我的寒假生活作文[共12篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的寒假生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的寒假生活作文 篇1

　　一次寒假就像那一陣西北風(fēng)，一吹就沒了，我有些苦惱，為什么就不能長(zhǎng)一點(diǎn)呢？雖然不可能，但人人都這么想。回想到剛放假時(shí)，是那么的愉快，繃緊了一個(gè)學(xué)期弦得到暫時(shí)的放松。回到家，吃上家里充滿溫馨味道的飯菜，是那么幸福。躺在舒服的床上，一點(diǎn)也不想起來。

　　那一刻，寒假生活正式開啟了。剛放假那會(huì)兒，媽媽給我在機(jī)構(gòu)報(bào)了輔導(dǎo)課，每天都要上課，也是從早上到晚上，和在學(xué)校相比，其實(shí)也差不多，只是時(shí)間沒有那么久罷了，晚上寫作業(yè)，早上起床后上課，過了大約一星期，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的課終于結(jié)束了。

　　終于可以玩了！第二天晚上就約好了同窗六年的小學(xué)同學(xué)去逛街，和小姐妹一同買些夢(mèng)寐已久的書籍，當(dāng)然也少不了奶茶，喝上一口，煩惱都減少了一半，然后吃上一頓飯，交流一下心得，聊聊學(xué)校的那點(diǎn)私事，就過完了快樂的一整天。

　　然后就是寫作業(yè)了，幾天幾夜埋頭苦干，可是作業(yè)還是很多，就算寫了一整天，算起來也就那么一點(diǎn)點(diǎn)，和龐大的寒假作業(yè)相比，根本算不了什么。一題、一頁(yè)、一張、一本·····英語(yǔ)作業(yè)是不可數(shù)的了。記得有一天兒，要寫讀后感，可沒買書，愁得我拉起好朋友就往公交站跑，坐了好幾公里路去了一家書店。書店裝飾得很唯美，書也很多，一排書架，一個(gè)個(gè)隔間都有不同的書籍和設(shè)計(jì)，既文藝又優(yōu)雅。找了大半天才翻到需要的書，花了三十塊錢。拉開椅子坐下看書，好朋友卻在玩游戲，我的心動(dòng)搖著，想到這個(gè)位置可花了三十塊。我咬著牙繼續(xù)寫作業(yè)，這也是和朋友度過的美好一天。

　　年前的幾天是最忙碌，無論是孩子的作業(yè)還是大人們的工作，通通都停下來，要給房子打掃衛(wèi)生，要掃得一塵不染，不能有任何遺落的地方，這是傳統(tǒng)。然后大伙一起貼春聯(lián)，買年貨的，忙得很。為的就是大過年時(shí)萬(wàn)事俱備，只剩下盡情享受過年的樂趣。過年呢，孩子們最喜歡的'就收紅包，我也不例外，和伙伴挨家挨戶地拜年，收紅包，真是無法形容的愉快。接下來幾天也是這么度過過的。

　　匆匆忙忙地，寒假一溜煙地過去，學(xué)習(xí)的心思差點(diǎn)沒收回來。回憶起就好似昨天剛考完試回家一樣，心里雖然是萬(wàn)分不舍，可是快樂的寒假回不去了，只能在新起點(diǎn)朝著目標(biāo)繼續(xù)進(jìn)發(fā)！

　　我的寒假生活作文 篇2

　　我的寒假生活豐富多彩，精彩的片段不勝枚舉，現(xiàn)在就讓我向你說一說吧。

　　開開心心去打球

　　打羽毛球可以說我寒假生活的最重要的運(yùn)動(dòng)方式。我?guī)缀趺刻煜挛缍即颉Ｆ渲校�打得最暢快的一次，還是要數(shù)和爸爸打的那場(chǎng)。

　　比賽開始了，爸爸先向我發(fā)了一個(gè)球。這球很低，在我的正前方。我急忙向前一個(gè)弓步，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)把球打了回去。爸爸也接住了我的球，又用了很大的勁兒打了過來。由于此球打得過高，并且是后場(chǎng)球，我往后撤了一步，敏捷地躍身一挑，把球打了回去。這個(gè)動(dòng)作自認(rèn)為最帥的。這還是我看李宗偉比賽學(xué)來的。最后由于爸爸體力不支，比賽宣告結(jié)束。這一仗可真是打的酣暢淋漓呀。

