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生活中的小鏡頭作文（精品）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的生活中的小鏡頭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的小鏡頭作文1
在我的生活中，有許多小鏡頭令我難忘。但最令我難忘的還是那天中午為我們小組認(rèn)真做稿子的小夏。
記得那是一個(gè)炎熱的.中午，而那天又正好是我們小組上品德課，小夏匆匆忙忙的把全組人員叫起來(lái)一起排練，小夏讓我們站在教室后面把自己該講的句子都念出來(lái)讀讀熟。不過(guò)讀著讀著，小夏自己 就不滿(mǎn)意了，對(duì)我們說(shuō)：“你們覺(jué)不覺(jué)得這些紙?zhí)y看了？我去改一改吧。”話(huà)音剛落，小夏就把我們的稿子拿去，用剪刀和膠水把告子上的字條剪下來(lái)，貼在彩色紙上。在小夏剪字條的時(shí)候，我們組的 人都在教室里談天，可教室里的吵鬧聲并沒(méi)有打擾到小夏工作，我看到她那股認(rèn)真勁，也湊過(guò)去看了看。只見(jiàn)小夏一會(huì)兒剪字條，一會(huì)兒貼字條，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話(huà)；忽然眼睛閃著 異樣的光，似乎有個(gè)地方剪斷了。她把剪刀剪得咔嚓響，手不停的揮動(dòng)……一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，小夏是那么專(zhuān)心地剪著，貼著，終于，他成功了！
這個(gè)小鏡頭讓我印象深刻，讓我明白了什么事盡職，什么是專(zhuān)心。
生活中的小鏡頭作文2
生活猶如一臺(tái)無(wú)形的電視機(jī)，每時(shí)每刻都放映著精彩的節(jié)目。而那些生活中的小鏡頭，給了我很多做人的.道理。而我最喜歡的就是圖書(shū)的小鏡頭了。
那天早上，爸爸騎著電瓶車(chē)帶我去“博庫(kù)書(shū)城”。到了“博庫(kù)書(shū)城”門(mén)口，雖然書(shū)城還沒(méi)開(kāi)門(mén)，但是已有一大群人在門(mén)外等候，大都是大人領(lǐng)著孩子來(lái)的。“博庫(kù)書(shū)城”好不容易開(kāi)門(mén)了，人們蜂擁而進(jìn)。書(shū)店里一片嘈雜，但不一會(huì)兒就變得沉靜，大家都沉浸在書(shū)的海洋里了吧！
我拿起一本書(shū)看了起來(lái)，我向四周望了望：一位老爺爺帶著一副老花鏡在看書(shū)，他的臉上洋溢著幸福的笑容：一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的大姐姐大著一本書(shū)坐在地上，不一會(huì)兒就要把垂下來(lái)的頭發(fā)挽到耳朵后面，看她的樣子，好像恨不得一把剪掉頭發(fā)似的：幾位小孩子坐在地上，費(fèi)力地、輕輕的讀著一本童話(huà)故事書(shū)，雖然很吃力，但是很專(zhuān)注也很用心——
我沒(méi)有驚動(dòng)他們，這個(gè)簡(jiǎn)單的生活小鏡頭好像告訴了我們什么，哦是——
生活中的小鏡頭作文3
誠(chéng)信是僅有一次的，如果失去誠(chéng)信也許我們就無(wú)法挽回。所以大家一定要珍惜誠(chéng)信，不要忽視。
我記得在讀一年級(jí)時(shí)，有一件事讓我終身難忘。在一個(gè)晴朗的星期天上午，我的朋友邀請(qǐng)我下午和他一起去鐵牛廣場(chǎng)滑旱冰，我毫不猶豫地答應(yīng)了他。快要到中午的時(shí)候，爸爸說(shuō)帶我去飯館吃飯，我高興得一蹦三尺高，一想到飯店里的美味佳肴，都流口水，早就把滑旱冰的事忘到九霄云外去了。我就在飯店里吃了許多好吃的，度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
一回到家中，只聽(tīng)電話(huà)“叮鈴鈴”的叫，我一接只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“你下午怎么沒(méi)來(lái)滑旱冰呢？”我一聽(tīng)，糟了我把這事給忘了，緊張地回答到：“我...去飯店吃飯了。”朋友氣憤地說(shuō)：“你怎能不遵守上午的諾言呢，我不和你玩了。”就這樣我就失去我的朋友對(duì)我的信任。
