我的課余生活作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我的興趣愛好很廣泛，所以我的課余生活非常豐富多彩：乒乓球、羽毛球、下棋、畫畫、彈……琴，我最喜歡的是打乒乓球了。
星期六的.下午，我來到球館學打乒乓球。老師先教我發球。我把球高高地拋向空中，等球快要落到球桌了，就用球拍打向球，使球飛過網，落在對面的球桌上。發球是一個重要的基本功，如果球發得好，對手接不住，就可以直接得分了。
接下來開始練對打了。我學會的對打手法有：正手、反手、側身和兩點。正手和反手是最主要的基本功。我來介紹一下正手的打法：正手是用紅色的一面打的，雙腳自然分開與肩平，左腳往前一點，微微側身，手臂彎曲大約九十度角，球拍和球桌同樣高，身子離球桌一個球拍遠。球飛來時，旋轉腰部，帶動手臂擊球，到眉心處停止，馬上回原位，記住一定要回原位，不然你會接不住下一個球的。正手也是最常用的一個手法，所以每次，我都要先練正手，再練別的手法。
乒乓球的打法還有很多很多，我只學會了這么幾招，我要堅持學下去，不會放棄，最好能代表我們班去參加比賽，并且能得分，這是我的目標。
我的課余生活作文2
我養了兩只小烏龜，它們住在一座空間窄小的“房子”里。我覺得小烏龜的活動空間太小了，想給小烏龜換一個活動空間大的“房子”。
星期天，媽媽在城北給小烏龜買了一座又透明又大的`“房子”。小烏龜終于有一座“大房子”啦！我高興得抱住媽媽親了又親，媽媽的臉差點變成了平面。
我開始裝修這套“小龜公寓”了。先在里面建了一座假山、一個玩耍區、一個深水區，主體工程完成了，還有配套設施，于是我又在里面放了一些貝殼、海螺，讓小烏龜有回到家的感覺，住得更舒服一些。裝修完畢，我輕輕地把小烏龜放在“公寓”里，看見它們盡情地玩耍，一會爬到海螺上、一會蹲在假山上，小腦袋還晃來晃去，一副悠然自得的模樣，可愛極了。我問它們：“新公寓舒服嗎？”它們探出頭來，伸出前爪，舞動雙腳，像在說“舒服！舒服！謝謝你，好朋友。”
以上是我部分課余生活，多么有趣啊！伙伴們，你們也來和我一起玩吧。
我的課余生活作文3
我的課余生活真是豐富多彩，跳繩、丟手絹、畫畫、看書……，但是我最喜歡的是看課外書。
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”。我感覺讀書使人獲得知識，讓你的心靈更加美麗！這幾年我看過詩歌、散文、小說、童話等等。我最喜歡的作家是冰心老人，因為她有一顆童心：最喜歡看的是小說，有時可以看上幾個小時自己卻不知道，只感覺自己跟著主人公時而哭，時而笑，被故事情節深深的打動。
我從上小學一年級就開始讀書，讀的第一本書是《魯濱遜漂流記》作者是英國的丹尼爾。笛福。這本書主要描寫了17世紀一名英國水手魯濱遜。克魯索乘坐的輪船不幸被無情的.大海吞沒，他流落荒島，過著艱苦的生活。后來救了野人星期五，主仆二人憑著自己堅強的毅力，依靠個人的雙手創造美好的生活。通過閱讀使我有了堅強的意志，變得更加勇敢，記得第一次我獨自回家時，心里害怕極了，大馬路上人山人海的。心里想：魯濱遜都可以自己生活，這點困難怕什么？于是我一邊走一邊想不知不覺到家了！
我喜歡讀書，以后多多讀書。
我的課余生活作文4
我的課余生活像天上的云一樣多彩，畫畫、滑輪、游泳、寫字……要說非常喜歡的項目，當然是畫畫和滑輪嘍！
一年級時，我就愛上了畫畫，總喜歡在紙上涂涂畫畫。記得班上有個叫亦晰的女孩子，她可是我的偶像，她畫的惟妙惟肖，令我大加贊嘆。我有一個心愿，就是有一天能超過她。
后來，我一有時間，便不間斷地練習畫畫，通過努力，現在我的畫，花兒嬌艷欲滴，大樹郁郁蔥蔥，動物栩栩如生，終于得到了老師和同學們的認可。
課余畫畫讓我的心情舒暢，滑輪也緩解了我的學習壓力。
我喜歡滑輪。大班時第一次穿上滑輪鞋在地上走，一不小心就重重地摔了個四腳朝天。可是我并不氣餒，自已慢慢地爬起，在教練的幫助和鼓勵下，我從一個滑輪的“門外漢”到現在的.“箭步如飛”。在滑輪的同時，我還認識了不少的朋友，大家高高興興、有說有笑……