　　傷心流淚讀《童年》

　　寒假里，我也多次徜徉在書的世界里。其中我最喜歡的，給我印象最深的還是要數(shù)高爾基的《童年》

　　通過讀《童年》，我了解到作者童年生活的'凄苦。在他的父親去世后，他隨著母親來到他的外公家。在這個(gè)沒落的小家庭里充滿了仇恨。他親眼目睹了好朋友小次岡的死亡和舅舅們的恩怨?fàn)幎贰５�外婆的勤勞能干，樂觀善良卻時(shí)時(shí)苛刻影響著他，鼓勵(lì)著他。后來隨著母親的去世，他的童年結(jié)束了。

　　高爾基有這樣不幸的童年，也沒有上過幾天學(xué)。讀到他的悲慘遭遇時(shí)，我常常為他傷心落淚。但看看他留在人間的那些不朽的作品，卻令我們深思，我們有如此好的條件，怎能不好好學(xué)習(xí)呢？

　　快快樂樂看電視

　　在假日里，我看了電視劇《隋唐演義》。我對(duì)它很著迷，每集都看。我也敬慕像秦瓊，羅成那樣有情有義、武藝高強(qiáng)的真英雄。我還在電腦上查找了關(guān)于隋唐時(shí)期的資料。“四猛四絕十三杰。”了解了那一時(shí)期的很多故事。當(dāng)看到李元霸和宇文成都這兩個(gè)武藝高強(qiáng)的人在同一處死時(shí)，我感到很惋惜，真是天妒戰(zhàn)神。

　　寒假生活就是如此的美妙。

　　我的寒假生活作文 篇3

　　寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去，然我仍很懷戀那段美好的生活。

　　也許是老天爺?shù)暮駩郯桑『�假的開頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪地中盡情的飛舞，用通紅的小手堆著大雪球，可我一點(diǎn)也不覺得冷，雪人堆好了，看上去仿佛是一個(gè)活娃娃，我們歡呼！大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰ィ�“砸中了，又中了……”最后我們以絕對(duì)的`優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的游戲比賽。感到無比快樂 ……

　　我盼望的一天——除夕終于來到了，今天是大年三十，吃著爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的豐富的年夜飯，我的心里美滋滋的，吃完年夜飯，我就拿起早已準(zhǔn)備好的煙花和鞭炮拉著哥哥下樓玩去了。 看別人放煙花是我迫不及待的，自己親手放煙花更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒放煙花了，嘿，你別說放煙花的感覺還真是棒誒！我和哥哥也點(diǎn)燃了煙花和鞭炮，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的世界，美

　　妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙花的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來……時(shí)間過的真快，這時(shí)不知不覺已經(jīng)快十一點(diǎn)了，該回家休息了。

　　第二天一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數(shù)錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭铮》路鹩幸魂囮嚫杪晜魅胛业亩�邊：“你快樂嗎？我很快樂！……�?/p>

　　今年的寒假雖然過得很平凡，沒有去很多的地方，但我真得過得很快樂。天上的煙花絢麗多彩，地下的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。

　　我的寒假生活作文 篇4

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　我愛讀書，我認(rèn)為讀書是一件快樂的事情。當(dāng)自己一人時(shí)，靜靜地坐在書桌前讀書，書會(huì)向我將一些新鮮的事情，將一些大的道理或小道理。于是翻不上幾頁(yè)，我便會(huì)忘了自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中，遨游于書的海洋中。

　　我愛讀書，讀一本好書就像交了一個(gè)好朋友。冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。每當(dāng)?shù)搅嗣酚陼r(shí)節(jié)，天上飄著細(xì)如尖針、亂入牛毛的綿雨，那是個(gè)夢(mèng)幻的季節(jié)。我不由自主的捧起冰心的散文集來。“我不去想不去做，為的是一時(shí)的安逸。”她的語(yǔ)言是那么的簡(jiǎn)潔與樸實(shí)，又是那么的`輕柔與剛毅。細(xì)膩的文字混著柔和的細(xì)雨，讓我內(nèi)心接受一次洗禮：面對(duì)難事不要掉以輕心，沉下心來，卸下浮躁，從容不迫的去待事。我細(xì)品著哲理，閉合書本。

