生活告訴我作文

時間：2023-09-23 11:38:54 生活我要投稿

生活告訴我作文常用15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的生活告訴我作文，歡迎大家分享。

生活告訴我作文常用15篇

生活告訴我作文1

　　從小到大有一個人，無時無刻不在關心我、愛護我，為我燒飯、做菜，那個人就是我敬愛的媽媽。

　　以前，我總是對我的媽媽多有不滿。比如吃飯，媽媽總是給我不停夾菜，不到把我碗里夾滿，媽媽是不會就此作罷。還有一點最煩，媽很嘮叨！每次上學，她都要說：注意點，上課聽講，別講小話，還有你的作業......等等，直到把我作業上的錯誤都說了個遍，然后才放我上學去。但最近的一件事，讓我改變了對媽媽的看法。

　　一次晚上，我照常做完作業，準備去睡覺，突然感到有些口干舌燥，就到廚房喝了一大杯水，就睡覺去了。

　　深夜，喝了水的我突然醒來，想去上廁所，發現外面還亮著燈，不免覺得有一些奇怪，便悄悄地走出了房門。頓時，眼前的一幕把我驚呆了，那么晚了只見媽媽一個人還坐在寫字桌前，替我檢查作業。媽媽滿眼全是血絲，一邊翻書，一邊努力地看著她早已經看不懂的作業，找出了一個計算錯誤，就要在一旁勝利似的打一個著重符號.....就這樣，媽媽一直為我檢查作業到深夜，才慢慢的疲憊不堪地走回了自己的'房間。

　　我上完廁所，回到了床上，久久不能忘懷剛才的那一幕。原來，她每天都在這樣為我檢查作業！

　　我回想起每天，她燒火做飯，是為了誰？她每天用手搓去我衣服上的污漬，經常把雙手都搓紅，是為了誰？她每天晚上檢查作業，是為了誰？她每天努力工作賺錢又是為了誰？我傷心的時候，她安慰我；我高興的時候她和我一起手舞足蹈。而我又是如何對待她的呢？難道我面對這一切不應該感恩嗎？

　　于是，每天早上她對我“嘮叨”的時候，我都會回報她一個燦爛的笑容，她洗衣服的時候我也會趕過去搓洗我的襪子......其實感恩就是這么簡單！

　　如果你問我是如何懂得感恩的？我會回答你：“是生活中的點點滴滴讓我懂得了感恩”

生活告訴我作文2

　　追求自我，讓我們告別迷茫，走向自強；追求自我，讓我們不懼風雨，勇往直前；追求自我，讓我們昂首闊步，邁向新時代。生活告訴我們要不斷追求自我。

　　我一直有些疑問，我一直以來追求的目標是什么？活者又是為了什么？這些問題一直縈繞在我的腦海，為了追求自我么？何為追求自我？望著窗外深邃的天空，望著那皎潔的月光，我迷茫了，陷入了沉思。

　　恍惚間，我想到了陶潛，品讀他的《飲酒》，我看到他的”問君何能爾，心遠地自偏。“折射出冷靜的人生態度。“不為五斗米折腰”的他不愿與世俗同流合污，便歸隱田居，享受著“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡。它自知無法改變當時趨炎附勢的世風，便選擇了在自然中追求自我，度過平凡安寧的一生。

　　不知不覺間，心胸豁達的范仲淹又浮現在我的腦海之中。若是常人遭受到失敗、失意之痛，定會一蹶不振，而他卻恰恰相反。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“道出了他作為政治家深重的責任感。他不以物喜，不以己悲，在逆境中追求自我，達到了人生的最高境界。

　　“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山“是杜甫的千古名句，從他憂國憂民的情懷中，我深深地體會到：他已經完全掙脫并超越了自己的'苦難，顯露出普度眾生的情懷。他在追求人生的道路上已經完全超越了自我，達到了無我的境界。

