【合集】生活的作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
中國文化博大精深，說話中處處體現。現在我們來閑談一下生活中的那些語文。
生活中處處有語文。在生活中我們語言的應用應該特別引起重視，很多時候可能就會因為一個小錯誤引出大問題。可能是一個錯別字，可能是說話的順序。這些都會造成許多問題。
生活中處處有語文。有時候我們說話容易引起別人的誤會，就是因為我們沒有注意語文在生活中的應用問題。比如“做手術的是他爸爸”，這個句子就有兩重含義，一個是他爸爸是患者，一個是他爸爸是醫生。“明天來幾個學校的領導”，這個是幾個學校的領導還是同一個學校的幾個領導呢？又如"他的笑話很多“，可以指他的語言幽默，也可能指他總是出丑。
生活中處處有語文。看到過這樣一則故事，一個賣瓜的'攤子旁有這樣一塊牌子，上面寫著”一塊三毛，不甜不要錢“，這個里面就有歧義，是一塊西瓜三毛錢呢？還是西瓜一斤一塊三毛錢呢？有些不良居心的人就利用這個歧義來貪小便宜，還可以理直氣壯，所以這個我們必須注意。
生活中處處有語文。有時候我們的一句不謹慎的話就會引來大禍，有時候在網絡上的不當發言也會引來禍害。所以我們必須重視生活中的那些語文應用。
生活的作文2
爸爸以前在我小的時候曾經教導我：“當你發現美好的事物時所要做的第一件事，就是把它分享給你遇見的人。”小的時候我還不理解這句話的'意思。現在我知道了，爸爸說地很對。這樣美好的事物才能在這個世界里自由地散播開來。
在我七歲那年冬天，媽媽帶我去杭州看病。不久，我的病好了，媽媽便帶我回家。回去的路上，竟下起了雪。我和媽媽在路過一座天橋時，遇到了一個坐在地上賣唱的老爺爺。
他皮膚黝黑黝黑的，眼角有些皺紋，頭上戴著一頂帽子，身上穿著一件厚實的大衣，密不透風。令我驚奇的是老爺爺手里的琵琶，老爺爺一邊唱一邊彈，很入迷的樣子。這時我看到一個人走過老爺爺身邊時順手把一枚硬幣放入老爺爺前面的碗中。路過的人有些把錢給老爺爺，有些人不會。
我好奇地看著，心中充滿了疑問。為什么有些人要把錢給老爺爺呢？于是我跑過去也學著那些人的樣子，把媽媽剛剛給我買的兩個香腸面包中的一個小心翼翼地放入那個碗中，就跑開了。我有些舍不得面包，媽媽剛買來時，我可高興了，因為它熱烘烘散發著誘人的香氣。但是看到此情此景，我愿意把我喜愛的散發著誘人香氣的面包與老爺爺分享。
生活中美好的，當你感受到美好的時候，學會把它分享給別人，這樣，世界才會越來越美好。
生活的作文3
暑假里我讀了《綠山墻的安妮》這本書。這本書中講述了一個父母雙亡的孤兒，在孤兒院中飽嘗了冷漠的安妮。就在這個時候，安妮就陰差陽錯的被帶到了綠山墻農舍的一對善良淳樸的兄妹家——一個是馬修，另一個是瑪麗拉。
他們本想領養個男孩幫助他們干活，卻把一個瘦骨嶙峋的安妮給領了回來。開始安妮差點被退了出去，后來是因為她以自己的獨特性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，也贏得了周圍所有人的喜愛……書很快被我讀完了，但書中美好的情節還不時地在我腦海中回蕩。它使我懂得了做人要自尊自強，刻苦勤奮，不斷開拓進取，只有這樣才能贏得別人的尊重。想想自己有時真的.缺乏這種自強不息的精神，我不禁有點慚愧。我三上的數學能力考得不好，我很失落，但又不知該怎么辦？正當我很迷茫的時候，媽媽鼓勵我：“孩子，一次失敗并不可怕，可怕的是要從失敗中走出來。”
從此我在數學課上做到認真學習，積極發言，每天要復習今天上的課，預習明天上的課；有時遇到難題先仔細思考，虛心請教老師，直到弄懂為止。功夫不負有心人，我的三下期末終于通過了，可是遺憾的事，我竟然把科學和語文考砸了，看來我的學習能力還很欠缺。但是我相信只要一直堅持，不斷進取，我會像書中的主人公安妮一樣走向成功。因為生活最需要有開拓的勇氣！
生活的作文4