　　大了些，我涉獵了更多的繽紛的文學(xué)作品。杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的闊大高深的胸襟啟發(fā)著我要充滿自信，我學(xué)到了一份剛強(qiáng)；魯迅“這世界上本沒有路，走的人多了便成路”寧?kù)o而致遠(yuǎn)的雜文引領(lǐng)者我去發(fā)掘人性之光，我嘗到了一片誠(chéng)心；同樣，讀《魯濱孫漂流記》，我知道了只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒有克服不了的困難；讀高爾基的《童年》，我了解了當(dāng)時(shí)作家童年時(shí)充滿磨難的生活。隨著我讀的書越來越多，我的寫作水平無形中提高了不少。

　　書，帶我領(lǐng)略大自然的鬼斧神工；書，讓我見識(shí)了大千世界的精彩紛呈；書，引領(lǐng)我做人的道理；書，為我展現(xiàn)中國(guó)悠久的歷史，燦爛的文化。在書中，我可以遇見更好的自己！

　　唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書里有科學(xué)的奧妙，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。只要是好書，就開卷有益。只要是博覽群書，才能使我們知識(shí)淵博。

　　幽幽書香浸透我的靈魂，那香氣，在為我進(jìn)行著一場(chǎng)莊嚴(yán)的洗禮，那是對(duì)心靈最深處的洗滌。時(shí)光荏苒，流年輾轉(zhuǎn)。我和書已經(jīng)在一起六七年了，但是我還會(huì)和書繼續(xù)做好朋友，編織我和書的精彩故事，我也在學(xué)著，慢慢長(zhǎng)大……

　　我的寒假生活作文 篇5

　　“放寒假咯！”隨著一聲歡快的吶喊，愉快的寒假開始了。無論是寒假，暑假，長(zhǎng)假，短假，只要放假，對(duì)于我們這些學(xué)生來說都是無比幸福的事情。可是我今天要說的卻是一個(gè)另類，“苦澀”的寒假。

　　大家一定會(huì)覺得奇怪吧，為什么我的寒假會(huì)是“苦澀”的.呢，下面就讓我來給大家講一講我的寒假生活吧。

　　當(dāng)我拿到成績(jī)報(bào)告單的時(shí)候，心想：啊，總算放假了，可以玩?zhèn)�痛快了！心情真是好的沒話說。可僅僅只痛快了一天，第二天我就發(fā)燒了。因?yàn)闊岫炔桓撸瑡寢屨f吃點(diǎn)藥就會(huì)好的，于是我乖乖的吃藥，躺在床上好好養(yǎng)病。兩天過去了，我的病一點(diǎn)都沒有好，因?yàn)闆]幾天就要過年了，大人們決定還是去醫(yī)院打吊針吧。接下來的就由爸媽陪著我在第一人民醫(yī)院打了兩天的吊針。身體稍微有了些好轉(zhuǎn)，但還是一副萎靡不振的樣子。

　　眨眼間，除夕就到了。一大早爸爸媽媽就把我叫起床了，今天就是一年中最重要的日子了，我們會(huì)有很多事情要做，要把家打扮打扮，要準(zhǔn)備晚上的除夕夜大餐，還要包餃子……可是在我刷好牙，洗好臉以后，還是覺得全身無力，于是只好癱在沙發(fā)上，心想：怎么可以這樣啊，今天可是除夕夜啊，我還想和家人一起倒數(shù)，聽新年鐘聲呢，一定要振作起來啊！爸爸媽媽在包餃子，他們都說餃子餡好香，可是我聞不到，平時(shí)我是最愛吃餃子的，可今天我只吃了兩只就不想吃了，實(shí)在沒胃口。睡了一個(gè)白天，就是為了晚上能有精神吃團(tuán)年飯。可大家圍坐在一起吃飯的時(shí)候，我還是渾身乏力，只草草吃了幾口就又睡下了。好冷啊，又開始發(fā)燒了，……

