我的業(yè)余生活作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的業(yè)余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的業(yè)余生活作文1

　　一天中，都有當(dāng)天的任務(wù)，但任務(wù)辦完后，我們有哪些業(yè)余生活呢？我們不要讓生活太過無味無趣，利用業(yè)余時間來給我們擬補(bǔ)生活的精彩。

　　我的業(yè)余生活就是運(yùn)動等方面，運(yùn)動不但能使我們身體強(qiáng)壯，健康，還能給我們放松心情。在我有空余的時間，我會和幾個朋友去籃球場打籃球，體育對我們來說是一種“燃燒”。

　　當(dāng)天下午，我們幾個人來到寬闊的操場，拿著籃球在籃板下投了幾個，覺得這樣玩沒有什么興趣，我們最后決定玩一個游戲，叫作“斗牛賽”。所謂“斗牛賽”就是三對三，用自己的肩頭去碰撞開別人的防守，至于一些小動作不犯規(guī)，因?yàn)檫@是自由賽，沒有裁判，沒有場地，只管盡力把球投入籃里。

　　“開始！”一位隊(duì)員喊道。這時，場上的我們已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，氣氛越來越急促。傳、運(yùn)、撞、跳、投不停的重復(fù)著……我的呼吸有點(diǎn)急促了，因?yàn)橄�耗力比較大，但我依然保持著最佳狀態(tài)。看看對方，他們已經(jīng)領(lǐng)先我們一分了，我們有點(diǎn)緊張。我自己在心里鼓勵自己，不用緊張，這是沒有場合的，這是我們的自由賽，放心去打。結(jié)果，我心里好像有一團(tuán)燃燒的旺火，我雖然球技不行，但朋友們依然相信我，鼓勵我，而且我的彈跳力也是可以的。我搶過籃球，運(yùn)球到籃板下，本想跳起來投球的時候，對方把我圍得水密不透，想投投不了，想退退了開。這時，隊(duì)長向我使了個眼色，“哦！”我應(yīng)了一聲，便把球往對方的一個隊(duì)員的胯下扔過，隊(duì)長迅速接球，在隊(duì)長要把球頭進(jìn)去的時候，我當(dāng)時的心情好像心中的火焰慢慢的息弱，“嗵”中了。“嗷耶！帥！”我們歡呼著，隊(duì)長的嘴角也漾起一絲笑容，那笑容我們永遠(yuǎn)玩不了，因?yàn)槟鞘恰皠倮�的笑”�?/p>

　　是的，這就是我的業(yè)余生活。在我手里，我會讓他過得有意義，有意思。同時，我在這次斗牛賽中，也悟出了一個道理：不要在離成功有距離時而放棄，只要你勇敢的去爭取，奮斗，我相信，你會超過終點(diǎn)了。

我的業(yè)余生活作文2

　　我的業(yè)余生活有許許多多的內(nèi)容，有的和你們一樣，有的和你們不一樣。想了解我的業(yè)余生活嗎？我來給你介紹介紹吧！

　　內(nèi)容一：看書

　　可能你們也喜歡看書，不過關(guān)系到是什么書，我是什么書都看得起勁，就連不喜歡看的書也會看得津津有味。

　　內(nèi)容二：滑冰

　　滑冰可是我最喜歡的業(yè)余生活方式的其中之一。在寒假里，我基本上每天都在滑冰，（注意：我是在我家滑冰，你們可不要以為我是在溜冰場滑冰喲！）每時每刻都穿著溜冰鞋，（讀者：太夸張了吧！）除了出去玩的時候。

　　內(nèi)容三：上創(chuàng)網(wǎng)寫作文

　　相信我的這個愛好你們每人都喜歡。我也是通過《課堂內(nèi)外—》才知道的創(chuàng)網(wǎng)。正是因?yàn)樯狭藙?chuàng)網(wǎng)，我才有了寫作的興趣。所以，創(chuàng)網(wǎng)也是一個我很喜歡的業(yè)余生活方式的其中之一。