當我讀到這個題目時，我想起了一首詩――，的確，生活是非常廣闊的……
――題記
NO。1 生活是五彩繽紛的
生活是五彩繽紛的，在它身上懸掛著許多果實：高興、悲傷、失落、激情……而這些果實隨時會掉下來大中你的腦袋，說不好是哪一顆。你看，一顆果子掉了下來，那是“悲傷”，它打著了你，于是你變得憂郁了起來：一只和你很好的小狗死了。你稍不留神又被生活的果實打中了頭，那是什么？噢，“激情”!看，運動場的起跑線上，你激情飛揚，正準備向前沖去。“砰”，隨著信號槍的聲音，你奮力地向前沖去，啊！你贏了，于是你歡著，雀躍著……是的，生活就是如此的五彩繽紛。
NO。2 生活多么廣闊
生活多么廣闊，沒錯，生活是廣闊的`。正如何其芳所說：去山上滑雪，去北極探險，去熱帶搜集植物，去帶著一個帳篷在星光下露宿……雖然我的生活沒有這么多樂趣，但還算是廣闊的，去音樂坊感受，去茶坊品嘗，去和朋友探索人們為發現的秘密，去學習增長知識……我的生活竟也如此廣闊。
NO。3 感謝生活
我的生活是如此五彩繽紛，我的生活是這么廣闊，所以我要感謝生活。感謝它給我的快樂、悲傷，給我的成功、失敗，給我的親人、朋友，給我的機遇、巧合。總之，我要感謝生活，感謝它給我的一切！
后記：在寫這篇文章之前，我并沒有想這么多，只是在不知不覺中就完成了著篇文章。當寫完讀過一遍之后，才發現自己對生活是這么的喜愛與眷戀!
生活的作文5
今天中午，爸爸打開鞋柜換鞋，眉頭緊皺著說：“這里真亂，還有一股臭味。可我還要打掃別的地方，哪還有工夫收拾這呀。”我自高奮勇：我來幫您吧。” “就你” 爸爸用輕蔑的口氣對我說。我央求爸爸讓我試試。爸爸想了想說：“如果弄得亂七八糟的，可不是你收拾它了 ，而是我收拾你了。”我開玩笑說：“我了沒那么好收拾。”
爸爸去干活后，我立即把鞋柜打開，一股難聞的氣味鉆入我的鼻孔。為了趕快消除這味兒，我把鞋子迅速拿起來，放在地上。這么多鞋，不能都放回原來的柜子里，外面有一個舊箱子可以利用。我把鞋子分成兩類 ，一類是春秋穿的，一類是現在穿的。我把春天穿的'鞋子一雙一雙的擺好后，然后把鞋挨個的放進了箱子里。
該收拾現在穿的鞋了。我正想把鞋往里放，看見柜子里有一些塵土，就想找一把小刷子，把上面的塵土掃到報紙上，倒掉。這才把一雙一雙鞋擺進了柜子里 。我聞了聞，還是有股臭味。我想起媽媽剛買了瓶香水，于是拿著香水對著柜子一噴，一股清香的氣味四處彌漫。啊！真香！臭味終于解決了。
不一會兒，爸爸走了過來，說：“不錯呀。”有聞了聞；“真香呀，可是這香味怎么這么熟悉呀？”撓了撓后腦勺，恍然大悟地說；“淘氣鬼。”
生活的作文6
在炎熱的夏季迎來了我的暑假，當然我和同學們都興高采烈。在剛剛開始的假期我就完美的計劃好了。我要好好利用今年的暑假，出去打工掙一份錢，這樣不僅充實與鍛煉了自己，更是給家里減輕了我上學的負擔。
剛剛開始出來找零工是瞞著家里的，怕爸媽因擔心而不同意。可是學生工并沒有我想像的那么好找。好多個體企業連發傳單的都不想用我這種沒有一點經驗的，我曾經想過放棄，可是一想爸媽每天那么辛苦，就暗暗地下了決心。
好在一家小超市在我再三懇請下，同意我來這干一個月。我每天早上六點上班，第一件事就是幫忙卸菜，一個早上下來已經累得我喘大氣了。這時經理過來給我分配日常工作。我的任務就是管好零食區。為了能更快的融入到這個超市，我用了一天就把所有餅干的編碼都記下來了。這樣我在給顧客稱重的.時候就不用來回跑過去看了。因為是小超市。想白糖呀紅糖呀花生呀瓜子呀都得裝在包裝袋里，因此顧客少一點的時候我就在那裝這些東西，還有所有的餅干我都得親自去倉庫搬運貨，然后工工整整的擺在貨架上。
這個暑假很累，曾幾何起我想過放棄。但很快又打消了這個念頭。我堅持了一個月。我對自己增加了一份敬佩。當我拿到那800塊錢的工資時，感覺沉甸甸的。雖然身體很累，但我很開心的笑了。
生活的作文7
