關(guān)于感悟的生活作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的感悟的生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的生活作文 篇1
清晨的陽光寫灑在路上，而我正行進(jìn)在趕往學(xué)校的路上。中考將近，同學(xué)們正在加緊后期的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)，我正眉關(guān)緊鎖，思考著自己昨天一直無法解決的一道數(shù)學(xué)題。
忽然，一位老爺爺叫住了我。我抬頭一看，原來是村子?xùn)|頭的張爺爺。張爺爺平時(shí)可和藹了，經(jīng)常笑瞇瞇給我講故事，也沒少吃張爺爺?shù)奶枪退Ｖ皇撬膬鹤印⑴畠憾荚谕獾毓ぷ鳎睦习橐埠茉缇腿ナ懒耍且晃徽嬲媲星械目粘怖先恕?/p>
原來張爺爺讓我?guī)退岩欢雅玫哪静陌徇M(jìn)廚房。我低頭一看，只剩十分鐘就要上早讀了，如果遲到，老師要批評的。可是張爺爺?shù)奶厥馇闆r，又讓我不忍心拒絕。我思量再三，還是決定幫幫他。
我抱起一堆劈好的材正想往里面走，卻被張爺爺喊住了，他說：“你不要著急，進(jìn)去要把材擺放好。”我放下了一些，把剩下的搬到廚房。放下后剛要轉(zhuǎn)身，張爺爺又對我說：“你擺放的方法不對，要一層一層的細(xì)致擺放。”然后我小心翼翼照老人的方法擺放，直到張爺爺滿意為止。
我一次又一次地搬運(yùn)木材，不知不覺中，已經(jīng)擺了很高的一堆木材。當(dāng)我把最后一塊木頭放在木材垛上時(shí)，木材垛一下轟然倒下。看到倒地的木材垛，張爺爺微微一笑，說：“你太急躁了，正所謂’欲速則不達(dá)’，在還沒有把基礎(chǔ)打牢固的情況下，就急著往上堆，倒下就是必然的！”
我的基因里的執(zhí)拗的元素也許這時(shí)被激活了，我按照老人的方法，一步一步的重新堆起來……不知不覺之中，一個(gè)木材垛已經(jīng)堆好了，而張爺爺?shù)哪樕弦猜冻鲂θ荨?/p>
臨走之時(shí)，他送我一個(gè)大蘋果。我一邊向?qū)W校趕，一邊低頭看表，已經(jīng)一個(gè)小時(shí)過去了，“糟了，快跑……”，我心里嘀咕著。趕快向?qū)W校奔去。
雖然今天遲到了一個(gè)小時(shí)，但我感覺收獲多多！
在灑滿陽光的道路上，我邁著輕快的腳步，向前奔去。
感悟的生活作文 篇2
平庸的生活難免逃避無聊的折磨，我的大學(xué)生活好象湖水平靜的表面，一點(diǎn)微波都難得一見，偶爾的水花漸起也很快無助的消逝，每天不過是映照太陽、月亮的光亮，映照力所能及的景物，而我就是這一壇死水中的魚兒，無力的游蕩。哪怕我是一面可以移動(dòng)的鏡子，也比著湖面的生活快樂得多。
天并不是那么晴朗，空空蕩蕩的，很多年看不到有鳥兒在天空中飛翔，也許它們也不想被囚禁在這荒涼的城市中央。對可以去做的事情不屑一顧，做不了的事情卻夢想去做，是自卑還是高傲，很難做出解釋，也許走到一定高度的人不想回到原點(diǎn)再從走一遍，即使不是同一個(gè)起點(diǎn)。有時(shí)真的想游出這壇湖水，看一眼我從沒看到過的景象，哪怕就一眼也無悔于這一生平凡的生活，因?yàn)樵谖遗R死之前還能夠有一眼的精彩。
我渴望下雨，喜歡雨中清新的空氣，喜歡雨水敲打我的臉龐，感到全身的舒暢，靈魂的自一由，飄飄欲仙的感覺，所有的憂傷、煩惱和脆弱都煙消云散，即使我流淚，誰又會(huì)分清是雨水還是淚水呢？也許我還是在逃避著什么吧。雨水可以沖刷地面，墻屋，卻無法沖入我的內(nèi)心，沖去我所有的傷心。滿腦子的胡思亂想，卻怎么也集中不到某一點(diǎn)，可能沒有一個(gè)重點(diǎn)吧，始終迷身于理不清的思緒中，拼命的掙扎，逃脫。如果有一天雨水沖走了我所有的記憶，也許這些纏身的思緒也就不復(fù)存在，可擺脫掉的不僅是快樂，也有那一點(diǎn)值得珍惜的美好回憶，我感覺有些好笑，也許這就是矛盾的世界存在的原因吧。
我常常在湖水中慢慢的下沉，無助的下沉，周圍漆黑的，可還能感覺到身體慢慢的下沉，可始終沉不到水底，越來越深，離水面越來越遠(yuǎn)，突然的一道亮光闖入眼簾，是清晨的陽光，滿身的汗水，才發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢，可汗水還是在流淌，或許我真的曾在那漆黑的水中游蕩過。
