生活告訴我作文

時間：2023-10-15 12:19:23 生活我要投稿

生活告訴我作文（必備15篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生活告訴我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活告訴我作文（必備15篇）

生活告訴我作文1

　　曾幾何時，我因為過于較真，往往會為一點小事大動干戈，所以脾氣總是很不好，生活中一直缺少“陽光”。

　　初夏的一天，我坐在座位上寫作業，突然筆不知怎的就漏油了，大熱天里本來就心情煩躁，加上筆漏了大堆的油，作業堆積如山，更是心急如焚，我將筆使勁一甩，大滴的油墨飛濺到旁邊同學的白短袖上，我誠惶誠恐，連連道歉，她見我如此不安，卻淡然一笑：“沒關系！”透過同學坦然的目光，我知道了什么是寬容——它是一種雅量，也是一種風度。

　　那一天，同學帶來一本暢銷的圖書，我興沖沖地向人家借書，她二話不說，樂呵呵的.大方地借給了我，我是那種丟三落四的人，沒過幾天，一本活生生的書被我搞的沒了蹤影，就好像人間蒸發了一樣，它，失蹤了…我像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。我找到那位同學，告訴了他，并承諾會買本還給她，她卻滿不在乎地說：“算啦，沒事，別忘心里去，那本書全看完了，再買的話可就沒意義咯！要不你就請我吃頓飯吧！”看著她開朗的神情，我懂得了什么是寬容——它是一種潤滑劑，又是快樂泉，它可以緩解許多可能發生的沖突，也可以減少不愉快的事情帶來的不開心。

　　下課時分，我走在擁擠的樓梯上，一個不小心我踩到旁邊一位學生的腳下，我連忙道歉，怕他會大動干戈，他的回答實在出乎我的意料，“應該說對不起的是我阿！”我一臉疑惑，“不，應該是我，是我打斷了你前進的步伐。”示意我沒有關系。望著那位不知哪個班的同學，我明白了什么事寬容——它是一種優雅，更是一種修養。

　　這些生活中的小事一次又一次地激蕩我的心海，拓展我的心胸，給我的“詞典”里添加一個概念，那就是“寬容”。忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。

　　生活告訴我什么是寬容，面對勝利，我會寬容其成功而不嫉妒；面對冒犯者，我會寬容其魯莽而不計較。

　　是生活告訴我學會寬容，是寬容驅散了我生活中的陰霾。

生活告訴我作文2

　　今年的春天似乎來得很晚。太陽無法驅散烏云。在這個繁忙但多雨的季節，心情就像濕濕的頭發——令人痛苦地凌亂。我沒有時間聽。

　　生活是看不見也摸不著的風。衣服和鞋子越來越多，生活屬于你。無形的壓力就像一本書被裝在背包里，越來越重。早上，宋行從家里走進烏云。晚上，他跟著路燈找到回家的路。身體很累，心里也很累，但也無法平靜地入睡。成年人說，孩子也需要成長為成年人，而且成年人必須比孩子承擔更多。但是我的年齡，承載不了成年人的重量，但是心已經累了。

　　當我15歲的時候，我才意識到生活帶給我的.疲憊，并感到氣餒？也許經常，但生活是前方唯一的木橋。當你走過時，你成長了。

　　三月剛剛來臨，我沒想到天氣會放晴，但應該會下雨，晴朗的一天來臨了。對15歲的學生來說，春天真是忙碌的一個月。動作要快，動作要快，留下更多的汗水。如果我沒有時間欣賞這春天的景色，我擔心我會匆忙錯過這個春天。“如果你錯過了，你就不會回來了……”太陽在早上7點之前從墻后出來了。也許現代高層建筑太高了。太陽不會太刺眼。從樹枝上落下的枯葉用腳發出沙沙聲。我抬起頭，感到心里一顫。老樹也發芽了，綠地充滿了春天的氣息。

