（必備）生活作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的生活作文，希望能夠幫助到大家。
生活作文1
在世界各種各樣的著作中，有許多名著能讓人受益終生。《魯濱孫漂流記》就是其中的一部。
《魯濱孫漂流記》主要敘述了一個(gè)名叫魯濱孫的英國人，不聽父母勸阻，在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，他漂流到了一個(gè)荒無人煙的小島生活了下來。他戰(zhàn)勝重重困難，在荒島上經(jīng)歷了二十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲救，回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱孫不畏艱險(xiǎn)，樂觀向上，正是有了這樣的精神，才做出了這一超乎想象的奇跡，而我卻沒有像他那樣的精神。可自從我看了《魯濱孫漂流記》之后，一切都不同了……
那天下午，下著雨，雖然不是夜晚，但卻勝似夜晚。放學(xué)了，我獨(dú)自一人往家走。路上幾乎沒有一個(gè)人，我孤零零地走著，任雨點(diǎn)打在我的雨披上，我毫不在意這些，只是看著前方的一團(tuán)“鬼影”，讓我感到害怕和恐懼。本來已經(jīng)很慢的腳步，變得更慢了，甚至不敢向前挪動(dòng)一下腳步。
在這時(shí)候，我想到了魯濱孫，想到了他的戰(zhàn)勝困難的`勇氣，想到了他獨(dú)自在孤島打上二十八年的經(jīng)歷，我重新振作精神，大踏步地向前走。離那團(tuán)鬼影近了，更近了，我禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，又在霎那間想到了魯濱孫的勇氣，心中的那團(tuán)火又燃燒起來了，鼓起勇氣，伸頭仔細(xì)的向前看了一眼，原來啊，那只是一件破衣服罷了，瞧把我嚇得啊。就這樣，我平安無事的回到了家中。
面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱孫并沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對現(xiàn)實(shí)。我們也要像魯濱孫一樣，自強(qiáng)不息，樂觀向上，為生活揚(yáng)起勇敢的風(fēng)帆。
生活作文2
我曾一度認(rèn)為，生活不過是每天平淡的度過吃、喝、玩、睡，如此千篇一律，周而復(fù)始，但我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。
一次很特別的機(jī)會，讓我體驗(yàn)到生活的美好。
過貫了城鎮(zhèn)中繁華吵雜生活的我，從不用擔(dān)憂衣食住行這方面的問題，總是飯來張口，衣來伸手。于是，那個(gè)暑假，爸爸把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家，說是讓我去體驗(yàn)生活。
姥姥家住的是木房，睡的是木床，那里沒有電視，也沒有電燈，有的只是一片田野，很寬闊很很美麗的田野。但我卻在這樣一個(gè)地方體會到生活的美好。
夏日炎炎正好眠，可這句話在鄉(xiāng)村里卻不實(shí)用。七、八月份正是稻谷飄香的季節(jié)。田野里是一望無際的金黃稻穗。鄉(xiāng)下的孩子們赤著腳在田野里追逐嬉戲；稻田里，婦女們配合著青蛙動(dòng)聽的歌聲揮舞著鐮刀割著稻谷，遠(yuǎn)處的山上，年輕貌美的姑娘們站在茶樹前十指尖尖采茶忙，她們身上的五彩裙變成了一只只漂亮的蝴蝶兒……啊！好一派迷人的風(fēng)景呵！
看著他們那股努力的'干勁，我也情不自禁的卷起褲腿，走進(jìn)田野，揮起鐮刀……
如果你在這時(shí)問我：生活是什么？我會毫不猶豫的告訴你——生活是一雙勤勞的手。生活的本質(zhì)就是勞動(dòng)，只有勞動(dòng)才能讓生活變得充實(shí)而美好。
如果說勞動(dòng)是一派迷人的風(fēng)景，那么，生活，就會是一道亮麗的風(fēng)景線！
生活作文3
我曾一度認(rèn)為，生活不過是每天平淡的度過吃、喝、玩、睡，如此千篇一律，周而復(fù)始，但我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。
