課余生活作文

時間：2023-10-08 11:23:50 生活我要投稿

課余生活作文錦集[15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。

課余生活作文錦集[15篇]

課余生活作文1

　　“蘿卜青菜，各有所愛，”每個人都有自己喜歡的課余生活。繪畫，書法，玩電腦等等。當然我也不例外，也有自己喜歡而豐富多彩的課余生活。

　　我來說說我的課余生活吧！星期五下午，清脆的下課鈴響了：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一星期疲勞的學習終于結束了，回到家里，快速的寫好作業。吃完香噴噴的晚飯，洗完澡，睡個懶覺，美好的明天即將到來。

　　星期六早上，約上幾個同學，到附近公園玩“警察抓小偷”的游戲，選好公安，定好規則，游戲開始了。你追我打，玩的可開心了。一個小偷被公安盯住了，小偷一點也不緊張，還是神態自若，并不知道公安已經

　　盯上他了，這是，公安猛撲過去，哈哈，逮到一個啦~！可是，時間過得太快啦，我們得回家吃飯啦！

　　吃完中餐，我拿起媽媽買給我的心愛的國畫繪畫工具，接好水，在雪白的宣紙上作畫，不一會兒，一只栩栩如生的文鳥就出現在眼前，畫幾朵花，都能使畫變得惟妙惟肖。有時我會畫水粉畫，會把身邊的人和事畫下來，有時，也會畫想象畫�？墒�，有一次我的綠顏料當“逃兵”了，我怎么也找不到，我把家里翻箱倒柜地找了一遍，也找不到，過了一會兒，我突然想起來，老師說過，不一定要用水粉顏料的“嫩綠”，也可以用藤黃加花青調成黃綠色涂大樹的顏色一樣好看，我半信半疑的.把藤黃和花青加在一起，果然如此，一會兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹便躍然在紙上。在畫畫的過程中，我學到了關于美術的不少知識，同時也明白了一個道理———興趣是最好的老師。

　　同時，我也喜歡看書，不管周圍環境有多吵，我都能靜下來看書，書是我最輕密的伙伴，它能給我帶來知識。我愛書，吃飯時，捧著它，睡覺時，我戀戀不舍的把書放好。我看完一本又一本，每一本都百看不厭

　　星期天，是我最忙的一天了。早上學畫畫，中午學書法和作文，晚上寫學校的家庭作業，我忙的不亦樂乎，沒有一句怨言，我不像有些人一樣討厭學習，我熱愛學習生活！

　　豐富多彩的課余生活，給我帶來快樂、知識，希望你們也有一個豐富多彩的課余生活！

課余生活作文2

　　俗話說的好：書中自有黃金屋，所以我常常在書中尋寶。那我怎么愛上看書的呢？那要從前年暑假說起，那時我最討厭的事就是看書。一看書，我不是頭疼，就是牙疼�？梢豢措娨暰褪裁炊己昧耍ㄒ苍S那是我不常接近書的原因吧）媽媽常常為我不看書而發愁，終于，有一天，媽媽從外地回來，手里拿著一只黑袋子里面滿滿的。媽媽不聲不響地拿著袋子進了臥室，這一舉一動把正在看電視的我引起了好奇心。這時，媽媽說：“剛才那東西，我放在柜子，你千萬別動，一定要記住，知道嗎？”我點了點頭，要關門時，再一次囑咐我別翻柜子，話音未落，門“砰”的一聲，媽媽走了，這讓我更起了疑心，我想看個究竟，就進了臥室，打開了柜子，翻開了黑袋子。“咦？怎么是幾本書，會不會這幾本書很好看，媽媽買來了肯定是這樣，一定。”我便起一本書看了起來，看著，看著，我漸漸地入迷了，竟忘了關電視機，就這樣，我喜歡上了看書。媽媽知道了，夸自己功勞大，說是這次那么神秘是讓我勾起好奇心，讓我喜歡上了看書，我回頭一想，原來是這樣。暑假里，媽媽常常帶我去書城買書，豐富我的課余時間，把以前沒看的書，都補回來。有時，我家三天兩頭去書城，看的書，都一箱子了�？晌疫€是要看。有時，我一本書要看好幾次。姐姐知道了，也常常把看過的好書拿過來給我來看。在我看過的書中，我最喜歡《足球大俠》。立新小學來了一位神秘而又奇怪的男老師。他不會踢足球，校長卻讓他擔任校足球隊的教練。從此以后，學校經常發生一些奇異的事情。足球隊的四個同學暗暗跟蹤老師的.行跡。在一個漆黑的夜晚，他們發現老師居然跳上了高高的墻院……他到底要干什么？他有什么不可告人的秘密？他是被追捕的壞人，還是公安局派出的密探？這種種看完書后，你就會知道了，本書情節曲折，懸念迭出，語言追求冷幽默效果。極具可讀性，你如果要看快來向我借哦！我不但看過《足球大俠》，還看了《了不起的劣等生》。讓我來介紹一下吧！厚子和幾個好朋友在一起冒險時，所表現的“團隊精神”和“團隊力量”非常值得我們現在學習和珍重。同時也告訴我們要互相幫助，互相提高，順利通過人生的一個個難關。早上，我獨自在窗前看書；晚上，我在燈光下看著書，有時，我像走進了寒冷的冬天，有時，我走進了涼爽的春秋。書就像人的衣服，沒有書就像沒穿衣服一樣，我從書中找到自我，找到快樂，書使我長見識，這就是看書的樂趣！

