(集合)生活中的小鏡頭作文50篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的(集合)生活中的小鏡頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的小鏡頭作文 1
生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了教師布置的作業多了起來，有時，寫的`我是手心出汗，有時又寫的我是腰酸背痛，有時甚至寫到十一點，但無論如何我寫完后，還要做卷子。記得那一次放學后我跑回家，氣喘吁吁跑進臥室，開始寫作業，我一邊寫一邊吃著面包，奮筆疾書的寫個不停。一個小時過去了，寫完語文作業，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣后繼續馬不停蹄的寫。最終兩個半小時過去了我寫完了所有的作業，而此時的我已經是饑腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來，一陣狂吃后，回到臥室，纏上膠布，戴上假指甲，開始彈琴，一陣歡快優美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個半小時過去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業，隨手放進書包，又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，收拾好桌子后，就匆匆忙忙的進入了夢鄉之中……
就這樣，一天過去了，兩天過去了，最終我等到了考試的那一瞬間，考完后，我捧著成績優異的卷子，心中十分愉悅，但我卻忘不了考試前的那個小鏡頭。
小鏡頭，如果，沒有那考試前的小鏡頭，我不會取得優異的成績；但，正因為我有了那個小鏡頭，我的努力得到了回報。
生活中的小鏡頭作文 2
生活是五彩的，也是五味的，就像五種調味料一樣，每種味道都有自己的特點：生活中有許多你沒有注意的小鏡頭。他能令你感受到一絲絲獨特的韻味，細細品味，亦令你有無窮的回味。
冬天的一早，一如繼往地趕赴學校途中，一個個旬已為常的景象又一次的映入眼簾。
街上，車水馬川流不息，從堵塞的路面上不時地傳一陣陣汽笛聲。在風中久久回蕩，似乎那一輛輛各異的車與不同的聲音，在開著一場別開生面的演奏會。而天空中的飛鳥也在唱著似乎在評論，似乎在比美。為這場演奏會又增添了一絲韻味。
田間，農民伯伯們在為插下的`秧苗施肥澆水，看著他們臉上那斗大的汗珠，立刻體會到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”。總會讓人們對飯菜的浪費而后悔。看著他們臉上那斗大的汗珠，就覺得得到遠比付出幸福。不知收獲后的喜悅與快樂，這也算自己干的快感！
天邊斜滑過一道黑影，抬頭望去，是一只美麗并無愁色小鳥。它從天邊飛過了我的視線，不知道它的目的，不知道它的心情，但那份自由卻遠遠高過了那籠中的八哥。“呀！”一聲清脆而響亮的聲音從天而降，似乎是在呼喚，又像在言語，但我們沒有多想，只是覺得它的聲音是那么的美麗，人們沒有在意他們的外貌與名稱。
這一個個生活中的小鏡頭，平凡而重復，單調卻有味兒，令人百看不厭，反而使那些華麗的鏡頭如天邊的鳥兒以滑而過。
生活中的小鏡頭是精彩的，平凡的。
生活中的小鏡頭作文 3
忙忙碌碌的早晨里，公交是一種便捷便宜的交通工具。在公交車上，我們能發現一些小鏡頭。
上班高峰剛開始，各路公交車上便有了各種不同的人，他們都急急忙忙地沖上車，搶座位。穿秋褲的，穿棉褲的，穿牛仔褲的，穿長褲的，穿緊身褲的……背書包的，挎名牌的，拎公文包的，拿手包的……車上一下子變得熱鬧起來。
同時，有人上車，自然就會有人下車。即將到站時，人們聚在車后門前。穿平底鞋的，穿高跟鞋的.，穿運動鞋的，穿棉鞋的，穿靴子的，大步走到車后門前，任由鞋子發出“踢踢沓沓”的聲音;車門打開，那稍胖的腿，纖細的腿，有勁的腿，松弛的腿，都邁開來，跨下公交車，朝各自的目的地走去……
大家上下車完畢，所有乘客也安排好了自己的位置，總算有好好看看這些各不相同的乘客們的時間了。
一個穿校服的大哥哥，坐在座位上，手里捧著書本，仔仔細細地看著，經常用水筆做著筆記;一個打扮時尚的年輕女人，一邊拿著手機，一邊嘴里邊哼著歌，很輕，卻仍然能聽出些旋律來，但聲音悶在嘴里，看著就不舒暢，要是給她一個合適的地點，她一定得把歌唱出來;兩位老人一邊看“移動電視”，一邊談論著過去的日子;幾個孩子，大約是同學，說著什么事，經常把其他孩子逗樂，時不時地回頭去看一看家長……
我看著這些畫面，突然覺得，生活多么忙碌，又多么美好……
生活中的小鏡頭作文 4
今天，中午突然出現了一道前所未有的菜——雞柳。可正是因為這道菜我捕捉到了許多的小鏡頭。
鏡頭一：周逸夫“大開吃界”
當周逸夫知道有雞柳時歡呼雀躍，是他們組第一個打飯的人。可余映澤卻只打了一點點給周逸夫。“怎么只有這么點！你給她那么多！”周逸夫指著身旁的吳子嫻大叫道。“每個人都只打一勺！”余映澤解釋道：“別人都只有這么多！”飯打完了，還剩了一些雞柳，“還有雞柳。”周逸夫聽到這消息后，嘴里一邊說著：“我要！我要！”一邊三步并著兩步走向講臺，眼里流露出無限喜悅又夾雜著一絲絲期待，猶如見到了冬日的一道暖陽，好像在說：“太好了！太好了！”
鏡頭二：肖鈺潔“廚師的新漢堡”。
我吃完飯后，還剩了一些從家里帶來的蘋果塊，我實在吃不下，只好給了肖鈺潔。肖“大廚師”卻用蘋果塊、雞柳和酸奶做出了一個“漢堡包。”肖鈺潔先把一塊蘋果塊放在桌上，再放上一根雞柳，再在雞柳上擠了點酸奶后，把另一塊蘋果塊蓋在上面。我都不敢吃，肖鈺潔吃了一口后“嗯嗯”了幾聲，還豎起大拇指點頭稱贊。“小吃貨”桂正熹也湊了上來，張開小嘴要吃的`。桂正熹啃了一口后做了和肖鈺潔一樣的動作。可這個黑暗料理我還是不敢嘗試。
今天的雞柳真好吃，不知道下次學校還有什么新菜呢？敬請期待吧！
生活中的小鏡頭作文 5
我喜歡教室窗外一棵棵芬芳的桂花樹，我喜歡圍繞校園四周那一片片的青草，但我更愛校園門口的大榕樹。
我依舊記得在剛上一年級時，我們和它就結下了不解之緣，它見證了我們師生校園生活的點滴。
早上，學生們剛踏進校門，就聽見小鳥在樹上歌唱，一陣陣微風吹過，大榕樹旁的桂花樹就把它的芬芳帶到大榕樹身上，大榕樹會開心地在芳香中搖擺起它的枝條，恩，的確是一個愛舞動的精靈，有些老師和學生會情不自禁在這里放慢腳步，用心感受著美好的清晨，啊，那簡直就是一幅和諧美麗的工筆畫！
中午午休時，同學們都會不約而同地聚在這里。有的同學來這里吟誦一首首古詩；有的同學來這里畫畫、寫生；有的同學來這里乘涼、玩游戲。雖然正值氣溫最高的'時候，但孩子們的熱情絲毫沒有受到影響，太陽把陽光投射到大榕樹上，像萬把光劍刺進了樹葉之間，堅強又博愛的大榕樹總是努力吸收著陽光，將涼爽留給孩子們。
下午時分，人聲鼎沸，正是孩子們最活躍的時候。孩子們都會從四面八方涌過來，來大榕樹底下聚集著，因為這個下午，大榕樹會有一個新的名字——“夢想樹”。同學們都歡呼起來，校長還發給每個孩子一張“夢想卡”，讓同學們把自己的夢想寫下來，放入“夢想樹”的盒子里，我們會和大榕樹一起帶著夢想慢慢長大。
再過幾個月，我將離開我的母校，踏入初中的路程。但我始終忘不了這顆“夢想樹”，因為它記錄著我們的點點滴滴，而且它還承載著我的夢想，我一定會和它一起慢慢長大……
生活中的小鏡頭作文 6
生活，就像一部有聲有色的電影，一幕幕精彩的鏡頭組成在一起，就成了酸甜苦辣的人生。
然而，并非每一個鏡頭都是和諧美好的，有一些鏡頭則是不和諧的。往往是人記住的卻只有美好回憶而已，不則卻被遺忘。
我家的樓下是一個繁華的十字路口，整天來來往往的行人和車輛特別多，因此為了防范交通事故的發生，入口都安裝了監視器。然而，如果你仔細觀察，就會發現許多先這樣不和諧的鏡頭。
