生活的作文15篇【實用】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文1
五味俱全的人生有辛苦有收獲彩色繽紛的生活有快樂有痛楚.沐浴著生活的陽光享受著風雨的滋潤我們學會了對待生活對待他天使般的笑臉惡魔般的面孔.
生活的一路坎坷艱辛我們逐漸學會了面對風雨過后會有彩虹困難過后就是成功!不管生活有多么困難但是生活教會了我們對待困難教會了我們摔倒了就再爬起來.
我們同樣要感謝生活不論他的嚴厲不論他的善良是他教會了我們許多許多感謝生活!相信風雨過后就是彩虹失敗后就是成功讓我們一同在生活的路上留下金色的'腳印光輝的一頁!
生活的作文2
燦燦去上學了，他的爸爸媽媽可忙了，燦燦的媽媽忙著他的學習用品，燦燦的爸爸忙著給小美在的那一所學校聯系，而燦燦也忙著呢，他忙著告訴自己的好朋友們，可是，他的那些朋友有的去陪弟弟妹妹了，有的去陪爸爸媽媽了，還有的去補課了。
燦燦知道了這些事他當時就下了決心一定要有一個好朋友，于是，他又馬步不停地趕去告訴小美他自己的這個想法。
小美知道了燦燦的'這個想法，對他說：好！我有一個好朋友我介紹給你認識一下。
好，謝謝你。燦燦愉快地回答道。
燦燦的話音剛落，小美就說：那我們就去她家吧。
燦燦的校園生活是不是很精彩呢！
生活的作文3
我們的課余生活豐富多彩，比如：打籃球、跳繩、踢毽子……而我最喜歡的是游泳。
第一次我去游泳館玩，看見學游泳的小朋友在游泳池里像魚兒一樣自由自在游泳。我不禁贊嘆：她們真厲害啊！我下定決心，一定要學游泳。
我剛學時，教練說我的`氣長呢。學漂浮了，當教練把我拉到水池中央，讓我浮起來時，我總是浮不起不來。練了許多次后，終于可以浮起來了。我還學了手和腳的動作。我照教練教我的方法練，很快，我能一個人游了。學會了之后，我每天都去游泳館練習。現在的技術比哥哥還要好呢！
我一定要好好學游泳，把技術練好。游泳可以強身健體，說不定以后還可以為國家爭光呢！
生活的作文4
我的課余生活很豐富，比如：去公園鍛煉身體、練習寫字、下象棋等等。但我最喜歡的是郊游。
記得我生日那天，媽媽帶我去鲅魚圈玩。在路上我們制定了玩的'路線，決定先去月亮湖公園玩，然后再去趕海。到了月亮湖公園，我第一眼就看到了游樂場中的“過山車”。我興奮的對媽媽說：“我要做過山車。”媽媽說：“你敢嗎？那可是勇敢者的游戲啊！”“我當然敢了，媽媽相信我。”剛坐上車，車速很慢，我還竊喜呢！
這有什么可怕的，可是，車速加快了，而且還加速翻轉著，我感覺天眩地轉，心砰砰真跳！我告訴自己不要怕！我是強者！當車慢慢停了下來的時候，我看到媽媽向我豎起了大拇指。隨后我們又玩“卡丁車”、“急流勇進”等游戲，都很好玩、很開心，我不在害怕了！
在海邊，我們伴著晚霞撿了許多貝殼、鵝卵石，海水拍打著我的腳面，好癢啊！ 這就是我喜歡的課余生活，讓我更勇敢、更堅強、更像個男子漢！
生活的作文5
每當到星期一早晨，我們都會舉行升國旗儀式。同學們排著整齊的隊伍來到操場，國旗臺前花壇里淺綠色的夜來香，在美麗的夜晚散發著濃濃的香味，這種余香在早晨還撲鼻而來特別清香，同學們呼吸著它的香味，盡情地唱起國歌，向高高飄揚的國旗敬禮
下課的`時候，同學們在沙灘上玩雙桿，玩得可起勁了像一只只可愛的小猴子。你瞧，那邊還有同學在打排球呢!排球就像一只小兔跳來跳去。丁零零，丁零零，電鈴響了，此時此刻操場變得十分安靜，只能聽見同學們的讀書聲。公園里的花朵不搖了，鳥兒不叫了好像都在聽同學們讀課文。
放學了，校園的花兒和樹木好像都在問:"小朋友們，上課有沒有認真聽講，考試有沒有及格”好像有問不完的問題。這就是我的校園生活是不是很有趣呢？
生活的作文6
校園像是一座大花園，我們是勤勞的小蜜蜂，每天忙碌地采集豐富多彩的生活。
我參加過學校的許多比賽，但最讓我難忘的還是斗蛋大賽。