　　內(nèi)容四：騎自行車

　　騎自行車很方便，而且你騎快了還很涼快呢！所以我才喜歡騎自行車。不過我學(xué)車的時候也是吃了不少苦頭啊！

　　內(nèi)容五：玩游戲

　　大家都喜歡玩游戲。而且不管是電腦游戲，還是現(xiàn)實(shí)中的游戲，都是和我們形影不離的。

　　內(nèi)容六：打羽毛球

　　打羽毛球也是我喜歡的業(yè)余生活方式之一。我每天下午都會在花園的空地上打羽毛球。不僅鍛煉身體，還能做自己喜歡的一件事。真是一舉兩得呀！

　　內(nèi)容七：學(xué)英語

　　學(xué)英語我想百分之九十的人都不喜歡，但我就很喜歡。為什么呢？其實(shí)，我也不知道。可能是因?yàn)槲覍W(xué)的快吧，所以我才這么有興趣。

　　內(nèi)容八：學(xué)畫畫

　　學(xué)畫畫很難，正因?yàn)檫@樣，有些人學(xué)到一半就放棄了。我和那些人不一樣，我是越往后面學(xué)，越有興趣。無論是水粉、線描還是鋼筆畫，我都不落下。但我不會畫素描，因?yàn)槲疫�沒學(xué)。

　　內(nèi)容……

　　還想知道我的業(yè)余生活的其他內(nèi)容嗎？對不起，“業(yè)余”時間到了，我得去休息休息了。還是下回再給你講吧！

我的業(yè)余生活作文3

　　“快點(diǎn)、快點(diǎn)，要遲到了！”每到星期二、星期六和星期天，媽媽總要說這句話。因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)的東西總是這么多，有小提琴、圍棋，還有英語。如果再加上之前學(xué)的跳舞、畫畫，那就更不用說了。

　　所以，每到這幾天，我總要對媽媽說：“媽媽，讓我的興趣班減少幾個吧，太多了！”可是，這么說又有什么用呢？媽媽總是對我開玩笑說：“五個興趣班有什么不好的？‘五’就是‘虎’啊！那你長大以后不就有老虎的強(qiáng)項(xiàng)啦？這也就是我上次帶你去看《虎虎生威》的原因呀！”我很想對媽媽說：“有老虎的強(qiáng)項(xiàng)有什么好？我又不是食肉動物。”可是，看到媽媽一臉笑容地看著我，我也不想再跟她爭論了，免得把她的笑容“毀掉”。

　　不過，一到星期二，我總是會帶著一身的音樂從家門出去，再從小提琴老師家回來。我想：一定是因?yàn)槲业哪前研√崆伲∷�就像流動的音符，我走到哪里，就把它帶到那里�?/p>

　　星期六或星期天，圍棋興趣班一放學(xué)，我就向等候在門外的媽媽講述課堂上發(fā)生的趣事。媽媽聽后，臉上綻開了笑顏，眼角的“菊花”盛開得更加燦爛了……

　　下午，又有更多的小學(xué)生從少年宮走了出來。有踏著舞步的，有唱著歌兒的，還有說著外語的……我就在這歡聲笑語中，跟著妹妹和媽媽，一邊走，一邊還不停地說著英語。媽媽邊聽邊說：“真好，真好。”

　　這就是我的業(yè)余生活，它們都有很多益處：學(xué)小提琴，讓我沉醉在音樂的海洋中流連忘返，陶冶情操；學(xué)圍棋，讓我學(xué)會安靜思考；學(xué)英語，讓我的英語口語不斷提高。所以盡管有些累，但我還是挺喜歡它們的。

我的業(yè)余生活作文4

　　很多同學(xué)說開學(xué)就意味著緊張的學(xué)習(xí)生活開始了，可我卻覺得開學(xué)后我豐富的業(yè)余生活也在有條不紊的進(jìn)行著。

　　從小媽媽就給我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，上學(xué)以后我也享受著十分豐富的業(yè)余生活，所以我的學(xué)習(xí)生活是愉快地度過的。

　　我的業(yè)余生活但是豐富多彩的！當(dāng)然了，讀書是我的第一大嗜好。媽媽說我是“書迷！”爸爸說我“視書如命！”而我自己把看書說成是“啃書！”爺爺總是說我“別在書堆里扎著了，出去玩一會兒！”奶奶說“這孩子看書非看傻了不可！”有意思吧？其實(shí)他（她）們明明明白“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”

