精選暑假生活的作文（通用32篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的暑假生活的作文，希望對大家有所幫助。
暑假生活的作文 篇1
每年的暑假，做我愛做的事情，游戲，旅游，游泳我最喜歡的是坐在搖椅里，看各種書籍，看書是我每天的必修課。暑假是我讀書最快樂的時光。
去年假期，我盡情享受了書的樂趣。一遍一遍的讀了《馴鹿之國》，細細的閱讀了《國學啟蒙》，細嚼慢咽了《小故事大道理》。一個暑假下來，算一算，讀了二十多本好書。
讓我最受益的是《西游記》這本書，最讓我記憶猶新的是《三打白骨精》這個故事。孫悟空神通廣大，疾惡如仇，火眼金睛，我多么佩服。
難過的是，孫悟空識破妖怪的奸計，三打白骨精，唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空是肆意·行兇，連傷母女兩命，違反戒律。還把他趕走。孫悟空即使在師父這里受盡了委屈，但是還是堅持伸張正義，斬妖除魔，保護唐僧不受妖怪迫害。故事結局終于真相大白。《西游記》的故事個個精彩，唐僧帶著孫悟空他們三個徒弟，歷盡艱辛，經過九九八十一難，終于來到西天取得了真經。看到這個結局，讓人歡欣鼓舞。
在書的陪伴下，我慢慢地成長，明白了做人的道理，變得懂事明理。我們的成長離不開知識的灌溉，親愛的同學們，讓我們一起讀書吧！特別是暑假，有的是時間，多讀點書，會獲益匪淺。
暑假生活的作文 篇2
盼望著，盼望著，暑假的腳步近了，豐富多彩的暑假終于來臨了！我打算讓這個暑假過得充實有意義、多姿多彩。
轉眼間，時間過得飛快，暑假已經過了一半，我的計劃依然進行著：
（一）完成作業，鞏固舊知
我的語文暑假作業不用寫，因為經過我的努力，考了個不錯的成績，所以被免了暑假作業；數學和英語暑假作業也都完成了。接下來，我打算把數學的練習題每天按要求做上一頁；還有每天練習一頁字帖也必不可少；古人曾說過：溫故而知新，因此我還要認真地復習語、數、外三門功課。
（二）博覽群書，暢游書海
莎士比亞說過：書是世界上最好的營養品。所以這個暑假里，是非常好的讀書時光，我打算讀五本書：《三國演義》、《紅樓夢》、《草房子》、《水滸傳》和《山羊不吃天堂草》。我相信在書的海洋里，自己一定會更上一層樓！
（三）練習特長，全面發展
我榮幸地被學校選入田徑隊的一員，就是從那一刻開始，我頂著酷暑來到學校的后操場和大家一起訓練。每當我想放棄的時候，就會想起趙老師經常對我們說的一句話：只要上路，就要天天走，總會遇到隆重的慶典！最后，我堅持了下來。
（四）外出旅游，開闊眼界
有人說：讀萬卷書，行萬里路。因此在這個暑假里，我跟著爸爸起去了山東日照，美麗的日照給我留下了許多美好的印象，也讓我玩得不亦樂乎，更使我開闊了眼界。
在繁忙的暑假里，我過得有滋有味、豐富多彩，也很充實。在下一個月里，我希望能過得更美好。
暑假生活的作文 篇3
暑假終于到來了，我的暑假生活也即將開始，從現在開始，我就要好好享受這長達兩個月的美好生活。
除了每天的學習時間以外，全部都是我玩耍的時間。起床以后就開始看電視，一直看到中午吃飯為止，然后下午就開始苦惱地寫作業和看課外書。做完了這些事情以后，真正的美好生活就開始了。首先就是玩手機，在手機上看一些電影或者玩游戲有時候還會在手機上聊天，玩了一個小時之后，我就會讓眼睛休息休息，看看窗外的風景。然后，就會開始下一項玩耍的項目，比如說跳繩、打撲克牌等等。做完這些，我還會看看顯微鏡或者拼樂高積木。最后，晚上時就會繼續看電視，然后就慢慢入睡了。我每天都過得非常開心，非常充笑，這是我夢想中的天堂。可是，這樣的好日子還沒過多久，就迎來了晴天霹靂。
就在今天早上，爸爸媽媽的對話吵醒了睡夢中的我，我隱約聽見他們好像在談論我的暑期生活。我受到好奇心的驅使，悄悄地走上前去偷聽，他們說：“孩子天天都懶在家里，再這么下去也不是辦法啊！我們得想辦法讓他忙碌起來，一會兒我就帶著他去報一些興趣愛好班或者補習班。”我聽了以后，瞬間崩潰。心想：“我招他們惹他們了，他們為什么非得和我過不去呢？難道我的美好生活就要終結了嗎？老天爺，請你放過我吧！”沒關系，媽媽看定會理解我，只給我報一個班，我也只能這么安慰自己了。
下午，果然媽媽帶著我去報班。我全程都面無表情，非常難過，但是卻又無能為力。我只能眼睜睜地看著媽媽，給我報了一個個暑假班。我是多么的想去攔住媽媽，讓她不要再給我報班了。最后，媽媽還是給我報了整整三個暑假班，三個啊！每天都要上三節課，每節課都要兩個小時，我還要上一個月，我到底怎么才能熬下去啊！看來，上天都不愿讓我多玩幾天，非要針對我。如果媽媽只給我報一個班，那我肯定答應，但是她給我報了三個班，這讓我如何活？這可能是暑假有史以來媽媽給我報班最多的一次，雖然三個班都是興趣愛好班，但是還是很煎熬啊！就算上課很開心，那來往時的炎熱是我最煩惱的，要知道在家里開著空調我還有點熱，在外面那豈不是要更加炎熱，身上好像著火一般。
雖然這三個暑假班令我極其的厭煩，我也希望上課的這一個月盡快過去，回到那美好生活中，但同時我也明白時間是不會隨著我的心情而改變的，既然如此，那不如好好把握現在，珍惜僅有的上課時間，學會知識，掌握技能。
暑假生活的作文 篇4
在生活中，有些人常常會“聰明反被聰明誤”，為了省下一點錢和力氣，想占到一點兒小便宜，反而嘗到了得不償失的滋味，我也有這樣的經歷。
記得在上個暑假，媽媽帶我去吃自助餐，那天我別提多高興了，一提起費用，我心中頓時被嚇倒了，竟然要108元！我心中想：既然這么貴，我就放開大嘴，吃個過癮！
于是我也顧不上吃早餐，就一直熬到了中午。一陣顛簸之后，便到了豪食匯大餐廳。打開大門，一陣清涼的“威風”向我迎面而來。空氣中盡彌漫著各色香味，讓人垂誕欲滴。我迫不及待地拿起幾個盤子，打開一個個鍋，“哇！”，有金黃金黃的炸雞腿，薯條，炒得噴香噴香的小黃魚，香滑的蛋糕，巧克力，還有五顏六色的冰淇淋等，一大堆美食映入我的眼簾，我左右開工，東拿西抓，一手拿蟹，一手拿冰淇淋，一手捧著海鮮堡，一手拿雞腿……好像自助餐的美食都歸我所有。