一個身著黑色西裝，打著藍色領結，手提名牌皮包，帶名牌手表皮鞋擦得發亮的成功人士，拿著手機在車流中憑著自己瘦小的.身軀，靈活的穿梭。一個打扮時尚，年輕的小女孩，穿著“耐克”運 動鞋，一條故意磨破了的牛仔褲，一件很大的毛衣，聽著MP3，哼著小曲，慢悠悠地搖到了對面。時尚女孩的后面是一個貴婦人，她穿著一件毛茸茸的狐皮大衣，手里捧著一個小男孩，正準備走過去，男 孩問：“媽媽，老師不是說不能闖紅燈嗎？”婦人說：“吵什么吵，聽我的！”便拉著男孩走了過去。
這個“成功人士”，“時尚女孩”和“富貴婦人”似乎都是“色盲”，紅燈對他們來說也是通行燈，貴婦人還使孩子在遵守交通規則山產生了誤區！
其實，不止是交通有規則，任何事物都有規則。“不以規矩，不成方圓。”規則是一種約束，是讓社會和諧，順暢的根本。讓我們的家園更加和諧，順暢。
生活中的小鏡頭作文 7
生活，如一部情節跌宕起伏的電影。一個個精彩的小鏡頭，組成了這個萬紫千紅的世界。
我清楚地記得，那是去年寒假里的一天中午，由于一連下了幾天雪，天剛剛放晴，路面上結成冰，人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上，看見了一個令我難以忘卻的畫面。一個老奶奶因路滑一不小心摔倒了，在地上起不來，十分可憐。路過的人越來越多，可是沒有一個人去攙扶，都生怕被老奶奶訛上，而且圍觀的人越來越多。忽然，人群中出現了一瘦小的.身影，他大概十四歲，上前把老奶奶攙扶起來，還不時地問：“有沒有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買了一碗芝麻糊，并且還一口一口地喂給老奶奶吃，老奶奶十分感動，用手撫摸著他的頭，眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說：“謝謝你，孩子，剛才過去這么多人都沒有一個人愿幫助我，他們生怕被我訛，你這么好心我太感動了。”那個男孩急忙安慰老奶奶，又表示要送老奶奶回家，在場所有人的眼睛都濕潤了。男孩在確認老奶奶身體無大礙后，就默默地離開了。那個男孩讓這個冬天不再寒冷，因為他熾熱的心溫暖了一切。
在你眼中，這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事，這只是生活中的一個小鏡頭、小插曲罷了，但它卻深深地烙在我的心田，讓我受到了教育與啟迪。
生活中的小鏡頭作文 8
生活中有許許多多難忘的場景，因為不同的人有不同的境遇、不同的心情和不同的表現，下面就讓我們來看看那一個個精彩的小鏡頭吧！
鏡頭一轉，來到了一個地方——考場。考試時，同學們先是忐忑不安，然后是深呼吸，放松心情，再拿起“武器”——筆開始奮斗。時間一分一秒地過去了，同學們都爭分奪秒，快速地用筆“唰唰”地寫著，有的`抓耳撓腮，滿臉疑問的樣子；有的凝神思考，一些細小的汗珠便爬上了他的額頭；有的左顧右盼，內心存在著僥幸的心理，應該是想作弊吧……而寫完試卷的同學們則如釋重負，一臉輕松、愉悅。可見考場里人物也是“形形色色”呢。
鏡頭一轉，來到了一個地方——圖書館。只見圖書館里大家都小心翼翼地拿下書，極溫柔地撫摸著，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒。之后，便偶爾聽到翻書的聲音，顯得聲音極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋里了……一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想著什么，時不時地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位梳披肩發的姑娘，此時已顧不得去整理那有些散亂的長發，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時地甩一下那束垂到額前的劉海兒；一位頭發花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很廢力，但仍舊舍不得放下；幾個孩子趴在桌上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻又很專注……或許終身學習又是一個時代的“潮流”了吧。
我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭，因為每一個鏡頭都別有一番感觸。
生活中的小鏡頭作文 9
星期三下午，體育老師帶著我們到操場上體育課，大家興趣盎然。
做完熱身運動，體育老師說：“今天我來教你們怎么踢足球。”聽到這兒，大家更興奮了，個個躍躍欲試。體育老師細致地講解了踢球的要領，他說：“要用右腳踢，要把力量集中在右腳，對著球門的方向，用力把球踢向球門。”說完，他做了示范，并指導了幾個同學踢球，然后就讓我們分組練習。
操場上頓時沸騰了，黑白相間的'球在綠色的球場上滾來滾去，時不時聽到吶喊助威聲……我看見前面幾個同學踢得很好，很是佩服。可是到我踢球時，我不知所措，慢慢地踢了一腳，足球慢吞吞地滾了幾下，自然沒有踢進。同組的同學讓我用力，可我不敢太用力，又試了幾次都沒有進，我聽到了同學的嘲笑聲。我恨不得找個地縫鉆進去，我怎么就踢不進呢？
就在我想放棄不想踢時，同桌周子涵走了過來對我說：“我來教教你吧！你要把力量集中在右腳，別舍不得用力，看我的。”他邊說邊做，他右腳踢向球，足球就像聽他話似的滾進了球門。我學著他的樣子，用力地踢了一下足球，我發現這一踢比以前踢得遠了一些，又經過他的幾次指導，我踢得越來越好。終于有一次我將球踢進了球門，我高興極了，我謝了又謝周子涵。
下課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。期待下次體育課的到來，讓我一展腳功。
生活中的小鏡頭作文 10
生活就像一部精彩的電影，生活里的故事就是其中一個個的小鏡頭，它們都給我留下了深刻的印象。
那是一年暑假，我去奶奶家玩。早就聽爸爸說，爺爺是一個愛好打獵的人，捕鳥，打野兔、山雞，能力可大了。那是一個早晨，我還在睡夢中，迷糊中聽見爺爺在院子里喊我起床，原來這個早晨，他捕到了一只漂亮的小鳥，讓我一起欣賞他的`“戰利品”。我匆匆忙忙穿好衣服，從屋里跑出來，只見門口的空地上立著一張巨大的網，白色的網線又細又密，一只小鳥在網上拼命的掙扎，這的確是一只可愛的小鳥，紅綠相間的羽毛，紅嘟嘟的小嘴，黃豆粒大的小眼睛乞求地望著我，我不禁有些傷感，“爺爺，快把小鳥放了！”我對爺爺大喊。可是，他卻沉浸在捉住小鳥的喜悅里，毫不理會我說的話，叫嚷著讓我玩一會兒，然后燒鳥肉吃。我急得哭了起來，找奶奶評理，奶奶堅定地支持我，在我和奶奶的一再要求下，爺爺才戀戀不舍地把鳥放了，小鳥鳴叫著，展翅飛向藍天，我的心里好像一塊石頭落了地。我很自豪，因為我拯救了一條小生靈。
吃過早飯，爺爺想抽煙，我急忙找出打火機遞給他，看他沒有生我的氣，我就跟他講起了道理，“鳥類是我們的朋友，不能傷害它們。再說小鳥也有家呀，失去了孩子，它的爸爸、媽媽該有多傷心啊！這個世界如果沒有了小鳥，很多糧食都會被蟲子吃掉的。”爺爺陷入了沉思，似乎在為他做的事感到后悔。
生活更像一幅精美的圖畫，生活中的小鏡頭就是畫中一處處的景色。這些小鏡頭，讓生活變得更加有滋有味，也給了我深深的思考和啟迪。
生活中的小鏡頭作文 11
生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛；生活，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前。在生活中，總會發生一些印象較為深刻而有意義的事。
