課余生活作文(集錦15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的課余生活作文，歡迎大家分享。

課余生活作文1

　　我的課余生活豐富又多彩。就比如說：書法、英語、古箏……可是我最喜歡的那還是彈古箏這項活動了.

　　我的古箏考級已通過6級考核。那次考級，我終于獲得了“優秀獎”的稱號，那可是用我的汗水和老師的心血換來的。

　　記得那次的古箏考級曲目定為《香山射鼓》。在考級前的3個星期，我才剛剛學完那曲子，背也背不出來，彈也彈不好，急壞了全家。爸爸媽媽給我布置了任務，每天早上、中午、晚上都要彈半個小時，至少彈十遍以上。基本上的`時間都在古箏前度過，彈得我手指發燙，發紅。

　　終于在考級前2個星期，我把曲子的基本問題給搞定了。古箏老師還專門從杭州請來了一位專業的老師來鋪導我和其他參賽選手。我本來壓力就挺大，而且那位老師又喜歡“雞蛋里面挑骨頭”，那兩個星期可沒有一天好日子過了，壓力就更大了。

　　我曾經也想過放棄，可每當我有一點點進步，老師和父母就鼓勵我，讓我的信心重新又樹了起來。

　　經過了三個星期的努力和奮斗，我終于通過了6級考試，而且在一百多位選手中脫穎而出，被評為“優秀獎”。

　　古箏啊，古箏，你不僅讓我體會到了成功的喜悅，又讓我增強了信心，鍛煉了耐心、細心，還讓我長了不少見識，了解了音樂。

課余生活作文2

　　我的課余生活有很多，比如說：滑旱冰、打籃球、踢足球、拍皮球……而讓我覺得最快樂的事情則是滑冰。

　　有一天，風和日麗，我穿上旱冰鞋，開始出發了！我在街上看到了來來往往的人群，川流不息的車輛，好熱鬧啊！我滑著旱冰上了人行道。不一會就到時代廣場，我滑上臺階,一層一層地跳躍著，每上一層就像是度一關似的。在我心目中，一個臺階就是一個“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍者”都打敗了。我看見一個小朋友也在滑旱冰，我就跟他比賽。我滑在前面。不過我感覺他的技術比較高。到拐彎的.地方，小朋友一個“閃電漂移”一下子超越了我，我哪有肯服氣呀！我用盡全身力氣也沒能追上他。最后快到終點了。我把吃奶的勁都使出來了，只見小朋友“神龍擺尾”，我看穿了他的招術，送給他一個“劍鯊巡航”。正在這時，他又一招“刀片超車”，我左抵右擋還是難以逃脫最后那個小朋友，我和他結成了形影不離的好朋友。

　　這次滑冰比賽最終我雖然輸了，但是我感到有無比的快樂！

課余生活作文3

　　我叫董雨晴，是一名剛升入三年級的小學生，我的業余愛好有很多，如看書、畫畫、寫作文……因為愛好廣泛，所以我的知識面很廣，課余生活豐富多彩。

　　其實我最喜歡的，那還是要說讀書了，每天放學回到家里，我就趕緊把作業寫好，然后就迫不及待的捧起自己喜歡的書，津津有味的讀起來。我常常被書中有趣的故事情節逗得哈哈大笑，跟書中的人物一起成長一起歷險，那感覺真的很棒。

　　家里的書看完了，一到周末媽媽就領著我去新華書店看書，書店里有各種各樣的書，真是個知識的`海洋，我就像一條小魚，在學海里遨游，盡情的享受著知識的快樂。在書店里有時候一站就是一上午，雖然很累，但我卻很滿足，因為我又讀了很多有趣的故事，又掌握了很多知識。

　　我讀的書有很多，有各種歷險記、童話故事、寓言故事，其實我特別喜歡（（口袋里的爸爸）），上面的故事情節很刺激，引人入勝，而且從里面我也明白了很多道理。

　　因為喜歡讀書，所以我的知識十分豐富，課堂上經常受到老師的表揚，寫作文更是難不倒我，聽過讀書我明白了”讀書破萬卷，下筆如有神“的道理，今后我還要多讀書，讀好書，讓自己的課余生活更加的多姿多彩。