　　就這樣到了初一，我總算是退燒了，精神也明顯好了，可要命的是又開始咳嗽了，哎，痛苦啊！只好繼續(xù)吃藥。吃了幾天藥后一點(diǎn)都沒有好轉(zhuǎn)，只好再去醫(yī)院了。這次媽媽帶我去找了舅舅，因?yàn)榫司司褪莾嚎漆t(yī)生，舅舅說我是喉炎，還是過敏性的。他給我開了兩天的吊針，還有中藥，想想都苦啊。而且吃的方面只能清淡清淡再清淡，什么雞鴨魚都不可以吃，海鮮就更不用說了，可能連聞著都會(huì)過敏！我還不能嗆冷風(fēng)，也就是說出門必須全副武裝，要帶口罩，圍圍巾……

　　再過幾天就要開學(xué)了，屈指算來，我還沒能痛痛快快地玩過一整天呢！你們說，我這個(gè)寒假過得另不另類，苦不苦澀啊！

　　我的寒假生活作文 篇6

　　讓我們揮汗成雨、炎陽(yáng)炙人的夏天，靜悄悄來到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活里，又有什么有趣、好玩的事嗎?就讓我們一起看下去吧!

　　而在這暑假生活當(dāng)中，我去看了許多的名勝古跡及景點(diǎn)，其中去了高雄英國(guó)領(lǐng)事館，在那里我體會(huì)到英國(guó)人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟像館，每個(gè)蠟像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的嘆為觀止!接著我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當(dāng)我吃下第一份時(shí)，馬上接著吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀(jì)念館，看到了許多莊嚴(yán)的佛陀雕像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清凈、平等、慈悲與正覺：另外我還去高雄的駁二特區(qū)，在那里看到了許許多多的特展，像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那里也有許多不需門票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀(jì)念，讓我們有一段美好的回憶。

　　炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙沖進(jìn)冰店里，點(diǎn)了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的`說：「實(shí)在是太好吃了」。

　　光陰似箭，短短兩個(gè)月的暑假，一下就過去了，在這充實(shí)的暑假里頭，帶給我的有時(shí)是溫馨感人，有時(shí)是捧腹大笑，有時(shí)甚至是哭笑不得，我在暑假中也學(xué)到許多古時(shí)候的歷史及文化，也看到許多不同風(fēng)格的建筑物，真是讓我獲益良多啊!過了這個(gè)暑假，也就表示我又升上一個(gè)年級(jí)，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套

　　我的寒假生活作文 篇7

　　上半學(xué)期在充實(shí)和忙碌中眨眼間過去，下半學(xué)期的帷幕已在不覺間拉開。急促與緊張伴隨著充實(shí)又成了我生活的主旋律。回首望去，寒假如沙灘上的腳印若隱若現(xiàn)，猛然間發(fā)現(xiàn)，被踩得陷下去的沙灘中竟有五彩斑斕的彩石，周圍也不乏暗淡的青石。悄然拾起，寒假的點(diǎn)滴都如同電影般一幕幕放映。

　　NO·1彩色的夢(mèng)幻

　　半個(gè)學(xué)期的疲累到此時(shí)終于能得到緩解，坐在柔軟的床上，陽(yáng)光灑滿了整間屋，溫暖與舒適讓我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻，我真想像《賈里日記》里的那個(gè)女生一般大叫：“寒假萬(wàn)歲”。是的，愉快的寒假開始了，我立刻沒有了那令人喘不過氣的壓力，渾身上下舒展到無限的大，生活終于又一次綻放了它的光彩。我猛然從床上坐起，一個(gè)念頭在心頭愈發(fā)清晰：我要過一個(gè)有意義的寒假！

　　寒假，如彩色的夢(mèng)幻般美好。

　　NO·2悠長(zhǎng)的宋詞

　　寒假，如同神秘的少女揭去了面紗。它變得不再是夢(mèng)想與希冀，而是需要用全身心去認(rèn)真對(duì)待的現(xiàn)實(shí)了。“夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。”這句話可不是假。原本計(jì)劃的事情做起來真是不容易。在一天6小時(shí)的學(xué)習(xí)后，留下的時(shí)間已不多了。我經(jīng)常是發(fā)一會(huì)兒呆就過去了。體育鍛煉是每天的必修課，可時(shí)間很短。終于有時(shí)間出門會(huì)友，昔日與好友們談的'有趣的事已“一去不復(fù)返”，現(xiàn)在一見面竟不知說什么好了，能說的只能是學(xué)習(xí)。寒假雖充實(shí)但單調(diào)，每天都在重復(fù)著昨天的故事。