小姑娘，青菜一斤多少錢呀？媽媽問。阿姨，只要一元。小妹妹的聲音很好聽，微微笑著，好像還帶著興奮的語氣。那就來一斤吧。媽媽說道。小妹妹高興的笑了笑后便熟練地抓起一把青菜，把菜放在秤盤里，又把秤一提，說道：剛好一斤。媽媽在錢包里找了個底朝天，也沒有找到一元的零錢，只有一張五元的鈔票。小妹妹見狀，對媽媽說：阿姨，沒事兒，我有零錢的。媽媽點點頭，把那張五元的鈔票拿給了她。她接過錢，放在了一個有洞的、舊舊的黑包里，然后努力的翻找著零錢。不一會兒，小妹妹就把舊舊的、破破的零錢補給了媽媽。謝謝你啊，小姑娘！小妹妹笑了笑。媽媽拿著錢就轉身帶著我離開了。正要走出菜市場，小妹妹熟悉的聲音從我們身后傳來。阿姨，請等一等！我回頭一看，是她。她大口大口的.吐著氣，貌似是累著了。只見她手里拿著一元錢，對媽媽說：阿姨，對不起，我剛才少補了您一元，這兒，您數數吧！說完，她把那張一元遞給了我們。媽媽數了數手中的錢，果然少了一元。她笑著接過了那一元錢，說道：謝謝你，小姑娘！小妹妹憨憨地笑了笑，離開了，不一會兒就消失在茫茫人海中。
我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈將使我終身難忘！
生活中的小鏡頭作文 12
人生就像一幅水墨畫，有濃有淡，濃的代表著重要的事，淡的代表著無關緊要的小事。而那一個“鏡頭”，在我的人生水墨畫中留下了濃濃的一筆。
那是個星期六晚上，爸爸下班回到家后，像病人一樣癱倒在沙發上，看著爸爸勞累的樣貌，我很心疼，怎樣幫爸爸呢？忽然，我的腦海里閃過了一個念頭：給爸爸洗腳。于是，我使出吃奶的勁兒，將爸爸拉了起來，晃了晃他的`胳膊，可爸爸還是沒醒。我想了想，之后使勁拍了好幾下爸爸的肩膀，這下爸爸才醒了過來。爸爸揉揉眼睛，說：“干什么呀？”我興奮地對爸爸說：“爸爸，我要給你洗腳！”爸爸大吃一驚，結結巴巴地說：“我——我沒聽錯吧？”我肯定地說：“爸爸，你沒聽錯！”說完，我便跑到衛生間，找到洗腳盆，接了點熱水又接了點涼水，然后用手試了試水溫，覺的水溫適宜后，就端到了爸爸的腳邊。
我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子，將腳放到水里。開始洗腳了，我摸著爸爸腳上的老繭和血泡，腦海里瞬間閃過爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫面，心里好難受，也很內疚，因為爸爸為我付出這么多，而我卻不好好學習，還經常惹他們生氣，我真的很對不起爸爸媽媽。
想到那里，我不禁流下了感動和悔恨的淚水，心想：以后我必須要好好學習，認真聽課，將來考上一所好大學，好好地報答父母！
我以后也要經常給父母洗腳，多干些家務活，幫忙父母做一些自己能幫他們做的小事或大事。
生活中的小鏡頭作文 13
生活，宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發。有一次，我獨自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位老奶奶，拄著拐杖，靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環顧了一下，發現沒有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。
我被嚇了一跳，又開始猶豫不決：讓還是不讓？心底好象有兩個小人在爭辯：一定要讓，助人為樂啊！可是離外婆家還遠著呢！如果讓位，腳受得了嗎？不讓對得起胸前的紅領巾嗎？有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒有，不讓！難道讓位只是為了一聲謝謝嗎？讓！不讓！讓！不讓！
正在我猶豫不決時。從后面傳來一聲充滿誠意的'聲音：老奶奶，坐這兒吧！循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來，走到老奶奶身邊，又攙扶老奶奶坐到座位上，自己卻站著。老奶奶夸獎道：這孩子真懂事啊！這時，我恨不得立馬找個縫鉆進去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。
這個鏡頭使我受到很大啟發，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質。倘若每個人都能像讓座的人一樣助人為樂，社會又何愁不和諧呢？
點評：雖然是描寫生活中的一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題。對細節傳神的刻畫,尤其是對人物內心掙扎的描寫，恰到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。
生活中的小鏡頭作文 14
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活，宛如一部情節曲折的電影。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。
星期六，我在八點鐘要去學奧數，所以媽媽很早就起床了，可我還在睡覺。媽媽看了看鐘，叫我的時間到了，媽媽要叫我起床了，她放下手中的掃把，走進了我的'房間，推了推我，說：“起床啦！”我從睡夢中驚醒，發現是媽媽在叫我，我就趕快起床了。
我洗漱完出來，發現媽媽又拿起掃把，先把房間里的垃圾掃出來，再把它們逐個逐個掃到一起，再將客廳里的垃圾也掃出來，最后把它們全部掃到陽臺，之后再將垃圾掃入垃圾鏟，最后接一盆水，開始拖地，也是先拖房間，再拖客廳，最后清理陽臺。這樣我們的家就變得干干凈凈了。
媽媽做得井井有條，哪像我做的，手忙腳亂，每次都要媽媽來給我收尾。媽媽做得如此之好，讓我羨慕。媽媽見我呆站在那里，很奇怪地問我：“怎么啦？”我清醒過來了，忙問媽媽：“媽媽，為什么你掃地掃的那么干凈，而我卻總是掃不好？”媽媽笑了笑，說：“因為我掃的有序啊！”“什么？掃的有序？”“對啊！我是先把房間里的垃圾掃出來，再把客廳里的垃圾掃出來，最后把它們全部掃到陽臺，最后開始拖地先拖房間，再拖客廳，最后清理陽臺的！”“做事也一樣啊！沒有規矩不成方圓，做什么事都要講規則。大學曰：其本亂，則末置者否矣。如果做事的根本都沒有遵循的話，事情就做不好。你記住了嗎？”
我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。
生活中的小鏡頭作文 15
考試過后，方方拿著只有70多分的成績往家走，面對這樣的成績，心想只有挨打的份了，怎么辦？只有兩各種情況說實話挨打，不如回家蒙？于是拿出紅筆輕輕地把7改成了9，不過他的心里像有一只小兔一樣嗵嗵地跳，能蒙過去就蒙，不能蒙就挨打。
從孩子的行為來看，平時孩子分數低是經常挨打的，家長的行為讓孩子去說謊。家長也應該反思自己的教育方式。是不是面對孩子的分數，好好地幫孩子分析研究一下錯誤的原因，是不會還是馬虎？如果僅僅用打的方式，失去的不僅是孩子的分數，將來會是孩子的命運。
面對撒謊的孩子，我們應該靜下心來先和孩子談一談，弄清楚事情的原因，要推心置腹地闡明觀點，以朋友般的'溫暖去解決孩子內心的渴求，讓孩子反省自己撒謊的不良行為。在平時多注意提醒、監督，幫助他樹立起信心。但要注意，不可一味地遷就孩子。當孩子提出不合理的要求時，父母應耐心解釋不能滿足他的原因，引導孩子正確面對，同時告訴他有困難先要自己克服，克服不了再尋求他人的幫助。這樣，才會贏得別人的關心、支持。
生活中的小鏡頭作文 16
生活，如一部情節曲折的電影。一個個精彩的小鏡頭，組成了這個萬紫千紅的世界。
早晨，我受媽媽的委托去路邊買早餐。在路上，看到了一個令我終身難忘的畫面——
一位老奶奶因路滑，一不小心摔倒了，在地上起不來了，十分可憐。圍觀的`人越來越多，可是沒有一個人上去攙扶，也沒有一個人打110和120，都生怕被老奶奶訛上。忽然，人群中出現了一個瘦小的身影，大概十四五歲，上前把老奶奶攙扶起來，還時不時地問：“有沒有受傷，疼不疼。”就像對待親人一樣。他又去給老奶奶買了一碗粥，并且還一口一口地喂著老奶奶吃，老奶奶十分感動，用手撫摸著他的頭，眼淚流了下來。