誠(chéng)信是金呀！古人有那么多的誠(chéng)信故事，我卻忽視誠(chéng)信、無(wú)視誠(chéng)信。當(dāng)不誠(chéng)信的`事發(fā)生時(shí)，才后悔，才想珍惜、彌補(bǔ)。后來(lái)，我再也沒(méi)和朋友們發(fā)生不誠(chéng)信，也漸漸獲得了朋友對(duì)我的信任，也讓誠(chéng)信又回到了自己的身邊。
我也希望大家珍惜誠(chéng)信，不失去誠(chéng)信，因?yàn)橐坏┦フ\(chéng)信，也許就難以挽回。我們一起加油吧！讓誠(chéng)信布滿(mǎn)整個(gè)世界，讓世界充滿(mǎn)誠(chéng)信的美好！
生活中的小鏡頭作文4
我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，豐富多彩美輪美奐，生活是多么美好，像一部電影展示在我們面前。
生活中的小鏡頭如此之多，只要你細(xì)心觀察，默默等待，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。
就像松樹(shù)在秋天掉下了金黃的樹(shù)葉，照應(yīng)著時(shí)間慢慢流逝；
就像在操場(chǎng)觀看一年級(jí)小弟弟，在活動(dòng)中描繪著自己的喜怒哀樂(lè)；
生活的內(nèi)容是多么的有趣。在周末，你或許會(huì)在電腦前面，顯示出你的專(zhuān)業(yè)；我或許會(huì)去爬山，或許會(huì)去冒險(xiǎn)，一路走過(guò)的坎坷都不算些什么，但你在錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，不要灰心，也不要放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起，做堅(jiān)強(qiáng)的'自己。
也許我會(huì)拍一個(gè)燒烤的鏡頭，高興的邀請(qǐng)同學(xué)或朋友，比如“二月二”，選擇一個(gè)合適的地點(diǎn)，舉行一個(gè)燒烤活動(dòng)，那時(shí)你會(huì)盡情的享受勞動(dòng)的成果，感受大家一起溫馨的氣氛。
有時(shí)我會(huì)垂頭喪氣，就是因?yàn)闆](méi)有通過(guò)生活的考驗(yàn)，感到無(wú)比生氣，內(nèi)疚。
鏡頭對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是很重要的，敏銳的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。你在騎自行車(chē)時(shí)，慢慢的，時(shí)間從輪胎邊流逝。
生活就像演鏡頭，我們也要用微笑，用快樂(lè)填滿(mǎn)生活中的角落，這才會(huì)使鏡頭更加充實(shí)，更加有趣。
生活中的小鏡頭作文5
生活是多姿多彩的，每個(gè)人的生活方式各不相同，但只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多有意義的`小鏡頭。
鏡頭一：
在廣闊的大街上，一些穿橙色大衣的清潔工人正在一絲不茍地掃地。忽然，開(kāi)來(lái)一輛黑色的轎車(chē)。從那里面飛出來(lái)一個(gè)黃黃的香蕉皮，落在了他們的腳下，可他們沒(méi)有抱怨一句，而且連眉頭都沒(méi)有皺一下。只是非常平靜地把香蕉皮連同那些垃圾一起掃進(jìn)了簸箕里頭。
鏡頭二：
在一個(gè)下雨的天氣里。有一位老人在乞討。他喊著：“給點(diǎn)錢(qián)吧，我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)吃飯了”他的聲音是那樣的無(wú)力，而他又是那樣的無(wú)助。忽然，從遠(yuǎn)處飄來(lái)了幾朵彩色的云。云下是正值花樣年華的幾個(gè)少女。她們嘰嘰喳喳地討論著。從老爺爺?shù)难矍帮h過(guò)。過(guò)了一會(huì)，她們又飄了回來(lái)。對(duì)老爺爺說(shuō)：“咦！老人家，你為什么要在這里乞討呢？”老人回答：“我原本是來(lái)這里找親人的。哪知錢(qián)包被偷，身上沒(méi)有糧食。”。“哦”少女點(diǎn)了點(diǎn)頭。又從身上掏出了錢(qián)給老人。老人千恩萬(wàn)謝，說(shuō)：“大好人啊！祝好人一生平安。”
是呀，這樣的小鏡頭只要細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)。
