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有關(guān)暑假生活的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的暑假生活的作文10篇，希望對大家有所幫助。
暑假生活的作文 篇1
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，今年暑假我想去杭州。父母為了豐富我的課余生活，決定今年暑假帶我去杭州玩。
我們到西湖的那天還下著小雨，但是在雨中游西湖應該會別有一番風味吧！我們先去了“三潭印月”，我遠望著“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。雷峰塔是用來鎮(zhèn)壓白娘子的，我之前看過《新白娘子傳奇》，里面就講了雷峰塔是怎么鎮(zhèn)壓白娘子的。說道“斷橋殘雪”，我還以為是真的橋斷了呢，后來聽爸爸說是雪落到了橋上，太陽只照到橋的一半，橋這邊的雪化了，那邊的沒化，所以我們看到的橋像斷了一樣。哦，原來是這樣，真有趣。
游船靠岸，我們來到了“三潭印月”，三潭印月又名小瀛洲，與湖心亭，阮公墩稱為湖上三島，所以取名為“三潭印月”。全島連水面在內(nèi)，面積約7公頃，南北由橋相通，東西土堤相連，橋堤呈“十字交叉”，將島上水面一分為四，從空中看就像一個“田”字。
后來我們?nèi)チ恕盎ǜ塾^魚”，那里的魚，數(shù)不勝數(shù)，大的'，小的，紅的，黑的，花的，小魚們有的在吃食，有的在戲水，有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食，真是高興得不亦樂乎。雨絲飄灑，湖面上霧氣蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身在仙境一般。
在爸爸的引導下，我們又去了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢宏偉，忠烈祠肅穆凝重。
從岳廟出來，不遠就是“曲院風荷”，這里連著蘇堤。在雨霧的籠罩下，這里的景色十分凄美，讓人的心情不知不覺的也沉重下來。正當我們有些傷感準備離開的時候，突然從荷葉里飄出一葉小舟，令人眼前一亮，只見船夫穿著蓑衣，唱著地方方言的歌，眼前的這幅畫面，讓我想起了我們曾經(jīng)學過的一首詩：《漁歌子》。
沿著西湖岸，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一個特大號的“噴泉”，只見一個大水柱一下子沖上了天，又像下雨似的從天空上落下來，真的是大珠小珠落玉盤！最后我們來到了西湖的又一處景點，“蘇堤春曉”。站在堤上往回看“曲院風荷”，竟是另一幅景色：水，霧和雨絲的整體畫卷。這種朦朧的神秘的美，使我置身與仙境之中，流連忘返。
這就是我的暑假生活，今年的暑假是快樂的是令人難忘的。
暑假生活的作文 篇2
我的整個暑假生活過得既快樂又難忘。但是讓我最難忘的還是我跟媽媽一起去參加她們的同學聚會。
記得那是一個風和日麗的一天。一大早，媽媽就把我從被窩里拎出來，我睡眼矇眬地說：“今天又不上學，這么早喊我起來怎么了？”
媽媽說：“你這個小懶蟲，忘了昨天晚上交待你的事了？今天早上早點起床，跟我去新鄉(xiāng)參加同學聚會啊！”哦！我記了起來。
一路上，我們乘坐著呼子阿姨的車。經(jīng)過了許多的“城市”，其中有一個非常“繁華”的“城市”——菜市場。那里真是人山人海，車輛和行人緊密地挨在一起，哎！真是寸步難行、左右為難呀，我們的車只好一點一點地挪動了。就這樣，我們挨挨擠擠了一個多小時才脫身。到了約定的地方，媽媽的同學們已經(jīng)在那里等了快2個小時了。