　　寒假，如悠長(zhǎng)的宋詞般綿長(zhǎng)。

　　NO·3散落的明珠

　　在找到了好的方法后，我的寒假變得豐富了起來，也更加有意義了。閑時(shí)，我鍛煉，亦讀書，平時(shí)生活極有規(guī)律。而寒假，卻步入了倒計(jì)時(shí)。我若留不住，不免惆悵，茫然若失。轉(zhuǎn)眼一想，未來的世界會(huì)更令人期待，我也會(huì)在豐富的生活中一天天長(zhǎng)大，何必停留在歷史中呢？再美好，終會(huì)過去。

　　寒假，如散落的明珠一般承載著美好的過去。

　　一陣鷗鳴滑過，我又清醒了過來，遠(yuǎn)處的眾多景色，各種風(fēng)情引發(fā)出的感受都已模糊不清，但前方的大道越來越光明。

　　寒假生活已成歷史，風(fēng)流萬(wàn)千不得過去。未來卻留給我更多的希冀。我的過去，縱然山清水秀，但我的未來，更是鳥語(yǔ)花香！

　　我的寒假生活作文 篇8

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼寒假就這么過去了。回想這一個(gè)月的寒假生活，我過得充實(shí)而有意義。其中，最讓我難忘的是到圖書館做文化志愿者的時(shí)光。

　　記得第一次去當(dāng)志愿者那天，我和媽媽早早就出了門。一路上，媽媽都叮囑我要聽工作人員的安排，服從命令聽指揮。我的心情忐忑不安，不知道自己能不能勝任志愿者的工作。到了圖書館，我被安排到兒童閱覽室服務(wù)，主要負(fù)責(zé)幫不會(huì)借書還書的小朋友操作自助機(jī)、把散亂的圖書分類擺放好，沒人的時(shí)候還可以自己看看書。聽了工作人員的介紹，我心里稍微有點(diǎn)底了。穿上了志愿者的藍(lán)色小馬甲，戴上了胸卡，我就正式“上崗”啦！

　　我第一個(gè)提供幫助的是一個(gè)五六歲的小男孩。我看他手里拿著書在自助借書機(jī)前面走來走去，好像不知道怎么操作的樣子。于是，我主動(dòng)走上前去，說道：“小弟弟，你是想借書嗎？來，你看，把書放在這里，點(diǎn)這個(gè)按鈕，再點(diǎn)這里，對(duì)了，這就可以了。學(xué)會(huì)了嗎？”小弟弟在我的幫助下，成功地借到了書，他高興地說：“謝謝你，小哥哥！”看著小弟弟滿意的笑臉，我也感到特別高興。人不多的時(shí)候，我就幫助擺放圖書、打掃衛(wèi)生。看著原本散落在外的圖書重新回到它們本來的位置，看著一排排書架又變得干凈整齊，我覺得特別有成就感。身處圖書的海洋，我也利用空閑時(shí)間讀了不少書，比如作家曹文軒系列叢書《草房子》、《第十一根紅木條》、《根鳥》等。我的寒假生活就被這一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)的日子填滿了。

　　通過這次志愿服務(wù)的.經(jīng)歷，我深深感受到了奉獻(xiàn)帶來的快樂。雖然當(dāng)志愿者挺辛苦的，還占用了我看電視和玩游戲的時(shí)間，但是看到別人因自己的服務(wù)而獲得幫助，感受到他們發(fā)自內(nèi)心的感謝，我覺得的付出特別有意義。今后，我還要繼續(xù)參加志愿活動(dòng)，我相信我會(huì)做得更好的！

　　我的寒假生活作文 篇9

　　在寒假期間春節(jié)來臨之際，我和書法班的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，來到了龍?zhí)稙槿罕娮隽艘患�有意義的事——免費(fèi)為群眾寫揮春。

