我的新生活作文

時間：2024-12-26 19:10:02 文圣生活我要投稿

我的新生活作文（精選26篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的新生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的新生活作文（精選26篇）

　　我的新生活作文 1

　　我的小學生活已經結束，開始初中新生活了。眼前的一切都是新的。

　　剛進中學的時候，眼前的一切都是陌生的，沒有安全感。我很內向的，不善于與人交流，每次下課只能遠遠地看著別人在一起游戲。我很想和她們一起玩，可我不敢，我害怕她們的拒絕。很快，就有人主動找我說話，邀請我和她們一起玩。這樣，很快我就結交了不少的新朋友。有朋友的生活是像糖果一樣甜美的。

　　中學的作息時間和小學有很大的不同。每天早上5:20就要起床了，這比我們在小學時整整提前了一小時，一下子很難適應的，每天早上起床都是一百個不愿意。洗漱后到教室讀一會兒書就要集合跑步了，小學是不跑步的'，那么大個操場，幾圈下來早就兩腿發軟了。還好，經過半個月的鍛煉我已經能堅持下來了。晚自習要到9:10才下課，我八點半就開始打瞌睡了。起得比雞早，睡的比狗晚。就那么一點時間睡覺，怎么會夠呢。中學是生活是苦的。

　　中學要學習的科目比小學翻了一番還多，每天的作業都堆成了山。語文老師的作業還沒有完成，數學老師就來了，剛剛還在慶幸課間有十五分鐘的休息時間，可是如果不充分利用這每一個課間的十五分鐘，作業是絕對不能按時完成的。到了星期天，可該好好休息一下吧，一科科的作業壓的你抬不起頭。中學的生活是辣的。

　　到了中學什么事情都要自己干，洗衣服、洗碗、疊被子，哪一樣都得自己來，自己不做好會被別人嘲笑的。除了學習，連鋪床疊被子在這里也是要比一比的，你愿意每天都被別人比敗嗎？中學的生活是酸的。

　　中學的生活五味雜陳，酸甜苦辣自己品。

　　我的新生活作文 2

　　初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地里，我站在一個新起點上，面對自身成長學習的新階段。

　　剛升入初中，一切都感到非常陌生，為了適應新環境，我們應該盡快熟悉新學校，認識新同學，了解新老師，遵守校規，融入新集體。

　　作為一名中學生，所面對的學習任務、特點與小學相比都是一個巨大的轉變。做事的節奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來。

　　早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現出“起床”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累!我慢騰騰的挺起腰，打了個哈欠，不情愿的梳著云鬢。

　　來到操場上，整理好隊伍，早操就開始了。每跑到主席臺前，總有隊伍喊出嘹亮的口號，那口號聲非常大，差點震聾了我的耳朵!

　　上課了，我們陸續回到教室，安靜等待著老師的到來。在第二次鈴響時，老師來了。老師笑容滿面的走了進來，放下手中的書，拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關于自己的.一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學老師沒說過的一些道理，使我受益匪淺。老師是這樣說的：學習，是一個探究和發現的過程，需要努力努力，再努力，要把學習學習當做一種樂趣，我們的學習機會來之不易，需要珍惜;如果在放棄學習的權利和拜托學習的困難兩者中選擇，我們將會知道，享有學習和知識的權利與機會是多么令人快樂的……

　　下課后，同學們議論紛紛，有的說：“學習就像一杯涼茶，哭死了!”，而有的同學卻說：“學習就像一塊糖，甜滋滋的!”還有的同學說：“唉，學習就像一杯白開水，無色無味，無聊透了!”要我說啊，學習就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。

　　其實，初中生活一點也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼!

　　我的新生活作文 3

　　步入初一，生活開始了快節奏，煩惱與快樂由花季灑向了我。長大了，也許吧。看著周圍同學們漸漸脫落稚氣的臉，我才發現花季已經走入了我。

　　煩人的心事在不知不覺中，悄入我的心頭。學習的忙碌，作業的繁多，早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事，沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力，因此我不在快樂，反而心事重重。

　　在學校里，面對學習上的競爭，對我來說是種壓力。好強的心理在作怪，總讓我在千鈞一發間迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著。好想努力走出去，好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋。但是，我只能憑空想象著它們的美好。

　　學習繁忙的那種壓力我不喜歡，但是競爭是殘酷的，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍。因此，我很累。

　　才這短短的時光中，我已不知所措。學習的壓力之龐大，麻木的心靈在忍受著它，“只為自己的將來奮斗”，這不正是家長的口頭禪么?對我來說，現在只能按照家長的想法去做，去改變。

　　快看!每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西。那是什么?是父母為我們定的要求。我們只能擔心著它的降落，又要追逐著別人的步伐。

　　學校的節奏是異常的快，我怕我會掉隊，怕在人生的樂曲中缺少一個音符，這是我最擔心的。一切的一切，我好怕。現在的我已被學習的煩惱沖昏了頭。望著小學的.學生們猶如一朵朵絢麗的花蕾，我何曾不是一朵未經綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累，經過重要一跳的我已精疲力盡了。

　　學習，我并不討厭你，而是家長的不理解給了我學習上的壓力，我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了吧!

