給生活加點(diǎn)糖作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的給生活加點(diǎn)糖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給生活加點(diǎn)糖作文1
其實(shí)，生活就像一杯極盡苦澀的咖啡，雖苦，但散發(fā)著令人著迷的香氣。醇厚濃郁的苦香，飄蕩在空中，滲入其中。有些人不太喜歡咖啡，但也不妨加點(diǎn)糖，試試看，也許你會(huì)喜歡。
人生當(dāng)中，有許許多多的磨難，他們是不可避免的，莫要應(yīng)受到挫折而氣餒，莫要應(yīng)失敗而放棄。不妨給自己找點(diǎn)樂(lè)趣，緩和下心情。
我們每天都忙碌于學(xué)習(xí)、工作中，有時(shí)甚至?xí)械絽挓氚l(fā)泄下心中那股無(wú)名的火焰。不妨試試，出去走走，聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè)，看看喜劇節(jié)目，或是與朋友去狂歡一下，這些都是舒緩情緒的好方法。
絲線串著雨珠垂落下來(lái)，脫離枝頭的葉子，在狂風(fēng)的吹動(dòng)下，漫天飛舞，飛向那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
大漠的孤煙，長(zhǎng)河的落日，無(wú)不渲染著荒漠的凄涼與雄壯。零零的'鈴聲想起，看到一座座小山似的生物伏著貨物走向那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
茫茫的草原，雪白色的羊群，直到天邊只剩下一絲光亮，昏黃的天色籠罩下，兩個(gè)騎著駿馬的黑影趕著羊群回去……
我們的生活都是一樣的，盡管在各個(gè)不同的地方，不同的生活方式，不同的職業(yè)，但我們從未感覺(jué)到生活是枯燥無(wú)味的，生活中有許許多多新奇的事吸引著我們，生活是需要我們?nèi)ヂw會(huì)，用心去感受這個(gè)世界的奇妙。
生活就像一杯極盡苦澀的咖啡，不管他是什么牌子，怎樣沖調(diào)，都得看你自己，自己的心態(tài)。如果厭倦了這種味道，不妨加點(diǎn)糖吧，也許會(huì)好的多。
給生活加點(diǎn)糖作文2
生活，是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中有苦，有辣，有甜，酸……
有許多不盡人意的事情，但同時(shí)還有許都令人高興的事。正是這些事讓我們感覺(jué)到我們的生活中充滿了無(wú)窮的歡笑與淚水，分離與團(tuán)聚，勝利與失敗等等這些事，我們都能從我們的平凡生活中體驗(yàn)到。
對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，初三的生活簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日，整天腦海里只允許兩個(gè)字：學(xué)習(xí)。有時(shí)候我很厭惡為這兩個(gè)字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點(diǎn)，有時(shí)背的喉嚨都快啞了也背不完；寫(xiě)物理化學(xué)公式，有時(shí)寫(xiě)得手軟也總結(jié)不完；記英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞短語(yǔ)，有時(shí)會(huì)背串，也會(huì)記反；默寫(xiě)語(yǔ)文生字古詩(shī)，有時(shí)也會(huì)狀況不斷，不多一撇就少一點(diǎn)。整天在題海里遨游，卻總游不到我的彼。
對(duì)于這種緊張的氣氛，說(shuō)實(shí)話，我不習(xí)慣。每一天都為作業(yè)太多而苦惱，為要記卻記不住的東西而厭煩。有時(shí)真的很想去度假，忘卻心中所有的不快，也許只有這樣才能夠使我有足夠的空間呼吸吧。但是世事總是事與愿違，不稱我的.心，不如我的意。沒(méi)辦法，對(duì)于這些不稱心如意的東西，我只好全盤(pán)理解。
