有關生活的作文匯編15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有關生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關生活的作文1
今天是星期五，是我學習跳舞的日子，鄭老師生病了。臨時換了葉老師給我們上課。葉老師教我們劈叉，有很多小朋友劈不下去，只有沒幾個人能完成，我和妹妹越越都能完成劈叉。葉老師說劈不下去沒關系，下節課我們一定會進步的，因為這是我們第一次學劈叉。
我已經在少年宮學了3年的舞蹈了，學舞蹈是很痛苦的'，我們班有些小朋友學了一半就離開了不學了。在練習抱腿翻叉時，有的小朋友痛得哇哇大哭。我一次也沒哭過，我每次都能忍住。老師表揚我很勇敢，媽媽也說我是個堅強的小姑娘。
我很喜歡跳舞，所以我從讀小班就開始練習了。現在我已經讀小學了，我還要堅持練下去。
有關生活的作文2
生活中有許多有趣的發現，我就有許多發現，其中我印象最深刻的就是小貓吃牛頓草治病。
我家養了一只可愛的小貓名叫皮皮。我爸爸喜歡養植物，就養了3盆牛頓草。有一次，我吃完晚飯在看電視，偶然間看到皮皮在吃我爸爸養的牛頓草，我很不理解的看著它，心想：他腦子壞了，竟然吃草，難道變異了？吃完后，它到墻邊顫抖著身子，然后將剛才吃的牛頓草和其他食物一起吐了出來，頓時，我一頭霧水。還有一次，我把過期的魚罐頭扔到了地上，皮皮撿到它跟個寶貝似的，拿起來就吃，吃完后過了一會，他又去吃牛頓草，又像上次一樣吐了出來。我只好到網上查了一下資料，才恍然大悟，原來小貓吃草正在給自己治病，把壞的食物吐了出來，病就好了。
我還發現不止小貓會給自己治病，老虎吃壞肚子時，會把草給吃了，讓肚子好受些。
大自然中的'奧妙，只有用心觀察，就能發現許多有趣的事。
有關生活的作文3
今天，老師說變一個魔術，白紙顯字聽到這句話后，我疑惑不解，心里想著，這紙有問題，老師讓大家檢查那張紙，有的使勁看，有的在燈下照，還有的在投影機前照。
當魔術開始時，大家更期待了，老師拿出了一個瓶子，里面裝著奇怪的液體，老師又拿出一只筆，在液體中蘸了蘸，在紙上寫了個字，我心里想沒有什么變化啊，這時，老師拿出吹風機，拿到插座上，一直吹，吹干之后，紙就是皺了起來，還是沒變化。
老師又拿出一盆褐色液體，把紙放在液體里浸了浸，我們聚精會神地看著老師，芳老師把紙拿出來時，我們大吃一驚，竟想不到藍色的`字真的出現了，我覺得非常不可思議！
后來，老師把原理告訴了我們：那個瓶子里是米水，盆里是碘酒，米水里存留的淀粉只要碰到盆里的碘酒就會顯出藍色的字了！這個實驗然后我知道了生活處處有科學！
有關生活的作文4
今天是小螞蟻上學的日子，它起了一個大早，背起書包就趕快往學校去了。
到了學校，小螞蟻開始認真地學習。過了一兩個小時，小螞蟻聽見“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”的響聲，已經放學了，小螞蟻就背起書包準備回家。
快到家的時候，小螞蟻發現有條小河把它給攔住了。它急得直跺腳，心里想著：這可怎么辦呀?我該怎么樣去渡過這條河呢?在這時，小螞蟻發現旁邊有一片樹葉和一根樹枝。它腦筋一動，想到樹葉可以當船，而樹枝可以當做劃船的船槳。
于是，小螞蟻把樹葉拿起來放進了河里，用樹枝槳劃了起來。它劃著船到了家里，和媽媽說它放學路上遇到的困難，和它是怎么想辦法解決的'。媽媽一聽，開心地夸它真是一個聰明的好孩子!