　　在晚上5點的操場上，當排球飛來飛去的時候，發現上面的天空是藍色的。飛機飛過，劃出長長的弧線。巨大的白云被風慢慢吹動。

　　春天來了！

　　在明媚的春天，一切都變得艱難。在這個春天的季節里，盡管忙碌而疲憊，誰不在快速流動的競爭中逆流而上呢？誰沒有體驗過你的重量。

　　春風風吹得很晚，但在這匆忙的行軍中，它偷偷地給人一種看不見的力量。生活又苦又甜。在這個春末，快跑吧！

生活告訴我作文3

　　我們每個人都或多或少的接受著生活的教導。那次生活告訴我，什么是最重要的。

　　在初一的一個周六下午，我的一個好朋友給我打電話，問我要一份卷子，他弄丟了那份卷子，要借我的卷子來復印，并讓我把卷子送到他家去。我有點不高興，想：我又不是快遞員，為什么讓我給你送去。再者說，是你借我的卷子，應該你找我來拿卷子。但無論如何，他都是我朋友，我無奈的騎上車，向他家騎去。

　　到了他家，我一臉不耐煩，叫他下樓拿卷子。他滿面笑容的下樓找我，問我要不要上樓喝杯水，我拒絕了。他又問我周日下午四點有時間嗎，我心想難道你又要我回來取卷子。他說我給你送過去吧。我舒了一口氣，說：“行，明天下午四點，你找我去吧。”然后我就回家去了。第二天，母親對我說下午三點去姥姥家。我就給好朋友打了個電話，沒想到他關機。我打了好幾次，都是關機。我無奈就先走了。周一我見到他，他生氣地問我：你周日怎么不在家？我反駁：我打你電話了，我四點有事。你不會改一個點嗎？他反駁我：我兩點有事，你不會早點給我打嗎？我們吵得十分激烈。最后，他氣呼呼地走了。接下來的幾天他一直沒有對我說話，我也一直沒對他說話，直到周五。

　　周五中午，下起了大雨，我沒帶傘，出去找車子，沒想到車子掉鏈子了，我在雨里弄了半天，渾身濕透，鏈子也沒搭上。我正低頭弄著鏈子，他出現在我身邊，我沒理他，繼續搭鏈條，他問我：用不用我幫你？我想，你要幫我的吧，那就幫吧，我讓開了，他試了半天，終于搭上了。我說：謝了。他說：不用謝，你可是我最好的'朋友，謝什么。我低下頭說：周日的事對不起了。他說：周日？哦，沒事了，那天是我不對，我早不在乎了。我們又像原來一樣，一起回家。那天我明白了，友誼是最重要的。

　　那天生活告訴我，友誼是最重要的，從今以后的生活中，我會珍惜每一份友情。

生活告訴我作文4

　　從小到大有一個人，無時無刻不在關心我、愛護我，為我燒飯、做菜，那個人就是我敬愛的媽媽。

　　以前，我總是對我的媽媽多有不滿。比如吃飯，媽媽總是給我不停夾菜，不到把我碗里夾滿，媽媽是不會就此作罷。還有一點最煩，媽很嘮叨！每次上學，她都要說：注意點，上課聽講，別講小話，還有你的作業......等等，直到把我作業上的錯誤都說了個遍，然后才放我上學去。但最近的一件事，讓我改變了對媽媽的看法。

　　一次晚上，我照常做完作業，準備去睡覺，突然感到有些口干舌燥，就到廚房喝了一大杯水，就睡覺去了。

　　深夜，喝了水的我突然醒來，想去上廁所，發現外面還亮著燈，不免覺得有一些奇怪，便悄悄地走出了房門。頓時，眼前的一幕把我驚呆了，那么晚了只見媽媽一個人還坐在寫字桌前，替我檢查作業。媽媽滿眼全是血絲，一邊翻書，一邊努力地看著她早已經看不懂的作業，找出了一個計算錯誤，就要在一旁勝利似的打一個著重符號.....就這樣，媽媽一直為我檢查作業到深夜，才慢慢的疲憊不堪地走回了自己的`房間。