　　我的新生活作文 4

　　我的新生活是在3班——一個洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開始的。“為中華之崛起而讀書”使58個不同興趣愛好，但都是有理想、有抱負的新一代少年走到一起，組成了一支有組織、有紀律積極向上的“隊伍”。

　　多姿多彩的初中生活，競爭是主旋律。但每個強者都在激烈的“戰場”中突圍，展示自己迷人的光彩，互相追趕，一路上“過五關，斬六將”克服重重困難，勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競爭的氛圍，讓我不斷的進步，去戰勝更多更強大的對手。

　　但我更喜歡的`是團結互助的精神。看，同學們在操場上，用力的把繩子向后拉，汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊震耳欲聾的助威聲響徹校園，我相信這種力量能使我們變成攻無不克、戰無不勝的團隊。

　　晚修，課室燈火通明，如同白晝，非常安靜，同學們個個埋頭苦干，只聽見筆在本子上“沙沙”地做著作業，外面傳來吱吱的蟋蟀聲，整個校園沉浸在安靜中。

　　宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園里，生活著一群快樂無憂的男孩，有“鬼迷”，說的鬼故事嚇得讓人睡不著覺；有“搞笑王子”，說的笑話是一流的，常讓人笑得直不起腰來；有“書呆子”，進出宿舍手里總捧著一本書，真為書著迷……我們在同一片陽光下，無憂無慮，做著所有男孩擁有多彩的夢，并收獲著友誼，收獲著真摯，收獲著世界上最燦爛的陽光。

　　愿每一位同學，珍惜現在的美好的學習環境，奮發圖強，努力學習，做好課前預習，課時認真聽講，課后復習。樹立一個遠大的目標，朝著目標前進吧！

　　我的初中生活灑滿陽光，我珍惜我的初中生活。

　　我的新生活作文 5

　　我在初一（7）班，班主任姓楊，是語文女，個子偏高，戴著一副眼鏡，還總喜歡她那棕黑色的直長發披在肩膀的一邊。數學也是女的，和語文關系很好。哦，對了，她姓陳，從小學算到現在，我已經遇到三位姓陳的老師了，而且還都教數學呢！英語老師的名字我印象最深刻，她叫施蓮，讀起來怪怪的，不過我很喜歡上她的英語課。

　　初中和小學的差別還是挺大的。比如：初中比小學多了幾門課，就是：生物、地理和歷史。時，我非常好奇這幾門學科是學什么的？上課是什么樣的？不過，也很擔心這幾門課程會不會很難？

　　在開學的第一天，是星期五，正好有節生物課。第一節生物課，老師首先立下課堂規矩，其次，和我們聊了許多我們所知道的奇特生物，就連老師也在向我們學習，因為我們還說到了些她不知道的生物呢！我想，或許老師是知道的`，想讓我們自己來多說說，多介紹介紹。語文課，同樣是先立規矩，然后，我記得老師還給我們看了篇有趣的文言文，名叫《季姬擊雞記》，是不是很有趣！當天還有一節音樂課。課上，老師讓我們介紹自己，并說說自己曾學過什么音樂方面的技能，結果班上都是什么的鋼琴十級、小提琴十級、葫蘆絲十級的，看來我們班的音樂細胞很強大呀！

　　我呢！沒什么音樂細胞，但我的手工方面還是杠杠的。當天有一節勞技課，知道勞技是什么意思嗎？就是勞動與技術。小學有有過，不過都變成其他課了。現在呢，這門課又回來了！第一節，老師教我們做中國結。我從沒做過，覺得挺難的。不過看教程圖，倒是覺得簡單，但是一上手，我就暈了。看來，要真正學好勞技，可沒那么簡單呀。

　　面對著新的，新的課程，新的教室，新的老師，新的同學，一切都是新的，讓我們好好努力，向初中，展開美好的未來，出發吧！

　　我的新生活作文 6

　　9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的

　　9月1號，我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最向往的學校——《華茂外國語》9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長的'陪同下，我們來到了生活區，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個人住，但對于這樣的空間，4個人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學區，在走進教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學的教室大得多，講臺上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長，年齡比較大的老師是數學老師，姓潘，幾天的接觸下來，發現了老師身上很多的優點，比如說潘老師，她上課的氣氛不像小學一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會有很大的提升。

　　在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿著電話邊哭，現在對我來說已經成了家常便飯，不就是半個月回去1次么，有什么好哭的嘛，來到華茂我幾乎沒哭過，哭過的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點都沒吃就回寢室，有些同學回寢室繼續哭...哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時候又沒人哭勒，我還以為又會哭成一片。

　　這就是我初一的生活一個全新的新生活。

　　我的新生活作文 7

　　時光飛逝，我已不再是隨時跟在父母后邊要這要那的小女孩了。一份后所中學發來的錄取通知書，把我的人生引向了另一個高度。

　　來到新學校，班主任敖老師安排自我介紹時，我躍躍欲試，顯得很自信。上臺后，不由得緊張起來，我抓耳撓腮，不知道該說些什么，最后以尷尬的結局收場。同學們笑得前仰后合，掌聲不斷。當時，總覺得笑聲和掌聲有些刺耳。

