讓生活更美好單元作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的讓生活更美好單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓生活更美好單元作文1
我們生活離不開科技，科技在生活中越來越重要，科技的發展讓生活更加美好。
科技使得我們買東西更加便利。有一次周末，媽媽帶著我去吃德克士。周末去吃德克士的人特別多，我們的前面，有好多人在排隊。我著急了，問媽媽：“媽媽，什么時候才能排到我們呢？”這時，在我門一磅的一位衣著整潔的小哥哥笑著走過來說：“您好，我們這里可以網上預訂下單了，這樣就可以不用排那么長的隊了。”我和媽媽很開心，跟著小哥哥一起來到了自助點單機前面，媽媽拿起了手機，點了我最愛吃的薯條和漢堡。科技讓新方式進入到我們的生活，并且使我們生活更加精彩！
科技也讓出行更方便。記得去年過年時，爸爸開著車帶著我們全家回老家過年，路上有一段路，還沒有施工完，禁止通行，好多車在這里困住了，爸爸并不著急。他打開了手機上的高德地圖，上面有可以供我們參考的導航。導航很快給我們導出了一條順暢的路。有手機真方便啊，這是科技發展帶來的福利呀！
科技還可以幫助我們了解課本上學不到的東西。有時，我經常碰到不會的題，然后跟著學習。有去圖書館查資料不方便，我喜歡在網上查資料，網上的資料應有盡有，我們要查的資料幾乎都能找到。我不禁感嘆，科技也為我們學習開通了便利的渠道。
科技的發展讓生活更加美好，更加精彩！我喜歡與科技生活在一起！
讓生活更美好單元作文2
書法像一群小精靈，在紙上跳舞；書法像一團火焰，點燃我們沸騰的熱血；書法像一首樂曲，讓人心曠神怡。
書法是我國的藝術瑰寶，它的一筆一畫都訴說著一個故事。在書法家筆下，它們或飄逸瀟灑，或方方正正，5000年的歷史淋漓盡致的表現了出來。它像黃河長江一樣振奮人心，它像群星一樣讓人流連忘返。
我喜歡書法。每當我怒氣沖沖、心煩意亂時，我便提起筆，將滿腔怒火發泄出來；每當我心花怒放、眉開眼笑時，我便提起筆將開心的事傳遞出去。每當我看到我的作品在“班級欄”里展出時，所有的不順會煙消云散，化為滿滿的成就感、自豪感。
在我上五年級時，學校舉行書畫展，我的書法作品展了滿滿一欄，為班級爭了不少光。我同時也順利進入“青少年書畫大賽”。在大賽上，我又沉浸在了文字的海洋里，體會它特有的魅力。在最后，我獲得了“二等獎”。我上臺領獎時，心里就像刷了一層厚厚的蜜一樣甜。
我覺得文字很有趣，如“山”，像三座高山連綿起伏。“馬”像一匹駿馬在無邊無際的大草原上自由地奔馳。而“鮮”也代表魚肉和羊肉是最鮮的。我一定要更加刻苦練習書法，將中國漢字裝點得更加美觀。
書法陶冶了我的情操，塑造了我的性格，它是我最好的伙伴。書法讓我的生活更加多姿多彩，讓我的人生永不平淡無味。
書法，讓我的生活更美好！
讓生活更美好單元作文3
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這首歌唱出了人們的愛，愛可以讓我們的生活變得更美好。
記得有一次我去上英語課，好不容易地擠上了公交車。當時人擠人，人挨人，根本看不到后門。我刷了公交卡后就被一群人給擠到后邊。車開動了，我隨手扶著距離手邊最近的欄桿站穩，便等著下一站周圍的人有沒有下車就坐到座位上。
進站了隨著車停下了，一位小孩子上了車，一下子坐在我旁邊剛想坐的位置上，我的話到了嘴邊，但又收了回來，想：他還小，不懂事，就讓他坐吧，下回我速度再快點就行了。可接下來的舉動讓我目瞪口呆！隨著車門關上，車又動了起來。這時，一位白發蒼蒼的老爺爺，提著一袋很重的東西，拄著拐杖吃力地向我這個方向走來。車顛簸了一下，老爺爺及時扶住了旁邊的欄桿勉強站穩了，便繼續往后門慢慢地挪動。
這時，我旁邊的那個小孩正在玩他的玩具，他一抬起頭，就看到了那個行動困難的老人。他望著那位老人，站了起來，對老人說道：“老爺爺，您那么辛苦，就坐到我這個位置上吧！我一會兒就下車！”老爺爺聽完后，看著這個男孩，臉上露出滿意的笑容，連忙說：“哦！謝謝你，小朋友！”那男孩開心地像個太陽，說：“不用謝，老爺爺，這是我應該做的！”車上的人看到后，都用贊賞的眼光看著這男孩，他是傳遞愛的人。
