有關(guān)改變生活的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的改變生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
改變生活的作文 篇1
今天上午我們?cè)趯W(xué)校會(huì)議室聽(tīng)了好視立一位阿姨的演講，不僅了解了更多有關(guān)近視眼的知識(shí)，而且學(xué)習(xí)了好視力愛(ài)眼護(hù)眼控眼的科學(xué)道理，因本人佩戴眼鏡已近四年，故感覺(jué)受益匪淺。
關(guān)于近視，有一個(gè)這樣的傳說(shuō)：從前有個(gè)人，因?yàn)檠劬暤脜柡Γ床磺逯車(chē)臇|西，誤把姐姐當(dāng)成了媽媽。還有許許多多因?yàn)橐暳?wèn)題而犯的笑話。
關(guān)于視力問(wèn)題，阿姨給我們講近視眼是怎樣形成的，其原因是內(nèi)外因結(jié)合，內(nèi)因是遺傳因素和發(fā)育因素，近視眼有一定的遺傳傾向，父母的高中度近視一般會(huì)遺傳給孩子。外因是看電視、電腦時(shí)間長(zhǎng)，做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，姿勢(shì)不正確，長(zhǎng)期眼疲勞，不做眼保健操，我們還看了因近視眼而導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落的圖片，我們?cè)倏春蠛荏@訝，以后一定要好好的保護(hù)自己的眼睛。
針對(duì)近視眼的癥狀，好視立推出了“好”眼鏡，因?yàn)榻暫螅詈靡獌筛毖坨R，一副看近，一副看遠(yuǎn)，這樣可以盡量使度數(shù)增加較慢或不增長(zhǎng)，由于兩副眼鏡換來(lái)?yè)Q去不方便，有了好視立的眼睛，就可以一副眼鏡解決兩副眼鏡。方便的多。特別是好視力周邊離焦控制鏡能控制眼軸的拉長(zhǎng)延緩近視加深，起到防控近視的作用。
因?yàn)閷?dǎo)致近視眼的主要原因是書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確，好視立推出了一種放在下巴下的機(jī)器，用下巴靠住它，高低可以調(diào)節(jié)，這樣可以盡量使書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確，不會(huì)導(dǎo)致近視。
因?yàn)榻曆郏L(zhǎng)大后許多工作不能參加會(huì)受到限制，我們一定要保護(hù)自己的眼睛，盡量不近視或保持近視的.度數(shù)。好視力是防控近視的高科技產(chǎn)品，但我認(rèn)為控制近視的最主要的還是靠自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成和堅(jiān)持。
改變生活的作文 篇2
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，自以為集天下所有的快樂(lè)于一身，心里自然常常是陽(yáng)光燦爛了，很少出現(xiàn)烏云密布的情況，暴風(fēng)雨更是罕見(jiàn)。可是，像我這樣快樂(lè)的人也會(huì)因分?jǐn)?shù)而發(fā)愁，也會(huì)因分?jǐn)?shù)而悶悶不樂(lè)。在越來(lái)越多的考試中，我和分?jǐn)?shù)有了不解之緣，我的生活漸漸變得離不開(kāi)它，它也成了我生活的一部分。
我和分?jǐn)?shù)相識(shí)還是在三年級(jí)上學(xué)期的一次考試時(shí)。那一回，我的數(shù)學(xué)考了98分，語(yǔ)文考了90.5分。次次滿分的我一下子變得整天愁眉苦臉，郁郁寡歡。我終于認(rèn)識(shí)到了分?jǐn)?shù)的存在，分?jǐn)?shù)對(duì)我的生活有多么重要。在考試過(guò)后，總要出現(xiàn)“分?jǐn)?shù)”這個(gè)意義重大的名詞。分?jǐn)?shù)也讓我感知到了對(duì)手的存在，稍不留神，被人就有可能搶走我第一的“寶座”。我變得愈加小心，生怕會(huì)出現(xiàn)這種情況。