“叮零零”一陣清脆的鈴聲把我從睡夢中拔出來。一看日歷——20xx年。我迅速穿好衣服。機器人小麗馬上遞給我早餐——鮮紅的珊瑚餅夾著碧綠的海草醬，半個鴕鳥蛋，外加一杯冰塊甜橙汁。再簡單不過了。
我吃完早餐，小麗早已變成一輛“新時代”碰碰車，這樣的話，出車禍的機率就降到了零，碰碰車緩緩地開著，我坐在后面，（車自己會開）玩著掌上電腦，玩得不亦樂乎。
過了一會兒，我到達全國第一的設計大樓。這里的`電梯十分可愛，有含羞草一樣的功能。我一碰它，電梯立馬把我卷了進去，“10”我按了按鍵。“含羞草電梯”馬上把我帶到第十層。我用小型望遠鏡觀察月球，激發自己的靈感，做出一等的衣服。月球有許多洞洞，很有層次變化。不一會兒，一個大大的靈感在我的腦中茁壯成長。我帶上“頭盔”（這個頭盔不是一般的頭盔，它可以把我想的事物復印下來）過了一會兒。我設計的月之服邊大功告成了。
夜幕降臨，我離開設計大樓，準備去深海玩一玩。車緩緩的開著。不知不覺就到了海面上了。我吃了一小塊神氣棉花糖，就可以在水中自由呼吸。打開車門，“撲通”一聲，我跳進海里。游了一小會兒。突然，我眼睛一亮，看見一根如閃電般的水草，因此得名“閃電水草”吃了后可以在水中游的很快。忽然，一條食人鯊游了過來。我迅速打開“幻影傘”看到它便可以產生幻覺。果然，食人鯊瞟了一眼我，就頹喪地游走了。
玩了大半天了，我已筋疲力盡。開著碰碰車，回家了。
生活的作文8
叮呤呤呤，放學了，我穿上防風服，坐著飛毯，像坐過山車一樣的回到了家。
媽媽幫我脫下防風服，換上溫暖的棉衣，立馬跑去復習功課，還有幫我輔導的機器人老師，比以前輕松多了。累了，還有機器人會想我的知己一樣，來幫我按摩了呢。我餓了，機器人又幫我們做了豐富的晚餐，我每天這個時侯都會大吃一頓，準備等下和朋友們比賽飛毯。
這個時刻終于到了，是我最最開心、最快樂的時間了。我和爸爸、媽媽每人一個飛毯，我非在前面，因為我太激動，差點撞上了太空中的隕石。媽媽在后面喊道“小心點，別撞著了”。不過撞上了也沒事，只不過會被沖撞彈一下。不久，到了，那里有好多人，有我的朋友、鄰居、親戚??????我和朋友們排成一排，預備??????起，我被他們甩在后面，我心心里非常急，一氣之下，飛到了前面，慢慢的，我又被人超了。后來，我的了第三，我非常急，媽媽對我說“不要灰心，下次努力”。我又笑了，又去和我的朋友們玩游戲，我大汗淋漓，我對著通話器說“幫我送水來”。一個機器人以光的.速度飛來，我喝完水就去爸爸那里，在他懷里甜甜的睡了一覺。
起床了”“起床了”我迅速爬起來，吃完早餐，開開心心的去了學校。
生活的作文9
滴答、滴答……時間在流逝，一轉眼，又過了二十年。這時候，科技已經很發達了，人們也沒有困難了！以前你會想：萬一家里來了小偷、壞人怎么辦？不要緊，現在已經不是問題了。只要在門上裝兩個裝置，一個在里面，一個在外面。如果門外是壞人，主人就按一下按鈕，門外的裝置就會噴出一種藥水，讓那個人昏迷一個小時，主人趕緊報警，等警察趕到把他帶走。窗戶上也可以裝上這種裝置。主人如果不在家就可以設置成自動模式。我還向大家推薦一種機器人。
可別小看它了，它可以做飯！你先告訴它要買什么菜，等它買好后，你再告訴它幾種菜的搭配。接下來它自己就開始洗菜、切菜、燒菜，沒過一會兒，它就端出一盤盤香噴噴的菜。如果沒電了，它就報告：主人，我沒電了。
這時，你只要給它吃些菜葉就可以了。這就是能說會干的燒飯機器人。二十年后，電視機的功能也越來越多了。比如，可以當作照相機，全家一起坐在沙發上就可以拍合影。可以做電腦用，直接輸入自己想看的節目。可以上課用，老師在學校上課，家里也可以從電視機上觀看上課的情景。
還可以做監控，主人不在家的時候可以通過電視機觀看家中的情景。電視機成了我們的'好朋友。……現在的科技生活已經和以前不一樣了，因此人們少了很多煩惱。
生活的作文10