立夏那天，我準備了三個雞蛋——“鐵蛋一號”、“光頭”、“獨毛”。隨著老師一聲令下，我們拿著各自的蛋去比賽。我的第一個對手是潘姿穎的“丑丑”。我信心滿滿，而潘姿穎十分緊張，手還不停地發抖。我的“鐵蛋一號”像一位勇猛的.戰士向“丑丑”沖去，可“丑丑”卻閃開了。不料“丑丑”迅速向我的“鐵蛋一號”發起反攻。我躲閃不及，“鐵蛋一號”敗下陣來。就這樣，我輸了比賽。
你如果也想體驗多彩的校園生活，那就來我們的大花園做一只快樂的小蜜蜂吧！
生活的作文7
上午到校布置暑假作業，拿成績單，暑假生活就正式開始了。
看下老師對蟲子的寄語吧：
你不愧是我們班好學能干的小班長，因為你很多地方都做到了同學們的表率：課內課外常看到你自覺讀書的身影，在你的勞動下，很多同學也愛上了讀書；你熱愛班級，不但積極完成班級的各項任務，也總是能夠看到你在班級里忙碌打掃衛生的身影；你富有愛心，同學有了困難，你毫不猶豫地伸出援助之手；你善于思考，課堂上總是可以看到你專注聽講的眼神，看到你高高舉起的銷售，聽到你精彩的回答；你作業從不馬虎，不但書寫越來越漂亮，而且精彩的.寫話作業也讓小朋友羨慕不已……瞧，你的優點真不少！（只是還要堅持每天按時到校哦！）希望你再接再厲，稱為更出色更優秀的孩子！
以全班最高票數被評為“三好學生”，值得表揚！一年級生活畫上了一個圓滿的句號。
生活的作文8
我的課余生活豐富多彩。平時我喜歡看書·畫畫，打羽毛球。每周六，我還要學拉丁舞。
課余生活里，我最喜歡跳拉丁舞。
去年暑假，媽媽帶我去報舞蹈班。我們先學基本功，再學基本動作，然后學習簡單的舞步。我理解能力強，而且我還不落課，我學得又快又好，老師把我調到大班樂，我非常高興。我和哥哥姐姐們一起學跳舞，進步很快。
轉眼間一年過去了。前一段時間，老師和我們一起編排了很多節目。比如：七彩時光·全城炫舞·畫心......我終于可以演出了，心里又興奮又緊張。我們到臨盤文化廣場演出，還到臨邑信業大廈演出，演出很成功。我感到驕傲和自豪。以后，我要跳得更好更優秀。
這就是我的課余生活。
生活的`作文9
生活總是不時的和你開著一個個玩笑，有時它給你的痛苦，讓你好久好久緩不過來，當你開始從消極郁悶中快要逃脫的時候它又給你這樣那樣的意外。如此，我們能說什么？憤怒、生氣、不滿、難過傷心又怎樣？過后還不得拿出勇氣繼續選擇堅強！當我們在苦難的時候，不要氣餒，不要妥協，要相信上帝是公平的.，他在給你苦難是為了讓你可以配得上將來的幸福和輝煌！
然而，有的時候生活給你的快樂幸福和驚喜是你也接受不了的，它給予你的好會讓你不相信自己，會讓你淚流滿面。
所以我們應該淡然的面對這一切，得意時不要飄飄欲仙，失意時不要覺得全世界都拋棄了你，無論什么時候你都要保持一顆淡然的心，因為我們沒有自己認為的那么好也沒有我們覺得那么差勁。
面對生活中的苦與樂不要被它們打倒，堅持自己所該堅持的！用百分白的努力去奮斗直至終點！
我們都應該有一顆淡然的心去面對生活中的苦與樂。
生活的作文10
今天是大年初三，爸爸媽媽帶我去了滑雪場，那里的人很多，爸爸排隊很長時間才拿到票，然后就急急忙忙地領滑雪工具，我更是迫不及待地穿好滑雪鞋跑向滑雪場，由于滑雪場是斜坡形的'，媽媽費了好大勁才把我推上去，轉過身來，這么高還有那么多人，好害怕啊，站了半天還是不敢滑下去，媽媽鼓勵我說：加油，勇敢一點，我在下邊等著你，于是我很有信心地使勁一蹬，滑板飛快地向下沖去，我緊張地瞪著大眼睛看著前方，就怕撞向人，結果還是撞到一個大姐姐身上，我倆同時倒了下去，好疼啊！但是我覺得很有趣，于是奮力的爬了起來，再一次向高處滑去
今天我玩的高興啊！真希望永遠住在滑雪場里能夠天天滑雪，那該有多好啊！
生活的作文11
陽光是活力、是自信、是積極、是快樂、是進取、是活潑、是健康……