　　那天，我們來到了預(yù)定的位置。我們先把原先借人家的桌子擺好，然后鋪上報(bào)紙，之后把文房四寶——筆、墨、紙、硯放在桌子上。準(zhǔn)備工作做好了，我心想：我們免費(fèi)為群眾寫揮春，群眾能讓我們免費(fèi)為他們服務(wù)嗎?萬(wàn)一他們不理解，我們?cè)撛趺崔k?唉!不想那么多了，就當(dāng)體驗(yàn)一下生活吧。

　　不久，一位叔叔向我們的攤檔走來，用疑惑的眼神看著我們。我們見有客人來了，就跟他說：“背后這些字都是我們寫的，您喜歡哪一副，我們幫您寫。”那個(gè)人說：“這些真是你們寫的?那你們寫那副給我看看。”我們一聽，其中一位同學(xué)馬上寫了一副給他看。他看了以后，拿了這副免費(fèi)的春聯(lián)，說了聲謝謝轉(zhuǎn)身就走了。

　　過了不久，那位叔叔又回來了，后面還跟著許多群眾。哦!原來他給我們做宣傳呢。接著，我們的“生意”也越來越多。我也沒有閑著，首先把紅紙折成七格，然后拿起筆，沾了一點(diǎn)墨水，揮動(dòng)著筆，在紅紙上，寫了幾個(gè)大字，筆就像一條蛟龍?jiān)谝黄�火紅的海面上奔騰著、舞動(dòng)著。不久就寫完了一副漂亮的春聯(lián)：天好地好春更好，牛多糧多福愈多。橫批：豐年大有。在旁的一位伯伯看了我們寫的字，不時(shí)發(fā)出“嘖嘖……”的.贊嘆聲，然后對(duì)我說：“小弟弟，幫我寫那副春聯(lián)，行嗎?”我看“生意”來了，就爽快地答應(yīng)了他。我又揮動(dòng)大筆，在紙上展示了我的才華，那位叔叔拿著我寫的春聯(lián)，對(duì)我說：“你年紀(jì)雖小，但寫字寫得這么漂亮，真是厲害，連我這個(gè)大人也佩服你喔!”

　　我聽了這些話，心情一陣舒坦，心想：到今天為止自己已經(jīng)十三歲了，以前都是別人為我服務(wù)，包括父母、老師、同學(xué)等等，而今天自己能為龍?zhí)舵?zhèn)的一些群眾服務(wù)，感覺就是不一樣，感覺自己長(zhǎng)大了很多，學(xué)到的書法終于能夠?yàn)槿嗣穹��?wù)，可謂學(xué)以致用，意義非凡。今后我一定要多學(xué)本領(lǐng)，為廣大群眾服務(wù)。

　　我的寒假生活作文 篇10

　　我是個(gè)愛讀書的孩子。看書是我的一種愛好，不，是嗜好。今年寒假，我又過了一把讀書癮。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼寒假即將結(jié)束。在這個(gè)寒假里，我最快樂的事情就是讀書了。每天我除了認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)外，其它的時(shí)間都用來讀書和鍛煉身體。陽(yáng)光下、書桌旁、床頭前都留下了我讀書的身影。我讀了好多好多的書，其中數(shù)《西游記》、《水滸傳》給我印象深刻。

　　讀《西游記》帶給我很大的震撼，唐僧一行四人去西天取經(jīng)，一路上經(jīng)歷了九九八十一難，才終于取得真經(jīng)。在取經(jīng)路上，他們不知道遇見了多少的妖魔鬼怪，多少艱難險(xiǎn)阻，但他們一路闖了過來，尤其是齊天大圣孫悟空，讓我銘記在心。孫悟空應(yīng)該是唐僧能取到真經(jīng)的'最大功臣，她不懼困難，經(jīng)得起誘惑，遇見困難從不畏懼、從不退縮，總是千方百計(jì)想辦法哭付困難，他在我心中就是一個(gè)勇往直前、不懼困難的大英雄！讀《水滸傳》讓我心情很是不爽，里面講了以宋江為首的農(nóng)民起義的興衰。起初，我認(rèn)為宋江時(shí)一個(gè)英雄，講義氣，除暴安良，后來，他在朝廷明擺著不想招安的情況下歸順了朝廷，去鎮(zhèn)壓其他的起義軍，致使自己的結(jié)拜弟兄死傷很多，為了自己不顧別人死活啊！快樂寒假我做主，讀書讓我的假期生活更加精彩。

