社會實踐演講稿最新

時間：2023-03-23 11:21:03 演講稿我要投稿

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　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。現如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的關于社會實踐演講稿錦集最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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尊敬的翻譯系團學領導和同學們：

　　我叫xxx，來自xx級金融4班，在班級任文娛委員，在翻譯系團學任社會實踐部干事。現競聘翻譯系團學社會實踐部部長一職，請領導和同學們審核。

　　20xx年10月，我光榮地成為了翻譯系團學社會實踐部的一員。當時的我雖有滿腔熱情，卻稚嫩，無知，對這份工作完全不了解。時過一年，實踐部讓我經歷了很多，也成長了很多。部里的每一個成員都像親人般給予我支持和幫助，帶給我無盡的感動與動力。

　　剛進部門時，是每個成員親切的笑容和無私的關懷給了我家一般的溫暖。在最初的一個多月，學長學姐們對我進行了全面的業務培訓，并讓我嘗試著自己組隊尋找合作伙伴。那一次的培訓與實踐，讓我意識到這份工作的辛苦與繁瑣。同時，也讓我認識到自己離勝任這一份工作，還有很大的差距。實踐部要求每一個成員必須具備認真的工作態度，良好的心里素與掌聲。無論是為院系活動尋求合作伙伴，為系上同學提供社會實踐崗位，還是開展公益活動，邀請知名人士到校舉辦講座，每一次經歷，都讓我前進了一步。我們曾一次次被別人拒之門外，也曾遭到別人的懷疑和否定，但部里的每一個成員，從未想過放棄。每當我有疑問，有困難時，總有許多雙溫暖的手伸向我，無私地給予我幫助。有些人認為實踐部是一個光鮮的部門，不錯，我們是學校與社會連接的橋梁，我們有更多的機會接觸外面的社會。但其實我們所做的都是幕后的工作，每一次院系活動的開始，就是我們工作的結束。而在這之前，我們總會經歷一次漫長，艱辛而繁瑣的.工作。我始終提醒自己，榮譽在頭上，責任在肩上。能夠為實踐部，翻譯系貢獻出自己的智慧與汗水，讓每一次活動的成功都有自己的一份力量，就是我最大的動力。

　　我認為，作為社會實踐部部長，需要很強的工作能力，組織能力，決策能力，創新能力和人格魅力。首先，要全面掌握實踐部的一切業務，熟悉工作流程，組織領導和管理協調部門的一切工作。其次，要具備創新能力，多方面尋找資源和渠道，拓展工作范圍，提高工作效率。第三，要具有一定的人格魅力，為同學服務，為成員做好榜樣，平等待人，公道正派，誠實守信，集思廣益，尊重，關心部里的每一個成員，盡力激發成員的能力，并將其凝聚在一起。

　　在進入大學的這一年里，作為實踐部的一員，我在其他成員的幫助和合作下，逐漸熟悉和掌握了部門的工作，一次次創造性地完成了部里安排的事情，并且深深地愛上了這份工作；作為班級的文娛委員，在全班同學的配合下，我組織同學參加了院系的一系列活動，并取得了優異的成績，加強了班級的凝聚力。我認為，自己已具備了一定的工作能力，組織能力，創新能力和人格魅力。當然，人無完人，我也存在許多缺點。在工作中，我有時過于心急，沒能好好控制自己，在其它許多方面，我也與歷屆實踐部部長有很大的差距。但我始終有一顆進取的心，我相信，憑著我對實踐部的熱愛和對這份工作的了解，我能夠不斷地完善，不斷地進步，為實踐部和翻譯系團學奉獻自己所有的智慧與汗水。

　　假如我有幸任職社會實踐部部長，那么首先，我需要對成員進行全面的業務培訓和交流溝通，為今后的工作打下堅實的基礎。其次，針對上一年我部工作的實際情況，我會根據每個成員的特點和優勢將其分組，實行分工合作，各施其職，提高工作效率；第三，定期進行工作總結和經驗交流，增強部門凝聚力和團隊精神；第四，實行獎懲制度，定期投票選出最優秀和進步最大的小組和個人，進行表揚或獎勵，提高成員的工作積極性。對工作拖拉、完成任務較差的進行適時溝通、指導，或黃牌通報。第五，做到未雨綢繆，預先掌握每學期工作的重難點，明確工作目標，并制定出切實可行的工作規劃和措施。這樣，在接下來的工作中，我們就能預見到可能遇到的問題，并有充分的時間進行解決，從而提高部門的工作實效。

