小學生活作文集錦15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學生活作文，歡迎大家分享。
小學生活作文1
如今的生活變得日新月異，人們亂用、破壞生態資源，導致水土流失，我感到非常驚訝。
每天我早早的起床，那是因為人們排放黑煙和車排放的煙，使得我呼吸不到新鮮空氣，我感到非常的不舒服。我非常的羨慕住在離森林近的家人，因為他們聞不到煙臭味。
有的人不節約用水，使得部分地區嚴重缺水。所以大家要節約用水，讓缺水地區早日有用水的希望。我希望大家做到節約用水的以下幾條：
一、大家洗手、洗臉刷牙的水沖廁所或淋菜。
二、建議大家能少用水的話就少用能節約就節約。
三、為了保護好空氣大家出門少開機動車，最好是騎電動車，這樣可以減少污染。
四、人們別亂砍亂伐樹木，讓空氣更加請鮮。
這樣就可以讓大自然變得更加的美好，我也可以好好的睡一覺了。
小學生活作文2
我是一個活潑、可愛又聰明的小女孩。除了緊張的學習之外，我還有許多豐富多彩的課余生活，比如：畫畫、練書法、唱歌、彈古箏……在這些活動中我最喜歡的要算彈古箏。
我從四歲起就對古箏很有興趣。那時年紀小，媽媽不肯給我學，怕我吃不了苦。我苦苦哀求，媽媽才答應了。古箏的指法非常難，剛開始練習的時候由于掌握不好，我的手指磨出了水泡，媽媽看了很心疼，勸我放棄算了。“其他同學能彈出悠揚的樂曲，我也一定能”我對媽媽說。經過了一個學期的學習，我有了不小的進步。老師夸我有天賦。我對古箏的興趣也越來越濃厚了。
練習古箏之余，我也常常參加畫畫、舞蹈等各種比賽，有的還拿了獎呢！
瞧！這就是我的課余生活，是不是豐富多彩呢？
小學生活作文3
在我繁忙的學習之余，我還有五彩繽紛的課余生活，我喜歡：做手工、養花、讀書、畫畫……其中我最喜歡做手工。
有一天，我突然心血來潮，想用蛋殼來做一個精美的小裝飾。我把用的工具準備好，然后就做了起來。
我先把一張粉色的卡紙，撕成一小片一小片，用膠水把小紙片不規則的站在蛋殼上，然后找一個瓶蓋做鼻子，粘在蛋殼的那個洞上。再搓四個大小基本相同的小圓球，做動物的腳，用膠水粘在蛋殼一面的邊緣上。在粉色的紙上剪下兩個小拇指大小的紙片，做這個動物的耳朵，最后再揉一個長一點兒的紙團，作尾巴，把耳朵和眼睛粘上之后，用水彩筆畫上兩個笑咪咪的眼睛和一個微笑的嘴巴，這個動物就大功告成了。快來猜猜這是個什么動物吧？對了，就是一頭可愛粉嘟嘟的小豬，我稱它為“蛋殼小豬！”
做手工既可以豐富我們自己的頭腦，又可以讓我們的雙手變得更靈巧，還能讓我們得到更多的快樂。
小學生活作文4
你知道我最喜歡的課余生活是什么？跳繩？游泳？投沙包？全都錯誤！告訴你們吧！我最喜歡的課余生活就是轉呼啦圈！
為什么我喜歡轉呼啦圈？這個故事得從頭說起。有一次，我去了迪卡儂，看到有呼啦圈，我就買下了，回到家后，媽媽教我轉呼啦圈，我動了一下下，呼啦圈就“嘩啦啦”掉下來了，我一下子像泄了氣的皮球。可爸爸和媽媽總是對我說：“別泄氣，女兒，慢慢來。”聽了爸媽的話，我又重新拿起呼啦圈。沒想到，這回呼啦圈聽話多了。后來，我就越轉越好，而且越轉越多，我心想：原來轉呼啦圈那么簡單呀！，前后擺動身體就行了。過來幾天后，爸爸說要和我比賽轉呼啦圈，看誰轉的多，于是，我和爸爸就開始了一場大戰。比賽開始了，限制1分鐘時間，我身子前后搖動，“呼啦、呼啦，”呼啦圈仿佛和我的身體融為了一體，我一下子就轉了167個，而爸爸沒轉圈就掉了，我獲勝了！獎勵就是給我買個ipad，護殼隨我挑！
經過這事后，我心里想：如果學校舉行呼啦圈大賽的話，我一定要突破自己，為班級爭光！
小學生活作文5
今天，我來到了鄉村，想體驗一下鄉村的生活。