有關生活的作文5
我的每一天，做的每一件事情，都跟青鳥有關系。沒有了這些青鳥，我可能一天也活不下去。
我的爸爸和媽媽睜開眼睛，就開始照顧我了，吃東西、穿衣服、帶我上下學，讓我學才藝，天天忙碌的不得了。他們還要忙著工作賺錢，才能讓我有舒服的日子可以過，寒暑假才可以出國度假，讓我過的比任何一個小女生都幸福快樂。我很愛我的爸爸媽媽，他們做的每一件事情，都像一只青鳥。
在學校，我也有好多的朋友，是青鳥變的。我們一起打球、一起讀書、一起唱歌，一群小青鳥們玩在一起，怎么會不快樂呢？
我的.布偶、拼圖、游戲機，也是青鳥的化身，我抱著布偶、玩著拼圖，所有的煩惱都可以拋開，這不就是幸福嗎？
童話里的青鳥你不見得看得見，但是在我的生活里，卻隨時都有青鳥的出現，我是幸福的小叭豆，一個被青鳥包圍的小叭豆。
有關生活的作文6
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊。我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩。
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的`暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著。
有關生活的作文7
我的課余生活豐富多彩，有時候騎車，有時候玩游戲，有時候滑滑板。
我最難忘的是第一次滑滑板，奶奶帶我去滑滑板。當時是奶奶扶著我的手上了滑板，我上了滑板后使勁搖動著后腿，奶奶在后面一邊跑一邊扶著我的.手，生怕我摔跤了。我滑了一圈后，奶奶趁我不注意把手松開了，我失去了平衡，摔了一個“狗啃地”，嚇得我再也不敢上滑板了。奶奶說：“你要不學就叫你媽媽來吧，讓你媽媽管你，”我一聽慌了，趕忙說：“別別我學我學。奶奶輕輕地扶著我一只手指讓我上了滑板，我害怕的緊閉著雙眼，使勁搖動著后腿，卻穩穩的滑了起來，奶奶說;‘你可以了，睜開眼睛你是好樣的！”我睜開眼睛，發現是我自己在滑，居然緊張的連奶奶松開了手都沒覺察到，我高興的大叫起來，我會滑滑板嘍！再也不會有人嘲笑我男子漢不敢滑滑板了。
奶奶在一旁也開心的笑了。
有關生活的作文8
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的暑假，本想好好利用這假期休息一下，可是，一大堆暑假作業又壓在了我背上。
今天早上，我正在睡覺的時候。突然，傳來了一聲大叫，一聽就知道，正是我那大嗓門的媽媽喊我起床。我睜開朦朧的雙眼，埋怨道：“今天又不用上學，干什么這么早叫我起床？”媽媽聽了大聲說道：“懶蟲，暑假難道就可以睡懶覺了，早上記性好，趕緊去讀英語。”聽了媽媽的旨令，我只能乖乖地起床，穿衣服，坐在寫字臺前，認認真真地讀英語。
媽媽也真會變戲法，一會兒拿出一本《輕松學口算》，一會兒拿出一本《小狀元練習紙》，嗨，暑假就是這么過的'嗎？
更慘的是，媽媽又給我報了奧數班、游泳班、英語班……想想，每天我都得頂著烈日在各個培訓班之間奔波，我不由地嘆了口氣。
親愛的媽媽啊，請你還我一個自由、快樂的暑假吧!
有關生活的作文9
放暑假的第二天，天氣格外晴朗。我、小軍和小明三人約好一起到山上栽樹。于是，我們帶上樹苗、鏟子和水桶，一起出發了。
到了山上，我就開始分配工作，小明拿鏟子挖土，小軍扶著樹苗，我去提水，就這樣開始了我們一天的工作。
這時，兩只小鳥在我們的'頭上嘰嘰喳喳地叫著，白鴿也在我們身旁咕咕地叫著，它們好像是在為我們的到來而歌唱。小白兔也在邊上開心地吃起草來。時間過得真快呀，不知不覺我們把樹苗種好了，完成了今天的工作。就在我們下山的時候，我和伙伴們一起回頭看了看我們的勞動成果，異口同聲地喊道：“哇！好美呀！”
今天過得真開心！我們商量好了以后還要來種更多的樹，把我們的家園妝扮得更加靚麗！
有關生活的作文10
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活過去了，我就要畢業了。
在我還沒有轉學的時候，也就是三年級，學校辦了一次200米短跑比賽。隨著“砰”的一聲槍響200米短跑比賽開始了。每個運動員像箭一樣飛快的奔向終點。我是班級的.參賽選手，跑道兩旁的同學喊的一聲比一聲高，我聽到同學們為我打氣，我跑的更快了，我馬上超過了第一名沖向了終點。我得了第一名，同學們的歡呼聲和掌聲激了起來。
還有一件事是在我轉學后的一件事。一到學校語文老師就給四年級的講了很多規定。老師讓我當數學組長。有一次數學考試我的頭很疼，就亂寫的。結果只考了六十七分，老師就罵了我一頓，還打著我說：“身為組長只考了六十幾分丟不丟臉。那天晚上老師打電話來了初中，我不敢攔。我鼓起勇氣拿起電話，老師說：“對不起，我不知道你頭疼。”我說：“沒關系。”第二天，老師又給我道歉。這真是一位知錯就改的好老師。
如今，這些都將成為我人生中美好的回憶。
有關生活的作文11
有苦澀也有甘甜。暑假過完后，我就跨進了期待已久的中學大門，跨進這所大門時，感到有點緊張。然后我走進了教室，來到了屬于我的位置，那種高興真的很難用言語來表達。
