【薦】關于生活作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關于生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于生活作文1
我的家鄉在農村，那里是我童年的樂園，我對那里的一草一木都非常熟悉，我喜歡鄉村無憂無慮的生活。
清晨，天剛蒙蒙亮，太陽公公還沒起床，勤勞的大人們拿上鋤頭，去耕田、播種去啦，期盼著豐收的喜悅，天空還云霧迷蒙，山間綠樹紅花。遠處的幾座小山在云霧中若隱若現，給人畫一般的.美感。清晨的涼風迎面吹來，令人神清氣爽。
過了許久，天終于全亮了。陽光燦爛，牛羊的叫聲在幽靜的山谷里回蕩，小孩們也起床啦，開始新一天的玩耍，女孩們三個一群，五個一伙地跳皮筋，而男孩在鄉間的小路上奔跑打鬧，或是在柔軟的草地上翻跟頭、豎蜻蜓，一個個玩得熱火朝天，汗流頰背，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
玩著、玩著，轉眼間太陽落了下去，只留下一絲晚霞，勞累了一天的人們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，倦鳥歸巢。它們和鄉下人家一起構成了一幅田園風景畫。知了歡快的叫聲洗去了人們一身的疲憊。
忙碌的一天終于過去，夜已深了，夜晚的鄉村沒有城市那么吵鬧。只有青蛙在荷葉上唱歌，偶爾傳來了一陣陣知鳥的叫聲。比那城市的馬路上的車鳴聲動聽多了。鄉下人們伴著這催眠曲，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。
鄉村的生活譜寫著我快樂的童年，在鄉村度過的每一天都是一個個快樂的音符，我愛鄉村，更愛鄉村的生活。
關于生活作文2
我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。
在我轉學的那一天，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。
記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學走過來跟我講：“一起出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問。“去草園！”我說：“不行！那兒有月季花！月季花身上有刺！”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢！”我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預我所料，正當我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了。我出來后，身上被劃了幾道血跡……我發誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因為這幾天一直沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學玩喧鬧的`踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學校的花盆，被批評了……今天，老師要選去參加作文比賽的同學，其中我被選中了。
關于生活作文3
上周星期四的中午，我們一家人去小郭家的小區玩。
我和小郭玩得正起勁兒，忽然發現院子里著火了。我和小郭急忙大聲喊叫：“著火了!著火了!”她爸她媽、我爸我媽一下子都跑過來了。
我媽媽提議趕緊找水滅火。
可是水太少了，滅不了火!
小郭媽媽建議用土把火埋了。
可是火太多了，這兒一小堆，那兒一小堆，滅不了!
我爸爸主張用滅火器滅火。
“辦公樓里有滅火器!”小郭堅定地說。
小郭帶著我，立刻跑到辦公樓一層。那里正好有兩個滅火器，小郭拿了一個，我拿了一個，然后快速地跑到爸爸身邊。
“來!咱們現場教學。”爸爸嚴肅地說。
我們屏住呼吸，瞪大眼睛，看著爸爸教我們使用滅火器。
只見爸爸彎下腰，先拔掉了滅火器上的小鐵圈，接著把滅火器的底子倒過來朝了天，又立刻倒過去，然后右手拿起滅火器的.管子對準火，左手一捏，就噴出了白色的粉末。瞬間，一小堆火就滅了。
我們按照爸爸說的去做，不一會兒就把火撲滅了。
我們累得滿頭大汗，但是我心里覺得很榮耀：
我們滅了火!
我們學會了使用滅火器!
我還懂得了一個道理：不要玩火!
