生活中的一個小鏡頭作文合集15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的生活中的一個小鏡頭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活中的一個小鏡頭作文1

　　生活就像一場電影，接下去發生的事你無法想象。悲、喜、怒、哀，樣樣都有，電影中的一個小鏡頭，也常常讓你回味無窮······

　　一天下午，我和媽媽在時代廣場玩，過了一會，媽媽就帶我去廣場邊的甘蔗鋪買甘蔗吃。

　　賣甘蔗的老伯大約五十歲，頭發花白，衣衫襤褸。媽媽選了一根甘蔗遞給老伯，問道：“多少錢一斤？”“八角一斤”老伯邊稱甘蔗邊回答，“共七斤，五塊六角。”說完，就用刀幫我們削皮。

　　削皮時，我竟然發現老伯的左手手掌殘缺不全。他用兩個膝蓋夾住刀，用那只殘手按住刀身，右手拿住甘蔗，半彎曲著身體，然后用身體移動的動作來削蔗皮。沒過一會，老伯那布滿皺紋的臉上竟滲出了密密的'汗珠，再過一會，在這有點冷的日子里，老伯竟然汗流滿面！

　　我看到這種情景，不禁瞪大了眼睛，張大了嘴，鼻子也有點酸酸的，心中更是五味雜陳，有點不忍。想勸阻又無法言語，只好將目光投向遠方。

　　也不知過了多久，老伯終于將甘蔗削好、切成大小一致的小段并裝好。

　　我看著老伯蒼老的臉，從媽媽手中拿過錢，恭敬地遞給老伯，走前情不自禁的對老伯說了聲：謝謝您了！

生活中的一個小鏡頭作文2

　　在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

　　那是一個陽光明媚的上午，我和媽媽正站在公交車站的站臺上等候公共汽車的到來，我們準備去商場購物。車來了，我們坐在公交車上的兩個空位子上。也許是老天爺覺得空氣太悶、太熱了，于是就打開了噴淋，痛痛快快地給大地洗了一個澡——一下子下起了雷陣雨。

　　這下坐在殘疾人專用座位上的一位盲人老爺爺可遭了殃，因為在那個盲人老爺爺的左上方有一個碎了玻璃還沒有修的'大窟窿。

　　就在這時，一位漂亮的小姐姐快步地走過去，邊走邊撐起一把雨傘，遮住了那個窟窿。可是，盡管這樣，還是有幾個調皮的雨點兒鉆進了車廂，落在老爺爺身上。

　　“下雨了嗎？我在車廂里，怎么會有水呢？”老爺爺疑惑地問。這時，一位帥氣的小哥哥走到老爺爺身邊：“爺爺，外面下雨了，您的左上方有一個窟窿，有雨水飄進來，現在有個姑娘正在幫您用傘堵住它呢，我幫您擦擦吧。”邊說邊拿出紙巾幫老爺爺擦雨水，老爺爺聽說后一個勁地說“謝謝！”