這就是我多彩的課余生活，你的課余生活是怎樣的呢？
我的課余生活作文5
我的課余生活是很有趣的，比如說每一個周末都要去滏陽公園放一次風箏。這次也不例外。
我們到了滏陽公園，把風箏拿來了。我開始組裝風箏了，把棍子支撐在風箏上，把線往風箏上一拴。組裝好了，就要放飛了。
可是放飛的過程中，風箏好像不聽使喚，老是偏到一邊，爺爺說：“風箏老偏到一邊時要放線。”我一聽馬上放了五圈線。“還真是。”我喊到，“謝謝爺爺。”看著風箏在天上自由的.飛翔，我想：“我要是能飛該好好好好舒服的。”“喂喂！風箏快掉下來了，快纏線。”爺爺喊到。“啊！”我剛從白日夢里醒來，一看風箏，“呀！快掉了！”我說。我剛一說完就立刻纏線，終于是救助成功。
天也不早了，也該回去了。雖然離開了公園，但是心還在那放風箏呢。
我的課余生活作文6
說起課余生活，我們每個人都有不同的說法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實的。比如說，上網、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活，享受樂趣。
上網是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網絡的虛幻的.世界里，我又感到樂趣。在上網中，我可以獲得更多的新知識，又結識更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學習心得體會。我在網絡中，不斷地汲取豐富的營養，充實自己。我常去的是小學生網，小學生聯盟網，中小學生。在那里，我結識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我提高了學習的成績。
至于健身也是我的課余生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養個性，培養愛好，真是得益甚多課余生活是我享受生活，享受樂趣。
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。
星期天，我和幾個小伙伴們來到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說：“一：不許動。二：不許笑。三：不許露出大白牙。”只見小伙伴們迅速散開，有的用手捂著嘴，有的在做跑的動作，還有的……他們擺出的樣子千奇百怪，一動不動，像一個個“木頭人”似的。
最有趣的是馮子彬，他彎著腰，駝著背，手中恰似拿著拐杖，頭向前探著，極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著吉他在演奏，那神態完全沉浸在音樂之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來。
僵持了一會兒，我開始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來，其余的小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的.小院里蕩漾著我們快樂的笑聲。
我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我帶來了無限樂趣。
我的課余生活作文8
我每天去游泳，十點起來，打游戲機，晚上跳拉丁舞，明天我上奧數課，下午上英語課，我的課余生活豐富多彩。
七月初七，中國情人節。媽媽帶我去柳巷，賣花兒。路上看見幾只小白兔，圓溜溜的腦袋，耳朵長長的，耳朵里面粉粉的可以看到血管。它的眼睛像兩顆紅寶石，它的嘴巴三瓣嘴。全身雪白絨毛，它的四肢較短，尾巴短短的象個絨球。