一次很特別的機(jī)會，讓我體驗(yàn)到生活的美好。
過貫了城鎮(zhèn)中繁華吵雜生活的我，從不用擔(dān)憂衣食住行這方面的問題，總是飯來張口，衣來伸手。于是，那個(gè)暑假，爸爸把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家，說是讓我去體驗(yàn)生活。
姥姥家住的是木房，睡的是木床，那里沒有電視，也沒有電燈，有的只是一片田野，很寬闊很很美麗的田野。但我卻在這樣一個(gè)地方體會到生活的美好。
夏日炎炎正好眠，可這句話在鄉(xiāng)村里卻不實(shí)用。七、八月份正是稻谷飄香的季節(jié)。田野里是一望無際的金黃稻穗。鄉(xiāng)下的孩子們赤著腳在田野里追逐嬉戲；稻田里，婦女們配合著青蛙動(dòng)聽的歌聲揮舞著鐮刀割著稻谷，遠(yuǎn)處的'山上，年輕貌美的姑娘們站在茶樹前十指尖尖采茶忙，她們身上的五彩裙變成了一只只漂亮的蝴蝶兒……啊！好一派迷人的風(fēng)景呵！
看著他們那股努力的干勁，我也情不自禁的卷起褲腿，走進(jìn)田野，揮起鐮刀……
如果你在這時(shí)問我：生活是什么？我會毫不猶豫的告訴你——生活是一雙勤勞的手。生活的本質(zhì)就是勞動(dòng)，只有勞動(dòng)才能讓生活變得充實(shí)而美好。
如果說勞動(dòng)是一派迷人的風(fēng)景，那么，生活，就會是一道亮麗的風(fēng)景線！
生活作文4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，這首歌深受人們的喜愛。生活不會一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷了再多考驗(yàn)，才能品嘗到七彩陽光。
2004年奧運(yùn)會上110米跨欄比賽中世界又誕生了一位飛人，那就是劉翔。飛人劉翔當(dāng)時(shí)，是一炮走紅。為我們國家爭取了多少榮耀，不僅獲得了金牌，還刷新了世界紀(jì)錄。致使全世界的億萬目光投向了他而我便是引以為豪。但是在2008年北京奧運(yùn)會上世界的目光又一次頭像了劉翔。可令人們失望的是劉翔一瘸一拐地走出了比賽場地。頓時(shí)間，那些“不友好”的語言，一夜之間散播全世界。中國人唾罵他，外國人嘲笑他。一時(shí)間從頂峰，掉入了盆地。而劉翔又從地球上消失了一樣，這樣使人們對劉翔的誤解更深。這種情況下讓劉翔陷入了一個(gè)不知所措的情況下，極度失望。教練見了，一再鼓勵(lì)劉翔，對他說：“人的一生不可能一帆風(fēng)順。上帝既然創(chuàng)造了你，就不會放棄你。這只是上帝對你的考驗(yàn)。通過考驗(yàn)的人才能成功。”劉翔聽了，從找回自信心，加緊訓(xùn)練。亞運(yùn)會上又奪得了冠軍。新的劉翔又回來了。
生活需要風(fēng)雨，風(fēng)雨對成功人來說是一生中最好的'老師。只有經(jīng)歷風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難的人才是最終的王者，才是屹立在頂峰不到的人。
生活作文5
天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量，是樂觀給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。
文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對生活的`愛與追求，抱著樂觀開朗的性格，一天又一天地活下來，永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。
生活雖然是殘酷的，可路是人走出來的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。
對照而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒有那種對待任何事都抱著樂觀的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評你的時(shí)候，是否樂觀地想過，父母這樣是為自己好的；在面對困難的時(shí)候，是否樂觀地想過，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>