課余生活作文3

　　今年，我完成了九年義務教育。接著便以較好的成績升人高中。不過，我很幸運，因為我成了四川省首屆“志遠班”的一員，而且全免學雜費。

　　新學期第一周結束了，我收獲甚多。

　　首先，就是普通話水平提高了。初中時，由于我們那里是農村，教師教學、同學之間交流都用地方話，只是偶爾朗讀課文時用普通話，所以都沒有應用在實際交流中。來到這里，我才發現，老師教學用普通話，而且都很標準，師生交流也用普通話，同學之間交流有時也不得不用，因為我們都來自不同地區，我說的話他們大部分都聽不懂。我原以為我普通話還可以，但說出來才知道有很多人聽不懂。

　　于是，我就想努力提高普通話水平，因為想想今后大學生活不得不用。所以，除了上課用普通話外，我在課余時間也盡量用普通話和同學們交流�，F在呢，我的普通話也講得比較流利了。

　　其次，就是要學會遠離父母的生活，雖然我們有學校和老師的`關心，有溫暖如家的班集體，但我想，這些都比不上對父母的依賴吧。從小學到初中，我一直未離開過父母或親人，到過這么遠的地方，也未住過校。這是一次最好的考驗，考驗我生活的自理能力，逐漸學會獨立生活。離家遠了，總要想家嘛。想家對我來說是件痛苦的事，因為想它又見不到它，這便是考驗我意志的時候了。經過一周的時間，我的意志慢慢堅強了，生活也能自理了。但家還是要想的，只是少了一點傷心。

　　另外，在新集體里我還學到很多東西。我們班同學來自全省不同地區，我們可以互相交流，了解各地區的地理、民族風情等，這些都開闊了我們的眼界。

　　至于學習方面嘛，沒有什么收獲，因為是第一周，老師都主要講如何適應高中教育。

　　今天是第二周周末，唉，光陰如梭啊。

　　這周里我逐漸習慣了這里的學習和生活。再也不像以前那樣害怕和想家了。不僅我習慣了，而且全班同學也基本適應了。我們這個“志遠班”也在短短二周內收到了一定成效。

　　先不說別的，就我們撿的礦泉水瓶、易拉罐就有兩大桶，可能要賣十多塊錢吧。這不但為班里籌到了一些班費，而且美化了校園環境。

　　雖然生活學習都適應了，但我覺得這周過得太狼狽了。主要表現在學習上，課還能聽得懂的，就是作業太多了，根本沒時間做，不是這科完不成就是那科完不成，有時只好胡亂寫一番，交上去。結果可想而知，大多數是重做，有時還被叫到老師辦公室呢。唉，壓得人喘不過氣來。

課余生活作文4

　　我們童年在學校的學習是枯燥的，但是枯燥的學習生活中，我沒有還有一些樂趣。那就是我們的課余時間，課余時間是充滿樂趣和激情的。

　　本周我們學校要組織“紅五月”項目演講比賽。這次比賽將在五月隆重舉行，到時候，我們系的八個班都會展示出自己的項目，來參加這次比賽。當班主任宣布這個消息時，我們得知之后都摸拳擦掌顯得很興奮，但是當老師宣布要我們這組參加比賽時，我們顯得很詫異!從那時開始我的課余生活就變的有滋有味了。

　　于是我們小組在上課的同時，還要利用課余時間來編寫自己的項目。首先我們小組一起討論，最終決定寫一個超市收銀系統來參加這次項目演講比賽。于是，我們就開始了編寫超市收銀系統。隨著我們項目的結束，我們大家都松了一口氣。

　　但是，緊接著又面臨一個嚴峻的問題，那就是要選取誰來演講我們這個項目呢?這個演講的人，一定要是對項目全面了解的，而且還是要口才很好的。這樣就可以應付演講過程中的各種突發情況。于是我當仁不讓的被他們選為了演講人。

　　于是我接下來的課余時間有被占用了。老師每次都會讓我們幾組的演講人利用課余時間去寫演講稿，而且還要演講模擬給老師聽。老師總是一次一次的.指正我們，我們就一次一次的修改著演講稿。而且隨著我們排練的次數的增加，我們的演講一次比一次更加流暢，更加的條理清晰。終于，老師對我們說，你們就這樣的話，這次“紅五月”項目演講比賽中，你們一定會取得好成績的。