　　每一天午休是務(wù)必的，午休前看十分鐘書那但是我一向堅(jiān)持務(wù)必做到的。每一天下午在上學(xué)的路上，我會把中午睡前看的資料講給媽媽聽，媽媽稱這是“我看書她受益，考驗(yàn)我的記憶力！”

　　散步，那但是爺爺傳給我的養(yǎng)生之道，爺爺常說“躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著！”你不明白吧？散步的學(xué)問可大了！在晚飯后散步的過程中，爺爺會給我講很多歷史故事，三國演義就是在散步時爺爺給我講的歷史故事之一，爺爺先給我講一遍，到之后我看時就很容易看懂了（我看的三國演義那但是原著呦），一路上我們猜謎語，用歇后語對話，走累了坐下來歇會兒我會給爺爺吹一曲葫蘆絲，爺爺稱“這是他在享受天倫之樂！”媽媽說只有我“受益匪淺！”

　　業(yè)余生活中每周一課的語言藝術(shù)，是我上小學(xué)一年級就堅(jiān)持學(xué)的！媽媽常說“講一口流利的標(biāo)準(zhǔn)話，是人生路上的必修課！”我漸漸地懂得了語言藝術(shù)的重要！課堂上我有聲有色的朗讀課文，活動課上我聲情并茂地給同學(xué)們講故事，六·一兒童節(jié)我流利地主持節(jié)目，這都是我學(xué)語言藝術(shù)所至！

　　晚上給媽媽捶捶背、每周六日給媽媽洗腳、幫媽媽做些家務(wù)活―這都是小插曲！

　　我的業(yè)余生活夠豐富的吧？

我的業(yè)余生活作文5

　　我的業(yè)余生活非常豐富，主要是我的愛好很多，另外，多種愛好令我的生活變得充實(shí)而有意義。我喜歡爬山，因?yàn)楦呱接纳睢⒎�(wěn)健，喜歡站在山頂上俯首瞰望一切，風(fēng)景盡收眼底，喜歡在空曠的山頂上聆聽自己聲音的回旋，喜歡頂著芬穹盡情發(fā)揮想像，喜歡那種欲飛的感覺……綠水青山是多么迷人呀！我喜歡看各式各樣對自己有益的書，醫(yī)學(xué)，美容，健身，烹調(diào)，電腦，都愛看，書是知識的海洋，能令我進(jìn)入一個忘我的天地，讓我受益無窮。我喜歡音樂，讓美妙音樂從心田地流過，開心時聽一聽動感音樂，令自己全身沸騰，不開心時聽一聽凄美音樂，仿佛一個人在與自己共鳴。

　　喜歡沖上一杯咖啡，躺在沙發(fā)上攤開一本心愛的書，任目光流漣在文字，在溫暖的燈光下，柔美的音樂緩緩飄逸在我的小房間，此刻的我像是沒有云的天空，思緒在無邊地懷想里安靜的迷失，我渴求的，正是心里那份永恒的美麗和寧靜！喜歡與知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的經(jīng)歷，各抒已見，寂寞時讀一段故事，憂傷時送上你一首老歌，快樂彼此分享，沒有心的設(shè)防，精神上的互動，心靈的交流，令我沐浴著他們的溫馨和關(guān)愛，讓我的生命總有陽光雨露。喜歡各種的運(yùn)動，特別喜歡健身和跳舞，在強(qiáng)勁的節(jié)奏里讓身上每一個細(xì)胞都動起來，熱情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。

　　喜歡寫作，有時坐在書桌前，文思泉涌，格子寫滿我的智慧，吐出胸中的沉累的塊壘或快樂的感覺，是何等快意！我不是一個完美的人，但我會不斷努力，不斷完善自己，只要對我身心有益的東西，我都會努力去學(xué)，或者說學(xué)得不算好，也許人生不求盡善盡美，只求是全力以赴的過程，有時結(jié)果不一定是最重要，重要是過程的精彩。上天給我一個完整無缺身體，就會好好把握，在有生之年多培養(yǎng)各種愛好，這也是自我增值的一種方式。生命是有限的，令自己的生活充滿美感和音樂，才是充分享受屬于自己的真正人生，令人生充實(shí)而快樂。