一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來放飛載著理想的風(fēng)箏吧！
生活作文6
一次很特別的機(jī)會，讓我體驗(yàn)到生活的美好。
過貫了城鎮(zhèn)中繁華吵雜生活的我，從不用擔(dān)憂衣食住行這方面的問題，總是飯來張口，衣來伸手。于是，那個(gè)暑假，爸爸把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家，說是讓我去體驗(yàn)生活。
姥姥家住的是木房，睡的是木床，那里沒有電視，也沒有電燈，有的只是一片田野，很寬闊很很美麗的田野。但我卻在這樣一個(gè)地方體會到生活的美好。
夏日炎炎正好眠，可這句話在鄉(xiāng)村里卻不實(shí)用。七、八月份正是稻谷飄香的季節(jié)。田野里是一望無際的金黃稻穗。鄉(xiāng)下的孩子們赤著腳在田野里追逐嬉戲；稻田里，婦女們配合著青蛙動(dòng)聽的歌聲揮舞著鐮刀割著稻谷，遠(yuǎn)處的山上，年輕貌美的姑娘們站在茶樹前十指尖尖采茶忙，她們身上的五彩裙變成了一只只漂亮的.蝴蝶兒……啊！好一派迷人的風(fēng)景呵！
看著他們那股努力的干勁，我也情不自禁的卷起褲腿，走進(jìn)田野，揮起鐮刀……
如果你在這時(shí)問我：生活是什么？我會毫不猶豫的告訴你——生活是一雙勤勞的手。生活的本質(zhì)就是勞動(dòng)，只有勞動(dòng)才能讓生活變得充實(shí)而美好。
如果說勞動(dòng)是一派迷人的風(fēng)景，那么，生活，就會是一道亮麗的風(fēng)景線！
生活作文7
我曾一度認(rèn)為，生活不過是每天平淡的度過吃、喝、玩、睡，如此千篇一律，周而復(fù)始，但我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。
一次很特別的機(jī)會，讓我體驗(yàn)到生活的美好。
過慣了城鎮(zhèn)中繁華吵雜生活的我，從不用擔(dān)憂衣食住行這方面的問題，總是飯來張口，衣來伸手。于是，那個(gè)暑假，爸爸把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家，說是讓我去體驗(yàn)生活。
姥姥家住的是木房，睡的是木床，那里沒有電視，也沒有電燈，有的只是一片田野，很寬闊很很美麗的田野。但我卻在這樣一個(gè)地方體會到生活的美好。
夏日炎炎正好眠，可這句話在鄉(xiāng)村里卻不實(shí)用。七、八月份正是稻谷飄香的季節(jié)。田野里是一望無際的金黃稻穗。鄉(xiāng)下的孩子們赤著腳在田野里追逐嬉戲；稻田里，婦女們配合著青蛙動(dòng)聽的歌聲揮舞著鐮刀割著稻谷，遠(yuǎn)處的.山上，年輕貌美的姑娘們站在茶樹前十指尖尖采茶忙，她們身上的五彩裙變成了一只只漂亮的蝴蝶兒……啊！好一派迷人的風(fēng)景呵！
看著他們那股努力的干勁，我也情不自禁的卷起褲腿，走進(jìn)田野，揮起鐮刀……
如果你在這時(shí)問我：生活是什么？我會毫不猶豫的告訴你——生活是一雙勤勞的手。生活的本質(zhì)就是勞動(dòng)，只有勞動(dòng)才能讓生活變得充實(shí)而美好。
如果說勞動(dòng)是一派迷人的風(fēng)景，那么，生活，就會是一道亮麗的風(fēng)景線！
生活作文8
仿佛就在彈指一揮間熈年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在初中的大門前，回顧走過的路，一位偉人說得好：在通往理想之峰的途中，永遠(yuǎn)沒有芳草萋萋、百合盛開的大道，只有布滿荊棘的山路。
我的學(xué)習(xí)生活似一闋弦歌，踏著一天天不停更換的黑白鍵，叮咚作響，穿插著小號的嘹亮，牧笛的粗獷，有小提琴清越的四連音，也有大提琴鏗鏘而低沉的音符，還有揚(yáng)琴那幾聲歡快的休止符。而時(shí)光則彈著清麗明朗的鋼琴旋律。 記不清多少次，面對一張張畫著叉的試卷；記不清多少次，面對一篇篇耳熟能詳?shù)腵課文。我只記得這些年來課本一次次由新變舊，鉛筆一支支由長變短，作業(yè)一本本由少變多；只記得多少次在燈下伏案寫作業(yè)，面對一道道習(xí)題束手無策而抓耳撓腮，忙得焦頭爛額。