　　今天，終于我們迎來了我們期望以久的“紅五月”項目演講比賽了。這天，藝術大樓的表演室里坐滿了人，一眼望去，密密麻麻的�？粗绱硕嗟娜艘^看我們的演講，我們都顯得很緊張。終于第一個演講人上臺了，只見他平復了緊張。只見他首先展示了他的PPT，然后隨著PPT來介紹他的項目，他的項目是騰訊QQ動態廣告框的項目�？粗咸喜唤^的演講著，我覺得這些選手都是不可小覷的人才。接著是第二位，她講的是拍賣系統……終于輪到我了，我平復了一下心情，邁著矯健的步伐，走上了演講臺，然后我開始演講我的超市收銀系統了�？粗∶娴娜藢Ｐ闹轮镜穆犞业难葜v，突然間覺得不在那么緊張，覺得很驕傲。終于我的演講結束了，我的演講迎來了大家熱烈的掌聲，我聽到這掌聲，覺得這是對我最大的鼓勵。

　　這次，課余生活給了我很大的感悟，我覺得這樣的課余生活充滿了樂趣和激情……

課余生活作文5

　　茶雖香，但不醉人;咖啡雖好，但有苦澀;紅酒雖醇，但不利于身心。我愛我的課余生活，因為它是斑斕的，正如雨后的彩虹!我相信每個人都有自己各具千秋的課余生活，可我最喜歡跳舞。

　　我從7歲開始學舞蹈。有一次，我在電視上看到了楊麗萍老師的舞蹈。楊麗萍阿姨所舞出的純凈柔美的舞蹈，是特殊的藝術形象、特殊的靈慧氣質、在自然原始的人文風貌里孕育出的藝術瑰寶。所有看楊麗萍舞蹈的人，都會進入她構架的如詩如畫的意境，都會情不自禁被她所表現出來的.美所動容。

　　楊麗萍阿姨是真正獨一無二至情至性的舞者。舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥灻赖奈璧�，我真有幾分羨慕。第二天，我便迫不及待地叫媽媽去幫我到舞蹈培訓中心報名。

　　第一次學舞蹈，看著舞蹈老師嚴厲的面孔，我不免有些害怕。接著，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準備放松一下，可老師嚴厲的目光向我射來，我連忙堅持住。老師用溫柔的語言鼓勵我們，使我們堅持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著自己。

　　剛剛壓腿完，還沒歇口氣，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……老師教我們高難度動作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時候，我總是恐懼不安，生怕會摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不我自信心的火苗。練了無數次，終于，功夫不負有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅持住，久而久之，也就會了。經過幾年的努力，我獲得了許多獎項。

　　舞蹈是一種有益身心健康活動，增強體質，性格變得開朗，身體變得柔軟。在舞蹈當中，連貫的動作節奏很快，一整套動作連貫而流暢，整齊而有韻律感，對樂感、靈巧度的鍛煉很有幫助。而它的趣味性容易讓人集中和專注，忽略掉運動疲勞。舞蹈的健身動作爆發力強，對人體體能潛力開發性強，能較好地改善練習者的協調能力。

　　舞蹈是一種極具表現力的運動，通過舞蹈課程，練習者在表現自己的同時培養了自信和氣質。練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放!

課余生活作文6

　　陳老師：同學們，習作前只有認真閱讀習作要求，習作時才不會寫跑題。請大家看后說說自己的看法吧。

　　毛毛：習作要求說讓寫寫課余生活，那么，課堂以外的生活都可以寫。

　　丁�。哼@次習作要求寫一件事，不管是有趣的，還是高興的，都可以寫。

　　陳老師：你們讀得很仔細，說得也很棒。能寫的課余生活真是太多了，可以寫平時的興趣愛好，如打籃球、踢足球、游泳、看書、下圍棋等，還可以寫閑暇時的娛樂活動，比如跳繩、踢毽子、丟沙包、捉迷藏。

　　毛毛：我平時喜歡放風箏，上個星期天和小伙伴一起放風箏的情景還歷歷在目，我就寫一下這件事吧。

　　丁�。何覝蕚鋵懞图胰艘煌伦种i的趣事。

　　丫丫：我平時特別愛玩老鷹捉小雞的游戲，我就寫這件事吧。

　　陳老師：同學們要寫的內容聽起來就很有意思，怎樣才能把這些事情寫清楚，寫精彩呢？毛毛，你準備怎樣寫？

　　毛毛：我打算先寫約小伙伴到廣場放風箏，然后重點描述放風箏時的情景，最后交代一下自己快樂的心情。

　　陳老師：你的思路很清晰，按照“活動前活動時活動后”的順序去寫。其中，把“活動時”的情景作為重點寫，很值得其他同學學習。大家在寫記事作文時，就應該有所側重，把經過作為重點寫清楚、寫明白。