然而在這灰色的初三生活里，也有快樂(lè)，而且這些成功后的甜蜜必須勝過(guò)了學(xué)習(xí)時(shí)所受的苦。例如：經(jīng)過(guò)怒里鉆研，解開(kāi)了一道全班學(xué)生一向頗為煩惱的難題，別人向你投來(lái)羨慕的目光，這時(shí)你必須會(huì)樂(lè)得心花怒放，忘卻解題時(shí)的重重困擾，這種狀況也有吧。
但如果學(xué)習(xí)生活沒(méi)有一點(diǎn)壓力，那學(xué)習(xí)又何嘗會(huì)有樂(lè)趣呢如果讓我選取一個(gè)平凡沒(méi)有坎坷的人生與一個(gè)充滿困難與坎坷的人生，我寧愿選取后者，因?yàn)樗鼤?huì)讓我感受到生活的樂(lè)趣，以及世界的完美。
給生活加點(diǎn)糖作文3
生活原本是美好的，當(dāng)我們覺(jué)得生活苦悶時(shí)，不妨嘗試著給生活加點(diǎn)糖，讓生活從此變得甜蜜起來(lái)。
九年級(jí)就是作業(yè)與壓力的代名詞，學(xué)校也好，家庭也罷，都只是奮筆疾書(shū)和苦戰(zhàn)題海而已，面對(duì)著那一疊疊枯燥費(fèi)神的作業(yè)，翻開(kāi)那一張張密密麻麻的試卷，我無(wú)奈的搖晃著手中的筆，用先苦后甜的思想支撐自己，疲憊前行。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從筆尖和指縫中溜走，提筆的力量也漸漸耗盡，連支撐自己繼續(xù)奮筆疾書(shū)的向往也消逝殆盡。
抬頭望望天空，藍(lán)天白云，陽(yáng)光明媚！
既然苦中沒(méi)有樂(lè)，我何不自己給生活加點(diǎn)調(diào)料呢？終于，內(nèi)心的煩燥與難熬如同突如其來(lái)的`火山爆發(fā)一樣，沒(méi)有預(yù)約和先兆地爆發(fā)了。我丟下了筆，向外跑去，沿著熟悉但又陌生的路走去，一種熟悉的氣息頓時(shí)撲面而來(lái)，那冬日的暖陽(yáng)溫和地灑滿了一地，灑在山上，灑在田野里。
走進(jìn)大自然，整個(gè)人頓時(shí)清爽了許多，心里已沒(méi)有了諸多的煩惱事，有的只是心靈的享受與愜意。走到那個(gè)拐角處，眼前突然一亮，那不是一大塊碧玉么，它綠得那樣通透和徹底，陽(yáng)光灑在這塊碧玉上，泛起點(diǎn)點(diǎn)的波光，毛色清翠的鳥(niǎo)兒也來(lái)感受一下這塊與它毛色相襯的碧玉，輕輕地一點(diǎn)，便騰空而去，只留下一圈圈漣漪，獨(dú)自蕩漾。索性坐在水邊，看鳥(niǎo)兒們自由嬉戲，賞湖面波光鱗鱗！這一刻，我的心也如這湖水一樣被陽(yáng)光照亮了。先前學(xué)習(xí)的不快樂(lè)早已煙消云散。就這樣坐著，任時(shí)常流走，讓快樂(lè)泛濫！
原來(lái)，我的生活不只有枯燥乏味，題海無(wú)涯。有時(shí)候，我們需要自己學(xué)會(huì)給生活加點(diǎn)糖，讓生活從此變得甜蜜！
給生活加點(diǎn)糖作文4
我是一位忙碌的初中生。清晨，剛睜開(kāi)眼，我便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)；夜晚，我常拖著疲憊的身軀回到宿舍。兩點(diǎn)一線的生活使我感到平淡和乏味。忙里偷閑時(shí)，我便通過(guò)看書(shū)，為生活這杯苦澀的咖啡加點(diǎn)糖。
最早接觸書(shū)本，是在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。記得那天下午，我看見(jiàn)同桌的桌面上有一本厚厚的大書(shū)，書(shū)名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我心想：一本介紹煉鋼鐵的書(shū)有什么好看的呢？但這本書(shū)還是激起我的好奇心，我忍不住翻開(kāi)第一頁(yè)看了起來(lái)。很快，我就被開(kāi)頭吸引住了。于是，我就向同桌借來(lái)了這本書(shū)，準(zhǔn)備帶回家看。