　　我頓時覺悟到了，歷史上有創造和有抱負的人，在追求自我中，推動著社會的進步。

　　生活告訴我要在陽光中學會微笑；要在風雨中懂得堅強；要在荊棘中學會坦然……要在漫長的旅途中追求自我。

生活告訴我作文3

　　在世間走過十幾年，我雖無法“飽經風霜”，但這個世界上的太多事也已給我烙上了留在心底的印記。在生活里，我從一個天真的男孩成長為一個漸涉世事的男生，也懂得了許多生活的道理。往事一幕幕回過，從那時起，生活告訴我——

　　生活告訴我——堅強。多少次，我帶著勝利的微笑，在一片驚呼聲中拿過令人羨艷的成績；但又有多少次，我跌倒在無際的沙漠，只能看著可笑的分數一遍遍在眼前晃過，無奈地流下淚水。但，這樣的磨礪讓我變得淡定起來：我以不變的神情面對一切，但在心底卻咬緊牙，想著——成功了再努力，失敗了要堅強！我不再為我犯下的錯哭泣，但淚水化為一條長鞭，在我緩下腳步時抽打我，讓我再次向前奔跑。我知道了，悔恨沒有用，只有讓心更堅強，迎接下次挑戰。

　　生活告訴我——忍讓。當年少的輕狂讓我暴怒，握起拳準備沖向那個所謂的'“敵人”，一次次的，生活卻告訴我，武力可以征服軀體，但無法征服靈魂。當對面那個冒犯我的人嘴角浮起挑釁的微笑，我克制住噴火的意志，我會想著：有什么好計較？打有什么用？只有用真正能展現能力的行動讓他無話可說！于是，我漸漸不再是個刺球，我用真心對待每個人，以自信讓每個人為我鼓掌。忍耐吧！只有對別人更寬容，才會化解矛盾。一位實業家說：“戰勝敵人的最好方法就是和他成為朋友。”我不會趨炎附勢，而是用忍讓感染他人。

　　生活告訴我——傾訴、傾聽。學習的戰場上，我總是精疲力竭，眼神也已變得茫然。但身旁熱情的朋友卻以心靈包容我滿腹的苦痛。當一天我又對朋友說起一件讓我氣憤的事，我問：“你不煩我嗎？”他卻微微一笑：“我想讓你更快樂。”生活讓我毫無保留地與朋友共同笑，共同哭；將我的煩惱訴說；而它也讓我接受別人的心語。我終于發現：真正的朋友也就是另一個自己。

　　冷酷的世界沒有磨去我飛翔的夢，卻給了我真誠的心。我以生活告訴我的那幅地圖，找尋著屬于我的那份珍寶。未來，我將在你——生活，賜予我的無限天空中飛翔！

生活告訴我作文4

　　人有了目標，并在實現目標的道路上付出實際的行動，這樣才會讓理想變為現實。目標是理想的引路牌，實現一個個的目標，實現一步步的理想。然而能夠在生活中，建立目標的人能有幾個呢？這樣一想，成功的人不久少了嗎。以前的我和大多數人一樣，沒有目標，沒有理想。

　　小學四年級，我——愛玩。那時的我是一個沒有目標，沒有理想的魚，整天在充滿知識的海洋中不思進取，漫無目的的游著。周圍的魚兒們學習知識時，我，在玩。漸漸的，這成了一種習慣。我只知道要學習，所以有事兒沒事兒翻兩下書，但是不知道學習為了什么，也不曾想過這個“深奧”的問題。

　　直到那一天，老師的`話“敲”醒了我。“同學們，你們要有一個目標，目標是每位同學都應該有的，沒有目標的同學請下去制定一個目標，當做一個作業去完成。”我心里是不愿意去制定目標的，可是既然當做作業，那也只能無可奈何地去完成作業了。我也記得當時我寫的目標是把數學成績提到95分以上，把現有目標的紙條交上去后，我便忘得煙消云散了，紙上的目標更不要提落實下去了。