在升初考即將來臨的日子，生活很緊張，一刻不停地補(bǔ)課，馬不停蹄地埋頭苦干，寫無數(shù)的習(xí)題，畢恭畢敬地豎起耳朵，聽數(shù)落的話語。 在書山學(xué)海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之后的樂。在嘗過多少次失敗的苦后，才能換來成功的樂！但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子苦不堪言，令人心悸，充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易使人松懈。
然而正是這學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在小學(xué)六年中踏實(shí)地走過。 六年學(xué)習(xí)生活的苦與樂，一闋美妙而令人回味無窮的弦歌。我將繼續(xù)彈奏這段樂章，叩開２００６年揚(yáng)中神圣的大門。
生活作文9
我曾一度認(rèn)為，生活不過是每天平淡的度過吃、喝、玩、睡，如此千篇一律，周而復(fù)始，但我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。一次很特別的機(jī)會，讓我體驗(yàn)到生活的美好。過貫了城鎮(zhèn)中繁華吵雜生活的我，從不用擔(dān)憂衣食住行這方面的問題，總是飯來張口，衣來伸手。于是，那個(gè)暑假，爸爸把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家，說是讓我去體驗(yàn)生活。姥姥家住的是木房，睡的`是木床，那里沒有電視，也沒有電燈，有的只是一片田野，很寬闊很很美麗的田野。但我卻在這樣一個(gè)地方體會到生活的美好。
夏日炎炎正好眠，可這句話在鄉(xiāng)村里卻不實(shí)用。七、八月份正是稻谷飄香的季節(jié)。田野里是一望無際的金黃稻穗。鄉(xiāng)下的孩子們赤著腳在田野里追逐嬉戲；稻田里，婦女們配合著青蛙動(dòng)聽的歌聲揮舞著鐮刀割著稻谷，遠(yuǎn)處的山上，年輕貌美的姑娘們站在茶樹前十指尖尖采茶忙，她們身上的五彩裙變成了一只只漂亮的蝴蝶兒……啊！好一派迷人的風(fēng)景呵！看著他們那股努力的干勁，我也情不自禁的卷起褲腿，走進(jìn)田野，揮起鐮刀……如果你在這時(shí)問我：生活是什么？我會毫不猶豫的告訴你——生活是一雙勤勞的手。生活的本質(zhì)就是勞動(dòng)，只有勞動(dòng)才能讓生活變得充實(shí)而美好。如果說勞動(dòng)是一派迷人的風(fēng)景，那么，生活，就會是一道亮麗的風(fēng)景線！
生活作文10
星期天，我和同學(xué)一起去拍大頭貼，大家都很高興。
在拍大頭貼時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，用來拍大頭貼的電腦竟然放在一個(gè)黑暗的離頭部很遠(yuǎn)的柜子的夾層中。我歪著腦袋，心想：為什么電腦在離頭那么遠(yuǎn)，光線還那么暗的地方，還能拍出清晰的大頭貼呢？我百思不得其解。這時(shí)，我注意到了在電腦的上面有兩面鏡子，一面在離頭約兩尺的'正前方，一面在上方，但有些傾斜。我一下子想起了科學(xué)課上老師曾提到過：生活中物體對陽光的反射。上課時(shí)，我也是一知半解，現(xiàn)在，又遇到了這個(gè)問題，我就更不明白了。于是，我就匆匆回到了家，查起了《百科全書》。一頁，兩頁，三頁，到底在哪兒呢？啊，找到了！我津津有味地讀了起來：原來人類所以能看見五光十色的世界，大都起因于光的反射。我們周圍的物體，不論是透明的，還是不透明的，都或多或少地要反射投到它們上面的光。鏡子由于它們的表面非常光潔，光束照到上面，不會向四面八方反射，只能沿著某個(gè)確定的方向反射，人們把它叫做鏡面反射。為了讓更多的光進(jìn)入照相機(jī)鏡頭，使底片感光，必須盡量減少光在鏡頭表面的反射。噢，是這樣！科學(xué)家們可真厲害，利用物體對陽光的反射來造福人類。
我可真高興，因?yàn)槲矣侄昧艘粋�(gè)道理，獲得了一個(gè)知識！
科學(xué)世界的奧秘?zé)o窮無盡，我一定要刻苦努力，揭開一張張神秘的面紗……