開始用餐了，我左手喝一口雪碧，右手吃一口龍蝦，一會兒又吃雞腿，一會兒又吃海鮮堡，好吃，過癮。一下子桌上的美食都被我吃光了。我摸摸肚子，感覺意猶未盡，我像快樂的小鳥一樣，在飯桌和菜肴之間來回奔波，一會兒點牛排，一會兒點可樂，一會兒又點冰淇淋……桌子上頓時堆成了“小山”！
我不停地吃，肚子吃得溜圓溜圓得，服務員告訴我，不能浪費食物。這時，我已吃撐了，剛才那副高興勁變得愁眉苦臉，吃不了還得吃，邊吃邊打飽嗝……我只好垂頭喪氣，搖頭嘆氣不情愿地吃下這些美食了……
到了家，我連續拉了好幾趟廁所，真是得不償失啊！以后可再不亂吃自助餐了！被“撐死”的感覺太難受了！
暑假生活的作文 篇5
今天我和媽媽一起去常州恐龍公園玩。經過長途旅行，我們終于到達了恐龍公園。
我一下車，就迫不及待地跑進恐龍公園。兩只可愛的小恐龍在花園門口迎接我們，我和它們合影留念！合影后，我們去找游戲《穿越侏羅紀》。經過半個小時的長途跋涉，我們終于找到了“穿越侏羅紀”。但那里人山人海，我想退讓，但最終還是被我媽三寸不爛之舌勸了回去。耐心等待后，終于輪到我們了。
我饒有興趣地坐起來，系好安全帶，準備出發。過了一會兒，我們出發了。一開始風景如畫，美不勝收，讓我心曠神怡，沉醉其中。但很快，我的心里裝了十五桶水。發生了什么事？原來我們進入了一個陰暗的山洞，我想：這應該是侏羅紀世界吧！但是為什么只有一點光，到處都是恐龍的呻吟。是毀滅性的災難嗎？
哦，這是上坡。我趕緊閉上眼睛，但直覺告訴我什么都沒發生，于是我又睜開了眼睛。哇，這里有小恐龍！小恐龍那么可愛，但是為什么長大后會變得猙獰呢？再上山，俗話說“古為今用，古為今用”。這次我沒有閉眼，卻發生了意想不到的事情：——下坡！“啊！”我尖叫。所以游戲結束了。午飯時間，我點了一碗牛肉面，很快就吃完了。
后來連續坐了三次小飛機。下了車后頭暈目眩，找不到北了。我媽看到我的狼狽忍不住笑了。我臉都紅了！
不知不覺，該回家了。我很不情愿地離開了恐龍公園。希望下次能來！
暑假生活的作文 篇6
大家上虞是著名的孝德之鄉，舜是孝的典范，中華孝德園正是為紀念舜而建造的。這個暑假，我參觀了中華孝德園，感受了濃厚的孝德文化。
二十四孝故事中位居首位的便是舜了，中華孝德園就記錄了舜的孝德故事。舜的生母過世后，爸爸又娶了新的老婆，后母生下了舜的弟弟象。后母與象心狠手辣，挖空心思地要置舜于死地，就連舜的爸爸在聽了他們的謊話之后，都對舜厭惡至極。但舜依然誠心誠意地孝順后母，對弟弟沒任何抱怨。他的孝行感化了后母，感動了老百姓，也感動了天地，這就是“孝感動天”。中華孝德園內有一塊巨大的石壁，上面雕刻著一個個壁畫故事，人物雕刻得栩栩如生。看著這部分雕刻，我仿佛身臨其境，舜那高大的形象深深地印在我的腦海里：舜無論走到哪兒，都會以我們的德行和仁愛去感化眾人，他讓歷山上的人不再爭搶土地，讓在雷澤捕魚的人掌握謙讓，讓住在黃河邊上的人民掌握制作精致的陶器……
壁畫旁邊有一座威武的群雕，名叫“舜耕群雕”，這是全國最大的石象群雕，高約27米，長約68米。舜騎著一頭憨厚的大象，手中緊握著日月星辰，目光堅定，指揮大象辛勤耕田，小鳥勤勞播種。大象雕刻得活靈活現，身上精美的圖案細致明確，頭頂上還刻著精美的花紋，仿佛隨時都會邁開沉重的一步。
中華孝德園內還有一座“舜帝廟”，是仿漢代的建筑風格而建的，古色古香，別有一番韻味，里面記錄了舜做君主時的輝煌事跡。
舜，這位孝德的傳奇人物，是大家上虞的驕傲。
暑假生活的作文 篇7
我的暑期生活豐富多彩。旅游，比賽，學習，一樣也沒落下。
7月的一天，父親攜帶我和母親回到家鄉東灶港。東灶港的龍橋名不虛傳，橋全長1280米，寬4米，曲折蜿蜓，呈現龍神造型，放眼望去，是一片無邊無際的大海，藍色的海面上盛開著朵朵雪白的浪花，迎面吹來的海風是那樣的涼爽，用力嗅嗅、咸咸的，還透著股海腥味，夾攜帶海的氣息。大家正在興趣盎然地賞析著大海。忽然，聽見有人在喊:“退潮了!”我和父親一塊加入了尋寶隊伍中，咦?如何有一個大洞口呀?原來是螃蟹大哥的家呀!大家用手在沙灘上左扒扒右挖挖、不一會兒，已經是滿滿的一小桶了，原來退朝的大海有這么多小寶貝呀!下次我還想來玩。
暑假里的奧數比賽也讓我記憶猶新，8月18日母親攜帶我去海門建校參加奧數競賽。我自信滿滿地走進考場，不一會兒，”叮鈴鈴!”競賽鈴聲響起來了，我迅速開始答題，筆在試題上“刷刷”地寫起來，不一會兒，五六道題目已經做完了。我想:這奧數題也不過這樣。接著，我又繼續往下答卷。忽然，一道難點橫在我的試題上，我緊張得用筆敲著腦袋，拿出草稿紙，在上面畫來畫去，時間一分一秒地過去了，可還沒有想出來。算了吧，先寫下面的題目吧。“叮!叮!”時間到了，可我還沒有寫完，我心想:看來還是要平常多訓練，才能獲得好成績。
今年的暑假生活真讓我難忘。
暑假生活的作文 篇8
我聽說著名的廈門圖書館很久了。去那里是我的夢想，因為我特別喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。
過了大潤發，不遠處，一座書城出現在我眼前。它筆直地站在那里。門前的幾盆花正在爭搶開放。
“啊，是廈門圖書館！”我驚喜地哭了。我快步跑向門口，只聽到風在我耳邊呼呼作響。
剛走進門，迎面撲來一股涼氣，涼氣里帶著一陣書香和一點花香，真是沁人心脾！
我站在門口，所有的風景都在我眼前。大廳里，有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上，嚴肅地盯著書。
大廳的兩邊是專門用來看書的。書架上放著書，小圖書館員們正一絲不茍地把四處游蕩的頑皮孩子和找不到家的書帶回自己的家。“是的！你是你的家，書有書的家，不要把書放錯地方。”電腦放在書架旁邊的桌子上，孩子們坐在電腦前。然而，他們不是在玩電腦游戲。有些是在查資料；有的在看網書；其他人在看有用的電視。我不禁感嘆：“現在，被大網絡抓住的人脫離了計算機的控制，學會了文明上網！綠色上網！”
看完書，累了可以去大廳后面的娛樂區休息。只要走進去，一片綠色就會映入你的眼簾，你疲憊的眼睛就會舒展開來。每一根草都在水里，玩著香荷，玩著調皮的小魚。過往的小站在水中，站在上面呼吸新鮮空氣，疲勞蟲頓時無影無蹤。一陣微風吹過，水波蕩漾，水中的各種景物在風中晃動拖拽。
