校園的生活作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的校園的生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。
校園的生活作文 篇1
20xx年初爆發的新冠疫情將本應紅紅火火的年味兒用口罩藏了起來，為了我們的健康，開學時間也因此不斷推遲。在六一兒童節這個特殊的日子，我們終于回到了鳥語花香的校園，開啟了不一樣的校園生活。
當晨曦撒向大地，以往同學們都會聚在一起有說有笑地走進校園；而現在呢，每個同學都踩著學校劃好的黃線步入學習殿堂，并時刻保持距離。進校門口、教學樓、教室前都要測體溫，老師們神情嚴肅地拿著體溫槍，檢查每位同學是否身體健康。當清脆的上課鈴聲響起，以往數學老師會急匆匆地走進教室，給六十多名同學侃侃教授四十多分鐘的課程內容；而現在呢，六年一班被分為A班和B班。老師得先為其中一個班同學講二十分鐘，再匆匆跑去為另一個班孜孜不倦地講解同樣的知識。下課了，卻因為疫情防控，我們再也聽不到操場上的歡聲笑語，每個人只得寫作業或跟前后桌的同學閑聊。體育課眨眼就到了，A班和B班的同學卻像牛郎織女依然不能相見，體育老師也不再帶領我們做劇烈運動，大家在一起練習課間操和跳繩度度過唯一的戶外課堂。
上完體育課，教學樓中傳來飯菜的香味，不同以往的在家吃飯，我們摘下悶了半天的口罩，捧著清潔一新的餐盒有序地在食堂阿姨那里打飯，回到班中，在自己的課桌上去享用色香味俱全的美味午餐。吃完午餐后，我們再一起做各種游戲，趴在課桌上睡午覺，過上了不一樣的午間生活。
下午的兩節副課往往和主課不太一樣，走廊上不再全是熟悉的副科老師，一張陌生的面孔來了我們B班，熟悉的老師去了A班。我吹著涼爽的清風，聽著陌生老師四十分鐘的教導，回想著以前的校園生活，心中是無限的想念。在學校最后一個鈴聲響起，每個同學手里拿著各型各色的大包小包離開了校園，一天的校園生活也就隨著我們的腳步漸漸落下帷幕。
因為疫情，學校發生了許多變化，我們兩個班的朋友很少能在學校見面、體育課變多了、每個人都要多次洗手、就連上廁所也要踩著一米線前去。但我想總有些東西沒有改變：美麗的校園、和藹的老師、熟悉的同學沒有變；更沒有改變的，是每個人對于學習、對于生活的一顆熾熱與充滿希望的心。
校園的生活作文 篇2
梔子花開，如此可愛。揮揮手告別歡樂和無奈。光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉。
——題記
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。當我們還在感嘆著“時間都去哪了”的時候，在幼師校園里度過的第一個學期早已悄然飛逝了一大半。在這里我不僅學到了豐富的專業知識和技能，更體會到了校園生活是如此美好和充滿樂趣。
在初中畢業以后，有的同學考上了高中，也有的同學進入了技校，還有的同學走向了社會。選擇告別校園的他們，恐怕再也體會不到校園生活的樂趣，而選擇繼續學業的我們，更應該慶幸自己可以將這種樂趣體會得淋漓盡致。
我選擇是幼兒教育專業，回想當初決定選擇這個學科的時候，很多親友都不同意。大家都說我的脾氣有些急躁，不適合做幼兒教師。當聽到他們的評價那一刻，我就下定了決心：一定要好好學習，改變一下自己，證明給他們看！
語言是花苞，行動才是果實；決心是種子、實干才是肥料。下定決心并很快付諸實踐。經過大半個學期的磨煉，現在的我真的改變了很多：我變得不那么急躁了，也可以很好的和小朋友們相處了。回首過往，是幼師校園的生活改變了我。
我在幼師校園的生活中學到了很多東西。我們有文化課和技能課：在文化課上，老師們講得繪聲繪色、通俗易懂；同學們聽得如癡如醉、津津有味；不僅如此，老師們還會時不時地給我們拓展一些課外知識、幫助我們開闊視野。
而在技能課上，老師們往往會對我們很嚴厲，不會給你一絲一毫偷懶懈怠的機會。不諳世事的我們常常會抱怨這些老師太過苛刻，但靜下心來想想：老師們之所以這樣“魔鬼訓練”，是因為設身處地在為我們的將來著想，希望我們在掌握豐富的專業知識的同時，擁有與之相匹配的才藝和技能。相信我們總會在成長的某個階段，能夠真正理解他們的良苦用心。
時間你回回頭，看她們有多美。
許多事情都是只有在青青校園里才可以用心體會到的，那時的校園藏著我們心照不宣的快樂。校園生活是人生最美好的記憶，因為屬于我們的青春童話都是在學校中演繹的。寬敞明亮的教室，揮灑汗水的琴房……就是我們放飛夢想的地方。
親愛的同學們，我們應該珍惜自己的校園生活。因為學校就是你的第二個家：她給予我們一個充滿溫馨的心靈港灣，一種無處不在如影隨形的溫暖……不要等到離別的季節里，再去感慨匆匆那年的我們如何如何了。要想了無遺憾，就請好好珍惜當下的幼師新生活吧！
校園的生活作文 篇3
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。
中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優秀的成績回報老師。會的，一定會!因為我們的活力和愛會創造奇跡!