回到家后，我便迫不及待地讀起來(lái)。讀完這本書(shū)，書(shū)中的`主人公保爾勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的內(nèi)心便深深震撼了我幼小的心靈，使我不禁對(duì)主人公產(chǎn)生了一種崇敬之情。我第一次感受到書(shū)帶給我的快樂(lè)，第一次感受到生活也可以如此的甜蜜！
此后，書(shū)籍一直陪伴著我成長(zhǎng)。從《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛(ài)及對(duì)光明、知識(shí)的渴望；從《西游記》中，我感受到了唐僧師徒取經(jīng)路上不怕困難、勇往直前的決心；從《朝花夕拾》中，我感受到魯迅對(duì)童年、故鄉(xiāng)的懷念及對(duì)社會(huì)的抨擊……我在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游，并且深深沉浸其中，無(wú)法自拔。
有人說(shuō)，讀書(shū)可以陶冶情操；有人說(shuō)，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野；有人說(shuō)，讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)；而我說(shuō)，讀書(shū)可以給生活加點(diǎn)糖。
為此，熱愛(ài)讀書(shū)吧！它可以使你的生活更加充實(shí)，更加快樂(lè)，更加甜蜜，讓我們的青春變得更有意義！
給生活加點(diǎn)糖作文5
生活如上好的龍井茶，品一品才能體會(huì)到生命的意義；生活像普洱茶，嘗一嘗便能清凈身心；生活有像那醇厚的鐵觀音，聞一聞便陶醉其中，不能自拔。
也許有太多太多的人會(huì)肯定上面的觀點(diǎn)，而我卻認(rèn)為：世上最好的`喝的莫過(guò)于：白開(kāi)水加糖，它的每個(gè)腳步，每個(gè)身影都令我流連忘返。
剛?cè)氤踔械奈遥窈闷鎸殞氁粯樱叩侥膬憾甲箢櫽遗危@樣純潔的我，有一天居然學(xué)壞了，學(xué)會(huì)在爸媽的眼皮底下看小說(shuō)，剛接觸小說(shuō)的我，被它的內(nèi)容深深地，深深的吸引了，上課也不認(rèn)真了，總想著快點(diǎn)下課，下課，不久，這種想法便吞噬了我的內(nèi)心。終于，在期中考試后，當(dāng)我拿到那打滿叉叉的試卷時(shí)，我的心便涼了大半截。回到家，望著爸媽原本很和諧如今卻面紅耳赤的臉，我便曉得，我的末日來(lái)了！“我和你爸，早就知道你在看課外書(shū)，卻不知是小說(shuō)，你說(shuō)你看這些小說(shuō)有什么用，是能吃飯還是管冷暖，我們從小就告訴過(guò)你，一定要好好讀書(shū)，好好……”不等老媽說(shuō)完我便沖她喊道：“對(duì)，它就是能給我吃飯，管我冷暖，我就是喜歡它。”“你，你……”，聽(tīng)著老媽的語(yǔ)氣，看著她的眼神中盈盈的淚花，我知道，從小到大一向聽(tīng)話的我也因這書(shū)而惹惱了父母，我頓時(shí)不知該怎么辦！但一向驕傲的我，不容我低下頭，于是我便“氣呼呼”的跑進(jìn)了房間。
第二天清晨，去上學(xué)時(shí)，老媽對(duì)我說(shuō)：“路上要小心的啊，騎車時(shí)不要闖紅燈啊……”要是平常，我早聽(tīng)不下了，但我現(xiàn)在在卻把它聽(tīng)得完完全全！
生活如糖一般，只有去品味才能體會(huì)它的美味！
給生活加點(diǎn)糖作文6
我，只不過(guò)是一個(gè)自私又任性的孩子；只不過(guò)是一個(gè)不知道夢(mèng)想怎么樣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的孩子。我懵懂，我無(wú)知，磕磕跘跘中過(guò)完了屬于我的童年。