二樓有無數的場景，我沒有去二樓，因為我沉浸在書的海洋里。
暑假生活的作文 篇9
“太好了，暑假！”我興奮得跳了三英尺高。然而，最讓我反感的是暑假作業的堆積如山。暑假的第一天，媽媽開始讓我做作業。日復一日，我慢慢開始習慣這種生活。然而，前段時間，我不得不做作業，上架子鼓課。“豬媽媽，起來。是上午，中午，還是下午？”“啊，早上好！你可以先寫作業。”像一支折斷的箭，我立刻回到了我的辦公桌前。我的眼睛緊緊地盯著書；用手緊緊握住筆；神經也緊緊崩潰。俗話說，“沒有辦法讓時鐘為我敲響過去的一小時。”所以，我想快點完成作業。“寶貝！”我在知識的海洋里很安靜，根本聽不到媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我還是一樣的反應。“趕緊換，去上課，寶貝！”我只是反應。我急得像只猴子，不知所措。到了陳先生家，一進門，陳先生就把眼睛瞇成一條橫線，臉上帶著微笑說：“來，先坐，再打鼓！”休息了一會兒，陳老師說：“來。”。只見陳先生左手伸向右邊打鈸，右手伸向左邊打鼓。“咚，咚，咚……”我心想：哇！老師咚咚的聲音比獅子吼還響。能不聾嗎？“你打，肖偉。”“啊？”真沒想到會讓我玩。我的手在顫抖，咚咚，鐃鈸，咚咚……自我感覺良好，我笑了笑，眼睛瞇成一條水平線。“有進步，肖偉！”哎，我又變成了一只臉紅的“兔子”。下課后，我笑著對陳老師說：“再見，陳老師！”他也笑了。我的暑假很開心。的確，無論你在生活中做什么，都不要浪費時間，做一些有意義的事情，這樣你的生活才會充滿幸福。
暑假生活的作文 篇10
除此之外，我還幫助鄰居的孩子學習功課。我幫助他們閱讀英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。
這個暑假非常愉快。我去鄉下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動物和善良的人。在那里的兩個星期里，我幫助我祖父做了一些農活。每天我都在日記里記下發生的事情。
除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業。我幫助他們讀英語，這提高了他們的英語口語。他們的父母為此非常感謝我。
今年我去鄉下過暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的小動物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時我去河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡鄉村的景色，也喜歡那里的人。我幫助他們做農活。我還幫助鄰居的孩子學習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但聽力和口語不好。我幫助他們提高聽力和口語。他們的父母對我評價很高。我意識到農村非常需要知識。
今年暑假我去了鄉下。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的動物。我在山里呼吸新鮮空氣，有時在河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡那里的風景，也喜歡那里的人。我幫他們做農活，幫隔壁的孩子復習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但不擅長聽力和口語。我幫助他們提高了聽說能力，他們的父母對我的評價很高。我意識到農村確實需要知識。
暑假生活的作文 篇11
盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。
放假的第一天，我習慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點鐘的時候起床，每天都得坐在教室里聽那些枯燥無味的知識。本來很容易理解的知識，經老師一番咀嚼后，就讓人感到頭痛了，一個字，煩。現在不同了，可以一覺睡到天亮，沒有每天必須交的作業的約束，也沒有因遲到而受罰的的痛苦，一個字，爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水通過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。
“哦……一天又一天，一年又一年，盼望著上學的童年。”最近，我經常唱這首歌來抒發我的感情。太隨心所欲的日子反而會讓我開始懷念那些充實的日子，放假后第20天，重新拿起書本，第25天，我開始想念我的同學，我的校園，還有我曾經最想離開的老師。我忽然很想再去研究勾股定理有沒有其他的應用；我忽然很愿意和同學討論那些復雜的電路圖；我忽然覺得那些英文字母是那么可愛……“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀念我離去的校園。跟微風一樣的聲音，是那樣的好聽。手在鍵盤敲很輕，我給的思念很小心。懷念那美好的光陰。”我真想大聲喊“快開學啊！”
總之，暑假真是令人歡喜令人憂。
暑假生活的作文 篇12
暑假已經過去了五分之一，歲月如梭，時光流逝。酷暑朝陽，烈日炎炎，整個世界都充滿了利劍般灼熱的陽光。只能縮在家中享受著一時的愜意生活，冰冷的空調涼氣，枯燥乏味的電視節目，早已厭倦的網上沖浪。對于我來說，只能以寫博文、看書和寫作業度日了。我只想盡快的結束這個假期，投入到無限的工作當中去。
下學期我們便升入初四了，迎接我們的只是緊張的學習生活和一次次考試的考驗，但終極挑戰是我們四年所期待的中考。中考是我們人生的第一個十字路口，決定著我們今后的人生軌跡，對我們準畢業班的同學們尤為重要。這個假期我準備提早對新學期科目進行預習，以便盡早進入學習狀態。我只想疾呼一聲：初四，我來了！