　　直到老師走來說：“小明，你的目標是數學成績達到95分，你現在是83，什么時候能實現你的目標呢？我期待你的好成績！”我這才想起那早已被遺忘的目標。

　　從今后我每天都抽出30分鐘復習數學，很累，但是經過一次次小測驗，80分、89分、93分，一次都比一次成績更好，我看著自己一步步走近目標，享受這一滴滴的成就感。終于，我在期末考試中得了97分完成了我的目標，突破了我的弱項——數學同時我也獲得了巨大的成就感，我這才重視目標的作用。

　　現在我的目標是考上十一高，我也知道這是要付出十分的努力的，我會加油的！大家和我一起制定目標吧！因為我知道我要有目標！人要有目標！

生活告訴我作文5

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每一次聽到這首《隱形的翅膀》，我都會問自己，我堅強嗎？

　　那竹子就是我，一到春天，尤其是夜里，我就會長高一大截。盡管有時大風吹得很猛烈，但是我還是會以頑強的拼搏精神與大風作斗爭。因此人們感嘆：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

　　那梅花都就是我，當寒冬來臨時，花兒都凋謝了，只有我凌寒傲放在這深冬里，因此人們贊美我：“墻角樹枝梅，林寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

　　那掉在井底的.蝸牛就是我，不會因“屢戰屢敗”而灰心喪氣，而會越戰越有精神，堅信只要努力往上怕，總有一天會爬上去。因此人們把我譜寫成歌曲：我要一步一步往上爬……

　　大家說我堅強!但有時我也會悲觀的：

　　還記得那一次，考試成績很差，我幾乎絕望了，這次又沒考到年級前十五名。因此，一放學，我就背起那“沉甸甸”的書包走在回家的路上，不知是我走慢了，還是路變長了，走了好長一段時間都沒走到家。終于，我想起那張石凳，于是便走到石凳旁，剛想坐下時，突然發現這裂開的石凳上多了一棵小草。看到這里，我若有所思，我難道連那棵小草都不如嗎？小草能戰勝前進道路上的阻礙，那我呢？于是我昂起頭,重新找回了我自己。

　　在今后的道路上，我相信自己一直會保持這顆積極向上的心態去面對人生道路上的每一個“絆腳石”的，因為我有了竹子的節氣，梅花的傲骨，小草的堅韌。

生活告訴我作文6

　　口水蓮亭亭玉立地浮現在我的眼前，那是一朵含苞待放的花蕾。我期待著，期待著觀賞她綻放的風姿。

　　“啪”我聽到了，一聲親脆而洪亮的奏鳴曲，連接了這口水蓮的出世。我雀躍著，似乎那水蓮連我也給凈化了，一聲輕松。

　　心中有一個夢，珍藏了多年的渴望。最后生活這樣告訴我：讓生命綻放出精彩過程，伴我一生。

　　一花一世界，我愿綻放出更多的世界，一鳥一天堂，我愿意展開強勁的翅膀，在天穹中唳聲翱翔。

　　生活這樣告訴我，精彩在于綻放自己的渴望。給自己一根快樂的標桿，每次只需一點點，把它伸向自己的渴望。

　　生活這樣告訴我，精彩在于綻放自己的特長。相信自己在不久的將來會腳踏一方黃土，頭頂一片藍天，自豪地將雙手舉過頭頂，像花兒一樣，吮吸生活的滋養。

　　看天邊那一排紅云背后，是太陽。落日的太陽在噴薄光明，它對這個世界仍是那么戀戀不舍，哪怕只是一夜。看那星辰的'周邊，白色的光芒熠熠生輝，那輪綻放不盡的光是月。雖然，沒有太陽的雄拔像，卻也仍在發光，守護著這個世間。

　　神圣的天之驕子在綻放，披星的守護神也在綻放。他們，給生活饋贈了多少精神財富，給生活渲染了多少神來之筆。

　　我的價值在綻放中一抹一抹的沉淀。一點是一點，一滴是一滴，沒有樹的參天奇偉，卻有小草的無私奉獻，沒有大海的波瀾壯闊，卻有那清泉石上流；沒有萬山紅遍、層林盡染，卻有那一抹流云批我肩。