　　毛毛：老師，我是這樣具體寫放風箏時的`情景的：

　　小伙伴們帶著風箏來到廣場，并各自找好位置，準備放風箏�！胺�！”隨著我一聲令下，那些風箏就像一個個小小運動員，拼命地往天上飛，仿佛害怕自己落后了。剎那間，一個“空中動物園”出現在我們眼前。瞧，有俊俏的“小燕子”，有美麗的“花蝴蝶”，有展翅翱翔的“雄鷹”，有活蹦亂跳的“小猴子”……最有趣的要數離我最近、飛的不是很高的“小花貓”了，它翹著胡須，眼睛瞇成了一條線，估計是因為到空中游玩太高興了吧。而我們這些小主人，則揚著頭，看著各自飛得高高的風箏，興奮得高聲歡呼起來。

　　陳老師：哇，寫得太精彩了！既寫了各式各樣的風箏，又具體寫了“小花貓”風箏在天上飛的情形，這樣點面結合，全面而又細致地展現出風箏飛起來的情景，給人留下深刻的印象。同學們，習作就應該這樣：按照一定的順序，寫清楚，寫完整，再抓住重點段落，寫具體，寫生動。

課余生活作文7

　　從記事起，我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書，并且和書成了形影不離的好朋友。除了在學校讀課本上的內容，我還喜歡在課余的時候涉獵其它方面的各種書籍，可以說讀書已經占據了我課余生活的全部。文學巨匠魯迅曾經說過這樣一句話：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！倍疫€在兒時就已經學會讀帶拼音的各類書籍。

　　古人曾經說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽覑蹠�，也更喜歡讀書。書籍可以帶我們去探索自然的奧秘，書籍可以讓我們汲取知識的精華，書籍可以凈化我們的心靈。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣，不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿于懷，不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書的陪伴，我的課余生活也到處充滿陽光。

　　每天做完功課，我都要翻開課外書，如饑似渴地讀著每個有趣的故事，感受這每個動人的情節，欣賞著每個優美的段落，并于書中的每個主人公同喜同悲。如：讀了《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語，凡事都要自己動腦筋想一想，否則，后果不堪設想；《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有那樣因為貧窮而忍饑挨餓甚至被活活凍死的孩子，使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活，好好學習，將來長大了為社會奉獻自己的愛心；《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我：只要朝著自己的目標奮進，就一定會成功。

　　其中我最喜歡的書要數《十萬個為什么》了，這本書實在太棒了，我有什么不懂的`問題，都可以在這本書里找到答案。比如說：“心臟從來都是不休息的嗎？”“人類壽命的極限是多少？”“蜻蜓為什么要點水？”“星星的亮度為什么不同呢？”等等，開始我不明白，但是自從讀了《十萬個為什么》之后，我對這些問題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學知識，帶我去探索更多的更深刻的科學問題。書是一把金鑰匙，為我開啟了智慧的大門；書更是一位智者，引領我駛入知識的海洋。

　　讀經典名著，讓我體會到了讀書其實也是一種享受、一種樂趣。讀書，既能開拓我們的視野，增長知識，又能啟迪我們的智慧，使我們享受到更大的快樂，更使我懂得了許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，唯有書可以用它獨特的方式將瞬間的美麗化作永恒。我愛讀書，因為讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，正是書的陪伴才使我的課余生活如此的豐富多彩！

課余生活作文8

　　我愛書法，它首先是一門傳承已久的藝術形式，懂得它欣賞它會使你獲得精神上的享受。同時書法是有靈性的，書法的靈性就在于，學習它可以促進我們養成細致、專注、沉著、持久的學習品質，可以培養我們的審美情操、提升我們的思想境界。

　　我從六歲開始練書法，起步時覺得很難。雖然筆桿很輕、筆頭很軟，但真的很難駕馭，一筆下去紙上就烏黑一團不知所云了。正可謂看著簡單做起來難。但萬事開頭難，只要堅持下來，逐漸就會好起來的，所以，我原來那么難看的.字變成了現在的一手好字。

　　我的書法老師曾經跟我說過：“孩子，其實你很努力很用心，只是你對它的理解還不夠深刻，體會還很膚淺，所以你的字總是差點什么。不過，不要灰心，回家后好好練，多看一些關于書法的書籍，你一定可以把字寫好�！�

　　我按照老師的話，認真地讀了一些關于書法藝術的書籍，從這些書中我讀到了“書法為藝術，學書貴有恒，練書需用心，日日不歇筆”的道理，悟出了“字如其人”這句話的真意，明白了筆下寫出的字就是一個人內心的反映，或急或徐或行云流水或跌跌撞撞……要寫好字，必須“心中有帖，有筆無人”，下筆之前字已在心中寫好，不是我在拿筆寫字，而是筆帶著我的手在紙上運行。當然，要達到這種高度，我還需練上多年。