暑假本是一個放松調整的'時間，本應由我們自己支配。但家長和老師的計劃卻打亂了我們的計劃，家長催逼著我們報各種各樣的學習班，生怕我們在假期當中會有絲毫懈怠和退步；老師們特別是班主任都忙著在假期中大賺一筆，與某位老師組織輔導班收本班的學生，雖然打著“學生自愿報名”的旗號，但老師們誰都不肯放棄這一次掙外快的機會，而且價錢也高的驚人。暑假，我多么想躲避他，即使讓我與同學么一起上學。
今年的暑期仍是如此的酷熱，整日蜷縮在家中，無可奈何，悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活，同學們從六月份就開始向往的暑假生活！
暑假生活的作文 篇13
短短的暑假一眨眼就過去啦！下面就讓我來為你來講講我的暑假生活吧！
我的暑假生活說無聊也不算無聊，說不無聊也算無聊。可唯一讓我高興的只有我們一起去杭州的時候。
剛去杭州的第一個晚上我們就來到西湖看音樂噴泉。音樂噴泉還沒開始已經人山人海啦，音樂噴泉是多么引人注目啊！音樂剛響起噴泉就隨著音樂此起彼伏翩翩起舞。噴泉一會像蛟龍出海，一會像許多愛心對著我們，一會像火箭直射云霄……
我們還去了自然博物館，一進大門就看到了一條巨大的恐龍化石，我們走了進去看到了有很多珊瑚和水晶，有的水晶雕成各種各樣的植物被放在一個個盆子里。我們又上了二樓，那里有好多我都沒見過的鳥，這些鳥雕的栩栩如生，好像真的一樣。還有好多的動物，有老虎。大腥腥。豹還有很多很多我都說不出了，然后我們上了三樓，那里有好多的恐龍啊，還有好多都會動的，我都有點怕，不敢靠進它們，有只恐龍張開大嘴俯下身子，好像要吃了我一樣，還有個機器還可以讓恐龍的尾巴上下擺動，然后我們又看到了企鵝站在雪地上，張開雙手和雙腿可愛極了……
到吃飯的時間了，我們就離開了自然博物館。本來想去科技館的，由于我生病了，所以就沒去了。
在杭州雖然住了4天，但是我也沒去別的地方玩，因為我生病了，但是我玩的十分開心。
暑假生活的作文 篇14
“太好了!”隨著我一聲大叫，我的暑假生活開始了。在這個暑假里，我可以不用看枯燥的書，丟下書包，盡情地玩耍。在這個暑假里，我可以很開心，但是，也會有我的酸甜苦。
因為期末考了一個理想的成績，媽媽打賞我，準許去奶奶家玩個痛快!爸爸媽媽提前下班，帶我去了期望已久的奶奶家。
一到奶奶家，爺爺便像以前一樣把我抱住。不管媽媽怎么說，爺爺都不肯把我放下來，就像抱著十分重要的寶貝似的。許久，他才慢慢地把我放下來，爺爺帶我看了他養的雞和鴨。
第二天，他帶上我，開始一段單車之旅，帶我去了藤橋。回來時，我好像是從另一個國度里回來似的，十分地興奮。
在奶奶家呆了幾天，我就要回家了。我的心里十分難過。畢竟奶奶把我一手帶大，可我回來只有這么短的時間，心中很是慚愧。回家前，奶奶一直囑咐我叫我好好學習，不要辜負他的期望，我不停地點頭，強忍著眼淚，依依不舍地與奶奶道別，眼淚還是不爭氣的流了下來。
雖是暑假，我的生活確是很忙，媽媽給我報的補習班真是多的數不勝數啊!每天早上都要7點起床就是想晚起也不行。
就是因為這么多的補習班，我都沉淪于學習了，日漸消瘦了!膚色也是一天比一天黑，這些補習班真是讓我生不如死呢。
這一個暑假里，我雖有很多補習班，但日子過得也是豐富多彩。
暑假生活的作文 篇15
出發的頭天晚上，我興奮得睡不著覺，媽媽每次進來我都問幾點了，媽媽每次都說：“現在還很早呢。”
到了清晨，爸爸媽媽叫我起來，我和弟弟一下就起來了，坐上來接我們的車，愉快地去趕飛機了。
經過長途的飛行，我們到達了柬埔寨的暹粒。聽說那里一年四季都是夏天。酒店的車，已經在機場等我們了。
我們的酒店，是一座小小的漂亮的房子。一進門就可以看見一個游泳池，還可以看到小餐廳。房間有一個巨大無比的石頭浴缸，我和弟弟超喜歡！還有一個小小的陽臺，可以看風景。
晚上，我們去了一家當地很有名的餐廳，叫做“高棉廚房”，那里的東西很好吃，還有我們自己見不到的超級大椰子。
第二天，一起床我們吃了早飯，坐上媽媽包的奔馳車，開始了在柬埔寨的游覽。
首先，我們到了小吳哥，那里有很多石頭宮殿，非常壯觀。爸爸告訴我，這是著名的世界文化遺產。經過幾百年的時間，好多房子和樹都長在一起了。很多佛像都沒有了頭，真的好可惜。還有很多一眼望不到頭的長廊，讓人感覺好像進入了時空隧道。
吳哥的寺廟里，還有好多的猴子，還咬人，可兇猛了。我們接下來游覽了女王宮、巴戎寺、崩密列……最后一天還坐船游覽了廣闊壯麗的洞里薩湖。
吳哥窟真是一個美麗的地方，希望下次爸爸媽媽再帶我去其他美麗的地方旅行！
暑假生活的作文 篇16
時間過的真快，轉眼間暑假已經過去了，我也上了六年級。今年的暑假生活我過得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣。
在暑假我記憶最深刻的意見事情是第一次用洗衣機幫媽媽洗衣服。那天媽媽有事出去了，我看到臟衣簍里的衣服，我就想幫媽媽洗衣洗，給媽媽一個驚喜。我學著媽媽的樣子，把臟衣簍里的衣服放進洗衣機，然后放水。我高興地把洗衣機的門關上，想下一步該做什么，然后我轉動洗衣機的按鈕。洗好后我把衣服放到甩干桶里甩干。做完之后我高興的在沙發上等待，然后把洗衣好的衣服掛在陽臺上等待媽媽回來給她看。心想：如果媽媽回來看到我把衣服都洗完了，一定會很高興的。
叮咚，叮咚。媽媽回來了，媽媽到陽臺上放鞋子，我趕緊跑過去跟她邀功。媽媽看到我洗好的衣服了生氣的說：“這是誰洗的衣服？”我們高興的說：“媽媽是我。”媽媽大喊：“你怎么洗衣服也不放洗衣液呀？”結果媽媽要我重洗一遍，我只好答應了。
然后媽媽教我如何用洗衣機洗衣服。現在洗衣機里放水，再把臟衣服放進洗衣機里，然后放入適量的洗衣液，最后轉動洗衣機上的按鈕就成功了。把洗好了衣服取出來，放入甩干桶里面，再轉動按鈕，把衣服甩干。最后，在把洗好的衣服掛到陽臺上這樣就洗完了。
這是我暑假生活中很有趣的一件事情。每當想起這件事情就想哈哈大笑。
暑假生活的作文 篇17
日歷一頁頁的翻過,不知不覺中我那精彩的暑假生活就已經結束了。
坐下來回想回想,暑假的每一天、每一星期都是過得那么的充實。總結一下,假期里所做的事情可真是夠多的,大家一起來看看吧!