生活中的小鏡頭作文6
“老姐，那有一個(gè)殘疾人誒！你看他走路好好笑哦”表弟嘻皮笑臉的說(shuō)著“嗯！好像是呢。”我追隨著表弟的目光，最終落在了一個(gè)跛腳男孩……“老姐，你看我像嗎？”表弟學(xué)著他的樣子，一跛一跛地，高興極了，我捂著嘴忍不住笑了起來(lái)，我也學(xué)著表弟的樣子。發(fā)出一陣稚嫩的笑聲，男孩似乎被我們的稚嫩的笑聲吸引了轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)—看到學(xué)他走路的我，和一臉忍不住笑意的表弟，他的眼睛透出怒火，可有馬上澆熄下了變得空洞，深邃，轉(zhuǎn)身自顧自的走著。孤寂；落寞纏繞在他的'身邊。我褪去了嘴角的笑意，凝視著他的背影。我羞愧萬(wàn)分，他有轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著我們。表弟一看，知道情勢(shì)不對(duì)，立刻上前扶著我，沖我眨眼睛，我點(diǎn)頭會(huì)意，佯裝自己也是殘疾人。良久，我好想知道了什么，微微一笑，我也回了他一個(gè)比哭還難看的微笑。他轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)，我注視著那個(gè)身影直到他走遠(yuǎn)……
是呀！我又何嘗陪的上那個(gè)微笑，那個(gè)只屬于殘疾人之間的微笑；只屬于陌生人之間的微笑；只屬于他們祝福的微笑…我不知道那個(gè)男孩是否知道我是裝的？他又為什么給我一個(gè)微這笑？他知道我是騙他的又是怎眼……
就是生活，一瞬間的事情也能得出生活的結(jié)論—不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上！
生活中的小鏡頭作文7
我們學(xué)校有一個(gè)“傻子”。
據(jù)說(shuō)，有一次他在校門(mén)口值日，因?yàn)閳?jiān)守崗位淋了雨，晚上開(kāi)始發(fā)高燒，恰好父母不在家，結(jié)果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最佳搶救時(shí)機(jī)而燒成了一個(gè)傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來(lái)，例如站在走廊上吹泡泡，然后大笑著拍打泡泡；同學(xué)們欺負(fù)他，他也從不還手。
有一天，我在操場(chǎng)上看書(shū)，他提著拖把朝我走來(lái)，奇怪，我并沒(méi)有像往常一樣躲避。他笑了，大聲說(shuō)：“你在看什么？”
“看書(shū)。”我也報(bào)之一笑。
“你看過(guò)《狼來(lái)了》嗎？我給你講吧，從前有一個(gè)放羊的小孩……”他娓娓講述著，我也漫不經(jīng)心地聽(tīng)著。
突然，他停了下來(lái)，望著天空：“這藍(lán)天好美呀！”
我怔住了。我一直以為，只有詩(shī)人和畫(huà)家才會(huì)有欣賞藍(lán)天白云的閑逸，我也以為，只有在他們的筆下，天空才會(huì)那么夢(mèng)幻般地美！沒(méi)想到，連一個(gè)我們以為的“傻子”也會(huì)佇立在廣闊的'乾坤之間，仰起頭，欣賞這美麗的天空！
我情不自禁地站起來(lái)，仰起頭，注視著這一碧千里的晴空！
我無(wú)權(quán)叫他“傻子”了，因?yàn)樗退^的“常人”一樣，只是，他童心未泯，僅此而已。
生活中的小鏡頭作文8
生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時(shí)，卻陰森森的。那是一個(gè)星期天下午，我和媽媽準(zhǔn)備去車(chē)站坐八路車(chē)回家，但那時(shí)時(shí)間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書(shū)房”。