　　看書，讓我的假期格外快樂。書豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，成了我形影不離的好伙伴！但是由于癡迷于看書，也讓我耽誤了許多事情。

　　有一次，爸媽都不在家，我只好自己一個(gè)人下面條，我先燒上水，還蓋上了鍋蓋，然后就回到自己的房間看起書來了，那本書的名字叫做《簡(jiǎn)愛》，已經(jīng)看完一大半了。我看著看著，文中簡(jiǎn)愛的形象好象出現(xiàn)在我的視線里，簡(jiǎn)愛的悲慘命運(yùn)讓我禁不住流下了淚水：為什么窮人就一定得遭到歧視呢，不過最后簡(jiǎn)愛終于過上了幸福的生活。書看完了，我的肚子也咕咕咕地叫了起來，這時(shí)我猛然想起了鍋里面還燒著水！我把書一扔，三步并做兩步快速?zèng)_到了廚房去，一把關(guān)掉灶具開關(guān)，打開鍋蓋一看，天哪，幸虧我燒的水多，要不然的話，水早就燒干了！嚇得我冷汗涔涔！一場(chǎng)虛驚！現(xiàn)在想起來真是后怕啊！

　　在這個(gè)寒假里，我用書籍來充實(shí)著自己生活，書是我的老師，教會(huì)了我課外知識(shí)；也是我的朋友，一書在手任我翻閱；又像一片汪洋大海，任我遨游。

　　我的寒假生活作文 篇11

　　老人們常說：家有三斗糧，不做孩子王！作為孩子王的我，從事教育工作，已經(jīng)整整13年了。現(xiàn)在我對(duì)自己最初的信仰：做一個(gè)專家型的小學(xué)數(shù)學(xué)教師！還是始終如一的堅(jiān)守著。就像婆婆說的那樣：“我覺得，你還是特別喜歡當(dāng)老師。”我就是這樣“不忘初心！”始終如一地難守著自己的――三尺講臺(tái)！因?yàn)椋�我認(rèn)為，那是我們教師的舞臺(tái)！離開了講臺(tái)，教師就失去了“角色的活力”。我熱愛教育事業(yè)，我熱愛我的三尺講臺(tái)，我更熱愛講臺(tái)下面的孩子們！所以，13年如一日，我沒有忘記自己的“初心”！做一個(gè)平凡而又專業(yè)的一線小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

　　今年的教學(xué)生涯，不同于往年。因?yàn)槲?歲的女兒上小學(xué)了，并且是在我們班學(xué)習(xí)。課堂上，作為教師，我耐心細(xì)致地講授；課下，作為媽媽，我不厭其煩的輔導(dǎo)。整整一學(xué)期~~五個(gè)多月的時(shí)間，很快已經(jīng)成為歷史。最后的期末考試，女兒以語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)89。5分的成績(jī)，結(jié)束了人生的第一次正式考試。這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀円灰话啵�雖然都不到“平均分”，但是，我感覺，女兒盡力了，也考出來了自己的'最好水平。語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷面分都是3分，楊藝盡力寫好字，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都沒有扣1分卷面分?jǐn)?shù)。這和五個(gè)月前，連鉛筆都不會(huì)拿的自己比，已經(jīng)“天壤之別”。在此，作為家長(zhǎng)，我要感謝楊藝的語(yǔ)文老師――李曉娟老師！孩子的國(guó)語(yǔ)啟蒙老師，不但教會(huì)了楊藝如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，還教會(huì)了孩子怎么樣去學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)；更重要的是，教孩子認(rèn)真讀書、按時(shí)寫作業(yè)、做事情要誠(chéng)實(shí)、要一絲不茍的認(rèn)真！這些好習(xí)慣，將伴隨孩子一生！代替楊藝的爸爸，我要感謝一下自己――這位教師、媽媽！一天24小時(shí)陪伴孩子學(xué)習(xí)、生活。尤其是一年級(jí)的孩子家長(zhǎng)，真的不好當(dāng)。每天都要陪伴孩子寫作業(yè)！每天必須要做的事情，真的不好堅(jiān)持……孩子年齡小，又是0基礎(chǔ)的上了小學(xué)一年級(jí)。謝天謝地！媽媽和楊藝堅(jiān)持下來了。