　　書法不單單是寫字，它還是一種博大精深的文化。僅舉一例，在寫書法的過程中要寫作品，而寫作品就要讀古文、背古文，這樣才能在沒有字帖的情況下寫出來。如《蘭亭序》、《三峽》、《卜算子·詠梅》等名篇皆于無意之間熟讀成誦，這樣一來，我掌握的知識多了、文化水平也提高了。我還常常背給爸爸媽媽聽呢！“驛路外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁……”你聽，我又在背了。

　　經過一年半的練習，我的書法技藝明顯提高，很多人都夸我的字寫得好。俗話說：“一份耕耘，一分收獲。”只要付出了總會有回報�，F在，我真想大聲說“啊！書法！我愛你！我愛你那柔軟的毛筆，愛你那潔白如雪的宣紙，愛你淡香怡人的墨汁……”

課余生活作文9

　　在學校中只能干四件事：一、上課；二、復習；三、考試；四、較對作業。這四件事在學校中，無限的循環、循環……毫無止盡的循環，如果生活沒有添加一些自己喜愛的興趣，那生活豈不是十分的枯燥、乏味了？對我來說，不！我的生活并不是這樣，我也有自己的一片天空；一片空地；一片心情……

　　說起我的.興趣，那真是數不勝數、許許多多呀！譬如：音樂、美術、跳舞……實話實說，我喜歡的不止這些，但我喜歡的并在這里，而是那風趣、謹慎的棋——飛行棋。說到棋，我喜歡的棋還是聽說的，例如：跳棋、國際跳棋、象棋、五子棋……雖然有些不會，但這些都是我最喜歡的，其中尤其是飛行棋。因為飛行棋會讓我的臉，喜怒無常。一會兒臉上會出現勝利的笑容；一會兒臉上會出現失敗的沮喪；一會兒臉上會出現百思不得其解的苦惱；一會兒臉上出現茅塞頓開的微笑……簡直變化多端。

　　每當星期日，我都會玩幾盤斗爭激烈的飛行棋，俗話說的好：“勝敗乃家常之事。”有輸有贏，一點都不放在心上，也有一天令我開懷大笑。那天，我與（同學）淇亓在一個星期天的下午打開了電腦，玩起了飛行棋。一開始我便步步驚心，小心謹慎，我看看了自己顏色的棋子，心中默默念口訣：兩人棋，選棋必選飛炸棋，否則到達被炸棋。我一看，說：“恩，剛剛好，選的沒錯，今天就看我剛發明的‘東方飛行則’�！眲傞_始運氣不錯，一下子甩到了‘六點’，別以為這‘六點’這么還甩，其實它還有一個口訣呢！“根據‘東方飛行則’，第一條：停一秒，多個六，有時變，一和五。嘿！真成了，接著我就一直按著這個順序，甩出了許許多多的六，當我飛出四個飛機時，淇亓才飛出了一個，雖然很值得高興，但我知道“虛心使人進步，驕傲使人落后�！敝螅冶悴讲街斏鳌⒉煅杂^后，正當自己快一個到達時，誰知淇亓來了個突如其來，“怦——”我又炸回了起點，我氣得火冒三丈，一直向淇亓的飛機咄咄逼近，“我飛，我飛，我飛飛飛！”“嘣——”的一聲，哈哈！淇亓的飛機“嗖——”的降回了機場，我暗暗自喜，心中又說不出的快樂，還想：“誰叫你打我的，嘗到苦頭了吧！”于是，就這樣我們十分謹慎、快樂的玩著，我們兩在那天打了個平手……

　　在我的課余生活中，我更喜歡飛行棋，你也一樣，找一個自己喜歡的興趣生活，讓它來培養你的快樂。

課余生活作文10

　　課余生活，是啊，每個人都有自己的課余生活吧，不管他的課余生活是平淡的，無奇的，還是激烈的，出眾的，它都會給你帶來快樂。

　　有的人課余生活是下棋，因為這樣可以讓他思維敏捷；有的人課余生活是聽音樂，因為這樣可以陶冶情操；有的'人課余生活是畫畫，因為這樣可以開闊思維；還有的人的課余生活是寫作，因為這樣可以豐富他們的想象。而我呢？我的課余生活是打羽毛球，因為這樣可以鍛煉我的體能，磨煉我的意志和毅力。

　　起初，我是不愿意打羽毛球的，因為這項運動有些過于勞累，對于那時瘦小的我，已經完全是超負荷了。后來，在媽媽的鼓勵下，我終于拿起球拍，開始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地，我漸漸對羽毛球這項運動有了興趣，打的時候好像也不這么累了，在周末的時候，只要有時間我便要和媽媽玩一會，有時甚至能玩兩三個小時，如果玩的時間太少了，我都不愿意離開，還要再打一會才罷休。當然，這種劇烈的運動對我來說也是勞累的，因此，我每一次下場，都會大汗淋漓，媽媽見到我的樣子，笑我的汗是“飛流直下三千尺”。但我認為，汗是苦的，而在汗水中得到的樂趣所給我的啟發是比星還多，比蜜還甜的。