我的業(yè)余生活作文6

　　我的業(yè)余生活豐富多彩！唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書……但是，我最喜歡的還是看書。從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦�本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始，書成了我業(yè)余生活不可缺少的一部分。

　　鐘，嗒嗒的響著，隨著風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個杯具性的故事中，卻折射出一個“英雄人物“――老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時，我的心不禁被所震撼。人必須不能給打敗！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……

　　書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言：《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息；冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……

　　書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的業(yè)余生活，充實(shí)了我的每一天！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書豐富了我的業(yè)余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區(qū)，更不能缺少的摯友！

我的業(yè)余生活作文7

　　暑假里，一縷縷陽光射進(jìn)了房間里，熱乎乎、閃亮亮的。使人的內(nèi)心像干涸的河水一樣沉郁。我為了能下樓打籃球，勉強(qiáng)地接受了暑假勞動——洗衣服。但我一想到等下可以下樓打球就高興得猶如充滿活力的魚兒一樣一蹦三尺高。

　　我心想：哼，這也太簡單了，平常我看媽媽左擦擦右擦擦，不到半個小時就好了。我二話不說立馬跑進(jìn)了衛(wèi)生間。我左拿一件又臟又厚的衣服，右拿刷子，打開了水龍頭，水“嘩嘩嘩”的像等不及的小朋友們迅速沖了出來。我一邊洗一邊刷。“刷刷”“刷刷”，那件臟衣服被我用刷子來回摩擦著。我順手抹了點(diǎn)肥皂。一個個白色的泡沫一個接一個地出來了，一股“白色的雪花”呈現(xiàn)在我眼前。我更來勁了，用上了吃奶的力氣往臟的地方摩擦，眼睛東張西望，顯得好像無所事事。

　　過了一個小時，衣服上的臟東西不但沒有洗掉而且還被染了色。我頓時已精疲力盡，我臉紅的像個蘋果，手上爬滿了許多“蚯蚓”，又起了一個個紅水泡，摸上去痛極了。我像一個泄了氣的皮球一樣，臉上愁眉苦臉。窗外的樹葉飄零，使人更加凄涼。一陣風(fēng)“呼呼”的吹來，這時母親走了過來溫柔地摸著我的腦袋說：“孩子，做事要細(xì)膩，不要顯的無所事事，漫不經(jīng)心。沒有一個人一下子將一件事做得很完美，只要認(rèn)真、細(xì)心地去做一件事，我相信你會越做越好。”我真的很內(nèi)疚，現(xiàn)在才明白做的一件事沒有那么簡單，要不斷重復(fù)多做才會使事情做的'更好。我又再次拿起了洗衣粉向臟的地方抹去，刷子再次發(fā)出“刷刷”聲。我細(xì)心地刷著，突然，刷子像有了魔力，那臟東西不見了。這時的衣服已煥然一新，香撲撲的，清香味令人陶醉。那衣服是那樣純潔又鮮亮。

　　在那天早晨的業(yè)余勞動中，使我有了深刻的啟示：不管做什么事要仔細(xì)、要深入、追求一種高要求，才是對事有益的。

我的業(yè)余生活作文8

　　同學(xué)們，你們的業(yè)余生活怎么樣？是甜的？還是酸的？哈哈，我的業(yè)余生活雖苦，可是苦中還帶著甜呢！

　　一、苦

　　在雙休日里，爸媽為了我的學(xué)習(xí)和光明前途，報(bào)了許多許多培訓(xùn)班，如果你看了我的雙休日計(jì)劃表，一定會大吃一驚的！你看：星期六早上學(xué)奧數(shù)，下午學(xué)英語，晚上學(xué)小提琴。星期天早上學(xué)作文，下午學(xué)英語，晚上學(xué)電子琴。看了這個課程表，你一定會以為我很優(yōu)秀吧！no！no！no！恰恰相反，我的腦袋里東西越來越多，越來越混，只覺腦子要爆炸了，連《春曉》的后兩句都背成了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”了。你給評評理，雙休日為什么叫雙休日？不就是為了好好休息，迎接新一個星期嗎？何必報(bào)那么多的培訓(xùn)班呢？唉命苦啊！