在這個精彩的暑假里,首先我和媽媽去了我期盼已久的地方—深圳。我們坐上了見首不見尾的火車,一到火車上,我就不管三七二十一直奔向我們的床,好像有人跟我搶似的。
我們一坐下,火車就開動了。我往窗外一看,啊!窗外好美啊!有綠油油的草地,五顏六色的花和金燦燦的麥田。當我看得正起勁的時候,廣播卻突然響起“深圳站已到達。”我回過神來,趕緊和媽媽走出了依依不舍的車箱。
一到深圳,我就做了我的暑假計劃,每天完成假期作業后看書就成了我的生活習慣。在書的海洋里我收獲到了很多知識也認識了很多生字。還提高了我寫作的能力。所以我最愛看書。
我們還去了東部華僑城、冰雪世界等等。
那里有清澈的湖水、刺激的叢林穿梭和恐怖的地心四千里。使我在不知不覺中結束了我的深圳之旅。
回到長沙后我學了打羽毛球,雖然只是短短十節課,但是我很開心!因為運動健康,我很快樂!
暑假里我還體驗了豐富的社會實踐活動,比如:圖書管理員、博物小作家、長沙小達人、祭奠革命先烈等。
豐富多彩的暑假就這么悄悄的走了。真期盼明年的暑假啊!
暑假生活的作文 篇18
暑假，說起來很長，有兩個月，過起來卻很短，稍縱即逝。我的暑假就是在這樣的感受中度過的，忙碌、充實又快樂。
七月是我忙碌的日子。剛過上兩天一覺睡到自然醒的好日子，馬上就要投入到各個補習班。爸爸媽媽不放心我一個人在家，寧愿“三伏天，大熱天”頂著烈日帶著我奔波于各個學習中心。那段日子真是苦不堪言，但機器人課和素描課是我主動要求學習的，因為我喜歡。除了培訓班，我還得擠時間完成老師布置的作業，每天做一點，開學之前正好完成。
八月是我快樂的日子。結束了培訓班的全部課程，我整個人都輕松起來。看了《西游記》、《調皮的日子》、《夏洛的網》、《我要個好孩子》等課外書。最大的收獲就是聽了“仇老師將三國”，讓我認識了解了諸葛亮、劉備、關羽、張飛、曹操、孫權、周瑜等許多三國時代的英雄人物。期間，我參加了海門報組織的奧數比賽，雖然沒拿名次，但也體驗了一下比賽的緊張。
假期最爽的就是爸爸媽媽帶我自駕游，我們在上海參觀了七寶古鎮，游玩了歡樂谷;在無錫參觀了東林書院、游玩了三國城;在南京參觀了明孝陵、游玩了夫子廟，還嘗遍了美食，滿足了味蕾。我真希望時光能倒流，回到剛出發的地方，再玩一次，哈哈……
這就是我的暑假生活，豐富多彩，回味無窮!
暑假生活的作文 篇19
今天我去姨姨家玩，到了她家，我們吃過飯我去和小貓和小狗玩，可開心了。
最有趣的是我拿鐵皮青蛙逗小貓的時候，小貓沒有見過鐵皮青蛙玩具，蹭的一下就跳了起來，逗的我們哈哈大笑，小貓那種呆萌的表情可愛極了。我又給鐵皮青蛙上了發條，放到小貓身旁，當青蛙呱嗒呱嗒跳的時候，小貓就一直向后退向后退惹得我們笑的眼淚都出來了。忽然，鐵皮青蛙不動了，小貓這時候抓住時機，用它的小爪子扒拉青蛙到一邊去了，它還是不放心，又用爪子碰了一下，不得了了，青蛙又跳了起來，小貓呲溜下一就行鉆進了沙發底下，我們笑得都捂住了肚子，看到小貓那疑惑的表情我們的肚子就更疼了。
后來，反復給鐵皮青蛙上發條，小貓好像知道了什么，發現鐵皮青蛙沒有對他它有什么威脅，就不再理會鐵皮青蛙了，我又用狗尾巴草逗小貓玩，小貓立刻又來了興致，不一會兒就玩了起來可開心了。
小貓和我都玩的很開心，中午要睡覺了，我和小貓睡到一個床上，午睡過后，我就要走了，真是舍不得離開呀，再見了小貓，我要回家了，小貓好像聽懂了我的話不想讓我走，用它毛絨絨的身體蹭蹭我，好舍不得的樣子。媽媽說咱們該回家了，是時候給小貓說再見了。我只有戀戀不舍的和小貓告別再見小貓，我們下次再來玩。
想想今天，小貓和鐵皮青蛙的故事，可真有趣呀！
暑假生活的作文 篇20
扔下沉重的書包，扔下繁重的作業。漫長的學習生活結束了，輕松的時刻又到了。
放假后，我征求了媽媽的同意，終于可以輕松的玩幾天了，這幾天再也不用和書本打交道了。這幾天，我可以毫無拘束，不用擔心老師的斥責。不用擔心遲到，這是我度過而又緊張的的學習之后最美好的幾天。這幾天我經歷了很多有趣的事情，比如說：游泳、爬山、旅游、踢球······但最突出的還是在孫家溝捉螃蟹的事情。我們這次捉螃蟹主要分為四個步驟分別是：爬山；下水；尋找螃蟹；抓到螃蟹。我們這次捉螃蟹特別費勁，光是爬山就費了我倆半個多小時的時間。下了水就要把涼鞋穿好以免被螃蟹夾，準備工作做好了就開始捉了。螃蟹是在石頭縫里呆著的，所以要把每個石頭翻開，我們一直從中游翻到中下游時也毫無收獲，我們倆只好大眼瞪著小眼，就在我們倆痛苦欲絕的時候，我一腳把一塊小巖石踢開，一只小螃蟹爬了出來，呀！我一水杯把螃蟹抓住了，真是功夫不負有心人。正在我們得意的時候，撲通一聲原來是螃蟹破瓶而入水了，它已經逃入深水區了，我們也抓不到了。我們這次雖然沒抓到，但是我很高興，因為我經歷了一次我知道它有多難，我回去以后要請教別人抓螃蟹的技巧，我以后抓螃蟹就不會空手而歸了。
暑假中的每一件事都對我有深刻的意義，短暫的暑假結束了，我在暑假中真快樂，我希望初中的學習也能像我的暑假那樣輕松愉快。
暑假生活的作文 篇21
問：“放假后，你要干什么?”