　　我上完廁所，回到了床上，久久不能忘懷剛才的那一幕。原來，她每天都在這樣為我檢查作業！

　　我回想起每天，她燒火做飯，是為了誰？她每天用手搓去我衣服上的污漬，經常把雙手都搓紅，是為了誰？她每天晚上檢查作業，是為了誰？她每天努力工作賺錢又是為了誰？我傷心的時候，她安慰我；我高興的時候她和我一起手舞足蹈。而我又是如何對待她的呢？難道我面對這一切不應該感恩嗎？

　　于是，每天早上她對我“嘮叨”的時候，我都會回報她一個燦爛的笑容，她洗衣服的時候我也會趕過去搓洗我的襪子......其實感恩就是這么簡單！

　　如果你問我是如何懂得感恩的？我會回答你：“是生活中的點點滴滴讓我懂得了感恩”

生活告訴我作文5

　　生活就像一段段優美的旋律，有激昂、歡快，也有低沉、苦悶，似乎在向我傾訴著什么……

　　我從小就是一個嬌小姐，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。上了中年級，連辮子都不知道怎么梳。

　　還記得那一次體育課，體育老師讓我們做仰臥起坐，我的頭發被打散了，卻不知道怎么扎辮子，便讓好朋友幫我扎一下。我卻沒想到她竟然會大驚小怪地叫起來：“呀！你連辮子都不會梳，我妹妹都會了呢！”弄得大家過來圍觀，我的臉上紅一陣白一陣的，簡直都想找個地縫鉆進去。

　　一回家，我就對媽媽說：“以后讓我自己扎辮子吧！”媽媽勉強答應了。我連忙對著鏡子扎了起來。我先把頭發打散，像模像樣地梳平，可頭發似乎故意要跟我作對似的，不是那邊鼓起了一個“腫包”，就是這邊的頭發又翹起來了。忙活了好半天，才將頭發梳平了。可更讓人為難的`還在后頭——怎么也不能將頭發束起來。我先用發圈在頭發上繞了兩圈，第三圈的時候總是搞錯方向，頭發又總會被從發圈中拉出來，便前功盡棄。我便想不繞第三圈了，可后來才發現這樣太麻煩，這樣太松了，發圈會掉下來，又要重新扎。

　　我磨磨嘰嘰扎了好長時間也沒扎好，便焦躁起來，可越這樣，就越來越亂了。我撇著嘴看著鏡子中的自己，幾乎要哭起來。媽媽不想再讓我磨蹭下去，便要幫我。我毫不猶豫地拒絕了，要自己找方法。

　　我靜下心來，慢慢摸索起來，竟然還馬馬虎虎地扎了一個馬尾。

　　現在我已經會自己扎辮子了，而且還能變花樣，現在想起來，原來生活是一本大書，這一頁告訴了我們兩個字：自立。

生活告訴我作文6

　　生活告訴我很多很多，它讓我明白了好東西要和別人分享，不管做什么事都不能半途而廢……就在幾天前發生的一件事，也許在別人看來是一件很平常的小事，但卻讓我明白了“生活不是一帆風順的道理”。同時也讓我堅信：只有付出努力才可能有回報。

　　不久前的一天，我像平常一樣排著路隊下樓回家，遠遠看見學校公告欄處有許多學生在圍著看什么。我也擠了進去，原來是學校剛剛發布的.各班優秀學生名單。我帶著既興奮又害怕的心情看了一眼，沒有我的名字。我懷疑自己沒看清楚，又仔細看了一眼，真沒有！我心里突然變得失落起來：這學期我已經很努力了，怎么還沒有？我拖著沉重的腳步往回走……

　　回到家，我連作業都不想做了，坐在沙發上看起了電視。過了一會兒，爸爸回來了，問我作業做完了沒有。我低下了頭，感覺自己臉漲得通紅。爸爸又問：“遇到了什么不開心的事嗎？”我努力克制著自己，不讓眼淚流出來。最后，我把事情一五一十的說了出來。爸爸輕輕地拍著我的肩膀說：“不要灰心，繼續努力，我相信你下次一定會被評上的。你還小，生活不是一帆風順的，總會有困難和挫折的！”