在上初二時(shí)，我就意識(shí)到，我該有夢(mèng)想了。那時(shí)就在思考我的夢(mèng)想是什么，或許離我還小，不懂，又或者我對(duì)生活沒(méi)有什么理想。這個(gè)問(wèn)題一直持續(xù)到初三，我恐慌，糾結(jié)在這個(gè)問(wèn)題上的時(shí)間、精力，讓我透不過(guò)氣來(lái)，上學(xué)很苦，苦得我不知所措，我不曉得還有什么動(dòng)力能讓我繼續(xù)學(xué)下去，人生好似沒(méi)了樂(lè)趣一樣。
直到有一天，我問(wèn)了同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：“你的夢(mèng)想是什么？”同學(xué)很驕傲，很大聲的告訴我，他的夢(mèng)想。知道當(dāng)時(shí)我有多羨慕么？人家有自己的夢(mèng)想，因他的夢(mèng)想而奮斗，因他夢(mèng)想而有動(dòng)力。我很感慨，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己值得驕傲的事情，而我應(yīng)該去尋找，尋找自己的夢(mèng)想。有了這個(gè)動(dòng)力，我努力的去尋找自己的夢(mèng)想而我的要求不高，只要將來(lái)有個(gè)愛(ài)我的'人，我愛(ài)的人。快樂(lè)的生活，也許生活條件不是很好，也去有很多困難等著我們，也許生化過(guò)得不是很如意，但只要幸福，也只需要幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō)那就足夠了，我不奢望自己能有多富裕，那是不現(xiàn)實(shí)的，我也不奢望自己的男人有多帥，那種人容易“劈叉”的。這就是我的夢(mèng)想，屬于我自己的夢(mèng)想。
給生活加點(diǎn)糖吧，也許只不過(guò)是小小的夢(mèng)想，對(duì)自己來(lái)說(shuō)那就是一個(gè)大大的甜味。
給生活加點(diǎn)糖作文7
像往常一樣，隨著人流，穿梭在學(xué)校的馬路上。上了一天的課，感覺(jué)很累，不知不覺(jué)走到了風(fēng)雨走廊的灌木叢里，但和以前不同的是，這一幕深深的吸引了我。
指尖在灌木葉子上滑動(dòng)，輕輕感受著墨綠色的光滑，淺綠的柔軟，樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺時(shí)出現(xiàn)生命的節(jié)奏。這一切都是隨風(fēng)悄然而來(lái)，帶著淡淡的韻味，蕩漾在心頭。
“嗶……”汽笛一響，我就醒了。更糟糕的是，我走得太快，忘了跑！
厚層云輕壓，風(fēng)懶，天氣悶，春晚。
又是一聲“嗶……”跑步練習(xí)開(kāi)始了，隨著人群，它邁出了平淡的一步。我追求的是平凡嗎？不，我忘了我對(duì)——的追求。我沖出人群去作曲，滾燙的心讓我的腿穩(wěn)而有力，無(wú)聲而加速。我徘徊在低沉和溫暖之間。此生壓抑和興奮的轉(zhuǎn)化是匆匆無(wú)影的'，但正是這一點(diǎn)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)和真正的成長(zhǎng)。
我和他并肩站在一起。“嘿，一起！”“走！”風(fēng)拂過(guò)我的臉，滑過(guò)我的耳朵，帶走了我的熱量。
越過(guò)終點(diǎn)線，雙拳出擊。我們都喘著氣，紅撲撲的臉上洋溢著勝利的喜悅。
靜靜的，烏云散去，風(fēng)輕輕吹來(lái)，穿過(guò)耳朵和頭發(fā)，空氣中彌漫著桂花香，一朵接一朵，沁人心脾。
我也想在灌木叢中漫步，因?yàn)槲抑榔降娘L(fēng)景背后總有一種人生哲學(xué)，就像平淡的生活總需要你去發(fā)現(xiàn)“糖”的存在。
給生活加點(diǎn)糖作文8
如果說(shuō)，生活是一杯白開(kāi)水，那么我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
這一杯白開(kāi)水，我們已喝了很久，一直在慢慢品味。杯中的水，平靜得沒(méi)有一絲漣漪，在透明中滲透著玄機(jī)。難道其中還有著無(wú)限的奧妙嗎？玻璃杯折射出平淡的光芒，甚至無(wú)法讓我們猜測(cè)其中的蘊(yùn)含。