奶奶欣慰地說：“謝謝你，小伙子，剛剛過去那么多人都沒有一個人愿意幫助我，生怕被我訛，只有你這個小伙子這么好心，我太感動了。”小伙子連忙安慰老奶奶，又要送老奶奶回家，在場的所有人眼睛都濕潤了。小伙子在確認老奶奶身體無大礙后，才默默地離開。
在你眼中，這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事，這只是生活的一個小鏡頭、插曲罷了，但它卻深深地烙在我的心田……
生活中的小鏡頭作文 17
這一個鏡頭，這一件事，這一個人，一直令我難忘……
那是一個周末，我和媽媽從馬市街上完興趣班坐公交車回家。那天車上人似乎特別多，好些都是像我這樣上完課的小孩。突然，司機一個急剎車，搞得一車人都打了個趔趄。這時，一個小姑娘一下子蹲在地上捂著頭哭了起來。大家都愣在那里時，只見一個大約十五六歲的'大哥哥急忙走了過去，把小姑娘扶了起來，問是怎么回事，哪里受傷了。小姑娘一邊輕輕地抽泣，一邊說：“剛才，司機阿姨急……急剎車的時候，我沒抓穩，頭撞到了投……投幣箱，很痛！”說完又傷心地哭了起來。“怎么能怪我呢！是前面有障礙物，又不能臨時變道，所以我才踩剎車的。”司機阿姨不但沒道歉還振振有詞。“阿姨，即使不是你的錯，可你見她摔倒了怎么也不聞不問呢？這難道不是對乘客的不負責任嗎？”乘客們聽了也紛紛附和，司機阿姨只得紅著臉說：“那對不起了總行了吧！”
到站了，我和媽媽下了車。我往回看，只見那個大哥哥還仔細地在檢查小姑娘的頭和手，確認沒事了才放心地走了。
雖然這只是生活中的一個小小鏡頭，但它卻在我心頭反復播放，歷久彌新……
生活中的小鏡頭作文 18
生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時，卻陰森森的。那是一個星期天下午，我和媽媽準備去車站坐八路車回家，但那時時間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書房”。
進了書房，我迫不及待地甩下書包，我剛想坐下，就看見了一個坐在我面前的老人。他大概是個工人吧？他腿上還有泥巴呢。他正在看一本書，反正我對那種書不感興趣，但看他看書還挺有意思！所以我站在那兒目不轉睛地盯著他的一舉一動。忽然，老人想吐痰，但身邊沒有垃圾桶，總不能吐在地上吧！后來老人的一個動作使我驚訝！他竟然一口把痰吐在了書了，然后又急急忙忙地把書的'這一頁翻過去，天哪！我看得清清楚楚，那書上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎么能如此不愛護書！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說，看他身體多么結實，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當做事沒發生過！
出了書房，我把這事告訴了媽媽，并且在心里嘆氣。唉！書給了我們這么多的知識，卻有人還不愛護它！無可救藥嘛！
生活中的小鏡頭作文 19
生活就像一部豐富多彩的電影，各種精彩的小鏡頭無時無刻都在放映。我熱愛生活，更愛游樂園里那一個個生動的小鏡頭。
清晨，游樂園開館了，人們爭先恐后地涌了進去。穿紅色運動服留著金色長發的，穿深藍色襯衣剪平頭的，穿著黑色長裙扎馬尾辮的，穿著牛仔套衫翹著羊角辮的……各個眼珠子都烏黑發亮，瞄著自己想要的項目，奮力向前奔去，大家都想搶著排在最前面，爭取玩第一波。每個項目排隊的人都很多，男孩、女孩，大人、小孩，摩肩接踵，真可謂是人山人海。每個地方都熱鬧非凡，歡笑聲、吶喊聲響遍了每一個角落。
一個小男孩穿著深綠色的外套，戴著一副黑色的眼鏡，坐在海盜船上，歡呼雀躍，非常興奮。我想，他一定是被這刺激的游戲給迷住了，玩了一次還想再玩一次；一個穿著粉色衣服的女孩子，坐在火車頭里面，愜意地欣賞著游樂園的'美景，手里還捧著一架照相機，時不時按下快門；還有一位青年穿著藍色風衣，坐在過山車里。過山車開動了，在蜿蜒的軌道上飛馳，他情不自禁地大喊：“好刺激！好刺激！”雙手還不停地在空中做出一個個勝利的手勢……
我靜靜地離開了游樂場，但那歡聲笑語，依然久久的在我腦海里飄蕩。
生活中的小鏡頭作文 20
生活宛如一部精彩的電影，每個鏡頭充滿激情，充滿奇跡，而那天我發現有一個充滿匆忙、充滿沖勁的鏡頭……那天，我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的時候，我向窗外望了望，街上人流擁擠，人們趕著上班，你看！有的開著小汽車在等紅綠燈，他們就顯得特別著急——就像那個中年男人，他坐在車廂里，雙手緊握方向盤，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉頭緊鎖，心急如焚地等。
為什么我會這樣想呢，因為在那男人的車后面是一輛摩托車，司機的面部表情就是這樣的。我的.早餐來了，我咬了一口煎蛋，望著外面的車輛在綠燈開啟的瞬間飛快沖刺，過往的車輛絡繹不絕。蹬自行車的、騎摩托車的、開小汽車的、走路的，他們都只有一個目標——上班；老的，少的，幼的都匆忙地趕著；他們都想著自己的工作、責任。我離開餐廳走在大街上，每個人都在我旁邊飛擦而過，我發現他們這樣好象不叫匆忙，叫什么呢？對！
叫熱愛生活。生活中我們各有各的責任，工作、學習是我們每一個人都必須的，我們要熱愛它，才能在社會上立足！生活的小鏡頭，多不勝數，而我卻偏愛這充滿活力、忙而不亂的場面。
生活中的小鏡頭作文 21
生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時，卻陰森森的。
那是一個星期天午時，我和媽媽準備去車站坐八路車回家，但那時時間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的`“城市書房”。
進了書房，我迫不及待地甩下書包，我剛想坐下，就看見了一個坐在我面前的老人。他大概是個工人吧？他腿上還有泥巴呢。
他正在看一本書，反正我對那種書不感興趣，但看他看書還挺有意思！所以我站在那兒目不轉睛地盯著他的一舉一動。
忽然，老人想吐痰，但身邊沒有垃圾桶，總不能吐在地上吧！之后老人的一個動作使我驚訝！
他竟然一口把痰吐在了書了，然后又急急忙忙地把書的這一頁翻過去，天哪！我看得清清楚楚，那書上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎樣能如此不愛護書！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說，看他身體多么結實，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當做事沒發生過！
出了書房，我把這事告訴了媽媽，并且在心里嘆氣。唉！書給了我們這么多的知識，卻有人還不愛護它！無可救藥嘛！
生活中的小鏡頭作文 22
生活中的小鏡頭無處不在，連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車站上坐車回家。因為來得比較早，所以，我和媽媽都有了坐位。隨車開過的車站越來越多，人也越來越多，到最終擠得都喘可是氣時，一個大人火冒三丈：“不能再加了，再加我們這車要成菜市場了……”
可是，這一站的車門已經打開了，一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖，另一只手伸直，像是在摸索著什么？鼻子上帶著一副眼鏡。我覺得這是一位盲人，她的老伴一邊扶著她一邊叫道：“讓一下啊，我的老伴看不見，請讓一下，多謝！”
果然不出所料，是一位盲人。我覺得這個老人好可憐啊！眼睛看不見，這輛車上的人還這么多，一向站著不行啊！
于是，我對身旁的媽媽說：“媽媽，我能為這位老奶奶讓座嗎，因為她的`年紀大，并且還看不見。”