關于生活作文4
能按照自己的心愿生活，是一個人一生中最珍貴的財富。“世界那么大，我想去看看”爆紅網絡，就是很多人渴望的一種生活。但在這個快節奏的社會，很多人似乎永遠也不能過上自己想要的生活，我也是這樣，
我曾一度希望自己能成為李白。看流云作賦，望星野吟詩，品青山，觀碧水，無憂無慮，自信狂妄。但現實的殘酷，讓李白深感仕途不易，縱然領略千山萬水，最終不過落得文人的名號。
這不是我渴望的完整的生活。
我又希望自己成為陶淵明。他的閑適自得，率性自我，仿佛穿越時空隧道來到我身邊。我甚至萌生了想做隱士的念頭，為此，我還求得一串佛珠，想能如陶潛一樣不問世事，遺世獨立，恍若登仙。但事實仍不如人意，凈土難覓不必說，但經濟不獨立的我能夠脫離現實社會嗎？我想，自己不能。
五柳可羨，卻與世事無關，這依舊不是我渴望的'完整的生活。
現在，我一邊享受著城市的繁華，又一邊想擺脫雜亂的人與事。一天天長大，我終于明白，我想要的完整的，自由自在的生活不是來之不易，而是我沒有一顆完整而強大的心。
我羨慕李太白的灑脫，羨慕陶潛的安貧樂道，可我同樣拒絕他們所承受的痛苦，我羨慕的生活終究難以實現。在事實面前我不得不停止自己的腳步，用完整的人格包容瑣碎的內心。
想要擁有清風朗月的飄逸閑適，就應淡然自怡，處事不驚。學會包容不如意的生活，渴望美好生活的降臨。
我仍在渴望完整的生活，不同的是，我已擁有了勇氣。
關于生活作文5
在我的寒假生活里，有許多事令我愉快，雖然過去了很多天，但一想起這些事，還是讓我興奮不已。
那是元宵節之夜，我和姥爺去青龍山給祖先送燈。到了青龍山，我和姥爺先點蠟，點完了之后是讓我最興奮的時候了。我們放鞭炮，響聲震耳欲聾，人們都捂著耳朵。放完之后，滿地紅艷艷，像一條紅色的大地毯。煙花點著火以后，禮花彈上了十多米的高空，在天空中散開了，有的像盛開的菊花、有的像耀眼的玫瑰、有的像溫馨的康乃馨、有的像黃燦燦的向日葵，有紅的、黃的、綠的，一朵朵五彩繽紛爭奇斗艷，我仿佛在花的世界里，陶醉在幸福的海洋里，我的心也是心花怒放啊！
從青龍山回來之后，立馬和小弟弟去了街心花園，花園里燈火輝煌，讓人目不暇接。那里有許多的小朋友都在放孔明燈。姥爺看出了我們的心思，就給我們買了三個紅色的。我看了一下結構，就是一個長方體的布，下方的那一面沒有，中間有一個蠟，還有兩個木棒。第一次放孔明燈的'時候，我們不會放，結果把布給燒著了。我們馬上去小賣部買了幾瓶水給澆滅了。第二次我們總算知道了該怎么放孔明燈了，點燃了蠟燭我和弟弟一人把兩個角。過了一會兒熱空氣不斷膨脹我們把手輕輕的放開，只見孔明燈慢慢的升起。慢慢隨風飄向了莊河市的上空，我閉上眼睛許下了心愿，愿它帶走我的煩惱，給家人帶來平安。
這就是我愉快的寒假生活。
關于生活作文6
“種豆南山下”，“夕露沾我衣”，樸素如隨口而出，不見絲毫修飾，平淡醇美是你陶詩的藝術特色。拜讀您的大作，深深地為您不想“為五斗米折腰”而辭官歸家所震撼，深深地為您“衣沾不足惜，但使愿無為”所折服，深深地對您“倚南家以寄傲，審容膝之易安”的盎然詩意所感慨。您的詩作無不表現出您的淡泊明志，不與世俗同流合污的人生態度，無不表現出您對黑暗現實的不滿，無不表現出您妙契自然，物我兩諧的生命感動。酒，是您的最愛，詩，是您的天性使然，菊，是您前世的化身。
靖節先生說：“心遠地自偏。”這深刻的回答用平白如話的道理道出了詩人雖處鬧市，但心之平靜，不曾受世俗煩擾的高清性情。靖節先生說：“采菊東籬下，悠然見南山。”采菊而見山，閑適而隨意，“境與意合”，人與山諧。靖節先生說：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”勞動歸來的'詩人雖然獨自一身，卻有一輪明月相伴。月下的詩人，肩扛一副鋤頭，穿行在齊腰深的草叢里，這是多么美好的月夜歸耕圖啊！
我想：先生望著他親手種的菜，心中一定充滿了愉快和歸隱的自豪吧！先生脫離了仕途，卻并沒有脫離日常生活。能在收獲中感受到真正的愉快。他的這種快樂也在不知不覺中感染了我，讓我有一種莫名其妙的沖動，靖節先生的田園生活也許正因為它已消逝，才使我對這醇樸的田園生活有所向往罷。小河邊，柳樹下，品讀著陶淵明的田園生活，內心仿佛置身于“南山下”—————那片淳樸的土地上，詩意盎然，柔和完美……。
關于生活作文7
生活是由無數零星的細節拼織而成，感受細節，享受細節的美麗
父母。我。餐桌上。我開心地與家人歡笑。
中午，香噴噴的飯菜，乒乓的筷子敲打聲。這時，我們一家人在一起幸福地吃午飯。爸爸會帶來新鮮的見聞，每一個見聞都會使大家歡快地談論著。媽媽會跟我們講一些小常識，囑咐我們要怎樣注意生活中的點點滴滴。我則會報告在學校得到的表揚或批評。爸爸媽媽則會很認真的聽著，提著建議。中午的時間就這樣不知不覺的度過了，與流水一般。愉快的談論會使我細細品味。這，不是快樂嗎?