她聽到陌生人的腳步聲，整個身體就縮成一團，兩只耳朵豎起來聽，然后趕快逃走。小兔子，可愛極啦！我很想養一只小兔子。那樣我的課余生活，就更加豐富啦！我記得最清楚的八月一天，我和媽媽去長風商務區圖書館。我和媽媽進了圖書館，看見許多的小朋友在看書，座位上都坐滿了人，還有站著的，地上也坐著的。
架上書也被拿的亂七八糟的'，我拿了《大頭兒子和小頭爸爸》，哆啦a夢大電影的書，洛克王國大電影的書，還有視覺大偵探。我最愛看視覺大偵探，在圖畫里找些要求找的物品。我把書顛過來倒過去，慢慢的都能找到。那時候我感覺到非常的，快樂！這次也是我一個比較快樂的課余生活啊！
我希望以后的課余生活是更加快樂的！
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，我喜歡踢足球、打籃球、看書。不過我最喜歡的還是游泳。跳入水中，就像魚兒躍入大海，可以自由自在地傲游。
二年級暑假，我報名參加了游泳培訓班，首先學會了蛙泳。為了超過爸爸媽媽，后來，我又在教練的指導下，學會了自由泳和仰泳。特別是我對我自由泳的實力更是充滿自信。
周末，我相約爸爸媽媽舉行了一場游泳比賽。
那天下午，我們一家三口來到游泳館，首先進行了十分鐘的熱身運動，比賽正式開始了。
“準備，出發！”我一聲令下，三人腿蹬池壁沖了出去，我以自由泳快速劃動手腳，并很快建立領先地位。我一得意，換成了仰泳，悠哉悠哉地享受著領先的喜悅。突然，爸爸從我身邊游了過去，很快超出了我一個身位。眼見身后的媽媽也要超越我了，我連忙換回自己最擅長的自由泳，向著游在前面的.爸爸奮起直追。直到終點，我才以微弱的優勢超過爸爸，最終贏得了比賽。
好險啊！賽后爸爸媽媽語重心長的對我說：“雖然你這一次得了第一名，但以后一定要記得，做任何事情都不能像《龜兔賽跑》里的兔子那樣驕傲自滿。”
聽了爸爸媽媽的話，我點了點頭。
我的課余生活，很有趣吧！
我的課余生活作文10
書，對于一些不感興趣的人來說只是一堆“垃圾”，我卻把它們看似比黃金還要珍貴，因為書不但給我帶來許許多多的課外知識，還讓我的課余生活更加豐富多彩！
圖書館是我周末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書館看書，剛踏進圖書館，一排排頂天立地的書柜就呈現在眼前，在一層層的書架上面擺滿了封面是五顏六色、內容豐富多彩的書籍。我挑了幾本喜歡的書，其中就有我最愛看的《笑貓日記》，里面的`人物有：馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書應用了擬人手法把一只肥貓寫“活”了，把幾個孩子們的活潑可愛、調皮精靈描寫的非常生動，會讓你情不自禁的走入情境。時間在沉迷于書中情節不知不覺流逝，回家的時間到了我還依依不舍的，“吃不了兜著走”是我的慣例，我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務廳辦理借書手續，管理員阿姨接過我的書在電腦前熟練地操作著，然后轉過身把書遞給我：“小朋友，愛看書是個好習慣，從書中可以汲取到豐富多樣的知識，你真棒，加油！”我謝過阿姨抱緊了書跟著爸爸走出圖書館，像似怕館外燦爛的陽光把書中的精髓都給汲取了。
書不僅讓我增長了許多知識，同時也給我帶來無窮的快樂，更使我的課余生活變得充實有意義！
我的課余生活作文11
我喜歡的課余生活有很多，但最喜歡的是玩電腦游戲。特別是玩警察抓壞蛋的游戲。因為這種游戲很有趣，可以把敵人消滅，就像戰士們打日本鬼子一樣痛快。
那是在放暑假的時候，我常常在老爸的筆記本電腦上玩這種游戲。我首先選了一把紅色的槍，還選了幾發大炮，然后游戲就開始了。一個壞蛋出現了，我立刻用槍瞄準了，嘭！壞蛋倒下了，我真高興。突然，來了一群壞蛋，我立刻開了一大發炮彈，炸死了十五個敵人。于是，我順利的闖過了第一關。第二關開始了，這次難度更大了，我來到了一個大溶洞里，要打一些壞人的頭骨，那些頭骨會飛還會吐火。我一不小心，中了一堆火，這時“我”只有一顆生命了。我總是左躲右閃，根本沒有還擊的機會。后來，“我”的生命全沒有了。