午餐時，她們一個勁地說話。一聽才知道，談論的都是她們大學畢業(yè)后各奔東西的經(jīng)歷了。聽著她們聊著大學時當初無憂無慮的生活；聊著成家后柴、米、油、鹽、醬、醋、茶的日子；聊著生兒育女后為人父母的不容易……都已經(jīng)13年沒有見面了。我覺得，她們雖然經(jīng)過了13年，卻仍然記得以前對方的.點點滴滴，說明她們的大學生活很是讓人記憶猶新！啊，時間就像一個神奇的魔術(shù)師，隨時改變著每個人的命運。
回到了家，我躺在床上，想想今天過得真快。轉(zhuǎn)眼間，這美好的一天就過去了，若干年以后，我的同學聚會會是怎樣的呢？我在夢里想像著。
暑假生活的作文 篇3
自從我知道放暑假可以去廈門的部隊生活之后，我就天天盼著放暑假。終于，我心潮澎湃地迎來了期盼已久的日子——暑假。暑假的前一天，我老爸就帶我踏上了部隊之旅。雖然路途上有難熬的11個小時，但我卻很興奮，一點也不覺得時間長。
到了廈門之后，我們先品嘗了一下當?shù)氐奶厣朗常形寤ù蠼壍捏π罚絮r黃鮮黃的小黃魚，還有很多很多好吃的。其中有一種叫土筍凍，是由沙蟲制成的一種類似于肉皮凍的食品，口感很特別。
第二天早上，我和一個小伙伴被軍車接到了部隊。這個部隊處在東平山的半山腰，風景秀麗，空氣清新。我們被安排在了一連三連直屬營。從此，我開始了我的`暑假部隊生活。在部隊的生活很豐富多彩。每天早上準時起床做早操，之后整理內(nèi)務、吃早飯，休息一小會兒就要去操場上練體能，做俯臥撐、仰臥起坐、臥推、舉重等。經(jīng)過我的不懈努力，我由最開始的1個仰臥起坐練到了現(xiàn)在的10多個呢！每天下午，部隊上都有豐富多彩的活動，不過我最喜歡的他們踢足球，因為這個時候我可以做記分員。在部隊上的每一天都感覺過得很快，一轉(zhuǎn)眼我就要離開這里了。因為我快要開學了。
從部隊回來之后，我又在媽媽的壓迫下開始了學習，每天都要練5個小時的鋼琴。我很努力地奔跑在成長的道路上。
這就是我暑假生活，一次愉快而有意義的經(jīng)歷。
暑假生活的作文 篇4
時間就像白駒過隙的彈指一瞬。轉(zhuǎn)眼間，我的暑假生活已經(jīng)所剩無幾了，但是，這個暑假我的生活多姿多彩。
八月初，我去了著名電影《阿凡達》的拍攝地——張家界。所謂張家界，當然是山美、水美、景美、食美了！
山美。不用講別的，天門山就足以證明張家界的山美了。清晨，從山下遠遠望到山上，一個字形容“高”，頓時飽滿的熱情涌上心頭。坐著索道，想到了當時架設(shè)索道工人們的艱辛，他們那種為人民服務的`高尚精神值得我學習。到山上了，一個字“涼”，（海拔高，樹木叢生，格外涼爽。）我們向觀景臺走去。到了觀景臺，往下看，頓時有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。往前走，看到他們在走玻璃棧道的時候，我很害怕，等到輪到我的時候，我反而覺得很刺激。當爸爸媽媽都很謹慎走在后面的時候，我們這幾個小孩子卻在前面“沖鋒陷陣”了。
水美。以我們猛洞河漂流為例。面對這一個個急流的到來，它們仿佛像一只只兇猛的野獸撲面而來。在與其他船碰觸的時候，我們卻被他們一個個人的水槍給“招待”了。面對瀑布，我們毫無畏懼，在淋著瀑布水的時候，我覺得既清涼又開心。更開心的是，我和四個小伙伴還展示了我們的游泳技術(shù)。景美。張家界森林公園的十里畫廊可以證明。十里畫廊風景美如畫。坐著觀光小火車，聽著阿姐細心的講解，一座座姿態(tài)各異、活靈活現(xiàn)的各個山峰展現(xiàn)在眼前，“頂天柱”“三姐妹”“天猴望月”一個個優(yōu)美的傳說，吸引著我，讓我感慨到大自然的雄偉。