剛來到鄉村，我就聞見了一縷淡淡的花香，一股清鮮的空氣，一股濃郁的鄉村風情。忽然，我聽見了不知是誰家的老翁和老婦喝著一點小酒，帶著一點醉意，正用南方的方言在那里互相逗趣`取樂。我隨著聲音前進著，走著走著也不知走了多遠，看見了一座很小的茅草屋，溪邊長著青草，屋外有三個兒子。聲音是從屋里傳出來的，我進了屋，和他們打了招呼，聽見了他們說的話。老婦說："老頭子，你說咱們的三個兒子長大會干什么哪？"老翁說："大兒子應該去當建筑師，他的力氣大；二兒子應該去開家布店自己當老板，他的手巧；至于三兒子還小，前途無量，可以去考狀元！"老婦聽了連連點頭。聽完他們的話，我走出房門，來到屋外，往東邊一看，他們的大兒子正在豆田里努力地鋤雜草哪，二兒子正在樹底下歇涼，順便織幾個雞籠，至于他們的小兒子正在溪頭仰臥著剝蓮蓬哪！嘴里還唱者小曲哪，真是頑皮可愛！到了晚上，三個兒子紛紛進了屋，我們一起坐在火堆旁聽老翁和老婦講好聽的故事哪！
小學生活作文6
在一個陰雨綿綿的天氣，唉！
這個天氣本該在家里睡半天的，可是我抵擋不住宿的誘惑，想去書店。
我坐在公交車上思索這那本書在哪兒，看到哪兒了，就在這時一個差不多七旬的老人臉上有許多皺紋，看著那滿滿的車廂，車子也比較顛，我本打算讓位，但我的腳堅決不肯，正當我猶豫不決時，一個儀態端莊胸前系著一天紅領巾的小學生扶著老奶奶坐在自己的座位，此時，胸前那鮮紅的紅領巾更顯出一個小學生的品德，也讓我感到羞愧。
我頓時感到很懊悔，可真是“鍋中熟蟹披大紅”，我恨不得找個洞鉆進去，有時候一些小事情也無不透出那至真至誠的愛。
我想起老師經常教導我們”愛要從身邊的一點一滴做起。
我站起來，把座位讓給那個小弟弟，他很有禮貌的說了聲謝謝，大家投來贊揚的目光。
我下車了，雖以隔許久，到還是記憶憂新。因為他給我了一個深可的啟示。
生活不能讓愛美好，但愛能讓生活更美好！
小學生活作文7
世界上有一種不凋謝的的花朵，那就是微笑，不分季節，不論東西南北，只要有人群的地方，都會看到它的綻放，越是高潔、純美的心靈，微笑之花便會開得越美。
生活之中難免會有一些不如意，當我們被人欺負，只能一個人躲在墻角中抹眼淚時，朋友為我們遞來一張紙巾，那是白色的。不由地想起：“快樂是潔白的。”看著朋友，打開紙巾，上面是一個笑臉，天真而又浪漫，這時她沖我一笑，心頭的陰霾一下子被驅走，讓我又快樂起來。
當手中捏著一份不及格的試卷，好像走入了一個懸崖邊緣，這時同學拉了我一下，給我一串微笑。微微一笑，是多么溫暖。
是啊！微笑看起來是如此平凡，但卻具有陽光般的魔力，讓所有的花都綻放了。
朋友，當你遇到煩心事時，對著鏡子，輕輕地微笑一下，所有的煩惱都會化為已有。當你沉浸在“題海”之中，在你利用倒杯水的時間去對著鏡子微笑一下，你會感到很輕松。當你在演講臺上為自己表演捏一把汗時，你可以對著觀眾微微一笑，所有鼓勵的目光，會讓你感到從末有過的力量。
生活，是一幅多彩的圖畫，微笑是畫中一抹神圣的色彩，把微笑帶給生活，用微笑點綴生活，讓生命之花越開越艷。
小學生活作文8
六年的小學生活是一幅永不褪色的圖畫。上面有獲得獎時的快樂，也有失敗時的難過。如今，這幅畫只有在我記憶長河中了。
還記得第一次被人冤枉偷了別人的筆時，我急的哇哇大哭，不知所措。是老師，忙趕來，將我哄笑，又明察秋毫的幫我洗脫了小偷的罪名。我還記得，我激動的撲在了老師懷里，高興地說著，謝謝老師，謝謝老師。就是在那次，我決定了，我長大了，也要做老師。
又一次考試后，卷子發下來，我考的十分差，不敢將卷子拿給爸爸看。我的同班朋友們見了，都鼓勵著我，下次加油，不要難過。我激動的說，謝謝你們，給了我勇氣。就是在那次，我感到了群體帶來的溫暖。