生活作文11
天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。
是理想賜予他發(fā)光的力量，是樂觀給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。
文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對生活的愛與追求，抱著樂觀開朗的性格，一天又一天地活下來，永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。
生活雖然是殘酷的，可路是人走出來的`。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。
對照而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒有那種對待任何事都抱著樂觀的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評你的時(shí)候，是否樂觀地想過，父母這樣是為自己好的；在面對困難的時(shí)候，是否樂觀地想過，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>
一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。
讓我們一起來放飛載著理想的風(fēng)箏吧！
生活作文12
一卷寬得能狂奔的草地，曾經(jīng)來到過我的生活；一瀉長得如瀑布的水流，曾經(jīng)來到過我的生活；一幕令我震撼的場景，曾經(jīng)來到過我的生活，我不再是我，我長大了。
往事如清泉，流瀉到我的腦海中，揮之不去，記憶如長虹，橫貫在我心中，帶有酸和甜。人生不如意事豈在朝朝暮暮，這時(shí)候，就要學(xué)會看每一幕的風(fēng)景，風(fēng)景在心，把不如意的事當(dāng)做是在看風(fēng)景，人生豈不充滿樂趣。當(dāng)我坐在飛機(jī)上，望著下面的云層一朵一朵地小去，我感慨萬千，美好的`事物是短暫的，而我的生活是長久的，學(xué)會正確對待生活，使我更充實(shí)。
生活如云層一般，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你便會努力消滅云層，云層就會越來越大，壓得你喘不過氣，如果你正視云層，你便會取得勝利。生活如海風(fēng)一般，當(dāng)你不如意時(shí)，海風(fēng)吹遍了你的心，你努力阻止海風(fēng)的到來，卻又無能為力，這時(shí)候，你埋怨海風(fēng)，同時(shí)你也要感謝海風(fēng)，為什么不把不如意事吹走呢？看每一幕的風(fēng)景，意味著你的成長，你不再是你。盡管有時(shí)候的風(fēng)景不是很好，但是在于你對待風(fēng)景的態(tài)度。
當(dāng)我坐在火車上，望著楊柳一棵一棵地遠(yuǎn)去，我思緒萬千，楊柳終究是去了，盡管在以后的路途中，我依然看見了楊柳，可也不是之前的那一棵，生活的狂風(fēng)來無影去無蹤，有時(shí)你還未抓住它，它就已經(jīng)走了，歲月悄悄地過去了，我呢是否在每一幕的風(fēng)景抓住了每一幕的風(fēng)景呢？所以我明白看每一幕的風(fēng)景，使我更快樂。
生活作文13
我曾一度認(rèn)為，生活不過是每天平淡的度過吃、喝、玩、睡，如此千篇一律，周而復(fù)始，但我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。
一次很特別的機(jī)會，讓我體驗(yàn)到生活的美好。
過貫了城鎮(zhèn)中繁華吵雜生活的我，從不用擔(dān)憂衣食住行這方面的問題，總是飯來張口，衣來伸手。于是，那個(gè)暑假，爸爸把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家，說是讓我去體驗(yàn)生活。
姥姥家住的是木房，睡的是木床，那里沒有電視，也沒有電燈，有的只是一片田野，很寬闊很很美麗的田野。但我卻在這樣一個(gè)地方體會到生活的美好。
