【必備】回憶生活的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的回憶生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶生活的作文 篇1
人們常說：“照片是不會騙人的，因為它記錄了最真實的那一刻�！笨墒请S著各種PS神器，自拍神器的橫空出世，照片里的丑小鴨，個個都變成了膚白貌美，高挑動人的白天鵝。在昨晚的《快樂大本營》中，明星們拿出了自己壓箱底的照片，照片上的明星一反平日里的大家風范，丑態百出。被爆料的朋友也不惱怒，反而認為這是友誼最好的見證。
在這個充斥著虛假的社會，這樣的一項活動實屬難得。受到它的啟發，我也來翻翻我的相冊，果然收獲頗多。
這一張是我因偷跑出去玩耍刮破了衣服，媽媽訓斥我的情景，幸災樂禍的爸爸在一旁“咔嚓”下了這張照片。童年時總是無拘無束，什么都不在乎，只追求快樂就好。瞧，媽媽對我橫眉冷眼，我卻在底下偷著樂呢！一張照片，讓我回憶起童年，多美好！
這一張是我與一位遠去他鄉的朋友在海灘上玩耍的照片。海浪肆無忌憚的沖刷著我們的小腳丫，見證我們留下的固若金湯、堅如磐石的友誼。雖然現在兩人相隔天涯海角，但看到照片，就回憶起友誼，多美好！
還有一張是我與小姨打雪仗時的情景。那一年，小姨考上了大學，即將奔赴另一個陌生的城市。照片上的我正舉起一塊鵝卵石大小的雪塊，準備用力丟出去�；蛟S是出于對我的愛護，小姨從不還擊，只是狼狽的左逃右竄。只可惜“雪彈”無眼，總有那么一兩顆不聽話的雪彈準確無誤的砸中小姨。不出一會兒，我便戰果累累——小姨羽絨服上布滿了冰碴，頭發上、脖子上、圍巾里，到處都有雪的痕跡。小姨并不惱火，反而笑盈盈的請媽媽定格下了這溫馨的一幕。如今，小姨已嫁為人婦，定居他鄉。而我，終于體會到了那種“遍插茱萸少一人”的復雜情感。一張照片，讓我回憶起親情，多美好！
回憶，讓我們永遠記得有些事，曾經發生；有些人，曾出現過；生活，多么美好！
回憶生活的作文 篇2
我即將畢業了!望向窗外廣闊的藍天，心里從滿對未來的希望，在我展翅高飛的當兒，萬般的不舍卻涌上心頭。
六年來，是老師孜孜不倦的教導，使我掌握了讀、算、寫的竅門，體會了學習的樂趣;是老師無私的奉獻，啟發了我的智慧，使我知書達理，懂得如何待人處事;是老師的發掘與栽培，讓我有機會施展才華感謝你們的陪伴，讓我在成長的歲月中茁壯成長。
回想這兩千多個日子里，課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語;樹萌下和走廊上，留下我們的足跡;球場上更有我們的活力。記得有一次，班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北，平日負責訓練我們的幾個男籃球高手竟然哭了。曾幾何時，在辯論會上我們爭得面紅耳赤，勢不兩立，但一轉身卻又談笑風生。
啊，六年前的我空手而來，六年后的今日，我卻滿載而歸！老師與學生之間的互動，同學之間的互愛與互助，將是我小學生活中最美麗的回憶！
回憶生活的作文 篇3
今天我的手機上出現了一則這樣的短信：老師您好！鄉中心校將組織一次青年教師技能才藝展示大賽，望有意參加者馬上報名。是校長發來的�？吹竭@則短信，我的眼前一亮，展現我才能的機會來了！因為我們農村學校里沒有風琴，只有一根豎笛與喜歡音樂的我相伴。這支豎笛是我上師范時音樂老師發的，我一直珍惜到現在。在黃昏日落、學生的自習課上悠悠的豎笛聲時常在我的指尖飄出來。
看到豎笛，那豐富多彩的師范生活如同潮水般涌進我的心頭，那難忘的一幕幕在我的心頭翻滾、翻滾……也有一件事讓我遺憾終生。
初進師范校門，眼前的一切讓我陶醉，讓我這個農村丫頭長了見識。教室里擺放著一架風琴。讓一直喜歡音樂的我好奇的撫摸著她，掀開琴蓋，手指輕輕觸動鍵盤，琴鍵上立刻響起了美妙的聲音。我時常見到92、93級的大姐姐、大哥哥在教室的樓道內、校園的草坪上、在寢室通往教室的小路上吹著長笛。這一切更為美麗的校園增添了一道亮麗的風景線！我的眼里滿是羨慕的神情。音樂課是我最喜歡的課堂，我很快認識了五線譜，學會了唱一些C調、F調等各種調子的中外名曲。第一次走進琴房，哇！四間大的教室了擺放著有好幾十架風琴！我專心地彈著，忽然聽到了一種與眾不同的聲音，如高山流水清脆，抬起頭一看，見一位學生在講臺上彈著一種比風琴高、大的樂器。我們很多人都好奇地圍過去，我第一次見識了鋼琴的魅力。
半年的學習時光很快過去了，我學會了識譜，彈奏簡單的曲子。這時音樂老師為我們每人配了一支豎笛。在學習彈奏風琴的同時，我又開始學習吹豎笛。半年的學習生活讓每位同學都熟悉起來，你看吧，下課后，教室里有吹豎笛的、有彈琴的、有聽音樂的、有唱歌的，反正每位學生都不閑著。好豐富多彩、好快樂的師范生活！