答：“你問我放假后要干什么，就請聽我娓娓道來。”
放假后，我要飽讀人間書，遨游知識的海洋，什么《綠山墻的安妮》、《小小姐》報刊我都要一飽眼福。瞧，我正在看《心是一顆會開花的樹》呢！文章里動人的情節，讓人如癡如醉：一位善良的女孩為了治好媽媽的病，不惜放棄去北京大學就讀；一個無勞動能力的人，在故土找回了遺失的希望；一個年僅五歲的小女孩懂得照顧，年老的奶奶，擁有老年的爺爺……
這一個個感人肺腑的故事無時無刻不在感動著我，激勵著我……
放假后，我要練習書法，讓自己遨游在書法的海洋。當我寫到“森”字時，一棵棵高大挺拔，蒼翠欲滴的樹木屹立在土坡上，它們好像是森林的守護者，時刻保護著自己的家園；當我寫到“海”字時，一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著海岸涌起一陣陣浪花，海面有時平靜得像個乖巧的小孩，一會兒輕輕親吻著我的臉龐，一會兒又摸我的小腿。有時，又像個兇悍的大人，震耳欲聾的叫著；當我寫到“家”時，一陣暖流，流進我的心胸，媽媽正微笑著望著我，爸爸輕輕撫摸著我的額頭，妹妹淘氣地跳到我的身上，弟弟則咿咿呀呀地說著話……漸漸地我沉醉在書法之中。
放假后，我要回我的家鄉，探望親朋好友。當一回山里的小姑娘，背著籮筐，哼著小曲，手中搖晃著狗尾巴草，采一朵野花頭上戴，采著艾草，在溪水中玩耍，是不是活生生的“小村姑”呢?
放假后，我還要……
暑假生活的作文 篇22
啊，終于放假了，一開始我覺得很開心，覺得終于能好好玩一個假期了，但是在放假后的第二天，事情來了，我每天是要寫作業的呀，我給自己的計劃是先把重要的寫掉,那就是三本冊子，我打算每天每本冊子寫十頁。
一開始我打算早晨起來先把英語十頁寫掉，再把數學寫掉，然后再把語文寫掉。可是事實并沒有那么簡單。
當我30分鐘寫了十頁英語以后就開始犯愁了，因為我總是想還有這么多，啥時候能寫完呀？尤其是我翻開第一本數學冊子的時候，發現整整有50頁！一開始我把數學冊子寫掉一頁然后翻到了下一頁，覺得很簡單，但是發現越來越難了，竟然有五年級的分數題，當我遇到不會的題的時候，唉，不想寫了，心情也沒了，但是媽媽另讓我寫，這時候我只好把不會的題空下來，然后寫會的題。
過了幾天，數學寫完了，我讓媽媽拿答案檢查的時候覺得非常輕松，但時到媽媽檢查完以后，完了，任務來了，那就是改錯，等我看見了那鉛筆輕輕標記的叉以后，我就心想完了，這是要重新寫一遍呀，但是通過我不懈的努力，沒有什么可以難住我。
我寫完了數學英語以后，就要寫語文了，每年我最愁的都是語文，那就是因為語文不僅要動腦思考，還要寫得好，每年最愁的就是其中的小練筆和作文了，因為作文至少要400字小練筆呢，最少要五十字，而且語文的閱讀理解課可不是那么好做的，當語文做完以后，我發現雖然語文的錯不多，但是寫語文是花了我時間最長的一個。
暑假生活的作文 篇23
每天早上，對著太陽高喊一聲：“comeon!”然后刷牙洗臉吃早飯。雖然疫情并沒完全好轉，不能出遠門，但這井然有序的生活也挺令我愉快。
暑假學習不放松，趕緊扎好基本功。對于一名學生來說，學習是我的首要任務。每天我會對照我的暑期計劃認真執行，不折不扣地完成暑假作業。完成課內作業的同時，我還會拓展更多課外練習，鉆研奧數、圍棋，有時還會練練編程、畫幅畫，我還自學了五年級上學期的內容，向未來的學業進發!
書，是我課余生活必需品。《小島》《牧羊豬》《奔跑的岱二牛》《花貓三丫上房了》之類的文學作品，是假期日常生活中的“好食材”。坐上我的小沙發，捧上一本心愛的課外書，津津有味地看起來，一目十行不是我的目標，“十目一行”，才能真正將所有“營養”全部吸收到大腦中。看著看著，我就會入了迷：隨書中的高興事兒而歡笑;隨書中的悲傷事兒而難過，媽媽看到了，總要說：“這小子，又沉到書海里去了!”
運動，更是必需的。羽毛球、足球、籃球、滑板、自行車……這些都是我的運動項目。每天在學習之余，我都會安排固定的運動時間。瞧，我的球技又更上了一層樓，滑板和自行車也能掌控自如。
充實的暑假生活讓每一天都有滋有味，你的暑假生活怎么樣呢?
暑假生活的作文 篇24
暑假生活像一幅五顏六色的圖畫，讓人賞心悅目；暑假生活像一道亮麗的風景線，讓人流連忘返；暑假生活像一首動聽的樂曲，令人心曠神怡......我這次就經歷了一個有意義的暑假生活。
今年8月份，我被送到鄉下的姥姥家體驗農村生活。
一路上陽光明媚、風和日麗、萬里無云。我懷著激動的心情向姥姥家前進。路兩邊的花兒爭奇斗艷，像是迎接我的到來；小鳥嘰嘰喳喳的歌聲與小蟲的鳴叫聲組成了一首優美的交響樂；望著路邊的稻田，一片嫩綠；稻田后的玉米地，是一片翠綠上點綴著一點黃；而遠處的樹林則是一片深綠；層層疊疊，令人心曠神怡。
終于到姥姥家了！我興奮地下車，在院子里散步。院子里的花五顏六色：白的如雪，紅的勝火，粉的似霞，紫的像葡萄......一只只蜜蜂、蝴蝶上下飛舞，流連忘返。
下午，姥爺提前放在院外的黑豆角曬干了。仔細觀察，有的豆角完全曬干了，表面金黃金黃的，上面有黑色的小斑點，有時還會噼里啪啦地炸開，十分有趣；有的還沒有完全曬干，掰開一看，黑豆變得更大了，上面還有光澤；還有的沒有完全熟透，豆子也很大，呈深紅色，顯的尤為高雅......