這一件件事，成了一幅永不褪色的圖畫，他將永遠在我的記憶長河中，永遠都在。
小學生活作文9
幫著大媽、大伯把魚都撈起來后,大媽讓我幫著把已經裝到塑料箱子里的魚抬到車上,我心里想,賣魚的還能用什么車來裝這個東西呢,抬到了外面,只見一個車頭類似三馬的車頭,后面連接一個類似火車車廂上頭被砍了一半,的拖拉機上。
經過十來多分鐘上下坡的顛撥來到了集市,找到了一個地方,往地下鋪上一個藍色的大塑料袋子,便從車上卸下來箱子,一個里頭裝的是中等大的和小一點的,另一個則是超大的,從中一看,那里頭小一點的也要有長50公分,重也要有3、4斤。大媽說:“先把這一白筐子里的魚放上頭,(這里就是指中等和較小的魚)”看到還有一點空位,大媽便轉頭又從藍箱子里拿出了幾條自認為比較好的魚,放到了上面(就是裝超大的魚的那個魚箱)。
大媽說趁現在集市上人少,帶你去吃點飯,要不一會就忙不過來了,到哪里,大媽說這是集市上唯一一家賣早飯的,大媽說:“孩啊,這里有豆包、菜包、米粉,你要吃什么?”我問到:“大媽米粉是什么東西?”
如果想知道米粉是什么東東,請看下級揭曉!
小學生活作文10
我即將離開我的母校，六年的小學生活還歷歷在目，六個春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因為那一次我才真正體會到“團結”這一詞的真正含義。一年級，我們依依不舍的離開父母，走進這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領巾，拿起嶄新的課本，上起了小學中的第一課；二年級，我們開始學習博大精深的漢字，體會一個個字的含義；三年級，我們變得獨立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級，我們已學會查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級的同學抬早餐、送早餐了；六年級，我們即將畢業，滿懷著對中學的憧憬與對小學的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學相處的每一天……這六年，母校就是我的“家”，而同學是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中，當我遇到困難時幫助了我解決問題；當我憂愁的時候與我一同分擔，并安慰。
小學生活作文11
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的就是打沙包了。
下課鈴響了，同學們爭先恐后跑出教室，來到操場上打沙包。通過大家的.分配，有兩名同學站兩邊打沙包，剩下的同學站中間躲沙包。游戲開始了，一個同學把沙包扔了出去，一下子就打中了中間躲閃不及的一個同學，根據游戲規則，他就下場了。又一個沙包飛了過來，中間的同學一把接住了沙包，哈哈，那個下場的同學又可以上場繼續游戲了。
就這樣，沙包像子彈一樣飛來飛去，歡笑聲、呼喊聲響成一片，同學們陸陸續續有上有下的進行著開心的打沙包游戲。這時候上課鈴響了，同學們意猶未盡跑回教室，開始上課了。
打沙包，是我課間最大的樂趣，它不但鍛煉了我的動作靈巧程度，也給我的課余生活帶來了很多的快樂！
小學生活作文12
我的課余生活可是五花八門，豐富多彩。打乒乓球、打羽毛球、踢足球、畫畫、下象棋，我樣樣都非常喜歡。可是要說我最喜歡的要數和爸爸一起下象棋了。
每當一放假，我就可以和爸爸下象棋了。記得有一次，我無意間發現了一些圓木塊，上面寫著車、馬、象、將、帥、兵、卒等等。我問爸爸：“這些是什么呀？”爸爸說：“這些是象棋”，他還告訴我，象棋的行走口訣：馬走日，象走田，炮打隔山子，車是一桿，小卒一去不還鄉。
