到學校參加完畢學式，終于放暑假了！走出學校我就是一只出籠的小鳥，自由自在地走在回家的路上。

　　暑假生活中，我每天都習慣性地很早就醒了，從不睡懶覺，剛開始我真是快樂自由得不得了，在家里想玩什么就玩什么，想吃什么就吃什么，那種感覺真好啊！

　　我每天都和同學約著一起去游泳池游泳，我們在游泳池里還比賽呢！我都游得比同學快呢！在游泳池里， 我們就像一只只開心的小魚兒，歡快的游來游去。有時我還和同學約著一起到社區的圖書館看書和借書，在圖書館里，我們盡情的暢游在知識的海洋里，學到了無數的知識，什么類型的都有，有百科的，有數學的，有文學的，有體育的等等好多方面的'知識。到太陽快下山前，那時比較不熱，有時我還約同學到山上的廣場那邊打羽毛球。

　　我悄悄告訴你一個秘密，我已經成功地把我那可恨的網癮給戒了！終于不再因喜歡上網玩游戲而被媽媽嘮叨了！

　　暑假生活過得好開心啊！但是最近又有點懷念學校的生活了，因為在學校上課時可以學到新知識，下課時可以和同學玩。

　　我盼望著趕緊開學，盼望著回到課堂，盼望著回到我們那個大集體。

我的生活作文12

　　六年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連，一點思念。——題記

　　領成績單那天，我從老班的眼里看出了陣陣不舍，那兩個小時里，沒有一個人有說有笑的，全部都沉浸在那將分別的氣氛里，而這六年的記憶，幕幕都浮現在我的腦海里。

　　老班是個嚴肅的人，六年里，誰都沒有看過他笑。

　　“叮……”下課鈴響了，我意識到畢業了。我擦干眼淚，走出了教室。一邊走一邊想，這六年的小學生活就像是一本畫冊，它記錄著校園里的笑聲，記錄著教室里朗朗讀書聲，記錄著班里每一件微不足道的事……

　　最讓我忘不了的，是班長。在我眼里，班長是盡職盡責的人，記得有一次我忘記了把語文書帶回家，便回到學校去拿，一進班，就看到班長一個人在出黑板報，天已經很晚了，我跟她說：“天不早了，趕緊回家吧！要不就沒有公交車了。”沒事的，我把黑板報出完再走，我答應老師的，我不能不講信用！第二天，黑板上的圖畫變得豐富多了，我忍不住贊嘆“真漂亮。”

　　我想把六年忘掉，可我發現我做不到，因為它給我帶來的'快樂太多了？

　　如今的我們，都朝氣蓬勃地走進了初中的校門，準備迎接新的挑戰。

　　然而小學那一幕幕，會成為深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，深藏在我內心的深處，勾起我無限的回憶……

我的生活作文13

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。

　　第個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的`內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。

　　除了看書，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單，于是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利地通過了手風琴三級的考試。我心里高興極了。

　　這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？

我的生活作文14

　　今年暑假，小姨從遙遠的地方——黑龍江，到我家做客。媽媽為了盡地主之誼，準備帶小姨去動物園。我也想去參觀一下，于是，我央求媽媽帶我一起去，媽媽同意了，我高興的手舞足蹈。

　　第二天，到了野生動物園，還沒走到門前，就已經看到來玩的游客人山人海，熱鬧極了。媽媽好不容易才給我們買完票，進了園。

　　動物園有許多動物，如：可愛的大熊貓、兇惡的獅子、美麗的孔雀、會說話的鸚鵡……最讓我喜歡的是大象，它有六千多斤重，個頭比一層樓還高。大象的鼻子最有趣，瞧！大象用它長長的鼻子從地上卷起一把草，甩了又甩，將草上的臟土甩得一干二凈，才放到嘴里去吃。大象吃完草又來到水池邊喝水，大象用它那長長的鼻子在水池內吸了吸，然后送到嘴里，喝完水，它又用那長長的鼻子吸了吸，往身上一噴，接著頭甩來甩去，兩只大耳朵也像扇子一樣扇來扇去，算是洗了一個舒服的涼水澡。這時，飼養員叔叔拿了一把草，正巧大象吸了一口水往飼養員叔叔身上一噴，把飼養員叔叔的'衣服給噴濕了，樂的小朋友們前仰后合……動物園的動物真是太有趣了，說一天也說不完。不知不覺，到了閉園的時間，我們該回家了，今天雖然很累，但是玩的卻很開心。

　　晚上，我做了個夢，夢見自己變成了一只美麗的孔雀，飛到了西雙版納，身邊還有許多傣族姑娘圍著我跳舞……

我的生活作文15

　　如果有人問我：“你最喜歡什么？”我說：“是看書。”有人問我：“你經常去的地方是哪？”我說：“是書店。”

　　從小，我就和書結下了不解之緣。

　　如果我是一棵正在成長的小樹苗，書就是陽光和水分，，給我充足的力量，讓我快樂地成長。

　　聽媽媽說，從小書就讓我著迷，在空閑的時間我專門看書，翻著翻著，我對世界地圖產生了興趣，便老纏著爸爸問這問那，比如：我們中國在哪里？俄羅斯真有地圖上看起來那么大嗎？地球上真有七大洲嗎……

　　隨著時光的流逝，一本本書更成了我的伙伴。近期，又一本好書吸引了我的注意，那是一個童話，叫做《天藍色的`彼岸》。里面講一個叫哈里的小男孩因車禍去了另一個世界，正在等著去“天藍色的彼岸”但他還掛念自己的父母、姐姐。老師和同學們，卻又不知如何轉達他的心聲。直到他遇到一個叫阿瑟的幽靈，他帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示道歉和愛……這是一本最適合在我們這個年代看的書，單純、清新、溫暖的文字，教會我們學會關愛、珍惜生命，喚醒人們內心深處最美好的情感，呈送給人們最真切的感動和最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡……

　　總之，從書中我知道了，原來，我們這個世界如此美妙；大自然是那樣神奇！從書中，我了解到全世界的孩子都有同樣的夢想、同樣的追求，還有同樣的煩惱和快樂。

　　書是人類進步的階梯！同學們，讓我們在書的海洋中盡情遨游吧！

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