進(jìn)了書(shū)房，我迫不及待地甩下書(shū)包，我剛想坐下，就看見(jiàn)了一個(gè)坐在我面前的老人。他大概是個(gè)工人吧？他腿上還有泥巴呢。他正在看一本書(shū)，反正我對(duì)那種書(shū)不感興趣，但看他看書(shū)還挺有意思！所以我站在那兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動(dòng)。忽然，老人想吐痰，但身邊沒(méi)有垃圾桶，總不能吐在地上吧！后來(lái)老人的'一個(gè)動(dòng)作使我驚訝！他竟然一口把痰吐在了書(shū)了，然后又急急忙忙地把書(shū)的這一頁(yè)翻過(guò)去，天哪！我看得清清楚楚，那書(shū)上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎么能如此不愛(ài)護(hù)書(shū)！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說(shuō)，看他身體多么結(jié)實(shí)，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當(dāng)做事沒(méi)發(fā)生過(guò)！
出了書(shū)房，我把這事告訴了媽媽?zhuān)⑶以谛睦飮@氣。唉！書(shū)給了我們這么多的知識(shí)，卻有人還不愛(ài)護(hù)它！無(wú)可救藥嘛！
生活中的小鏡頭作文9
“送人玫瑰，手留余香。”這句話(huà)時(shí)刻提醒著我們幫助別人，自己也很快樂(lè)，今天我們就來(lái)講一個(gè)生活中正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的小鏡頭。
那天，我和媽媽起得很早，因?yàn)槲覀円⒓右粋�(gè)比賽，我們走到地鐵站里，人山人海的.，我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵，但也沒(méi)有座位。我們只好站著，過(guò)了兩三站后，一位老爺爺慢慢走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有座位，只好站到一邊。我向座位區(qū)看了看，一排一排的座位上全是年輕人，他們有的玩手機(jī)，有的在看電腦，根本沒(méi)有一個(gè)人給那位老爺爺讓座。這時(shí)，下一站到了，車(chē)上走了幾個(gè)人，但現(xiàn)在只有一個(gè)座位，一位中年的叔叔，他穿著一身西裝，微笑著走到老爺爺身邊，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老人家，你快坐那吧！”老爺爺擺了擺手說(shuō)：“不了不了，還是你去坐著去吧！”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上，而那位叔叔卻站在了我們邊上。
等那位老爺爺下車(chē)時(shí)，叔叔還扶著老爺爺下了車(chē)。叔叔的這個(gè)動(dòng)作讓車(chē)上的年輕人都低下了頭，叔叔對(duì)大家說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢？”
我覺(jué)得如果大家都能給老弱病殘讓座，那多好啊！
生活中的小鏡頭作文10
生活中，每一分鐘都流逝著一個(gè)個(gè)小鏡頭，但能捕捉到它真是不容易。那一天，我無(wú)意中捕捉到一個(gè)讓我永世難忘的一幕。
那是一個(gè)黃昏，傍晚的天空并不陰暗，鳥(niǎo)兒在天空中展翅飛翔，夕陽(yáng)照射下的公園像一幅美麗的.畫(huà)卷。鏡頭中出現(xiàn)了一對(duì)老夫妻，他們頭發(fā)蒼白，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，雖然蒼老，但滿(mǎn)臉笑容，洋溢著無(wú)比的幸福。他們倆手挽著手，頭靠頭，步伐緩慢，像剛出生的小鹿般跌跌撞撞，他們并沒(méi)有因此而懊惱，相視一笑，繼續(xù)前行。我被他們的舉動(dòng)吸引著，細(xì)細(xì)一看，他們的衣服陳舊卻很干凈，最讓我感到奇怪的是，老奶奶還穿著裙子。原來(lái)，老奶奶患有老年癡呆，今天是他們的結(jié)婚紀(jì)念日，以前老爺爺和老奶奶是因?yàn)樘柘嘧R(shí)的，裙子成了他們最有意義的紀(jì)念品。老爺爺讓老奶奶穿上裙子，是希望老奶奶能回憶起一些美好的時(shí)光，說(shuō)著說(shuō)著，老爺爺?shù)难劢菨駶?rùn)了。
小路靜了，鳥(niǎo)聲遠(yuǎn)了，慈祥的老爺爺和老奶奶成了我最感人的鏡頭。
生活中的小鏡頭作文11