　　有一個周末，我和媽媽一起去打羽毛球，在練完球之后，媽媽發出了這樣的號令――和你來一次羽毛球賽。我十分吃驚，心想：我和媽媽的球技相差太懸殊了，這還談何友誼賽�。∥覄傁搿翱棺h”，卻一下子看到了媽媽的眼睛在盯著。好像在說：這是給你鍛煉的機會啊，要把它當做真正的比賽！

　　比賽開始了，由于我心理上十分緊張，在比賽時一直處在下風，比分差距十分大，我是這樣鼓勵自己的：“不要氣餒，你一定可以贏的。”我便咬緊牙關，開始了“反擊戰”，但還是因為身高和技術的問題，最后我以兩分之遙敗下陣來。

　　可是，通過這場比賽，我認識到，人在遇到困難和挑戰時，不要做縮頭烏龜，要迎難而上，盡自己最大的努力，這樣自己也會提高。

　　一個人的課余生活對他來說是十分重要的，課余生活還可以給予我們恰恰的情緒，讓我們干勁倍增。課余生活還可以陶冶我們的情操，讓我們笑口常開，我的課余生活是打羽毛球，你的呢？

課余生活作文11

　　生活，如同一道絢麗的彩虹，為我們的人生構成一座情感的橋梁；而生活，又是從學習與課外來變得繽紛多彩。我的課余生活，豐富，充實，我愛我的課余生活。

　　書，是我課外生活中最豐富的一項了。每逢周末，我都讓自己泡在書店里。當然不買回家，要買，又控制不自己，一下買多了；買少了，心里頭，那個不甘心吶！在書店里看，是最好不過的了。每當我沉浸在書的海洋之中，我便是一條小小的魚兒，旋轉翻騰、盡情遨游。那舒適的感覺別提有多暢快了！而又在不知不覺中，知識就一點點跳進了我的腦海里，他們為我以后的學習生活中做了鋪墊，也成為我一生最友好的“無聲伴侶”。

　　像似飛翔但又勝似飛翔的“陸地飛機”是什么？這，便是在我眼中的自行車。它陪伴著我3年了。剛碰觸到他，我就不可救藥的愛上了自行車，當臉在逆風中受到那種強勁的阻力時，我便要突破那種障礙，稍稍一使勁，那塊薄薄的細膜就破碎了，這種沖擊感使我激動，我突破了！我興奮的告訴自己。騎著，騎著，我的身旁宛如長出了一雙潔白的翅膀，領著我飛翔于天空，在更高更遠的地方伸展，獲得新生！

　　“嚓，嚓！”輕的幾乎聽不見的聲音從幽靜的窗口里傳來，這是我在素描。天氣晴朗，萬里無云，溫度微涼，素描正是這種天氣的最佳搭檔。陽光透過輕斂的窗簾中悄悄的走過，風兒不再唱歌，而是撫著我的臉，長發在空氣中劃過一絲幾不可聞的弧度，慢慢的又垂了下來，一切回歸于平靜。我想誰也不會要打破這種寧靜的吧！也不知過了多久，好像過了一個小時，一個世紀，到底是多少呢？誰也不知道。我依舊沉醉在素描的靜默中，萬物都睡著了一樣。遠方傳來一聲悠長的鳴叫，是叫不上名字的'鳥兒，我滿意的看著自己的畫兒，心里滿滿的開心，我難得能如此清閑！素描，正是一個享受寧靜的過程，帶給我們溫馨，我愛他。

　　今夕何夕，青草依依。時間過去了大半，我聽起了音樂。閉上眼，我能看見歌曲表達的意境，那么美，那么真實，優美。心中的念想被勾出了心底，我會與他互訴衷腸，這是一個幸福輕松的過程，心情也隨著音樂而舞蹈，時而歡，時而悲，時而激昂，時而抒情。他們變著調兒與我嬉戲，這是屬于我的環境，他們靜謐，悠閑，一種淡淡的神秘。

　　繽紛多彩的課余生活讓我開心快樂又充實的讀度過每一天，我喜歡我的課余生活。

課余生活作文12

　　我是一名拼圖高手，我拼出了幾百個立體拼圖，有翻斗車、直升機、泥沙車……

　　最讓我記憶猶新的要數我最偉大的杰作——長20厘米，寬15厘米的立體拼圖坦克。我花了整整一個月才完成它。

　　我每天拼一點。當我拼不出想放棄的時候，總會想到爺爺對我說的不能放棄，所以我就沒有放棄。就因為拼了那么長時間，所以在我眼里它比一萬噸黃金還珍貴，別人沒經過我的同意誰也不能碰。