　　來到新宿舍，我和舍友們聊得很開心，越聊越興奮，夜很深了還無法入眠。第二天上課時哈欠連天，精神狀態不佳。還好老師們也比較體諒和同情，沒有嚴厲批評，而是交給我們如何提高睡眠質量的好方法。對此，我感激不盡，認為自己遇上了一批好老師。

　　剛開始，我還擔心自己會孤獨無助。其實，這些想法是多余的，同學們沒有我想象的那么冷漠。相反，大家都很熱情。我遇到什么困難，同學們都會伸出援助之手。才一兩天的功夫，我和班上的同學們已經打得火熱，徹底消除了陌生感。

　　上了中學，父母對我的態度與小學時截然不同。周末回家，我發現媽媽對我不再罵罵咧咧，而是溫柔以待，似乎話語少了許多。這讓我很驚訝，換個學校就有那么大的改變。照此以往，今后豈不是不理睬我了。

　　以前沒考好，我注定大禍臨頭，媽媽總是又打又罵。現在考低了，她會在旁邊耐心給我講解。如果我說沒聽懂，她總是懷疑自己能力有限，于是會翻開手機，點擊名師授課的視頻給我看。她點得很認真，好像在做她拿手的針線活。

　　我的新生活伴隨著許多溫暖，在這種良好的氛圍中，無論是友誼、成績、業余生活，必將收獲很多。三年之后，一定會有一份紅艷艷的.高中錄取通知書，把我的人生引向更高的高度。

　　我的新生活作文 8

　　隨著科技的飛速發展，大多數人都過上了富裕的生活，還買了轎車。新世紀初，人們也因此付出了代價：大量的污氣排放，使地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現了一個大洞，南北極的冰川繼續融化，威脅到了兩級生物······可是還有沒有救呢?當然是有的，只要我們從現在開始，從自己身上開始，保護地球，拯救自己——過低碳生活。

　　我們首先要從衣食住行開始：少買些衣服，少開車，少吃肉······

　　除了這些生活的必備品可以省，生活中還有一些節約的小竅門。

　　以前，我們家的衛生間用水總是最多的，我便想讓馬桶的水用的少一些，后來我上網查了一下，知道如果在馬桶里放一個可樂瓶，就可以大大減少水的排放量，后來我試了一下，發現真的是這樣。還有我們家以前的電費總要好幾千，我便想：有什么方法可以使家里的'用電量少一些呢?經過我的思考，我覺得我可以把家里的燈都換成節能燈，我做作業的時候，除了晚上，白天的時候都利用外面的光線寫作業。

　　我們現在的生活都富裕了，在生活中都離不開電腦了：電腦打字，電腦設計，網上購物，網上查資料，隨時隨地我們都依賴著電腦幫忙。可是學校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家戶戶都有了電腦，那可就不“低碳”了，因為電腦要發電呀，發電要燒煤啊，長時間的耗電就就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節約用電，每次上網查完了資料，離開電腦時總不記得關機。爸爸對我說電腦長時間的待機，同樣耗費著電源，無意中我就變成了不“低碳”的人了，于是我便寫了張紙條在電腦旁，這樣以后我就不會忘了關電腦了。這是我的“低碳生活”建議：當你估計你用電腦已經超過兩小時時，請你立刻關閉電腦。

　　節約每一滴水，節約每一度電，能步行上學，少坐公車，從身邊的一點一滴做起，選擇低碳生活，做一個“環保小衛士”，那你就是“低碳一族”!

　　我的新生活作文 9

　　童年時，日子總在軟軟的沙堆和美味的零食中度過，偶爾也好奇的翻翻連環畫，識幾個字，像歌里唱得，就這樣，一天又一天，迷迷糊糊的童年。可時間不會總停在一個位置上，在不知不覺中，它就把我帶入了初中校園，開始了七年級的生活。

　　上了七年級，那份閑適和無聊便都與我不辭而別，留下的只是整天忙忙碌碌的寫作業，大汗淋漓的查資料，絞盡腦汁的做習題……不過，浸泡在這知識的溫泉中，又別是一番滋味。

　　語文課上，我佇立在紫藤蘿瀑布前凝神細思;我躺在江南春天軟綿綿的草地上作夢;我驚訝在濟南那響睛的冬天里。在古詩文里，我領會“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥”的意境，感悟“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲涼。那些美麗的風景、雋永的哲理讓我感受良多，受益匪淺。

　　數學課上，我圍著圓圈算它的周長，我拆開正方體來看的平面展開圖，還有那變化莫測的未知數，雖然讓我吃盡了苦頭，但也使我的腦細胞發達了不少。

　　英語更調皮，那二十六個字母跳來跳去，似乎故意在考驗我的記憶力，不過，說一口流利的`英語是我的夢想，為夢想而努力我一點也沒覺得辛苦，反而樂在其中。

　　真正打擊我信心的卻是沒怎么太看上眼的生物，那些什么“細胞”、什么“體”搞得我暈頭轉向，看來想當一名白衣天使的愿望是難以實現了，老媽肯定會郁悶，那可是她為女兒安排的最理想的職業啊。

　　地理課真正讓我領略了“坐地日行八萬里”里的愜意，天南海北，大千世界，全都融入這門學科中，風物地貌，山川河流，氣候變化，滄海桑田，無一不使我興趣盎然。

　　有點古典味的歷史一直是我的最愛，小時候看上下五千年，就很新奇，現在再學人類文明的發展，朝代的更迭，亂世精英們的爾虞我詐，感覺非常精彩，禁不住常常發思古之悠情!