　　爸爸說完就離開了，我靜靜地回味著爸爸剛剛說的話，又想到班上被評上的優秀學生：胡慧不但學習好，而且上課時非常積極思考，回答問題常常得到老師的夸獎；金威雖然學習成績不如我，但他熱愛勞動，還幫老師管理“班班通”，是老師的得力小助手……況且老師也說過，一個真正優秀的學生應該是各個方面都得到較好發展的。是啊，我雖然學習成績比較好，但老師曾批評過我作業還不夠認真，也不能積極思考、回答問題……

　　這時，電視里傳來高亢激昂的歌聲：不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！我趕緊站起來走向書房……

生活告訴我作文7

　　夏天，一陣接著一陣的燥熱伴隨喋喋不休的蟬聲向人們涌來，我抱著一大堆東西跟隨著公交車左右顛簸。車上人很多，我被擠在角落里，身上薄薄的衣衫很快被汗水沾濕。突然，在一個紅燈前車急急地剎住了，我抱著的東西也隨著這次剎車甩了出去。

　　車上人多再加上不斷升高的氣溫，被東西砸中的幾個人忍不住低頭小聲地抱怨了幾句，然后不甘愿地向旁邊挪了挪。這時，一個很和氣的阿姨拾起掉落在腳邊的東西，說：“小姑娘，你帶了這么多東西，我幫你提一些吧。”我沖她笑了笑，剛想開口答應，但突然腦海中浮現出一張笑臉，一張堅強、自立、驕傲的笑臉……

　　那仍是個夏天，我在車站前等車，天氣依舊很熱，太陽照耀著大地的每一個角落，不留一絲空隙。終于，車慢吞吞地開來，我跟著長長的人群向前走去。

　　突然，慢慢移動的人群停了下來，我抬頭望去，前面是一對母女。小女孩有兩三歲，正用那雙小小的雙手緊緊抓著車門上的扶手，努力的抬腳想要踩上車門前的臺階。她身旁的母親正用鼓勵又帶有點自信的眼神看著她，時不時地說些加油的話。

　　漸漸，身旁的人有些不耐煩了，“孩子這么小把她抱上去不就完了，何必讓她自己上？耽誤時間。”“不。”小女孩的母親堅持道“她雖然小，但這件事她自己就能做完，為什么要讓別人幫她？自己的`事自己做。”

　　終于，小女孩在自己堅持不懈的努力下，用自己那雙胖嘟嘟的小手緊緊抓著車扶手把自己拉上了車，轉過頭，沖母親一笑“媽媽你說我棒不棒？”母親笑著點點頭，伸手擦掉她頭上的汗珠。

　　一直在記憶深處的，就是那張不變的笑臉，讓我學會自立。

　　收回剛想說出口的話，我笑著沖那位和善的阿姨搖搖頭，拿過她手中的東西“謝謝，我可以。”

　　生活，告訴我自立，告訴我堅強，告訴我自己要獨當一面。

生活告訴我作文8

　　生活就像一位導師，告訴我們很多道理：看，梅花在凌寒中開放，告訴我們做人要堅強；聽，滴水在穿石，告訴我們做事要持之以恒；瞧，螞蟻群正在搬運食物，告訴我們團結就是力量？在生活中，我們應該善于觀察，并悟出道理？