媽媽聽了十分欣慰，摸模我的腦袋點了點頭。正當我想站起來給老奶奶坐時，已經有個人比我早先一步，還說：“沒事，反正我也快到了，您先坐吧！”
老奶奶和老爺爺連忙多謝他。
這一幕真是感動我了！
生活中的小鏡頭作文 23
生活就像一場電影，有喜，怒，哀，樂。其中的每一個環節，都會讓你回味無窮。
那天，舅舅他們帶我去吃燒烤。我們準備好烤爐，油，食材，煤炭，刷子，飲料，就出發了。
到了地點，我們架好烤爐，放上炭，刷上油，就開始進行燒烤了。
因為我們是小孩子，不用燒烤，只是在旁邊觀看他們燒烤，等待他們考好。我們喜歡吃肉，所以大人們就決定先幫我們烤肉，不烤蔬菜。
只見那位叔叔把五花肉平均的攤在烤架上，把油熟練地往五花肉上刷，還不時地上下翻動著，往上撒上各種調料粉。不一會兒，就發出陣陣誘人的香味，就烤好了。
我上去拿了一串，那五花肉發出陣陣誘人的`香味。咬一口，外焦里嫩，那肥而不膩的口感，令我沉醉，令我癡迷，情不自禁地又咬了一口。
到后來，肉越烤越少，我們都開始搶著吃了。
一看到肉，我三步作二步，飛快的沖上去，從大人手里搶了三串，給了弟弟一串，給了哥哥一串，就開始品嘗這一串的美味了。
我們在吃喝玩樂中找到樂趣，非常快樂。
生活中的小鏡頭作文 24
生活就像一臺攝像機，攝下了許多小鏡頭，有感人的、有悲憤的、有美麗的、有丑陋的，有……總之，生活錄下了許多令人快樂和悲哀的事。
一天，在獻血屋里，上演著讓我感動的一幕。在獻血屋里我看到一個小青年在準備抽血，他大概有23歲。他開始抽血了，醫生用牛皮筋捆住青年的.胳膊，然后用一根細而長又尖的針慢慢地刺入他的皮膚 ，然后讓他手里捏一個氣囊，血在針管里緩緩地流動著，我們在靜靜地等待，醫生也在看著血袋，使血袋不停地搖擺著。而那個青年似乎很勇敢，一點也沒有疼痛的表情，而是若無其事地玩著手機，看 得讓我佩服得五體投地，因為他抽得可是400克血呀。抽完了，醫生把血袋放進一個柜子里，而青年則按著棉花，又若無其事地走到了休息室。這時，我看到了一張關于他的報告，驚呆了，他一共獻了八 次血。我看向了他，一個瘦瘦的青年，竟然有如此偉大的“創舉”，面對我們的“啊”、“哦”，他的臉上完全沒有一絲驕傲和自滿。這多么值得我們學習呀，多么感人的一幕！
一個個小鏡頭，訴說著一個個故事，一種種生活，敘寫著一個個人生。小鏡頭無處不在，感人的事也在身邊陸續發生，只要留心觀察，細心發現，就會覺得世界很美好，小鏡頭很奇妙。
生活中的小鏡頭作文 25
生活就像一把雙刃刀，有好，有壞，讓你捉摸不透。
二年級的我還是個無知的小孩，有一天上語文課，陳教師一不細心腳打滑，而受了傷。之后就由馬教師給我們代課，每次上課，我們還糾教師的錯。時間流逝得飛快，轉眼就到期末了。
“叮叮叮”又是語文課。過了許久，我們看到陳教師拄著雙拐走了進來，陳教師把雙拐靠在墻邊，單腳跳上講臺、
陳教師的'舉動讓同學們目瞪口吊，不知該干什么。
“上課！”陳教師笑容可掬，滿面春風，聲音似乎比往日更加洪亮。
“起立。”同學們齊刷刷地站了起來。“幾個月不見，同學們都長高了。”陳教師轉過身，開始給我們講課。“陳教師，我給您搬張椅子吧！”不知誰說了一句。“不用，如果我坐了，那你們就沒椅子坐了。”陳教師的話讓我們震憾不已。這節課，我們聽得十分認真。“叮叮叮”“下課，同學們不僅僅長高了，還長漂亮了，上課也認真了，我本來還擔心同學們考不好，就趕了回來，看來是我多慮了。”
我最終明白了教師的良苦用心，教師就像冬日里的太陽，時時都能溫暖你的心窩。
生活中的小鏡頭作文 26
生活是多姿多彩的，每個人的生活方式各不相同，但只要你留心觀察，就會發現生活中的很多有意義的小鏡頭。
鏡頭一：
在廣闊的大街上，一些穿橙色大衣的清潔工人正在一絲不茍地掃地。忽然，開來一輛黑色的轎車。從那里面飛出來一個黃黃的香蕉皮，落在了他們的腳下，可他們沒有抱怨一句，而且連眉頭都沒有皺一下。只是非常平靜地把香蕉皮連同那些垃圾一起掃進了簸箕里頭。
鏡頭二：
在一個下雨的天氣里。有一位老人在乞討。他喊著：“給點錢吧，我已經一個星期沒吃飯了”他的聲音是那樣的無力，而他又是那樣的無助。忽然，從遠處飄來了幾朵彩色的云。云下是正值花樣年華的`幾個少女。她們嘰嘰喳喳地討論著。從老爺爺的眼前飄過。過了一會，她們又飄了回來。對老爺爺說：“咦！老人家，你為什么要在這里乞討呢？”老人回答：“我原本是來這里找親人的。哪知錢包被偷，身上沒有糧食。”“哦”少女點了點頭。又從身上掏出了錢給老人。老人千恩萬謝，說：“大好人啊！祝好人一生平安。”
是呀，這樣的小鏡頭只要細心就能發現。
生活中的小鏡頭作文 27
在生活中，有許許多多的小鏡頭，有的是在馬路旁小區中，而我要講的卻是發生在公交車上事。
那是一個酷暑嚴熱的夏天，我站在公交車站旁，等呀等，等呀等……最終等來了，我的救星——公交車。
我走上了公交車，發現上頭還有一個座位，便高興地坐下了，看著窗外的風景。這時，公交車再一次停了下來，只見一位年邁的汗流夾背的老奶奶走上了車，把目光驟然投向了我，我在她的目光下，這才發現，這是給“老弱病殘”者們準備的，可我又不舍得把好不容易得來的位子送給別人！這時，我腦中突然閃出了一道光，想到，對了！我最近不是咳嗽嗎！我應當算是一個生病的`人吧。想著，便咳嗽了起來，使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著氣走開了，邊走邊說道：“現在的孩子越來越不懂事了！”這時，一位中年人站了起來，讓那位老奶奶坐了下來。
就這樣，車就這樣顛簸地開到了站，那位中年人下了車，我也緊隨其后，只見他費力地向前走去，這時，我才發現，他的腿是殘廢的，我看著他的身影越來越小，我流下了感動的淚水。
是呀!在生活中，也有許許多多相似的事例，讓人感動不已！
生活中的小鏡頭作文 28
我們的生活是由許多個小鏡頭組成的，一個小畫面就是一個小鏡頭，今天我就來和大家分享一個讓我受到啟發的小鏡頭。
那天下午我和往常一樣放學回家，一上公交車，我就找到最后一個空座位坐了下來。兩站之后，上來一位老奶奶，她頭發蒼白，看起來已經年過六旬了。上了一下午課，背著沉甸甸書包的我有些疲憊，準備觀察一下再給老奶奶讓座。由于沒有座位，老奶奶就站在后門的旁邊，大約過了十分鐘，有一個大哥哥下車了，當然就有一個座位空了下來，就在我準備給老奶奶說那邊有個空位時，空位被旁邊一個叔叔的.物品給占了，這不是占座嗎？頓時我對那個叔叔的行為，感到不只是氣憤，還有輕蔑。
可是后來發生的事情讓我很后悔，那個叔叔跑到后面，把老奶奶扶了過來，坐在他剛才放東西的位置上。我的臉頓時一陣通紅，我真想對那位叔叔說一聲對不起，雖然我嘴上沒說出來，但心里我向那位叔叔致敬！是他讓我受到了啟發，他真是我學習的榜樣！
生活中不缺少這樣美的小鏡頭，而是缺少一雙發現美的眼睛，其實只要認真觀察，就會發現更多這樣美的小鏡頭。
生活中的小鏡頭作文 29
生活像是一道彩虹，美麗無比；生活像是調味料，有著酸甜苦辣咸的滋味；生活像是一個萬花筒，五彩繽紛；又像是一幕幕精彩紛呈的電影，時時呈現在我們眼前。
這天陽光明媚，暖洋洋的太陽光輕輕擁抱著大地，鳥兒再一次展現著它那婉轉動聽的歌喉，聽的小花和小草都沉醉于其中。我今天起了個大早，然后又與往常一般去了學校。
校門剛開，來的人也并不是很多，我先是進了學校，又走進了教學樓，走樓梯的時候有一個女孩走在我的前面。走完一層樓梯后，在樓梯的轉角處有幾張被撕爛的紙屑，而這一層來往的同學卻沒有一個人將紙屑撿起來扔到垃圾桶。正當我要去撿起紙屑時，寫在我前面的那位同學蹲下了身子，將紙屑撿了起來，然后又跑到垃圾桶的位置，把紙屑丟掉了到了垃圾桶里。看到這一幕，我心里忍不住為這位同學豎起來大拇指。
生活中的許多事都是一個個小鏡頭，有時候，一些簡單的.小鏡頭，它所表現的不僅僅是我們的日常生活，更是它所體現的價值。這一個簡單而又看似不經意的小鏡頭卻給我留下了深刻的印象。
生活中的小鏡頭作文 30
“加油！”“加油！”鼓勵聲中夾雜著喝彩，回響在這寬敞的比賽場地中。