課余生活作文4

　　我的課余生活可豐富多彩了，打籃球、耍棒、練習書法、繪畫……但我最喜歡的是看書。

　　還記得高爾基老先生以前說過，書籍是人類發展的臺階，名人的要我對念書造成了深厚的興趣愛好。有一次，我看書看得很沉迷，母親叫了我很多遍，我還沒聽見。直至母親來到我旁邊，拍了我一下說：“用餐了”！。我依依不舍地來到餐桌前。也有一次，我覺得《西游記》看癡迷了，就來到院子里，好像自身便是書里的悟空，自身向下編起小故事來，這還不行。我隨手拿出院子里的木棍，把它當做悟空的定海神針，沖著院子里的物品氣勢洶洶地打起來，口中還大喊著：“妖—怪！出去……吃俺老孫一棒”！

　　我覺得的書可多了。有大伙兒鐘愛的《安徒生童話》，《伊索寓言》，有青春校園小說《淘氣包馬小跳》《窗邊的'小豆豆》，也有名篇《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》……

　　由于我太愛看書了，母親總叫我富家子弟，我笑著說：“那樣難聽，或是叫我書蟲吧”！

　　我的課余生活就這樣，不清楚你的課余生活是哪些的呢？

課余生活作文5

　　我的課余生活豐富多彩、五花八門：踢球、爬山、斗雞……其中，踢球是我最喜歡的游戲。

　　下課了，鈴聲一響，我和幾個小伙伴就迫不及待地沖出教室，來到走廊上興致勃勃地玩起踢球游戲。我們的“足球”就是一個馬克筆的蓋子，我們先進行黑白配，黑的到左邊，白的'到右邊，黑的就是黑隊，白的就是白隊，分好了隊，我們就開始踢足球。

　　為了公平，我們有九個人，其中一個人當發球者，那個當發球者的同學，把球一扔，扔到白隊的一個球員前，當時我在白隊，那個同學卻沒射門，他離黑隊的守門員非常近，卻把球傳給另一位隊友，另一位隊友接到了球，馬上把球傳給了我，我直接射門，結果，被守門員接住了，守門員把“球”放在地上，用力一踢，踢到我的面前，我毫不猶豫地踢了過去，“球”進了，白隊同學歡呼起來。就在這時，上課時間到了，我高高興興地走進了教室。

　　你看，我的課余生活多么有趣！課余生活使我的生活變得更加美好、快樂和充實。

課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩，有時跳繩，有時滑滑板，還有時跳舞，其中我最難忘的是滑滑板。

　　說起這事是暑假的`一天，哥哥、姐姐說要去公園滑滑板。看著哥哥、姐姐滑得那么輕松，我也想嘗試一下，我一只腳剛踩上去就翻了個四腳朝天。哥哥、姐姐趕忙跑過來扶起我，親切地對我說：“滑滑板看上去很簡單，但是一定要掌握好平衡。放松一點兒，千萬不要緊張，要冷靜。”我拍拍身上的灰塵，按照哥哥、姐姐教我的動作要領，開始訓練。

　　剛開始我還是要扶著公園里的石頭椅子借一把力才能滑起來，一次、二次、三次，我一次又一次地訓練，慢慢地摸著了門道，就放松了，大膽滑了起來，跌倒了，我就爬起來；摔疼了，我就揉一揉；汗水一滴一滴的往下流，我也顧不得擦一擦；兩條羊角辮散開了，我也顧不得把它扎起來。終于我也能向哥哥、姐姐那樣滑得輕松、熟練了。哥哥、姐姐笑著對我說：“你真棒，這么快就學會了。”我心里可開心，可高興了。

　　通過這次學滑滑板車，我悟出了一個道理：不管做什么事情，都要掌握它的技能，技巧。集中精神，認真訓練，你就一定能行。

課余生活作文7

　　隨著“砰”地一聲信號槍響，山下頓時沸騰起來了。

　　早就憋足勁兒準備沖鋒的同學們，撰緊拳頭，瞪圓眼睛，喊著，跑著，向山頭沖去。突然，山間迷霧茫茫，把我們全都罩在下面。原來陳老師為了給爬山活動增添戰斗色彩，特意放了好多煙霧彈。我們嚷著、摸著，爬了好一會兒，煙霧才漸漸散去。這時，從半山腰回頭望去，只見到處都是奮力攀登的身影。

　　快到山頂了，可是爬得更費力了.我開始的那股勁兒，差不多全使出來了，兩腿像灌了鉛一樣，任憑同學們怎么拉扯，也還是爬不快。

　　正在這時，年近半百的陳老師從眼前一躍而過.她那健步如飛的動作，給了我一股新的力量。我學著她的樣子，一貓腰，又加快了腳步……一忽然，從山頂上傳來艘耳的喊聲:“我們勝利了！”我猛一抬頭，望見了山頂滿是汗水的同學們的笑臉，望見了陳老師通紅、慈祥的臉龐和充滿鼓勵的目光，我不由得加快了腳步。在同學們“加油!加油!”的'吶喊聲中，我終于登上山頂.這時，我也情不自禁地大喊了一聲:“勝利了!”