真的有一天我離開了城市中這還算平靜的湖水，再回首的時(shí)候也許還有一點(diǎn)的留戀，畢竟時(shí)光會(huì)讓人對某些事情產(chǎn)生感情，即使是無聊的笑話，走過的路面，甚至路邊一顆普通的石子，這也許就是所謂的人吧。等到那一天再回憶起這段平庸往事的時(shí)候，嘴角還有一絲的微笑，也許還是值得的吧。
我常常問自己我的人生理想是什么，我想不出來，還是有太多想實(shí)現(xiàn)的夢想。如果有一天我想到我的理想是什么，我第一個(gè)想告訴的就是那片平靜的湖水。
感悟的生活作文 篇3
有人說生活像一杯美酒，香醇濃厚；有人說生活像一首詩歌，韻味無窮；也有人說生活像一幅畫，融入了仙境。而我覺得生活只有靠自己用心去感悟，諸多的滋味才能深切體會(huì)。
以前我很自卑，感覺什么東西都比不上別人，長相不出眾，學(xué)習(xí)成績也不好，似乎根本就沒有什么優(yōu)點(diǎn)可言。我覺得自己好像生活在一個(gè)陰暗的天地里，與花紅柳綠、五彩繽紛的世界沒有關(guān)系，我像一艘在茫茫大海中行使的小船，沒有動(dòng)力，沒有方向，亦沒有快樂……
直到有一天突然看見姥姥滿頭的白發(fā)時(shí)，我才醒悟。小時(shí)候我一直和姥姥生活在一起，在那些年里，我不曾想過姥姥是怎么用全部的精力來照顧我，只記得朦朧的夏夜里，她大半夜起來為我驅(qū)趕蚊子，用扇子不停地給我扇風(fēng)。還有為了躲避公安人員的檢查倉皇“逃竄”的場景，既可笑又心酸。而我的名字也是姥姥起的，“南”字通“難”，是她為了激勵(lì)我長大后要好好學(xué)習(xí)，記得曾經(jīng)的“難”。如今，姥姥老了，我怎么能夠不自立自強(qiáng)來回報(bào)她呢？
剛上初中時(shí)，七門功課壓得我喘不過來氣，幸好有一位平易近人的語文老師給我?guī)碓S多溫暖。最初看到他時(shí)，就覺得特別親切，有一種依賴的感覺。他大學(xué)中文系畢業(yè)，他給我們講他的讀書生涯，講他的大學(xué)經(jīng)歷，講他的生活感悟，在他的言語中使我明白了生活的美好。于是我開始努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)看每一篇課文，認(rèn)真記每一個(gè)生字詞每一個(gè)拼音，不為別人的，就是不想辜負(fù)老師的一片希望。事實(shí)上，成績也確在提升。
走在校園里，不時(shí)有同學(xué)向我打招呼，我總是微笑著回敬她們。其實(shí)我還是有好朋友加“死黨”的，記憶最深最快樂的就是給我最要好的朋友過生日。大家無拘無束，你“偷襲”我，我“還擊”你，個(gè)個(gè)都變了臉“破了相”。我們玩得很開心，開始時(shí)還忘了許愿，后來又補(bǔ)上，關(guān)了燈，房間里靜極了，每個(gè)人都合手于胸前，臉上帶著微笑，很虔誠的。我想，在那些愿望里，肯定有關(guān)于友誼的部分，關(guān)于美好，關(guān)于未來。
如今，自卑的我已經(jīng)成了歷史，現(xiàn)在心里滿滿的都是希望和溫暖。坐在教室里，我會(huì)時(shí)不時(shí)地望向外面的紅旗，它正迎風(fēng)飛揚(yáng)，我不禁又想起了國歌：起來……
是啊，生活中充滿了濃濃的親情、師情和友情，我還有什么不滿足的呢？趁著現(xiàn)在正年少，風(fēng)華正茂，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)候，我要“起來”，去奮斗去感悟，去創(chuàng)造美好的明天！
感悟的生活作文 篇4
大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題，深?yuàn)W無比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì)溫柔，一會(huì)陰沉，一會(huì)暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。
天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀儯L(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。