媽媽。我。書桌上。我幸福地將有趣的校園生活。
晚上，暖暖的小燈，沙沙的疾書聲。媽媽總會在我將要完成作業工程的時候，端來可口的水果。這時，我放下筆，舒展一下身子，津津有味地品嘗起來。我會在這個空閑中，和媽媽笑談校園生活。“今天，小C在上課時媽媽總會為我的故事而開懷大笑，為寧靜的小屋增加了暖融融的甜蜜。吃完了，媽媽總不忘叮囑幾句。我霎時覺得自己很幸福，我有溫柔的'媽媽來陪我，聽我講故事，為我操心。這，不就是幸福嗎?
生活是河流，那細節是點點水花;生活是森林，那細節就是蔥郁的樹木;生活是天空，那細節就是可愛的白云。細節的美麗拼出了生活的多彩!
關于生活作文8
我很喜歡童話班的生活，但是，我知道，這永遠不可能實現！
今天，我看了一個叫《雀斑女孩》的故事，從里面，我學到了應該怎樣去面對我的人生。
我學到了一句話：“雖然別人可以看到你的雀斑，但是你要記住，你怎么是感覺不到他們的存在的。”對的，不管自己長得漂亮或不漂亮都好，這也只是外表，自己感覺不到。就像我們以前學的《落花生》一樣，花生雖然外表不好看，也不引人注意，可是，它的'果實卻用途多多。
做人重要的不是外在美，而是內在美。當然，如果兩者兼有，那就更好了！
雖然我的樣貌平平，但是我畢竟不卑鄙，心靈也很美。世界上有很多人都很平凡，可是，她們也有自己最美的一方面啊！并不是只有長得引人注意、美麗動人的人才有優秀的一面，也不是你長得好看就高人一等啊！
人人從一出生就是平等的，除了分輩分。沒有人可以說誰比我差、我長得好就比你厲害……這些都是不對的，如果我們都這樣，那世界就不會太平了，人也會處處都有“死對頭”！
我喜歡童話班的生活，因為那種生活很樸素、簡單。那里的人是那么的單純、活潑！仿佛世界里沒有一絲的危險！人與人之間是那么友好！他們對待誰都像對待自己的親人一樣。
童話生活簡單中卻帶著無限樂趣，樸素中帶著不夸張的華麗！每個人都面帶微笑，是那么讓人感到親切呀！
童話生活，我喜歡你！！！
關于生活作文9
天色漸漸暗了下來。原來不太堅定的計劃，被到來的客人打亂。
你從來不是一個善于社交的人，尤其在一段長時間把自己封閉起來之后。
但是，人總歸要出來透透氣的，雖然不一定都是很習慣打交道的人，也不善于說辭，或者說當冷場的時候，會莫名地尷尬。
你有些驚訝為什么他們不會，有時候的沉默中的氣氛明明讓人覺得很不耐，很不適。
來的客人并不算陌生，見過幾次，但并沒有過多的交流，即使有，你也不曾是主角，因為不善言辭，很多時候你都是用電視來打發那份沉默的尷尬。
有些境況總歸是要面對的，即使來人不提，或者不經意，無意中會觸及，畢竟現實擺在那，所以你學會更坦然地去面對，當然各中心酸，也就是只有自己才能懂的，可如果連你自己都無法釋然，又有誰能幫你呢？
你看到了他人身上的自信，想到了背后的種種因素，金錢還是占了一定的.份量。當然也許有點世俗，可當你細細地分析了一下，那份底氣，可不就是在一點一點中滋長，或者磨滅的嗎？
這一點，你后知后覺地明了，但也不能點破，沒有人有資格去怪他人，因為每個人的生活都是由他們自己負責的。
關于生活作文10
在生活中，陽光是什么呢？
陽光是使饑餓的人感到溫暖；
陽光是什么？陽光是頻臨絕境中，重新看到希望；
陽光是什么？
是使孤獨無依的人多一些關懷和同情；
陽光是什么？
是使心靈枯萎的認得到情感的滋潤。
陽光是多么美麗，是世界變得這么動人。有一次，我在公交車上時，看到一個九十多歲的老大爺，手里拿著一口破碗，滿臉臟兮兮的，車上的人看到他都用看不起的眼光鄙視他，而且還故意不和他站在一起。這時，我覺得他那么臭，那么臟，也看不起他。