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發(fā)。那一次，我獨(dú)自坐公交車(chē)去外婆家，到半路上來(lái)了一位老奶奶，拄著拐杖，靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。我被嚇了一跳，又開(kāi)始猶豫不決：讓還是不讓?zhuān)啃牡缀孟笥袃蓚�(gè)小人在爭(zhēng)辯：“必須要讓?zhuān)藶闃?lè)啊！”“可是離外婆家還遠(yuǎn)著呢！如果讓位，腳受得了嗎？”“不讓對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”“有些人讓座了，受益人連一句多謝都沒(méi)有，不讓?zhuān) 薄半y道讓位只是為了一聲‘多謝’嗎？讓?zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄?/p>
正在我猶豫不決時(shí)。從后面?zhèn)鱽?lái)一聲充滿(mǎn)誠(chéng)意的'聲音：“老奶奶，坐這兒吧！”循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來(lái)，走到老奶奶身邊，又?jǐn)v扶老奶奶坐到座位上，自我卻站著。老奶奶夸獎(jiǎng)道：“這孩子真懂事啊！”這時(shí)，我恨不得立馬找個(gè)縫鉆進(jìn)去。在車(chē)上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。
這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂(lè)是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像讓座的人一樣助人為樂(lè)，社會(huì)又何愁不和諧呢？
生活中的小鏡頭作文12
生活多姿多彩，五味俱全，我們的每一個(gè)小的舉動(dòng)都會(huì)形成一個(gè)個(gè)小鏡頭，日積月累就形成了一部我們生活的.電影。
前段時(shí)間，一件不起眼的小事，卻讓我記在心中。那天下午上學(xué)前，我跟往常一樣來(lái)到文具店買(mǎi)一只筆芯，在我挑選完畢后，準(zhǔn)備去付錢(qián)的時(shí)候，一摸兜里空空如也，忘帶錢(qián)了，當(dāng)時(shí)我是急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，于是我就走到店里面最后的貨架邊，開(kāi)始想想有什么辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
“要不先向同學(xué)借點(diǎn)？”，“還是給阿姨說(shuō)明情況明天再給她錢(qián)？”……，這些想法一直在我腦海中打轉(zhuǎn)，但是想來(lái)想去也沒(méi)有找到更好的辦法。
隨著離上課的時(shí)間越來(lái)越近，我是急得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，阿姨走了過(guò)來(lái)，她仿佛知道了我的心思，說(shuō)到：“孩子，你如果急需這個(gè)筆芯的話(huà)，先不用付錢(qián)，拿走用吧，改天再給我錢(qián)也行。”我聽(tīng)到這句話(huà)，頓時(shí)感到如釋負(fù)重，于是趕緊對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您了，我今天確實(shí)沒(méi)帶錢(qián)，明天我一定還給您。”阿姨微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你趕緊上課吧。”
第二天我去還錢(qián)的時(shí)候，阿姨說(shuō)這是一件小事，事情雖小，但我認(rèn)為這是人與人之間的一種信任，也是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的，做人，要誠(chéng)信！
生活中的小鏡頭作文13
生活中到處都有小鏡頭，我注意過(guò)游樂(lè)園里開(kāi)心的鏡頭，觀察過(guò)圖書(shū)館中寧?kù)o的.鏡頭，可我卻更喜歡家門(mén)前的鏡頭。
這一天，我剛下樓就看見(jiàn)一位清潔工阿姨正推著垃圾車(chē)來(lái)這兒打掃。這時(shí)，鄰居阿姨剛好買(mǎi)東西回來(lái)，她從一個(gè)塑料袋子中拿出兩包餅干遞給我，然后又從袋子中拿出一個(gè)，剝了它的外衣，隨手扔到了地上。
我看到了這一幕，大聲喊道：“阿姨!清潔工們掃地很辛苦的，我們不能亂扔垃圾。”那位阿姨盯著我說(shuō):“快吃你的東西，不要多管閑事。”