　　那是雨后的一天，我慢慢地走在公園中，不住地唉聲嘆氣：“這次沒考到好成績啊，原來的努力全白費了嗎？唉，這下怎么辦？”想著想著，我的眼睛就模糊起來，出現了同學們責備的神情，耳邊仿佛聽到了他們憤憤的聲音：“哼，還班長呢，第一呢？第一哪兒去了？”終于，一滴滴淚水從眼眶里掉了下來。我問自己：“該放棄了嗎？”我在一棟房子旁停了下來，看見了正在辛勤編織著網的蜘蛛，不禁說：“你也像我一樣努力啊！但是，你的努力有沒有白費呢？”突然，屋檐上的水滴落在了蜘蛛網上，把蜘蛛剛剛織好的網打得支離破碎，我感嘆：“看來，你跟我一樣啊。”但是，蜘蛛沒有放棄，它還是漫不經心地編織著網，它織的網仿佛越來越牢固了。我睜大了眼睛，看著蜘蛛的一舉一動。不一會兒，又有水落在蜘蛛網上，但這次沒有打亂蜘蛛網。蜘蛛站在網中央，仿佛露出了勝利的微笑。我站在那兒看著蜘蛛，若有所思地點了點頭，說：“我明白了，失敗是成功之母，有了失敗的經歷才能走向成功的大門。而且，我的`身邊還要鼓勵我的老師、同學們，我可不能辜負了他們對我的期望！失敗，我不會向你低頭的，我要克服你、打敗你！”說完，我感激地看了那只蜘蛛一眼，深深地向它鞠了一躬。

　　生活啊，我的導師！您的教導我永遠都會記得！我永遠感謝您！

生活告訴我作文9

　　寒星冷月，秋風尚帶一抺涼意。佇立窗前，觸碰秋夜濃稠，一絲悲涼……

　　“叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”陽光下，窗前五色的風鈴，在風中搖曳著。

　　“雨兒，你看落葉多美。”“是啊，好美啊……”耳畔，傳來孩子純真而童音，宛若風鈴。

　　倏得一怔，亦是一個落葉歸根的季節，你我牽手說笑;亦是一個落葉歸根的季節，你我流淚離殤。

　　抽出書中我們的相片，像是一首歌，前奏是風鈴，結尾……卻在霧里。

　　你是否依然記得，那美麗的開始……

　　那天，海風輕撫，浪拍沙灘。我在看海，卻看見了你——付羽。你也一個大轉身，發現了我。你的臉，如我想象般詩意，唯美，眼中閃著自信的亮光。

　　沙灘上，我們肩并肩坐著，聊著默契：都愛藍色，都愛文字，都愛看海亦愛看花;既欣賞“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的.哲理，又喜愛“大江東去浪淘盡”的豪邁;我們居然同住一小區，我們居然同都愛秋之季節……

　　離別時，你送我一個五色的貝殼風鈴，輕輕地說：“把風鈴掛在窗前，它是我們友情的見證!”我小心翼翼地收好，視若珍寶。

　　此后的五年，我們交換秘密，共享心聲;我們仰望星空，相互祝福;我們彼此玩笑，快樂追遂……一直以為，友情會持續，歡笑會永隨。

　　然而——

　　“我看錯你了!”看著用心寫給她，卻已被撕成碎片的書信，我怒不可遏：“既然你已將信撕碎，我們的友誼也就斷了!”狠狠地跺腳，摔門而出，只留下一臉委屈、無助的你。

　　那夜，在空中幾顆孤星下，我們都哭得很傷心。

　　第二天，你敲開了我家的門，沒說什么，留下一封信，匆匆地離開……

生活告訴我作文10

　　生活是什么？而他又告訴了我什么？生活能讓我們感受人生的酸甜苦辣咸，能訴說人間冷暖，生活是現實的，而現實的他告訴我們的大多數都是我們本身缺少的素質或是我們原有的弊端。他喜歡告訴每個人我們生活中黑暗的一面，讓我們一起揚起風帆去尋找陽光，讓陽光照亮我們生活中的每一個黑暗角落。

　　“起航啰，小船在曠廣的海面上隨風飄蕩，讓我們來到了第一站：愛。生活告訴我要懂得展開雙臂，暖暖的愛像陽光一樣撒滿了大地滋潤著每一人枯燥的心靈，在現在的社會中愛好像漸漸消失在茫茫的人海中。因為在人群眾就會有這么幾個人被人幫助了反而誣蔑了好人，這樣一來人們看到有人需要幫助時，想要去幫助他的人都要想一想要不要去扶他一把。