　　不久后，雨停了，那兩個熱心的年輕人退到了一邊，并沒有向那位老爺爺要任何回報。

　　車窗外的空氣格外地清新，彩虹姐姐也出來玩耍，給雨后顯得格外藍的天空添上了一道亮麗的風景線。

　　在我們的生活中，如果像這樣不求回報地去幫助別人的人越來越多，助人為樂的事越發常見，那我們的世界將會更美好！

生活中的一個小鏡頭作文3

　　那天，我和媽媽去市場買菜。到了那兒，我們開始選購，我忽然看到了一個小女孩在地上吃力地尋找什么東西。菜場是那么臟，地面上到處都是黑黑的污水，爛的菜葉子和死了的蝦，魚。突然，她從一堆爛菜葉子當中撿出了一個臟臟的一元錢。興奮地向前跑，我認為她會去買零食，便跟著她，誰知她跑到一個阿姨旁邊，用稚氣的聲音對阿姨說：“阿姨，你剛才掉的一元，請您拿好。”正好小女孩的媽媽趕到了，忙問怎么了。阿姨瞧了她一眼：“這一元錢給你女兒好了，反正我不要。”她媽媽這才反應過來，一下子把小女孩手中的錢扔掉，還用手帕擦她的手，邊擦邊說：“你怎么這么不乖，早就告訴你，不要亂跑，弄得這么臟，跟乞丐一樣。”可小女孩卻掙脫了媽媽緊握的雙手，跑過去又把一元錢撿起來，輕輕地無摸著一元錢，邊摸邊吹氣。她媽媽終于按捺不住自己心中的怒火，對著小女孩破口大罵，旁邊的人都把頭轉了過來。小女孩的淚花一點兒一點兒從眼睛里打轉，輕聲哭泣，用了小的不能再小的聲音說：“老師說過，一元錢上面有我們國家的國徽，我們要愛護它，保護它。”

　　全場的人都驚呆了，連那位時髦的阿姨也低下了頭，我想她一定很慚愧。

　　晚上，我躺在床上，白天的`事那一幕在我眼前回放。我突然感覺小女孩的形象是那么高大。我靜靜躺了一會兒，忽然我感悟到了她為什么會那么高大了，是因為她的天真，是因為她的好品質，是因為她對祖國尊敬的心。

生活中的一個小鏡頭作文4

　　生活就像一把雙刃刀，有好，有壞，讓你捉摸不透。

　　我還是個無知的小孩，有一天上語文課，陳老師一不小心腳打滑，而受了傷。后來就由馬老師給我們代課，每次上課，我們還糾老師的錯。時間流逝得飛快，轉眼就到期末了。

　　“叮叮叮”又是語文課。過了許久，我們看到陳老師拄著雙拐走了進來，陳老師把雙拐靠在墻邊，單腳跳上講臺、陳老師的舉動讓同學們目瞪口吊，不知該干什么。

　　“上課！”陳老師笑容可掬，滿面春風，聲音似乎比往日更加洪亮。

　　“起立。”同學們齊刷刷地站了起來。“幾個月不見，同學們都長高了。”陳老師轉過身，開始給我們講課。“陳老師，我給您搬張椅子吧！”不知誰說了一句。“不用，如果我坐了，那你們就沒椅子坐了。”陳老師的話讓我們震憾不已。這節課，我們聽得十分認真。“叮叮叮”“下課，同學們不僅長高了，還長漂亮了，上課也認真了，我本來還擔心同學們考不好，就趕了回來，看來是我多慮了。”

　　我終于明白了老師的良苦用心，老師就像冬日里的太陽，時時都能溫暖你的`心窩。

生活中的一個小鏡頭作文5

　　我拿起相機，要記錄生活中的點滴幸福……。

　　那是一個黃昏，傍晚的天空并不陰暗，夕陽照射下的公園，染上了一層薄薄的紅暈。微風輕輕吟唱，鳥兒在天空中展翅飛翔。

　　鏡頭中出面了一對老夫妻，他們頭發蒼白，臉上爬滿了皺紋，雖然蒼老但滿臉笑容，洋溢著無比的幸福。

　　他們倆手挽著手，頭靠著頭，步伐緩慢而不穩定，像剛出生的小鹿般跌跌撞撞，他們并沒因此而懊惱，相視一笑，繼續前行。

　　我被他們的舉動吸引著，細細一看，他們的衣服陳舊但卻干凈，最讓我感到奇怪的是奶奶還穿著舞蹈裙。好奇心的驅使下，我不好意思的向他們打招呼，并打聽緣由。原來是老奶奶患有老年癡呆，今天是他們的金婚紀念日，以前老爺爺和老奶奶是因為跳舞相識的，裙子成了他們最有意義的紀念品。老爺爺想讓老奶奶穿上舞裙，希望能回憶起一些美好的時光。