我們一直如此形容我們的生活—“平靜如水”。靜靜地等待，也許是我們最好的選擇，但生活處處充滿了挑戰(zhàn)。在夏日的午后，一杯水，一個(gè)朋友，一個(gè)愜意的場(chǎng)景，可以構(gòu)成一幅寫(xiě)意畫(huà)，于是在思想的宇宙可以天馬行空。
突然一個(gè)想法在來(lái)回游走，對(duì)自己說(shuō)：“給生活加點(diǎn)糖吧”！生活需要糖，甚至泡成一杯咖啡，味道就看你對(duì)生活的品味了。
藝術(shù)需要生活的體驗(yàn)，生活需要藝術(shù)的靈感。給生活加點(diǎn)糖吧，生活才有味道。在那個(gè)午后的陽(yáng)光里，做一個(gè)逍遙的神仙。
也許那份糖還帶著一點(diǎn)粘，但那是生活的緣份；也許那份甜是人間的秘方，讓你倍加逍遙。佛早就說(shuō)過(guò)：前世五百次的回眸，才換得今生的擦肩而過(guò)！所有的`一切都有它出現(xiàn)的理由，不必為此而感到驚訝！糖加多了會(huì)粘，加少了甚至不加，生活又太過(guò)平淡，恰到好處，也許才是生活的真諦。
收音機(jī)播送著午后的音樂(lè)，送來(lái)一絲夏日的涼意，“給生活加點(diǎn)糖吧”，做一點(diǎn)自己喜歡的事，過(guò)一份自己喜歡的日子，但有幾個(gè)人可以真正做得到呢？有人開(kāi)玩笑說(shuō)，有些人辛苦了一輩子，但到頭來(lái)“人在天堂，錢(qián)在銀行”，說(shuō)完便哈哈大笑。
人心是個(gè)無(wú)窮大，心有多大，路有多寬，但一年的日子卻只有365天！咖啡有苦有甜，給生活加點(diǎn)糖吧，讓那份濃濃的香甜圍繞在身邊。
給生活加點(diǎn)糖作文9
媽媽送給我五個(gè)彩色的小海藻，它們是五角形的，像天上閃耀的星，柔和的綠，深沉的藍(lán)，明媚的黃，絢麗的紅，飄逸的白，在空明的水中旋轉(zhuǎn)，我滿心喜歡地把它們放在窗臺(tái)上，又和弟弟胡吹海侃了。
開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期，被滿滿的課程表嚇了一跳，失去了最仁慈的自習(xí)，我只好在晚上與作業(yè)搏斗。
我費(fèi)力的眨眨困倦的雙眼，活動(dòng)活動(dòng)酸痛的手腕，“該死！這題怎么還沒(méi)解出來(lái)！”我憤憤地撕掉第三張草稿紙，一道柔和的光斑映在我的作業(yè)本上，它上上下下的跳動(dòng)著，仿佛輕盈的精靈在舞蹈……
是我的.星星們。我俯身去看，月光下的高腳杯泛著冷冷的光，冰一樣的肌膚冷卻了我躁動(dòng)的心，窗外的烏鴉夢(mèng)囈般絮語(yǔ)，是五月的風(fēng)凝成了滿杯的清水，否則它怎能如此澄澈，一如少年的天空？是雨后的陽(yáng)光化為了這幾顆鮮艷的海藻，否則它們?cè)跄苋绱税邤蹋蝗缥覀兊纳睿枯p輕地捧起高腳杯，放在我的臺(tái)燈旁，我含著微笑與那道“該死”的題目重逢，一抬頭便看見(jiàn)那五顆海藻，我的星星們時(shí)刻提醒我，除了黑色的筆跡白色的紙，我們的世界還有五色陽(yáng)光。
天空飄過(guò)白云，山川莊嚴(yán)溫柔，仿佛含露的花苞，我的心甜蜜綻放。生活是一條大河，壯闊背后也有單調(diào)和乏味的日子，這時(shí)，不要忘了給生活加點(diǎn)糖，讓它更加多姿多彩，絢麗燦爛。
給生活加點(diǎn)糖作文10
生活中的我們總是嘆氣，埋怨。我們?yōu)榭荚囁o的壓力感到煩惱，為一點(diǎn)點(diǎn)小事感到困難，為一絲絲的困惑而放棄，為小小的挫折而傷心。但是我們要知道，太多辛酸與不如意過(guò)后所得到的，往往都是甜甜的淚。在挫折與失敗后的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，就是被消化的“苦”，而成功，就是苦后的“糖”。
同學(xué)之間的矛盾是時(shí)有的，與老師也會(huì)有點(diǎn)小隔閡，這是難以避免的。也許有時(shí)候，只需要我們冷靜思考一下，我們還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)對(duì)方是為了自己好，關(guān)心自己，在乎自己，才會(huì)做出令人不解的舉動(dòng)。所以不要輕易放棄友誼，不要放棄朋友之間共視為最珍貴的“糖”，