　　總之，七年級的生活在各類學科的渲染下變得豐富多彩，它們就像一個個歡快跳躍著的音符，組成了我七年級生活的一首優美動聽的樂曲。

　　我的新生活作文 10

　　從小學到初中，從小學生到初中生，這看似只有兩個字的變化，卻使我的生活和以前大有不同。

　　現在，我是中學生，是炳輝中學初一全寄宿班的一名學生。這里的學習科目比小學多了，從小學的語文、數學兩門科，增加到現在的語、數、外、政、史、地、生七門科，作業當然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現在，小小的腦瓜裝滿了數學公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的生活，好枯燥，好枯燥。

　　我們教室下面是小學教室，每當看到那些無憂無慮的小學生四點半不到就回家時，心里酸溜溜的。站在高高的教學樓上，等待下一節課和晚自習的到來。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得初一的生活，好酸，好酸。

　　初一的書很厚，每一本都很厚，初一的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。

　　去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯歡會”，老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個人主持“元旦聯歡會”的.時候，班上來了很多人，可我們并不在意，各自選了項目，想臺詞，每當我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時，心中的那份快樂是無以比擬的。初一的生活，好快樂，好快樂。

　　初一的作業很多，但每當我攻克下一道難題的時候，每當我受到老師表揚的時候，每當我受到同學們稱贊的時候，我感覺：初一的生活，好甜，好甜。初一的生活就是這樣，它是甜的，又不全是甜的;它是酸的，又不是酸的;它是苦的，更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣，這就是我豐富多彩又實實在在的初一生活。

　　我的新生活作文 11

　　初三的學習壓力壓得我好累好累，行走在如此平坦的小路上，心卻好疲憊，與它毫不相稱，好想躺下靜靜地呼吸，聆聽自然的聲音，卻不知道為何做不到。

　　看到鳥兒自由地飛翔，想起了兒時穿梭云間的風箏。我在田野里奔跑，大口大口地呼吸著新鮮空氣，我是那樣貪婪，當風箏掙脫線軸飛向自己的天堂時，我笑得好開心，好放肆……

　　可如今，面對那一摞摞小山似的課本，面對老師那一張冰冷的面龐，面對那一個個刺得眼發疼的分數，叫我如何笑，如何放肆……

　　和伙伴一起在田野中奔跑，追逐，與生活嬉戲和玩笑，是那樣自由又美好！現在卻坐在毫無人情味的教室中低頭苦干，好想做老黃牛，但……

　　哦，你在懷念過去的生活？但是，你別忘了，你已經長大了，已不再是那個乳臭未干的小女孩兒了。那一摞摞小山是你應該去踏平的，那一張張如冰的面龐是你應該去溫暖的……

　　擔起生活的重負，勇敢向前！努力，奮斗，向前沖！籠滿陰云的初三會變晴的'，老師的臉會變晴的，自己的心也會變晴的……

　　父母的期望會變成現實，因為新生活的開始，充滿希望的新生活；自己的心會復蘇，會去聆聽大自然的聲音，因為新生活的開始，充滿希冀的新生活……

　　生活給了我沉重的擔子，我卻用它尋找希望。

　　Newlife（新生活）！我來了！

　　我的新生活作文 12

　　俗話說的好舊的不去，新的不來。生活也正是如此。難忘的小學生活離我而去，但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺中，我邁進了中學的大門。在嶄新的生活中，我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。

　　在初中的學習生活中，經歷了許多考試，就在這些考試中，是我體會到了生活的酸辛。記得十月一放假回來后的第一次大考試中，我的歷史因沒有復習到位，所以在考試中根本不知所措。結果，成績不出我所料：歷史居然沒有及格！這個分數是我的心里酸溜溜的。

　　在生活中，除了酸以外，我也嘗到了甜。在初中學習階段，學校領導怕我們太過于死板，便組織了一次教師節慶祝板報比賽，而老師讓我為宣傳委員，組織同學辦板報。經過我們宣傳小組的努力，我班獲得了板報比賽一等獎的`榮譽。這時我的心就像吃了蜜一樣甜。

　　不過，初中學習生活這么緊張，我難免會感覺有些苦。進入初中的時間也越來越長，作業也越來越多，科目也逐漸增多，輕松的學習突然變得緊促起來，學習負擔也多了，我的心也沉重了許多，不妨感覺有些苦味。

　　在這緊張的氣氛中，同學的心中也會出現熱氣，這會使我們感到辣。最近，即將考試，同學的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天，有時也會流下汗珠。這使我心中產生的麻辣味道。