操場上。
“比賽開始！”啊，黃隊有些措手不及，繩子偏向了藍隊，黃隊開始了反擊！”拔河比賽上講解員洪亮的嗓音響了起來，作為被淘汰的綠隊隊員，我只能在看臺上一覽這場力量懸殊的比賽：藍隊，是幾屆的'冠軍，一度無人能敵。但是，一副畫面卻悄然映入我的眼簾。“喝啊！”黃隊的隊長暴喝一聲，引著隊員們咬緊牙關，緊緊攥著繩子，腳抵地，身體后倒。額上青筋暴露，顯然他們是全力以赴了。看著他們，我的心中突然有了一絲明悟，四個大字悄然印上了我的心頭：拼搏、堅持！
“轟！”藍隊的隊員倒下了，藍隊無往不利的藍隊，輸了？是了，獅子搏兔也需全力以赴。輕敵并不是強者的態度啊！我默默地搖著頭，走出了操場。
回想那一幕，那小小的一幕，我的心中卻已充滿了感動。不懈的堅持，全力的拼搏，造就了黃隊的成功。為什么當初我沒有這樣，我很慚愧。
這一個小小的鏡頭，瞬間即逝的小小鏡頭，卻讓我懂得了堅持，還有，拼搏，這份記憶，已經牢牢地系在了我的心中。
生活中的小鏡頭作文 31
生活中的小鏡頭是五彩繽紛，各式各樣的，下面我就為你講講吧！那天，寒風刺骨，雪花漫天飛舞。我縮了縮身子，拉了拉領子，想快一點回家，一件事讓我停下了腳步。一輛自行車躺在小路上，路人一個又一個從自行車旁走過，沒有一個有停下來的意思。此時，我的心里很矛盾，是把自行車扶起來還是轉身就走呢？如果扶的話，雖然得不到表揚，但至少贈人玫瑰手有余香。如果轉身就走，從道德上總有一點說不過去，可 ……一位老人的行動打破了我的沉思。老人伸出嶙峋的手抓住了車把手，使勁一拽，車好像絲毫沒有要起來的意思，只是微微抬起，又躺在路上繼續睡覺。老人并沒有走，他往手上哈了一口氣，準備讓自行車站起來。我再也看不下去了：我作為一名少先隊員，居然 ……想著，我大步流星的向老人走去，要助他一臂之力。不過，這些已經是多余的了，老人用他瘦弱的.身軀頂起了自行車。他的臉上露出了欣慰微笑，我呢？在一旁看呆了。
老人回過頭來，目光正好撞見我，我趕忙避開，匆匆的走了。當我再回頭望時老人已經消失在街尾，此時，我暗暗發誓勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當然嘍！那么久老爸老媽都不見我，急的團團轉。一些小鏡頭，看似很平凡，但平凡的只是外表，不是內在。
生活中的小鏡頭作文 32
生活中有不少新鮮的事，我用照相機記錄下了這些精彩的小鏡頭，下面，就一起來看一看吧！
咔擦，這個小鏡頭是在暑假時，我和幾個同學出去游玩時，看見草地上有好多的冷飲的`外包裝，我和幾個同學都沒有理會，徑直朝前走，而這時小云卻朝草地走去，把垃圾一個個撿起來扔進了垃圾箱，她正是一個愛護環境的人啊！看到這，我們都慚愧地低下了頭。
咔擦，又有一個鏡頭。這個小鏡頭是我在十字路口拍的。這時我的同學小曲，她在十字路口的車站等車，一輛車子來了，一個叔叔急忙跑向公交車，卻忘了他放在地上的包，小曲見狀，急忙把那個叔叔的包拎起來，一邊跑一邊叫：“叔叔你的包掉了！”當叔叔接過了包，她長舒了一口氣，像完成了一件大事。真是一個拾金不昧的人呢！
還有一個鏡頭，是我在表妹家拍的。那天，她可忙了，一會兒幫奶奶拖地；一會兒幫爺爺倒茶；一會兒給他們捶背。我問妹妹為什么要這樣做，她很認真地回答：“爺爺奶奶是我的長輩，我應該孝敬他們。”我聽了，想，她真是個孝敬老人的好孩子。
說著說著，時間不早了，可是我要給你們看的小鏡頭實在太多了，講個一天一夜都講不完，那我們下次再一起看生活中的小鏡頭吧！
生活中的小鏡頭作文 33
坐在小小的木椅上，打開記憶的閘門，童年往事便爭先恐后向我涌來，而在這片汪洋大海中，我看見了一朵格外美麗的浪花——我學越劇的時候。
其實，也不算學，只不過學個腔調，擺個姿勢罷了，你若想了解，就耐心看吧：
這個鏡頭，是一個女孩在聚精會神地聽越劇——《天上掉下個林妹妹》，一邊聽一邊記詞，很認真的樣子，這是我學越劇的開始。
第二個鏡頭，是女孩兒坐在椅子上，手里是白色的'遙控器，面前是黑屏的電視機，眉頭緊鎖，嘴兒噘得能掛個油瓶——這是我學越劇的低谷，由于沒耐心，賭氣不學了。
第三個鏡頭，是女孩兒坐在電腦前，興致勃勃地敲著鍵盤，熒光屏上顯出“越劇《紅樓夢》”幾個字，原來女孩兒覺得越劇實在好聽，又后悔自己不該放棄——這是我學越劇的亢奮階段。
最后一個鏡頭，是女孩兒站在臺階上，為幾個女生唱越劇，女生們津津有味地聽著，興致勃勃地議論著，唱完了，還為女孩兒鼓掌，并發出陣陣贊嘆——我學越劇學成了，耶！
這四個鏡頭雖小，卻聚成了一朵美麗的浪花，它隨著清新的風兒，在記憶的海洋里越漂越遠——
生活中的小鏡頭作文 34
生活，如同一部精彩的電影，其中有許多難忘的瞬間。這些瞬間使我受到啟發，得到啟迪。正是因為有了這些瞬間才使我的生活更加豐富多彩。其中，那一個瞬間的畫面令我至今記憶猶新。
記得那是一個大雨傾盆的日子，我打著傘走在回家的路上。突然，我看見前方的地上有許多被人吐掉的口香糖，看著它們，我不免覺得惡心。正當我準備一走了之時，突然想起了老師曾教育我們愛護環境，人人有責。但一想那令人惡心的口香糖，我的.這個念頭就被打消得無影無蹤了。去，還是不去？我的心中仿佛有兩個人在激烈的爭吵著。
這時，一位年近五旬的清潔工用行動阻止了我心中的爭吵。只見他拿出一把鐵小尺耐心地清理著口香糖。他不怕臟，也不怕累，足足清理了二十分鐘，雨水雖然打濕了他薄薄的衣衫，但卻怎么也打濕不了他那顆無時無刻想著為人民服務火熱的心。看著清潔工消失在茫茫細雨中，一種崇高的敬意在我心中油然而生。我心想：我們的城市有了這些清潔工，怎能不變得更加美麗呢？
愛護環境，人人有責。讓我們一起向清潔工們學習吧！
生活中的小鏡頭作文 35
生活多姿多彩，五味俱全，我們的每一個小的舉動都會形成一個個小鏡頭，日積月累就形成了一部我們生活的電影。
前段時間，一件不起眼的小事，卻讓我記在心中。那天下午上學前，我跟往常一樣來到文具店買一只筆芯，在我挑選完畢后，準備去付錢的時候，一摸兜里空空如也，忘帶錢了，當時我是急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團團亂轉，于是我就走到店里面最后的'貨架邊，開始想想有什么辦法來解決這個問題。
“要不先向同學借點？”，“還是給阿姨說明情況明天再給她錢？”……，這些想法一直在我腦海中打轉，但是想來想去也沒有找到更好的辦法。
隨著離上課的時間越來越近，我是急得滿頭大汗，這時，阿姨走了過來，她仿佛知道了我的心思，說到：“孩子，你如果急需這個筆芯的話，先不用付錢，拿走用吧，改天再給我錢也行。”我聽到這句話，頓時感到如釋負重，于是趕緊對阿姨說：“謝謝您了，我今天確實沒帶錢，明天我一定還給您。”阿姨微笑著說：“沒關系，你趕緊上課吧。”
第二天我去還錢的時候，阿姨說這是一件小事，事情雖小，但我認為這是人與人之間的一種信任，也是老師經常教導我們的，做人，要誠信！
生活中的小鏡頭作文 36
生活是一個萬花筒，五彩繽紛，就像一幕幕精彩的電影。在電影中，有著無數的小鏡頭在拍攝著每個人生活中的點點滴滴。
瞧，在兒童醫院里，每天都有許多病人在等著醫生為患者排除痛苦。醫生和平時一樣拿著聽診器給小孩看病，只見她把聽診器握在自己的手中暖熱，然后再輕輕地塞入病人的'胸前。就在這一剎那，我被醫生的所作所為感動啦。這小小的舉動，讓我深深地感受到了醫生對職業的敬愛和對病人的關愛。
我身邊也有一位這樣的陌生朋友。在社團活動中，需要剪卡紙時我忘記帶剪刀了，當時特別著急，用誰的剪刀呢？在我百般焦急的時候，正好想到了她，因為不認識，所以不知道她是否會借給我。“你的剪刀借我用一下，好嗎？”我著急地說。她沒有回答，只是小心地從抽屜里拿出一把剪刀遞了過來。我順手接過卻無言以對一一她把剪刀鋒利的那頭朝著自己，而把手柄那頭朝向我。我本以為她是一個不愛學習，不會幫助別人對人很兇的人，瞬間，我改變了之前對她的偏見。現在。我的心里暖暖的。
這個世界雖然很大，但真情存在每一個角落，她能賜予人們溫暖，讓人終身難忘。
生活中的小鏡頭作文 37