有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的'校園故事。
我的校園是獨一無二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強，讓我情不自禁地想…我的校園是獨一無二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強，讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”夏天，炎熱的太陽烘烤著大地，校園里一絲風，柳樹垂頭喪氣，樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒滿了膠水，鞋底粘乎乎的。秋天，松樹郁郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，小巧玲瓏，潔白如玉，五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立……的校園獨一無二的，那有哪校園能比得上我的校園呢？
校園的生活作文 篇4
初中生活已經開始了大半個學期了。有段時間，我還一直沉浸在‘我是小學生’的觀念里，可是出現在我眼前的課本，老師，同學......都在把我拉回現實，時時刻刻的提醒著我，我是一名中學生。不再是那個可以任性，無理取鬧的小學生了。
童年的逝去，讓我從無憂無慮的小孩子，變成了一個肩上背負著無數壓力的學生，每天，有那么多作業等著我去完成；有那么多的試卷等這我去測驗......
雖然中學生活有那么多的不快，但是充實的生活也沒什么不好。
印象最深的就是軍訓了吧。去到哪里一天下來，身子就像被車碾過一樣疼，這樣的疼并不是教官訓我們的，而是被罰的。記得那個晚上，全級同學因為中午睡午覺說活，被教官罰----蹲在地上，雙手舉起。姿勢像詐尸一樣定在哪里，定了有一個小時，站起來瞬間欲哭無淚，感覺手和腿都不是自己的了。又酸又痛，跟教官僵持到了9點多，才回去洗洗睡。接下來的幾天里，學軍體拳，手語操，軍步......被折磨的體無完膚。結營之后，我深深的體會到了軍人的不易。為了保護國家，有家不能回。
微笑著，去唱校園生活的歌謠，把每一次失敗都歸為一次經驗，不去自卑，把每一次成功想象成一種幸運，不去自傲，就這樣，微笑著，去唱校園生活的歌謠。
校園的生活作文 篇5
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難;但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園的生活作文 篇6
我所在的西街小學，雖然面積不大，但我們在這里學到了無窮的知識。是一所優秀的的小學。
校園里總是干凈、衛生的。因為同學們的自覺遵守學校規定，決不在校園里亂扔垃圾。所以校園里都見不到一張廢紙，一個塑料袋。下課后，同學們在這干凈的校園里參加各種活動比賽，看那兒進行著激烈的跳繩比賽。同學們個個大汗淋漓，卻毫不在乎，成功了毫不驕傲，失敗了毫不氣餒，個個臉上洋溢著燦爛的笑容，多像一盆盆開的正艷的花朵啊。
操場是我們每天必去的地方。在那兒，留下了我們一串串銀鈴般的笑聲，有我們印下的一行行足跡。在那兒，我們可以自由的抒發自己的情感，大聲的朗讀，大聲的背誦。每節活動課，我都會如約而赴，操場墻壁上寫著：“健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。”是啊，多來這里鍛煉身體，多走走，多看看。你就會對這里產生濃厚的情感。
【校園的生活作文】相關文章：
校園的生活的作文01-03
校園的生活作文07-13
校園的生活作文08-25
校園的生活作文09-20
關于校園生活的作文：多彩的校園生活04-10
關于校園生活的作文：豐富的校園生活04-10
我的校園生活校園作文12-17
多彩的校園生活校園作文05-13
校園的生活07-12
描述校園的生活作文08-30