　　綻放吧！生活告訴我。綻放吧！綻放才會精彩。把積蓄的力量都綻放出來，為這凈土撒下希望的種子，把沉淀的追求綻放出來吧為自己綻放的過程畫上一個慷慨激昂的句號，不，是感嘆號，向那過去鞠一躬，奔向未來接受最圣潔的洗禮。

　　生活這樣告訴我，綻放才精彩，精彩的生活正等待綻放！

生活告訴我作文7

　　爸爸在閑暇之余，向人討要了幾箱蜜蜂來養，從此爸爸就迷上了養蜂。他把蜂箱放在龍眼樹下，有時會叫上我一起去喂蜜蜂。

　　前年，經過爸爸的悉心照料，在出蜜的時候，算是有點收成。

　　奇怪的是，去年初，我發現蜂箱遠離了原來位置。為了增產蜂蜜，不是應該把蜂箱往有花的地方使勁靠嗎，這才便于蜜蜂采蜜。想到這，我就去請教爸爸，他沒有回答，笑了笑，不說話。

　　蜂蜜收獲的季節到了，爸爸叫上我，對我說：“你不是問過我為什么要把蜂箱搬離花樹嗎？現在我們去看一下吧！等一下給你解開迷惑。”我傻愣愣地跟上。爸爸來到蜂箱前，小心翼翼地把箱子上壓著的石頭輕輕拿起來，再把箱蓋慢慢托了起來。我看到了密密麻麻、數不清數量的`蜜蜂，它們還在嗡嗡作響著。看著聽著，有點讓我渾身起雞皮疙瘩的感覺。爸爸逐一搖完蜜后，我發現蜂蜜比去年出產得多。

　　爸爸笑了笑，給我講了個故事：“我有個朋友，他專職養蜂。他找到一大片的桂花樹，剛開始他每年7、8月總在樹下放蜂箱，后來，令我奇怪的是他開始把蜂箱搬到遠離桂花樹的地方。一次，我問他原因，他跟我說是因為蜜蜂懶。”爸爸停頓了下，我驚呆了，不是都把蜜蜂當成勤勞的代名詞嗎？爸看了我一下，好似知道我在想什么，微微笑了下，繼續說：“那時我也像你這么想，他就跟我說，經過幾年經驗積累，他發現，靠近花源時，蜂蜜味道不好，功效不高，逐步遠離花源之后，蜜蜂的飛行距離明顯變大，蜂蜜的品質卻變得更佳了。”

　　爸爸靜默了會，繼續說道：“太容易到手的東西，往往沒有人會珍惜。遠離花源，就是為了讓蜜蜂學會珍惜。”

　　只是一件養蜜蜂的事，竟也藏著如此深奧的道理，我沉思著。

　　生活中有許許多多的事，那么會告訴我們多少深奧的道理呢？我想，一定很多，很多。

生活告訴我作文8

　　生活是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團麻，交織著人生的煩惱與快樂。而生活會卻告訴了我一個道理。

　　那是一個雨天。雨水“滴答”地往下落，濺起了一圈圈漣漪。狂風吹嘯著，似鞭子一般狠狠抽打著玻璃。而我正在溫暖的臥室里寫作業。突然，我聽到了一陣急促的敲門聲，將我的思緒打斷了。看著桌上未解出來的思考題，心中不由得火冒三丈。“誰啊！怎么這么討厭？”我打開門，只見是我的“死對頭”同桌，他用書包頂在頭上，遮擋著雨水的“攻擊”，但是身上還是濕了一大半。他哆嗦著問道：“能借我一把傘嗎？”我不禁想起了上午他跟我打“舌戰”的場景，于是便生氣地說：“誰讓你上午罵我的，活該！”我“啪”的`一聲把門重重地關上了。