　　學習中酸甜苦辣，是我們體會到生活中不同的感受，也使我們在新生活中繼續努力奮斗！

　　我的新生活作文 13

　　時光飛逝，我已經不再是一個整天跟爸爸媽媽吵著要變形金剛、動畫片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了紅領巾，成為了少先隊中的一名，開始了我的小學生涯。由于我上了學，爸爸媽媽也發生很大的變化。我媽媽對我不再是以前那種狂躁的管教，變得很溫順，像馴獸師手下的猛獸。

　　以前，在育兒園時，我不小心做錯了事，媽媽總是大動干戈，拿起筷子，狠狠地抽我的手心，抽完之后，我的.手變成了一盆煮熟的蝦，一條條紅印顯而易見。那時，我不知哭過多少回；現在，我做錯了事，媽媽總是溫和中帶著幾分嚴厲的對我說：“玨斌呀！你不再是育兒園的小朋友了，以后不能這么貪玩了，要好好學習知識，將來一定要有所作為———”媽媽順口成章，起碼也有五百字。爸爸呢！他以前老是對我大吼大叫，看電視時，音量總是調得很高，跟他睡一晚，第二天起來，變成了珍貴的大熊貓——因為有了黑黑的眼圈；現在，爸爸在我上學讀書期間，不會看一眼電視，到了雙休日也不大看，偶爾看一點，也會把音量調到最低。

　　還有一次，我生病了，爸爸帶我去看病。他一向笨手笨腳的，可這時，手腳變得麻利起來。一會兒掛號、一會兒付款、一會兒取藥，不一會兒，全搞定了。我跟爸爸開玩笑地說：“爸爸，你真是‘張飛穿針——粗中有細’”。我們這一家全變了，變得讓我更加喜歡我的家、更加喜歡我的新生活。

　　我的新生活作文 14

　　褪去小學時的稚嫩與青澀，開學的那一天，我作為一名初中新學生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國語中學。我既興奮，又激動，更多的則是緊張與期待。

　　面對突如其來的七門學科，我有些不知所措。緊張，忐忑不安，生怕因為做錯事被老師批評，給同學和老師留下不好的印象。可通過幾天的適應，我逐漸融入到了這個新的環境，開始慢慢地喜歡上了這種感覺，喜歡與同學們一起在校園中中漫步，喜歡課上的每一分每一秒，喜歡教室里的一桌一凳，喜歡校園里的一草一木。

　　雖然這里每天都是滿滿的課程，可我卻感受到了前所未有的滿足。在課堂上聽老師講授知識，就像沐浴在溫暖的陽光之下，暢游在知識的海洋之中。老師的每一句話我們都認真地聽講，生怕錯過一個關鍵環節。我無比地渴望在這個校園里獲得更多的'知識和做人的道理。

　　《陽光大課間》是我們校園最充滿活力的時候。鈴聲一響，同學們爭先恐后從教室跑出來，去尋找屬于自己的一片樂土。歡聲笑語充滿了整個校園，運動的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲，拍打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂聲此起彼伏，校園的每一個角落都充滿了生機。我們在這個時候享受到了愉悅，得到了放松。

　　初中的課程增多了，我們的生活也豐富了。在這所學校，與同學們和老師朝夕相處，我不僅收獲了知識，交到了傾心相待的朋友，還過上了快樂的校園生活。鄭外，我的人生樂園，鄭外，我喜歡你！

　　我的新生活作文 15

　　初一？這在暑假中還遙不可及的詞語，在一瞬竟已經度過了一個月。這一個月，可讓我見識到了初中的厲害。

　　剛開學，就給我了個下馬威：考試。在自己教室里考試也就算了，還換考場！我的考場是生物實驗室，我的腦海中霎時浮現出了一個個骨骼和一盤盤解剖刀，想到這兒，我頭皮直發麻。就要考試了，我懷著忐忑不安的心情，踏著沉重的步伐一步步走向考場。一切靜悄悄，彌漫著一種陰森可怖的氣息，我走上樓，忽得一下熱鬧起來了，有許多同學都嘰嘰喳喳地議論著考場，可我一想到馬上就要考試，我緊張得手指冰涼。我緊緊攥著筆袋，心中像揣了一只小兔子，砰砰直跳。我走進考場，已經來了好些人，有好些陌生的面孔，這可是從來沒有的啊，我越來越緊張。

　　我坐上了椅子，涼涼的`，一直涼到心里，我如坐針氈，手腳都不知怎么放。我做著深呼吸，想緩解我這種緊張的情緒。開始考試了，監考老師走了進來，下發試卷，我的呼吸隨著考卷翻閱的“嘩嘩”聲越來越快。我看了一眼試卷，暗暗地告誡自己：“加油！考出你最好的水平！”