　　拼拼圖有很多好處，可以開發智力、鍛煉耐心……我這么喜歡拼拼圖是因為我想在課余提高自己的智力，培養自己的耐心，所以我一有空就會拼拼圖。

　　愉快的課余生活

　　我很喜歡養動物和植物，春天我買了小樹苗。夏天，我在家里養小鳥或小雞。秋天，就是我最快樂的季節。

　　有一天，我和爸爸去釣魚。我看到一只受傷的小鳥流了很多血，就小心地拾起它，想趕快把小鳥帶回家。爸爸釣完魚就打算回家。我輕輕地捧著小鳥，把它帶回去，放到籠子里，給它了一個家。

　　我把小鳥養了五天，給它吃的和喝的，希望小鳥的傷早一點好。五天后，我把小鳥放了，因為它要自由。終于，我打開了窗戶，小鳥飛走了。我的心跳加快了，眼里含著淚水。

　　再見小鳥！

　　愉快的課余生活

　　我的'課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、看電視、玩娃娃……而我最喜歡的就是看書了。

　　最近，我看的一本書名叫《歇后語》，書里都是一些描寫人們品德的歇后語，下面還有例句。下課了，我沉浸在書的世界中，連頭都不愿意抬。晚上九點多，我還津津有味地看著這本書，直到媽媽叫我睡覺，我還舍不得放下它呢！時間一長，看歇后語就像看故事書一樣，我也能把書里的內容講得繪聲繪色的。再過幾天，我也試著自己編歇后語了�！半u啄象眼——沒的事兒�！蔽页３０堰@句自編的歇后語讀給媽媽聽，媽媽笑著說：“你呀，倒是說說看，這句話是什么意思？”我想想，是沒有意義啊，看來編歇后語也沒那么好編的�。�

　　看書，讓我學到了知識；看書，豐富了我的課余生活。書就像是一把把智慧的鑰匙，為我打開了一扇扇知識的大門，讓我在知識的海洋中遨游。

課余生活作文13

　　小時候的日子是最開心快樂的時候了，尤其是在校園的時候，每天最期待的就是在課間的時候能和小伙伴一起發現一些好玩的事情。比如我們會跑到草坪里觀察昆蟲，螞蟻是如何搬家、蜻蜓是如何飛、蝸牛為什么爬那么慢……小時候的為什么真多呀！老師說我們這個年紀就應該保持好奇心，對待事物保持敬畏而好奇的心態。我們便能對其有所了解。

　　每當一聽到下課鈴聲響起，我就開心跟著一起亨鈴聲調調，于是我便像一片脫韁的野馬，飛快的跑出教室。早早的在外面等著小伙伴的到來，似乎是一種難得的默契，我們會主動的劃分好隊伍，然后開始我們的九宮格游戲。都不想讓對方贏，于是：你一句我一句，你踩線了，我沒有。吵吵嚷嚷的，可是熱鬧了，旁邊的同學看了都想跟我們一起玩呢。我們的樂趣不不止看昆蟲，跳九宮格，還有我們小女孩最喜歡的，就是跳皮筋了。可以三個或四個人玩，也可以多人分成隊伍，可好玩了。當然玩游戲都不想讓對方贏，于是會故意動動皮筋，然后對方就跳不過，就輪到我們了。話說我可是游戲高手，我在的隊伍就沒有輸過。當然是開玩笑的了。公平游戲才是對游戲的尊重啊。雖然會搗搗亂，但還是會讓對方多跳一次。

　　每年夏天，學校都會組織夏令營的活動，這可把我們高興壞了，又可以愉快的玩耍了。夏令營的游戲更是眼花繚亂啊，玩一整天都不帶累的。一到地方，老師便組織我們做各自的事情，有穿菜洗菜的、拿碳火的、負責飲料的。我們吃完飯后老師就讓我們玩游戲，輸了就受懲罰，我莫名的勝負欲又來了，想道：游戲高手可不是白叫的。于是我提議玩狼人殺的游戲，待大家都了解規則后我們便開始了緊張的游戲。生怕自己被淘汰。氣氛開始緊張了。我們班小胖總是第一輪就淘汰了，他搞笑的個性讓他說的詞讓好幾個同學投了他。只聽見老師一直笑不停，給我們帶來了不少歡樂呀，就這樣幾輪過后我們又開始了別的游戲。游戲是增進人與人之間的樞紐�？梢宰屓丝焖俚�.認識，互相了解，增進互相的友誼。所以在學校的生活是最無憂無慮的，人與人之間也是最天真無邪的，我們可以肆無忌憚的玩游戲猜謎語。