　　又是這樣的一個雨天，我沒有雨傘，用包頂在頭上，向雨中飛奔而去。雨越下越大，我只好走到一戶人家的屋檐下躲雨，可雨沒有一點要變小的樣子，我只好無奈地敲響了門鈴、

　　門開了，一張慈祥的臉出現在我的面前。“怎么了，小同學？”“我沒帶傘，可以進來躲躲雨嗎？”我不安地問道。“當然可以，快進來。”老人找來一塊干凈的毛巾，讓我擦擦身上的雨水。我心里暖融融的，一點都感覺不到寒冷。

　　直到雨停了，老人才將我送出門外，和我告別。我心里感慨萬分，這位老人和我素不相識，可還這么親切地幫助我。可我卻對同學那樣……想到這，我面紅耳赤，心中充滿了愧疚。

　　生活告訴我：無論是熟悉的人還是陌生人，都要盡自己的所能去幫助他們。

生活告訴我作文9

　　生活像一位哲人，一言一行都透出哲理；生活又像一位老師，一筆一劃教導我前行。生活告訴我許多許多……

　　破繭成蝶

　　天空是那樣陰暗，隱隱地透著壓抑。黑色的云層一點點沉淀下來，現出一片渾濁的暗寂，而雨遲遲不來，躲在幕后笑著。

　　在一堵朱紅色的墻邊，花開得有些無力，一個蛹掙扎著，它正忍受著撕扯的痛苦，準備離開這溫暖的巢穴。那是一個極其痛苦的歷程，它拼命地突破著，想掙開繭的束縛，一睹世界的精彩！

　　大雨滂沱，蛹仍在努力突破。當它在黑暗中痛苦掙扎時，它一定跌入過絕望的深淵吧！當它在窒息中尋求生機，它一定迷茫過，退卻過吧！破繭成蝶，這蛻變又豈是一般人能承受？這痛苦又何止是作繭、破繭的艱辛？

　　蹲在墻邊，生活告訴我：破繭成蝶，無畏、無懼。

　　零落成泥

　　春意倦倦。樹枝上，一朵花已孕育出果實，完成了生命的延續，幻想著果實成熟。于是它決定飛翔，不戀枝，不猶豫。花含著笑看著果實，靜靜地數著凋零的'日子。風吹過，拂過枝頭，于是花兒揮手告別枝頭，零落成泥，成為了果實新的養分。

　　托著落花，生活告訴我：零落成泥，有舍、有得。

　　飛蛾撲火

　　夜晚，熾熱的燈光下有一只自不量力的飛蛾，它朝著神圣的光飛去，一次又一次飛舞，一次又一次地靠近。飛蛾，這個固執的生靈，明知自己不屬于光明，卻偏要孤注一擲地一頭扎進去，最終結束了自己的生命。或許這就是追求光明所要付出的代價吧，而我們總是缺乏這種一往無前的決心和勇氣。

　　孤燈之下，生活告訴我：飛蛾撲火，勇敢、義無反顧。

　　生活告訴我許多許多，而我，把生活之感，生活之悟，謹記于心，相伴在成長的大道上。

生活告訴我作文10

　　生活說：當你無法向別人傾訴時，那么，請你微笑…… ——題記

　　在那本古舊的日歷下叫用黑色的水筆清秀的寫著幾句話：當我們翻開日歷嶄新的一頁時，不妨回頭看看古老的一頁，體會昨日的經歷，感受生活告訴我們的摯言。你會發現，曾經的歲月有太多的傷感和憂愁，但時間總不會倒流，我們能做的只有微笑……..