中國已經成了世界科技發達國家，而我是一名科學家，正研究著時空穿梭門，我叫了一聲“陳博士，你趕快來一下，有好消息要告訴你。”而陳博士的家距離這里百億八千萬里的路程，可惜的是陳如平還在自己的水床睡覺，我只好按了一下紅色的按鈕，從鬧鐘鳥窩里飛出來個大拳頭，把陳博士打下床，他見我在叫他，坐著他的飛船，以最快的速度來到了我這里報到。
陳如平跑了進來，可是被撞了一下頭，我在樓上哈哈大笑，我按了一下藍色的按鈕，四千多扇隱形門，陳如平沖過重重機關，終于到了樓上，看著他一副鼻青臉腫的.樣子，笑得我眼淚都出來了。
“陳博士，我嚴肅地告訴你，我的時光穿梭機已經安置好了，我們一起過去吧！”在一個時間隧道里，各種各樣的時間出現在我的面前，我選擇了火星。突然，我選出來的時間和地點都消失得無影無蹤，踴在腳下的都是熊熊火石，型號我們穿了所有的武器和裝備。忽有龐然大物，拔山倒地而來。460米高地怪獸直奔我們而來，我們害怕得閉上了眼睛。“嘭“的一聲，一架戰斗機發射了激光把怪獸打倒了，我們乘坐上戰斗機，飛回地球。
而那個穿梭門，一個放在陳博士，一個放在我這就方便多了，這件都已經被禁，我又重新做了兩個，高興極了。
生活的作文11
現代科技發展得真快，我想了解科技給我們帶來了哪些變化，放學回到家后我就請教了爸爸。
爸爸說，科技給人們帶來的變化太多了。像指南針的發明，促進航海、貿易的發展，完成了地理大發現，使人類認識了地球；雜交稻、超級稻的科技成果，提高了糧食產量，解決了世界上人口的吃飯問題；人造衛星為我們提供了衛星云圖和天氣預報，還能轉播電視信號……
人類還發明了許多對人類有用的物品：電話、電腦、電視……這些物品使人方便干一些事情。像電話：兩個人即使相隔很遠，但只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進行語言交流。有了電話還不夠，人類又發明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對方的聲音，而電腦又可以進行文字溝通，還可以視頻對話，能夠看見對方。如果有什么節日，發一個E-mail，對方幾秒鐘就能收到，既能節約紙張，還可以快速讓別人收到……科技發展提高了我們的.生活水平，改善了生活質量！
新的世紀里，科學技術會更快地發展，使我們人類生活更加方便，時時刻刻地為我們服務。所以我們要好好努力學習，日后好好地服務社會。
生活的作文12
今天，我們看了科技節的作品——一次性紙杯大變身，在展廳里有五花八門，各種各樣的手工作品，這些可都是我們自己創作的哦！先映入眼簾的是：擺在正中間的一個很大的圓球，都是用一次性紙杯拼裝起來的。
右邊的'桌子上我看見了一個“火箭”，我覺得做工很精細，樣子也非常的像，我再仔細一看，這不就是我同桌的作品嗎？聽說他得了一等獎，真為他感到開心！我把目光又投入到另外一邊，只見看見一個美麗的“風鈴”上面掛著很多小裝飾。我覺得他們的想象力真是豐富。哇……一套餐桌，好精美，桌子上還擺放著一些吃的“零食”。
我想這一定是聰明同學做的。接著又看見一個創意——蛋糕低托做的“動物”的游樂場，看他們玩的多開心呀！我們再仔細一看，原來最好的作品都是一年級同學完成的，這時同學們立刻七嘴八舌的談論起來，有的說：“這個是家長幫忙的。”有的說：“這些像是六年級同學做的。”還有的說：“他們都比我們做的好，真是厲害！”這時的我心默默的想：下次我也要認真做好作品爭取獲獎。
這次的活動我感受很深，雖然我的作品沒有入選，但是我的作品在班級展出，我也很欣慰，因為在制作的過程我已經得到了制作過程的快樂！謝謝學校組織了這次活動！
生活的作文13
在暑假里發生的事情，宛如天上的星星，數都數不清，而只有一顆星星深深映在我的腦海中。
那是一個黃昏，夕陽親吻著晚霞，我和媽媽一起去了原來的市場，原來我的`學校在那兒，我在學校附近轉
悠，路上很臟，廢墟很多。我靜靜的站在那，耳邊回響著小時候的喧鬧，眼前浮現出小時候嬉戲的情景......