　　說著說著，老爺爺的.眼角濕潤了，魚尾紋散開，像一滴雨水落入了池塘——泛起了陣陣漣漪。老奶奶咿咿呀呀拉著老爺爺往前走，望著他們倆遠去的背影，我感慨萬千：時光，總是過得那么快，不經意間便是一生一世。好在在他們身上，讓我們看到了什么是愛。

　　小路靜了，鳥聲遠了，橘黃色的晚霞下那對相互依偎同行的老人成了我鏡頭下最感人的幸福畫面。

生活中的一個小鏡頭作文6

　　在我的生活里，有無數個使我難忘的小鏡頭，它會使我的心靈增添一束鮮花的飄香。

　　比如說在一個月光皎潔的.晚上，別的同學都走了，只有爸爸還不來。天色漸漸暗了下來，路燈還閃著恐懼的寒光，可是爸爸還是不來，我嚇壞了，馬上就要哭出來了。

　　這時，只聽見有人在叫我的名字，聲音洪亮，我一聽就認出來了：“爸爸，是爸爸來了！”，我趕忙奔跑到外面，看到爸爸，他像一個士兵一樣立著。我高興地撲到爸爸的懷里，爸爸也將我摟住，我們高興地回家了。

　　還有一次，我和爸爸媽媽在一個叫作“樹童部落”的地方玩，我來到樹童部落，啊！那里的一個游樂項目，搖起來是頭暈目眩，眼神都恍惚了。站在上面，好像站在一只飛翔的老鷹的背上，似乎搖搖欲墜。我在一個很高的關卡上的第四關卡住了。

　　媽媽對我說：“沒事的，你就扶著欄桿走，就不會有事的！”

　　我試了試，我走上第一關，在輪胎上跳躍，好像一只輕盈的袋鼠，跳到了第二關，又踩了一陣，走上了第三關，又踏過了六關木板上，來到了第四關，可是……果然沒事，我就這樣順利的通關了。

　　生活中的小鏡頭有大有小，有多有少，那是一幅多么溫馨、和諧的風景畫卷啊！

生活中的一個小鏡頭作文7

　　生活像個萬花筒，五彩繽紛……在這許許多多轉瞬即逝的鏡頭中，總有那么一些鏡頭值得我們駐足回味。

　　那次，我乘公交車去奶奶家玩。在一次靠站時，上來一個婦女，她的皮膚黝黑，上衣很單薄，上面的顏色都已經洗的褪了色，認不出原來的的`顏色了，褲子也滿是泥土，她從衣袋里掏出一包東西和散票，急急忙忙地把車票付好，上了車。和她同時上車的還有一個戴墨鏡的男人，樣子就像一個小偷。

　　我緊盯著他的行動。果然，他“行動”了！只見他若無其事地靠近婦女，手悄悄地伸進了她的口袋。我著急了，急忙推了一下那位婦女，小偷一驚，趕緊把手縮了回去，又狠狠地瞪了我一眼，我嚇呆了，不敢再動了。小偷又繼續行動，小心翼翼地把“錢包”夾了出來，放進自己的口袋，然后逃之夭夭了。當那位婦女發現的時候，卻為時已晚，又哭又罵的，說是自己辛苦賣菜得來的錢，要帶回去救媽的啊。

　　事后，我問旁邊的叔叔阿姨有沒有看到小偷的“犯罪經過”，原來他們都看到了，只是不敢說出來，生怕小偷來報復，來“對付”自己。

　　這就是生活中的一個小鏡頭，它帶給了我們思考和道理。

生活中的一個小鏡頭作文8

　　生活就像一個萬花筒五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們眼前，讓我們一起來看看我家今天生活中的'一個小鏡頭吧！

　　今天，我和弟弟在一起打著玩，弟弟打了我一下，我生氣了，我就打了他兩下。然后，我們就這樣打了起來，一直到我把弟弟打得哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕來，見弟弟哭了，生氣地問我：“怎么回事？你怎么把弟弟打哭了？”我委屈地說：“是弟弟先打我的，然后我才打他的。”媽媽比剛才更生氣了，說道：“弟弟比你小，他打你一下能有多疼啊？你再打他一下，你那么大了，你想想是你打得疼，還是弟弟打得疼？”我慚愧地低下了頭，弟弟也哭夠了，漸漸地停了下來，媽媽見弟弟沒受傷，讓他自己去玩玩具了，弟弟聽話地玩去了。