　　我抬頭望望朋友，友說：“某日從一本小書上抄下來的'，一直沒拿走，在這放著呢。”我點點頭，突然，回想起畢業時A在留言冊上的那句話：不開心是一天，開心也是一天，為什么不選擇微笑的面對每一天？現在對上這句話的確有幾分哲理。

　　還記得兒時與母親爬山，由于年幼的因素，根本無法蹬上山頂，可母親卻沒有理會我，故一個人登上了山頂。當時的自己邊哭邊怨恨她的不公與自私，于是邊哭邊上山，最后幾乎是爬到了山頂，于是俯身哭泣。回到家里時，談論起在山頂俯視時的壯美，自己卻渾然不知，母親語重深長的對自己說：“你忘記了微笑，自然只看到自己眼里的淚水，又怎么會在意那些風景呢？明明可以笑著登上山頂，可你卻選擇了哭泣。”還記得當時自己的詫異。如今想起，的確如此。

　　不曾記得是哪一本書上說過，一個人皺一下眉頭需要牽臉部的三十塊肌肉，而微笑只需要牽動十三塊肌肉，懶惰的我選擇了后者。

　　生活往往就是這樣，一個人一生中必定會經歷挫折與失敗，倘若每一次都哭天泣地的話，那么漸漸就會忘記生活的樂趣，所以當我們面對生活時，請記得微笑……

　　“在想什么呢？這么嚴肅？”友把我從思緒中拽回。

　　“沒，沒什么，在想應該怎樣笑呢！”

　　“笨啊！用嘴笑！”說完友轉身離開。我淡淡的微笑。繼續注視著這幾行清秀的字體沉思，繼續回憶著生活告訴我的一切……

生活告訴我作文11

　　自古英雄多磨難，只有在種種挑戰面前自覺地經受磨練與考驗，才能成就光輝的事業。

　　軀體三分之二失去知覺的張海迪，失去聽覺和視覺的海倫·凱勒，從小開始肌肉萎縮的霍金，他們面對種種挑戰，并沒有向命運俯首稱臣，而是緊緊扼住命運的咽喉，在人生的舞臺上演繹著屬于自己的輝煌。

　　馮驥才曾給人們講過一個故事；拳王阿里每逢比賽，就會去雇一些人，，干什么呢？罵他，羞辱他。這樣，阿里的搏斗欲望才會被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，精神達到最佳競技狀態。

　　同時馮驥才對阿里的作法做出了詮釋；他需要挑戰。

　　這些光輝的事業，與人生無一例外的證明；生活總會加倍寵愛那些敢于向它挑戰的人。只有接受了生活的挑戰，成功的鮮花才會開遍你的一生。

　　相反，那種縮手縮腳、害怕風浪、懼怕挑戰的人必將被生活拋棄，成功自然與他無緣。也許，他們也會雇人，但不是施加壓力，而是讓人往他們臉上帖金抹銀，弄虛作假，辦他們逃避挑戰。

　　也許，他們也取得成功，但這些是見不得光明與現實的成功或遲或早也會消融于陽光之下，他們的這些成功又怎能與這真正的成功相提并論呢？逃避挑戰的人所取得的成功，也只不過是鏡花水月、海市蜃樓，終究會化作無聲無息的泡沐，消散在逃避者的'腳下。

　　回到我們自己，作為跨越世紀的的少年時代，終有一天要面對充滿挑戰的世界。這就要求我們必須自覺的去迎接挑戰，在挑戰中鍛煉自己的意志與能力。

　　勇敢的接受挑戰吧！不甘沉淪的人們！如同阿里、霍金、海倫·凱勒一般挑戰自己，成功便離你只有一步之遙，生活也會因此變得充實開闊。

　　生活，用這樣明了的方式告訴我：成功，需要挑戰。

生活告訴我作文12

　　每個人的生活都是一本無比奇妙、精彩的書，這本書的作者正是我們自己，生活這本書需要我們用心去完成。它可以是一本故事書，講盡人生百態；它可以是一本散文集，著盡美景千萬；它還可以是一本寓言書，悟盡人生道理；它也可以是一本詩集，藏盡美言百句。這樣一本奇妙、精彩的書需要我們用所有的時間和生命去完成它。同時生活還會通過淺顯的事情講述深奧的道理；也會用深刻的事情講述淺顯的道理。我們在完成生活的同時，生活也在告訴我們如何完成生活。