食美。張家界特產(chǎn)有許多種。梅干扣肉、三下鍋、外婆菜、巖耳燉土雞比較著名。湘西的特色就是辣，但我明白，這不僅僅是“辣”，也是與家人一起游山玩水，這是幸福的滋味。
這次湘西之行，使我開闊了眼界，豐富了閱歷。快樂的時光總是那么短暫，但在我的記憶里卻留下了美好的回憶，讓我終身難忘！
暑假生活的作文 篇5
二十多天的暑假作文學習即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的。現(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。
在這期間，我結(jié)識了幾個新同學，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。
吳老師是我最喜歡的'一位老師，她講課與眾不同，風格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結(jié)合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山采花朵，正當采得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。
老師講作文的獨到之處還在于，我們寫作文時，老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。老師非常愛寫作，她經(jīng)常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負老師對我們的期望，今后一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。
暑假生活的作文 篇6
我的暑假生活豐富多彩，上網(wǎng)、看書、畫畫這些都是我暑假里喜歡做的事兒。
暑假很快就要結(jié)束了。在這個暑假里，我每天都會有很大的收獲。我學會了幫爸爸媽媽洗衣服、洗碗。每天我都會做一些作業(yè)，星期五、星期六是我的休息日。休息的時候我會看看書，傍晚的時候我會運動運動，跑跑步、打打球。晚上去逛逛超市，看看《成龍歷險記》。星期天我去練習書法。在這個暑假里，我還去了很多旅游勝地。到了杭州、上海、南京等一些地方。還聽導游講了很多很多故事。也學到了不少知識。
這個暑假真是個既充實又快樂的暑假！
我的暑假生活豐富多彩，上網(wǎng)、看書、畫畫這些都是我暑假里喜歡做的事兒。
上網(wǎng)我最喜歡啦，我經(jīng)常上網(wǎng)在線打字、發(fā)帖子等，網(wǎng)上有許多平時學不到的知識。
我也很喜歡看書。我的`書有滿滿的一個大書柜！我最喜歡看的是：《會飛的教室》、《貓的上帝》、《海底兩萬里》、《非常女生》、《海蒂的天空》、《梔子花開六月間》
畫畫是我暑假中最離不開的事兒了，我基本上天天畫幅畫，還有一些優(yōu)秀作品還發(fā)到了空間上，你們可以在那兒看到我的作品。
這就是我愉快的暑假生活！
暑假生活的作文 篇7
在七月最后一天，暑假終於來臨，頓時心中有股非常開心的感覺，而我覺得這種感覺也是很正常的感覺。
剛開始暑假前幾天是有點無聊，但是自從我開始去學「電音三太子」時，總覺得不會無聊了，可是家人又不讓我去學，尤其是我奶奶，他可是反對到底，不過就算家人怎樣反對，我都還想去學，因為那是讓我想認真去學的一件事，而家人總是說那個有壞無好，可是我總不那麼認為，壞的就有「可能」是一些有的沒有的，但好的呢!
家人總是往壞處想，家人總是沒想到好處，而這些好處呢!好處可多著呢!
一、我可以多運動...
二、我可以減肥...
我可以增加一些體力!好處難道有比壞處少嗎 而且學這個因該是我的自由吧!我又沒有妨礙到家人，這件是我不知道如何節(jié)尾!