我想，這就是社會上最需要的東西吧。愛，能讓生活更美好！
讓生活更美好單元作文4
讀書使人長智慧，讀書陶冶人情操，讀書讓生活更美好！
我喜歡讀各種各樣的書，讀過神話故事、民間故事、童話故事、散文、小說等許多樣的書，每一樣書中都有生動的情節，每一個故事都會刻在我的腦海中。這些書，在快樂時，是分享我快樂的“伙伴”；難過時，使我開心的“對象”；孤單害怕時，鼓動我勇敢堅強的“朋友”。
我認為沒有什么事比坐下靜靜地讀書更美好。有一次我在讀《八仙過海》的故事，書中的八位神仙有超高本領，八個人打敗了許多龍宮的守衛。這個故事情節生動曲折，可謂是一波未平一波又起。這樣的故事引人入勝，讓我深深地沉浸這個故事當中。
每個故事中都有鮮明的人物。我最佩服心地善良、聰明智慧，最終戰勝邪惡的人。譬如《田螺姑娘》的故事，田螺姑娘知恩圖報幫小伙打理家務，首先寫了姑娘報恩，再寫了小伙和姑娘幸福的生活，最后又寫了小伙戰勝了馬黃精，情節一波三折，最終善良、正義的人有著美滿的結局。
如今我成了一個小書迷。記得有一次媽媽出去買菜，讓我看著鍋，而那時我正津津有味地看書，把媽媽的話拋到了九霄云外，這時媽媽回來聞見一股糊味，掀開鍋里面的.飯糊了。
“讀書是人的精神食糧。”現在讀書已成了我每天的必修課。讀書陶冶情操，讀書讓頭腦充滿智慧，讀書讓生活更美好！
讓生活更美好單元作文5
我很喜歡畫畫，它是我的興趣愛好，也是我生活的一部分。
我喜歡它的原因其實很簡單。我的母親也很喜歡畫畫，并且畫的非常好，我小時候經常坐在媽媽旁邊，看著媽媽手中拿著各種各樣的畫筆，畫出流暢的線條和美麗的圖案。那時，我對畫畫產生了興趣。
之后，媽媽一有時間就拉著我的小手，去看一些有名的畫展。我們從掛滿作品的長廊上走過。當我的眼睛看到那些精美的畫，那些被渲染上五彩繽紛的顏料的畫作時，我被深深地吸引震撼了。
我一回家就拿起畫筆，在紙上畫起了我最愛的圖案。什么小熊，小兔子，小芭比公主……都是我紙上的常客。媽媽有時也會給我指導，雖然那些凌亂的線條和難看的配色看起來讓人很頭疼，但也是我成長的經歷啊！
畫畫需要一定的積累，如果我的水平是一滴小小的水珠，那我的目標就是無邊的大海。這是一個漫長的過程，但我從來沒有放棄。家里堆積如山的畫本記錄著我一步步的成長。
直到現在，每當美術老師走過我的課桌，都會贊嘆一聲:“你畫的真不錯。”每當這個時候，我的心里都會泛濫起快樂的浪花。我的努力得到了認可啊！因此我更加努力地學習畫畫，畫畫的魅力足以吸引我的一生。
俗話說的好:不怕萬事難，只要肯攀登。只要努力了堅持了，相信每個人都能成功。
發揚畫畫的專注與勤勉的精神吧！把生活的痕跡永遠定格在精美的畫框。讓畫畫陪伴我，讓五顏六色的畫筆追隨我的生活。
讓生活更美好單元作文6
生活，是個熟悉的字眼，但是在生活中，美好讓你熟悉，還是反感？
有一次，我做著回家的公交車……
“叮，你到了某某某站，請帶好物品，下車。”汽車發出了聲音，隨著兩扇車門的打開和關閉，就這樣發生了一系列事情……
那是一個中午，一個老公公和一個老婆婆要上車，老公公的走路顯然有點趔趄，需要老婆婆攙扶。或許是因為這個司機的脾氣本來就很急躁，再加上正是中午，司機們都趕著吃中飯，司機顯然有點面紅耳赤，暴跳如雷！他大聲呵斥道：“你們要不要上車啊，別人趕著吃飯，你不餓，我要餓啊！”老公公和老婆婆顯然是另外一種態度，他們非常抱歉的說：“對不起阿，對不起！”司機一副愛理不理的樣子，擺了擺手，顯然是讓兩人上車。后來，又發生了一些事情，這讓我非常不理解司機的行為……
“啊！”老婆婆大叫一聲，“我坐錯車了！”司機怒發沖冠，打開車門，大叫：“下車，下車，快點，快點！”我想說，有必要嗎？老婆婆和老公公慢慢的走，因為老公公的腿腳不方便，兩人走得很慢！司機很著急，就像是一只怒發沖冠的獅子，“快點，快點，別人要吃飯了！”無奈的兩位老人，嘆了口氣，下了車。
生活中，大家見到過這種人吧，而且一點也不少，是吧！也許你自己也是這些人中的其中之一把！現在，我呼吁大家，行動起來把，關愛身邊的每一個人，減少一些沒有必要的爭吵。這樣就能讓生活更美好！