在生活中，有許許多多的小鏡頭，有的是在馬路旁小區中，而我要講的卻是發生在公交車上事。
那是一個酷暑嚴熱的夏天，我站在公交車站旁，等呀等，等呀等……終于等來了，我的救星——公交車。
我走上了公交車，發現上面還有一個座位，便高興地坐下了，看著窗外的風景。這時，公交車再一次停了下來，只見一位年邁的汗流夾背的老奶奶走上了車，把目光驟然投向了我，我在她的目光下，這才發現，這是給“老弱病殘”者們準備的，可我又不舍得把好不容易得來的位子送給別人！這時，我腦中突然閃出了一道光，想到，對了！我最近不是咳嗽嗎！我應該算是一個生病的人吧。想著，便咳嗽了起來，使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著氣走開了，邊走邊說道：“現在的孩子越來越不懂事了！”這時，一位中年人站了起來，讓那位老奶奶坐了下來。
就這樣，車就這樣顛簸地開到了站，那位中年人下了車，我也緊隨其后，只見他費力地向前走去，這時，我才發現，他的`腿是殘廢的，我看著他的身影越來越小，我流下了感動的淚水。
是呀！在生活中，也有許許多多相似的事例，讓人感動不已！
生活中的小鏡頭作文 38
生活如同一場情節曲折的電影。一個個小鏡頭，就組成了我們豐富多彩的活。這些小鏡頭能使我們受到啟迪，學到道理。
有一天下午，媽媽騎電動車帶著我去上課外班，在東三街的十字路口等紅綠燈時，前面有兩個騎車的人不小心撞到了一起，車和人都沒事，但那兩個人卻吵了起來，而且越吵越兇，后來他們竟然下車打了起來，兩個人嘴里互相罵著臟話，滿臉通紅，像極了兩只斗架急紅了眼的公雞。一個大概三十多歲的'男子趕緊走上前勸架：“兩位消消氣，您看，這才多大一點事兒呀…”就在這時，綠燈亮了，媽媽立刻帶我離開了這里，所以我沒有聽見他們后面說的話。
而我也遇到了跟這相反的例子，有一天我去游泳。一個男生在水里玩球，結果正好打在一位婦女的頭上，另一個男生趕快道歉：“阿姨，對不起。”婦女搖了搖頭說：“沒事。”同樣是不小心，婦女能夠包容男生，兩個大男人卻打了起來，看來溫柔誠懇的話語可以避免許多將要發生的糾紛。
生活中的小鏡頭或苦或甜，誰也不知道下一個鏡頭是什么樣，也許我們會看見令人發指的一幕，但我們更應該用友好的態度去面對世界，這樣世界才會友好的對待你。
生活中的小鏡頭作文 39
在生活中，我們的身邊無時不刻地發生著許多精彩的故事。有時它會令人感動、令人高興也會令人傷心。但在那一天我們生活中的一個小鏡頭深深地打動了我。
那一天，天氣非常寒冷，小草也有氣無力的耷拉著枯黃的身體，人們都加快了步伐，都希望快點回家。這時，走來一個小男孩，這是在平常不過的場景。但他把一個面包包裝袋隨手扔到了路邊。可能是因為太冷了，人們把小男孩的行為視而不見，都匆匆地走開了。這時，一個小女孩走了過來，她的小臉凍得通紅。但她并沒有加快腳步，而是撿起了地上的面包包裝袋，把這個垃圾路邊的垃圾桶里，然后也走開了。那些行人看了一眼小女孩的身影，低著頭，紅著臉走開了，似乎在為自己視而不見的'行為感到慚愧。這一場景深深地打動了我。撿起地上的一片垃圾，這是最簡單的一件事，但為什么有那么多人做不到呢？不會那么多人都是“殘疾人”吧。從這件事中，我仿佛看到了那位小女孩美好的心靈，只有心靈美才是真正的美。
這就是我所看到的生活中的一個小鏡頭，雖然無論是人還是事都是那么的平凡而普通。但那“撿起地上的一片垃圾”，將會成為我們永遠要去學習的目標。
生活中的小鏡頭作文 40
生活中的小鏡頭無處不在，連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車站上坐車回家。因為來得比較早，所以，我和媽媽都有了坐位。隨車開過的車站越來越多，人也越來越多，到最后擠得都喘不過氣時，一個大人火冒三丈：“不能再加了，再加我們這車要成菜市場了……”
可是，這一站的車門已經打開了，一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖，另一只手伸直，像是在摸索著什么？鼻子上帶著一副眼鏡。我覺得這是一位盲人，她的`老伴一邊扶著她一邊叫道：“讓一下啊，我的老伴看不見，請讓一下，謝謝！”果然不出所料，是一位盲人。我覺得這個老人好可憐啊！眼睛看不見，這輛車上的人還這么多，一直站著不行啊！于是，我對身旁的媽媽說：“媽媽，我能為這位老奶奶讓座嗎，因為她的年紀大，而且還看不見。”媽媽聽了非常欣慰，摸模我的腦袋點了點頭。正當我想站起來給老奶奶坐時，已經有個人比我早先一步，還說：“沒事，反正我也快到了，您先坐吧！”老奶奶和老爺爺連忙謝謝他。
這一幕真是感動我了！
生活中的小鏡頭作文 41
時光飛逝，轉眼間兩個星期如一波江水一去不回。我看看身邊從圖書館借來的書，想去該去還書了。我揣起書，帶著媽媽就向圖書館走去。
來到圖書館，我拿起在三樓借的書飛快奔上樓去，而媽媽卻在樓下靜靜地看書。當我下樓后，看著正在挑書的媽媽，她一臉嚴肅，正聚精會神的看著書。再看看四周，一片寂靜。只聽見幾聲細小的叫聲。我朝那聲音的源頭一看。原來是幾個玩電腦的孩子正打鬧了起來。這樣的舉動驚動了我們，我們的眉頭幾乎都擰成了“川”字！
以上的鏡頭都不算美好，請看下面：我穿越一個又一個塞滿了書的書架，正挑選著自己心儀的'書。這時，旁邊的桌子便響起了幾聲細細的但不失稚氣的童音。我停下手中正翻動的書頁，將目光投射在這一對母女身上。母親將女兒放在自己的腿上，小女孩大黑黑的大眼睛全神貫注的看著母親手中那本故事書。這么小的孩子不識字，母親便用細細的聲音為女孩兒講著故事。
凡是看到她們的人都會停下手中的事情，好好地看看她們。看著這溫馨甜蜜的鏡頭，我的臉上掛起了一抹微笑，剛才因那些男孩爭吵后而感到的不快，也早已灰飛煙滅。
生活中的小鏡頭作文 42
生活就像一部戲，一個個精彩的小鏡頭，就組成了它。我熱愛生活，喜愛一個個小鏡頭。然而，我最喜歡的，還是書店這么一個小鏡頭。
清晨，人們已經排好了隊，時刻準備進入這個書的樂園。正所謂，人可以三天不吃飯、三天不睡覺，但不可以三天不讀書。
書店開門了，人們爭先恐后地進入了書店。撲面而來的書香味，讓我們陶醉其中。我們立刻跑到想要看的書的面前，就像多年未見的朋友一般，個個露出求賢若渴的表情。有的青年人在看文學書，有的小朋友們在看故事書。真是一片和睦的景象。
不一會，書店里鴉雀無聲，人們都在認認真真地看著自己喜愛的書籍。看！那個奶奶正在津津有味的讀司馬遷的《史記》，她一邊看，一邊露出慈祥的`笑容。一位比我大不少的哥哥，正在捧起一本《小王子》，全神貫注地看著。一位小朋友拿起一本童話書，咿咿呀呀地讀著，還不時地問媽媽：“這個字怎么讀？”我也拿起一本書，有滋有味的看了起來。我們在書的海洋里暢游，好不痛快！
就是這么一個不起眼的小鏡頭，使我受到教育，得到啟迪。
生活中的小鏡頭作文 43
生活是一臺大錄像機，里面藏著不少精彩的小鏡頭。然而我更偏愛菜市場中的一個個小鏡頭。
清晨，菜市場的卷簾門打開了。各種各樣的人像潮水般涌進了菜市場，偌大的菜市場在人們的說笑聲中似乎顯得有些擁擠。留披肩發的，燙卷發的，扎辮子的，剃平頭的，黑發的，白發的`。菜市場似乎有些生機了。穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，鞋跟高的，鞋跟低的。各式各樣的鞋子在光滑的白色地磚上摩擦。大家好像都找到自己的目標。那戴著電子表的手，那戴著金光閃閃的手鐲的手，那戴著用小橡皮筋編成的手鏈的手。都伸向了自己的目標。
一位老奶奶一邊挑白菜，一邊說：“小弟，能便宜點兒不？我可是你們的常客”；一位“菜場新手”在買肉時發現自己沒帶夠錢，尷尬地對攤主說：“阿姨，我缺一塊錢，下次再補給你行嗎”那個攤主只是擺擺手表示不用了；另一位燙著卷發的中年婦女在魚攤上與攤主討價還價；幾個被媽媽派出來買姜的年輕人，可卻不會挑，東摸摸西捏捏的，就是拿不定主意。
我背著書包離開了菜市場，可這一幕幕卻在我腦海中揮之不去，這是為什么呢？
生活中的小鏡頭作文 44
我家旁有個煎包店，每日清晨，總會在那兒升起裊裊炊煙，融滿了煎包的內涵。