再我猶豫不決時，暑假也快接近尾聲了，就這樣我的.暑假生活過的真奇妙。
暑假生活的作文 篇8
暑假，我和媽媽一起來到美麗的海濱城市——大連。
來到大連，我們乘坐旅行社的大交通車。在導游的帶領(lǐng)下，我們來參觀“圣亞海洋世界”，聽說館里有三百多種海洋魚，我早就想去開開眼界了。
來到海洋館里，在燈光照射下，有一個玻璃箱，里面有許多魚。你看，珊瑚魚的樣子有點像蝴蝶，大的、小的、長的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚都有。
我們又來到另一個大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚。一對小小的眼睛，一張可怕的嘴，一口尖利的牙齒，一條長長地尾巴，背上還有尖尖的.鰭，看一眼就叫人害怕。
這都不是重點，我最喜愛的是一百多米長的玻璃隧道。那是裝著200多種魚類的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行，各種魚在頭頂四周游來游去。魚成群的在珊瑚叢中傳來傳去，好看極了。有 的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅櫻；有的身上像插著好些扇子，游的時候飄飄悠悠的。
最后，我和媽媽依依不舍的離開了極地館。
小朋友，我的暑假就是這樣快快樂樂，看看心心的度過的！
暑假生活的作文 篇9
今年的暑假，簡單的用一句被我改編過的老話來說，就是“不聽老媽言，吃虧在眼前。”老媽從剛開始放假的時候，就告訴我，要先苦后甜，先花個幾天時間，把所有作業(yè)寫個精光，然后放開了心，撒歡的玩一通，再收收心預習預習新學期的科目就行了。可我偏不聽，我覺得，作業(yè)也就那么多嘛，再玩玩。可玩著玩著這暑假眼看就快該結(jié)束了，一看還有作業(yè)沒完成，眼下在拼命補作業(yè)的同時，我也總結(jié)了一下，至少這暑假，過的還是蠻有意義的。
首先這個暑假我最大的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜！但是經(jīng)過一個暑假的.練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡單的飯菜來了。
其次，我最高興的就是我的作文水平有所提高并讀了很多我喜歡的書。《假如給我三天光明》讓我明白，原來上帝為你關(guān)上門就會為你打開一扇窗；《山羊不吃天堂草》中羊面對高貴而誘人的“天堂草”卻不肯低下頭去吃，讓我開始學習思考生命的意義；《這就是物理》讓我知道了什么是聲音、磁力、引力……
當然也有一些遺憾，就是因為疫情沒有按計劃那樣外出旅游，好讓我的假期生活更加豐富多彩一些。還有我的減肥大計依然看不到成功的希望。
這就是這個暑假中令我難忘的幾件事。我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是很有意義的！
暑假生活的作文 篇10
期盼已久的暑假生活終于來臨了，讓我興奮不已！我將面對怎樣的暑假生活呢？這在一個星期后就有了答案。
記得剛剛過完建黨節(jié)的.時候，媽媽就問：“報哪個班？”“唉？”我一臉茫然。“在放假前就說了”媽媽說“外國語培訓班！”“哦”我心里暗自傷心：唉！又要上學了。
開學那一天，我背著書包到了教室，坐下來。我看到一張張陌生的面孔，心里難免有一些發(fā)慌。不到一會，想起了一陣悅耳的鈴聲，這讓我恐慌的心情漸漸平靜下來。老師來了。這是一個女老師，留著短發(fā)，年齡應該偏大，比較高，中等身材，穿著一條黑色的連衣裙。接著老師開始發(fā)教材。剛剛傳到第一個人的手里就聽到一聲感嘆。等傳到我手里時，也不禁感嘆一聲。“這簡直就是奧數(shù)嗎！”我的同位說道。老師說：“不難，一學就會。”她開始講題了。這位老師談吐幽默，讓我們在歡笑中度過了數(shù)學課。“啊！全會了。”我輕松地說道“原來也不難嘛。數(shù)學老師真逗。”
以后的幾天都是這樣，上學、回家、吃飯、睡覺，上學、回家、吃飯、睡覺......
“只有一個星期了，再忍忍吧。”今天早晨在上學的路上我自言自語“只是一個星期而已。”媽媽這次可不用擔心我睡懶覺了，我現(xiàn)在不管晚上熬夜到多晚，6點半準起床，雙休日也不例外。
不過我現(xiàn)在覺得與其在家糊里糊涂的玩兒兩個月，還不如拿出一個月來學習知識。你覺得呢？
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