生活中處處都有陽光，陽光使人積極向上。在學習中，我們需要陽光；在交往中，我們需要陽光；在心靈上，我們更需要陽光。陽光是一種堅強純潔的品質，是開啟心靈大門的鑰匙，是通向成功彼岸的橋梁。我們青少年是祖國未來的接班人，因此我們更需要陽光。陽光是樂觀的象征，是豁達的標志。一個人擁有了陽光，也就擁有了與人交往的熱情，擁有了快樂生活的資本。
人生有陰面和陽面，我們不應該向著陰面嘆息，而應該轉過身來，尋找七色的陽光，面對光輝燦爛的陽光世界，這樣我們的心靈才不會孤單，不會寂寞。人生是一杯咖啡，陽光的`生活就像是一杯加了奶糖的咖啡。
陽光生活，陽光自我，陽光世界，陽光人生。
生活的作文12
記得車爾尼雪夫斯基說過：“人最寶貴的東西是什么？是生活。”可生活又是什么呢？
登山者說：“生活是一座接著一座的群山，連綿不斷，你必須不斷地去攀登去挑戰，才能見到夢中的大海。”
遠洋者說：“生活是一片汪洋大海，一望無垠，只有堅強地去與風浪搏擊，你才能到達理想的彼岸。”
成功者說：“生活是云霧彌漫的天空，灰蒙蒙的，陰沉沉的，但總有一天，陽光會透過厚厚的云層照射下來。”
文學家說：“生活同寓言一樣，不是以它的長短來衡量它的價值，而是以它的內容來衡量它的`價值。”
探險家說：“生活就是廣闊的大海，在它未被測量的深度中保持著無數神秘。”
歌唱家說：“生活是一支歌，一支時而慷慨激昂時而婉轉動聽。”
畫家說：“生活是一塊調色板，無數種美麗的顏色匯在一起，調出了生活的五彩繽紛。”
生活到底是什么？是群山，是大海，是濃茶......哦，也許這一切交織在一起，就是生活。
生活的作文13
我的課余生活可豐富了，有打羽毛球、滑滑板、跳跳繩、劃船等等等等。
我最喜歡劃船了。有一次，我上姥姥家旁邊的`少年宮去玩劃船，爸爸買了二張票，一張票給我，另一張票給他。
開始劃船了，我當射擊手，爸爸當劃船手。我們定了一個目標，攻打14號船。爸爸不停地追趕著14號船，我也不停地射擊14號船后面的ba子。這時14號船打中了發射器，爸爸說：“快走啊！”我就用手捂著臉，防水到我臉上來。但是我們還沒走，一陣小雨滴灑在了我的臉上。“啊！好爽。”爸爸說。最后到了時間，我和爸爸趕緊回家了。
這就是我的課余生活。
生活的作文14
暑假到來的喜悅之情，讓我忘記了合理的安排好自己的暑假生活。
放假的第一天我就和同學們去上了一天網!漸漸地控制不住自己竟開始了我的網上生活，暑假生活過去了一半了之后，慢慢的發覺自己走上了錯誤的道路，我終于戰勝了自己，開始從里面玩出爬!
我姐姐是一個好學生，他把她的暑假生活安排的井然有序，后來我讓她幫我安排了一下，可是過了一段時間后我覺得他的暑假生活很充實而我呢?現在，唯獨我的暑假是那么的`枯燥乏味。媽媽也整天的坐在電腦桌前，完成他的暑假生活計劃!后來我向我姐姐傾訴我的苦訴，姐姐只送了我一句話：自己內心高興是你最大的開心果，要天天面帶笑容，就會覺得自己的暑假很充實!
從迷茫中走了出來，合理的規劃自己的暑假生活，讓這個假期充滿樂趣，讓每一天都過得相當的充實。這才是我們真正需要的假期生活。
生活的作文15
今年，我有了一個職務——紅領巾監督員，這個職位可不好當。早上，我得比平時稍早到校，早操得跟在那個班級后邊……
記得我第一次到任，一早到了學校，到大隊部一看，大門緊閉，等了好久才等來“救星”。到了早操時間，差點忘記去檢查。一下課，天啊，還得檢查，我得盡職盡業，不去怎么行？到了眼操時間，我還得去檢查，累不累？堅持吧。一眨眼，午飯吃好了，還得去！跑完了，下午眼操再檢查一次！想想這一天下來，我都跑了無數趟了，沒辦法，反正為了“人民”，再累也不怕。
現在，我熟能生巧，不覺得累了，我還想下學期當禮儀隊員，為“民”服務嗎！
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