我們總想逃避父母，討厭他們的啰嗦、嘮叨。可是在我們熱得想脫下毛衣的時(shí)候是誰(shuí)怕我們感冒所以阻擋，在我們睡覺(jué)時(shí)熱得不行的時(shí)候是誰(shuí)拿著一把扇子哄我們睡覺(jué)，在我們餓的時(shí)候，又是誰(shuí)，做好了滿桌的飯菜等我們品嘗。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。天下沒(méi)有哪一個(gè)父母是不愛(ài)自己孩子的`。所以不要輕易放棄親情，不要放棄親人之間共視為最甜蜜的“糖”。
生活就像一杯白開(kāi)水，只要細(xì)細(xì)品味，總能嘗到那一絲清甜。
有太多的事被我們的匆匆而忽略，有太多美好的事物被淹沒(méi)。可能是早晨起來(lái)的那一束陽(yáng)光；可能是樹(shù)上小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳；可能是微風(fēng)中搖曳的那一朵花；也可能是清潔員臉上的一抹笑。總之，太多太多。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是糖的結(jié)晶，只是我們可能會(huì)一時(shí)失誤，把它當(dāng)成鹽，卻咸了自己。只要我們換個(gè)角度想，盡管是陰天，我們的心，都像雨后彩虹一般絢爛。
給生活加點(diǎn)糖，別忘了我們心中還有一抹甜。俗話說(shuō)糖水加糖甜更甜，我們的生活本身就是糖水，所以別忘了給生活加點(diǎn)糖，我們會(huì)體會(huì)到不一樣的感覺(jué)，不一樣的心情。
給生活加點(diǎn)糖作文11
那一枚圓圓的煎蛋，寄托了我對(duì)未來(lái)圓滿的向往，它是我的生活的調(diào)料，使我的生活變得甜美。
曾目送過(guò)一屆九年級(jí)的學(xué)生們升入高中，如今我也坐在畢業(yè)班的教室里，拼命學(xué)習(xí)，為中考一搏。無(wú)形的壓力也籠罩在我的心頭。熬過(guò)一周的我，拖著疲憊不堪的身子回到了家。
剛進(jìn)家門(mén)，我便一頭栽在沙發(fā)上，什么也不想干。媽媽見(jiàn)狀，輕聲對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事干，就幫我做飯吧。”我的`大海一激靈，我長(zhǎng)到九年級(jí)，還從未正式地做過(guò)一次飯，連忙答應(yīng)了媽媽。
走進(jìn)廚房，五顏六色的瓜果蔬菜靜靜地睡在菜筐里，空氣中彌漫著的綠色蔬菜的自然香氣使我的思想漸漸從學(xué)業(yè)的束縛中掙脫。媽媽升起火，熟練地在鍋中添上菜油，拿起一枚小巧的雞蛋，在鍋上輕輕一敲，一小條縫隙裂開(kāi)。媽媽順勢(shì)將蛋扳開(kāi)，金黃的蛋芯和清透的蛋清從蛋殼中滑進(jìn)鍋里。
媽媽遞給我一枚雞蛋，點(diǎn)點(diǎn)頭示意讓我也嘗試一次。我笨手笨腳地捧起雞蛋，往鍋沿上一敲，正當(dāng)我準(zhǔn)備扳開(kāi)蛋殼時(shí)，粘粘的蛋清從小洞中流出，隨即一股清亮的粘稠從指間滑出……我和媽媽相視一笑。
我又拿起一枚雞蛋，在鍋沿上輕輕敲了兩下，一條小小的縫隙裂開(kāi)，透過(guò)裂開(kāi)的小口甚至能看清蛋殼內(nèi)的蛋黃！我迫不及等地將雞蛋移至鍋的正上方，拇指輕輕將裂口按下，緩緩地向兩側(cè)扳開(kāi)。我看見(jiàn)清透的蛋清夾著金黃的蛋芯從蛋殼滑進(jìn)油鍋，聽(tīng)見(jiàn)雞蛋在油鍋中的“嗞嗞”聲響，煎蛋誘人的香氣便鉆進(jìn)鼻孔，我的五臟六腑像是被熨斗熨過(guò)一樣服服帖帖！我不禁感嘆：原來(lái)生活處處充滿美好，只是缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。想到這兒，我心頭籠罩著的烏云也散到九霄之外。
這一枚圓圓的煎蛋是我生活的調(diào)味劑，使我的生活更加甜美。
給生活加點(diǎn)糖作文12