　　二、甜

　　在雙休日報(bào)的培訓(xùn)班里，我最喜歡上英語和小提琴了。英語老師叫peter，是上海交大的博士生，非常精通英語，可謂是“英語通”，無論我們怎么問都難不倒他。他非常幽默風(fēng)趣，只要我們認(rèn)真上課，他就會給我們講笑話，玩游戲，像“大風(fēng)吹”、“無間道”等他自編的游戲，每次一下課，我們就纏著他要玩。在玩中學(xué)到了許多英語單詞，學(xué)英語竟然如此輕松，如此有趣。

　　拉小提琴可以讓人心情舒暢，我一學(xué)就是五年，每個星期我都盼著星期六晚上，因?yàn)槟菚r我就能全身放松，那些可愛的“小蝌蚪”在我的手指間變成了美妙的樂曲，感受和音樂融合為一體的滋味了。說實(shí)在的，這根本不是什么培訓(xùn)班，而是個“心身放松班”啊！學(xué)小提琴不但鍛煉了我的毅力，而且給我?guī)�來了不少歡樂。

　　雙休日中午，我還常做一些小實(shí)驗(yàn)，親自去探索身邊的科學(xué)。

　　三、尾聲

　　同學(xué)們，你們覺得我的業(yè)余生活怎么樣？不錯，確實(shí)挺苦的，可也很開心啊！你們想像我一樣嗎？對我來說，生活就像五味瓶，少了哪味也不行。

我的業(yè)余生活作文9

　　我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書了，每當(dāng)閑下來時、做完作業(yè)后、睡覺前，我總是捧起書本來讀。記得六年級時的那個暑假，是我讀書最多的時候了，那一暑假至少讀了幾百萬字吧！我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性，故事情節(jié)曲折生動、耐人尋味；曹文軒的作品語言優(yōu)美，讓人感到整個世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品則充滿緊張的旋律，重細(xì)節(jié)描寫，會讓人感受到當(dāng)時現(xiàn)場的氣氛，與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。

　　書是我最好的朋友，它給我開心，給我歡笑，給我知識，給我力量，給我勇氣，

　　書是我形影相隨的老師，當(dāng)我驕傲自滿時，它會及時告誡我驕兵必?cái)。划?dāng)我陷入困惑時，它會告訴我知難而進(jìn)才是好男兒；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時，它會及時給我的大腦輸入信息，使我豁然開朗。

　　書，伴我入眠，助我成長。

　　我除了喜歡讀書外，還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍，或到廣場去玩那些各種各樣的器械，或騎著車，劃著滑板互相追逐，有時還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時間就在這歡笑聲中度過，伴著黃昏時一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和長長的影子回到家，每次都是滿頭大汗。

　　有時在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體，在自己家的踏步機(jī)上踏幾分鐘，邊踏邊拿著啞鈴練力氣，練累了，歇一會兒再接著練。有時還到樓下去跑圈，既練出了速度，也鍛煉了身體，真是一舉兩得的好事情啊！

　　我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿了樂趣，每天都開開心心，在歡聲笑語中度過，這不正是一個理想的境界嗎？

我的業(yè)余生活作文10

　　我的業(yè)余愛好很簡單，不過是練練字、唱唱歌，可我最喜歡的還是彈古箏。 我剛學(xué)古箏時，還不能把21根弦都記住，學(xué)習(xí)指法時感覺真的好困難，手指就是不聽指揮，只能亂撥弦，讓我現(xiàn)在也只能記住幾個。有時累得我想放棄，可爸爸對我說：“以前是誰懇切的要學(xué)古箏，又是誰對我說了那么多的好話？你自己選擇的事情為什么那么輕易的說要放棄呢？”于是，我下定決心好好學(xué)！ 時間跳到了這里，彈古箏也就成了我的業(yè)余愛好，是不是就和朋友們談著玩。