　　愛，其實就在我們的身邊，只是擔心而把它給隱藏在心里。愛，其實很簡單，只要在別人有需要幫助或是受挫時向他輕輕的展開自己的雙臂。愛，不必用多華麗的言辭訴說，只需一個小小的動作愛便傳遍你我。

　　小船悄悄地離開了第一站，溫暖的陽光照在了碧藍的海面上，波浪也隨風在海面上飄蕩，在陽光的照耀下閃射著光芒，讓我們慢慢的駛進第二站：質疑。生活告訴我所有的事情都不是完美的總有點缺陷，完美在現實的生活中根本就是不存在，所以我們都要善于發現于質疑。培根說過這么一個話：“使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的.，也不僅由于真理會約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。”

　　就是因為有質疑才會有新的發現新的創造，質疑是前進的動力。如果世界沒有質疑，那么科學、經濟等都得不到發展，人們只能停留在遠古時代不能前進。

　　生活告訴我人生無論是怎樣的，只要向著太陽的方向無論你走到哪，他都會指引你前進的方向，無論你遇到再大的挫折，他都會溫暖你的心靈。

生活告訴我作文11

　　之前自己不知道在哪一本書上看到過這樣的一句話，生活就像一個冷眼旁觀的后媽，在我跌倒的時候，總是再踹上我一腳，然后惡狠狠的告訴我，要么站起來繼續努力，要么就，干脆死在那兒！

　　雖然這一句話寫的有點夸張，但也基本上算的上是生活的真實寫照！

　　生活從來好像都不會同情弱者，生活也不會去同情眼淚！生活只會去厚待，那些認真努力的人，生活也只會支持那些腳踏實地向前走的人！

　　當然，生活好像更喜歡那些樂觀開朗的人，喜歡那些能夠想的開，看的開，舍得對自己好的人。

　　自己見過生活中太多的人，有好多的錢，但卻舍不得吃，舍不得穿，讓日子一直過得緊巴巴的，最后就是讓孩子們也摳摳縮縮的，最后的結果就是導致過上一輩子的苦日子，子女們也不孝順！

　　但是自己生活中也見過太多大吃二喝的人，自己手頭沒有錢，卻還總想著吃好的'，穿好的，那樣的人雖然過著人前的瀟灑，卻也有著人后看不見的心酸吧！

　　生活中最好的狀態就是踏踏實實的努力干活，然后憑著自己的努力認真的掙錢，當然，掙錢的最終目的還是為了花錢，能夠有方法掙錢，然后也舍得花錢，舍得對自己好，也舍得對身邊的人好，這大概是對生活最好的狀態了吧？！

　　在這個世界上真的沒有什么東西是不勞而獲的，有一些人習慣性的不勞而獲，去偷去搶，但是她忘了法網恢恢疏而不漏，都說出來混，遲早要還的，在生活中我們虧欠下的，無論是虧欠的個人還是會欠的他人，總有一天生活總會全部上你連本帶利的討回去！

　　生活告訴我們的只有踏踏實實的努力生活，一步一個腳印，才能夠走出更加美好的人生！

　　因為生活本身就是踏實的，我們只有踏實的去努力，才能換取一個踏實的明天！

生活告訴我作文12

　　生活像一幅五彩斑斕的圖畫，描繪著我們生活中的點點滴滴。生活像一位老師，教我成長，催我奮進。我永遠也忘不了第一次學騎自行車的情景。

　　記得我上一年級的時候，有一天我正在家里看電視，突然聽見了小伙伴的笑聲，從窗戶上探頭一看，原來是一群小家伙在騎自行車。他們在院子里飛奔穿梭的情景，讓我眼花繚亂。我羨慕極了，心想：要是我有一輛自行車，也能像他們一樣在院子里“飛翔”，還能玩飄逸，該多好啊!