　　考完，收卷，我似乎一下子釋然，初中生活就是這樣，打著一場又一場的仗，一次次緊張，一次次輕松，我要作好準備，以最優秀的自己迎接初一辛苦而緊張的學習生活。

　　我的新生活作文 16

　　輕輕地，我跨入了校園，學校里的一切都是那樣美麗而真實，夢里見過多少次的地方，總算真正地呈現在了我的眼前。

　　在跨入校園的那一刻，我已經清楚地明白，既然到了這兒，就一定要更加努力，在這樣一個人才濟濟的地方，就要學會讓自己變得更出色。

　　在這里待了那么久，我才知道，其實這里的課堂也沒有我想的那么緊張，它也可以很有趣，它也可以充滿挑戰與刺激。每個老師的笑臉都已經刻在了我的心上：語文老師的笑很甜蜜，讓我感覺到春風般的溫暖；數學老師的笑多變，她甚至還能笑出京劇里知府那樣的聲音，給課堂增添一絲活躍；科學老師的笑不像那所謂的淑女那樣的笑不露齒，她喜歡露出她那雪白的牙齒，但這一點不影響她的美麗；英語老師的笑我可就見得少了，在我印象中，她好像只剩下了微笑，但她微笑時喜歡瞪大眼睛，這樣又顯得可愛了幾分；我認為最喜歡笑的老師得屬社會老師，整節課下來，我甚至覺得她的嘴角一直上揚著，好像被膠水固定了一般。

　　叮鈴鈴，緊接著是一首優美的'歌曲，這就是我們的下課鈴，再接著就是板凳與桌面的戰爭，四十九把凳子齊聲砸響，場面異常壯觀！一陣陣疾風吹過，道路兩旁的大樹都為這奇異的景象喝彩著，這一陣陣的風景終消失在了食堂的大門里。食堂像極了一個妖精，時常勾攝人們的心，但不得不說，我也挺愿意被他勾攝走的。

　　沿著一條蜿蜒曲折的小路，我真正地走進了這里，藍藍的天空，高大的樹木，我愿醉在這清風里。

　　嗨，我的新生活！

　　我的新生活作文 17

　　在沒有上中學之前，常聽人說中學的生活的多么的苦，多么的累。我卻不以為然：“不就是多了幾門功課嗎？不就是時間比較緊嗎？不就是作業比較多嗎？這，又有什么呢？”

　　可我一進中學的大門，就立即知道了什么才叫累！

　　早上，當我們還在沉睡，討厭的起床鈴就響了起來。大家揉著睜不開的雙眼埋怨：“才5：20就要起床呀，雞都還在睡覺呢！”埋怨歸埋怨，也得迅速起床洗漱，手忙腳亂地跑到教室，老師早已經站在講臺上，盯著教室里還空著的座位。急促跳動的心臟還沒有緩和下來，高昂的集合號就有響起來，早操時間又到了，我們不得不快速跑到操場。

　　中午，好不容易挨到吃飯的時間，各科作業就排著隊出現在你面前。你還想不慌不忙地吃飯，作業是肯定不能按時完成的。語文、數學、英語、地理、歷史、政治、生物，眼看著作業就要全部完成了，難得的空閑就要來了，可惡的`預備鈴聲會打碎你所有的夢想。

　　挨到晚自習下課，我們早已睡眼朦朧了，恨不得能飛到床上，課代表還在羅嗦著明天的學習任務。

　　是的，學校的生活確實是很累的，可是一想到辛苦工作的父母卻又感覺到自己是幸福的，我們的辛苦是趕不上父母的勞累的。累著吧，辛苦這幾年，幸福一輩子！

　　我的新生活作文 18

　　舊時光像飛馳的列車，轉眼到了新的停靠站——中學。我們脫離了懵懂的孩童時代，成了少年，開啟了充滿活力的中學時期。

　　我會去看看這個校園，有百花齊放，有綠林成蔭，有茵茵青草，有豐富多彩的課程，有一面迎風飄揚的紅旗作為點睛之筆。

　　“走啊，拿作業去！”“知道了！”我跑到班級門口，與新朋友下樓，樓梯上依舊回蕩著學生們的談笑聲。他走下樓梯時，似乎有一種莫名的熟悉感，好像我早已見過無數次，只不過在樓下等我的不是他，是一群小學時的老朋友，“走啊！”“來了！”他們的身影漸漸消失在眼前，我暗暗下了決心。

　　同桌一定是所有朋友中最“損”的那個，我的也不例外。他有一套自己的.“哲理”，熱衷于研究一元一次方程。初見時，我以仰視的態度去看他，熟絡起來后，覺得他十分有趣，可謂是“上知天文下知地理”。“喂喂你算了多少？”“我算八點三。”“一呢？”“我貌似漏了個條件？”“這分明就是好嗎？！”

　　我迎來了中學的朝陽。在新的學期伊始，快樂，興奮圍繞著我們，或許有一絲絲緊張，但也即刻消失在了夢想里。我的中學新生活，我要努力學習，駛向成功。

　　我的新生活作文 19

　　高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學在奮筆疾書，時而低頭沉思，時而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節里總有所收獲。

　　深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派請輝。那月兒已經消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經過秋雨的洗刷，天是藍的可愛，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾反側，難以入睡。而我卻從悅人的月兒中，領悟了什么，便欣然入睡。總有一天，我們需要走陌生的路，認識陌生的`人，做陌生的事，處之泰然就是適應環境的必殺技。