　　如果生活是一枚果實，那么這個果實的甜美，便是它要告訴我們這個世界的'美好，它的苦澀便是要告訴我們這個世界也有不美好的一面。如果生活是一個池塘，那么他的清澈便是它要告訴我們這個世界的光明，它底下的淤泥便是要告訴我們這個世界也有陰暗面。如果生活是一朵鮮花，那么它的花便是要告訴我們繁榮，它的根便是要告訴我，繁榮也是有代價的。

　　生活告訴了我要堅強，就像小草，它不堅強就不會破土而出；就像筍芽兒，它不堅強，就不會長成高大的竹子；就像梅花，它不堅強，就不會傲霜開放。我們在堅強的迎戰困難時，就算遍體鱗傷也不能低頭！堅強，是所有人都該學會的。

　　生活告訴了我要勇敢，勇敢的人雖然不一定會在事業上取得成功，但他依然是人生的勝利者了。如果我們不勇敢，那我們將會錯過人生中多少場“勇敢者的游戲”不會知道那兒到底會是什么炎的。勇敢的人最后總可以在茫茫大海中找到屬于自己的新大陸。

　　生活告訴了我要懂得珍惜，珍惜眼前的一切永遠是不會錯的。只有久經干旱的植物和饑渴交加的人才懂得水的甘甜，才懂得如何去珍惜水源；就像從氣若游絲中挺過來的人才懂得珍惜生命。珍惜說著簡單做著難，千萬不要在失去后才懂得珍惜，那時已為時已晚。

　　生活是最好的老師，許多東西、道理在課堂上聽了許多遍也不理解的道理和東西，生活會用漫長的歲月慢慢告訴你。

生活告訴我作文13

　　我們每個人都或多或少的接受著生活的教導。那次生活告訴我，什么是最重要的。

　　在初一的一個周六下午，我的一個好朋友給我打電話，問我要一份卷子，他弄丟了那份卷子，要借我的'卷子來復印，并讓我把卷子送到他家去。我有點不高興，想：我又不是快遞員，為什么讓我給你送去。再者說，是你借我的卷子，應該你找我來拿卷子。但無論如何，他都是我朋友，我無奈的騎上車，向他家騎去。

　　到了他家，我一臉不耐煩，叫他下樓拿卷子。他滿面笑容的下樓找我，問我要不要上樓喝杯水，我拒絕了。他又問我周日下午四點有時間嗎，我心想難道你又要我回來取卷子。他說我給你送過去吧。我舒了一口氣，說：“行，明天下午四點，你找我去吧。”然后我就回家去了。第二天，母親對我說下午三點去姥姥家。我就給好朋友打了個電話，沒想到他關機。我打了好幾次，都是關機。我無奈就先走了。周一我見到他，他生氣地問我：你周日怎么不在家？我反駁：我打你電話了，我四點有事。你不會改一個點嗎？他反駁我：我兩點有事，你不會早點給我打嗎？我們吵得十分激烈。最后，他氣呼呼地走了。接下來的幾天他一直沒有對我說話，我也一直沒對他說話，直到周五。

　　周五中午，下起了大雨，我沒帶傘，出去找車子，沒想到車子掉鏈子了，我在雨里弄了半天，渾身濕透，鏈子也沒搭上。我正低頭弄著鏈子，他出現在我身邊，我沒理他，繼續搭鏈條，他問我：用不用我幫你？我想，你要幫我的吧，那就幫吧，我讓開了，他試了半天，終于搭上了。我說：謝了。他說：不用謝，你可是我最好的朋友，謝什么。我低下頭說：周日的事對不起了。他說：周日？哦，沒事了，那天是我不對，我早不在乎了。我們又像原來一樣，一起回家。那天我明白了，友誼是最重要的。