　　客廳只剩下我和媽媽，媽媽語重心長地對我說：“弟弟比你小，你是姐姐，你應該懂得讓著弟弟，他打你一下，不要緊，你再打他一下就能把他打哭，再說了他打你，你就離他遠點兒，你非得跟他玩兒嗎？你自己在房間里看看書、練練字多好啊！弟弟也不進去打擾你。”我點了點頭，走進自己房間里看書去了，弟弟也在開心地玩著玩具，我倆互不打擾。

　　我通過今天這個小小的鏡頭明白了：自己已經長大了，不應該再和比我小八歲的弟弟打鬧了，還不如多抽出點時間來看書、學習呢？

生活中的一個小鏡頭作文9

　　生活，就像一部情節曲折的電影，一個個精彩的鏡頭，便組成了我絢麗多彩的生活，我熱愛生活，更熱愛那使我難忘的鏡頭。

　　這天，我走在街上，準備去書店。對面來了輛自行車，騎著自行車的是一位年過花甲的'老人，他行色匆匆地從我身邊經過，卻不料撞到了一顆石子，連人帶車地摔了下去。

　　附近的人都不約而同地望向老人，但就是不去扶他，有位大學生剛想去扶起老人，可被同伴拉住了，“你不擔心被騙吶!被訛了怎么辦?”大學生聽了，把手縮回來，兩人慌忙地走了。老人還躺在地上，嘴上不停地說著：“哎呦，哎呦……”

　　一位叔叔路過這里，看見老人，二話不說就跑到老人那，小心翼翼地把老人扶了起來，說：“大爺，您沒事吧?”老人回答道：“剛才腰閃了，站不起來，幸虧有你，謝謝你啊!小伙子!”叔叔笑了笑，說：“沒事的，我看您腰也閃了，不如讓我送你回家吧!”說著，推起自行車，扶住老人的手，一步步離去……

　　這個鏡頭使我受到很大的啟發，也使我明白了很多。助人為樂是一種高尚品質，倘若每個人都能像那個叔叔一樣，社會又何嘗不和諧呢?

生活中的一個小鏡頭作文10

　　生活中有很多事情我們沒有發現，從國家大事到瑣碎的家務事。只要我們善于觀察生活，近距離體驗生活，就會發現很多以前從未接觸過的東西都是那么有趣，那么感人。

　　生活中的每個地方都有自己的相機感。你說賣水果的爺爺奶奶沒有相機感？當然不是。當我們拿起相機拍下這一幕的時候，記錄的是生命的氣息，也就是世間的煙火！每天早上市場的熙熙攘攘，早上家家戶戶的烹飪聲，大人接送孩子上學放學的身影.那些場景是人生中最美的場景。

　　讓我印象深刻的是，中午下大雨的時候，很多摩托車停在學校外面。對學生來說，他們是回家的工具，對他們來說，這是生活中的一份工作。因為下雨天來接送孩子的家長很多，有條件的'家庭會開車接送，而一些沒有家長接送的大一點的孩子只能騎摩托車回家。

　　我記得當時價格也不貴，能送到門口的也就五六塊錢。但當時路上下著雨，在一些井蓋旁邊，雨蔓延到摩托車踏板上，天上的雷聲還在爆棚，底下的人都心慌了。路上全是各種車的喇叭聲，一輛接一輛。幾輛摩托車穿梭在堵車現場，終于脫穎而出。

　　我記得我騎摩托車回家的時候，雨水一路濕透了我的腳踝，摩托車手也沒有幸免。他們也濕了很多，但是他們不能像我們一樣盡快回家換衣服，他們必須繼續帶乘客回家，這樣他們才能賺錢。