這時一個阿姨跑到他跟前，親切的說：“老大爺，你都這么大了，還在外面乞討啊！你兒女怎么忍心啊！真是的。來，我把座位讓給你。”我聽到了那位阿姨的話，覺得自己剛才的想法很可惡，對阿姨的行為感到敬佩。過了一會兒，我和那位好心的阿姨都到站了。下車時，我才發現阿姨的右腳走起路來一跛一跛的.，仔細一看，才發現那位阿姨是位殘疾人。
我跑到阿姨身邊，扶那位阿姨，阿姨笑著對我說：“小朋友啊！你可真熱心。”我聽了，心里既有些開心，又有些不好意思。阿姨還告訴我，她的爸爸也像老大爺這把年紀了，她也希望他爸爸坐公交車時，也有人給他讓座。我的心里涌上了一股暖流，而且也體會到陽光的溫暖。
關于生活作文11
哭，應該是女孩的天□！記的媽媽對我說過：“淚水對我們而言有很多用途。”
是的，其實淚水不僅僅是興奮或是傷心憤怒的表現，它更是一種釋放，一種愛的.表達方式。
生活中需要淚水。應為我的一個朋友，暑假只顧著玩，沒有把暑假作業寫完直到三四天就開學了，他緊張了起來，忙了個不知所措。后來因為跟不上，他急哭了。不聽他說，我就知道他心里肯定在想：“上帝，請您憐惜我吧。”
這是他的一種泄憤，一種釋放。淚水是他最好的武器。其實挫折并不可怕，淚水并不是氣磊，它是警惕我們爬起來，繼續向前的動力。
生活中需要淚水。
盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但是淚水同樣值得我們憐愛。
當面對如涌的挫折時，哭泣，淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量，催促我們勇敢向前。當看見我們收養的小動物相續離去時，哭泣，著淚水不是埋怨，更不是心酸，而是愛。是我們用真心換來的深情。當我們看見那感人的事跡，那動人的電影，電視時，哭泣，這淚水不是悲傷，更不是輕視，而是敬仰。
請相信我，生活中需要淚水，當你歡呼跳躍時，請你哭泣，當你因事痛苦時，請你哭泣。請相信，這是一種真情。淚水過后，無論是風的猛烈，雨的咆哮，我們依然都能夠見到那明媚的陽光！
記住哦，淚水，生活中一定需要！
關于生活作文12
在鄉村有著無數的美景，特別是日出。鄉村的黎明是最美的，而我的家鄉——百里洲，更是別具一格，他在我的心里，沒有任何地方比之更美。
在天還沒有亮的時候，天空上仍舊是一片黑暗。如果抬頭看向天空，還可以看見忽閃忽閃的幾顆星星，最后慢慢的消失，當最后一顆星星從天邊滑落，說明天快亮了。在這時，小河草叢邊或者水里，會傳出一陣陣的蛙鳴和蟲子的叫聲，奏出“呱呱咕咕”的交響曲，在小河間來回飄蕩，慢慢的天亮了。在田野的東方，出現了一片又一片的魚肚白，忽然在魚肚白下面出現了一條紅色的細細的拋物線，那一條拋物線慢慢的越變越大，就像在往一個紅紅的大氣球里面吹氣，使其變得越來越大，最后露出了一大半，一大半的太陽揮灑著更加強的光。林間小路上，被太陽的光芒灑滿，小樹上的`小鳥在太陽的光芒下嘰嘰喳喳的唱的著，仿佛是在歡暢早晨的歌曲。太陽突然一下子跳了出來，高掛天空，仿佛太陽是被晨間美麗的景色吸引住了，他要把全部的光芒灑向整個百里洲，百里洲一片金光。
這個時候，這個大火球全部跳出了天邊，高掛東方，小樹紅了，小溪紅了，小鳥也紅了，就讓我們的臉都變得紅撲撲的，一切充滿了活力，我的家鄉百里洲，我尤愛百里洲的日出。
關于生活作文13
命運對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲時，卻患上了神經細胞萎縮癥。醫生說他至多只能活兩年半。就像正要開放的花朵遭到嚴重的打擊，霍金的人生面臨著嚴重的挑戰。如果他在命運面前軟弱一下，對自己說：“算了，反正一共只有兩年半了”，就可能痛苦地生活，平庸地消失。但是，霍金心里想，反正就是一死，命運的能耐再大，最壞也不過如此。他對命運說：“隨你的便吧。”他對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。” 他的手指失去了活動的能力，十個手指中，只有兩個還能活動。