　　就因此我還多結(jié)識了一位朋友呢！ “麗麗，下來開門呀！”我在門下喊了她無數(shù)次，難道她出去了嗎？我不禁埋怨她：“真不講信用，明明說就好了，我好不容易才到這來，她卻……哎！”我跺了跺腳，正在我想回家時，麗麗突然喊住我：“包靜，對不起！其實(shí)我是去……”我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)她身邊還多了一個小女孩，變生氣的說：“你不用解釋了，我知道你去玩了，拜拜。”她旁邊的小女孩解釋了一遍，我又看麗麗氣喘吁吁的樣子，我的心早已涼了大半截，我真的是罪該萬死，不僅不體諒自己的好朋友，反而傷害了她，我祈求著上蒼，千萬不要讓這件事傷害了我們的友誼。

　　誰人不知誰人不曉，麗麗是一個心胸寬廣的人，可這件事大家都勸了好久才平息下來。

　　然后，麗麗給我們做了介紹原來她旁邊的叫沙莎，也會彈古箏，我和沙莎比賽了一次，我望了望她手指是怎樣勾的，我確實(shí)猶猶豫豫的，麗麗“撲哧”一笑，我臉紅了，沙莎看見了，不僅沒笑，還很細(xì)心的教我，她很有耐心。 彈古箏是我的業(yè)余愛好，它是我和麗麗、沙莎友誼的見證。

我的業(yè)余生活作文11

　　我的課余生活真的很豐富多彩，有打羽毛球、游泳、打乒乓球，還有閱讀課外書。但我最難忘的還是跟媽媽學(xué)蒸餃子。

　　蒸餃子的本領(lǐng)是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水并把它燒開，然后把餃子和蒸籠拿出來，把餃子放進(jìn)蒸籠，然后把蒸籠放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋蒸十二分鐘，香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評價我燒得特別好吃，我叫媽媽給我評星，她給我評了五星。我一邊吃著自己蒸的香噴噴的餃子，一邊想著媽媽給的五星，真是高興得不得了！

　　讓我來告訴你吧，蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開了才把蒸籠放進(jìn)去，而且一定要把蓋子蓋緊了，要不然就蒸不熟了。還有是時間要控制好，長了、短了都不行，時間短了當(dāng)然會蒸不熟，而時間長了餃子的水分會被蒸干掉，也就不好吃了。所以時間一定要剛剛滿十二分鐘才行。

　　學(xué)習(xí)蒸餃子還讓我明白了一個道理：做任何事一定要認(rèn)真，一點(diǎn)也不能馬虎；而且從學(xué)習(xí)蒸餃子開始我可以學(xué)著做“你怎么了，喬喬，出什么事了”？我哭著說：“這個故事太感人了”。媽媽放下心來，微笑著說：“哦，原來是這樣，是什么故事把你感動的哭了”。我說：“我讀了一個故事叫《珍愛夢想》，書中的小男孩為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，遇到再大的困難，都沒有退縮，最后，終于實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢想”。媽媽聽了，說：“你也有夢想呀，你也要像他一樣堅(jiān)持不懈的去努力，最終你也會成功的”。聽到媽媽的話，我立刻就想到了我們組的>口號：每天進(jìn)步一小步，日積月累跨大步。

　　讀書不僅讓我的課余生活充滿了快樂，也讓我>收獲了許多知識，明白了許多道理。

我的業(yè)余生活作文12

　　說起我的業(yè)余生活，可以用8個字來概括，這8個字就是：豐富多彩、緊張忙碌。

　　說我的業(yè)余生活豐富多彩，那是因?yàn)槲以跇I(yè)余生活里，彈鋼琴、學(xué)英語、學(xué)聲樂、讀書、畫畫、游泳、打乒乓球、騎自行車、滑旱冰、郊游，什么都干，是門門通，門門又不多精。

　　說我的業(yè)余生活緊張忙碌，那是源于記憶中我從4歲起，每到雙休日，學(xué)英語、上鋼琴課就占去了我大部分的業(yè)余時間，而且是風(fēng)雨無阻、每周必上。如今，4年過去了，我已經(jīng)能把鋼琴這個龐然大物彈奏出悅耳的音樂了。此外，我也越來越喜歡英語了。碰到不順心的事，我就會說兩句英語解解悶。我曾經(jīng)參加過英語大賽，還榮獲了一等獎。今年暑假，媽媽又給我報(bào)了暑期英語口語特訓(xùn)班，我的口語說的更流利了，單詞的拼讀能力也增強(qiáng)了，最終，我以全班唯一一個滿分畢業(yè)，老師還給我頒發(fā)了“小神童”證書。