　　這就是我的高一新生活，簡單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會發現生活的精彩無限。

　　我的新生活作文 20

　　金秋九月在在是新生活的開始，不少同學都將離開學校，而全身心地投入到一個新的環境中學，當然我也不例外。

　　邁入新的校，就是一新的開始，新的開始就說明要更加勢力，開腿向終點奔去但我卻不禁擔心起了自己是會被立孤立。

　　在小學時，我的人關系便直處于不好不壞，在中學我便更擔心起這件事來例如那天放學。

　　一天學習的結束本是一個十分放松的時刻，但我在看著同學們一個三五成群結伴放學時心中的孤獨感便不可抑制的上升，“要一起嗎個甜美的聲音在我耳回響，我抬頭望向她頭烏黑的長發上借皮地系著兩個蝶結，乎下一秒便要從頭飛落，一雙柳葉眉細而長襯托它的則是一雙爍著光亮的大眼睛啊原來是小玲我們一路上有說有笑，也同時讓我體會到了一種非同尋常的樂趣，一種從未感各過的友誼的魔法。

　　從天起，我們每天起上學起討論作業中的難題，一起破解一個又一個難題……果說友誼是一棵長青樹，那么澆灌它的.必定是充自心田的清泉，如果說友誼是一盞明燈，那一定會隨時幫你散心中的陰，友誼的力量無窮無盡，友誼的號角響遍云霄。

　　這，就是我的生活。

　　我的新生活作文 21

　　時光飛逝，時光飛逝，眼花繚亂，離我6年如云，我有第一天。有了小學的知識，有了小學的性格，有了小學的色彩，我們踏入了初中的大門。這時，我們是名副其實的初中生。我們正面臨人生的第一個轉折點，既興奮又激動。今天，我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學生；今天，我們告別了童年，走向了青春。帶著對未來的憧憬，我進入了人生的第一天。

　　當微微的秋風帶著我跨過校園的.門檻，正式成為一名初中生的時候，心里有一種莫名的激動。奇怪的操場，奇怪的笑聲，奇怪的臉，還有一點奇怪的味道。

　　去新的班級，新的面孔，不同的環境。老師們在講臺上生動的演講，勾起了我的遐想，讓我逐漸融入這個集體。

　　中學的學習和我的書包一樣重，更是吃力。無論多難，我都不會退縮，但我會嘲笑困難，克服困難，提高自己。

　　這就是我在心里那些小生物的指引下，書寫人生，創造夢想，鞭策理想的方式。在那些小生物的幫助下，我告別了童年，準備迎接新的挑戰。不管新的挑戰有多困難或多危險，我都會努力度過它。讓我們朝著明天邁出勇敢的一步！加油！

　　我的新生活作文 22

　　我是一名初一新生，剛從小學升官。剛來中學的時候，我有很多“？”例如：哪個老師教我們語文？我們的班主任是誰？我會交到什么新朋友？

　　開學第一天，我有點不習慣。因為第二節每天早上下課，我們都要去操場集合跑步，漸漸習慣了。雖然我一周前才來到新學校，但我已經愛上了新學校的一切。先不說新學校宏偉的教學樓，還有它茂盛的植被和幽深的小徑。在一連串笑聲響起的教室里，在記錄著我們腳步聲的操場上，在我們每天上上下下經過的走廊上，我對它有一種依戀的感覺，而在這里，我見證了真正的友誼。

　　那是我在一班的時候。我的語文輔導案例寫完了，正要交，卻不知道老師辦公室在哪。這時，一個同學對我說：“我給你交！”我還沒來得及說謝謝，那位同學已經離開教室了，然后心里就有說不出的感覺。現在我認識了很多一年級二班的朋友，其中和我關系最好的'是白洋、瑩嘉和林茹。因為剛來二班的時候，我誰都不認識。是他們三個先跟我打招呼，讓我跟他們成了好朋友。

　　雖然我只在崗子中學呆了一個星期，但我已經感受到了這里獨特的“溫暖”，希望以后能交到更多的朋友。

　　我的新生活作文 23

　　轉眼間，我的人生第一階段已經結束了，又開始了我第二階段的初中生活。

　　開學第一天;我的心情很開心，還有一絲激動;使我迫不及待地想早點去學校，來到要陪伴我三年的學校一中。邁進校園的那一刻卻感覺心里十分緊張，臉上的笑容早已溜到九霄云外去了，只剩下緊張，害怕。那說話聲，那玩耍聲，校園的一切都是那么陌生，但這陌生的環境卻又充滿誘惑，讓我渴望去了解它。

　　我來到168班，我找了一個座位坐下來，全班同學都盯著我看，我都不知道該怎么辦，直到老師宣布上課，但我堅信，我一定會和她們成為朋友的。

　　在小學的.時候常聽老師說初中的老師動不動就打學生，可是經過幾個星期的了解，初中的老師根本沒有小學老師說的那么殘暴，反而有些平易近人。特別是語文老師講課特別生動，朗讀課文十分生動。面對陌生環境的我，自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師經常鼓勵我要勇越發言，使我對這個陌生的環境熟悉起來。

　　我相信，在往后的日子里，我一定會金榜題名的。

　　我的新生活作文 24

　　9月1號，我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最向往的學校——《華茂外國語》9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長的陪同下，我們來到了生活區，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個人住，但對于這樣的'空間，4個人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學區，在走進教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學的教室大得多，講臺上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長，年齡比較大的老師是數學老師，姓潘，幾天的接觸下來，發現了老師身上很多的優點，比如說潘老師，她上課的氣氛不像小學一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會有很大的提升。