夏日炎炎正好眠，可這句話在鄉(xiāng)村里卻不實(shí)用。七、八月份正是稻谷飄香的季節(jié)。田野里是一望無際的金黃稻穗。鄉(xiāng)下的孩子們赤著腳在田野里追逐嬉戲；稻田里，婦女們配合著青蛙動(dòng)聽的歌聲揮舞著鐮刀割著稻谷，遠(yuǎn)處的山上，年輕貌美的姑娘們站在茶樹前十指尖尖采茶忙，她們身上的五彩裙變成了一只只漂亮的蝴蝶兒……啊！好一派迷人的'風(fēng)景呵！
看著他們那股努力的干勁，我也情不自禁的卷起褲腿，走進(jìn)田野，揮起鐮刀……
如果你在這時(shí)問我：生活是什么？我會毫不猶豫的告訴你——生活是一雙勤勞的手。生活的本質(zhì)就是勞動(dòng)，只有勞動(dòng)才能讓生活變得充實(shí)而美好。
如果說勞動(dòng)是一派迷人的風(fēng)景，那么，生活，就會是一道亮麗的風(fēng)景線！
生活作文14
就像春天屬于青年人一樣，早晨也為年輕人所擁有。晨曦中他們顯得那么自豪，那么快樂。早晨的清風(fēng)，溫柔的陽光，帶給他們憧憬、向往和希望。中學(xué)生們帶著全新的感受去領(lǐng)略早晨的風(fēng)光，當(dāng)藍(lán)峻第一次起早去春游，他才驚奇地發(fā)現(xiàn)，早晨并不是寧靜的，工廠里傳出的機(jī)器聲，交警正威武地坐在崗?fù)だ铮嬍车昀镌缫寻l(fā)出鍋碗瓢盆的磕碰聲……，他終于明白了，早晨“是生氣勃勃的，充滿活力的，這才是最美的晨呀。”
趙軍同學(xué)卻從早晨新華書店門口等待開門的人群中悟出了新的啟示:“人們熱愛知識、奮發(fā)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不正像這溫暖的晨風(fēng)一樣嗎?”《晨曦》是一篇較有深度的抒情散文。作者在黎明時(shí)高山遠(yuǎn)眺，描繪了晨曦降臨時(shí)萬象更新，一片光明的大地。接著筆鋒一轉(zhuǎn)，寫到晨曦也喚醒了大自然的生命力。在山道的竹林間，發(fā)現(xiàn)了破土而出的.竹筍，觸景生情，“我仿佛看到它的全身都蘊(yùn)藏了一種難以估計(jì)的力量。”由此而得出新生事物充滿旺盛的生命力，迎著風(fēng)雨在陽光下成長的啟示。
文章最后部分，是全篇的亮點(diǎn)，作者在江邊看到逆水行舟的木船，聽到高亢的號子聲，心中升起了一種新的，向上的力量，此時(shí)作者已完全融入此情此景之中:“我看著，聽著，仿佛自己也站在木船上，與他們在一起喊著同樣的號子;與他們在一起，撐著船篙，迎著初升的紅日……，帶著希望，充滿幻想，迎著陽光，蓬勃向上，這是早晨的象征，也是青年人的象征。
生活作文15
我看過許多風(fēng)景名勝，今天，我在大街上看到了世界上最美麗的一道風(fēng)景線
今天上午，我做好作業(yè)在大街上散步。這時(shí)，一個(gè)青年走過來，他手中拿著一個(gè)啤酒罐子，喝得很醉。他把啤酒喝完之后就往地上一扔。搖搖晃晃地走了過去。
我看了之后，非常生氣。心想：這個(gè)人怎么能這樣呢？他把啤酒喝完，啤酒罐子往地上一扔，這樣不僅全污染環(huán)境，污染空氣，還可能會把人拌倒，造成車禍。我非常生氣，正準(zhǔn)備去把它撿起來，這時(shí)一個(gè)男孩進(jìn)入了我的視線。
這個(gè)小男孩七八歲的樣子，手里拿著一瓶牛奶，快要喝完了。我以為這個(gè)小男孩喝完牛奶之后，就會把瓶子隨地亂扔，后來，小男孩的牛奶喝完了，他走到垃圾桶旁，把牛奶瓶子扔到了街旁的.垃圾桶里。他回到街上，看到了地上有一個(gè)啤酒罐，便彎腰把它撿了起來放到了街旁的垃圾桶里。
我看了這一幕，我心里非常高興。原來，世界上還有一些人有環(huán)保意識。我想。
我們都喜歡看風(fēng)景，因?yàn)轱L(fēng)景很美，這個(gè)小男孩把垃圾撿起，扔到垃圾桶里，就是一道很美的風(fēng)景線。如果世界上的每一個(gè)人都有環(huán)保意識，都保護(hù)環(huán)境，不讓垃圾落地，那這個(gè)世界上每個(gè)地方都將沒有垃圾，都將成為美麗的風(fēng)景。
讓我們從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，讓世界上的每一個(gè)地方，都成為美麗的風(fēng)景。
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