從姥姥家回來，我畫了一幅畫：大學畢業后我研發的機器人在姥姥家工作著，此時的姥姥家更加美麗、先進，空氣更加清新......每當我看到這幅畫的時候，就會想起這次經歷，就會更加努力、發奮學習。
暑假生活的作文 篇25
愉快的假期生活即將過去，我怎么覺得這么快就過去了迎接了新的學期呢？我就跟你們說說我這個假期的一次經歷！
我是一個小小的游泳運動員，假期每天早上六點奔往游泳館訓練，天天如此，所以我的假期沒有時間出去度假，雖然每天艱苦的訓練但是我沒有絲毫的不開心，我就像一條小小的魚回歸了大自然一樣喜歡清澈見底的泳池。有一天我在戶外跑跳，突然受了傷，胳膊腿都摔壞了留了很多的血，回到家媽媽給我包扎好問我：“明天早上訓練能去嗎？”當時我覺得不疼說：沒事媽媽能去！結果第二天早上，我的腿都青了，并且傷口的地方很疼，我就跟媽媽說今天不去訓練了，媽媽向教練給我請假，結果教練沒給我假，讓帶病去訓練！媽媽無可奈何的給我穿上衣服，可是我是真不想去，媽媽看著我說，如果你今天不去那就退隊吧，看著媽媽生氣的表情，我摸去眼淚一瘸一拐的拉著媽媽的手上了車。到了游泳館，媽媽給我涂上了專業受傷的保護膜我又下水開始訓練了，訓練完也不疼了，我自己覺得我都很堅強。這個事雖然過去，但是我永遠記得你們說的每一句話，再也不要拿退隊嚇唬我了，我會很難受的！
新的學期到了，我會更加刻苦學習，請曹老師放心，我不會因為游泳耽誤我的學習成績，我會更加努力的！
暑假生活的作文 篇26
雖然多姿多彩的暑假生活已經過去，但是，我的腦海里時時浮現暑假所發生的事：我做了一個小小的實驗，讓塑料瓶飛上天空，在家學習，和爸爸在雨后去山上采蘑菇，和爸爸一起去爬山，和爸爸去菜園掰玉米等等。
那一天，爸爸叫上我，說帶我去爬山，我們帶了幾瓶水就來到了后山山腳。鳥兒在樹枝上呼喚我，大樹在望著我們。我抬頭向上看，感嘆道：“好陡的山坡啊！”
我深深地吸了一口新鮮的空氣，頓時感到神清氣爽，我和爸爸開始爬山了，一陣微風吹來，山頂的大樹搖晃著身體，給我們加油，因為坡度太大，我只能手腳并用，爬上了山頂。
我爬上了山頂，對山下的一切景物都一覽無余：大大的池塘，各式各樣的樓房，此起彼伏的大山，湛藍的天空時不時地飛過一群小鳥，碧綠的田野時不時地飛出一兩只白鷺。
我們該下山了，我依依不舍的與小鳥告別。
那天，菜園里的玉米熟了，爸爸叫我一起掰玉米，我來到玉米地旁，抓住玉米就往后扯，可是玉米絲毫不動，我使出全身力氣卻把玉米桿弄斷了，玉米還是不下來。我便向爸爸請教。爸爸示范了一遍后，我知道了如何掰玉米——右手抓住玉米，雙手抓住玉米桿，右手快速旋轉玉米，在玉米快斷了的時候，把玉米往后一拉，玉米就斷了。我用這個方法掰了很多玉米。不知不覺玉米就掰完了。
我的暑假生活充滿了酸甜苦辣咸，只要合理安排每一天，每一天都會變得豐富多彩。
暑假生活的作文 篇27
天氣炎熱，我和爸爸媽媽決定去青海省西寧市避避暑。據說那里夏天是非常涼快，于是我們收拾好行李，準備出發。
終于，我們到了西寧。剛下飛機，我就感到一陣涼快。一出飛機場，我更是覺得涼颼颼的。很快，我們便到了賓館中住下了。
第二天，我們來到了西寧最著名的景點——青海年湖。還未進青海湖的大門我們便在旁邊的幾座山上看到了遍地的青稞和油菜花。走進青海湖景區我不時地會打個哆嗦，因為那里實在是太冷了。走著走著，我們便走到了青海湖的湖邊。“哇，真美呀！”我不禁贊嘆道。“是啊。真是太美了！”媽媽也不禁贊嘆著。突然，爸爸提議到：“我們坐船在青海湖上兜一圈吧。”“太好了！”我和媽媽異口同聲道。爸爸買完船票，我們便登上了游艇
入座以后，游艇便開了起來。不一會兒，有一位導游走了出來，開始給游客們講起了關于青海湖的介紹：“青海湖雖字為‘青’，但卻是洲最大的咸水湖……”游艇很快便開到了湖中，漸漸地停穩了，游客們紛紛走出了船艙，我們也緊跟其后，來到了甲板上。向遠處望，不但能看到長滿了碧樹的綠山，還能看到只有在山峰上才有一點雪的雪山。不久，有人告訴我們游艇要開了，我們才陸陸續續地從甲板上離去。過了一會兒，游艇就到岸了。我們漫步走下了船，卻還很留念在游艇上看到的那美麗的景色。
過了幾天，我們就回到了上海。可我區還留戀那涼快的天氣和那美麗的景色。
暑假生活的作文 篇28
暑假里，我終于完成了自己的語文、數學、英語暑假作業，心里好高興啊!終于解放了，我可以自由自在地陶醉在我的摩爾莊園里了!
第二天，爸爸媽媽還給我買了一個新活力板，我感覺自己好幸福!可是，好景不長，下午媽媽就帶我去書店，為我又買了一套四年級下冊的練習題，看到媽媽買書，我的嘴噘得老高，滿臉的不高興，可是媽媽好像沒看見，又借了幾本小學生優秀作文、文學名著等，回家的路上，媽媽拉著我的手，我賭氣不和媽媽說一句話!
回到家，媽媽打開電腦，讓我一起看看我們班的博客圈，我發現暑假里好多同學寫博文，很多人的博文數都比我多，尤其是趙煬楷同學竟然有一百多篇，暑假里他天天都寫博文，有時甚至一天兩篇，而且，圖文并茂，內容豐富多彩，我的心里一驚，這時，媽媽輕輕對我說：“學習要持之以恒，如果你不好好努力，就會落后于別人的”。回想暑假前我的考試成績，語文才87.5分，數學由于粗心得了91分，就連我最拿手的英語也考得不理想，沒有得滿分，想到這里，我的心里慚愧極了，我告訴媽媽，我同意媽媽給我布置的額外的作業，我要努力提高自己的成績，媽媽高興地笑了!
下午，我和媽媽一起制定了學習計劃，我每天堅持寫一篇博文，擴大知識面，提高自己的作文水平;每天堅持做一份數學試題，提高準確率，改掉自己粗心的壞習慣;再堅持記單詞和英語句子，做一份英語練習，讓自己的英語成績更棒!
我要堅持努力，做一個更優秀的自己!