　　除去固定的時間學(xué)英語、學(xué)鋼琴，每晚練琴1個小時以外，剩下的業(yè)余時間就由我支配，自由安排了。我可以到爸爸單位的大場地里騎自行車。每當(dāng)我騎上我那個粉紅色的寶貝車時，我最喜歡悠閑地邊騎邊唱歌。此時，被媽媽訓(xùn)過的壞心情都煙消云散了。我還喜歡晚飯后滑旱冰。花樣滑、迎著風(fēng)速滑，感覺通暢極了。興致來了，我還畫畫、做小手工。我喜歡畫水粉畫，雖然媽媽說，從來看不懂我畫的是什么，做手工純粹是浪費(fèi)和破壞東西。此外，我還有一個業(yè)余愛好，就是看書。從動植物百科到中外故事，從長篇小說到短篇作文，我都愛看。

　　這就是我的業(yè)余生活了，雖然緊張忙碌，卻讓我生活的很充實(shí)，天天開心！

我的業(yè)余生活作文13

　　我的課余生活豐富多彩，喜歡打乒乓球、溜旱冰、唱歌、畫漫畫……它們就像天上的繁星，裝點(diǎn)著美麗的夜空。在我的夜空中，有一顆星最璀璨耀眼，那就是“空模制作”。

　　我是如何喜歡上“空模制作”的呢？那是一個鮮為人知的故事。在我四、五歲時，有一次，我到外婆家玩，走著走著，忽然摔了一跤，便張開大嘴“哇哇”大哭起來。媽媽為了哄我，便用紙做了一架飛機(jī)送給我，我隨手一飛，紙飛機(jī)從我手里騰空而起，轉(zhuǎn)了一個彎，飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的小臉，頓時開心地笑了起來，便纏著媽媽要求給我做許多飛機(jī)……隨著時間的飛逝，我長大了，便喜歡上了做“空模”。

　　現(xiàn)在一有空，我便把“空模制作”當(dāng)作我的業(yè)余愛好。課余時間，我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作間”里，有著許多制作空模的工具，裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應(yīng)有盡有。我每次把做好的飛機(jī)、火箭放在我的展臺上，有空就拿來試飛、改裝。

　　這次學(xué)校選我去參加市中小學(xué)生“五項(xiàng)智能”比賽，我參加了空模的“紙飛機(jī)制作”、“火箭助推與飛機(jī)滑翔”、“長征三號火箭傘降”和“電動飛機(jī)自由飛行”四項(xiàng)比賽。因?yàn)橛兄�平時做飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)和吳震老師的平時指導(dǎo)，我胸有成竹地來到比賽現(xiàn)場，我先做燕子飛機(jī)。燕子飛機(jī)是許多紙飛機(jī)中的一種，比的是在空中飛翔的時間長短。我洋洋自得地做好了一架飛機(jī)，一飛，還滿不錯的。接著，我又做起了火箭助推與飛機(jī)滑翔、長征三號火箭傘降等，并一一進(jìn)行了試飛和比賽。最后，我不負(fù)重望，取得了好成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