　　當然，計劃不如變化，只有在實際工作中，我的想法和計劃的可行性才能被檢驗出來。所以我會隨著工作經驗的增加，不斷調整和補充自己的想法和方法。當然，我更需要團學前輩和同事們的支持和幫助，經常為我提出寶貴的意見和建議，并且一同合作，努力將翻譯系建設得更加優秀和美好。

　　剛進入團學時，學長學姐們就對我說：如果你有智慧，就請奉獻你的智慧；如果你有汗水，就請奉獻你的汗水；如果你什么都不奉獻，那么請你離開團學。歷經一年，我可以問心無愧地對大家說：我驕傲，因為我為團學奉獻了我的智慧與汗水；同時，我也要誠懇地對大家說：我自豪，因為我將繼續為團學奉獻我的智慧與汗水！

　　各位領導和同學，請您投給我信任的一票吧！我會將您的信任化作動力和熱情投身到我熱愛的實踐部工作中去，并帶領實踐部同學們努力工作，出色地完成院系賦予我們的各項使命！

　　謝謝大家！

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各位老師、各位教官、同學們：

　　大家好！

　　出發來社會實踐基地的這個日子，已經被我在日歷上畫了許多的圈，一天、兩天、三天……盼啊盼，等啊等，想想我們就要離開熟悉的學校，離開保姆式的爺爺奶奶、爸爸媽媽，進入一個完全陌生、完全由同學們組成的新鮮空間，心里就一陣陣莫名激動、一遍遍無限地向往。今天，我要正式宣布：我們來了！

　　我的心就像小鬧鐘“滴答滴答”地響著，再過幾分鐘，我們就要開始3天的奇妙旅程。一切都是那么的不同，我們將在這里，盡情地玩3天，在玩中學，學中玩。學習更多的知識，認識更廣闊的世界，了解豐富多彩的社會。

　　為了盡快適應這個全新的環境，我們定要做到三點：

　　一、訓練是艱苦的，我們要有吃苦的準備。可以說，這次社會實踐活動，是對我們意志的考驗，對我們人格的考驗，我們要有戰勝困難的信心和勇氣，同學們，你們有信心圓滿地完成綜合訓練活動嗎？

　　二、每個人都是團隊的一員，我們要樹立集體觀念。在老師心目中，每個班都是一樣的，都是一個新的'集體，你所在的集體就是一個團隊，這個團隊哪怕是一點點的榮譽，都需要你辛勤的汗水、需要你艱辛的努力。在訓練過程中，你的班主任始終在看著你，你的團隊始終在看著你，看你是為集體爭光了還是抹了黑。同學們，為集體爭光，為團隊添彩，你們有信心嗎？

　　三、一切行動聽指揮。我們的實踐教官有一套成熟的訓練方法和多年的訓練經驗，多年來深受好評，希望你們積極配合教官，一切行動聽指揮，能不能做到？

　　大家的聲音讓我有理由相信：在各位教官、老師們的精心指導下，在全體同學的共同努力下，這次社會實踐活動一定會取得豐碩成果。最后，愿這次社會實踐活動能給同學們留下永久而美好的回憶！同時也預祝本次社會實踐活動取得圓滿成功！謝謝大家！

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尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家好，非常榮幸能夠作為xx院二Oxx“非常夏日”暑期社會實踐的一份子，在這里表達我們大學生的心聲。此時此刻，我的心情同在場的每一名光榮的暑期實踐者一樣，激情難抑，對火熱的暑期社會實踐浪潮充滿了期待。今天，我們將在這里從學院領導的手中接過暑期實踐的大旗，走出校園，勇敢地去迎接社會這所大學的洗禮。為此，我們已經做好了準備。