1984年，他說話已經相當困難，吐字不清，說幾個詞要花好長時間。1985年，他又得了肺炎，治療時切開了氣管，從此就再也不能發聲，只能在心里講話。后來，人們為他在輪椅上安裝了一臺計算機和語音合成器。他用僅有的兩個完好的手指在鍵盤上敲出要說的'詞，組成相應的句子，經過語言合成器發出聲音來。他就用這個辦法，進行學術交流，做學術報告。 在他的挑戰面前，命運好像作了退卻，一個兩年半過去了，又幾個兩年半過去了，他還是堅持地活著。他面對逆境時，憑著堅毅不屈的意志，戰勝了疾病，創造了一個又一個奇跡。所以說，沒有什么不可以的，只要生命還在繼續。
關于生活作文14
生活兩個字對于九歲的我來說其實還很懵懂。現在的我呢就如‘小沈陽’所說：“眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。”在爸爸媽媽的庇佑下渾渾噩噩的過著每一天！可就在今天我看見了一幕讓我對生活有一些理解了……
今天，我在小區門口踢足球玩累了，就在隔壁的一家洗車店的凳子上坐下來休息。這家店是一對老夫婦開的，看起來大概有六十歲左右的樣子，男老板的頭發已經花白，背有點駝，躬著身體，雙腿彎曲正在為車子涂抹清洗劑，然后用水槍沖洗著車身，來來回回需要兩次，非常用心。接著該老板娘上場了，只見她拿了兩塊干凈的抹布打開車門認真仔細的擦拭著車里每一個角落，還時不時地敲打一下自己的背，大概是因為擦拭時間太長了導致背部很累。我悄悄地走到她跟前，老奶奶從車里鉆了出來，和善的問我：“孩子，你幾歲啦？”“我九歲”我應了一聲。“奶奶，你們那么辛苦的洗一輛車，多少錢呢？”我好奇的'問。“十五元，孩子，我們沒文化呀！只能掙辛苦錢，你要好好學習哦，學會知識就不會像我們這樣干辛苦活呀”奶奶慈祥的回答著又繼續干她的活。“十五元！老夫婦洗幾輛車錢都還不夠我進一次肯德基呢！”我心想。
回到家，我腦海里還回蕩著老奶奶說的話。生活就如一條艱辛而曲折的路，需要我們現在努力學習才能為將來這條路鋪的更加充實、有味！
關于生活作文15
生活中常常發生可笑的事情，這些事情就成了人們口頭的“笑話”，我說幾個給大家笑笑。
先說家里人的.笑話，有一回，爸爸帶我去景山天然游泳館游泳。我們穿上泳衣下水了，我先去兒童泳池，我知道那兒有滑梯和噴水柱。爸爸也跟著我來到兒童泳池，還自信地對我說：“我可以用強壯的身體擋掉水柱噴出的水，卻不被激倒。”我不信，爸爸就要表演給我看，可哪想到他腳下一滑，摔了個四腳朝天，像只笨重的大烏龜，他一摔我先是嚇了一大跳，不過看他沒事，我哈哈大笑了一番，肚子都笑疼了。
再來說班級里的笑話，我們班佳佳曾經對我們說：“我有個姐姐，我專門為她編了首詩歌，你們大家要不要聽？”大家覺得好奇，她姐姐還有“詩歌”，連忙起哄說：“要聽！要聽！”她說：“我姐姐說話驚天動地、找到吃的歡天喜地、失戀后哭天搶地、現在她終于嫁了，真是謝天謝地。”大家哄堂大笑，天哪，世上哪有這樣的姐姐呀！
在一天學校的午飯后，同學佳佳被一群男生追殺，突然佳佳回頭說：“你們男生真不懂憐香惜玉，對一個大美女還這樣。“男生們聽后狂“吐”，佳佳借機跑了，我們女生路過聽見笑得前俯后仰。
生活中笑話還有很多，只要我們多聽多記多觀察，說出來，準能讓你笑破肚皮。
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