下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨水的'聲音感覺并沒有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨水融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養(yǎng)，植物們又隨著雨水的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了！
天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把您的幻想全“炸”亂了，您立馬嚇住了，這是您一定會(huì)憤怒的說：“是哪個(gè)混蛋干的？”
大自然真美啊！不管天氣如何，您的美給人的感受都是不同的。
感悟的生活作文 篇5
面具蓋住了人的臉，一切反應(yīng)都被它擋住，呈現(xiàn)出來的只是單一的模樣。
若是給我一個(gè)面具，我想要一個(gè)笑瞇瞇的面具，它的眉毛應(yīng)是向上揚(yáng)的。形成一個(gè)夸張的弧度，臉是肉色的，臉頰上還暈著兩團(tuán)紅。眼睛瞇成了一條縫，嘴巴咧得快到耳根了。那樣的話，不論是在傷心時(shí)、憤怒時(shí)，我都可以戴上面具，送一個(gè)笑臉給自己。
語文課上，老師在上面講課，我在書上畫著畫。驀地，老師看見了我的小動(dòng)作，大吼：“錢同學(xué)，上課不要開小差！”我被嚇了一跳，雖是自己做錯(cuò)了，但委屈卻不請自來，眼淚滿盈了眼眶，馬上就要溢出來。這時(shí)我就想要戴上面具，面具內(nèi)我淚水奔流，面具外卻笑臉盈盈。等我哭夠了，擦干淚水，摘下面具，繼續(xù)在同學(xué)們面前歡笑。
那是一個(gè)寒冷的冬晨，爸爸帶我去見朋友。見到陌生的叔叔，天生的害羞讓我扭捏著不敢抬頭，只想快點(diǎn)逃走。那一刻，我多想戴上面具，把害羞藏在面具后，遞上張笑臉。有了面具的掩護(hù)，我不再害怕，與叔叔聊起天來。
生氣時(shí)，憤怒時(shí)，害怕時(shí)，我都想要戴上面具，它可以讓我從容應(yīng)對。
面具，真是個(gè)奇特的東西！
感悟的生活作文 篇6
對于生活的現(xiàn)狀，每個(gè)人都有自己不同的看法和理解。
有的人想要轟轟烈烈的生活，不管是說話還是做事，他們都需要?jiǎng)e人提供更多的理解，這些在我們看來，卻顯得有些欲蓋彌彰。
有的人卻想要安安靜靜的生活，不管是去鍛煉身體，還是打游戲，他們都喜歡沉浸在一個(gè)人的角落，除非不得不和別人去分析，他們?nèi)耘f愿意體會(huì)安靜生活的樂趣。
其實(shí)，我一直都希望，在某一天開始的時(shí)候，我看到某人陪在我身邊，不管是分享開心的事，還是難過的事，都有解答，也都有聲音。
我從前一直都不知道，原來我們所想要的生活都如此寶貴。可是你的生活和我的生活，終歸都需要有交織點(diǎn)才可以的，繼續(xù)進(jìn)行下去，其實(shí)并不是一場夢。
可是以前我看生活，似乎也根本就沒有真的全部弄懂過。如果這些歲月，一直都是你生活中難以跨越的一道坎，那么這個(gè)時(shí)候，你需要時(shí)刻反省自己到底是哪里出了差錯(cuò)，還有那些被人遺忘掉的話題，其實(shí)都屬于我們的生活。
如果想要在你的生活中，繼續(xù)創(chuàng)造更多的樂趣，那么把握也自然在你手中。加油，生活，你經(jīng)常在日記本寫下這句話，也常常在心里對自己說。
感悟的生活作文 篇7
有一個(gè)人去應(yīng)聘上作，進(jìn)入而試房間之前，他有禮貌地敲了敲門，僅僅因?yàn)檫@個(gè)，他在其余均未敲門的眾人中脫穎而出，被主考官優(yōu)先錄取。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來只要養(yǎng)成好習(xí)慣，就能獲得賞一識(shí)。
一群牧民見到了期盼已久的神，神說：“你們沿路要多拾些鵝卵石，明天晚上，你們會(huì)很快樂，但也會(huì)很懊悔。”說完，神就消失了。牧民們很失望神沒有給他們期盼的財(cái)富和他康長壽，但不敢違抗，仍舊拾了一些鵝卵石。一大后，鵝卵石突然都變成了鉆石。他們高興積了，但又后悔沒有拾更多的鵝卵石。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要我們平時(shí)盡址多收集些鵝卵石，那么有朝一日你就會(huì)擁有一個(gè)鉆石般的未來。
見到鷹飛起來把羔羊抓走，穴鳥也學(xué)鷹的樣子猛撲到山羊身上，但腳爪被山羊毛纏住了，飛不起來。牧人看見，就把它抓住帶網(wǎng)家。孩子們問，這是什么鳥。牧人說，這傻瓜明明是穴鳥，卻白以為是鷹呢!