“我就管，你拿我怎樣著？”我說(shuō)又道:“我們教師說(shuō)過(guò)了亂扔垃圾的小孩不是好孩子，如果你亂扔垃圾就說(shuō)明你不是一個(gè)好大人，不會(huì)給我們做樣榜樣嗎？”
她聽(tīng)了不但沒(méi)去撿起垃圾，還對(duì)我破口大罵:“寫(xiě)你的作業(yè)去！別多管。”就轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。
清潔工累得滿(mǎn)頭大汗，又去撿丟在地上的垃圾，我真為她打抱不平。
那位阿姨那么不愛(ài)護(hù)環(huán)境，還不如小孩呢，難道她就不感到羞恥嗎
生活中的小鏡頭作文14
生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時(shí)，卻陰森森的。
那是一個(gè)星期天午時(shí)，我和媽媽準(zhǔn)備去車(chē)站坐八路車(chē)回家，但那時(shí)時(shí)間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書(shū)房”。
進(jìn)了書(shū)房，我迫不及待地甩下書(shū)包，我剛想坐下，就看見(jiàn)了一個(gè)坐在我面前的老人。他大概是個(gè)工人吧？他腿上還有泥巴呢。
他正在看一本書(shū)，反正我對(duì)那種書(shū)不感興趣，但看他看書(shū)還挺有意思！所以我站在那兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動(dòng)。
忽然，老人想吐痰，但身邊沒(méi)有垃圾桶，總不能吐在地上吧！之后老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝！
他竟然一口把痰吐在了書(shū)了，然后又急急忙忙地把書(shū)的這一頁(yè)翻過(guò)去，天哪！我看得清清楚楚，那書(shū)上有一塊很明顯的`“水”跡！這位老人怎樣能如此不愛(ài)護(hù)書(shū)！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說(shuō)，看他身體多么結(jié)實(shí)，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當(dāng)做事沒(méi)發(fā)生過(guò)！
出了書(shū)房，我把這事告訴了媽媽?zhuān)⑶以谛睦飮@氣。唉！書(shū)給了我們這么多的知識(shí)，卻有人還不愛(ài)護(hù)它！無(wú)可救藥嘛！
生活中的小鏡頭作文15
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛……在這許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭中，總有那么一些鏡頭值得我們駐足回味。
那次，我乘公交車(chē)去奶奶家玩。在一次靠站時(shí)，上來(lái)一個(gè)婦女，她的皮膚黝黑，上衣很單薄，上面的顏色都已經(jīng)洗的褪了色，認(rèn)不出原來(lái)的的顏色了，褲子也滿(mǎn)是泥土，她從衣袋里掏出一包東西和散票，急急忙忙地把車(chē)票付好，上了車(chē)。和她同時(shí)上車(chē)的還有一個(gè)戴墨鏡的男人，樣子就像一個(gè)小偷。
我緊盯著他的.行動(dòng)。果然，他“行動(dòng)”了！只見(jiàn)他若無(wú)其事地靠近婦女，手悄悄地伸進(jìn)了她的口袋。我著急了，急忙推了一下那位婦女，小偷一驚，趕緊把手縮了回去，又狠狠地瞪了我一眼，我嚇呆了，不敢再動(dòng)了。小偷又繼續(xù)行動(dòng)，小心翼翼地把“錢(qián)包”夾了出來(lái)，放進(jìn)自己的口袋，然后逃之夭夭了。當(dāng)那位婦女發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，卻為時(shí)已晚，又哭又罵的，說(shuō)是自己辛苦賣(mài)菜得來(lái)的錢(qián)，要帶回去救媽的啊。
事后，我問(wèn)旁邊的叔叔阿姨有沒(méi)有看到小偷的“犯罪經(jīng)過(guò)”，原來(lái)他們都看到了，只是不敢說(shuō)出來(lái)，生怕小偷來(lái)報(bào)復(fù)，來(lái)“對(duì)付”自己。
這就是生活中的一個(gè)小鏡頭，它帶給了我們思考和道理。
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