店中一臺簡單的機器，一根搟面杖，幾把菜刀，其他無了。只這寥寥數樣，做出的煎包卻皮薄肉軟，底下還薄薄一層酥皮。一吃就停不下來了，空閑時我也會排到那人山人海的.隊伍中，買些個煎包回家細細品味。
又是夏日，鳥吟沙啞，黃狗拖舌，湖邊古柳也無精打采地擺弄著發梢。人們都縮在空調房里畏縮不前，我也不外呼，在沙發上看看書，玩會兒游戲，不知怎么就想起那做煎包地來了。他們是否也關門閉戶了？
忙奔到鋪前，買了五六個煎包，趁老板娘找零的當兒，突然發覺機器還開著，小店內如炙烤一般，心中更是疑惑重重，忍不住問道：“這么熱你們開門啊？”“當然了！”老板娘應聲答道：“夏天包子會受更多的熱，不熱的話，它就無價值了……”
梅花香自苦寒來，包子不接受酷熱的煎熬，就失去了存在的價值，原來這就是煎包的內涵，人豈不是一樣，如果沒有十年寒窗苦讀，怎換來日后成就？如果不經坎坷，怎成大器！他讓我知道，要成功，努力是必要的。
又細一想，生活中的小小鏡頭，一個一個拼接，匯成了成長豐富多彩的道路，我還需要繼續摸索下去。
生活中的小鏡頭作文 45
生活，像一部美麗的電影，常常出現在我們的面前。
這一天,我下樓去超市買東西。回家的路上，我看見了一個清潔工正在路上掃地，他滿身大汗，干完這個又去干那個。一直以來，他看上去都沒有休息,我他都沒有休息過了，也沒有吃飯,我正想過去幫他，清潔工一轉身,好像看出我要幫他，就說:“不用你幫忙，小朋友我自己能行的。”說完他繼續干活。
這時，來了一位美麗的女士，還牽著一位美麗的小女孩,那位女士走到清潔工旁，瞪了他一眼，向前走了幾步又停下來,我想：她想干嘛？為什么要停下來？難道？我心中有一百萬個問號？只見那位女士從包里拿出了兩張紙，我又想：她一定要擦鼻子。沒想到她還真的把第一張紙擦了鼻子就把紙巾扔到了地上,小女孩看見了趕緊過去把紙巾撿起扔進了垃圾桶，她的媽媽看見了，馬上就打她的手,那位媽媽一邊打一邊罵;“你怎么這么不乖，老是撿骯臟的東西，下次要是再讓我發現的話!看我不打死你！”小女孩說：“媽媽，老師教我們要愛護環境……”小女孩剛說到一半，她媽媽說：“愛護什么!”她的'媽媽拉著小女孩的手走了。
這位母親，連自己的孩子都不如呢！
生活中的小鏡頭作文 46
“爸爸，我看不到表演了。”一聲尖細的童聲引起了我的注意，回頭一看，一個五六歲的孩子正不滿的吵鬧，“這樣你就有大家都沒有到座位啦。”又是一聲醇厚的聲音傳入我的耳朵，接著一只大手將孩子牽起，輕輕搭在自己的`背上，這個熟悉的動作勾起了我深深地回憶。
小時候，我常常跟爸爸一起到馬戲團看馬戲，馬戲團周圍人山人海，好不容易我們才擠了進去。表演開始了，我和爸爸站在后面，我的眼里全是黑壓壓的一片，只好踮起腳仰著頭。
終于，我忍不住了，拉了拉爸爸的衣裳，我看不見，接著一雙大手抱住了我的腰，只覺得自己雙腳離地，被爸爸托了起來，往自己的肩膀上輕輕放去。馬戲團清晰地展現在我的面前，我輕輕用雙手抱著爸爸的脖子，一雙大手撫摸著雙腿，接著一串銀鈴般的笑聲傳入父親的耳朵：“怎么樣，小子，看得清楚嗎？”
此時一陣掌聲使我從記憶中飛了出來，那位父親又慢慢的將兒子放到地上，滿臉幸福的樣子。我想：父親對孩子那深深的愛便藏在這一點一滴的小事中，是母愛無法比擬的。
生活中正因為有這一個個小小的鏡頭，令生活精彩，令生活充滿愛。
生活中的小鏡頭作文 47
生活中有許多“微鏡頭”，它可能是普普通通的，一閃而過沒留任何痕跡，也有可能是五彩繽紛的，特別引人注目、讓人難以忘懷。
記得一次周末，我上完補習班正在等車回家，忽然一個白發蒼蒼、滿臉皺紋的老爺爺出現在我的視線里。我的目光立刻就被他給吸引住了。那位老爺爺正在吃力地撿起地上的一個垃圾袋，雖然撿的是一個極為普通的垃圾袋，但這對他來講卻是十分困難的。只見那老爺爺伸出一只暴滿筋的手，手上拿著一把鉗子，緩緩地伸向那個垃圾袋，吃力地將它夾起，然后轉身丟進身旁的垃圾車里。
看到他撿起一個垃圾袋也要耗費許多力氣，我心里十分感慨，有心助他一臂之力。我走到那位老爺爺那里，見他正準備繼續去撿地上的一個礦泉水瓶。心動不如行動，我急忙上前說道：“還是我來撿吧。”說著我伸出手，彎下腰，幫助了那位老爺爺撿起了礦泉水瓶，并把它丟進了垃圾車里。
我抬起頭，聽見老爺爺那低沉而又緩慢的.聲音：“謝謝你，小姑娘。”我看了看那滿臉刀刻般的皺紋，嘴里情不自禁地說道：“沒關系，樂于助人是我們大家應該做的。”
生活中的小鏡頭作文 48
生活像一朵有無數花瓣的花，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，無時無刻地呈現在我們面前。有些生活中的人在電影中也有著兩面性。
有一次，我自已一個人走在路上，走了很長一段時間，走完了這一條路，我有很大的感觸。在走的途中，我看到了幾個乞丐，這些乞丐中有小孩、老人、孕婦、年輕人，他們每天晚上都睡在被太陽曬得滾燙的馬路上，吃完上頓吃不了下頓，他們無依無靠，只能向路人討要食物、錢財為生。在乞丐眼里我們放壞的食物就是他們的救命食物。盡管這些人這么可憐，但是有些人卻說這些人是裝作乞丐去讓別人同情他們，然后再乞討錢財。還有人說他們有手有腳的為什么不去干活非要裝乞丐呢？如果我們遇到這些人一定不要理他們，社會上到處是這些人，我們應該相信什么人呀？聽到這些人的對話我們為什么不能伸出援助之手呢？
其實這個社會就是缺少了一些愛，我們應該以包容的心來對待每一個人。看到這些乞丐我心如刀割，于是我便下定決心：一定要好好學習將來長大了掙很多錢為貧窮的.人做一些事情，讓他們有一個溫暖的家。
通過這個小小的生活鏡頭提醒了大家這個社會缺少愛，我們要用一顆包容的心來對待每一個人。
生活中的小鏡頭作文 49
校園生活最令你難忘的是什么呢？回顧六年的校園，讓我難以忘懷的還是課間十分鐘。
“表示兩個比相等的式子叫做……”數學課正無止盡地上著。”叮鈴鈴……”還好，這榮獲2015最佳好聲音———下課鈴響起來了。許多同學已經迫不及待地亂動，無奈之下老師只好宣布下課。
剛剛還是一個快睡著的樣子，現在，個個生龍活虎。一群男生擠成一團下象棋;一些女生滔滔不絕地聊著天……只見陳輝煌在講臺上”瘋瘋癲癲”地唱歌，平時擠眉弄眼的'就已經很搞笑了，如今手舞足蹈起來，簡直就是翻版”神農”！幾個”吃了返老還童藥”的男生們，居然玩起了紙飛機，時而高至天花板，時而低至課桌椅，還笑哈哈的，仿佛是在玩一項十分有趣的游戲一樣。”啊！”一聲慘叫掀開了天花板，原來是高鵬飛在接受女生們的”九陰白骨爪”。他灰溜溜地跑進w。c，女生們則得意洋洋地大笑著。
”叮鈴鈴……”上課鈴響了，很多同學又開啟”睡眠狀態”，這意猶未盡的課間十分鐘哪！
我多想成為校長，把課間十分鐘與上課對換啊！這大概是大家共同的心聲吧！
生活中的小鏡頭作文 50
生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活：宛如一首優美動聽的歌曲，一個個亮麗的小音符，便組成了色彩繽紛的生活：宛如一本波瀾起伏的小說，一個個驚奇的情節，便組成了曲折離奇的生活。
記得那一次，我和我們小區里的一個好朋友——任軒輝在草地上玩游戲。只聽“嘩啦”一聲，我回過頭去，原來是清潔工的.垃圾車倒了。我捂著鼻子，對任軒輝說：“走吧，去我家再玩吧。”可任軒輝卻搖了搖頭，說：“王敘涵，我們應該樂于助人，你不知道嗎？我現在要去幫忙，你不去幫忙，你就先回去吧！”任軒輝說完就跑了過去。我不愿過去受苦，便在一旁看任軒輝出丑。只見任軒輝一袋一袋將垃圾拾起，清潔工也在撿。可太陽卻絲毫不留情面，火辣辣的照著清潔工和任軒輝。不一會兒，他們便累的滿頭大汗。這時，清潔工說：“小朋友，剩下的讓我來撿吧！”“我不累”任軒輝說。這時候，我跑了過去，對他們說：“剩下的還是讓我來撿吧！”地上的垃圾袋都被我撿起了。清潔工向我們道謝，然后拉著車走了。
這件事雖然只是一個小小的鏡頭，但卻永遠的留在了我的心中。
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