　　我們在山頂上，一邊吃著糕點水果，一邊盡情地欣賞著祖國的大好河山，感到心曠神怡，有說不出的高興.

　　我多么希望下次有機會再參加這樣的活動啊!

課余生活作文8

　　我的課余生活豐富多彩，有彈電子琴、有跳舞、還有書法，可是我最喜歡的還是畫畫。

　　有一次，我去上畫畫課，老師讓我們畫小魚。你可別小看畫小魚，你如果想把小魚畫好看，那可就有點難了。我一畫，哎呀！我把小魚畫得跟蝦米一樣小。然后，我又畫了一條，可是這次我畫得又太大了，跟“恐龍”一樣，我覺得自己笨手笨腳的.。這時，老師走過來看了看我的畫，又看了看我，知道了是怎么回事！于是對我說：“小同學，怎么停下來了？”我說：“老師，我是不是畫得很丑？”老師又看了看，笑著說：“你的畫雖然丑，可是你有沒有想過老師我？”我很奇怪，問：“老師你還有什么事？”老師不慌不忙地說：“老師小時候也不會畫小魚，可是，最后我沒有放棄，我一再努力，于是，我的小魚畫得就越來越好了。”聽了老師的話，我就努力畫畫，最后也畫得越來越好。

　　從這以后，我就明白了一個道理，只是努力，什么事都能做好！

課余生活作文9

　　作為一名五年級小學生，和我的哥哥姐姐相比，我的課余時間可是多了不知道多少。哥哥姐姐經常羨慕我玩耍的時間很長，那么，在我課余的時候，我都在干嘛呢？

　　我最喜歡干的事情當然是看書啦。我爸爸喜歡看書，家里有一個大大的書架，書架里收藏著各種各樣的書。我最喜歡看的書是羅廣斌和楊益言的`《紅巖》。我喜歡江姐，她身上大無畏的精神值得我們每個人學習。除此之外，我還看了路遙的《平凡的世界》，《窗邊的小豆豆》還有《小王子》。讀書給我帶來了很多樂趣和許多生活的感悟。

　　在我的課余生活中，我還喜歡看看電影。基本每周爸爸都會替我挑選一部電影——有時是國內的，有時是國外的；有時是新電影，有時是老電影。我最喜歡的電影是最近新出來的《哪吒之魔童降世》。我喜歡那個小哪吒，傲嬌又可愛，如果他出現在我面前，我一定要和他做好朋友。

　　我的閑暇生活是多姿多彩的。我有數不盡的好想法和小點子，我有干不完的快樂的事情，他們把我的課余生活裝扮的生機勃勃。

課余生活作文10

　　我的課余生活是非常美好的，是一種快樂的滋味。課余生活，我喜歡在紙上繪畫，還喜歡做游戲。不過繪畫讓我的課余生活更加豐富多彩。

　　每次做完作業，我就拿起一張紙在上面涂涂畫畫，每次畫得都不一樣，今天，我這個小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了。我要畫一張畫，叫《秋天》。在潔白的紙上，我用心地在紙上畫了一片片金色的`稻田，我稻子在秋風中笑彎了腰。稻田的旁邊是一座大大的花園，里面的菊花芬芳迷人，有紅的、黃的、紫的、白的……姹紫嫣紅，競相開放呢?它們真是千姿百態，艷麗無比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣?我畫得好嗎?

　　繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫，我要用我的畫筆畫多多彩的世界!

課余生活作文11

　　課余生活很豐富、很有趣。

　　課余時間，我經常玩跳皮筋、邁大步、大海撈針、還有編花籃等游戲，其中，跳皮筋和編花籃是最有意思的了。先說跳皮筋吧，它必須有兩個或兩個以上的人組成一個小組，要配合默契、還要團結一致才能跳過每一關。編花籃就更有趣了，它至少要三個人，跳的時候全組成員既要配合默契，身體還要保持平衡，才不容易摔倒，這樣玩的時間就會延長，玩起來才有意思。同時玩的時候我們邊唱邊跳，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，快樂極了！可是有的時候，我們其中的一個人老是摔倒，這樣我們也就跟著一起摔倒了，大家坐在地上，你看看我，我看看你樂得哈哈大笑，雖然我們老是摔倒，但是編花籃給我們帶來了無限的'快樂和幸福。