　　寒假到了，學(xué)校沒有布置明確的寒假作業(yè)。作為一名教師，我需要給孩子們安排一下，假期的學(xué)習(xí)流程。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我需要解讀學(xué)校的“寒假作業(yè)單”。孩子的天性——聽老師的話，不聽家長(zhǎng)的話。為此，我特意以老師身份，在家里給孩子布置寒假作業(yè)。具體內(nèi)容——見“寒假作業(yè)單”解讀與細(xì)化。

　　我的寒假生活作文 篇12

　　一年一度的寒假生活開始了，如何過好這個(gè)假期，讓假期生活豐富、充實(shí)而又富有積極意義，是一個(gè)值得認(rèn)真思考的課題。

　　假期制度不但體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)青少年學(xué)子身心健康的關(guān)愛，也是學(xué)海泛舟的規(guī)律性要求。任何事物都是波浪式發(fā)展的，世上雖有“沉舟側(cè)畔千帆過”的嘆息，卻沒有永遠(yuǎn)長(zhǎng)驅(qū)直進(jìn)的航船。港灣和風(fēng)帆都是到達(dá)目的地的必要條件。

　　“熬過了一個(gè)冬秋的`緊張學(xué)業(yè)，可該好好放松一下了！”于是浪跡大街小巷，漫步網(wǎng)吧、樂園，甚至一些不健康的場(chǎng)所也躍躍欲試，這是絕對(duì)不可取的。放松不等于放縱，一個(gè)有志向的學(xué)子，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握自己的方向，注重節(jié)操，保持清醒。而把整個(gè)假期都埋在書堆里，仍然像在學(xué)校一樣，每天做作業(yè)，練習(xí)題，這種做法也是利弊互見的。人好像一部機(jī)器，一個(gè)班次的工作后，需要加油保養(yǎng)，以迎接新的工作。長(zhǎng)期的疲勞作戰(zhàn)，并不一定能使學(xué)業(yè)長(zhǎng)驅(qū)直進(jìn)，有節(jié)奏的休整，有節(jié)奏的學(xué)習(xí)，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。因此，我倡議三三制的假期生活。

　　我倡議的三三制，首先是用三分之一的時(shí)間放松一下緊張的情緒。三點(diǎn)（課堂、餐廳、宿舍）一線的學(xué)校生活太枯燥無味了，放假了，睡幾個(gè)懶覺、參加一些有益身心的文體活動(dòng)，活躍一下腦筋，讓緊張的情緒放松下來，蓄養(yǎng)精神，保持輕松的心態(tài)和旺盛的精力，以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。二是用三分之一的時(shí)間認(rèn)真做好假期作業(yè)，并根據(jù)自己的具體情況，有側(cè)重的復(fù)習(xí)學(xué)過的課程，達(dá)到原來不理解的能夠理解，原來理解不深的加深理解，原來理解的加以鞏固，并能舉一反三、融會(huì)貫通。有條件的也可以預(yù)習(xí)一下未來的新課程。三是用三分之一的時(shí)間做社會(huì)調(diào)查，參加力所能及的家務(wù)或社會(huì)勞動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)社會(huì)。“兩耳不聞窗外事，一心攻讀圣賢書”已經(jīng)不適應(yīng)今天的教育模式。今天的學(xué)業(yè)是為了將來的事業(yè)，關(guān)心家國(guó)大事，體驗(yàn)社會(huì)，重視實(shí)踐，理論和實(shí)踐相結(jié)合，是人才成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。 春節(jié)將至，社會(huì)生產(chǎn)和家務(wù)勞動(dòng)相對(duì)較多，而春節(jié)期間拜親訪友也為我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的大好機(jī)會(huì)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)豐富自我，為今年的假期生活交上一份完美的答卷。