雖然分?jǐn)?shù)可以改變我的生活，但它也不是一無(wú)是處。分?jǐn)?shù)高的時(shí)候，會(huì)讓我感到成功的快樂(lè)；而分?jǐn)?shù)低的時(shí)候，又會(huì)讓我加緊學(xué)習(xí)，努力趕上去，也會(huì)有更多有價(jià)值的過(guò)去。分?jǐn)?shù)也會(huì)給平淡無(wú)奇的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不可思議的樂(lè)趣。
說(shuō)了半天，分?jǐn)?shù)，到底是怎便改變我的生活的呢？請(qǐng)聽(tīng)我給你“二兩棉花四把弓——細(xì)談（彈）細(xì)談（彈）吧！
原來(lái)我的生活無(wú)憂無(wú)慮，充滿陽(yáng)光，隨著步入高年級(jí)，分?jǐn)?shù)加重了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不說(shuō)期中、期末和摸底大考，光平時(shí)就是三天一小考，五天一大考。考好了，耳邊盡是表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)我“更上一層樓”的話；若是分?jǐn)?shù)稍低了些，話就不同了：“平時(shí)老告你學(xué)習(xí)上不能放松，你偏不聽(tīng)，考砸了吧？”，“某某同學(xué)的這次考試小有退步，希望他（她）能努力學(xué)習(xí)！”同學(xué)們也會(huì)說(shuō)：“某某，你考的可‘真好’呀！”“我真‘敬佩’你！”“……”可以說(shuō)，分書(shū)既改變了我的生活，還掌握了我的命運(yùn)。只要它稍稍偏向別人一點(diǎn)，我就“遭殃”了。
得，不說(shuō)了，再說(shuō)監(jiān)考老師改認(rèn)為我在作弊了。唉，時(shí)間快到了，我得趕快寫(xiě)了。
縱觀考試大軍，一個(gè)個(gè)手拿鋼筆，眼盯試卷，做完的喜笑顏開(kāi)，不會(huì)做的眉頭擰成一個(gè)疙瘩。同學(xué)們心里像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。
改變生活的作文 篇3
隨著時(shí)間的變化，科學(xué)技術(shù)不斷提高，現(xiàn)在電視、手機(jī)已經(jīng)不是新鮮的玩意了而是在大街上來(lái)回奔馳的汽車(chē)。
現(xiàn)在有許多家庭買(mǎi)了汽車(chē)，根據(jù)人么的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，買(mǎi)汽車(chē)的人越來(lái)越多了，在一個(gè)小區(qū)內(nèi)，大概有一半以上的家庭有了汽車(chē)了。汽車(chē)帶給我們的好處和壞處有很多的，好處是家里出去度假了，火車(chē)、汽車(chē)票都很貴，就可以用自己家的自駕車(chē)出去旅游了，就不用花那么多錢(qián)買(mǎi)車(chē)票了。那壞處就是汽車(chē)的汽油很貴，打一點(diǎn)點(diǎn)，就要幾十塊錢(qián)。還有當(dāng)你駕車(chē)不習(xí)慣時(shí)，就會(huì)碰到人或者破壞公物這樣就會(huì)罰錢(qián)。
汽車(chē)有許多牌子，如：悅達(dá)起亞、奔馳、東風(fēng)日產(chǎn)······它的外形也有好幾種，顏色各異，它們的結(jié)構(gòu)大致是一樣的：車(chē)?yán)镉兴奈鍌�(gè)座位，有一個(gè)方向盤(pán)，導(dǎo)航，寬大的后備箱了可以放下很多很多東西。汽車(chē)頂上還會(huì)有一根天線。汽車(chē)的外形真奇怪。
而汽車(chē)還改變了消費(fèi)模式。人們的生活得到了快捷，生活質(zhì)量不斷地提高。汽車(chē)同時(shí)使得制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、旅游業(yè)等等產(chǎn)業(yè)，紛紛活躍起來(lái)了。從某種程度上解決了現(xiàn)代社會(huì)的就業(yè)問(wèn)題，從而帶動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
汽車(chē)的外形如此奇怪，功能如此之多，用腳走回來(lái)，擠上擠上公交車(chē)是多么累，乘汽車(chē)是如此輕松，汽車(chē)給我們的生活帶來(lái)了貢獻(xiàn)。