　　課余生活不僅鍛煉了身體，還培養了同學們相互團結的品質，我打算把今后的課余生活安排的更加豐富多彩，更有意思。

課余生活作文12

　　我喜歡我的選修課——瘋狂科學。

　　老師帶我們來到實驗室，給我們做了一個簡單的自我介紹后，還給我們看了一個視頻：里面有三只小兔子，旁邊兩只又白又可愛，讓人想去摸一摸，只有中間這只黑的像一只小黑狗。三只小兔子嘴里都在砸巴砸巴地吃著什么，老師讓我們猜猜三只小兔子嘴里在吃什么，我們東猜一下，西猜一下，都沒猜中，最后終于有人猜中了，它們嘴里居然在吃泡泡糖。真讓人吃驚！

　　接著，老師請我們每人吃了一粒泡泡糖，泡泡糖吃在嘴里，味道甜甜的。暖身活動后，終于，老師開始讓我們做我平時最愛玩的水晶橡皮泥了。

　　很多同學的水晶泥都做成了泡沫。哈，這水晶泥真有意思，做不好，居然還能做成泡沫。

　　我回想了一遍老師教我們的步驟，然后按照老師教的步驟，一步一步小心翼翼地實驗著，最后終于成功了！

　　轉身再看看同桌，她正著急地攪拌著自己的水晶泥。看著她的`水晶泥一團硬邦邦的，于是，我往她的水晶泥里滴了一些水，很快，她也成功了！我們都很開心。

　　老師說，我們的身邊都是科學的身影，我想，我一定要認真學習，運用老師教的知識，從課余生活中尋找身邊的科學。

課余生活作文13

　　我的課余生活豐富多彩，會畫畫、唱歌、籃球、播音主持……我最喜歡的還是播音主持和畫畫！我先說說畫畫吧！現在我學的是國畫，每次上課老師總是讓我們先寫幾個毛筆字，再畫國畫。

　　我們畫過蔬菜、水果、小動物和風景。老師每次都說我畫得好，還給我打了甲上，每次聽著老師夸獎我的.時候，我就會很高興！我再來說說播音主持吧！老師先讓我們從一個個字的發音練起，然后學讀詞語，再學讀句子，還教我們背古詩，每次讀的時候都說我有進步！我的心里別提多開心了！我的課余生活豐富吧，它讓我學會了許多本領，還得了獎呢！

　　去年我在學校得了畫畫比賽的一等獎，我還在市里的演講比賽上得了二等獎。現在你該知道我為什么喜歡畫畫和播音主持了吧！是它們讓我的課余生活變得趣味無窮，讓我每天快樂無比！

課余生活作文14

　　課堂生活是緊張的忙碌的'，而課余生活是豐富多彩的。我喜歡跳舞，畫畫，看書。其中我最喜歡跳舞了。

　　有一次我們舞蹈老師叫我們下腰，可是我一下腰就很痛，可是我還是堅持了下來，只不過我一下去就堅持不了好久。下了課我垂頭喪地走出教室老師走過來對我說別灰心你回家好好練一定能練好的，聽了老師的話我從失信心。

　　我回家好好練，終于把下腰學會了。我去上課老師還是教下腰，老師又叫我們下腰，我很輕松的就下去了。

　　我很高興我又會插一字又會下腰。

　　簡評：文章結構合理，開篇統領下文，課余生活很豐富，但是最愛跳舞，下文描寫了我在跳舞的過程中發生的事，語言太過樸實平淡，太過生活化，需要在語言上多下功夫，希望多多努力!

課余生活作文15

　　我的課余生活豐富多彩，有斗雞、石頭剪子布、玩魔方……其中我最喜歡的是“抓人”游戲。

　　一開始，我們用石頭剪子布決出誰來抓，“抓人“的決出來后，我們一伙人像樹葉被風吹散似的，向四面八方飄散開來。玩這種游戲時，我一般上都會先跟在別人后面，這樣前頭的.人如果被抓了，我就可以趁機溜之大吉。接著，我們一伙人轉移陣地，躲藏在教學樓內防滑處，而教學樓走廊上地板光滑，這樣“抓人”的來后，看到我們，他加速跑過來時就會容易打滑、身子不穩，有時一不小心可能會摔得四腳朝天，這樣給我們爭取了逃跑或是躲藏的時間。

　　之后，我們一伙人來到了操場，失誤了，操場上沒東西擋住對方的視線，我們很快就被抓到了。這時，恰好鈴聲響了，我們快樂地奔向教室。

　　玩游戲不僅在斗智斗勇，同時還可以增進我們同學間的友誼。

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