　　好不容易等到媽媽下班回來，我立刻把我的想法告訴了她，但媽媽并沒有同意我的要求，我一氣之下只好躺在地上大哭大叫，恨不得馬上自盡。經過我的軟磨硬泡，媽媽終于答應為我買一輛自行車了，聽到這個好消息，我頓時興奮得一蹦三丈高。

　　夢寐以求的車終于買回來了，我便迫不及待地騎上去了。媽媽扶著車叫我慢慢地往前騎，我小心翼翼地騎著。媽媽一邊在后面用力地扶著，還一邊教我騎車的技巧。我騎了一會兒，媽媽不停地表揚我，自己也覺得騎得挺好了，便驕傲起來，覺得媽媽是多余的，不耐煩地叫媽媽松開手。媽媽放開了手，沒想到的是車子一下子就不聽我的使喚了，東搖西晃地把我重重地摔在了地上。“哎喲，好疼哦!”仔細一看，膝蓋上出血了，胳膊上也蹭破了皮。看著我傷痕累累的狼狽樣，媽媽卻樂呵呵的.。我有些心灰意冷了，這時媽媽看穿了我的心思，溫柔地對我說：“兒子，沒關系的，失敗乃成功之母，認真學，你肯定能學會的。”聽了媽媽的話，我迅速地從地上爬起來，又認真地學起來。后來，雖然也摔了不少的跤，但我終于也能操縱自如了。

　　通過這件事，我明白了：做任何事，只要你堅持不懈，就一定會成功的!

生活告訴我作文13

　　生活一直都是我們最好的老師，他一直用盡苦心給予我們做人的道理。

　　回家打開廣播，偶然聽到畫鹿說的一句話，“努力的人不一定幸運，但幸運的人一定是努力的。”對于一個意志不堅定的我，這真的十分勵志，我把這句話寫在我的白板上，每天早晨一醒來，便把它擦了，再寫一遍，白板上倒計時的天數也越來越小了，這時，我便會拿出提綱認真背書，一到堅持不下去的時候，就抬頭看看那句話。這個時候就像是在大海中迷路的我看到一盞明亮的燈塔；就像在沙漠中快堅持不住的我欣遇一脈淙淙的泉流；就像是在寂靜的古巷中聽到一段靜心的'天籟，這句話真的格外有力量。

　　初三:葉庚萍

　　這個星期五的地理課，地理老師在課上給我們發了兩張卷子，我驚奇地發現這兩張卷子與我之前做的地理習題有驚人的相似，而且第二章的“重要的地理分界線”上考的題目，都是我認真背誦過的，我此時的心情就像中了樂透似的，我不禁呼出“太幸運了！”我行云流水般一下子就把卷子做完了，身旁的同學都驚羨與我，實在是想不到我一個地理學渣居然可以這么快做完地理卷子，我在做卷子的時候發現自己對地圖的記憶還是有些問題的，我趕緊拿出地理書背地圖，因為此時此刻的我知道了“成功只會留給有準備的人。”

　　這樣類似的事還有很多，生活就是這樣，想西天取經一樣，經過九九八十一難才能修成正果，最后發現這九九八十一難就是給我們最好的磨煉，也是最好的結果，他教會我們成長，我們需要“金箍棒”迎敵，同時也要有“緊箍咒”的約束，這樣才能走向通天大道。

生活告訴我作文14

　　清晨，伴隨著幾聲清脆的鳥鳴，我睜開朦朧的眼睛，瞄了眼墻上鐘表，我忽得一驚，發覺已較平日晚了不少，慌亂的腳步聲充斥在整個屋子。

　　十分鐘后，天已完全亮起來了，我奇跡般地出現在離家有些距離的公交站旁，大口喘著氣上了車。“應該還來得及，”我默念著。要是能慢一點，該多好啊。心里這么想著，下車后我卻又邁開步子一路狂奔沖向教室。