暑假生活的作文 篇29
請允許我采擷一段清淺的時光，將它塵封在如畫的回憶。于寂靜中，貪婪地汲取著八月的溫暖，讓那些還未遠去的記憶，在清淺中妥善安穩。八月的風，是少女柔美的姿態；八月的雨，渲染了久違的詩意，這個八月，我以一顆平靜的心，經時間的經緯，走在花開的路上。
八月，暑假，我的春天，于無聲無息間，悄然而至。在那30多個日夜里，在那43200分鐘里，無須理會老師的叮囑，無須在意學校的通告，在那清淺的時光中做回真正的自己。
舒緩中，一曲曲褪了色的帶著濃厚的塵土風味的古典音樂允吸著我的耳膜。靜，靜得足以忘記自己；淡，淡的足以吞噬自己。當清澈的琴弦從耳邊流過，一腔柔情，更無人聽，在如歌如泣的音樂中，每個人都在演繹著各自的命運，讀著自己的故事，抒發著自己的情懷，品味著生活的安然。且讓你的發絲在空中舞動，且讓你的心懷暫且安寧。
吐息間，一卷卷塵封千年的史書撫過我的臉頰，帶著書頁千年的沉香。閉上眼，淺吟著那輕緩的文字，細品著那書中的情意，當一行行符號輕扣我的腦海，在如娓如訴的書籍中，融入那大千世界，品味那世間冷暖。且讓你的指尖在書中游走，且讓你的思想在路途中安寧。
誰在輕吟那八月的清淺？誰在淺唱那歲月的情歌？
舊曲重聽，彼岸笙傳，離歌未息。
八月曲終。
暑假生活的作文 篇30
我的暑假生活基本是圍著作文課、數學課，還有暑假作業度過的，但也有開心的時刻。
一天爸爸的電話響了，是奶奶打來的。奶奶說桃子熟了，可以回去摘桃子了。回去摘桃子，我想想都開心。爺爺在房子后面種了十多棵桃樹，每年都可以吃到又大又甜的桃子。第二天我們早早的就到家了，爺爺坐在門口等我們，奶奶在廚房里準備中午的菜，我迫不及待往屋后跑。
桃樹不高也不大，但一眼望去樹上長滿了桃子，每個桃子的外面都套著一個白色紙袋，是為了讓不讓蟲子和鳥兒偷吃，還可以讓桃子長得漂亮些。我伸手摘下一個桃子，拆開紙袋一看又大又漂亮，白里透紅，表面干凈平滑，聞了聞，有一股非常濃郁的香氣，十分誘人。這時爺爺和爸爸一人一個桶晃悠悠地走來了，我們就開始一個一個的摘了起來，不一會兩個桶都裝滿了。
我把桃子外面毛茸茸的洗掉后，一口咬下去，味道真的不錯，鮮甜鮮甜的，水分也很多，不虧是除了山核桃外又一個我爺爺的驕傲。奶奶還分給鄰居吃，大家都說味道很好。
吃過中飯，我和小伙伴門去門前的小溪里玩水，捉魚。小溪的水很清澈，冰涼冰涼的，還可以看到小魚在里面游來游去，但要是用手是抓不住的，我們可都是有經驗的。家里的淘米籃，菜籃，還有爺爺裝土的工具都能用上的。
一天的快樂時光很快就過去了，太陽快下山了，我期待著下次的快樂時光。
暑假生活的作文 篇31
夏天很熱。隨著酷暑的來臨，我們期待的暑假也即將到來。
今天，我一大早就醒了，不習慣不急著去學校的日子。雖然我起得很早，但太陽似乎升得更早，地面有點熱。早飯后我無事可做，所以我去鄰居家玩。沒有人進門，但是桌子上有許多南瓜燈和骷髏。當鄰居出來時，我幾乎被嚇壞了。我趕緊問他，“這些是干什么用的？”它看起來很可怕！鄰居笑著說:“這些都是為萬圣節準備的。現在它們看起來很糟糕。但是當萬圣節來臨的時候，你可以點亮南瓜燈，掛骷髏頭。這個萬圣節將會有一種氣氛，變得更加有趣。”鄰居叔叔說，繼續忙碌。我很想看看這些道具的左右。鄰居的兒子和我的好朋友看到我來了，很快就叫我和他一起在滑梯上玩，但是我對這些事情非常好奇，所以我勸他說，“我們為什么不幫你父親做他的工作呢？”我跑過去，看見我叔叔把南瓜燈放進燈泡里，并用一張泡泡紙把完成的南瓜燈包起來。我很快照著做了，像叔叔一樣把它包起來。包好之后，我把它遞給我的叔叔，他檢查了一次，忍不住表揚了我。聽了之后，我變得更有活力了。我叔叔和我，還有我們的好朋友，花了大部分時間包裝這一小堆南瓜燈籠。我叔叔看到我這么認真，獎勵我一個小南瓜燈。他笑著說:“你真是一個勤奮的孩子。謝謝你幫助我。”
我高興地跑回家給媽媽看我的小南瓜。我也知道幫助別人會很開心。雖然今天我沒有玩玩具和滑梯，但我比玩的時候開心多了。
暑假生活的作文 篇32
時光飛逝，暑假生活漫長而短暫。我度過了一個非常充實的暑假。因為我的日程很緊。
首先，我和我的朋友們一起經歷了夏季巡游。我們第一次和同學出去，我們看起來很興奮。媽媽說游輪上的服務員說他們從未見過這么多孩子。他們似乎都很忙。
7月，我去了浙江的一個叫遂昌的山區，參加了為期一個月的經典閱讀夏令營。我一個月讀了《論語》六章50多遍，有《宋行小記》、《春江花月夜》、《滿江紅》、《關雎》等詩。離開父母很難過，但是我們有好老師幫助我們度過難關。當你住在學校時，許多意想不到的事情會發生。媽媽說生活中最深刻的東西是痛苦的經歷。這似乎是真的。
八月，我的父母帶我去了美國中部的西雅圖和冰川國家公園。我們第一次試圖租一輛房車。我很興奮每天擦洗房車。我去房車營地接受水、電和污水。有一次，污水管轉得不緊，差點把污水排到地上。每天檢查電壓、丙烷罐和水箱是否足夠。只有當他們一起準備好了，汽車才能在路上行駛。
在這次旅行中，我另一個難忘的成就是完成了16公里的徒步旅行。這是我有生以來第一次看到冰山。太近了，我媽媽說。這也可能是我最后一次看到這美麗的風景，至少在這里。隨著全球變暖，冰川正在快速融化。根據對科學模型的分析，到2020年這里將沒有冰。真遺憾。
很快，我就到了二年級三班的門口。在新的學年里，我會更有意識地學習，讓媽媽少監督。
最后，我很高興再次見到我以前的同學。
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