生活就是無(wú)常的四季，時(shí)而春色滿園、時(shí)而驕陽(yáng)酷暑、時(shí)而落木蕭蕭、時(shí)而水凍寒涼。而我們則掌握著它的調(diào)味大權(quán)，不時(shí)加入一些糖，總能使原先的平淡變得如飲甘蜜。
晉時(shí)的五柳先生時(shí)近晚年，家中早已貧困不堪，遠(yuǎn)離官場(chǎng)的隱士生活雖然帶給他一段“采菊東籬下”的悠然安逸，卻無(wú)法躲避天災(zāi)帶來(lái)的禍患。一度向往著“世外桃源”的.田園領(lǐng)袖并未因此意志消沉，每日依舊以飲酒為樂(lè)、以賦詞助興，雖是貧窮卻擁有著精神的富裕。有時(shí)，生活就是如此一杯醇苦的咖啡，給生活加點(diǎn)糖，便掩去了入口的苦澀，留下咽喉的香濃回味；也濾去了世間的艱苦污漬，支撐起屹立不倒的脊梁。
那位曾說(shuō)要扼住命運(yùn)咽喉的音樂(lè)家貝多芬，在人生最為得意的時(shí)光失去了聽(tīng)力，離開(kāi)了昔日輝煌而矚目的指揮臺(tái)，他沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作——那一個(gè)個(gè)在人們耳畔跳動(dòng)的音符便是他生命中的甘糖，盡管已無(wú)法聆聽(tīng)，他卻用心在感受那已融入生命的甘甜；海倫凱勒盡管已逝世多年，她的自傳卻已成為不朽的經(jīng)典，令人們?yōu)橹畡?dòng)容的不僅僅是她身殘志堅(jiān)的意志，更是那些如甘糖般的文字中充滿著的對(duì)光明的渴望，將文字作為甜糖融入生活的海倫，最終在浩瀚的世間定格了自己沐浴陽(yáng)光的身影。
給生活加點(diǎn)糖，那是在艱難時(shí)永不言棄的笑靨、對(duì)自己的鼓勵(lì)、不放棄的奮進(jìn)，都如飲下咖啡后苦盡甘來(lái)；是平淡的隨身的幫助，換來(lái)誠(chéng)摯的謝意與授人玫瑰的余香，感受那份片刻的恬靜生活。
給生活加點(diǎn)糖，那一刻，我分明看見(jiàn)名為幸福的精靈眉眼彎彎，明媚似江南三月里春光如畫(huà)。
給生活加點(diǎn)糖作文13
在學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)抱怨：生活真是太無(wú)聊了，每天就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，太枯燥乏味了。其實(shí)，發(fā)出這些抱怨的同學(xué)都忘了一件事——給生活加點(diǎn)糖。
生活應(yīng)該是五彩繽紛，五味俱全的。就像做菜一樣，如果你忘了放調(diào)味料，原本美味的佳肴就會(huì)變得味同嚼蠟。生活中，如果不好好利用課余時(shí)間給自己加一點(diǎn)興趣愛(ài)好，原本豐富多彩的生活，就會(huì)變得空虛單調(diào)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)我跟其他同學(xué)一樣，都覺(jué)得生活實(shí)在是太無(wú)聊、乏味了。直到四年級(jí)一次去魔術(shù)店的經(jīng)歷，才改變了我的看法。記得剛進(jìn)魔術(shù)店，我就被店員精彩嫻熟的表演和稀奇古怪的道具深深吸引了。店員見(jiàn)我有興趣，就教我變了幾個(gè)魔術(shù)。我聽(tīng)得認(rèn)真，學(xué)得也迅速，那個(gè)店員夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)，你學(xué)的相當(dāng)快，手指也很長(zhǎng)，挺有表演魔術(shù)的天賦。”聽(tīng)了這話，我信心大增，并就此走向了學(xué)習(xí)魔術(shù)這條艱難又不乏樂(lè)趣之路。
打那次經(jīng)歷之后，我就給自己的生活加了點(diǎn)“糖”，那個(gè)糖就是魔術(shù)。做作業(yè)疲倦的'時(shí)候，拿起撲克牌，做幾個(gè)花哨的洗牌動(dòng)作，原本疲憊的手指就會(huì)放松不少；無(wú)事可做的時(shí)候，拿起撲克牌，給家人變幾個(gè)魔術(shù)，每次都能讓他們驚訝不已，我也從中感受到了成功與喜悅。打那以后，我的生活中多了一些“糖”，生活也因?yàn)槟g(shù)，變得豐富多彩，充滿趣味！