有一天，班長告訴我們：有愿意參加管樂隊的學生今天晚自習去五樓大教室報名。我興奮極了！晚自習到了，我拽著同桌邁進了五樓的大教室。有一位年長的男老師笑容滿面的接待了我們，看上去和藹可親。老師先講了學校想在我們這些新生中培養一批吹奏管樂器的人才，并且是喜歡音樂的學生才能參加。老師說：“你們這些學生都是心里面之所以喜歡音樂，才來到這兒的吧！我盡量滿足大家的要求，讓你們都參加。但也希望你們待會好好表現”。接下來，老師讓我們每人唱一首歌。我想：我還是唱譜吧！這樣顯得我知道一些有關的音樂知識。我唱的是《上學歌》的譜子。唱完后，老師說：“你們面前放著的這些樂器，有大號、圓號、長號、小號、長笛、黑管等，你喜歡哪種樂器就拿哪一種。”與其說拿，不如說去搶，因為報名的學生太多了。最后別人都拿完了，有一種樂器靜靜地躺在那里等待我去拿。在老師教我吹奏的時候，我知道它叫圓號。老師又請來了二師附小的年輕教師教我們吹奏，這些教師以前都是老師的學生，就是因為會吹奏這些樂器被留進了城。如果你掌握不住吹奏的方法，你是吹不響這沉甸甸的西洋樂器的。我終于吹響了！每天下午我都興奮的去五樓，每天下午五樓的大闊廳都有新的變化——那就是參加的人數越來越少，堅持的吹得越來越好。走的大部分是女生，因為女生每天吹這么大的東西，有點不雅觀。也許是她們覺得枯燥無味吧！我可不這么認為，我要堅持下去！因為我一直是那么的喜歡和迷戀音樂。慢慢地，最后只剩下十多個男生，兩個女生（我和六班的一個女生）我每天下午都去找那位女生，我怕她也不參加了，那我就沒有伴了。我害怕的一天終于來了！這位女生也不參加了。我自己去？可五樓練習吹奏的都是男生�。∥倚愿駜认�、脆弱，在同學面前不敢說話，我還有點自卑。和男生說話我還容易臉紅。由于這些原因，最終我放棄了！等我班的兩個男同學在學校聯歡會臺上吹起小號《日落紅霞滿天飛》的時刻，我流淚了。我為我的膽怯、為我的不珍惜、為我的不堅持、為我的不勇敢而自責！人生只有一次青春年少！人生只有一次屬于你的'機會！一旦放棄了，一旦失去了，永遠永遠她也不會再回來了。我悔恨，我自責，我難過。十多年過去了，每當想起師范生活中的這件事，我就會長久地、長久地回憶起那時的一幕幕，假如生活再給我一次那時的年齡和機會，我將會不顧各種障礙堅持下去。相信堅持就是勝利！
三年的師范生活結束了，我學到了很多很多，沒能學會吹奏圓號因為自身的毅力失去學習的機會令我懊悔自責，但也讓我懂得了以后的生活不再犯同樣的錯誤，珍惜自己所擁有的，是一生最大的財富和快樂。我還認識了吹奏管樂器的老師——閻清河老師，您的人品、您的藝術能力讓我尊重和佩服，雖然您并不知道我。
我非常慶幸，自己第一次外出求學見到的城里老師，竟是這樣一位人品與音樂藝術堪稱楷模的好老師。跟您的短暫接觸，讓我懂得了：教師就是這樣做的。師范生活和您一起吹奏圓號的那段日子意義非凡。
回憶生活的作文 篇4
時間過的總是那么的快。眨眼間，我就要與小學生活告別了！這也就意味著我將要步入初中生活
六年的小學的生活讓我第一次嘗到了人生的酸甜苦辣，感受也很深刻。隱約記得六年前，爸爸媽媽拉著我稚嫩的小手帶著我進入了金星小學，金星小學并不是一個城鎮小學，只是一個十分簡單的鄉村小學�？赡苁青l村小學緣故，我們過的十分的輕松，每天下課后就能十分瀟灑的跑到操場上玩耍。甚至中午吃完午飯，我們都可以跑出校門，在外面的小賣鋪買東西。老師看見了，也只不過是批評一聲。由于我們的自由散漫，所以每次期末我們班總是墊底的幾名。雖然我成績總是名列前茅，但身為班干部的我也為班級擔心。
直至兩年前，學校由于要改造成俞平伯紀念館，所以我們全校學生都去了曲園小學。這是一個城鎮小學，規矩很多，而且還有數不清的活動。這對于鄉下的學生來說，十分的困難。就是因為這樣，我的成績下滑了很多。爸爸媽媽也開時擔心起來，他們讓我星期六也去讀書。當然讀的并不是學校里的，是街上的一些補課的班。終于我的成績恢復了，可是家里買了電腦，我成績就又下滑了。不過，媽媽很好的制止了我上網的時間，所以成績很快就恢復了。
記得一個月前，好的初中開始了招生活動。我特別想去讀當地最有名的華盛達華語學習校。我自認為我一定行，可試卷的題目有點太出乎我的預料了，這也太難了吧！就這樣，我沒有考上。記得那天，沒收的錄取電話。我關上房門，把自己關在里面整整哭了一天一夜。
爸爸鼓勵我說：“沒關系的！這只是一場小升初考試，他們不要你是他們的損失。這次考試并不代表一切，只要你把人生中的高考就行了！”就這樣我心情好了許多。
小學生活的對我來說，雖然并不美好，但是這始終是我學生生涯中的前六年。希望我能好好努力，繼續加油。讓我學生生涯的另外六年，甚至九年過的更加美好！
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