　　這就是我初一的生活一個全新的新生活。

　　我的新生活作文 25

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，六年時間匆匆而過，我從一個牙牙學語的嬰兒，成長為現在知書達理的中學生。其中，我哭過、笑過、鬧過但這些酸甜苦辣，終將使我變得更堅強。

　　來到新的校園，我看見那寬敞的教學樓，紅綠相間的操場，還有綠樹成蔭的校道這樣美好的校園生活就此打開了。來到班級，最令我印象深刻的是那一群歡快的伙伴。記得開學時，身為宣傳委員的我要出一期板報。于是，我在班級中號召了幾個同學來幫忙，沒想到，有些沒被號召到的同學也來幫忙了，真的令我十分感動。后來板報如期完成，是那么的富有朝氣與活力，那么地令人喜悅，這也許就是團結的力量。

　　還記得，在軍訓結束的前一天，我們全班得知要會操比賽，興奮得不行。可是，我們班的隊形并不整齊。于是，我們從那天的下午，練到了傍晚，即使每個人都很累，但喊的口號與邁的步伐依然那么地清晰有力。后來到傍晚，我們依然相互鼓舞，為第二天的`會操增加了一份信心。第二天，我們在會操前觀看許多班級的會操，我們相信一定會比別的班級做得更好。后來，輪到我們班上場了，大家邁著整齊的步伐，跟著口號“一二一二”地走上主席臺前。聽著教官的口令，我們整齊地進行四面轉法等一系列動作，后來，我們整齊如兵地退場，會場上響起了熱烈的掌聲。后來，班主任告訴我們，我們獲得了一等獎！全體同學興奮地鼓掌，那一刻的歡呼雀躍，那一刻的成功，令我至今銘記于心。即使歲月蹉跎，時光流轉，我相信每當看到那張布滿笑容的集體照時，那些掌聲，那些笑容，仍然會浮現在我的眼前。我依然可以聞見那青草味兒，依然能聽見那風鈴的響聲。

　　我喜歡他們。喜歡他們流汗后傻笑的樣子，喜歡他們歡呼雀躍的樣子，喜歡他們受了傷依然永不言敗的樣子，更喜歡他們取得成績時激情澎湃的樣子，最喜歡，他們團結的樣子！即使我們相識只有短短的幾十天，但當陽光暖暖地照在我們身上時，我知道這是一輩子的記憶，一輩子的情誼！

　　我的新生活作文 26

　　我是一個剛入學不久的新生，對初中的一切充滿了好奇。

　　當我第一天來到學校的時候，看著校名，一股清涼的微風穿透了我的身體和心靈，仿佛脫胎換骨，接受了新的洗禮。學校上空升起了一雙無形的閃著金光的大手，呼喚著、牽引著我走進了這所充滿生機的校園。

　　邁進了校門，走在寬闊的大道上，小草對我點頭，花兒對我微笑，我正一步步地走向我的新生活。這所學校還真有點大，找個班級真難找，我找了小半天終于找到了我所在的班級一（5）班，這就是我要待的班級啊！明亮、寬敞的教師，整潔又有序的`課桌，還有兩塊偌大的黑板，雖然看著很舒服，但總覺得缺了點什么，找到了，暑假上的幾盆俏皮、可愛的仙人掌仿佛把整個教師都點亮了。

　　我們的班主任是馮老師，馮老師很愛和我們開玩笑，絲毫沒有老師的架子，但嚴厲起來，也是很可怕的。馮老師教的是科學，上課時很嚴肅，也很有耐心，我們不會的她總是教了一遍又一遍，直到我們弄懂為止。

　　吳老師是語文老師，他笑起來很可愛的樣子。他上課時，很投入，把自己所有的感情都投入到課堂了，感染著我們，讓我們對語文又產生了新的樂趣。

　　張老師是英語老師，非常漂亮，上課也很有耐心。

　　數學老師是林老師，她的課講得很快，但很好理解，讓人一聽就懂，上課也不會覺得枯燥，相反讓人覺得很輕松、愉快，在很放松的情況下學到了很多知識。

　　在新學校里什么都好，就是一點，不認識的人太多，他們大多是從灣塘、務實來的。我想，不久后我們一定能像家人一樣融洽地相處。每次下課，學校都會放一些輕松的音樂，讓我們的心靈得到放松，跟著音樂的節奏寫作業，速度會加快，效率會提高，真是一種享受，好愜意……

　　在學校里，如果想要休息一下，最好的地方就是去陽臺，陽臺是半圓形的，正好可以曬到太陽。下課后，走到陽臺，趴在欄桿上，柔和的太陽光打在臉上，對面的風兒吹過來捧著我的臉，聽著優美的音樂，看天上是一片天藍、深藍、鈷藍相結合的天空，空中有著大多大多似棉花糖般的白云，仿佛伸手就能摸到。

　　我喜歡這個美麗、和諧的校園，我堅信在這所學校里，我一定會生活得很精彩，學習也會更上一層樓。希望同學們互幫互助，一起進步，一起走向美好的明天。

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