那些覺(jué)得生活無(wú)聊的同學(xué)，請(qǐng)給生活加點(diǎn)“糖”——興趣愛(ài)好吧，你的生活也會(huì)如同五味俱全的飯菜一樣，豐富多彩！
給生活加點(diǎn)糖作文14
水，加糖才會(huì)甜。
又是一樣的八月，我如往常一般從公園門(mén)口經(jīng)過(guò)。
突然，我的腳步停了下來(lái)，定在那兒，嗅了嗅，一陣濃郁的芳香直鉆入鼻子。
我向公園的方向望去，柵欄邊桂花高高地掛在枝頭，黃黃的，且你挨著我我挨著你緊緊地貼在一塊兒。于是我新奇地向公園走去。
一進(jìn)公園，只聽(tīng)得時(shí)高時(shí)低的鳥(niǎo)叫聲，越發(fā)襯得園子的寂靜，真真是“鳥(niǎo)鳴園更幽”。我戴上耳機(jī)，放起輕快的樂(lè)曲，準(zhǔn)備在桂花林中好好欣賞一番。
走入桂花林，身體立刻似乎浸泡在了桂花的迷香中。逐漸深入，鳥(niǎo)叫聲漸漸稀疏渺遠(yuǎn)了，桂花則開(kāi)始多起來(lái)了。它們小巧而可愛(ài)，金黃的，卻不過(guò)分張揚(yáng)。它們有的三五成瓣，有的單只開(kāi)放，有的甚至像孩子似的，悄無(wú)聲息的躲藏在葉子背后，真頑皮！可能是花開(kāi)得越來(lái)越多，桂花枝不得不垂下自己的手。調(diào)皮的.桂花們便從樹(shù)上飛下來(lái)，在空中舞蹈，旋轉(zhuǎn)，飄蕩，最終緩緩落地，靜靜地躺在石板子路上。原本灰白單調(diào)的石板漸漸悄然無(wú)聲地變成一片金黃，仿佛天路一般。
美，真美！
我不由自主地接住一小串將要落下的桂花，把它捧在手心，深深地吸了一口氣。花香如水，沖散了心中的種種不悅，沖淡了心中的煩惱，更像糖一樣，化解心中的矛盾，甜化心中憂愁。
我默默撿起一枝芳香四溢的桂花，凝視良久，感到看似平淡無(wú)奇、千篇一律的生活有了些許甜意。原來(lái)，生活本應(yīng)多姿多彩，為什么一定要讓它變得那么寡淡甚至苦澀呢？
生活如平淡的清水，手中的桂花如一塊蜜糖。將糖加入水中，溶解、攪拌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片新的天地。
給生活加點(diǎn)糖作文15
如常，隨著人流，穿梭在校道中。一天課程下來(lái)，倍感疲憊，不知不覺(jué)已走到風(fēng)雨走廊的灌木叢旁，而與以往不同，深深被眼前此景吸引。
指尖在灌木葉子上滑動(dòng)，輕輕地感受著深綠的平滑，嫩綠的柔軟，枝條的隨風(fēng)搖曳浮現(xiàn)生命的律動(dòng)。這一切悄無(wú)聲息，隨風(fēng)而來(lái)，還夾著淡淡的靈韻，蕩漾在我的心中。
“嗶嗶……”哨聲響起，我驚醒過(guò)來(lái)，糟了，走得太快，忘記還要跑操！
一層層厚厚的云壓得很輕，風(fēng)懶懶的，天悶悶的`，春天姍姍來(lái)遲。
又一聲“嗶嗶……”跑操開(kāi)始了，隨著人群，踏起了平淡無(wú)奇的步伐。我追求的是平凡嗎？不，我忘記了自己的追求——熱烈。我沖出人群，炙熱的心促使雙腿平穩(wěn)有力，沉默，加速度。我在低沉與熱烈之間徘徊。在這生活中的壓抑與激揚(yáng)的變換是匆匆的，無(wú)影的，但正是這，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，真正的成長(zhǎng)。
我與他并肩。“嗨，一起！”“Go！”風(fēng)絲絲拂面，溜過(guò)耳邊，帶走我的燥熱。
越過(guò)終點(diǎn)線，雙拳一擊。我們都大口喘著氣，通紅而又火熱的臉上帶著勝利的喜悅。
悄悄地，烏云散去，風(fēng)輕柔地吹拂，穿過(guò)耳朵，穿過(guò)頭發(fā)，空氣中彌漫著桂花香味，一陣接著一陣，沁人心脾。
我還想到灌木叢去走一走，因?yàn)槲抑溃降瓱o(wú)奇的風(fēng)景背后總會(huì)蘊(yùn)含著人生的哲理，正如索然無(wú)味的生活總需你去發(fā)現(xiàn)“糖”的存在。
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