　　從小學到初中的課余生活是最豐富多彩的了，高中就進入了緊張的備考中，沒了小時的無憂無慮。但還是有豐富美好的課余生活的，這就是我的課余生活。

課余生活作文14

　　我們社區居委會每年春天都利用節假日時間組織社區小朋友在體育場放風箏比賽。我們非常喜歡這項活動。要說我們中間放風箏的能手，那就屬丁曉宇了。

　　丁曉宇的個子不高，長睫毛下面閃動著一雙明亮的大眼睛，一看就知道是心靈手巧的人。他放的風箏都是自己做的，今年扎一個大蜻蜓，明年扎一個花蝴蝶，一年一個樣。在比賽中，他已蟬聯兩屆的冠軍了，在社區出了名。

　　今年放風箏，我搶先一步當了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個彩色“降落傘”。一到體育場，他把風箏放在地上拉了拉提線，只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向，就讓我面對風向舉起風箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒跑多遠，風箏一擺，一頭栽了下來。我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥著線軸，一邊收線，一邊思考著走過來。人到面前，線也收完，多利索！

　　我挺著急，他卻說：“沒事，一修就好。”只見他撩起風箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿有把握地說：“這會沒問題了！”

　　正在這時候，他的老對手梁廣華、楊海斌提著風箏湊了過來，挑逗說：“冠軍，敢不敢比試比試？”說完，他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的降落傘拖著長長的.綴帶好像衛星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”時丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問：“怎么不放線了？”他右手不停地拉線，對我說：“線長了就使不上勁了，風箏只有遠度沒有高度�！闭f話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說：“收收線，把勁繃緊一點！”我抬頭一看，不好！風箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠處大聲喊著：“降落傘嘛，當然要往下降！”誰知正在他們得意時，丁曉宇突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠遠地甩在了后面。“降落傘”變成了“小衛星”。我興奮極了，拍著丁曉宇的肩膀問：“你真有絕招，這叫什么戰術？”他對我說：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑，風箏就借高空的風力越飛越高�！蔽倚膼傉\服地點了點頭，暗自慶幸我這次拜對了師，學到了真經。

　　比賽的結果就不用說了，當然是丁曉宇再次蟬聯冠軍的寶座啦！

課余生活作文15

　　我的課余生活豐富多彩，像白云一樣無憂無慮，像海浪一樣快快樂樂。

　　每天我剛一到家，就把書包一放，開始寫作業，寫完作業可以學炒菜，也可以做飯，炸土豆……不過最有趣的還是第一次炸土豆了！

　　第一次我剛炸土豆時，我先把油倒在鏟子上，然后打開鍋，把油倒到鍋里，這不倒可不要緊，一倒嚇一跳，你猜怎么了？對，就是油賤的到處都是，我嚇了一跳，也不敢把土豆放進去炸了！我突然想起一個辦法：放水！說干就干，我立即倒了一碗自來水，把自來水往鍋里一倒，嘿嘿，見效了！油不濺了！我立刻把土豆放進去，我怕油又起來，立即又添了二碗水！結果我發現土豆一直不熟，很奇怪，等了半個小時，我再打開鍋看看，結果鍋里全是水，我這才想起：土豆炸的時候不能放水，要不然就變成了燒土豆……

　　當然了，我炸土豆沒有成功，我并不屈服，又準備炸番茄汁喝～我自小喜歡喝番茄汁，這次炸土豆失敗，這個晚上我起碼也得弄好一樣吃的��！我想著想著，立刻把榨汁機刷了刷，就把番茄拿了出來，這次我很小心，怕又弄不好！

　　我小心翼翼的把番茄的皮剝掉，然后用菜刀切成片，最后把番茄放進榨汁機里，就可以了。炸了大約十分鐘，就炸好了！

　　這只是我課余生活的一部分哦！

　　我喜歡的課余生活有很多，例如：踢足球、打羽毛球、看書、跑步，不過，在各類活動中，我最喜歡一項，就是打乒乓球。

　　我們家人都對乒乓球不感興趣，只有我對乒乓球感興趣，所以我每天都和朋友練習乒乓球，現在基本動作我練的'很辛苦，我說過一句話：“要練好乒乓球，可以不吃飯，可以不睡覺。”于是，我有了練乒乓球的決心。

　　每天我早中晚都和別人打乒乓球，有一天，我那個朋友要和我打比賽，可是，我輸了，我一氣之下說：“可惡，我連你都打不過，我那還有臉和別人比賽，我不學了�！蔽遗笥颜f：“不要灰心，一定要堅持，堅持就是勝利�！甭犃诉@句話，我加緊了練習。

　　第二天，他又要和我比賽，不過這場比賽我打贏了，我高興極了。

　　有一年快暑假的時候，在學校，我參加了一次比賽，開始時我很緊張。比賽中我不斷努力，最后我得了第四名，我知道：真比賽，我不能緊張。

　　過了幾個星期，我的球技有了很大進步。雖然我水平大大提高，但我還要努力，為成為世界級的乒乓球隊員奮斗。

　　瞧，我的課余生活多好。

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