　　上午空曠的操場，我們畢業班進行長跑測試。中考臨近，自己的體育成績卻不見長進。心中憋著一股勁兒，渴望見證成績的突破。哨響后，我不顧一切地沖在隊伍的前列，想到后面的同學被我甩開，心中的得意如春風般舒爽，又如陽光般燦爛。尚未高興太久，腿腳便已發麻，像灌鉛似的沉重。同學們一個個從我身旁超過，我想追趕，卻有心無力，只能咬著牙勉強跑完全程。郁悶的我向班上跑步最快的同學請教，他拍了拍我肩膀，笑著說，“開始的時候適當慢下來，前面的慢是為后面的快作準備啊。”我恍然大悟，原來跑步里也包含著生活的辯證法。

　　放學回家，經過那架熟悉的天橋。這一次我不再低著頭快步走過，我將手搭在橋的邊緣，俯著身子看了看前方的世界。天色已晚，路燈還未亮起，汽車的尾燈卻在遠處聚集成紅色的海洋，此起彼伏的.遠山，擋在它前面的是美輪美奐的高樓大廈，黃昏的余輝照在外墻，反射著若隱若現的光……我驚嘆于眼前景象的美麗，無奈地笑了笑。也許這才是城市本來的面目吧，只是疾速穿梭在街道上的人們未曾留意這都市的光華。慢下來，會發現不一樣的世界，或許這個世界才更真實。

　　現在的每一天，我都會在黃昏的天橋上停留一會兒，看看城市，也看看自己。我不再一味地追求快了。慢下來，或許會失去些本該擁有的東西，卻會讓自己發掘未曾留意過的新鮮美好。

　　在快節奏生活中摸爬滾打許久的我，開始明白慢的意義，它或許是一種美好的情懷，一種樸素的精致，一種生命的哲學。

生活告訴我作文15

　　時光像一陣清風，滑過我的指尖，無可挽留。生活，給了我痛苦以快樂，讓我在逆境中成長，順境中歡笑。殊不知，時光便是生活，而生活卻不僅是時光。

　　三年的幼兒園生活告訴我：如果遲到，美味的小餅干就都落進別人的肚里；

　　五年的小學生活告訴我：臨考前發奮兩星期就能綽綽有余地拼上半個學霸；

　　而短短兩個月的初中生活卻告訴我：努力、努力、再努力，如何努力都不夠……

　　分班考的那天，爸媽早早給我打上預防針，“盡力而為就好，別太在意分數。”我心中不屑，你們竟然如此看扁我，在小學我好歹也算半個學霸。自信滿滿地走進考場，三個半小時后，我灰溜溜地走出來。不用等分數出來，我的自信早已粉碎。

　　開學以后，新的同學和老師都那么個性鮮明言語有趣，天天都有好玩的事兒。初中生活的豐富多彩讓我欣喜若狂、目不暇接。可是，它也緊張忙碌得讓我咋舌不已。初中的科目多了，功課的難度大了，老師的`要求高了，必須全力以赴才能勉強跟上。每天清晨，我在鬧鈴聲中掙扎著起床，預習、上課、寫作業、復習，最后在深夜擁抱著疲憊沉沉睡去。我想：我這么用功，肯定會有好成績的。

　　可是第一次數學隨堂考試就給了我沉重一擊，59，竟然沒有及格。回到家，我崩潰大哭，難道我努力得還不夠嗎？爸媽好言相勸，我收拾心情，重新上路。

　　在那之后，我經歷了一次次考試，一次次對爸媽哭訴，一次次懷疑自己，又一次次在夜深人靜時收拾起碎了一地的自信，塞回心里。

　　現在的我，真正懂得了學習的目的：不是為了別人的稱贊，不是為了好看的分數，而是為了進入我最心儀的大學，學習我最喜愛的專業，最后能夠在我熱愛的領域有一番作為。前路漫漫，一時得失又有何懼？不經風雨，怎見彩虹？沒有努力，何來收獲？

　　現在的我，不會像以前那樣脆弱，不會再為分數哭泣，只要今天的我比昨天的出色，那便足矣。

　　初中生活告訴我：要堅信每天叫醒我的不是鬧鐘，而是理想。我唯一應該努力超越的，就是昨天的自己。

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