　　空模制作，是我的最愛。它既可以開發(fā)智力，又能培養(yǎng)我們的動手能力，還可以豐富我們的業(yè)余生活，真是一舉多得啊！

我的業(yè)余生活作文14

　　每個人都有自己的業(yè)余生活。有些人喜歡打籃球，有些人喜歡玩電腦游戲，有些人喜歡購物我的業(yè)余生活沒有其他人豐富多彩，但也充滿了樂趣，

　　在我的業(yè)余生活中，我最喜歡的是閱讀。每當(dāng)我有空的時候，做完作業(yè)后睡覺前，我總是拿起書來讀。我記得六年級的暑假，那時我讀的書最多。那個暑假我至少讀了幾百萬字！我主要讀鄭元杰和曹文軒的作品。順便說一下，我也讀過沈世喜的作品。鄭元杰的作品有很強(qiáng)的故事性。情節(jié)曲折、生動、發(fā)人深省。曹文軒的作品語言優(yōu)美，讓人感到整個世界是如此的美麗與安寧。沈世喜的作品充滿緊張的旋律，注重細(xì)節(jié)描寫，讓人感受到當(dāng)時場景的氣氛，與主人公呼吸，共命運(yùn)。三者都有各自的美。書是我最好的朋友。它給了我快樂、笑聲、知識、力量和勇氣。這本書是我的老師。當(dāng)我傲慢自滿時，它會及時警告我，傲慢的士兵會輸。當(dāng)我感到困惑時，它會告訴我，盡管有困難，但仍能前進(jìn)是一個好人。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到障礙時，它會及時向我的大腦輸入信息，使我突然開悟。

　　書籍陪伴我入睡，幫助我成長。

　　除了讀書，我還喜歡和社區(qū)里的朋友在樓下玩，或者在廣場上玩各種設(shè)備，或者開車、劃滑板互相追逐，有時還和媽媽一起打羽毛球。時間在笑聲中流逝。黃昏時分，我?guī)е�一點(diǎn)黃色的光環(huán)和長長的影子回家。我每次都出汗。

　　有時我在業(yè)余時間鍛煉身體。我在跑步機(jī)上踩幾分鐘，用啞鈴練習(xí)我的力量。當(dāng)我累了，我會休息一會兒，然后練習(xí)。有時我下樓兜圈子。我不僅練習(xí)速度，而且鍛煉身體。一舉兩得真是件好事！

　　我的業(yè)余生活就是這樣。雖然它并不豐富多彩，但也充滿了樂趣。我每天都很快樂，在笑聲中度過。這不是夢的境界嗎？

　　如果一個人在人生道路上不注意結(jié)交新朋友，他很快就會感到孤獨(dú)。主席先生，人們應(yīng)不斷增進(jìn)與他人的友誼。

我的業(yè)余生活作文15

　　我的業(yè)余愛好很簡單，不過是練練字、唱唱歌，可我最喜歡的還是彈古箏。

　　我剛學(xué)古箏時，還不能把21根弦都記住，學(xué)習(xí)指法時感覺真的好困難，手指就是不聽指揮，只能亂撥弦，讓我現(xiàn)在也只能記住幾個。有時累得我想放棄，可爸爸對我說：“以前是誰懇切的要學(xué)古箏，又是誰對我說了那么多的好話？你自己選擇的事情為什么那么輕易的說要放棄呢？”于是，我下定決心好好學(xué)！

　　時間跳到了這里，彈古箏也就成了我的業(yè)余愛好，是不是就和朋友們談著玩。就因此我還多結(jié)識了一位朋友呢！

　　“麗麗，下來開門呀！”我在門下喊了她無數(shù)次，難道她出去了嗎？我不禁埋怨她：“真不講信用，明明說就好了，我好不容易才到這來，她卻……哎！”我跺了跺腳，正在我想回家時，麗麗突然喊住我：“包靜，對不起！其實(shí)我是去……”我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)她身邊還多了一個小女孩，變生氣的說：“你不用解釋了，我知道你去玩了，拜拜。”她旁邊的小女孩解釋了一遍，我又看麗麗氣喘吁吁的樣子，我的心早已涼了大半截，我真的是罪該萬死，不僅不體諒自己的好朋友，反而傷害了她，我祈求著上蒼，千萬不要讓這件事傷害了我們的友誼。誰人不知誰人不曉，麗麗是一個心胸寬廣的人，可這件事大家都勸了好久才平息下來。

　　然后，麗麗給我們做了介紹原來她旁邊的叫沙莎，也會彈古箏，我和沙莎比賽了一次，我望了望她手指是怎樣勾的，我確實(shí)猶猶豫豫的，麗麗“撲哧”一笑，我臉紅了，沙莎看見了，不僅沒笑，還很細(xì)心的教我，她很有耐心。

　　彈古箏是我的業(yè)余愛好，它是我和麗麗、沙莎友誼的見證。

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