汽車(chē)，改變了生活。
改變生活的作文 篇4
“共享”這個(gè)詞正在逐步進(jìn)入人們的視野。共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源與我們的生活密切相關(guān)，正在改變著人們的生活理念。
今天，我就來(lái)說(shuō)一下共享單車(chē)。共享單車(chē)可以說(shuō)是為人們的生活提供了方便。在這個(gè)充滿汽車(chē)行駛的世界，很少有人去騎單車(chē)行駛。如今，各式各樣的共享單車(chē)已經(jīng)上市。它使人們愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，愛(ài)上騎單車(chē)。
在剛過(guò)去的國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽一起去了美麗的廈門(mén)。有四天行程，其中有一天就是騎共享單車(chē)環(huán)島游行。
首先，我們從酒店出發(fā)讓出租車(chē)司機(jī)送我們到共享單車(chē)停放點(diǎn)。此時(shí)的我心潮澎湃，因?yàn)槲覐氖畾q以后就沒(méi)再騎過(guò)單車(chē)，而且這次是共享單車(chē)。
我們一下車(chē)，就看到了形形式式的共享單車(chē)，五顏六色交織在一片，令人眼花繚亂，就像是一幅水墨畫(huà)。我迫不及待讓爸爸下載了一個(gè)OFO小黃車(chē)的軟件，我讓爸爸快點(diǎn)解鎖，可爸爸摸摸我的頭，說(shuō)：“你呀，就像只等著喂食的小鳥(niǎo)，你應(yīng)該自己去覓食。”爸爸的話點(diǎn)醒了我。我仔細(xì)觀察小黃車(chē)，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)二維碼，我拿手機(jī)掃進(jìn)去之后，它跳出來(lái)了四個(gè)空格，看樣子應(yīng)該是填牌照上的號(hào)碼。我將號(hào)碼填進(jìn)去之后，只聽(tīng)見(jiàn)“嗶”的一聲，鎖解開(kāi)了。我欣喜若狂，立馬騎了上去。
一邊騎著小黃車(chē)，一邊看著廈門(mén)那美麗的風(fēng)景，可以說(shuō)這是一種享受。此時(shí)此刻，我想套用一句陶弘景的詩(shī)詞：“實(shí)是欲界之仙都！”
鳥(niǎo)兒們?cè)谡闪恐炜眨利惖幕▋汉陀粲羰[蔥的大樹(shù)早已把周?chē)o攻陷。廈門(mén)有一條專(zhuān)門(mén)用來(lái)騎單車(chē)的道路。旁邊的機(jī)動(dòng)車(chē)道的車(chē)輛寥寥無(wú)幾，可見(jiàn)很多人都在騎共享單車(chē)。這條道上的人們騎著五彩斑斕的單車(chē)組成了一只龐大的隊(duì)伍，遠(yuǎn)看就像一條五彩的巨龍，穿梭在人間。
共享單車(chē)非常方便，為人們的健康提供了幫助，同時(shí)也為保護(hù)環(huán)境、綠色出行貢獻(xiàn)了一份獨(dú)屬自己的一份力量。
但同時(shí)共享單車(chē)也帶來(lái)了不便之處。人們隨意停放共享單車(chē)，甚至堵住了某些重要的路口，給交警們也帶來(lái)了不必要的壓力。有的人解鎖了共享單車(chē)，騎完后下次還要騎，擔(dān)心被人解鎖拿走，就把牌照摳掉或涂上噴漆，有的人還把自己的鎖鎖在共享單車(chē)上。還有的人私自損毀共享單車(chē)的鎖，占為己有。甚至有人破壞共享單車(chē)，隨意丟棄。這些人雖然開(kāi)心了，但在我看來(lái)，流淚的卻是那些被無(wú)辜破壞的共享單車(chē)。
現(xiàn)在，隨意停放和有人占為己有是共享單車(chē)現(xiàn)在最大的“宿敵”，雖然共享單車(chē)給人們生活帶來(lái)了便捷，但也帶來(lái)了不便。如果長(zhǎng)此以往，它將不再出現(xiàn)在人們的視野中。希望它能繼續(xù)改進(jìn)，在“共享時(shí)代”創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)！
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