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來只要有些自知之明，不要過分抬高了自己，就能少掉很多不必要的麻煩。
一群女人來到一座五層樓的愛情旅館，她們能自山選一個(gè)配偶，但不能走回頭路。一樓上寫著：這兒的男人矮且愚笨。她們繼續(xù)往上走，經(jīng)過二樓(高大但愚笨的男人三樓(矮小但賽匆的男人)，到了四樓，寫著：高大且睿智的男人。她們很高興，但還想到五樓看著。當(dāng)她們到了五樓，只見上面寫著：這兒沒有男人。她們失望而且后悔。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來貪得無厭、不知滿足最終會(huì)變得一無所有。
一只小鳥飛到南方去過冬。天太冷，小鳥幾乎被凍佩了，于是它停在一大塊空地上。一頭牛經(jīng)過那兒。拉了一堆牛糞在小鳥身上。凍僵的小鳥在溫暖的牛糞里漸漸蘇醒，于是快樂地唱起了歌。一只貓循著歌聲，發(fā)現(xiàn)了糞堆里的小鳥，把它拽出來給吃掉了。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是每一個(gè)往你身上拉大糞的人都是你的敵人；也不是每一個(gè)把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友。還有，當(dāng)你躺在糞堆里的時(shí)候，址好把嘴巴閉上。
初中時(shí)，班里有一對朋友經(jīng)常一起出人，簡直形影不離，是大家眼中好得要命的朋友；另一對朋友，只是平常看到他們一起說說話，再普通不過。結(jié)果，前一對在一個(gè)月后就吵得成了冤家，后一對在二十年后仍是工作中最出色的搭檔。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，朋友之交，只要淡淡如水，就能天長地久。
經(jīng)過兒次家長會(huì)后，一位母親改變了原來對她的差生兒子的態(tài)度，試著給他希望，給他自信，結(jié)果經(jīng)過一次次考試后，兒子的成績竟如一次函數(shù)圖象般直線上升。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子，只要多給他(她)一些鼓勵(lì)，就會(huì)有驚人的收獲。
一個(gè)學(xué)生對他的同學(xué)說：“今天那個(gè)老師好像可愛多了。”那個(gè)同學(xué)問：“為什么?”“因?yàn)樗险n的時(shí)候總是對我們笑瞇瞇的。”
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要經(jīng)常保持自然的笑容，就會(huì)使你更有親和力。
有位年輕人乘火車去某地，發(fā)現(xiàn)了一座拐彎處的平房，心為之一動(dòng)。他中途下車后，不辭辛苦地找到那座房子，并用3萬元買了下來。再把它作為“廣告墻”，和一些大公司聯(lián)系，后來，可口可樂公司看中了這個(gè)廣告媒體，在3年租期內(nèi)，支付給年輕人18萬元租金。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，發(fā)現(xiàn)就是生命中的一部分，等待著你去挖掘。
感悟的生活作文 篇8
從開學(xué)到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過去三個(gè)星期了，也就是說我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中，我逐漸適應(yīng)了初中的新生活，感覺非常舒暢與愉快。
“民以食為先”，學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說說學(xué)習(xí)吧！沒錯(cuò)，初中的學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比的話，那實(shí)在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調(diào)整了自己每天作息制度，改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法，每天回家即刻寫作業(yè)，力爭提高效率，就這樣挺過了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中，我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊(duì)過，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過，還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過，但是現(xiàn)在我對課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì)就是在學(xué)習(xí)上的懶是永遠(yuǎn)不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習(xí)。
在禮儀方面我也學(xué)到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴(yán)格了。有時(shí)甚至就因?yàn)槟銢]有給站崗的值日老師打招呼，就得受到批評被扣分，還要立即用行動(dòng)改正——重新進(jìn)校門。這樣嚴(yán)格的校規(guī)不僅增強(qiáng)了我的規(guī)范意識(shí)，還培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)的那一份責(zé)任心。
進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過于結(jié)識(shí)許多新同學(xué)，其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問心無愧。因?yàn)殚_學(xué)以來，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了，我們一起玩，一起說話，有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操，自由活動(dòng)時(shí)，那些不會(huì)做的同學(xué)主動(dòng)請教會(huì)做的同學(xué)，會(huì)做的同學(xué)也樂于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫啊。
對于老師，我更是沒什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責(zé)，從來不遲到早退，對于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，每個(gè)老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢？在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽從教誨呢？
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜，我適應(yīng)了初中生活，我喜歡上了初中生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航！
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