聽了爸爸的口訣，我試著和爸爸玩了一場。爸爸布下了連環炮的陣勢，，我琢磨著破解的辦法。我想就來個大兵壓境，全面進攻。于是我先用“車”殺了爸爸的“炮”，爸爸從容的回敬了一招，吃了我的“馬”。我想來個下底雙炮將軍，出其不意的進攻到對方老巢。沒有想到，爸爸一點也不緊張，不緊不慢的說，你輸了。我還在疑惑不解呢，原來啊，是老將對臉了。我只顧著進攻，使自己的后方暴露了缺點。我只好乖乖的認輸了。爸爸告訴我，下棋也象做事情，要周密細致，不要顧頭不顧腚。否則就會因小失大，最后滿盤皆輸。
通過與爸爸下棋，我感覺到不僅可以開發大腦，我還可以在聽爸爸講解棋局的時候，學到很多做人做事的道理。我真的很喜歡下棋哦！
小學生活作文13
今天是最后一天，是我們受檢閱的日子。為了這天，我們艱苦地訓練著，不停地期待著。今天 ，這個不一般的日子，終于被我盼到了。
在上午的緊張訓練后，“人民小學國防教育總結會”幾個大字迎來了下午的大會。
一聲清脆的哨聲響起，我們迅速地集合在草坪上。此時2點不到，但家長已經陸陸續續地進來了。沒用多長時間，整個草坪周圍擠滿了家長。
許久，主席臺上終于坐滿了，各位領導也都到齊了。營長一聲令下，檢閱開始了。
參加檢閱的一共有12個排，我們排是第三個，第一個剛走完，我們就站在了準備區域。此時的我萬分緊張，手心里都是汗。就要輪到我們了，我站在第一列，一定要走好。我們很挑，教官挑，我們同學也挑-只要第一，要么正數第一，要么倒數第一。為了這個第一，我的心像有只小兔子，通通通地跳個不停。短短幾分鐘時間，卻似過了好幾年，好漫長。
結果出來了，盡管沒像想象中一樣拿第一-拿了第二，但我們都盡心，盡力了，就像老師說的，重在參與，只要你努力了，結果并不是最重要的。
這次軍訓，不僅讓我知道了要有組織性，紀律性，還教會了我們要團結友愛。
小學生活作文14
村莊日子是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給咱們高興；它是一道陽光，照進咱們的心靈。
早晨，勤勞的公雞叫咱們起床。吃完早飯，咱們來到田里播撒種子──播撒今日的種子，收成明日的期望。
上午，咱們來到大樹下游玩。翻跟頭，摔跤，豎蜻蜓……玩累了，就坐在大樹下講故事，一幅幅生動的畫面展現在咱們的眼前。這時，河水通知咱們：“快下來呀，河里可好玩了。”“撲通撲通”咱們跳進了河里。
下午，火辣辣的太陽阻撓不住咱們游玩的腳步。沖出家門，來到森林里。老規矩——爬樹。靈敏的動作使人目不暇接。
黃昏，一切都顯得那么安靜，那么調和。咱們躺在草地上，仰視天空，看著一閃一閃的星星，腦中充滿了美麗的神話。
村莊，記載著咱們的歡聲笑雨，記載著咱們的幼年。
小學生活作文15
這天早晨，不知道是什么“風”把我早早地“吹”醒了，我又以“火箭”的速度穿好了衣裳、刷好了牙、洗好了臉、吃好了早飯，沒問題，只花費了一刻鐘。我又以百米沖刺的速度沖到了爸爸媽媽的房間，大聲喊道：“媽媽快起床，爸爸快起床，兩個懶蟲快起床！”一瞬間，爸爸媽媽立刻從睡夢中醒來，也以“火箭”的速度一切準備就緒。
接下來是抽簽，結果是我和媽媽干活，爸爸輪空。今天的任務是掐豆苗。于是我們拿好菜籃，興高采烈地出發了。
當我們到田地的時候，已經接近中午，一不做，二不休，在媽媽的幫助下，我們順利地完成了任務。
一回到家，疲憊便把我壓在了床上。這時，媽媽語重心長地說“不能再浪費糧食了，半天都累成這樣，人家還天天干活呢！”聽完了這話，我的臉一下子紅了。
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