　　在這個火熱的夏天，我們將背起知識的行囊，謹記江對我們青年學生的寄語：“知識只有付之實踐，才能煥發出無窮的力量，積極投身到社會主義現代化建設的大熔爐中去，到艱苦的環境中去。”經歷風雨，接受鍛煉，非常夏日，我們將播種希望，到貧困的山區，到農村的孩子們中間，到熱火朝天的建設現代化的工程隊中去。我們的身影將遍及永嘉、文成、洞頭、蒼南，四支暑期社會實踐下鄉服務團將“文化、科技、教育”送到需要我們的地方，帶去我們的愛心和祝愿。非常夏日，我們將走進社區，共建精品，傳播現代文明，弘揚科學精神，用我們的知識，我們的青春和活力，為溫州文明創建作出我們的努力。非常夏日，我們將走進企業、工廠，開展專業實踐巡禮，感受現代化建設帶來的日新月異，在未來的崗位上去實踐去鍛煉。非常夏日，我們將在實踐中受教育、長才干，“兩大巡禮、六大工程”將在這個夏天寫下xx院大學生弘揚道德新風的'誓言。

　　同學們，當代青年，尤其是當代大學生，正處在歷史的重要關口，時代賦予我們的有機遇，更有責任。“青年是八九點鐘的太陽”，“青年是最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體”，我們有權改造這個世界，做一名學習書本知識與投身社會實踐相統一的大學生，創造美好未來。同學們，我們相信這次暑期實踐必將是我們人生道路上一段彌足珍貴的記憶，我們相信暑期實踐這把非常夏日里的火將越燒越旺，xx院學子將繼續傳承下去。

　　最后，預祝本次活動獲得圓滿成功。

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尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　很榮幸我能站在這里演講，首先，我想代表今天參加競選的幾位同學對各位老師與同學一天來的辛勤工作表示感謝，謝謝大家為我們學院團委選拔優秀人才而付出的辛勤勞動。

　　我叫xx，我是××級××班的學生，我來自××，北方特有的民風深深地影響著我——豪邁不羈，不甘平凡，心存志遠，這就是我。原本堅定的夢想沒有在這里褪色，是××學院開放式的管理，自由的大課堂，活躍了我的思維，也發掘了我的潛質，積極主動的人生觀依然是我的一個亮點，去年××月我加入了社會實踐部，半年的社會實踐工作，讓我的大學生活更充實，更緊張，也讓我比其他的同學更多地體會到責任和奉獻兩個字的含義，在社會實踐部工作，我確實鍛煉了自己的能力，同時，也增長了不少才干：如做事的條理性，處理問題的層次性，思考問題的周密性等等，這些都是在課堂上學不到的，我也從中深深的感悟到社會實踐部的內涵，從廣義上說，社會實踐部是一個代表學生利益，行使學生權利的群眾性機構；具體來說，社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活。說白了，社會實踐部就是帶著大家玩兒。但是，我們玩要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本就是學習，不能荒廢學業；第二，我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間；第三，就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣，那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數量，而且要有質量，而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的。

　　從嚴格意義上講，社會實踐跟你所掌握的知識沒有直接聯系。你學到的專業在你將來的應用中，可能是微乎其微的一點。那我們學到的是什么呢？是方法。社會實踐它最重要的就是：它是對事物的'一個判斷。這個判斷是書本上沒法教你的，因為它隨時隨刻在反饋，隨時隨刻在改變它的曲線。我們很簡單，你看那個老虎要追一個鹿的時候，鹿怎么改變路線，它就被迫改變。它不可能說我估計這個鹿跑這兒來，我先跑這兒等著它過來。經驗在社會實踐就中是第一重要的。年輕是一個優勢，但在某一時期中年輕是一個劣勢。很簡單，如果給我和一個年齡大的人一人發500斤西瓜，坐街邊上他準比我先賣完，這就是我劣勢的體現。不要盲目地認為有知識，年紀輕，受過高等教育就是一個優勢。而恰恰在最困難的時候，這是最大的劣勢，因為他抗社會壓力或者說抗打擊能力弱。而學校，我作個比喻，學校像一個動物園，想培養老虎捕食的能力，然后把兩只家養的雞扔進去了，這個老虎費勁扒拉地就把這兩個家養的雞給抓住吃掉了，很高興。但它一出這個籠子問題變了，家養的雞是不會出現了，出現的一定是野生的雞，跑得比家養的要快，它就抓不著了。所以，我們有了一個機會，這也是學校的確良好的愿望，但我想社會的殘酷性就在于，沒有任何人為你提前設計好，沒有一個教授可以教你怎么跨越這個障礙，大學學習對于實踐的重要性在于，你要走進真正的社會，走進每一個你可能進去或者不可能進去的單位，去適應那里所有的人和事，這是你將來賴以生存或者是你獲得經驗的一個基礎。

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