讓生活更美好單元作文7
在雨果眼里，最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷，人的胸懷可以包容世間萬物，可以化干戈為玉帛，一次偶然，我領悟了這個詞的真諦。
一次，我和爸爸到樓下散步，這時我看見停車場那邊有幾個人在爭吵，我好奇地圍了過去。一個戴墨鏡的青年指著保安罵罵咧咧，還時不時踢幾腳身旁的紅色轎車。通過路人的對話，我才得知，原來戴墨鏡的青年將面包車停在了紅色轎車的停車位，那紅色轎車的主人一氣之下將車停在了他的前面，面包車左面和后面都是墻。只有右邊有一輛灰色的轎車，但車主也不在。
保安嘗試聯系紅色轎車上的電話號碼，可是卻總是無人接聽，正在事情一籌莫展的時候，樓上匆匆跑下來了一個人。
他在眾人的注視下，大步流星跑到了車的旁邊，還用手抺了一把頭上的汗，他一彎腰閃進了車里，啟動車子，把車向旁邊開去，邊開邊向戴墨鏡的青年喊道：“還愣著干嘛，趕緊把車開出來呀！”那青年才恍然大悟，坐進車里把車開了出來，并向那人道謝。
正當我以為事情已經結束后，那青年竟開著面包車狠狠地向紅色轎車撞去，剛才那人連忙下車，說：“你還在干嘛？因為你占了別人的停車位，別人借此報復你，可我已經讓出位置了，你何必多加刁難別人呢？”聽完那人的一席話，青年臉上似乎有了悔意，向別人道歉后就默默地走了。
的確，如果我們生活中多一些理解，多一些尊重，多一些寬容，再大的事兒，也能大事化小，小事化了。
讓生活更美好單元作文8
有人說：“人類在還沒有語言的時候就有了音樂。”
我和音樂有一點不同的緣分。
一天，我在學校里語文考試考了一個不理想的分數，家庭作業又很多，我感到十分焦慮。我聽人說音樂可以平復情緒，便趴在沙發上聽起了音樂。舒緩的音樂流進我的心田，所有的焦躁，不安，沮喪全都煙消云散了。做作業似乎也是一件快樂的事。因此我就讓媽媽給我報了鋼琴課，想象著自己也能彈出這么好聽的音樂該是一件多么棒的事情啊！
學了一段時間，我已經可以很不流利地彈出不是很難的曲子了。這時我才意識到，彈鋼琴并不是一件輕而易舉的事情，需要付出成倍的努力才能獲得一半的收獲。現在我在媽媽的堅持不懈的督促和陪伴下，已經可以彈出好幾首鋼琴小曲了，很有成就感。曾經有人說：學會一門藝術，或是一種樂器是你最不會后悔的事。果然，就像鋼琴學了，我一點也沒感到后悔。
在我生日的時候，很多朋友都來祝賀我，我感到十分高興。我也在我家辦了一個派對，讓大家一起痛痛快快地玩。在這盛大的節日里，我彈了幾首曲子，伙伴們都很驚奇，稱贊我彈得好。我洋洋得意，心里樂開了花。但因為我沒有彈出更難更好聽的曲子而有些失落，覺定要好好彈鋼琴，認真地學習。
從此，我就愛上了音樂，音樂使我的生活更美好！
讓生活更美好單元作文9
“只要人人獻出一點愛，人間就永遠都是春天……”這是歌曲《天堂人間》中的一句歌詞。確實是這樣的，人與人之間的互相關愛可以讓生活更加美好。
那是一個萬里無云的早晨，我剛睜開眼，媽媽的聲音從客廳里傳來：“七點一十了，快要遲到了！”我三下并作兩下地穿好衣服，背上書包，像一支離弦的箭一樣飛快地沖出門外，跑了一會，才發現自己沒吃早飯，肚子空空如也。我想起口袋里還有五元錢，便向一旁的早餐店走云。
一進早餐店，才發現里面至少有十幾個人在排隊，雖不長的隊伍可在我眼中就像有一百里長一樣，一眼望不到頭。過了好一會，終于到我了！我對滿面笑容的老板說：“要兩根油條。”我摸了摸身上的口袋，但都空無一物，我發現我全身上下都沒有一分錢。
此時老板已經轉過身來，看到我火急火燎人模樣，知道我沒帶錢，臉上的笑容漸漸結上了一層霜，變成了冷笑：“小子，沒帶錢也敢買東西，是不是想吃霸王餐？”我十分羞愧，恨不得找個地縫鉆進去。這時，后面有位叔叔說：“我替他付了。”這句話讓我心頭一熱，體會到了關愛的感覺，這種熱是感動的熱，就像凜凜冬日中的一把火，照這了我的心田，同時也溫暖著我，讓我感到了生活中的溫暖，世界的美好。
關愛，讓生活更美好，讓社會更美好，讓世界更美好！讓我們關愛他人，關愛世界吧！
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