　　那天生活告訴我，友誼是最重要的，從今以后的生活中，我會珍惜每一份友情。

生活告訴我作文14

　　寒星冷月，秋風尚帶一抺涼意。佇立窗前，觸碰秋夜濃稠，一絲悲涼……

　　“叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”陽光下，窗前五色的風鈴，在風中搖曳著。

　　“雨兒，你看落葉多美。”“是啊，好美啊……”耳畔，傳來孩子純真而童音，宛若風鈴。

　　倏得一怔，亦是一個落葉歸根的季節，你我牽手說笑;亦是一個落葉歸根的季節，你我流淚離殤。

　　抽出書中我們的相片，像是一首歌，前奏是風鈴，結尾……卻在霧里。

　　你是否依然記得，那美麗的開始……

　　那天，海風輕撫，浪拍沙灘。我在看海，卻看見了你——付羽。你也一個大轉身，發現了我。你的.臉，如我想象般詩意，唯美，眼中閃著自信的亮光。

　　沙灘上，我們肩并肩坐著，聊著默契：都愛藍色，都愛文字，都愛看海亦愛看花;既欣賞“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理，又喜愛“大江東去浪淘盡”的豪邁;我們居然同住一小區，我們居然同都愛秋之季節……

　　離別時，你送我一個五色的貝殼風鈴，輕輕地說：“把風鈴掛在窗前，它是我們友情的見證!”我小心翼翼地收好，視若珍寶。

　　此后的五年，我們交換秘密，共享心聲;我們仰望星空，相互祝福;我們彼此玩笑，快樂追遂……一直以為，友情會持續，歡笑會永隨。

　　然而——

　　“我看錯你了!”看著用心寫給她，卻已被撕成碎片的書信，我怒不可遏：“既然你已將信撕碎，我們的友誼也就斷了!”狠狠地跺腳，摔門而出，只留下一臉委屈、無助的你。

　　那夜，在空中幾顆孤星下，我們都哭得很傷心。

　　第二天，你敲開了我家的門，沒說什么，留下一封信，匆匆地離開……

生活告訴我作文15

　　生活就像一位導師，告訴我們很多道理：看，梅花在凌寒中開放，告訴我們做人要堅強；聽，滴水在穿石，告訴我們做事要持之以恒；瞧，螞蟻群正在搬運食物，告訴我們團結就是力量？在生活中，我們應該善于觀察，并悟出道理？

　　那是雨后的一天，我慢慢地走在公園中，不住地唉聲嘆氣：“這次沒考到好成績啊，原來的努力全白費了嗎？唉，這下怎么辦？”想著想著，我的眼睛就模糊起來，出現了同學們責備的神情，耳邊仿佛聽到了他們憤憤的聲音：“哼，還班長呢，第一呢？第一哪兒去了？”終于，一滴滴淚水從眼眶里掉了下來。我問自己：“該放棄了嗎？”我在一棟房子旁停了下來，看見了正在辛勤編織著網的蜘蛛，不禁說：“你也像我一樣努力啊！但是，你的努力有沒有白費呢？”突然，屋檐上的水滴落在了蜘蛛網上，把蜘蛛剛剛織好的網打得支離破碎，我感嘆：“看來，你跟我一樣啊。”但是，蜘蛛沒有放棄，它還是漫不經心地編織著網，它織的網仿佛越來越牢固了。我睜大了眼睛，看著蜘蛛的一舉一動。不一會兒，又有水落在蜘蛛網上，但這次沒有打亂蜘蛛網。蜘蛛站在網中央，仿佛露出了勝利的'微笑。我站在那兒看著蜘蛛，若有所思地點了點頭，說：“我明白了，失敗是成功之母，有了失敗的經歷才能走向成功的大門。而且，我的身邊還要鼓勵我的老師、同學們，我可不能辜負了他們對我的期望！失敗，我不會向你低頭的，我要克服你、打敗你！”說完，我感激地看了那只蜘蛛一眼，深深地向它鞠了一躬。

　　生活啊，我的導師！您的教導我永遠都會記得！我永遠感謝您！

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