不知什么時候，老爸來到了身邊。我知道老爸是在提醒我，玩電腦的`時間一次不能太長，要保護自己的眼睛。
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，唱歌，畫畫，看書，做游戲我都喜歡。但我最喜歡的是唱歌。
剛上小學沒有多久，我喜歡上了唱歌。有次我在看電視的時候，看到了許多大明星在舞臺上努力的表演，歌聲非常好聽。那歌聲深深的.吸引住我，我太喜歡喜歡那種悅耳的聲音了。于是我跟媽媽說我也要學唱歌，媽媽很開心的同意了，我高興極了。其實我學唱歌并不是想表演給大家看，而是想完成自己的夢想，當一個大明星。
昨天獨唱課的時候，老師說要每個人唱一首，可是想來想去什么也沒有想出來。突然我想到一首，可是膽小的我害怕當大家面唱。輪到沙子宜唱了，她唱的是《外婆的澎湖灣》，但是一開口變成了《外婆的胖湖灣》鬧了個笑話。輪到我唱了，我緊張地站了起來，深吸一口氣，結結巴巴地說；“我還沒有想好”。老師看我緊張的樣子，說；“好吧，那下一個”結果下一個還是沒有唱，老師無能為力了。就指定我們唱《送別》我們悠悠唱來，雖然歌聲沒有那么動聽，但是我們也是認真完成了一首歌。下課鈴響了，我心想；這次沒有發揮自己真正的實力，下次我一定要大大方方地唱。
唱歌使我的生活變得更充實和快樂。這就是我的課余生活。
我的課余生活作文13
我的課余生活很有趣，比如：打乒乓球、打架子鼓、打籃球……
但我最喜歡的還是打架子鼓。
有一次，我們在進行架子鼓考級中，我非常緊張，輪到我了，嚇得我的心一直蹦蹦的'跳著，怕我打錯了，所以我就選了老師最喜歡的一首歌，那當然是《逆戰》，雖然我打錯了，但老師摸摸我的頭說：“你進步很大，繼續努力！”老師仍然給我過了級，我很高興。
爸爸在家里買了一臺架子鼓，讓我打著練一下音樂感，一次我覺的很無聊，媽媽說:“如果你覺的無聊的話那就去打架子鼓去。”媽媽一說去打架子鼓我就一下子精神抖擻，坐到架子鼓前，打的沒完沒了，直到媽媽叫我休息一會兒，我才從那美妙的音樂中蘇醒過來。
我希望我長大以后能夠成為一名出色的鼓手，為我們的祖國爭光。
我的課余生活作文14
我的課余生活多姿多彩！我喜歡拉小提琴、騎自行車、溜冰，我最擅長和最喜歡的就是：騎自行車。
有一天晚上，我和姐姐把我們倆的.自行車拿了出來，并商量一起比賽，我們是三局兩勝。只見外婆那聲哨響，我和姐姐就拼命的往前沖。外婆在旁邊吼道：“加油加油！”第一局我輸了，真晦氣。第二場，外婆又吹響了口哨。我和姐姐就有拼命的往前沖外婆在那里給我加油說：“加油加油！陶思睿加油！”聽到外婆的話，我使勁的踩，使勁的蹬，把吃奶的力氣都用出來了，終于超越了姐姐。第二局我贏了。又聽一聲哨響，我和姐姐有往前沖，第三局我們打平了。
回到家里，爸爸和媽媽問我們倆誰贏了，我和姐姐異口同聲地說：“平局。”媽媽和爸爸的臉上露出了滿意的笑容。
這就是我多姿多彩的課余生活，騎自行車給我帶來了無窮的樂趣。
我的課余生活作文15
如果說我的課內生活是一棵大樹，那么我的課余生活就是一片茂密的森林。看書、寫字、畫畫……而我最喜歡的就是看書。
記得有一天晚上，我假裝睡著了，等媽媽出去了，就拿了一本《名人故事》靠在床頭津津有味地看著，當看到精彩段落時，不由地贊嘆起來。贊嘆聲竟吵醒了媽媽，媽媽趕忙勸我明天再看，我只好戀戀不舍地放下書睡覺了。
還有一次，我做了一個夢，夢見：我讀過的書中人物都成了我的朋友，有美麗的白雪公主、有智慧的阿凡提、有助人為樂的.雷鋒、還有……他們拉著我的手又唱又跳，真是開心極了！正當我笑得最開心的時候，“叮呤……”一陣鬧鈴聲把我從夢中叫醒了，你說看書是不是很有意思呀？
看書，讓我找到了快樂；看書，讓我增加了自信。同學們，讓我們一起在書中尋找更多的快樂與自信吧！
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