我印象最深刻的就是班主任董老師了。在這段時間里，董老師教會了我很多做人的道理，我很感激她。她也是我這么多年里見過的最可愛的老師，在我六年級的時候，我的班主任曾經告訴過我們，她愿意在課后和我們做朋友，課堂上就是師生關系，可是這句話說出去一點意義也沒有，我們依然把她當老師一樣疏遠。可是董老師和別的`老師不一樣，她會和我們做朋友，記得董老師有一次下午把我們女生留下來，說了很多，在我聽到那些話之后，我覺得她離我們很近，很親切，所以我對董老師有一種很特殊的感覺，我也說不清這種感覺是什么。
我的初中生活才開始兩個星期，就沒有什么太多的感悟，但是我最大的感悟就是：學要踏踏實實地學，玩要痛痛快快地玩。
有關生活的作文12
今天，我把《笨狼的學校生活》這本書看完了。使我懂得了一些道理。
鵝太太開了一所學校，笨狼也在這學校讀書。老師是眼鏡蛇小姐和牛博士。他們之間發生過許多有趣的事情。鵝太太是個負責任的校長，如果有同學受傷的話，我太太就馬上把他送到青蛙大夫那。
我在學校里讀書也很快樂，我們的.老師也非常好，她們對我們在學習上很嚴格，在生活上非常照顧。下課時，和同學們也很團結，玩得非常開心。
笨狼雖然笨，但他很誠實也很文明??我們要學習他的誠實和文明，還有許多好習慣。
有關生活的作文13
難忘的小學生活就要過完了，時間飛過去，我以一個什么也不懂得一年級的學生變成了一個大哥哥。馬上就要畢業了，我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開了，也要跟我們自己的好同學分開了。在這六年來，有著許許多多的失敗，或被老師罵的辛酸，比賽勝利后的大笑，校園的快樂。
我今天要說的是比賽后的勝利后的歡笑，我回憶起來一件事情……
有一天，我們正在高興的上著課，老師就跟我們說學校要舉辦一場拔河比賽，我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天，我們先跟四（2）班拔河時，輕松獲勝了，這說明他們太菜了。然后我們有跟四（一）班比賽了，我們跟他們都拔的`非常辛苦，但我們以不屈不撓的精神，拔贏了他們，但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了！
我一定要珍惜我們不久的時光了，讓我們在小學生活里留下一個完美的，美麗的句號吧！
有關生活的作文14
周末，我沒有事，我翻著剛剛買來的《科學小讀本》，真是不讀不知道，一讀嚇一跳，我發現了生活中一些有趣的小科學，我決定要實踐一下，看看這上面說得到底準不準。
別的實驗實在太難做到，我就做了一個比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先，我把踩過無數臟西的鞋子放進盆子里，把啤酒準備好；實驗開始了，我打開啤酒，把滿滿一瓶全
都倒進去，邊倒還默默地念：“爸爸，抱歉了，讓你兩天沒啤酒喝了。”我把刷子拿在手上刷，一邊把啤酒澆在鞋子上，就這樣過了三十分鐘我洗好了，便把鞋放在陽臺上晾。
轉眼之間,便已是日落黃昏了，我來到陽臺，定睛一看，喲，這是我的.“破鞋”嗎，簡直就是一雙新鞋，哈，以后我都可以穿“新鞋”了！我高興得一蹦三尺高。
爸爸媽媽出去回來，我把這個方法傳授給了他們，他們夸我是小科學家。
生活中的科學無窮無境，真是值得我們去努力探索！
有關生活的作文15
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打電腦、練毛筆字、騎車……其中，我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。
我從幼兒園大班起就開始練毛筆字。最開始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我，從點、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。這些基本筆畫的寫法練了很長時間，在我頭腦里有了很深的印象！
小學一年級的時候，有一位校長，他寫的毛筆字很棒，我就拜他為師。
我練了一年，完全可以師傅排一個字頭，我學著字頭，能寫一行漂亮的字來。學毛筆字的`這幾年，鬧了不少的笑話。有時候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。
我又練了幾年，凡是到我家的老師，都會紛紛稱贊我的字寫得漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！這就是我的課余生活，很美好吧？對不對？我還要堅持練習，爭取將來成為一個有名的書法家！
【生活的作文】相關文章：
生活生活作文07-02
關于生活的作文：“急生活”丟了生活08-21
作文：慢慢生活發現生活08-05
習慣生活-生活敘事作文10-29
生活需要挫折生活作文02-01
快樂生活與生活快樂作文08-21
感恩生活，主宰生活作文09-08
生活讓我懂得生活作文09-03
綠色生活_綠色生活作文03-11
綠色生活是……_綠色生活作文03-11