走過的那每一條路都有我小時候的回憶，那的每一寸土地都認識我。想到這兒我的淚水就在眼眶里打
轉，朦朦朧朧中的世界好像變得不認識、不熟悉、甚至還有一點陌生，眨了一下眼睛，淚水就像斷了線的珍珠一
般淌著......
“敏敏”隨著媽媽的一聲呼喊，我從這夢境般的世界中掙脫了出來，我回應了一聲“哎！來了”急忙跑了過
去，“我們回家吧”媽媽說，我應道：“好啊”
在路上我又想起了快樂的事，心情又轉悲為喜了。
想起時間就如太陽和淚水一般，雖然明天還會有太陽，下次還會哭，但今天的太陽和這次哭的淚水卻消失
了，變得無影無蹤，變成了永久的回憶再也不會回來了，永遠的離我而去，離我而去......
生活的作文14
“叮叮，請進入，我們的太空飛船即將發射！請系好座位上的安全帶······”。
等到100年后，我們的生活一定有所改變，對月球和火星不再陌生，人的壽命也可以增長，其實，未來的科技生活沒有我們想象的那么難，只要我們能努力去創造。下面請聽我介紹一下我想象中未來的科技生活。
早上，起床一看，機器已經把衣服和早飯擺在面前了。上學的時候，進入時空隧道，按一下“實驗二小”，噌的一聲，已經到了。我們不用做課前準備，把書包一打開，該放的東西已經放在面前了。上地理課時，老師的.黑板前有很多按鈕，按一下老師想介紹的地方，就到了。
吃午飯的時候，想要什么就對著盤子說就行了，學校再也不用準備伙食了。
下午上完課，和早上一樣，在時空隧道里按一下“回家”的按鈕，所有同學都回到自己家了。
周末，在家里寫作業，有兩臺機器，把作業本放進去，輸入你想得到的結果，它馬上就可以給你打印出來。以后從小學生到大學生都不用再為作業操心了。做完作業了，我們想去別的地方玩，有一個電梯，直接按下幾層（每一層上面都標有地方的名字），直接就到了。
生病了，家里有一臺藥品柜，里面有一個收音器，對它說你想要的藥品，它就可以給你變出來。
這就是我想象中的未來生活，你瞧，多簡單呀！
生活的作文15
暑假，媽媽說要帶我去逛街，我高興得一蹦三尺高。
下了公交車，我蹦蹦跳跳地走在前面。這時，我看見路邊有一位老奶奶在乞討，她黑黃黑黃的臉上，爬滿了皺紋，全身骨瘦如柴，干樹枝似的手一只拄著拐杖，另一只哆嗦地舉著破杯子。
她看見了我，立刻把乞求的目光投過來。目光交匯之時，我油然而生憐憫之心。我靜靜地走過去，只見杯子里零星地躺著“一角”“五角”幾枚硬幣。老奶奶用顫抖的'聲音對我說：“小朋友，行行好，給我點錢吧……”我走到媽媽身邊，拉著媽媽的手說：“媽媽，你看那位乞討的老奶奶多可憐啊，我們給她些錢吧。”于是，媽媽給了我一元錢，不過又告訴我它要從這周的零花錢里扣掉。我望著手里的錢，不知道怎么辦：留著吧，我看到老奶奶的眼神，又不忍心；捐了吧，唉，我的零花錢就沒多少了。我又看了一眼老奶奶，于是下定決心：把錢給老奶奶！
我走到老奶奶面前，依依不舍地把錢放入她的杯子。這一刻，她的眼睛閃閃發亮，嘴角掛著笑意。她笑了，露出所剩無幾的牙齒，嘴里不停地說：“謝謝，謝謝……”那時，我頓時感到渾身輕松，快樂如泉水一般地涌入我的心房。我感到，我花了一元錢，買來了快樂，買來了愛心。
那天，我想到了許多歌，有一首我忍不住哼起來：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是啊，如果每人都給需要幫助的人一點微薄的力量，社會就能變得更加和諧、幸福。
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