　　很多年后，我還能看到乘客騎摩托車。即使很多人的生活條件改善了，騎摩托車的次數少了，但摩托車師傅的身材還是和當年一樣讓人印象深刻。

　　這是隨處可見的生活小鏡頭。

生活中的一個小鏡頭作文11

　　會是一片云，社會上蕓蕓眾生就像凝聚成云的小水滴。身處社會的成千上萬的人反映出社會的好與壞，亮與晴，新與舊……我經歷過這樣的一件事，它是當代社會腐敗的見證。

　　那是一個飄浮著橘黃色光影的美麗清晨，我隨著媽媽乘坐公共汽車，去縣醫院。到縣醫院掛了號，見時間還早，便在二樓的`電梯前的座椅上休息。突然，一個中年男子映入我的眼簾。只見大大的紅字：“超重！”那位男子看到這兩個字，眼睛里像燃燒著一團怒火焰，大聲喝著：“誰快些給我滾下去！”電梯里一片默然，沒有一個人愿意下去。他突然指著一個小孩：“你，快給我下去！”小孩哭了，眼淚像開了閘門的水，源源不斷。那個男子又開始咒罵……這時我看見那些年齡稍小一些的都下了電梯。

　　我按捺不住心中的怒火，心里此起彼伏：“我一直以為這是一個和諧的社會，沒想到竟然有這樣出持強凌弱的現象這一些難道不是最好的證據嗎？我們都是炎黃子孫，龍的傳人，血管里流的是中華民族的血液。五千年的中華傳統就這樣被毀了！我的肌膚浸潤著中國的血液，我們的靈魂里注入的是中華民族的泉水。可是我們的思想怎么會如此骯臟？”

　　這個小鏡頭發生的實在是太不應該了。社會的這片潔白純凈的云全被這些人給玷污了。我所看到了的這件事正是活生生的例子。但愿這樣的悲劇不會再上演！

生活中的一個小鏡頭作文12

　　生活像一個萬花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們眼前……一個個精彩的小鏡頭，使我受到教育，得到啟迪。

　　在那勞動大廈的紅綠燈前，曾發生了一場至今讓我想起還心驚膽戰的一幕。那是一個下午，媽媽帶我去大街上買桃子，在等勞動大廈紅綠燈的時候發生的一幕。紅綠燈屏幕上的秒表在倒計時，時間在流逝，只見有一位大約二十幾歲的年輕人，騎在摩托車上東張西望，見兩邊沒有車，竟闖紅燈，真是膽大包天。突然像從地下冒出來似的'，在他的左側出現一輛飛馳的汽車過綠燈，眼看就要撞上了，我在車里也為那個年輕人捏了一把汗，在心里默默地祈禱：千萬別撞上，快剎車！剎車！如果撞上了，就會釀成一場悲劇，后果將不堪設想，他的家人肯定會很絕望。還好，那輛飛馳的車猛然剎了下來，年輕人一閃而過。不知是我的祈禱起作用了，還是上天有眼，總之，沒事兒就好。當時，我真想對那個年輕人說：“生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩，你的生命你珍惜了嗎？”

　　通過這件事情，給了我深刻的教育。我們每個人都要加強安全意識，遵守交通規則。我們不能拿生命去冒險，要養成文明行車，文明走路的習慣，大家一起努力，創造一個平安、和諧、文明的交通環境。我希望這樣的事情不要再發生，希望大家共同遵守交通規則，珍惜生命。

生活中的一個小鏡頭作文13

　　我愛校園里那一排排整齊的教室，一棵棵挺拔的白楊，但我更愛操場邊那翠色的小樹林。

　　記得剛上一年級的時候，我和小伙伴們就和它下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲，笑語，留下了我們玩耍的`足跡。我們也曾在這兒的小樹比高低。四年的學生生活，它已成為我們學習的好伙伴。

　　早上，霧還未散盡時，我們在這小天地里，同學們低吟小詩，或放生背誦，樹林好似被輕紗籠罩，縹縹渺森林就像一幅三色工筆畫：渺，若有若無。太陽出來了，金色的光輝沖破了薄霧，從枝縫間透過，構成一個光環。露珠還未干，草顯得特別綠，真不愧為青青芳草滴翠，燦爛霞光流輝呀！

　　中午呢，校園里真靜啊！風吹過樹葉間，沙沙作響，真熱呀！同學們都到這里來乘涼，坐或臥，或笑或說。

　　聽，放學了，人聲鼎沸，緊張了一天的同學們從四面八方一起涌進樹林。低年級的同學在這里玩丟手絹老鷹抓小雞等，這里變成了兒童的天地。天黑了，同學們走了，臨走時，還在看上一眼，小樹林恢復了平靜，幽幽的長嘆一聲，沉沉地入睡了。

　　啊！森林就像一幅三色工筆畫：有熱鬧的紅色，有燦爛的黃色，還有那自然的綠色，這神奇美妙的小樹林，給了我們多少知識，多少快樂，多少樂趣和同學間的友愛啊！我愛你小樹林，我愛你！

生活中的一個小鏡頭作文14

　　生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。

　　快考試了老師布置的作業多了起來，有時，寫的我是手心出汗，有時又寫的我是腰酸背痛，有時甚至寫到十一點，但無論如何我寫完后，還要做卷子。記得那一次放學后我跑回家，氣喘吁吁跑進臥室，開始寫作業，我一邊寫一邊吃著面包，奮筆疾書的寫個不停。一個小時過去了，寫完語文作業，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣后繼續馬不停蹄的寫。終于兩個半小時過去了我寫完了所有的作業，而此時的我已經是饑腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來，一陣狂吃后，回到臥室，纏上膠布，戴上假指甲，開始彈琴，一陣歡快優美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個半小時過去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業，隨手放進書包，又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，……九十分鐘就從我的`字里行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，收拾好桌子后，就匆匆忙忙的進入了夢鄉之中……

　　就這樣，一天過去了，兩天過去了，終于我等到了考試的那一瞬間，考完后，我捧著成績優異的卷子，心中十分愉悅，但我卻忘不了考試前的那個小鏡頭。

　　小鏡頭，如果，沒有那考試前的小鏡頭，我不會取得優異的成績；但，正因為我有了那個小鏡頭，我的努力得到了回報。

生活中的一個小鏡頭作文15

　　有時，在你不經意間做的一件事或說的一句話，就有可能被你的大腦記錄下來，生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全……這么多的“鏡頭”中，總有一個令你“回味無窮”。

　　星期天，陽光明媚，萬里無云，是個外出游玩的好時機，我可不能錯過這“千載難逢”的機會。沿著一路金黃色的油菜花，我欣喜若狂地和叔叔嬸嬸去了森林公園游玩。

　　森林公園果然名不虛傳，到處都是綠色的，生機勃勃，鳥語花香。“太有詩意了！”我情不自禁的叫道！

　　伴隨著五顏六色的花朵，不知不覺走進了一個小花園，“哇！真美啊！”我失聲叫道。原來是片美麗的`郁金香，這郁金香有紅色的、粉色的、黃色的，各式各樣；有的是一些花骨朵含羞待放，有的則張大了“嘴巴”好像在吸收“天地精華”。

　　“摘一個吧，反正還有很多呢！”我心里暗暗地想。可是，大家還要看呢！我猶豫不決，這時，一只手從我眼前毫不猶豫地摘下了一枝郁金香，原來是嬸嬸。“給。”嬸嬸的動作打斷了我的思索。“可還有妹妹！”我偷偷地說。沒辦法，再摘一枝，就在這時我們被管理員阿姨抓了個正著，“你們這些人真是，一點兒也不愛惜花草……”我和嬸嬸慚愧地低下了頭。

　　哎！這“罪惡”的郁金香！同學們可千萬不要學我呀，正是這件事才讓我懂得了：如果你摘一枝，我摘一枝，那么這花還有的看嗎？愛護花草，人人有責。